从点滴做起作文[优]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的从点滴做起作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

从点滴做起作文[优]

从点滴做起作文1

　　讲文明是中华民族的传统美德。搀一位老奶奶过马路，不随地扔垃圾，不随地吐痰，不说脏话……这些都是讲文明的表现。其实文明就在我们生活的细节与点滴中。

　　记得一次和父亲去我们镇上，正走在路上，突然就闻到一股刺鼻的气味。抬头望去，看到前面不远的地方有一个废旧的花池，里面看不到鲜艳的花朵，取而代之的是一座座垃圾的“小山”，“小山”脚下流淌着污水。我心想：人们怎么可以这样做呢？太不讲文明了！我又往前走了几步，见墙上贴满了无聊的垃圾信息，更可笑的是在垃圾环绕的墙壁上有人用黑油漆写着这样的字：谁再往这扔垃圾谁就是龟孙！见到这样的话，我不知道应该为写字的人可悲还是可气。往前走了几步，我看到远处走来一位老人，满头白发，额头上布满皱纹，显得他十分苍老。他身上穿着朴素的衣服，默默地走过来，弯下腰捡起路上的几个零食包装纸，慢慢地走到不远处的垃圾箱弯腰扔进去，同时叹了口气，老人心中的话也随着这声叹息飘散在风里。就在这一走一弯一扔的动作里，我看到了用黑油漆写字人的悲哀，看到了我作为一名少年的渺小……望着老人的背影，我不由得对老人生出无限敬意。我在老人简单的举动里看到了希望，看到了文明的'影子，于是，我也低头拾起了脚边的垃圾。我想，如果我们每个人都能像老人那样，堆满垃圾的花池一定还会重新开出像以前一样美丽甚至更加沁人心脾的花来。

　　文明，其实很简单，只要我们从点滴做起。就像歌中唱的那样：“文明在哪里，我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，言行知礼，草木珍惜，老幼尊爱，和睦邻里……万涓成水，点点滴滴，润物无声，春风化雨……人人都来讲文明，这个世界更美丽！”让我们一起为“文明”之花的开放献出自己的点滴力量吧，从身边的小事做起，让文明之花开遍生活的每个角落吧！

从点滴做起作文2

　　我是一个幸福的女孩，因为我在一所美丽的校园里读书。

　　我爱校园的壁画。课间时我就会经常和其他同学一起欣赏美丽的壁画：那上面有我国著名的教育家孔子，他在一心一意的教课。还有背着包裹走在羊肠小道上准备搬家的孟子和他的妈妈，它让我不禁想起了《孟母三迁》的故事；还有那神勇无比的飞将军……有一次我在欣赏壁画的时候发现，壁画上不知怎么弄掉了一块。我就找来涂料把它修补好了。

　　我爱校园的植物。有时间我就会给这些美丽的花儿和碧绿的小草浇水、松土、杀虫、摘枯枝败叶。所以它们总是长得很旺盛很健壮。经过楼道时，你还可以看见碧绿的竹子。每个教室还有个植物角，种着许多奇花异草，不断地散发出淡淡的清香。有了这些美丽的花草，连我们学校的天空都变得那么蓝、那么美。

　　我爱校园的操场。每到活动课，我就会和同学们一起来到操场踢毽子、跳皮筋……是它为我们的童年撒满了欢声笑语。每当我看见操场上有果皮纸屑时，就会鼓动同学们和我一起伸手把它们捡起，保持一个整洁干净的操场。

　　我爱校园的教室。每当早晨的第一缕阳光悄悄地撒向我们的'校园时，被我们打扫的干净明亮的教室里，就传来我们一阵阵读书声。多么像一组组活跃的音符啊！奏出了我们的心声。勤奋博学，进取争先。成为了我们每一个小学生的追求……

　　我爱我们的校园。我爱校园的壁画，美丽的植物，宽阔的操场和那宽敞明亮的教室。能在那么好的环境下学习，是多么令人幸福的事啊！美丽的校园，留下了我童年难忘的记忆，所以我们要更加爱护我们的校园，爱护我们校园的一草一木。要从我做起，从一点一滴的小事做起。

从点滴做起作文3

　　争当环保小卫士，不可以只在嘴上说说，要从自身做起，从小事做起，从点点滴滴做起。

　　一天，我帮妈妈做家务活。扫完地，我就跑去洗手，水龙头开得很大，自来水“哗哗”地流。我在用洗手液时也没关上水龙头。“范瑶，你怎么可以这样呢？”妈妈不知什么时候走过来的，“有句话说得好：不要让最后一滴水成为我们的眼泪。它的意思就是让我们节约用水，不浪费水。告诉你，我们这虽然不缺水，但你在看看别的地方，有多少土地是干旱的，多少人是渴死的，你还不节约用水吗？”我听了之后，赶紧把水龙头关小了。

　　干了一上午的.活，我要好好地放松一下。我就拿起自动笔，开始专心地绘画。一开始，因为我的灵感还没来，所以我一画不好就把纸扔掉了。在一边的哥哥实在是看不下去了，开始唠叨了：“老妹呀，你可真浪费。这白纸可都是用树做成的。你用一千张白纸，就等于用了一棵大树。渐渐地，地球上的树越来越少了，地球就会变成一大片沙漠。”我很不高兴，说：“不就是用点纸吗？有什么了不起的。”哥哥又开口了：“假如每个人都像你这样想，大家就会无休止地浪费纸张。这样积少成多，每年该浪费多少张纸，砍伐掉多少树木呀。早晚，地球上会没有一棵树木，土地沙化，沙尘暴、台风会频频光临我们的地球，海啸、地震也会发生在我们的身边……”我听了恍然大悟。连忙捡起扔了一地的纸，把它们摊开抹平，用订书机订成一本草稿本。

　　从此以后，我再也不浪费纸张了，也开始注意生活中的一些“环保”行为，我真正体会到：环保，要从点滴做起。

从点滴做起作文4

　　一年一度的外语节到了，我最感兴趣的是这次围绕 "环保" 主题征文。

　　“环保”是当今世界最主要宣传的行为之一。我们的世界本该美好，但是因为人们肆意的砍伐，一棵棵树木轰然倒下；因为大量建筑物的侵占，一片片绿色随之消失；因为工业的污染，一条条本是清澈的河流成了污水河......

　　这是我们应该做的吗？

　　在我们的公交站台上有环保标语，我们的垃圾箱也大多是分类的，绿地上也有一句句醒目的'标语...... 但是很多人依然熟视无睹，毫不珍惜自己的生存环境。他们可知，正是由于他们这种对环境的漠然，我们的世界正在一步步的失去它的生气和灵气。

　　就拿我们中国来说，目前我国国家的荒漠化土地已经达到了267.4 万多平方公里。全国18个省区的471个县、近4亿人的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁。最令人担忧的是荒漠化的土地还在以每年一万平方公里的速度增长。和我们平时息息相关的水源也是一大问题。在我们国家的七大江河中，已经完全不能引用的水源已经超过百分之四十。全国668座城市，有400多个处于缺水状态。其中不少是由于水质污染造成的。

　　人类今天的行为，决定了明天的生存环境。我们的世界如果没有鸟类，就不会有莺歌燕舞的四季；我们的世界没有花草，就没有了如诗如画的四季。我们的环境需要保护，生态需要平衡.....

　　通过这次外语节，我懂得了许多环保知识，更明白了不少环保的道理。让我们大家一起行动起来，环保从小事做起，从点滴做起！

从点滴做起作文5

　　孝敬——孝顺父母，尊敬长辈。

　　孝敬是中华民族的优良传统，也是我们家的传统美德。孝敬有很多种表现，帮父母减轻负担、做自己力所能及的事、努力学习让父母开心、不惹父母生气等等。

　　记得刚幼儿园毕业，马上要上小学一年级的那个暑假里，爸爸妈妈商量着开学后怎么接送的问题。妈妈说要放托管，爸爸却坚持说要让我学会独立，自己回家。为了能让我能一个人回家，爸爸就经常把我带到学校边上的公交站，让我独自一个人试坐公交车，爸爸骑着电瓶车慢慢跟着后面。刚开始一两次，心里虽然有点怕怕的，但想到爸爸妈妈上班忙，没时间来接我放学的，托管又要多花钱，所以我坚决地说：“爸爸妈妈，你们放心吧，我会一个人回家了，不要去什么托管”。于是，在我的坚持下，四年多过去了，我都是放学后一个人回家，给父母减轻了负担。

　　孝敬长辈还体现在做自己力所能及的事情。这个暑假，我每天都自己的衣服自己洗，每天自己做自己的中饭（当然妈妈会把难切的菜切好）。刚开始一个多月上高中的堂哥来陪我玩，我们家的'碗就我和堂哥轮流包了，最近哥哥回去了，我就主动承包了洗碗这道光荣的任务。并且也爽快答应了承包开学后每周六、周日的洗碗任务。每天傍晚在妈妈快下班时，我就把米饭先煲上，把衣服收起，叠好放进各自的衣柜。爸爸妈妈为此，经常夸我长大了，懂事了。

　　但我觉得我在孝敬方面还做得不够，主要是我在学习方面，还不够努力，不够主动。还有我经常和爸爸妈妈顶嘴，有时对爸爸妈妈说话声音大，惹妈妈生气，我以后会改掉不好的习惯，做一个孝敬长辈的好孩子。

　　孝敬长辈是个文明的好习惯，让我们大家一起从点滴做起，做个文明孝敬的好少年！

从点滴做起作文6

　　伸腿，下劈，好疼……我又一次放弃了。舞蹈老师的话回荡在舞蹈室，“把基本功练好，动作才能到位，才能成为出色的舞者。”可是下腰、一字马这样的基本功既枯燥又痛苦，无数次的重复，才能练好一个动作。“为什么老师一定要揪着这些细节呢？动作优美就可以了呀。”我烦闷不已，不练了，去舞室隔壁的三坊七巷散散心吧。

　　午后的三坊七巷，游人如织。一个摊位前，簇拥着好些小孩，叽叽喳喳的不知在议论什么。我凑过去一看，是糖画呀，骗小孩的玩意！我正要走开，只见老板手持一把勺子，舀了一勺麦芽糖，手一倾，浓浓的糖丝滴落在石板上，再一拉，一个漂亮的金色的弧线跃然石上。被洒脱的`动作吸引，我收住脚步，继续观看。老板轻轻摆动手腕，银勺如一只翩然起舞的蝴蝶，在半空翻飞，一会画圈，一会低身俯冲，一会又向上跃去，一只漂亮的糖蝴蝶便停在石上。他那娴熟的手法，令我艳羡，也勾起了我肚子里的小馋虫。我也请老板为我做一幅糖画。

　　期间我和老板聊起天：“叔叔，我喜欢看您画糖画的动作，真流畅。如果我的舞蹈动作有您画糖画这么优美，老师就不会逼我从基本功这些小动作练起了。”正凝神作画的老板停下手中的勺子，抬头很认真地看着我，严肃的眼神让我心里一个激灵，“我说错了什么？”他抽出牙签粘在作品上，轻轻铲起作品，一边递给我，一边对我说：“一开始我也是从最简单的一点、一横学起，每一个动作和步骤，我都重复了上万遍。万事都要从点滴做起，哪有人一口就能吃成个大胖子的？”

　　我羞惭地接过糖画，狼狈逃离了热闹的街巷。回味着老板的话，心中豁然开朗。不知不觉，又回到了舞室。

　　伸腿，下劈，再下一点，再下一点。这一次，我咬咬牙坚持着……

从点滴做起作文7

　　文明，是蓝天上的一道彩虹；文明，是朴素中的一种华丽；文明，是夏日里的一丝凉风；文明，是阴雨天中的一把雨伞……

　　文明多么美好，可是我发现生活中有许多人不遵守文明。于是，我踏上了寻找文明姐姐的路。旅途艰辛呀……

　　第一个目标：灵石山的一块草坪。

　　周末，许多人来到了灵石山旅游。到了中午，那些自带食物的人们索性坐到草地上野餐。他们边吃边谈，好像没有注意到自己的饭、菜和点心因没有铺野餐垫，时不时地掉落在草坪上，那些“肇事者”和他身旁的人却视而不见。因此，草地被“点缀”成绿绿的、黄黄的`、白白的……真是一幅“美丽”的画呀！可这不是我要找的文明大姐姐呀！

　　第二个目标：某公园的球场以及跑道。

　　一天早晨，小雨淅淅沥沥地下了起来，足球场变得泥泞，人们一踩下去，小草就成了受害者。接着，那些人又穿着带泥土的鞋子来到跑道上，这一路下来，满是令人眼花缭乱的泥鞋印，真是惨不忍睹呀！文明大姐姐，你什么时候变成这样了呢？

　　第三个目标：经过比赛风波的奥数教室。

　　星期六早上举行数学竞赛，培训班的奥数教室被当作考场。星期天我们去补习，眼前的教室却令我们吃惊：课桌上有一些写满密密麻麻的字的草稿纸；零零碎碎的纸条更是“霸道无礼”，课桌、地板和椅子都被它们侵占了；还有些课桌被考生乱涂乱画，简直是鬼画符呀！文明大姐姐，我找你找得好苦呀！你到底在何方？

　　其实文明很简单，文明不过是把垃圾随手扔到垃圾桶里；文明，不过是不抢车道、不闯红灯；文明，不过是不乱穿马路；文明不过是带上亲切的笑容，用上礼貌用语……文明如此简单，大家轻而易举就能做到。希望大家能够多多遵守文明，让草地不再充满掉落的食物，让公园不再充满带着泥土的鞋印，让教室不再充满垃圾……请大家多多遵守文明，让文明在当今社会上随处可见！让人能够轻松找到文明！让地球成为文明地球！

从点滴做起作文8

　　现在人们的生活变得越来越好，可是浪费的现象却越来越严重，“舌尖上的浪费”、“资源的浪费”越来越突出，这让我很是忧虑。

　　诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”可见节俭的重要，古人尚且认识到这一点，作为今人的我们又为什么不能做到呢？

　　现在浪费水资源的情况比比皆是。我不禁问：地球母亲养育了我们，人类不是应该爱护、爱戴她吗？为什么要把她身上原本穿有嵌有几颗蓝色宝石的黄绿色美丽衣服换成了沙黄色的丑陋外套呢？

　　请不要再让地球母亲哭泣了，请让她重新换上绿装吧！

　　节约用水，从我做起！每次洗手的时候，把水龙头开得小一点，走的时候看看水龙头是否拧紧了；洗拖把的时候，水桶里的水到能够洗干净拖把的程度就行了，洗完拖把的水不要倒掉，有花的可以浇花，没花的可以冲洗马桶；每次喝水时，盛水到自己能喝完的高度就可以了。

　　除了节水，我们也要节约用电：我们吃饭时把电视关上，不要人在吃饭，电视在播放；不看电视时，把电视关上；睡觉前把各个电源开关检查一下，没关上的关上。

　　曾经，李绅写过一首名叫《悯农》的诗，这上面写得农民伯伯在田里辛勤地种庄稼，锄野草，而人们却在浪费着一粒粒辛勤而结晶成的粮食，不知是农民伯伯辛勤地劳动换来的'，每一粒种起来却辛苦地很。所以，我们不能浪费粮食。盛饭的时候，不要盛的太多，到自己能吃完、能吃饱的程度就可以了；像土豆、茄子等这类需要削皮的食物，不要把里面的蔬菜肉削去了，把薄薄的皮削去就行了……

　　古语云：“善禁者先禁气身而后人”，节约，从你我做起，从点滴做起，让节俭之风盛行！

从点滴做起作文9

　　水是生命的源泉，给一切带来生机；水是地球的血液，为世界增添活力；水是大地的乳汁，为自然中的生灵提供养分。可是世上的.淡水已寥寥无几，所以我们要节水，从我做起。

　　我们的校园中到处有节水的标语，可大部分人都选择视而不见，都持着一种事不关已的心态。那是因为现在大家并不缺水，自然不了解水的珍贵，在干旱的地方，许多人因缺水而死，那里的人面黄肌瘦，骨瘦如柴，让人看着就揪心，现在却有人身在福中不知福，还得小近尺的浪费，这是多么令人可耻的事啊！

　　今天中午磊扫除，我被分配去洗拖把，其他班也有几个人和我一同去，几个学生聚在水池边，轮流洗拖反，可有人觉得无聊，竟玩起了打水仗，有一个男生觉得这样洗太慢，便把水龙头拧了好几下，那水流的阵势，简直跟一个小型尼亚加拉大瀑布似的。我不由得皱了皱眉头说道：“开小一点吧，这样太浪费了。”那个男生不以为然地说：“又不让你付钱，就少管理闲事了。”我竟无言以对，正当我想跟他理论一番时，一位老师径直走了过来，我们都下意识地给老师让了个道。他看看我们，责备道：“你们这些孩子，节水，从我做起，知道吗？你们也太不像话了。”说完，拿出手里的半杯茶“咕噜”一阵倒进水池里，然后洗了起来，也不管水龙头开得有多大，洗完后，甩了甩杯上的水，头也不回地走开了。留下我们大眼瞪小眼。水龙头仍然开着，发出“滋滋”声，这声音像包含了痛苦的拉噎声一样，紧扣着我的心弦，望着老师的背影，心里一阵惆怅，然后，我关上了水龙头……

　　地球上的水原本就有限，如果我们再不加以节约，只是一味的浪费，那么地球上的最后一滴水，将是自己的眼泪。

　　水是生命之源，节水，应从我做起，学生们应该这么做，老师们也应该这么做，大家都应该这么做。节水，从我做起。

从点滴做起作文10

　　《劝学》中有一句名言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海“。其意为积累小河流的汇入才能聚成江河，而人若没有迈出小小的一步，是行不了千里之远的。这便是在告诉我们要成大事，应从点滴做起。

　　从点滴做起，可以不断积累，假以时日，无数次加法过后，点滴便能变成庞大，量变引起质变，所谓聚沙成塔，成就大业。

　　成大事应先成小事；若要成小事，则应先定下目标。如此一来，努力便有了作用点，不会浪费力气，小事更易成。司马光为了有朝一日能写出一本巨著，为自己定下每日早起读书的目标。最终撰出《史记》，获得成功。司马光为了写书这一大事而从定下了“每日早起”的小目标。这个目标使得他努力的方向不会跑偏。定下目标，使得点滴的努力集中在一个主题上，避免时间和精力被分散，易成大事。

　　而定下目标之后便要为之坚持奋斗。坚持奋斗便能不断靠近目标最终达成目标，获得成功。荀子有云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。意为用刀刻物，若顷刻放弃，则腐朽的木头都不会断；但若坚持下去，黄金都可以镂空。以刀刻物应是小事，但是坚持与否却能带来天壤地别。坚持奋斗加于小事之上，带来的力量无坚不摧。

　　坚持奋斗的`同时，还应找到团队一起坚持做点滴小事。因为团队成员可以互相勉励，互相监督，比起孑然一身的坚持更有保障与动力，也更容易成功。近年在网络上盛行各种微信群打卡：学习打卡、读书打卡、健身打卡等等，就是利用团队成员之间相互鼓励、影响，把个人很难坚持的点滴小事坚持下去。

　　成大事者应先成小事，小事的完成不断地为大事做累积。我们都是站在地表上的人，所作的小事，所付出的努力都是在向下挖掘。只有达到了成功所需要的深度，才能收获成功。而若要达到成功所需的深度，归根结底还是要从一铲子一铲子的点滴做起。

从点滴做起作文11

　　现在，生活水平提高了，人们也变得浪费了。但最近，有人提倡“低碳生活”，什么是“低碳生活”呢？“低碳生活”就是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。

　　说起来容易，做起来难。我们应该从点滴做起，积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。就先从我们日常生活中常见的用品开始节约吧。我就举几个例子：

　　1．冰箱。冰箱内存放食物的量以占容积的80％为宜，放得过多或过少，都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。

　　2．空调。冬天和夏天，我们都喜欢用空调。空调的启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。空调开启几小时后关闭，马上开电风扇。晚上用这个方法，可以不用整夜开空调，省电近50％呢！

　　3．电脑。当我们长时间不用电脑时，启用电脑的.“睡眠”模式，能耗可下降到50％以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；尽量不使用外接设备；关闭屏幕保护程序。

　　另外，当我们一旦不用任何电器时，立即拔掉插头；当我们外出时，尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足；多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。

　　“低碳生活”需要大家的努力，每个人节约一度电，就能节约14亿度的电。点点滴滴，汇聚成河。只要我们从点滴做起，就能为社会做出贡献。

从点滴做起作文12

　　说到文明，大家都不陌生。有的时候，文明离我们只不过是10公分的距离；有时候，也许只是几厘米的宽度；也有时候，可能只是一张纸的厚度。我相信，其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时候，多一份手势对别人来说，就是多一份体谅；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时候，多一点分享，对别人来说就是多一份温暖。

　　一次，我和妈妈乘坐公共汽车去探望远方亲戚。汽车到了站牌边，上来一位老奶奶，当时车上乘客很多，车箱里很拥挤，老奶奶只好站在车门旁。"上车请买票"，售票员阿姨说道。

　　这时，老奶奶一手抓着扶手，一手去掏钱。旁边的'一位阿姨看到了说："老奶奶，您来坐下，我帮你买票吧！"说着自己站起来，拉老奶奶坐下。当他接过老奶奶手中的钱，正要买票，汽车突然急转弯，一元硬币从阿姨的手中掉在了车上，人多拥挤这一元硬币实在难找，阿姨从自己衣袋里掏出了一元钱。这时老奶奶说"你不是故意的，我来买票。""老奶奶，这钱是从我手中掉的，应当我赔！"正当他们争着付钱的时候，传来了售票员阿姨的亲切话语："你们不要争了，这钱是我没接好，还是由我来付吧！反正钱掉在车上，不会少的。"车上的乘客们都用赞叹的目光望着她们。

　　正当老奶奶、阿姨、售票员争着付钱的时候，车子已经到了新站牌口，一个满脸笑容的"红领巾"少年气喘吁吁地挤到门口说道："售票员阿姨，这一元钱是我从车上捡到的，交公！"

　　一元钱是小事，但耳闻目睹发生在这个公共汽车上的感人一幕，我从心里感到高兴。

　　我相信，文明就在我们每个人的心中，它会在我们的生活中自然地表现出来。我祝愿文明之花能在我们的生活中结出更丰硕的果实。

从点滴做起作文13

　　同学们：

　　我是武汉理工大第一附属小学的一名小学生，我叫冉梦莹。

　　今天我想跟大家畅谈“注重文明礼仪，从点滴做起”

　　我觉得，注重文明礼仪的第一步是“首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。”

　　而且，也得爱护环境，保护环境是每一个处身在大自然里的人的任务，也是责任，现在，我给大家讲一个我亲眼所见的故事：

　　那是一个晴空万里的星期日，我与我两个妹妹一起去群光附近晃悠，就在这时，一位穿着西装华革，衣着富贵的.中年男士在我们的眼帘中出现，就在这时，他俯下身，咳嗽一声“啪”一口痰被吐在地上，然后不慌不忙的往前走，我跟妹妹们在一起正好看见了这一幕，我们一起谈论他的不良行为，这时，一位老爷爷随后走到那位男士吐痰的地方，用他的扫把、铲子把痰铲的干干净净，“快看！那边有一位老奶奶也在跟这位爷爷干同样的工作！”小丝惊呼。

　　我们朝对面望去，果然看到了那么一位老奶奶，她，也在卖力的做着同样的工作。

　　我觉得他们，是我们的模范，他们才真正做到了“注重文明礼仪，从点滴做起”，他们永远“住”在我的心房。

从点滴做起作文14

　　爱国，是什么？许多人认为爱国，是为了祖国而牺牲，抛头颅，洒热血，非干出一番大事业不可。其实不然，爱国也在我们身边，我们也可以从点滴做起，从小事做起：拾一片纸、省一度电，诸如此类，皆是爱国。

　　记得那是个周一的早晨，空气稍有些冷，天空沉上了脸，就连平日里精神抖擞的那一棵棵小树，也瑟瑟发抖。周一的惯例，要在操场上举行升旗仪式，风声夹杂着演讲者模糊的声音，着实令人有些无聊。我便打起了哈欠，站也有些站不住了，便开始小声地与身边同学聊起来，仿佛两只小蚊子在哼哼唧唧地叫着，丝毫没有查觉到老师已向我们走来。

　　“蚊子”的'声音越来越大，吸引了周围同学都转目来看。忽然，头顶一片黑蒙蒙，猛一抬头，老师已怒目圆睁地站在我们身后，像一个快要爆炸在气球。不好，被老师发现了，不仅身子一惊，左看看，右看看，小手不停的搓着裤子，不知如何是好。“两位同学，升旗结束后到升旗台前等我”，老师严厉地说。话音刚落便径直走向升旗台。

　　升旗仪式总算是结束了，我们俩默默的来到升旗台前，等待着老师狂风暴雨式的批评。五分钟、十分钟……时钟的嘀嗒声音仿佛要从表里蹦出来。但老师却一直没有出现。不经意间，我抬头瞥了眼那空中飘扬的五星红旗，目光瞬间冻住了，看着那随风飘扬的红旗，我仿佛看到了抗日战争中抛头颅、洒热血的英语，看到了长征中不畏艰难的战士们，看到了为祖国“两弹一星”沤心沥血的科学家们，心中不由得产生了愧疚之情，脸也不由得涨成了大红苹果……

　　转眼间，又来到周一。阳光照耀着大地，不知怎地——或许是上周的一番自我反省吧，我开始分外关注每一次升旗仪式。因为，我的心中一直回范着这样一句话：爱国，从点滴做起！

从点滴做起作文15

　　20xx年12月3日聆听了西安文理学院李红雨老师的《幼儿环境创设》这一讲座，李老师图文并茂的讲座，让我深深的感受到环境创设之与幼儿园教育教学及幼儿发展的重要作用。李老师从“宏观环境创设”和“微观环境创设”两个方面阐述了对环境创设的一些新思考。此外李老师还介绍一些解决环境创设中实际操作层面的一些做发，给我们很大的启示。

　　聆听了李老师的讲座，让我重新审视了自己在环境创设中一些自己认为己无可挑剔的“创新”我们应该放弃为了成人的需要而生发出的`环境创设的计划。真正有教育价值的环境创设应是把生活中一切可利用的东西都利用起来，鼓励幼儿积极参与，允许他们改变预设的环境，给幼儿自发生成的空间，从孩子的视觉去创造正真适宜于他们成长与发展的新天地。

　　为了孩子能够置身于这样利用他们长的环境，有利于萌发他们探究兴趣，我体会了环境创设是我们老师和他们幼儿共同走进主题共同发现美，表现美创造美的过程我们必须观察每个探索点，兴趣倾向，才能做好幼儿变现美的铺路石，引导他们走向热爱自然，热爱生活的审美境界，这次的讲座让我真的是受益匪浅，最后还望这样的讲座多多开展。

　　崇高的使命

　　师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心；是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。教育学家陶行知先生曾经说过“捧着一颗心来，不带半根草去”做为一名教师，应该全身心的爱孩子，这就是教师的最基本的职业道德。

　　幼儿教师的职业道德是必须热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，有高尚的道德品质，关心集体，团结互助并正确处理好领导和家长的关系。我们幼儿教育就是“爱”的教育，“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。

【从点滴做起作文】相关文章：

点滴的作文12-10

师恩点滴作文11-01

点滴真情作文09-16

点滴回忆作文07-22