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【推荐】静待花开作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的静待花开作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
静待花开作文1
一株小草，虽不起眼，但也有它完整的生命旅程，吐露芬芳的憧憬。也许有一天你会为它而担心，因为它看起来即将枯萎，但很快又挺直了腰。我，是一个舞者。可你知道吗？对于一个舞者来说，脚踝受伤就像是一把钳子夹断了通往舞蹈的道路。在我受伤期间，我的脾气暴怒无常。无意间翻看了《秋天的怀念》，我突然体会到了史铁生的暴躁和无奈。我坐在家里，听着窗外风拍打树林的声音，我想过放弃舞蹈这条路，可我一直下不了决心。直到那天，我彻底打消了这个念头。阵阵鸟鸣回荡在我的耳边，在妈妈的劝说下，我终于肯出去散散心，可我的心情却一直没有好转。妈妈带着我到花店买花，说是让我呼吸一下新鲜空气。妈妈在那精挑细选，而我却望着一位老人发了呆。
那是一位神态安详的老爷爷，面前放着一盆又的一盆菊花，爷爷什么也不说，一只手拿着笔，另一只手拿着一本朴素的本子，期待地望着菊花，又不时埋下头写些什么。这引出了我的好奇心，我找了个借口让妈妈先走，随后，我便问爷爷他在干什么，“嘘！小点儿声，别打扰它们！”爷爷悄悄地走了过来“我在记录它们成长的一点一滴，他们每天都变化着。”看，菊花在风中摇曳着婀娜的身姿，在阳光的照耀下，显得格外可爱。我细细地读着爷爷的'“笔记”，上面的字迹不算好看，但看得出十分用心，字里行间带着对菊花浓浓的赞美之情，每一天的变化都记录的很详细。爷爷告诉我：“只有安静地等待，它们才能更完美的绽放。有些事情，急于求成得不到好结果，静静地等待，才是最好的归宿。”在剩下的时间里，我的内心充满了生机，我要悄悄地等待我又活蹦乱跳的那一天，萌发出更好，更优美的果实，但这一切都取决于我静静的等待，等待菊花绽放的那一瞬间！
静待花开作文2
风乍起，春初至，又是百花争艳时。
菡萏很美，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”；牡丹很美，“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”；腊梅很美，“遥知不是雪，唯有暗香来。”；可浮世万千，吾唯记得那日令我驻足观赏的昙花。
昙花没有艳丽的颜色，没有绝美的花瓣，唯有日暮时分，方可轻嗅，暗香浮动月黄昏。
当湛蓝的天空渐渐染上昏黑，点点星辰悄然从东方漫上夜空，我便独自拎着竹凳在庭院里坐着，静静守望着那昙花一现的绝美风景，夜幕早早笼罩住大地，静谧的夜色中唯有蹬蹬的脚步声和滴滴答答的时钟疾走。那一刻我似乎也有了一种“相与步于中庭”的闲人错觉。
青绿色的花苞裹得紧紧的，宛如一只紧握的小拳头，丝毫不见开放之意。突然，花苞微颤，整柱花似乎都在蓄力，嫩绿的茎叶不断地晃动，随微风飘荡似乎在唤醒那沉睡的花儿，催促她快快开放。
终于，一片片洁白如玉的花瓣向外舒展着身姿，就像一位下凡的.仙子，身披月色霓裳，在空中翩迁起舞，只可远观不可亵玩。那淡淡的幽香宛如远处的天边飘来的渺茫的歌声。先为霓裳，后为六幺，嘈嘈切切，如丝如缕，如泣如诉，令我体会了一曲阳春白雪，此时无声胜有声。
盛开的花儿，在清风徐徐间自在绽放，嫩黄的花蕊点缀其间，显现得更为朦胧，惊鸿一瞥便使我驻足停留。
昙花一现时，宛如一支生命的舞曲，在夜中绽放，在夜间凋零，既然厌恶枯萎，便以最美的姿态镌刻于夜幕上。
静驻花前，捧一抹清香，诉一缕愁肠。在月色下，为惊鸿一瞥我不由得停下脚步，静待花开。
静待花开作文3
沐浴在秋风瑟瑟中，看着阳光明媚的样子，心里反而舒坦了不少。
每天几乎都在反醒生活，反醒自己对生活的处理方式，和对世态的伤感情怀。生活就是这样，人生本来就是悲剧的。有出生就有死亡，很多的时候我们能做的就是以平常心面对生活的一切，逃避解决不了问题，害怕只会让一个人失去更多。
曾经因为单亲家庭的原因，我被不少小伙伴欺负过。童年一点也不快乐，讨厌和别人沟通，也拒绝接受他们的馈赠。想想童年都觉得那段时光好可怕。可时光流逝万千，过去的不会再回来，可拥有时是应该珍惜那再也回不来的时光。好多伙伴再也没有联系过。失去了不少的朋友，真是一路的走来，一路的放弃。而如今已经27岁的我，没有理由再去拒绝一切，生命是一个过程，生活是一种体验，而我不可以再去拒绝成长。
姥姥的身体每况愈下，而我什么也做不了。看着2岁妹妹天真的笑颜，心伤了不少，她还小，还不知道父亲离开的痛苦，可她会长大，会有别样的人生体验。看着母亲每天疲惫的身躯，无比心疼，却也没有办法。我真的'不敢害怕，我害怕的事情，总会发生，我最害怕的是家里的亲人，像我一样没有完整的家，而她们却偏偏要这样的生活。
恐惧是没有意义的，人生需要体验的事情太多了，别样的生活体验，只能将会一个人如何成长。
菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。
而我们终归会在这个世界上永远的离开，最后终归会交给一个小盒子。那是所有人最终的归宿。所有的想不开，所有的事与非，都是自己的没有看清，没有看透。透过问题看本质，终归是虚无的一切。
造化弄人啊！告诉自己，不要害怕未发生的事情，不要伤感已经发生的事情。学会面对，学会解决。人生不过如此。
静待花开作文4
看完这段话，我也在反思，我对孩子们的要求，是不是太急躁了？是不是我太急于改变他们身上的缺点了？如果急功近利，倒不如静下心来，好好的欣赏这些孩子的闪光点，好好的，无声的，浸润、教育他们。
早晨，我拿着书到班上。早读已经开始，人数也不少了。但朗朗的'书声并未响起，几个自觉得孩子，在认真的读书，值日的孩子来回穿梭，还有一些在发呆的孩子，可以看出并未投入。
我很想训斥，但我忍住了。与其挨我训斥，不如我慢慢等待，看孩子们能不能管理好自己。默默走到最后一排，开始阅读——《做有思想的鸡，快乐的蛋》。这本书是一位私立中学的数学老师写的，文字幽默，堪称麻辣教师。我特别向往书中老师与学生之间的和谐相处，似乎不是师生，更像朋友。亦师亦友的角色转换，老师做的游刃有余。读到有趣之处，我还情不自禁的笑出声来。我用余光看到有几个孩子好奇的扭脸看我，可看到我在认真阅读，他们也不再打扰。一时间，我醉在书中，放飞思绪，也感慨颇多。
不一会，铃声就响起了。此时我抬头，看到了另一番景象。孩子们个个拿着书，认真早读，腰背挺直，书声琅琅。这不就是我理想的早读状态么？我不由得欣喜。原来，少了我的训斥，孩子们也能够做好自己该做的事。我的投入专注，也在无形中感染着他们。
走上讲台，我面带喜色，向他们介绍我正看的这本书，以及书中师生和谐的关系，我看出来，孩子们也希望有这么好的师生关系。我告诉他们，我们也可以，各尽其责，我们也会成为无话不谈的朋友。我还告诉他们，在我沉浸读书的时候，忽然发现大家早读那么用心，让我觉得很幸福。听到这话，孩子们的脸上，也露出了喜色。
有时候，幸福真的很简单。
教育，也会如此简单。
亲爱的孩子们，我愿意相信你们，相信你们能做到你这个年龄段该做到的，相信你们通过努力，会让我们有更多的幸福感。
默默耕耘之余，我也要，静待花开。
静待花开作文5
生物各式各样，总是眼花缭乱地展现在你的眼前。生命！是最美的一道风景线。从呱呱落地的小婴儿到耄耋老者；从花苞到凋零，都是生命的美妙而短暂的旅途。
我在一个清澈见底的小池里播下了一颗种子，想体验一下生命的魅力。种子微不足道，一点儿也不起眼，可是，却有一股顽强的生命力在跃动。小水池里有新了！水波荡漾开来，粼粼的波光在阳光下闪着光芒。我可喜欢它了，日子一天一天过去了，我总在心里惦记着它——我的荷花宝贝。
一个幽静的黄昏，我一边悠闲地散步，一边朝再熟悉不过的方向走去，忽然，我眼前一亮，水上居然有一个嫩绿的小人儿在不停的舞蹈，我也随着风，翩翩起舞，似乎在做白日梦。我走近一看，绿色的茎粗壮有力，萼片紧紧的抱住粉红色的花苞，花苞就如萼片的孩子，粉嫩的小花可惹人喜欢了！摸上去柔嫩极了，像毛毯一样舒适；看上去漂亮极了，像一个害羞的小姑娘。夜幕降临，荷花和月光简直是绝配！这样的花望着这样的月光，这样的水倒映着这样的月光，这样的月光照着这样的水和花，敢问有什么比这更美？我兴奋地手舞足蹈，等待着它带给我下一个惊喜。
晌午，烈日炎炎，狗热得吐出舌头，鸡热得耷拉着翅膀，知了也来凑热闹，不停地煽动着翅膀。望着烈日里的'阳光，我徘徊着该不该出门，转念一想，不知它进展怎么样了？我顶着火热的太阳，硬着头皮迈着步子，使劲地睁大眼睛，来到美丽的荷花旁，我顾不上自己了，跑到池边仔细观察，咦！花苞可胖了，鼓鼓的，如同孕的大肚子。荷花的头顶上微微裂开，像个害羞的小姑娘。这可收获不小啊！
夕阳向我招招手，池中远看好像有粉红色的一团，似一个小绒球，头上的毛有些凌乱，下面绿色的柄神气地望着我，远看像是一个风车，我仿佛在中的仙境一般，幻想着自己也是一朵荷花，它穿着裙子，在朝我笑呢！
这美丽的风景是勤劳的结晶，是努力的成果，是的足迹，也是难以忘怀的经历！
静待花开作文6
冬天到了，要下雪了，但春天，也就不远了。——题记??我不喜欢雪，因为被雪洗涤过的世界固然纯净，去毫无生机。就像小时候的我们，刚踏进教室的那一刻，就被厚重的书本和紧张的气氛掩埋，脑袋里自然不缺乏知识，却被“学无止境”四个字压着走，步步沉重。蓦然回首，却找不到一丝童真的残骸。
我一直觉得我很笨，或许是我太敏感，总觉得有同学在背后嘲笑我。急地那次我考试失利了，当同学在我面前讨论分数时，我只能羞愧地低着头。终于有人像是不经意提起般问我：“你生物考了多少分？”我答：“四十七分”。却没想到她突然慌了：“完了！我居然比你都低！”那一刻，我真的'很想放声痛哭，或许他们潜意识里，早已把我当成那个最低的底线。出门才发现又下雪了，雪把一切覆盖，像是天开了一个小玩笑，泼了一层白色的油墨。但一片白茫茫中，有一点红色异常妖艳，凑近才发现是一株花，于是每天经过都会凑近观察，只是想看看它有没有被厚重的冰雪压垮。我也一直在努力，像是和天上的冰雪竞技赛，看我会不会进步，花会不会被压垮……?但我的成绩在不断的下滑，似乎努力都白费了。而花却一口口愈发艳丽起来，我想，一朵花都那么执着，我又有什么不可以的呢？
我在努力，别人也在努力啊！所以我的努力并不是没有，而是还不够。雪停了，太阳总算是出来了，但雪后的空气更冷。因为没有人知道经历过雪的考验的阳光有多艰难，但他会越来越暖的，就像那朵花，就算没有人知道它会熬过冬天，但它还是默默地熬过来了……
静待花开作文7
是什么，在我孤寂的时候给我送来激昂的热情；是什么，在我寒冷的时候把我拥入温暖的怀抱；又是什么，在我最无助的时候给我最真挚的鼓励，这就是-----书。
书，是知识的载体；书，是成功的桥梁；书，是我们每一个人梦想的基础；书，也是带领我们走向巅峰的翅膀，从我很小的时候起，书便开始在我的心中扎根，发芽。那时候，读一篇小小的童话，便是我最大的乐趣。也就是这样，我在丑小鸭和灰姑娘的陪伴下，爱上了读书，便一发不可收拾。渐渐的，我长大了，我领略了关羽的侠肝义胆，见识了宋江的有胆有谋。这让我走进了一个读书的新起点。现在的我，已经读过了杨绛的相守相助，也品味了季羡林的不完满才是人生的生活哲理。
也正是这些书，让我从中学到了更多属于我自己的天地。顾城曾经说过这样一段话：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明。”这给当时因受到挫折而一蹶不振的我重新看到了希望。读书，也让我拥有了“青山依旧在，几度夕阳红”的.宽广胸怀。“生活是一种感动，须有光有影，有左有右，有雨有情，滋味就会在这变而不猛的哲理。”老舍的这句话让我恍然领悟到了生活的意义。是啊，生活中哪有一帆风顺，只有在逆境中绝处逢生，体验生命的韵味，才能让我们的生命更有价值，这也正应了诗仙李白《行路难》中的一段话：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”，作为新世纪的我们，不能满足于现状，偏南一隅，如今，我心中的花朵已含苞待放，用书丰富我们的大脑，我相信，在不久的将来，我的心灵之花将会绽放，引领我走向世界。
静待花开作文8
播下种子后，请静待花开。
——题记
每个人手中都会有一颗种子，当你用心灵的沃土将它覆盖之后，它就会开始汲取水分，所以你需要不断去丰富自己的知识和阅历，才能让它生根发芽，茁壮成长。
两个月前刚从第一次月考的沮丧中爬出来的我，再次落入了期中考试的坑里，不堪入目的成绩让我开始重视学习。可是需要大量背诵的政治历史让我头疼，数理化的一张张试卷让我重新筑起的心理防线再次崩塌，我于是整天无所事事混日子，不搞复习，做完作业就躺着呼呼大睡，成绩就变得更加不稳定，而且呈现着下滑的趋势。
那几天里上课走神是我的家常便饭，老师叫起来回答问题，我一问三不知。我逐渐变得焦虑，但是对着每天都在发奋疯狂的背诵记忆的同学我依旧无动于衷。
距离考试只有十五天了，我仍旧在原地踏步，看着他们拿起填满答案的考卷，露出的灿烂笑容，再看看我那还有两个题没动笔的试卷，我，后悔了，后悔自己当初为什么要选择放弃，如果没有自己会不会像他们一样有着势在必得的'自信呢?
这个午后，教室里静悄悄的，每个人都在奋笔疾书，自己始终明白，现在最好的方法就是找个人交流，自己想到了班主任。轻轻地推开桌子，走出了教室门，独自来了办公室，和老师诉说了我的苦恼，她耐心地开导了我很久，还给我写了一段话：静待花开，破土扎根。我豁然开朗。
从此我不再是天上的一朵云，而是地上的一根小苗，不再浮躁。
班上的学习氛围很好，每天每个人都在拼命的你追我赶，下课没有人走动，嬉笑，我们都有一个心照不宣的想法，那就是一定要达到自己的目标。
我变得不再迷茫，状态越来越好。
这一次考试，随着收卷铃声的响起，在合上笔盖的那瞬间，我有着侠客收剑入鞘的那份骄傲，我知道这次我真的成长了。
考试过后，拿着那份令人满意的成绩单，我终于知道，是我，等到了花开。
所以少年请不要放弃，守住自己的信念，将根深扎在心里，静待花开。
静待花开作文9
愿春暖花开，岁岁平安。
在二氧化碳浓重的屋子里，时而打开紧闭的窗户，空气清新了些许，接着便是寒风袭面，有些刺骨。
窗外的盆栽垂下了身子，花木也停止了生长，令我们厌烦的鸦雀竟也销声匿迹。南方极少下雪，少不了的却是飘风急雨，模糊了视线，远方一片雾白，却很暗沉。明明是正午，却仿佛到了夜晚，街上没有人，我眼里呈现的是一片残白。
明明下雨天正适合睡觉，我却辗转难眠。
这是一场没有硝烟的战争。
疫情刚开始时，我不以为然，甚至希望能够延迟开学。后来几天，我每天醒来就打开手机关注疫情状况，看着不断上升的'线条，心有些慌了，很后悔自己前几天的想法，接着一个又一个的城市开始封城，直至万州。
我的母亲是名乡镇基层干部，大年初一，天还未亮，她就动身前往单位，进入了抗疫一线。因为是过年，我很难过，但实不应该。我每次与她视频通话，看见她不是在饭点时吃着方便面，就是夜晚疲倦的躺在床上。爱美的她，有了黑眼圈。含蓄的我多想问候一句，而母亲那笑嘻嘻的脸，温柔的言语，便使我放松了心情，竟不知从何说起。
我的外公是村里几十年的老组长，年将七旬的他，每天走村入户进行人员摸排、登记、宣传、监测……他戴着白色的口罩，有些不太规范，我知道，他很不习惯，但他却一直戴着。他为了做好疫情防控，很多时候吃饭都是有上顿没下顿，有时还不被人理解……
这也是千千万万基层干部的真实写照，他们坚守初心，勇担职责！
再看看电视上那无数日夜不寝的白衣天使，他们穿着厚重的防护服，成人纸尿裤，与时间赛跑，护目镜及口罩在他们美丽的笑脸上留下了深深的印记，这是光荣的印记，是世间最美的印记！
我总认为自己平凡，在关键时刻什么忙也帮不上，后来，我知道自己所能做的，就是在家里乖乖的呆着。
感动，数不尽；问候，致一声。
听到了鸡鸣依旧，看到了太阳升起，静待春暖花开时！
静待花开作文10
你听到了，那花开的声音。
我是一朵不知名的花，在冬日肆虐的寒风和暴烈的霜雪里，我只能深深的扎我的根，吸取大地母亲的温暖，忽然，我感到一阵温暖，我抬起头，睁开眼，是春天，呵，春天来了，六月还会远吗？
我大口大口的呼吸着新鲜空气，享受春日的温意。
“我们的同伴又走了一个，它的根都枯萎了。”一阵唏嘘一阵哀叹。
我顺着话音方向看去，活着的同伴正在为死去的'同伴举行葬礼。气氛十分沉重。
我的心情也沉重起来。
“我亲爱的同胞们，我们花族的生命虽短暂，可我们生来就带着使命，我们要熬过冬日的严寒，拒绝沉溺春日暖暖的诱惑才能在六月得到最美的绽放，向世界展现我们的风姿。”
或许是风中携带的沙子迷了我的眼睛，它竟酸涩起来，落了泪。
我扭头看身边的伙伴，大家都是如此，红着眼眶，可眼中盛满了倔强不服输的光芒。
“同胞们，坚持100天，奋战100天，将是最美的六月……”族长依旧充满激情的鼓励我们。
“坚持100天，奋战100天！”成千上万个同伴一起呐喊着，声音穿破天际，仿佛在向世界宣战，我们虽微小，可我们不放弃!。
我的眼前浮现了漫无天际的花海，那是六月。
我的心中被热血充满，我知道要沉淀下来，要努力积攒养分，要努力活着。
“嗨，好久不见。”熟悉的声音。
“好久不见，我们都活下来了。”我说，声音微微颤抖，转回头仍见来时伴，泪已两行。天崩地裂之后，你还在，真好。
“我们要继续活下去。”
“好。”
不管前方是雷电，是暴雨，是狂风，我相信路的尽头，是六月漫无边际的花海，在哪里，我们都将是最好的自己。
静待花开作文11
岁月无声，可日子有痕，每一天都真实的存在，时光的流逝，我无处逃循，也无法逃循。但是，远方有梦，有幸福。——题记
苍茫人世，几多浮沉，几多沧桑，每个人都朝着自己的人生方向行走，一路上坎坷难料，可是必须风雨兼程的走下去，有梦同行，不会彷徨，不会寂寞。
于我心中，艺术，是种享受，享受这种美好，享受这种千帆过尽的释然，所谓千帆过尽，因为见证过百科千帆在江湖上竞逐，走过万水千山，才甘愿寄一叶扁舟，独做江边渔父。
经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。看世代长河，恒静无言，就像在我心中，梦从未离开，伴我左右，当我走在红尘陌上，至少心中有梦有幸福。
梦里江南，梦里水乡，绿荷苑里，似有琴音，随着凉风缓缓飘来，窗外有动情的花瓣，离了花枝轻柔飞舞，执一支画笔，伴着琴音，与梅共舞，描绘出江南如水的月光。
将心中的梦写在信纸上，盖上理想的`邮戳，贴上那张久违的古老邮票，尘封在心底，让青蝶带它飞远，飞向未来，飞向那个向往已久的地方。
梦想当一名画家，久居江南，做一名徽因一样灵性的女子，藕花深处，杨柳岸边，烟水楼台依旧沧海茫茫，空亦如此生。只身一人漫步于此，我明了，一切皆静若繁花，那一场人生戏，便由了，寂灭。树光月影，庭院风光，一切美景尽收眼底，描绘出一幅幅动人的画卷，江南水乡的绝代风情。独倚幽帘，坐在闲窗下，看窗外落红满地。独坐渔舟，看小桥流水人家，做古朴风韵画卷，享人间仙境之美，远离红尘喧嚣。
这是我梦里的生活，想来一切都是那样美妙，宛若浮云，朵朵云儿荡漾在我心，伴着我走向未来。不想让似水年华，匆匆擦肩，不想辜负，这仅有的一次人生，于是心中有了梦，有了那个梦想的地方。
雾散梦醒，我看见了真实，那是千帆过尽的沉寂，韶华如梦水东流，我在梦的这边，微笑，静待花开。
后记：只缘人生正韶华，使我追梦朝与暮。浮华一世转瞬空，繁花只为梦飘零。
静待花开作文12
操场上、公园中、教室里，都留下了我们美好的回忆，我知道你不会忘记，因为你说过我们要并肩远行，一起静待友谊之花的绽放。
开学第一天，便被你直率外向的性格所吸引。与你初次见面，刚穿上校服的我们是那样的稚嫩，却充满新鲜感，内心甚至还有一些忐忑，但没想到我们有着共同的爱好，很快便聊了起来，大有相见恨晚的激动与热情。这对于刚来到这个新环境的我们是多么的幸运。我们坐在操场的篮球架上，谈着以前经历过得趣事和对新的学习生活的憧憬，欢笑声时不时的'回荡，我们就像一对多年未见的挚友，相谈甚欢，从此便在心中种下友谊的种子。
一个学期后，我们对彼此都有了一份更深的了解，也已然成了形影不离的好友，我们之间诸多的共同的，让有些同学都分不清你我，我们以此为乐，为青春的片段增添了一份色彩。最喜欢和你在学校附近的公园里并肩散步，一路上谈心、说笑、探讨，公园里每个地方都留下我们的身影。而在我们成长的路程中，心中种下的友谊之种也早已发芽。
一年以来，让我们熟知彼此的一切，却不知道是什么原因让我们之间越来越陌生。或许是学业上的压力，或许是心中的目标不同，又或许是选择了不同的路，我们都成长了，改变了。以前在课上默契的眼神，鼓励的微笑，现在也不知道为什么在四目相对时有所逃避。但我们都知道无论怎样，那在我们之间的纯洁友谊之花始终连接着我们的心，那是我们共同期盼的情谊。
花开花落，雁来雁去，似水流年悄然流过，我们会用美好的青春岁月，浇灌在心中静待友谊之花永久的绽放。
静待花开作文13
闲下来时，我总爱去逛文具店。看着架子上五彩斑斓的书签，我的心情似乎也被镀上了美丽的颜色。
那盒叫“静待花开”的书签，是我在一个阴雨天遇到的。那天小雨淅沥，四处都雾蒙蒙的，好像笼着一块轻纱。街上车水马龙，亮起的车灯是归家的讯号，我撑着伞，沿着人行道慢慢地走。我此刻的心情就像这灰蒙蒙的天气，让我感到喘不过气来。我在文具店门口站定，收了伞，抖了抖伞上的水，推门而入。目光不经意间瞥到那个粉白色的盒子，就再也无法挪开。盒子上绘的那个红伞白衣的女子背对着我，作出微微回头的.动作，侧脸轮廓清晰可辨——低垂的眼睛、小巧的鼻子、如樱花瓣般的唇。她的天空也正下着小雨。这样一个柔弱纤细的女子，她一定生长在温和多雨的江南，那儿常常细雨绵绵。她有一把水红色的油纸伞，她常常会撑着那把伞，在小雨淅沥的天气里，去坊外断桥边漫步，看雨丝成串落入湖中，漾起一圈又一圈的涟漪。雨水沾湿她的裙摆，可她的裙子永远洁白如雪，染着鸢尾花的味道，清淡如水。
抱着这盒书签从店里出来，我站在台阶上，把伞叠好，提在手上。小雨未止，冰凉的雨水顺着房檐淌下来，有几滴还滴进了我的脖子，可我毫不在意，迈着轻快的脚步向前。街上喧闹不减，汽车鸣笛的声音是那么刺耳。可这一切都与我无关。我仿佛真的置身于那个南方小城，和那女子一样，站在朦胧烟雨里。我体会着她的心境。她等待着雨停，等待着她最爱的却最不起眼的那朵花的绽放，等了很久很久。可她并不心急，只是那样等着，等着，等着那一天的来临。原来再密的雨终会停止，再艰难的时刻终会过去，再不起眼的花儿，也终有绽放的那一天。我那灰暗色的心情，在凄凄的烟雨中，萋萋的草色里，镀上了一层纱，再不露面。
我以执著，静待花开。
静待花开作文14
如果有来生，我想做一朵蒲公英，无牵无挂，无欲无求，起风而行，风静而安。
风来时，我将离开唯一的羁绊，顺着风的指引，寻一处清静地，与鸟儿为伴，落下我临时的栖息地。我将带着旅途的风景入梦，带着琐碎的趣事继续我的`旅行。
风止时，我乘着未消的余风缓缓入土，带着跨越万里的风景，带着一场闲看花开静待花落的盛大旅行。
我无需忧心，无需迷茫，前方是坦途，后方唯有记忆而已，没有羁绊，我大可一路向前。我无需感慨物是人非，无需受困于枯满南院，风过处便是路，物依旧是一样的花草林木，人也依旧独我一个。只须乘风便好，我不须需要复杂的情绪，浅笑便好，安然便好，只须一场简单的旅行便好，我不需要舒坦的大道，起风而行便好，风静而安便好。
如果有来生，多好，我大可将今生荣利抛却，忘却物是人非的感伤，忘却来路的不顺，让心中生长一簇向阳花，散发着比一些美酒都要芬芳的香味，让滚烫的馨香淹没我的胸膛，向阳的精神，从此万寿无疆。
我愿向阳而生，无视花开花落的风雨，任尔飘零，我自岿然不动。我愿有着天下最美的心，不喜花开，不败花落，风来时，我自乘风而行，驰骋我的山川河流；风止时，我自安乐而居，栖息于我的世外桃源。我愿镜中的我眼中没有荣誉，唯有我的星辰大海，我愿心中闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。我愿我是一朵蒲公英，将纯白跨越山海，带着那份浅笑安然感染每一个有生命的地方。愿风来时，我能浅笑安然；风止时，我依旧浅笑安然。
假如给我一场闲看花开，静待花落的旅行，我将起风而行，风静而止，万事随心，万物随性！
静待花开作文15
不知不觉，已经开学半个多月了，在这朝夕相处的半个多月里我对每一个孩子都有了初步的了解。由于是第一次接触中年级的孩子，不是很了解他们真实的情况，我花了几天时间“泡”在班级里，观察学生的日常行为。通过观察我发现大部分孩子已经脱去了稚嫩与天真，多了些许成熟和老练，可见对付低年级孩子的套路已经对他们不适用了，必须尽快找到别的方法。
我的班级里有一位拖拉作业的`大王，不管是哪一科老师布置的作业，即使是当天早晨布置的，她也能够拖到放学，作业效率非常低。经过几天有意识的关注，我发现这个孩子做什么事都是慢吞吞的，由于她的行动慢导致她接受的也慢，成绩自然也相对落后于其他同学。刚开始我找她谈了几次，想用温柔感化她，结果收获甚微。我又改变策略每天对她声色俱厉，想让她抓紧赶上其他同学，但依然没什么效果。
就在我不知道该怎么管这个孩子的时候，一天早晨，我发现她顶着一双充血红肿的眼睛到了学校，一问之下，才知道她的父母对她的学习也很着急，在家把她狠狠地批评了一顿。看着她红红的眼睛和委屈的眼神我的心震颤了，也不禁反思自己的教育方法是否合理。我想，我们不能用大人的眼光来看待孩子，而是该弯下腰，蹲下身子，把我们摆到他们的位置上，对他们多一些耐心。
鲁迅先生曾在《未有天才之前》中说过：“其实即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童的一样，决不会就是一首好诗。”我们应该用平常心来对待每一个孩子，多一些耐心，多一分期待，谁又能断言现在这棵“营养不良”的小苗将来不会长成一株香飘万里的鲜花？
我们应该珍惜生长在这段时光里的孩子，他们蓬勃旺盛的生命力就像颐和园玉澜堂里的海棠花，血液里涌动着无穷的可能性。毕竟这段时光是人生中最快乐最充实的时候，它们不知不觉就决定了整个未来。
我相信每个孩子都是一颗神奇的种子，或早或晚都能在教师的耕耘与浇灌下开出美丽的花，让我们一起静待花开。