打排球作文

时间:2024-01-28 13:18:42 好文 我要投稿
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(合集)打排球作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的打排球作文,希望对大家有所帮助。

(合集)打排球作文

打排球作文1

  “好,手要握紧,手臂伸直,就像这样……”“砰!砰!”

  听!这是哪里传来的声音?只见在诺大的操场上,一群学生围作一圈,正聚精会神地看着一位高个子老师在不断的控制着一个蓝白线条的、略微发黄的排球上下跳动。他们一动不动,静静地观察者老师的动作,随后便四散开来,开始自己练球。没错,这就是我们班一节普通的排球课。

  说它普通,却充满着无限乐趣!

  你看,在操场上,各个同学正在打着自己的球。球们忽高忽低,像是演唱会台下跃动的观众,以“砰砰”的'欢呼声迎接着同学们的双臂。在四散开来的学生里不断搜寻,你还能发现一些“奇才”:只见甲同学正小心翼翼地拨着球防止球从自己手肘上方偏离方向,落向草坪。但是,他的球好像有自己的想法,每每飞起来总要歪那么一点点,这搞得同学很不爽啊。球一会儿歪左,一会儿歪右,再加上球打的高度也不咋的高,不一下同学就被球弄得满场跑了,真是生动形象地表现了如何把人打球变成球打人。目光再转向乙同学,只见他强壮无比,打起球来可不是一般的料啊!但是,他打的球一般都是不正经的。他开始打球了:只见他把球一扔,那球就想走了一遭天宫似的,飞的比谁的都高。待球落下时,只见他双眼一瞪,抡起他那“醋钵儿大”的拳头,使出了他的绝招——“火星大力拳”,往球便打去。只听一声传遍全操场的导弹炸裂的声音,一颗陨石划过天际,直朝太阳奔去。但少时,它却失去了力,径直朝一群女同学砸去,险些砸中。那些女同学怒气冲冲地回来找人,但那位同学早已消失在了眼前。真令人哭笑不得。

  打了一段时间后,一群男同学就商议打一场排球赛。于是,他们把那没有网的足球球门当作网,开始了比赛。只见左方同学一球打飞,在上空转体两周后便掉了下来。右方同学手快敏捷,一下子发力,一个扣杀打得左方措手不及。右方得一分。第二轮,右方首先以远程轻打来开球。过网后,球径直飞到了左边最远的那个队员手里。他怕打不过网,便使了扣杀。可不想球与网亲密接触,又弹回了左方。眼见球要落地了,说时迟那时快,左方一位同学迅速奔来,以光的速度、牛的力量拯救了球。球向右方飞来。只见右方一个最前头的同学,左跳右跳,明摆着要接球的样子。待球下来后,他却用劲轻了,球打向了门杠,反弹回来还打到一个同学的头,真是一场有趣的比赛。

  转眼前,随着下课铃的打响,我们一声长叹,快乐的时光总是那么短暂,多希望学校能多增加一两节音体美课,我想,生活必然有趣而丰富得多!

打排球作文2

  清早,小鸟在枝头上唱歌,花草为大自然争着献出美丽的花朵,小草快乐地从泥土里钻出来看着这一个美丽的世界。

  今天,我起早到外婆家玩耍。很远,我就看见许多人在外婆家后面绿油油的竹林里蹲着,手里拿一把小铲子在地上挖着。我想那一定是在挖笋。走近了,我看到他们在熟练地挖着春笋。有人一手拿铲子,在笋旁边挖着,另一只手使劲摇动着春笋。笋被挖出来以后,他们就把尾部切掉然后把笋扔进身后的篮子里面,就又继续挖。不到五分钟,他们就挖了半篮。他们的动作真快呀!

  几个淘气的小鬼也想挖笋。大人就让他们在边上试着挖。他们就认真地挖了起来。不一会儿,他们笋没有挖出,手上倒全都是泥。可是,他们自己却一点也不知道,还用手把脸上的汗擦去。这一下,弄得整个脸上都是泥。别人看了以后,都笑了起来。有的笑得弯下了腰,有的笑得直喊爹妈,还有的笑得大喊肚子痛……本来安静的.竹林一下子变得热闹起来。那个脸上都是泥的孩子被笑得低下了头,偷着用衣袖擦去脸上的泥。后来,笑声渐渐停了下来,竹林就又恢复的安静。这时,小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在为人们飞舞。

  竹林西边竹子比较稀疏,几个女孩子在那里玩捉迷藏的游戏。她们先选出了一个找的人,其他的人就去躲了起来。藏的人有的躲在树后,有的躲在两枝竹子后面……一个胆大的女孩看到大家都藏好了,就说了一声可以找了。那个找的人才睁开了眼睛认真地找了起来。她找到了几个藏得不太好的人,可是还有三个藏得好的她没有找到。她便问那些被她找到的人。而那些人却不说一个字。没有办法,她知道只有靠自己的努力,于是,她就又耐心而又仔细地找了起来。她对每一个地方都搜索得十分仔细。在她本人的努力下,终于找到了剩下的三个人。这时,她的脸上露出了灿烂的笑容。接着,换一个人找,游戏在继续进行着。

  竹林的东面有一条小河流过,那里比较安静,空气特别新鲜。边上有一条长石当凳子。这时,有两个学生模样的人在那里读书,时而讨论着一个什么问题。看书时是那样入迷,简直把旁边的人都看不到了;讨论时,又是那样地激烈,简直比挖笋的场面还要热闹。

  啊,竹林的早晨真是美!

打排球作文3

  体育课上,焦阳炙烤着操场,老师让我们打一场排球比赛。大家看上去都兴奋极了,架好球网,分好队,拿出排球。一场激烈的排球比赛就要开始了。我们队的获胜希望最大。我们的队员不论身高、速度、力量、技术,都占有绝对的优势。我队最高的队员,比对方最高的队员高一头多,班里50米的第一、三名引体向上做得最棒的.人,扣球、拦网的好手也都在我们队里。连啦啦队的加油声都"一边倒"地倾向我们。可是,我们没料到的事发生了:在我们正以五比一的大比分领先的时候,对方阵营中突然出现了一个高大的"外援"——体育老师。我们的优势一下子没有了。原先必得分的扣球总被一股大力堵了回来,前面几乎牢不可破的双人拦网也明显弱不禁风了。老师轻轻的一扣都让我们防不胜防!

  我们原来有条不紊的进攻,井井有条的防守也被打乱了,可对方原本零散的攻防却被老师调整得滴水不露。助战声也明显地转为劣势了。比分,渐渐吃紧,"十五比十五","十五比十六""十六比十六"……但是我们不灰心,继续坚持着,不断找对手的弱点。我们试着向不同的地方打,左侧、右侧、前场、后场。我们还用不同的力量打,轻些,重些,再重些……

  我们终于发现了对方致命的弱点:体育老师这一中心人物,已经被我们累得够呛了。我们向对手挑起了"耐力赛"。我们把球往离老师尽量远,又无人防守的死角打,老师把球救回来,我们又打到远处。我们故意把对方调到前场,再用力往后场打,消耗老师的体力。我们打得一会儿轻,一会儿重。老师终于被累得走不动了!

  我们成功了!

  老师无可奈何地走到了一边休息。场上局势瞬间又转向了我们。我们原来的优势又回来了!

  对方由于老师下场而士气低落。比分差距越来越大,"十八比十六","十九比十六"……我们以二十一比十七的比分胜出。大家都笑了,我的心里也美滋滋的。

打排球作文4

  今天,老师要教我们打排球,我就和妈妈急急忙忙的`来了。

  来到操场,整队后,老师宣布今天学打排球,听老师说,姚明叔叔是全世界打排球第二,而我连摸球都没摸过。每人各拿一个球,老师一声令下,我们围到筐那边捡起一个拿在手上,老师用手 示范给我们看双手交叉合起来,两个大拇指并拢,球过来时轻轻一垫,球垫起来了。“就这么简单”我低声说。

  开始自由活动了,我把球往上一抛,双手一合球被我垫得老远,我老是追着球跑了好远。我不服气重新来了一次,可球好像和我作对,不是垫高,就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰 心了,球往地上一放,屁股往球上一坐休息了。老师走过来对我讲解说:“站起来,我重新教你,球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师的姿势,大拇指一定要伸直,掌握技巧后,我继续练,一个 、两个、三个······在我坚持不懈努力下,我终于学会垫球了。

  来到操场,整队后,老师宣布今天学打排球,排球我只是在电视上看到过中国女排的辉煌,而我连摸都没摸过心想。每人各拿一个球,老师一声令下,我们围到筐那边捡起一个拿在手上,老师用手示范 给我们看双手交叉合起来,两个大拇指并拢,球过来时轻轻一拱,球点起来了。“就这么简单”我低声说。

  开始自由活动了,我把球往上一抛,双手一合球被我垫出老远,我只好追着球跑了好远。我不服气重新来了一次,可球好像和我作对,不是垫高,就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰心 了,球往地上一放,屁股往上一坐休息了。老师走过来对我讲解说:“站起来,我重行教你,球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师的姿势,大拇指一定要伸直,掌握要领后,我继续练,一个、两 个、三个······在我不懈努力下,我终于学会垫球了。

  我学会垫球后,边垫眼睛还往旁边一看,一看吓我一跳,曹行哲把排球正当足球踢呢,正在和王梦瑶对战,你来我往的玩得热火朝天呢!只见曹行哲一脚飞传,弄得王梦瑶心惊胆战,最后 ,王梦瑶投降了,曹行哲胜利了。

  今天我杨彦泽真是高兴极了!

打排球作文5

  大约练了一个星期左右的排球,因为20号要比赛了,等于临阵磨枪。每天傍晚我们都会去训练,零经验,零基础。记得我第一天去排球场的时候,我在心里暗叹,这网怎么这么高啊。第一天我对于训 练的印象就是:我们是在打排球吗?我们打的这叫排球吗?并且有点失望,这排球真不好玩。当晚回到宿舍后就腰酸背痛的,手臂抬起来就酸痛,还好本人天生体质比较好,也就不去计较这点小酸痛了 ,可是一旦对某事失去兴趣,就会是一件可怕的事情。幸运的是我发现其实排球还是蛮好玩的在以后的几天训练中。我们没有什么专业人员训练我们,仅靠的是一个还比较懂比较有经验的学姐和我们一 起训练,在那个排球场上,我们院训练的是时间最长的,我们也很刻苦,但在那个排球场上,有实力很强的外院,她们可以说是老队员了,听学长说,年年第一都是她们拿的,她们常常在我们旁边的场 地练习,看她们打球,我会想:额,这是在打排球的,真的,我们在打球的。

  今天18了,明天是最后一天了,今天得到一个重要的信息,抽签(好像是抽签)的结果是我们要对阵外院,还有另一个学院的。经过刻苦的训练,确实挺刻苦的,我觉得。但是如果打赢外院,那应该 是确实会是个奇迹,但是奇迹真的'也是很奇迹的。如果输了呢,那也无可厚非。我也就是在这些天的训练中觉得,合作很重要,这不是一个人的舞台,我们各自站在不同的区域,我们有着不同的任务, 但我们有共同的目标。站在球场上,我们就不是自己单个人了,我们需要合成一个集体。在训练中也认识了几个同学,并且和原先认识的同学感情也更深了一步。打球是快乐的,毕竟你还可以掌控它, 看着球在空中到处飞传,就会感觉很神奇,神奇于它的发明,神奇我们的智慧,神奇于一些偶然事件,意料之外的事件,比如那球刚好擦网而过,比如还有很多比如。

  就是觉得吧,训练了这么些天,说点什么留下点记忆,以后也方便回忆,或许不会去回忆,但是这段路程毕竟真实存在过,也就足够。随便瞎写了一些,至少比浪费时间要性质好那么一点点。

打排球作文6

  “五。二,五。二,数一数二!”

  “发球权,夺回来!”

  操场上人山人海,加油声,欢呼声汇成了海洋。这是在干什么呢?原来,我们五年级正再举行一场精彩的比赛,本场是我们五年级2班和实力最强的一班打。

  “嘭”一颗颗球在队员们的手中如同获的了生命一样,在双方场地上飞来飞去,好像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹。可是没过多久,实力最强的一斑就明显占了上风,比分也成了21:17,情况十分危急。眼看我们就要输了,身为啦啦队员的我自然心都提到了嗓子眼,额头上也渐渐渗出了细密的小汗珠。我们大声为排球队员助威———:“发球权,夺回来。”“五。二,五。二,数一数二!”似乎是被我们的'阵势给震住了,一班开始有一些不支,而我班队员听到我们的喊声。却像喝了一大杯甘露,精神一振。继续迎接比赛。

  “嘭”的一声,对方队员发过来了一颗球,这颗球又急又快,还十分的矮。眼看球越过了前排队员森严的防备,飞向后排,即将再次为一班夺得一分,我倒抽了一口凉气,做好了失败叹气的准备。可就在这时,我班的猛将——涂家豪一下子跪在了地上,双眼紧盯排球,绷着脸,双手接住球,使劲一垫,球箭一般地飞过了网。而对方球员正在那洋洋得意,丝毫没有防备。不用说,我们班得了一分。可是小小的一分还根本不足以拉近距离,比分还是差得太远。就在这时,苗老师让大家暂停一下,把大家叫到一块,给大家鼓气,还让钱依可替换李佳颖发球。

  钱依可不愧是我班的大块头,一上场就给对方来了个下马威。只见她左手轻轻地把球抛上天空,然后右手狠狠一挥,球顺利地过了网,落在后排,对方没接住,我们又得了一分!钱依可首战告捷,其他队员也受到了鼓舞,纷纷大显身手。人高马大的刘杰又接球又发球,给我们班得了好几分,再加上其他队员的努力,比分终于扳回来了,拉拉队欢呼声一片。

  终于,这场精彩的排球比赛在同学们的欢呼声中结束了,我们班得了第一名,全班欣喜若狂,有的同学还喜极而泣……

  比赛虽然结束了,但同学们的欢呼声还在操场回荡。