原来我也很厉害作文[经典4篇]

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原来我也很厉害作文[经典4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的原来我也很厉害作文，希望对大家有所帮助。

原来我也很厉害作文[经典4篇]

原来我也很厉害作文1

　　在我上小学六年级的时候，我开始喜欢上了一个很潮流，玩起来也非常酷的玩具，那就是魔方。

　　听到“魔方”这个词，就感觉像被一种魔力吸引，非常好奇它的神奇魔力。在我刚开始接触魔方时，妈妈就给我买了个三阶魔方，它就跟一个很普通的玩具一样摆在我手上，我按说明书上说的，我只记了一个公式：“上左下右”，就这样循环，打乱了又拼回来，非常的无趣。慢慢的我找那些会玩的同学教我或是在网络上找一些关于魔方的视频来看。很快我从拼好底层，到中部，再到顶层，只用短短一天半的课余时间就学会了，拼了一个完整的三阶魔方。

　　当我熟练的拼出一个完整的魔方时，我非常地开心，感觉自己非常的厉害。慢慢的，我开始追求速度，基本每天课余时间都在玩而且每天都有进步，从刚开始的三分钟完成到现在的三十六秒完成。爸妈看到了我的进步，同学也看到了我的进步，大家都替我开心。

　　爸妈说玩魔方可以益智，所以一直很支持我玩，按我要求给我买了很多不同款式的。我又尝试着去玩那些复杂的`，可以说是一个比一个难，可我还是全都学会了怎么拼，克服了在拼的过程中的种种困难。

　　在学校那会我还参加过魔方比赛，是三阶的，要求在一分钟之内拼完，我当然顺利的在规定时间内完成，很可惜没拿到第一。之后就有很多同学请教我怎么玩魔方，我觉得关键就是要看你对它感不感兴趣，还有能不能坚持，是否付出努力。其实玩魔方不仅提高了我的思维能力，还增加了我的耐心，我很喜欢它。

　　原来，我也可以把魔方玩好，原来，我也很厉害。

原来我也很厉害作文2

　　每个人都会至少有一次成长的蜕变，我也如此。站在今天，回首曾经的昨天与过去，不禁感慨我那一次的毅力。

　　记得在我小时候，我对体育就比较头疼，尤其是跳绳。那时的我就算跳一个都十分艰难，眼看着周围的小伙伴们都能连续地跳上几十个了，心里总会有一种羡慕之情油然而生。

　　后来，在妈妈的指导下，我好不容易学会了跳绳。那一晚，我兴奋地在床上久久睡不着，心里想：明天，我的跳绳终于能赶上别人了！

　　谁知，第二天，这个梦想就被现实这把“利剑”给无情地戳破了。当开始跳绳时，别人轻轻松松就跳到了上百个，而我却总是一次次踩到绳子，始终没有突破一分钟一百个的“瓶颈”。这一次，我再一次望尘莫及了！

　　从此以后，对于跳绳我开始自暴自弃了。心想：无论我怎么努力我也不会超越别人了！同时，更雪上加霜的是，我开始发胖了，这更加加重了我的心里阴影。

　　突然有一天，妈妈对我说：“你再这样‘横向发展’下去可不行呀！一定要减肥！你认为你最不擅长的运动是什么？”

　　我想了想，说到：“跳绳。”

　　于是，妈妈便将跳绳定为了我的晨练项目。她说，这样不仅能锻炼身体，还能锻炼我的跳绳技术，一举两得，多好！我含糊地答应了妈妈，半信半疑地开始了晨练。

　　在之后的两、三年里，我每天坚持六点起床，简单地洗漱后开始跳绳。从每天100个、200个，300个……再到1分钟的体能训练。“功夫不负有心人”，我的跳绳技术不断提高，一次又一次成功超越自己，刷新我的最好成绩。终于，在一次体能测试中，在同学们的`一片惊讶声中，我摘到了全班第一的“桂冠”。

　　“原来，我也很厉害！”我对自己说。其实，每一个人通过后天的努力都能创造出一个崭新的自我。没有一个人是天生的失败者。努力，你就能变大、变强，最终将会赢得别人的掌声！

原来我也很厉害作文3

　　面对老师的责问，玲珑只是低头不语，神情看起来很伤心。

　　早上闹钟坏了，昨晚又是很晚才睡，起床后，她发现自己快迟到了，便赶紧穿衣洗漱。由于走得急，忘记换鞋，走到半路她又赶回家换鞋。妹妹玲美准时赶到学校，玲珑却迟到了。

　　老师的笑脸如同春花般美丽，但看到玲珑后却一脸冰霜。放学后，老师把玲珑留下，很不高兴地说：“玲珑同学，你成绩不好，就应该加倍努力。你看看，你的妹妹玲美成绩多好，这次默写又是满分。你已经留了一级了，难道还要比你妹妹低一级？希望你考虑清楚！”

　　妹妹玲美在门外等着，玲珑推开门走了出来，玲美便焦急地上前，问道：“姐姐，老师没说什么吧？”玲珑情绪低落，对她说：“没事，只是一顿骂而已。哦，肚子饿了，去买点吃的吧！”

　　玲珑坐在公园的秋千上，嚼着鱿鱼干，玲美坐在旁边。同学李玲过来了，问道：“玲珑很喜欢吃鱿鱼干吗？”玲美有点难过地说：“姐姐只有不开心的时候才吃。”说着，脸转向了玲珑。

　　这时，同学小龙走过来，脸上堆着微笑，对玲珑说：“玲珑，学校要办一期黑板报，是关于学校快乐生活的，你最会画画了，你来画吧！”玲珑有点吃惊地抬起头。玲美也接着说：“姐，你就画吧，你的画画天赋谁也赶不上呢！”玲珑听到“画画”二字，两眼放金光，就像见了黄金似的。玲珑热爱画画，从小到大画了好几本册子，她没有想到，还有同学记得自己的特长。玲珑回到班级，同学们马上给她找来了彩色粉笔，玲珑一笔一画地画了一幅班级图，把在场的同学都画进去了，同学们马上认出了自己，大家都赞叹不已，夸赞玲珑的才能。玲珑不好意思地笑了，玲美看着姐姐，也露出了微笑。

　　第二天，玲珑来到学校，同学们都围在黑板那里议论纷纷，都说上面的'插图画得漂亮。放学后，老师也对玲珑说：“你真厉害！”玲珑一直琢磨这句话，我真厉害？

　　“那当然！”玲美抱住自己的姐姐，一脸得意的表情，“我的姐姐就是厉害！”

原来我也很厉害作文4

　　每个人都有自己的特长，都有自己厉害的地方，有些人厉害的地方是游泳，有些人厉害的地方是书法，有些人厉害的地方是玩魔方，而我厉害的地方是辩论。

　　一开始，我不知道我有什么厉害的`，可自从那场辩论赛后，我发现厉害的地方是辩论。

　　因为有的人说：“青少年上网利大于弊。”但也有人说：“青少年上网弊大于利。”为此，老师围绕着这个主题，开展了一场别开生面的辩论赛。辩论选手们早已蓄势待发，台下的同学们也迫不及待的想看这场精彩绝伦的辩论赛。首先是正方一辩陈述观点，他列举了网络的种种好处。然后是我们反方一辩陈述观点，我们反方一辩镇定自若地列举了网络给青少年带来的种种弊端。场上响起来掌声。真是棋逢对手，不分上下啊！

　　最精彩的是自由辩论，正方四辩义正言辞地站起来说：“21世纪是信息时代，青少年不应该掌握信息技术吗？”我当然不能坐以待毙，也毫不客气地还了正方一炮：“是啊！青少年可都掌握了游泳技术。”正方的辩手气得吹胡子瞪眼，向我方狂轰乱炸：“你们上网不？你们不上网资料又从何而来。”面对这些刁难的问题，我还是从容不迫地一一回答。双方你一言、我一语的争论起来，就这样，双方针锋相对、互不相让地对峙着，台下的观众也目不转睛注视着。正当我们双方僵持不下，剑拔弩张的时候，主持人一声“时间到”，双方才握手言和，接着双方总结发言。经过评委打分，终于辩论结果出来了，评委们开始宣读获胜队伍是——反方。顿时我们反方的欢呼声、欢笑声响满了整个教室。

　　经过这场辩论赛，我明白了原来我也很厉害。

　　再见青春，再见过往。我将负重前行，无论生命的短暂与漫长。

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