苦与乐作文(集合)
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的苦与乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
苦与乐作文 篇1
大树想享受春天的丝丝暖意与滋润,必须先忍受冬天的无情鞭打;狮子渴望在森林里称王,一定要天天不断练习奔跑与矫健。兽亦如此,更何况人类呢?人们想获得一块甜品的条件是要饱尝一杯苦茶。
“吃得中苦,方为人上人。”这句话为何会流传到现在,是因为它具有深刻的道理。人们都想获得成功,摘取幸福的果实,然而想归想,现实归现实。要快乐伴随你,那么你就要付出一点代价,吃一点苦头。记得有一个大学生说过:“我并不是一个聪明的人,但我相信勤能补拙,只要你付出了,就一定会又收获。”是的,上帝是公平的,从来就没有什么东西是可以不劳而获的,快乐是要建立在痛苦之上的。成功之路总有挫折与苦难伴随。正如一杯咖啡,你只有品尝了它的苦味,悠悠的甘甜才会慢慢飘上来。
历览历史,每个人的快乐都经历过或多或少的磨练。越王曾经败在吴王的手中,他卧薪尝胆,受尽折磨,留下了“三千越甲可吞吴”的喜悦,梅兰芳为了让双目具有神采,无论日晒雨淋,还是风吹雨打都要练习定眼功,炯炯有神的眼睛使他流下幸福的眼泪。爱因斯坦快乐是建立在重新谱写自己的理论书上。可以看出:任何的快乐是付出代价的,经过苦难后的欣喜。
虽然,有许多人懂得这个道理,但都痴痴地希望避开苦难去赢得快乐。有一则寓言:一个年轻人打开家门,见到一位美若天仙的'姑娘站在面前,姑娘告诉他,她是快乐女神。年轻人连忙请她进来,女神进来了,后面却跟了个丑女。这个丑女是苦难女神,这时候女神告诉他,如果要她进来那么她的孪生妹妹也要跟着她,而青年人面对她们两个却犹豫了。青年的反应正是现实中许多人想法的缩影。他门逃避上天给予的磨练,却沉迷于幻想中的快乐去。虚假的快乐并不是真正的快乐。其实真的很苦吗?风霜之后,柿子变红,葡萄更甜,人生又何尝不是如此呢?人也是一样,必须经过挫折与风霜;因为,挫折与风霜正是老天在磨练我们,只要我们告诉自己通过这些最困难的考验,快乐就离我们不远了。
曾经一位哲人曾说过:“浪花,是因不断地冲击岩石,才会见其美丽;人生,若象平静无波的池水,将不会见其壮观。”我们生活中,经常是不尽人意,但也不会永远挫败;只要甘心地刻苦耐劳,有朝一日,必可尝到甜美享受!
苦与乐作文 篇2
我上三年级的时候,妈妈把我送到爷爷家住一段时间。刚去爷爷家没多久,我就听说爷爷的大字写得龙飞凤舞。心想:我倒要见识一下。
第二天,爷爷有点无聊就拿起一张大格子纸,还有一支黑笔,又拿出了一盒黑墨。我心想:我倒要看看爷爷能搞出什么花样?我便在门缝旁偷看,只见爷爷拿起“黑笔”在大纸上写下了几个字。我冲了进去,到桌子旁去看,这几个字,很漂亮。我就问爷爷:“爷爷,这是什么?”“这是毛笔字,俗称‘大字’。”爷爷回答道。然后爷爷把毛笔给我,让我写一个字。我心想:有什么大不了的,我也会!我拿起毛笔,才发现毛笔的笔头好软,但为了面子,我还是硬着头皮写了,但写得歪歪扭扭,爷爷笑道:“傻孩子,想要写好大字,可不是这么容易的。”
我回到房间,不知从哪翻出了毛笔、墨水,还有一张可洗的大字纸。我先学着爷爷的'样子沾了点墨汁,用手扶着纸开始练了起来,因为我不知道该怎么拿毛笔,所以还没写,就已经穿上了“黑西服”。
“一次失败不重要,只要好好练就一定能练成,加油!”我对自己鼓励。我再一次拿起毛笔,沾了墨汁,扶住纸一笔一画地练习。这一次,我吸取了上一次的教训,我先写了一个“三”字,这一次我写的没有这么歪了,就给自己加了一点困难,写“心”,“心”这个字又被我战胜了,看看自己写的“三”、“心”,我想到了做事不能三心二意。于是我又写了“二”和“意”,但在我写“意”的时候,因为一个不小心,所以前功尽弃了。
我生气极了,放下毛笔走出了卧室,来到客厅,发现还不到三岁的弟弟正在写字。我坐到他的旁边发现,虽然他的字不好看,但每一次当他写错的时候,他并没有生气,只是擦掉重写。本子被擦过无数遍,弟弟也没有难过、生气,只是一遍一遍地练着字。我心想:难道我连一个没上学的小孩子也不如吗?我回到卧室,拿起毛笔写下了“勤奋与懒惰”五个大字。后来,我毛笔字练得越来越好。
虽然我已经会写大字了,但每一次写的时候我总会想到,弟弟学写字时懂得坚持。他也教会了我,凡事都要静下心来做,不可浮躁。
苦与乐作文 篇3
正如冰心奶奶所说:“生命不是永远快乐,也不是永远痛苦的,快乐和痛苦是相生相成的”,其实我们的生活不也是这样吗?苦中有乐,乐中也会掺杂着苦的,这大概就是生活的真谛吧!
在我们9年级学习了《愚公移山》着篇课文,这是一个广为流传的故事,读后感触很深,也许大家都会推崇愚公这种人定胜天的思想,但是我不仅疑惑了,以现在的高新工具若要“移”此二山,也不是一项简单的工程,且愚公“年且九十”,正如智叟所说:“以你残年余立,曾不能毁山之一毛,有奈王屋土石何”。这就不得不让我们深思,了,是什么力量让他去移山呢?难道仅仅是为了“直通豫州,达于汉阴”而“毕生平险”吗?什么力量让他由于如此毅力去干呢?也许是移山的乐趣促使他这样做的吧!
移山固然苦,但愚公能持之以恒的坚持下去是因为“有乐存焉”吧,是这种乐趣打消了移山之苦,乐和苦相生相成使愚公有了精神上的动力,促使愚公为了生活而去移山。
有时候我就想,我们九年级真是苦,的确,是很苦的,星期天没有过,早晨5点就要起床,晚上又有晚自习,作业占去了所有空闲时间,课本抢走了整个思维,真是苦啊,但是与其说我有毅力坚持下来了,不如说那是因为我在学习上找到了乐趣,才促使我去不断的学习的啊!
也许我们每个人都有这样的经历,例如:别人说:数学是枯燥的',如果你一心钻研它,努力解决它等到结果算出来以后,你就会有一种成就感的,那时枯燥无味的数学也会为你带来乐意的。即使是9年级这么苦,但是,如果不屑努力的话,相信吧,中考的结果也会博得你的快乐的!
我们不难发现快乐和痛苦永远给予每个人都是相同的,对待我们每个人都是公平的,就好像今天我在这里苦想作文一样,和其他学生相比,我是苦了些,但是马上就要创作完成的文章会给我带来乐趣的。
所以,在我看来,乐和苦构成了我们的整个生活。
苦与乐作文 篇4
灿烂的春光中有童真,无味的冬天里也有童趣;自由的玩耍中充满幻想,严肃的学习中也不乏快乐。这就是成长。成长中有苦有乐,让我们打开童年之窗,展示成长的足迹,发掘成长的苦与乐吧!
在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田。因为你就要长大了,要伴着成熟与快乐长大了。从矮小到高大,从幼稚到深沉,从无知到博学……一切的一切都是你曾经多么想要的呀!终于有一天,渴望成为现实,你无法表达自己的心情。一切都来得太快,一切都是瞬间的交替,而你也会因为交替而觉得成长后的未来更透人,更美丽。你长高了,懂事了,家长的赞扬使你渴望再长大一次。长大的感觉真好呀!
你长大了,学会分担父母的责任,也学到了自己小时候渴望认识到的“x、y、z”了,也明白了世界的真善美与假恶丑……你总觉得自己是多么幸运啊!有了新的朋友,她们不再是,你以前只会与自己玩耍的小伙伴了,而是一个个知心朋友,她们会为你解难,会同你一起分享苦与乐了。认识了更多的同学与老师,走进了束缚自己自由的学校中,你依然快乐的享受着……
但是,风雨也可能不期而遇。过了不久,你已经厌倦了这样几乎没有自由的生活,家长的唠叨与老师的训斥已经压得你喘不过气来。而你还要面临的是题山题海,大大小小的书本歪了你的肩头。慢慢地你又发现你的朋友背叛了你,生活也欺骗了你,你那一份恒久的梦想也遭到了破坏,就如晴天霹雳一样击到了你。就在山穷水尽的时候,你被人议论,呵责。你后悔长大了,似乎长大就要伴着痛苦一样,永远……你又想返回到以前那种无忧无虑的.生活,一切都抛于脑后,没有人骂你,更没有人惩罚你。
但是这已经不可能了,你只好硬着头皮去闯,继续你的生活。渐渐地,你成熟了,也真正长大了,也懂得生活了。在我们成长的过程中,有幸福的回忆,美好的向往,也会有小小的烦恼。但是,成长是不可避免的,你不能拒绝。成长中的苦与乐,也是生活的精彩。放开手来,真正面对成长的苦与乐,你会发现快乐其实会掩盖住苦恼。
苦与乐作文 篇5
我家书架上有一套《西游记》的剪纸,来家里的客人见了这套剪纸,都啧啧称赞,夸我心灵手巧。可又有谁知道,为了学习这门艺术,我可花了好大的一番功夫呢!
以前,每到星期日,哥哥就会来我家吃饭,那时妈妈不让我玩电脑。哥哥提议说我们剪纸吧!他便拿来纸、剪刀和美工刀,仔细做起来。不大一会儿,一张精美的剪纸作品就展现在我眼前了,我赞叹不已。慢慢地,我心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样剪一手精美的剪纸工艺。从此,我便踏上了我的剪纸之旅。
以后的日子里,每当哥哥要剪纸时,我便找个借口,装着跑出去,然后躲在角落里学,自己也尝试着剪。刚刚开始时,一切似乎还不太顺手。每当我把“杰作”展示出来时,哥哥总是笑得前俯后仰,说我做的是“四不像”。几次之后,我再也不敢展示自己的作品了,我用零花钱买剪纸的书,边看边学着剪……
为了做好剪纸这种工艺,我可下了苦工。在炎热的夏天,我躲在房间里剪纸,额头上一颗颗豆大的汗珠从脸庞滑落,我也没顾得擦;有时美工刀划伤我的手指,渗出了密密的血珠,我贴上创口贴继续做……就这样,暑去寒来,我剪得越来越熟练,越来越精美,剪得花样难度也越来越高了。每一次做坏了,我也决不灰心,换张纸继续做……
记得我为了做《西游记》中的四个人物, 还 费了好大一番波折呢!《西游记》中的其他三个人物都剪完了,只剩下孙悟空了,为了更形象地刻画孙悟空的.活泼、好动,我认真地比画了好几天,比以前更加细致、认真了。那天,我拿起剪刀和美工刀,准备剪了。我目不转睛地盯着剪刀,连妈妈叫我,我都装作没听见,生怕一不小心,剪坏了,那这几天的辛苦都要白费了……最后,只剩下最难的一部分——脸。为了表现他嫉恶如仇的神情,我小心翼翼地剪着,就怕一个不留神,一个星期多的心血都付之东流了。但是,悲剧性的一幕还是发生了:我没把力度掌握好,一刀剪下去,竟剪出了一个大口子。“完了,没救了,这么大的一个口子,怎么补救!”我心想:算了,我不做了……忽然我又想起了爸爸的话:无论做什么事,都要持之以恒,知难而进,才能取得成功。我又坐下来,重新做起来。经过努力,一个栩栩如生的孙悟空展现在我眼前。
现在,每当过年去乡下前的那个晚上,外婆都要我剪几只窗花,每当这时,我都会回忆起往日的情景……
苦与乐作文 篇6
史铁生曾写过一篇文章《好运设计》,《好运设计》中,作者虚构出了一个理想化的人生:殷实的家境,良好的教育,美满的婚姻以及平步青云的工作。但是,这个人真的是受到上天眷顾头顶光环的幸运之子吗?或许,实际情况却是恰恰相反的。因为,接二连三的幸福早已迟钝了他的神经,麻木了他的触觉。他体会不到历经艰辛抵达彼岸的狂喜,也享受不到坎坷跋涉绝处逢生的欣慰。生活变成符号与程序。当幸福变得唾手可得时,幸福的真正意义便将被置于永远的虚无与迷惘,无人可解。
只有那些真正经历过艰辛的人,才能够体味细微的幸福。于是,智慧的上帝安排了人生戏剧中参差多态的矛盾,对立,苦难,冲突,生命之帆只有在屡屡受到逆风的阻拦时,方能体味到顺风的畅快无比。
也正因为如此,唯颠沛的游子才能体会到故乡的温情,唯战争的难民才能感恩于和平的安定。幸福并不复杂,甚而简单到只需三言两语便可表达。荒野中的炊烟,沙漠里的绿洲,高处俯视的风景,以及穿过莽莽丛林后望见的溪流,这些都是长途跋涉者最真实可感的幸福,这是上天赐予这些探索者渺小而无价的馈赠。
生活的密码并非深不可测。正如那句早已成为佳话般的名言所说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”正是生命中的苦难与历炼照耀了这双慧眼,让他在命运的沙滩上发现斑斓多姿的贝壳。而这些贝壳对那些戴着墨镜,躺在遮阳伞下的人来说却最多只是具有一些商业价值的附属品。物质的富足对于心灵的土壤有时甚至是一剂毒药。在一双浑浊的双眼中,微小被忽略。他们努力用有限的`视角寻找所谓更精美,更华丽,更庞大的幸福。殊不知,幸福是无需包装的,它往往平凡而又渺小,无处不在却又易被忽视。
海德格尔说:“人应当诗意的栖居。”那么是否停滞于眼前的享乐,或物质的富余便是这种栖居最真实的含义呢?非也。诗意的栖居恰恰是在途中,甚至是常处于黑暗而未知的行程中,也正因为如此,幸福在人们频频碰壁后显得更丰满,伟大。不要颓唐于生活善意给予我们的磨炼与苦难,它才是幸福真正的引导者。
幸福无法被定义,它是一种满足的感觉却又远胜于满足,它可以建立于物质之上却从不依附于物质。或许,幸福不需要苦苦的探寻,它一直驻扎在感恩生活的人的心中,用汩汩不断的泉水,滋润着一颗历经艰难却知足常乐的心。
苦与乐作文 篇7
星期五那天,我们六年级迎来了开学的第一次军训,我们的心情都很兴奋,同时也很紧张。兴奋的是想知道这一学期军训会是怎样的;紧张的是怕这个教官很严。
上课了,教官来后,先让我们坐坐姿。坐也有讲究,腰杆要挺直,感觉自己长高了3厘米,眼睛要看着正上方的45°角,正好就是国旗。提出了这些要求后,有些同学就开始非常专注地看;有些同学左看右看,不认真;有些同学竟虎背熊腰,眼睛还望着外面,教官只能用力地纠正过来。
在站队的时候,教官要我们10秒钟排好,不能讲话。第一次用了20秒,还有人讲话,没办法,只能重新来一遍。第二次刚好用了10秒钟,也没人讲话,我们就有秩序的下去了。
下去后,教官找好了位置,让我们立正站好,双腿并拢,挺胸抬头,两手紧紧贴住大腿两侧,不能动,如果有一个人动了,就加1分钟。当听到这句话后,许多同学都大吃一惊,还咽了一下口水。我们站了3分钟后,本来以为在站一会儿就好了,可偏偏一个同学动了,我们只好加了一分钟。后面就没有同学动了,我们顺利过了这一关。
接下来,我们要连一些动作了。当在做“蹲下与起立”这个动作时,很多同学就直接跪下了,教官看了说:“不准跪下!如果这个动作做不好,就做一上午。”听了这句话,同学们果然不跪下了。我们蹲下时要喊“一,二”,可我们喊得有气无力的。教官又说:“你们只有把这树上的.叶子震下来几片才休息!”我们马上提起精神来,并用洪亮的声音打破了正在休息的树木。看着这么卖力的我们,教官终于让我们休息。
时间又偷偷跑到了九霄云外。在中午时,只听有的同学说:“唉!军训原来这么苦呀!”
下午军训时,教官让我们练习“原地踏步”,当我们听到别的班声音那么洪亮时,教官说:“如果我们班的声音超过他们班的声音,那我们就休息一会儿,好不好?”我们听后,下定决心,果然我们班的声音响彻云霄,让人震耳欲聋。没想到教官却说:“如果你们一秒钟之内坐不下,就不要休息了。”我们便马上一屁股坐到了地上,教官抓出了两个坐不下的人,让他们练习,我们都在那里哈哈大笑。
军训时让我们有一个良好的纪律,也让我明白了只有集体做好才是真的好,懂得了合作的重要性,并且还能体会到军人的生活。这就是一个有苦也有乐的军训。
苦与乐作文 篇8
六天的军训生活就像加了糖的咖啡,苦涩中带着丝丝甜蜜,细细品尝,让人回味无穷,难以忘怀。
军训无疑是苦的。“立正”、“稍息”、“跨立”,这些动作看似简单,每个人连贯起来做就会发出一声“啪”的声响,可是全班一起做就是参差不齐的“噼里啪啦”声。为了整齐划一,我们只好,“一遍”、“两遍”、“三遍”……不停地练习着。正当时,太阳悬挂在蔚蓝的高空,疯狂地向大地喷薄着无穷无尽的热量,它似乎要把我们一个个烧焦。汗珠在我的鼻尖脖颈轮番流淌着,突然,我感觉头重脚轻,四肢乏力,眼冒金星,一阵阵眩晕……我迷迷糊糊听见刘老师温和的声音“朱芯仪,你中暑了吧?来,赶紧去医务点吧!”在刘老师轻轻的搀扶下,我到了医务点。医生在我的太阳穴涂上了药,我顿时觉得太阳穴火辣辣的,似乎还在被太阳炙烤着。
唉,军训就是如此的苦不堪言啊!但是,苦中也有温暖的美,还有收获的.快乐。
休息时,大家一窝蜂地涌向教室里接水,秩序异常混乱。张鹏宇同学不顾军训的疲惫,主动维持班级秩序,还守在饮水机旁帮我们接水。55个空空的杯子,都被他灌的满满的。接好后,他还小心翼翼地将杯子送到我们手中,直到把最后一个杯子送到,他才感到手有些疼痛。后来老师告诉我们,因为长期保持一个姿势,他的肌肉被严重拉伤。当清凉的水滴向喉咙的那一刻,我感觉从未有过的甜润,我知道,那是因为水里有同学间无私的温暖。
军训的这几天,汗水打湿了我们的衣裳,却浇灭不了我们心中的热火,经过艰苦的训练,我们的腰板挺直啦,意志坚强啦,精神抖擞啦!即使这样,在优秀班级评选中,我们只是翘首以盼,心都快提到嗓子眼儿了,每一个人的手中似乎都捏着一把汗,当校领导播念出“11班”时,话音未落,我们就沸腾起来了,每一位同学的脸上都乐开了花。
军训的这几天,是一场苦与乐的较量,只有经历才能感受到来自心灵的感悟,只有经历了才会尝到这苦中蕴藏着的浓郁的香甜。
苦与乐作文 篇9
说起“学习”这一词,我想大部分的人的反应都是排斥,感到苦恼,甚至是满满的憎恨,然而我却认为学习无论是过程还是结果,都是甜与乐的。
我想说说学习过程中的乐,有的人会说:“天哪!你是在开玩笑吗?学习怎么会有乐趣呢?”但我想说,学习是一个过程。我就不举什么名人或者成功者的例子了,我就说说我的真实经历吧。
就在刚刚过去的寒假里,我们一家人去了北京游玩。妈妈去见了一个大学同学,我们坐在一起聊天儿,聊到了他们的孩子。傅叔叔说,去年他把他的儿子送到了加拿大上学。是想让他更加独立,同时也可以开阔自己的眼界,提高自己的层次。傅叔叔特意提到了在他儿子去加拿大之前,因为是在国外生活嘛,必须要学习英语。而之前他儿子的英语其实并不好,但是因为要出国学习了,他的学习劲头儿竟然上来了!那段时间他买了许多学习资料,恶补自己的英语,但叔叔说那段时间里,儿子并没有感到累,反而十分开心,他觉得每学习一个新的'短语和语法都似乎离加拿大就更近一步。最后儿子终于通过了考试,成功到加拿大学习去了。
听到这儿,我想说,学习的过程,真的是一个很充实并且很快乐的过程,只是现在的我们都缺少动力。动力真是个好东西,就比如,我妈妈说:“姑娘,你帮妈妈扫个地。”这时你爸爸又在旁边说:“姑娘,你帮爸爸刷个碗,我奖励你十元钱。”那你会去帮谁?当然是帮爸爸,不管怎么样都要干活,为何不干点儿有回报的活儿呢?所以这就是我认为学习的过程是快乐的原因。每当学习的时候,我总会想这次考试为了爸妈,老师和同学们的认可,我一定要好好学!这样想着,学习起来就有了动力,过程自然是轻松又快乐的。
提到了别人的认可,自然就该想到学习的结果,当你取得了好成绩,所有的人都会为你开心并且认可你。那就更不用说,当你考上了理想的高中和理想大学时候的那种快乐了,自己取得了好成绩,别人称赞你自己会十分开心,从而有了动力去好好学习,然而又会取得更好的成绩,这样便形成了一种良性循环。这会让你越来越觉得学习真的是一件特别让人开心的事情。
说完了这些事情后,要是再与你谈起学习上的苦与乐,你的回答是否与所有所改变?我真的希望每个学生都能明白这样的一个道理——为了自己的理想去学习,去奋斗!这样的学习过程,真的是既令人享受又是令人快乐的。
苦与乐作文 篇10
人生这条路上,有各种各样的感觉,有一些难以忘却的欢乐,也有一些人生的领悟。当然人生在世,有乐,那当然也会有挫折,也会有苦。
或许从古到今,有许许多多的人思考过人生的酸甜苦辣,那么到底什么才是人生的苦与乐呢?可能有一部分人像罗曼罗兰一样吧,罗曼罗兰他是法国思想家,他有好的家庭,优秀的学历,可他为了让更多人得到幸福和欢乐,他放弃了自己的一切,去从事文艺创造,为的就是去对抗陈腐的法国现实主义,为了法国人民的幸福。正如他所说的我们只崇尚真理,自由,无限的,不分国界的真理,毫无种族歧视和偏见的真理与自由,碌碌无为心安理得活下去是不道德的,而从战斗中退缩的人是懦夫。是啊,他的一生都在为人们的幸福而战,他就是那种把幸福和欢乐留给别人,苦就自己承担的人。正如他的一生,用痛苦换来欢乐。他这就是人生的乐吧,当他看到人民的幸福时他一定是欢乐的。
但是不是所有的人都有像罗曼罗兰一样的精神,他们的人生是苦的,他们没有理想没有目标,一生都碌碌无为。一个人有了远大的理想,在最艰难的时刻他也是幸福的,可这些人连心中的理想都没有,只是整天在抱怨人生的不平与痛苦:“唉,怎么时间过的`那么快,又得上班了。”“作业怎么那么多,还让不让人活了,不写吧。”他们的人生是把荆棘丢给别人,利益留给自己,一点风雨都接受不了,他们的内心肯定一直都在抱怨着这个世界,所以他们的人生一定是苦的。
难道人生一定要那么苦吗?当然不是,虽然我们在人生这一条路上有许多苦脑,但是一定也有站在你背后的人,苦恼有人分担,也是一种幸福。只要心灵是乐的,做什么事都不会感到苦了,明天去学校上学,和同学间的玩笑,这都是乐啊,新的一天总会有新的体验,所以我们不能对人生感到乏味,只要认识到自己的人生价值这就是幸福与欢乐的所在。
虽然人生有挫折与痛苦,但是只要心灵是快乐的,那一切就是快乐的。
苦与乐作文 篇11
似风一阵吹散了天边的云朵,吹落了梧桐的落叶,吹起了人生的长笛……
虫在长鸣,月光散入人心,透过树叶的缝隙,星星点点地散入水面,微波一动,触动着我的心灵,挽起秀发、拨开、发现,在一瞬间成长、苦、乐如琴弦,似一轻弹,乐谱漫过了天。
咖啡的苦,细细品味,甜上心头。回首走过的路,苦?算什么!一个脚印一次深陷,我也苦,我苦为什么我考试一次又一次地失利,而每一次地反省,每一次的'检讨,又为什么总是徒劳的呢?
我也苦,我苦为什么我会一次又一次地迷离,而每一次的努力,每一次地让汗冲流,让泪迷住双眼,让血液在心中反旋,又为什么不懂呢?
我也苦,我苦为什么我会一次又一次地忘记,而每一次我都是那么地用心去忍住,每一次任凭别人的另眼相待,又为什么我会失败,为什么我会失败呢?
“吃得苦中苦,方为人上人!”也许正是这一次又一次地苦,才让我品得咖啡的后甜罢了!
果汁是甜,喝后回味,意转无穷。停住流下的泪,“甜”?无时不有!一个一个笑脸一次次品味,我也乐,我乐家庭是多么美满,生活是多么幸福,社会是多么和谐,我生长在这个年代,阳光沐浴着我们成长,我多么的“甜”与逆转。
我也乐,我乐反省后的我会让自己多受一次考验,离成功近一点,我的名次,是多么让我乐、亲情、友情,又是多么让我乐,没有丢掉的诚信,没有忘记朋友间的约定是多么让我乐,我多么的“甜”思倍婷。
我也乐,我乐游戏的过程,与朋友一起游玩,与朋友一起分享,我都很快乐。哪怕是一点点成功的乐我也会那么“甜”尽入人心。
当风又吹走了曾经的脚印,当手帕又擦干了流过的泪,当彩虹带走了新的美,当笑脸再挂在脸颊,这时的你,是又一次提起咖啡,还是果汁?
提起一杯咖啡我心潮澎湃,举起一杯果汁我浑身摇摆,不再是空虚的甜,不再是丰富的苦,回首,一切,迷于,其间。
月光淡淡,微波动动,心海回味……
苦与乐作文 篇12
随着我们国庆训练第一次彩排的顺利完成,我们国庆训练的第一阶段训练也到了尾声。每天三个小时左右的训练量虽然不算大,但对于我这个在城里的娇生惯养的人来说,也确实不是十分容易。在国庆训练期间给我印象最深的就是前几天胡老师让我们每天在那里练习立正,虽然小学我也参加过一两次军训,但是训练的量与这个也相差了许多。于是它便成为了我在国庆训练期间最最害怕的一个训练科目,每当听到胡老师让全体同学立正的时候,我的腿就会哆嗦起来,这样考验体力的训练对我来说确实是一个很大的问题,我每次在立正的时候,头顶上的汗珠就哗哗的往下流,有时候流进我的眼睛里和嘴里,那种感觉是十分难受的,而且背上的汗让我的衣服都紧紧地贴在了背上,又闷又热,让我十分不舒服。再加上我们立正的时间是成倍的往上叠加,这对于好动的我来说确实是一个不小的挑战。我还记得又一次我由于在早上的水没喝够,使得我在立正的时候,口干舌燥,身体也逐渐地站不稳,到最后我的头开始晕了起来,不得不蹲在地上,那一次的感受让我至今难忘,我真正地体会到了那些战士们训练的艰苦。
那次区域合练对我来说也是一个我永远不会忘记的时刻。记得那天早上,我激动地四点多就跳下床,在房间里一遍遍地检查自己的书包,生怕忘带什么重要的物品。之后我就拿起那张坐标卡,坐在椅子上进行复习,并且心中暗暗发誓不会给四中抹黑,不会为六班抹黑。当我赶到二龙路中学时,已经有很多同学在那里了,大家虽然都起得非常早,但却看不出一次困意,每个人脸上都充满着活力和激情。虽然我们的彩排地点八中操场上还有许多水,但每个人都遵守着指挥老师的调令,坐在了到处都是水的草皮上,虽然每个人的裤子都湿了,但没有过多的怨言。我看到我前面的`同学们后背都已经湿透了,但他们在彩排时都一动不动,我感觉那时候我们每个人都如同士兵一样,认真地严谨地完成自己的任务。我们的合练也因为大家的认真十分的成功,受到了领导们的表扬。当我们在后来观看我们合练时翻花的场景是,都无不赞叹图案的美丽……
虽然第一阶段的训练已经结束了,但我不会忘记那段时间里我的辛酸与快乐,我将会在之后的训练中做得更好,不留遗憾的完成这次国庆训练。
苦与乐作文 篇13
这是人间四月天,是草莓吐出酸酸甜甜气息的流翠时节,是我们用和声歌颂歌声中的苦与乐的美好日子。
虽是初夏,但那干涩燥热的夏风就已经灼烤着我们的每一寸身心。合唱教室里,说笑声、嬉闹声、脚步声连成一片,使人心烦意乱。"现在开始排练!"老师一声令下,我就像打了霜的茄子一样,面色铁青,好像是要投入无边苦海。大家很快开始唱了,唱得参差不齐,如无数只苍蝇在我耳边嗡嗡。"练什么练!浪费时间。"
我心中疯狂的呐喊着。站了一会儿,双脚的麻木感如同藤蔓蔓延到大腿,势不可挡。双肩如同张开的弓,被拉扯的肌肉就像拉紧的弦,失去了弹性。没练几遍,我的嗓音就变得沙哑,空气中弥漫着一股汗臭味儿,闷得人喘不过气来。
或许更苦的,是在背后默默支持我们的老师。两月来,我们见证了老师眉头上的皱纹由浅浅几道变得长了,粗了,深了,像地边的沟道,纵横牵连。红润的面色也因日夜操劳失去了原有的光泽。
生活常是如此:吃得苦中之苦,方得苦中真乐。合唱亦是,我们不知留下了多少滴痛苦的眼泪,才浇开了盛放的快乐之花。
"今天比赛,大家加油!"同学们脸上泛起自信的笑容,仿佛早已胸有成竹,踌躇满志。昨夜厚重的雨云被调皮的清风打得四散,似轻纱,似薄雾,中间透出点儿宝蓝的天空,与几束金光。终于,轮到我们上场了。在台上,大家平日的不屑荡然无存,站得如同一尊雕塑,挺拔而坚毅。
优美的音乐响起,同学们都纵情地唱了起来:大家口到心到,歌声如同刚刚修剪过的.平头,齐崭崭,平覆覆,柔美却充满力量,充满拼劲全力的决心!这声音,一遍接一遍的回荡,双耳被穿透,慑人心魄。顿时,阳光更艳了,但是即使在刺眼的阳光,也掩盖不住大家澄澈透亮的眼眸。
表演结束后,我们一遍又一遍地为自己喝彩,为自己脱离了痛苦而快乐。
最终,我们班获得了一等奖。我们跳起来,拥抱着,泪水夺眶而出,双眼成了两穴幸福的陷阱。天空蓝的有些承受不住。风送来花朵的芬芳与汗水的味道,像槐花里掺进了密,还有点但酒的余味。
生活就像一场比赛,你为了荣誉而付出,吃尽所有的苦后,用快乐将痛苦一扫而光,用歌声唱出苦与乐。
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