我爱红领巾作文(集合)

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我爱红领巾作文(集合)

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我爱红领巾作文，希望能够帮助到大家。

我爱红领巾作文(集合)

我爱红领巾作文1

　　作为小学生的我们应该都知道红领巾吧！它可不是一块普普通通的红布，是革命先烈用鲜血染成的！

　　大家曾和红领巾发生过有趣的事情吗？

　　记得上小学一年级的一次集队上，辅导员拿着许多红领巾给了少先队员们，然后让六年级的`大姐姐们给我们佩戴红领巾并教会了我们如何佩戴红领巾如何敬队礼。辅导员还告诉我们：”今天你们佩戴上了它，你们就成为了一名光荣的少先队员了。一定要努力做一名五好学生，上课认真听讲，积极发言，尊敬老师，团结同学，讲文明，懂礼貌……”从此以后，我们的胸前每天都整齐地佩戴着红领巾，心里感到无比地光荣。

　　记得还有一次，妈妈买来一箱牛奶，我拿了一瓶就喝。可我每次喝牛奶的时候会都会把牛奶洒到衣服上。自从佩戴上红领巾，喝牛奶的时候，我就格外小心，千万不让牛奶洒在红领巾上。可我用剪刀把牛奶剪开的时候，还是把牛奶溅到了红领巾上。我立刻取出随身携带的卫生纸使劲去擦，还是擦不掉，白白的一个点儿印在红领巾上。回到家里，爸爸看见我脖子上的红领巾上有几个白点，老爸严肃地对我说：”你知道红领巾代表的是什么吗？红领巾代表国旗的一角，是少先队员的象征，岂能容你玷污！“我低着头√爸爸说：”爸爸，我以后一定小心再小心，一定好好保护好它！“从此以后，我胸前的红领巾从没有被污垢玷污过，而且还养成了每周清洗一次的好习惯。

　　现在，我就要上小学六年级了，收藏了许许多多的红领巾放在我的收藏箱里，因为我知道红领巾革命先烈用的鲜血染成的，红领巾是红旗的一角，象征着我们少先队组织。

　　我为自己是一名光荣的少先队员感到骄傲！

我爱红领巾作文2

　　我爱红领巾。上学前，每次看到上小学的大哥哥、大姐姐穿着好看的校服，戴着鲜艳的红领巾，我就十分羡慕，盼望着自己快快长大，早日戴上红领巾。

　　我爱红领巾，刚开始，只知道红领巾很漂亮，上小学一年级后，老师给我们讲红领巾的来历，听爷爷给我讲红领巾的故事，才懂得红领巾是红旗的一角，它是成千上万的`革命先烈用鲜血染红的，红领巾是那么的神圣。戴上红领巾是一种标志，一种荣誉，更是一种责任，作为少先队员都应感到骄傲、感到光荣、感到自豪。于是，我对红领巾就非常崇敬，并且把加入少先队，成为其中的一员作为自己人生的一个小目标来追求。

　　记得在小学一年级的第一个“六一”儿童节，我光荣地加入了少先队，五年级的一位大哥哥给我戴上红领巾。当我戴上红领巾，举起右手行队礼的那一刻，我的心霎时就激动起来，那种激动的心情无法用语言表达，真是高兴极了。这时卢老师及时为我拍了一张标准行队礼的照片，她把照片发到我爷爷的手机里，我爷爷看到照片后，赶快把它发到朋友圈，让大家共同分享我的快乐。

　　从此，红领巾就成了我的好朋友，好伙伴，我与它形影不离。上学了，我整齐地戴好红领巾，它陪伴我一路同行，一起学习。放学回家，我把它摘下，叠整齐放在我的学习桌旁，它陪我读书、写字、做作业。

　　红领巾是我的骄傲，我的自豪，我戴着红领巾，参加公益活动，义卖挂历，为山区贫困儿童募捐；我戴着红领巾，走进社区，为社区道路扫雪、捡拾垃圾、慰问老人、写春联、参加茶话会；我戴着红领巾，到敬老院为老人包饺子、送汤圆，为老人捶背、按摩、拉家常、表演节目；我戴着红领巾，在公共汽车上，为老人让座，过马路时，为需要帮助的老人，扶他过马路。

　　红领巾教我如何做人、如何做事，我爱红领巾，特别爱，非常非常爱！

我爱红领巾作文3

　　今天-----20xx年10月13日是中国少年先锋队60岁的生日，我很荣幸，我的生日也是13日！

　　小时候看见邻居家的大哥哥每天胸前佩戴着鲜艳的红领巾去上学，我就很羡慕，当时只是觉得很好看，妈妈告诉我：“那是红旗的一角，等你长大了也会戴上她的！”今年“六一”我终于在少先队旗下进行了庄严的宣誓：为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！我光荣地加入了中国少年先锋队！看着胸前飘扬的红领巾，心中感到无比自豪，我要用自己的实际行动去爱护她，让她更加地红艳！

　　放学后，坐上回家的地铁五号线，刚进车厢，有位叔叔要下车就给我让了座，让我坐着吃水果、喝酸奶，我谢后就坐了下来。地铁到东单站时，上来了好多人，我的身边都挤满了人。我看到有位爷爷颤颤巍巍地被挤着，手也够不着扶手，我就站了起来，说：“爷爷，您请坐这里吧。”爷爷一边说谢谢一边往我这边挤，我使劲拉了老爷爷一把，爷爷坐了下来，他微笑着直夸我：“真是好孩子！谢谢你啊！” 我说：“不客气！” 我被挤得有些站不住了，就靠在车厢壁上，虽然被挤得不好受，但是我心中感到很舒服，因为尊敬长辈、礼貌让座是我们少先队员应该做的，爷爷表扬的是我们所有的'少先队员。

　　胸前的红领巾就像是一双在我胸前闪动的眼睛，它时刻提醒我，要好好学习，不要辜负老师和父母的期望；它时刻鼓励我，要做一个勤奋向上的好学生。红领巾是我的好朋友，我热爱她！我要用自己的实际行动为红领巾增光添彩，让她永不褪色、永远鲜艳！

我爱红领巾作文4

　　时间过得真快，眨眼间，我现在已经是五年级学期末的学生，在这段时间，我与红领巾一起度过了五个春秋，品尝酸甜苦辣咸这五味篇，经历了风风雨雨、崎岖坎坷，获得了今天的成果。

　　在我刚刚入小学一年级时，就常常看见学校里的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，当时的`我十分羡慕他们，他们可以拥有红领巾，直到后来我才知道戴红领巾的都是少先队员，红领巾是少先队员的标志，那时我对红领巾充满了无限的向往，一直幻想自己有一天能成为少先队员。

　　没过多少日子，果然，少先队员竞选的日子到了，我很荣幸地当上了一名光荣的少先队员，当大哥哥大姐姐们为我们挂上红领巾的那刻，我感到无比自豪。

　　就这样，红领巾伴我渡过了整整五个年头，我们一起上学，一起放学。每当看到红领巾，我就有一种责任感，想为红领巾争光，我和红领巾之间的故事也就这样展开了。

　　就说有一次吧，我们班上美术课，老师规定要带蜡笔，但班级里却有很多同学没带，我望着红领巾，感觉我的使命到了，就对我后面的那位同学说：“我们一起合用吧。”那位同学说好。这时，有很多同学都过来向我借，我都没有拒绝，一一借给了他们，看着他们顺利完成作业，又望望自己胸前的红领巾，我开心地笑了。因为红领巾的精神告诉我要帮助别人，快乐自己。

　　还有一次是在大扫除的时候，我在一个角落里发现了我曾经戴过的好几条旧红领巾，妈妈说：“快把它们扔了吧，脏死了。”我郑重地对妈妈说：“红领巾可都是革命先烈用鲜血染成的，它就象国旗的一角，它象征着革命的胜利，我们怎么能把它们扔掉？”说完我就拿起来把它们洗得干干净净，又把它们挂在了胸前。

　　红领巾使我学到了很多，它时刻提醒我要做一个好学生。五年来，我进步了不少，红领巾对我的帮助也不小，它让我明白了我学习的使命是什么，做人的道理是什么。所以，我爱红领巾。

我爱红领巾作文5

　　红领巾，是红旗的一角，是用中国人民的鲜血染红的。红领巾，代表着中国无数英雄热爱祖国的心，它象征着革命的胜利！

　　从上幼儿园开始，我就羡慕那些带着红领巾的大哥哥大姐姐，想：我一定要带上红领巾！那样多光荣呀！终于，我盼到了这一天。那是一个阳光灿烂的上午，我笔直地站在操场上，一位大姐姐给我佩戴上了红领巾，我如获至宝，想：从今天开始，我就是一名堂堂正正的少先队员了，不再是懵懂无知的小朋友了！因为红领巾是少先队员的标志，只有少先队员才有资格带！接着，我们唱了少先队队歌：“我们是共产主义接班人……”那时，我是多么开心和兴奋！

　　每天，我都佩戴着红领巾去上学；放学后，我把红领巾取下来，整整齐齐地叠好，放进书包。红领巾让我知道：是无数革命先烈用他们的鲜血换来了我们今天幸福的`生活，所以，我们要珍惜这来之不易的生活！作为祖国未来的接班人，我们更要好好学习，带头做好事，做一名合格的少先队员！

　　记得有一次，我在学校里捡到了五元钱，想：用这钱买个汉堡吃，那多好呀！于是我把这事告诉了林芳竹，说：“我可真幸运，什么也没做就捡到了5元钱，放学去门口买个汉堡吃，花了它吧！”林芳竹说：“老师不是教过我们要拾金不昧吗？捡到钱应该交到大队部，如果你把它占为己有，那你对的起老师吗？你对的起你脖子上的红领巾吗？”我听了林芳竹的这番话，感到很惭愧，看了看脖子上的红领巾，想：对！如果我把钱占为己有，就不配当少先队员！于是我把钱交到大队部，老师还表扬了我。我开心极了，想：我是一名合格的少先队员！

　　红领巾，是你在时刻提醒我，什么该做，什么不该做。我想对你说：“红领巾，谢谢你！”

我爱红领巾作文6

　　我们是中国少年先锋队队员，红领巾是我们的标志，它是国旗的一角，是无数先烈用鲜血染成的。我为我胸前的这抹红色而骄傲，它带给我无穷的力量。

　　记得那次参加学校大队委的竞选！因为之前竞选最美劲松学子落选，我不由地开始害怕、紧张。越是时间临近，这份恐惧越是挥之不去。我畏惧上台，我怕又一次“出洋相”。

　　我越是告诉自己不要怕，就越紧张，脑子一片空白。前面三名队员整好红领巾，信心满满地做好了出场的准备。他们的出场，意味着马上就要轮到我了。我紧张极了，我的心“突突”地越跳越快。

　　我躲到走廊的尽头，努力让自己静静，再静静。忽然一阵风吹来，扬起我胸前的红领巾，它似乎在安慰我，抚摸我。我为什么要害怕？只不过是一场竞选，落选并不可怕，但如果我连去试一试的勇气都没有，那我才是真正的.失败和“出洋相”。对，我要战胜我自己。我在心中默念：镇定，镇定，我一定会成功的。我整理好红领巾昂首挺胸大步走进了竞选会场。

　　鲜红的队旗，鲜艳的红领巾，会场象是红色的海洋。这红红艳艳的一片，让我倍感亲切与温暖；那一抹鲜艳的红，仿佛将我照亮，我浑身充满了力量。我深深地恋上了这抹深情的红色，多么美丽，多么舒心！我充满了自信，勇敢地抬起头，露出灿烂的笑容。我从容不迫，出色地完成了竞选演讲和才艺展示。

　　我是妈妈的娃娃，红领巾是国旗妈妈的娃娃，我系上红领巾，我是祖国妈妈的娃娃。我知道红领巾的精神，已经成为了我不断前进的力量，深深地融入到了我的心灵！

我爱红领巾作文7

　　上小学了，我看到高年级同学胸前佩戴着红领巾，好神气呀!而自己胸前总是空荡荡的，心里想着，等放学回家后也要妈妈帮我买一条红领巾来戴。到家后，妈妈告诉我红领巾不是随便人可以佩戴的的原由，只有是少先队员才有佩戴红领巾资格，要我平时上课要认真听讲，团结同学，热爱劳动，学习成绩好才有可能早日加入少先队员，早日佩戴红领巾。

　　入队那一天，在举行庄严的升旗仪式之后，大队辅导老师宣布新队员名单。接着，我们新队员举起右手，庄严地宣誓：“我是中国少先队员，我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着—-为共产主义事业贡献力量!”然后大哥哥大姐姐们为我们新队员佩戴崭新的红领巾。我终于可以佩戴向往以久的红领巾了，我十分开心激动。最后校长讲话，他告诉我们红领巾是烈士们用鲜血染成的`，它是五星红旗的一角，它是少先队员的标志。勉励我们要不断进步，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，为红领巾添光彩，成为全面发展的优秀学生，长大以后做个对社会有用的人，为祖国的繁荣富强多做贡献。

　　从此，红领巾成为我形影不离的好朋友。当我上课不认真的时候，红领巾就会提醒我，要专心听讲;当我碰上困难想气妥时，红领巾总是鼓励我，给我前进的动力;当我取得一点成绩而骄傲自满时，红领巾总是告诫我，虚心才能进步。

　　由于红领巾时刻提醒，默默地鼓励我，给我源源不断的动力，我的学习成绩取得很大的进步，德、智、体得到全面的发展，今年“六一”儿童节我又被学校评为“优秀少先队员”称号!我爱红领巾，我爱祖国。

我爱红领巾作文8

　　刚刚进入小学的时候，看到大哥哥大姐姐胸前佩戴着鲜艳的红领巾，我不禁非常羡慕，我多么想和他们一样，成为一名少先队员啊!

　　终于在一年级，我如愿以偿当上了少先队员。虽然这件事过去了很久，但我仍记忆犹新。那天下午，在老师的带领下，我们来到学校报告厅，庄严的仪式就要在这里举行。我们端正的坐在座位上，聆听校长的谆谆教诲，他鼓励我们要成为一名合格的少先队员，要成为品学兼优的好学生。接着，老师告诉了我们关于红领巾的知识，红领巾是国旗的一角，是革命烈士抛头颅、洒热血，用生命换来的。红领巾是少先队员的象征，是祖国的希望，作为一名少先队员，应该格外珍惜和爱护自己的红领巾……讲完后，大哥哥、大姐姐给我们佩戴红领巾，当大姐姐给我戴上红领巾的一刹那，我热泪盈眶。之后，我们进行了庄严的宣誓，最后在高昂的《少先队队歌》中结束：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的'光荣传统，爱祖国，爱人民……”歌声在报告厅久久回荡。

　　从此我和红领巾成为了形影不离的好朋友，每当我心情不好想乱发脾气时，看到胸前的红领巾，他好像在告诉我要做个有修养、品德高尚的人;每当我在学习上想偷懒时，红领巾好像在激励我要做个努力勤奋的学生;每当我遇到困难就想退缩的时候，它又好像在鼓励我要勇敢面对困难。胸前的红领巾，就像一双在我胸前闪动的眼睛。他时刻提醒我，要好好学习，不要辜负老师和父母的期望。

　　红领巾时刻鼓励我，要做一个勤奋向上的好学生。要做一个对社会有用的人，把祖国建设得更加繁荣富强。

我爱红领巾作文9

　　每当10月13日队庆节，又有一批新队员佩戴上崭新的红领巾，在队旗下庄严地宣誓，都让我想起那是的我，不由得脸上也有了一种庄严地表情，我在心里默默地发誓一定要好好学习，它时时刻刻激励着我，催人奋进。

　　记得一年级的时候，我刚挂上红领巾，心情是无比的激动和喜悦，每天早上一起床，首先记得是在脖子上挂上我心爱的红领巾，正当我忘乎所以的时候，进行了一次数学测验，老师把我的成绩第一个告诉了我的妈妈，面对着满是红圈圈的试卷，细看原因全是粗心所致，妈妈难以表达她此刻的愤怒，狠狠地扯掉了我的红领巾，大声骂道：“你这样的人怎么配戴红领巾？简直给少先队员丢脸！”骂还不解恨，她拿来了一把剪刀对准了我的红领巾，我眼前仿佛看着自己最心爱的红领巾变成了碎片，扔进垃圾桶，顿时觉得自己失去了前所未有的东西，感到自己的心像被鞭子抽打似的疼痛，我大声地哭着，死死地拽着红领巾，企图保护它，不让它变成碎片，并在在妈妈和老师面前保证今后会改正粗心的毛病，不再骄傲，用心读书。在班主任老师的担保下，红领巾又回到了我的脖子上，看着失而复得的红领巾，我心中暗暗发誓：亲爱的.红领巾，今天，我怀着诚恳的心情，与你隆重的许下约定，今后我一定认真学习，争取每一次考试都取得优秀！

　　从那时起，胸前那一抹艳丽的红色激励着我在学习上勇往直前，努力奋进。每当我在学习上急躁的时候，低头看见了胸前那一抹心爱的红色，我的心就平静下来，耐心地对待每一道纷繁复杂的题目；每当我面对成绩骄傲的时候，低头看见胸前那一抹心爱的红色，骄傲的心理就会渐渐退去，认真地对待每一门功课。

　　红领巾，是个多么神圣而又庄严的称呼呀！胸前飘扬的红领巾成了我心中的一面旗帜，四年的成长经历中，它时刻提醒我要做一个好学生。我爱胸前的那一抹红色，更爱“少先队员”这个光荣的称号！

我爱红领巾作文10

　　清晨，我迈着轻快的步伐上学去，一边走一边唱着歌。微风吹来，红领巾在我胸前摆动，他像在对我笑，又像在对我笑，又像在嘱咐着我什么。晨光照着它，它是多么鲜艳。

　　到了学校，老师告诉我一个兴奋不已的消息-----我被评为区里的“三好”学生，并有五元钱的奖学金。我当时先是一愣，马上又不好意思的低下了头。我望着胸前的红领巾暗暗的说：“多亏了你的督促和鼓励。”他好像在向我祝贺。回家后，我自豪的把这件事告诉了妈妈并把五元钱奖学金给了妈妈。妈妈高兴的说：“孩子，五元钱，虽然不多，可这是荣誉啊！

　　着钱是奖给你的，你自己去处理，但是要想以想这钱该怎么用最合适。”“怎么用呢？”我反反复复考虑着这个问题。卖样东西送给妈妈吧！

　　她肯定不收。买些学习用品吧，我学习用品够用了-----我想了好多，总是想不好。只得又把钱交给了妈妈，说是先让他保管，实际上想不管这五元钱了

　　谁知妈妈对我这钱倒是很认真的。一个星期以后，她又提起这事，并要把钱给我。我说：“明天我一定告诉你这钱怎么用，今天先让我想一想。”

　　晚上，我看到我胸前的.红领巾，它好像在说：“仔细想想吧。”我突然有一个好主意。今天海报上登了以泽这样的消息一为华侨把需多钱献给了儿童福利院。我把着钱献给学校图书馆，虽然只能买两三被本，但可以让好多同学读，那多有意义啊！

　　第二天，我把我的想法告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头连声称赞：“对！对！

　　她高兴地掏出那五元钱。我手捧五元钱，向学校飞奔回去。红领巾在我胸前摆动，在晨光照耀下，它显得更加鲜艳。

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