拼在一起作文11篇[集合]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的拼在一起作文，希望能够帮助到大家。

拼在一起作文11篇[集合]

拼在一起作文1

　　深秋的夜，天微凉。一轮皎洁的明月挂在天空中，正如太白所说的”秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。”此时此刻，手持一本诗词，与月为伴，和风为友，享受这与诗词拼在一起的时光。

　　诗词的水韵江南，是一个迷蒙多雨，红叶多情的'地方。江南是云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的美好；是“闲梦江南梅树日，夜船吹笛雨潇潇”的绝美；是“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”的寂寥；是“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨，晚来风。”的感叹。因有了诗词，江南青山隐隐，绿水悠悠，烟云日月，粉黛春秋。

　　诗词的大漠塞外，是一个悲壮震凉的地方，。荒凉大漠，寂静黄沙，诉说着无尽凄凉，有多少人为保卫边疆而战死沙场？又有多少人最终回到梦中故乡？只有月色依旧，照着大地，竞起思乡。塞外，不仅是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"的豪情壮志；更有"不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”的苍芒悲凉，i"大漠孤烟直，长河落日圆”是大漠自古的苍茫；更吹羌笛关山月，无那全闺万里愁。”是戌边将士无尽的愁绪。大漠孤烟，黄沙漫天，胡曲吟耳，辗转准眠，别是一番滋味在心头。

　　在诗词中感受生命的美丽，感受自然的壮丽。于是梦想的骊歌，在流景中余音绕梁。

　　拼在一起，与诗词拼在一起，一起追逐最初的梦想。

拼在一起作文2

　　迫于生计，我在郊区开了一家废品收购站，因为诚实经营，生意一直还不错。

　　一天，老张拉了一大车的新铁来了，手里夹着大中华，冲着我眉飞色舞地炫耀着，时不时还吐出几个烟圈儿，那模样就像发了大财似的。我心知这铁不是好路来的，哪里敢收？看着我摇得像拨浪鼓似的头，老张不以为然，甚至挖苦道：“你可真干净啊！干净你还收废品！”说着，像从嘴里吐出一颗沙子似的，啐了一口，怏怏地拉着新铁走了。

　　一天晚上，常来卖废铁的`火强拉了一大车新铁来了，我还是把头摇得像拨浪鼓似的！火强急了：“老头，你脑子有问题呀，好铁不收，只收废铁！”“收废铁晚上睡得着，收好铁，晚上睡不踏实！”我低声地说。“今儿你收也得收，不收也得收，否则，以后我就不来了，我还会发动那些卖废品的朋友，全不来你这里了！看你以后生意怎么做！”

　　他那嚣张的气焰顿时把我镇住了。我颤抖着接过了新铁，但心里却并未屈服，我决定和这群贼娃子拼在一起，甚至搭上老命也在所不惜。

　　过了好几天，一阵急促的警铃打破了清晨的宁静，我被警察带走了！警察顺藤摸瓜，一举端掉了那群偷铁的贼娃子。就在大家一脸疑惑，猜想是谁举报了我的时候，民警已经悄悄地来到我家，把立功锦旗交到了我老伴的手里，谁也不知道，正是我自己举报了我自己！

　　十天后，我从看守所出来，一身轻松，这轻松不是因为我重获自由，而是因为那拼在一起的勇气，让我的心灵无比轻松！和恶势力拼在一起，我行，你也行！

拼在一起作文3

　　“拼”有多种解释，当与同伴在一起时，它可以解释为“团结”。同伴团结在一起，向着同一个目标前进，才会所向无敌。

　　我是一个独生子，平时很少出门。七岁以前，我不懂得团结的力量，但就是在七岁那年，一种小虫让我懂得了拼在一起的力量。

　　一天午后，阳光明媚，微风轻轻地吹拂着行人的面庞。在这美景下，我走到院子里散步，却发现了一个不寻常的.东西。

　　一个蚁巢！我揉了揉眼睛，定睛一看，没错，就是一个蚁巢。它在旁边的土堆上，像是刚造不久，深黄色，看起来高深莫测。这时，我看见了一只蚂蚁在旁边忙碌着，心里就想：你这小小的个子，居然能造出如此庞大的巢，真是不可思议。

　　正当我这样想的时候，一大群蚂蚁浩浩荡荡地回来了。他们搬着泥土和碎石块，有些石块太大了，他们就两三个一起抬，步伐一致，像一群训练有素的士兵。它们将石块和土块填充进蚁巢中，很快，石块和土块像拼图一样被拼在了一起，天衣无缝。

　　这时，有一只蚂蚁抬着一个对它而言有点大的石块，看起来很吃力。它步履蹒跚地走着，风似乎有意要为难它，刮得越来越大，使它越来越吃力了。在它快要支持不住的时候，它的同伴看见了，急忙跑过来帮助它。在大家的努力下，这一块石头也被填充进了蚁巢。它们趾高气昂地走着，吹着胜利的号角，仿佛在向世界宣告团结是不可战胜的。这时我才发现我的腿麻了。

　　日近黄昏，我蹲在旁边，蚂蚁们依然劳作着，它们将每一块泥土，每一块石头拼在一起，渐渐地，我明白人正如蚂蚁一样，将自己的力量拼在一起，才能所向披靡，不可阻挡。

　　我站起来，大步向前。

拼在一起作文4

　　轻轻抚摸着一张已微微翘角的毕业照，我又想起了你——我的六年级（4）班。

　　还记得吗？中秋诗会上我们的诗词诵读。一首岳飞的《满江红》传遍了校园每个角落：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”“三十功名尘与土，八千里路云和月。”“壮志饮餐胡虏肉，笑谈渴饥匈奴血。”……一句句、一行行，“咚咚”地敲击着我们最纯粹的爱国之心，小小的少年，第一次明白了国家的.意义，明白了“我是中国人”的责任感……

　　忘不了啊！和你们在一起度过的中秋诗会！

　　还记得吗？全员运动会时我们一起在操场挥洒汗水的模样。袋鼠跳，一次次的奋力跃起，只为不负老师、同学的殷切希望；八字长绳，一下下的卖力摇绳，只为让同学更快跳过，取得胜利；极速前进，92只手，46颗心，紧紧拼在一起，努力向前奔跑，迸发出了生命最耀眼的火花……稚嫩的小儿，第一次懂得了“团结就是力量”的真理，懂得了“团结”这个词的真正含义……

　　忘不了啊！和你们在一起奔跑的全员运动会！

　　还记得吗？在那一天，我们毕业了。依然记得那天广播里播放的“不说再见”，我们笑着、闹着、哭着、跑着、憧憬着未来的新时光。两年了，我们六（4）这个大家庭一直拼在一起！或许是不愿分别，又或许是不愿说再见，拍毕业照时，每个人都偷偷转过身，拭泪，想不留遗憾，给对方留下最美的微笑，但又被情所触，每个人脸上都漾着哭笑不得的表情。拿到的毕业照，总有点儿难看，可每次看到，心底都会觉得很暖、很暖……

　　忘不了啊！和你们共度的两年快乐时光！

　　尽管我们已经分别，可我们的记忆却永不逝去，因为，我们的心始终拼在一起！

拼在一起作文5

　　“取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君”，携一卷诗词，倚坐在梧桐树下，当阳光一缕缕斜照在树上，大地便折射出片片光影。千古夕阳，却又每日般的如此耀眼。冥冥中，与诗词，与梦想拼在一起。

　　人生似雨，雨如人生。徜徉在有雨的诗词中，我心淡然。

　　“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。”迷蒙烟雨，黯淡月色，听潇潇雨声，看红叶飘零，无言的相思寂寥油然而生；“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”飞花满天，袅袅娜娜，细雨如丝，惆怅迷离。一景一情，柔婉曲折，渗进淡淡哀愁；“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。”凄风寒雨，花开花落，感叹生命苦短无常，唯有在凄雨中借酒浇愁，使人忧思，使人动情。

　　人生似花，花如人生。徜徉在有花的`诗词中，我心怦然。

　　雨打蔷薇，尘埃了了，花开追忆，墨染一绚。无由醉香，巧笑倩兮，韵华流年，蔷薇无泪。初夏晚风，安谧水道，蔷薇纷飞，一路向北。故有江洪的“当户种蔷薇，枝叶太葳蕤。不摇香已乱，无风花自飞。春闺不能静，开匣对明妃。曲池浮采采，斜岸列依依。或闻好音度，时见衔泥归。且对清觞湛，其余任是非。”只有花，坚守初心，花开，花落；花又开，花又落。年复一年地，重复演绎着，生命的电影，由它导演，故有朱庆馀的“四面垂条密，浮阴入夏清。绿攒伤手刺，红堕断肠英”。

　　在诗词中，感受生命的美丽，感受自然的壮丽，于是梦想的骊歌，在尘封已久的流景中余音绕梁，听得人伤怀，乍然落泪。拼在一起，与诗词拼在一起，一起追随最初的梦想。

　　与诗词拼在一起，真好！

拼在一起作文6

　　蝉声尘封于夕照的过往中。我在长风中拼搏、奔跑，恰和你们一起，拼成了等风的日子……

　　惊蛰谷雨，陌上花开。

　　月下灯前，和易安相拼，听她残夜独吟“知否，知否。”我端一壶菊酒，与她并坐，赏庭前绿肥红瘦，眺池里欧鹭惊飞。院里，“满地黄花堆积”，于她心中感受愁，惜那凄楚历程、迟暮身世。在人比黄花瘦的季节，我与她的文字，相感，相拼。

　　夏至仲梦，蓑草无边。

　　残阳似血，和江淹相拼，聆他对人世的几多参悟。他倔强不屈，铁血男儿，却不得已叹“黯然销魂者，唯别而已矣。”此番如是。离别于他心，于你心，于我心，正如此矣。在芳草碧连天的古道，我与他的诗词，共鸣，相拼。

　　秋分叶落，木槿仍旧。

　　蒹葭苍茫，和秦观相拼，惜他的多情善伤。望着雁徙于南天，他叹“碧水惊秋”；又看云衰于苍穹，他吟“黄云凝暮。”几许伤情渗入人心，让人深感世事尘间，竟仍有如此孤兀。“后会不知何处是，烟浪远，暮云重。”于烟火凡尘，他独守一份天真的.、不谙人事的惆怅，直入我心。在云卷云舒的浩空下，我与他的独特，相会，相拼。

　　大雪纷飞，墨梅熙攘。

　　华灯初上，和辛弃疾相拼。他执于家国，却又无门以报，只得把功名换了浅斟低唱，洞察人间“不识愁滋味”的欲说还休，寻觅无边的“蓦然回首”，只望找得一处灯火阑珊。在宝马雕车香满路的人间，我与他的无奈，相知、相拼。

　　合上中华五千年的文明，唐诗宋词的芬芳氤氲于我心。固然，先人们无法与我相会，但那一缕缕超凡脱俗的绝世之思与文化，将相拼在一起，铭于我心！

拼在一起作文7

　　恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。

　　——题记

　　“爱拼才会赢”，拼，是一种态度，一种精神。为了我们的目标，要顽强地拼搏。拼在一起，一路花开。

　　紧张的期中考试过去了，一刹那间，又进入下次月考的备战了，一张张试卷压在我的心头，似一团麻，剪不断，理还乱。我奋力拨开头顶的乌云，终于，再一次见到了阳光，出去走走。

　　天，微寒，漫步在小巷，风在小巷中乱窜，似一个顽皮的孩子。风灌进了衣服中，不经肩膀一耸，好冷。不一会，我的耳朵便是冰冷的了，似两块千年玄冰。正欲回家，却看见了几株小花。

　　它们在风中摇曳，似一群演员，在舞台上舞蹈。狂风又起，一株小花弯下了腰，我要去扶它，却见它的同伴们扶助了它，硬是没让它倒下。不一会儿，又起了一阵风，可仍是打不垮那丛小花。

　　这丛小花也不知是什么品种，黄澄澄的.，似一盏灯笼，十分美丽。它们相互依偎在墙边，无论风吹雨打，它们都在那儿，在那儿拼在一起。阳光的斑驳，又移了一寸。“该回家了”我想。一路上，我都在想着：它们虽不及温室的花养尊处优，就是田间种的菜，地位也要高它三分，但恰恰是这样的处境才能告诉它们拼在一起的重要，磨炼它们的意志。

　　是啊，那些高高在上的人又怎会瞧得起别人，只有那些基层劳动者才会团结一心，拼在一起，收获丰收与真诚。

　　拼在一起，一路花开，我们正处于人生的黄金时期，风华正茂，不在这时拼搏，又怎会收获鲜花。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”作为祖国的栋梁，我们更应该团结一心，拼在一起。

拼在一起作文8

　　浅冬，树梢枯黄的树叶像一只无助的蝴蝶在阵阵凉风中颤抖着脆弱的身躯。终于还是抵挡不住阵阵的寒意，随风起舞，将最后醉人的舞姿留在了风中。树梢的金色已所剩无几，只留下寂寞的枯枝。

　　我漫步在小径，手中满是红叉的试卷被风吹得哗哗作响，刺骨的寒风如同锋利的剑深深地刺入我的心中，使我疼痛不已。天空、乌云密布。顷刻间，大雨倾盆而下。狂风怒吼着，与闪电一同演绎着一场惊心动魄的剧目。我拿出伞，不禁用力裹紧了衣服。

　　忽然，手中的试卷被大雨吹去，我忙追去，那试卷被吹到了一片空地上，弯腰捡起，上面已满是泥土，我皱了皱眉，从口袋中拿出面纸将它擦干。左顾右盼周围，这是一块满是树苗的空地，狂风暴雨将它们吹得东倒西歪，有的都被风吹断了，到处残破不堪。

　　雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风吹过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。在墙角，竟有一棵完好无损的`树苗挺立在那儿，雨雾使我看不清它，走近定睛一看，那竟是两棵树苗绕在一起，远看还真像是一棵整树苗。

　　这两棵树苗紧紧地绕在一起，看上去比其它被风吹倒的树苗粗了整整一倍，翠绿的树叶在风雨的洗礼中显得更加鲜亮，这俨然成了我心中的最美。我摸了摸两树的结交处，像拼在一起似的，已融合成一树，更加粗大、强壮，这也是它们能顽强生存下来的原因。

　　我重新看了看试卷，微微一笑，坚定地转身离开，我相信，只要心与“坚强”拼在一起，就一定能赢！从初识到接触，这一美好过程，印刻在我的脑海，又融入我的心中，原来成功的背后会有坚强，与“坚强”拼在一起，定会赢！

拼在一起作文9

　　深秋的夜，天微凉。一轮皎洁的明月挂在空中，正如李太白所说的“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。”此时此刻，手捧一本诗词，坐在窗前，与月为伴，风为友，享受与诗词拼在一起的时光。

　　诗词中的江南，是一个多情的地方。在这里，一阵花香，便能撩人爱恋情思；一缕斜阳，便能引人愁情离殇；一片落叶，便能叫人潸然泪下。在江南水乡，连相思都是诗意的。江南，是“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的美好，是“闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇”的绝美，是“斜晖脉脉水悠悠，断肠白苹洲”的无限回味。在江南，处处是“莺歌燕舞”，处处是“日出江花”。每一个人心中都有一个江南，当诗人与江南拼在一起，便有了青山隐隐，绿水悠悠，烟云日月，粉黛春秋。

　　诗词中的塞外，是一个令人向往的.地方。一想起那狼烟滚滚，烽火四起的战场，就使人心中升腾起一股热浪。荒凉大漠，寂静黄沙，诉说着无尽凄凉，有多少人为保卫边疆而战死沙场？又有多少人最终回到故乡。只有月色依旧，照着大地，竟起思乡。塞外，不仅是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志，更有“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”的悲凉。“大漠孤烟直，长河落日圆”是大漠中的壮观景色；“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”是戍边将士的乡愁。当边塞与诗人拼在一起，大漠孤烟，黄沙无边，夜闻乡音，辗转难眠，别是一番滋味在心头。

　　与诗词拼在一起，看水墨江南，品大漠塞外，不负好时光。

拼在一起作文10

　　深蓝的夜空中，星星在小声絮语，潺潺的流水，如银铃般清脆的声响拨动着我的心弦，一切在月的照射下显得柔美起来。阅读将我们拼在一起。拼在一起，一生花开灿烂。

　　我爱幻想，也爱倾诉，我深爱着用自己的笔，将心中的所感所想向白纸倾诉。在阅读中，散文让我感悟到了文学的潇洒与优美，小说带我进入了情节起伏的美妙意境，哲理诗则培养了我对人生、事物思考的能力。我醉心于神圣的文学殿堂。俗话说：“水养人，书养心。”我喜欢在书架旁嗅着金杉木的`清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。

　　步入初中后，更迷恋上了古典诗词，选择平静的生活，才有了陶渊明的“采菊东篱下，幽然见南山”的怡然；才有了张志和“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的从容；才有了孟浩然“开轩面场圃，把酒话桑麻”的雅趣；才有了林和靖“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的闲情……虽然相隔千里，但诗词却像拼图将我们拼在一起。

　　在书中，我是一片晶莹剔透、洁白无瑕的雪花，没有心灵上的尘、思想上的俗，有的只是书中源源不断的高贵品质。当我将这些品质都酿成自己的果实时，我就可以如同雪花一样纷纷扬扬的洒落下来，喂为枝头点缀，为屋顶披彩，让人类感受这雪花的白色世界。书，给我们带来了无限的纯洁，将我们拼在一起！

　　倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不胜数的美文精品，编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。“书富如人海，百货皆有。”阅读，将我们拼在一起，一生花开灿烂。

拼在一起作文11

　　手握着那幅拼图，准确来说是半幅，我的眼眶湿润了，眉毛拧成了一团，心更只有满满的指责。

　　往日的课堂中，在蝉鸣迎来的盛夏里，风扇不停地在头顶上呼呼转，使人有几分困倦。不经意间我望向前桌的他，一张十分专注的侧脸映入眼帘，我瞬间打起了精神，坐正了身。然而，这并非老师口中正念的“青青子矜，悠悠我心”，而是不服气。

　　每次一发试卷，这狂妄的家伙便立马转过头来：“哈哈，你怎么又错这么幼稚的'题？再这么下去一起定的目标高中只能我自个儿上咯！”而我只能气红了脸说：“这个第一还偏不让你坐稳了！”

　　一次，他突然给我一盒拼图，说道：“给你练练猪脑。”是令人抓狂的千块拼图，于是那便成了我放松的玩具。

　　期末考悄然而至，又是一决胜负的关键时刻，可意料之外的是，他的位子直到考试结束仍是空空如也。“他不在，我不就第一了吗？应该感到高兴才是！”即使这么想，我的心却也还是如那位置般空荡荡的。

　　在老师的“好消息坏消息”中，获得第一的消息并没有以前期待中的那么令人兴奋，他转学的消息倒是令人心中阴霾密布。

　　我从他同桌手中得到了他的一幅拼图，回到家里，才惊喜地发现原来两幅拼图合起来是一幅！那是两个战士并肩作战的情景。

　　古人曾说：“海内存知已，天涯若比邻。”我才意识到，拼搏的意义，不，是一起拼搏的意义。从那以后，我更加努力，希望在远方的他也更上一层楼。

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