一刻光辉作文

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一刻光辉作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的一刻光辉作文，希望能够帮助到大家。

一刻光辉作文

　　一刻光辉作文篇1

　　冰心说：“生命就是一条长河而我们都是那过河的人。”可有的人渡了河，留给爱他的人和他爱的人却是永无止尽的悲伤和惋惜。

　　当我得知爷爷去世的那一刻，我的心中像巨浪在翻滚，黑暗充满我的内心，狂风暴雨。年幼的我接受不了这个现实。

　　当时间的冲刷让我淡忘了当初的痛，心里的思念犹如思念的水，越想就越思念，越想就越思念。

　　终于，我忍不住长期的思念，开始寻找关于爷爷一切的一切。我费尽辛苦找出我和爷爷唯一的一张合影。照片已经开始泛黄，可依旧透露这当时的快乐，爷爷的笑依旧。

　　看到照片上的'那人，那树，那老屋。仿佛回到从前，那时因爸妈工作繁忙没时间陪我，所以把我交给爷爷照看。记得那时最爱的就是和爷爷一起打理樱桃树，渐渐地樱桃树长大了，长出了茂绿的叶。不那不是叶那是我和爷爷的辛勤的汗水所幻化出的精灵，而之后张出的花儿则每天用最完美的笑靥来报答我们。

　　花儿就如同我和爷爷的回忆——短暂而美好。

　　四年前，爷爷悄无声息的渡到长河的另一边。在这之前，爷爷说的最后一句话是：看好那樱桃树，丫头爱吃那樱桃。“听到这句话我的泪如雨下，爷爷最后一句话都没离开我，我又怎能忘记爷爷八年的养育之恩。

　　午后，太阳的光洒在脸上，我仿佛又看到了那久违的笑，那分明是我渴望了四年的笑。一种不知名的感动涌上心头。老态龙钟的脸。和蔼的笑。

　　爷爷你可知道，曾几何时孙女一直在寻找着你的影子。遮住脸上那一抹余晖，却怎么也抓不住。那是记忆是我与爷爷永久的回忆。

　　那一刻我的世界充满光辉。

　　一刻光辉作文篇2

　　那一刻，他用臂膀为他的学生支撑起生命的空间；那一刻，她用双手接住孩子，给孩子重生的机会；那一刻，他们用行动温暖素不相识的老人。那一刻，我看到了人性的光辉。

　　人性的光辉是人们的善意之举。

　　有的时候，别人的善意之举，并一涌被所有人理解，认为他（她）是假好心，认为是为了得到别人的关注等等。而那位被称之为“王老板”的爱心人士，从不关心自己所做的事是否被大家称赞或是怎样。他只是默默地干，当他知道别人需要他的'时候，他第一个站去献血；当他知道边远地区有孩子上不起学的时候，他将自己的微薄收入，汇给那里的孩子。就这样，他从未停止过善意之举。他说过：“当我知道，我的血可以救命的时候，我的微薄之力，可以实现孩子们的梦想的时候，我心里无比幸福，我不求什么。”

　　是的，人的善意不需要什么，只需要爱心，当知道“王老板”默默地做着小的善举，成就大爱。那一刻，我看到了人性的光辉。

　　人性的光辉是无偿的贡献。

　　不知道大家在你们17岁花季年龄的时候是否有什么样的梦想。但我知道与我们同龄的卫校女孩，她的梦想，就是成为白衣天使，还有就是自己死后，将能用的器官无偿捐赠出去。或许是命运的不公，一场车祸夺去她十七岁如花般的生命，她的父母知道她的遗愿后，将她能用的眼角膜以及肝脏，全部无偿捐赠出去，她用自己的器官救活了4个人的生命。当我知道她的事迹那一刻，我看到了人性的光辉。我相信，她虽已逝去，但她永存人们的心里。

　　人性的光辉是乡村支教员工的默默付出。

　　边远的山区，那里有很多孩子，他们因没有老师而不得不辍学在家。当一支支下乡支教队伍进入乡村支教时，那里的孩子们再次看到了希望。支教老师们有的要克服高原反应，有的要克服简陋的生活条件。就这样默默地为孩子们付出。当他们听到了孩子们朗朗的读书声从学校课室传出时，那是他们最想聆听的音乐。当我知道支教老师进乡村支教时，我看到了人性的光辉。

　　当人们付出自己的善意之举，贡献自己所拥有的那一刻，我看到了人性的光辉。

　　一刻光辉作文篇3

　　今天是体育节的田径比赛，每个人都想脱绳的疆马，他们疯狂的跑着。他们那惊人速度令我折服；他们那惊人的速度让我震惊；他们的团结一致让我充满信心能赢。

　　但今天却让我流下眼泪——一个同学被扇了一耳光！！！这个眼泪，不是恐惧，震惊……而是感动的幸福的眼泪……

　　今天下午，是令人激动的扣人心弦的迎面接力比赛。这是既靠速度又靠团结的`比赛，所以至关重要。我作为拉拉队的一员，撕心裂肺的喊，扯开嗓子的喊，竭尽全力的喊。而在那一组，我们班第一名，连那位参加比赛的同学“周”也激动的留下了眼泪……看她眼眶已经满是血丝，脸上绯红，还流着泪。心想：“周也太激动了吧！居然掉眼泪了……”但是，并不是这样的。事后才了解到，原来她的跑步不是很快，并且快要比赛了，又没有替补队员，所以只有让她跑。但她害怕拖累全班，她做了一个足以让我掉眼泪的举动——她对旁边的同学说：“你扇我一耳光吧！这样我就可以跑快了！”虽然没有在场看到，（因为在另一边）但我依然能想到那样的场景……真的的好感动，为班级利益能做到这种地步，可能没有人能够吧！“那我扇了，你真的想好了吗？”“嗯！”能想象到她的坚定眼神。只听啪的一声，一个清脆的响声出现，她被扇了一耳光……听了这个经过后，眼泪已经快要掉出来了，但我一定要硬逼着它，不让它掉下来，也不知道这是为什么？一种很奇怪的感觉。

　　然而当时我并不知道，还以为她激动。现在才知道，误解了她，心里有一种不好受的滋味在我心中蔓延……

　　在写这个作文的时候，我还是掉了眼泪。“周”，你的行为让我感动，那一刻，有一刻光辉罩在你的上面，让你光彩夺目。……

　　一刻光辉作文篇4

　　“咚噔噔噔咚咚……”在一阵激昂的音乐声中，一年级同学入队仪式开始了。他们端坐在椅子上，懵懂而略显稚气的脸上挂着金子般灼人的笑。

　　“现在请六年级同学为一年级同学佩带红领巾！”姜浩楠充满磁性的声音回荡在偌大的剧院里。一年级小同学的目光像被线牵着，都齐刷刷地飞到了我们的身上，脸上满是崇敬的神情。我反应迅速，“蹭”地一下站起来，一把拉住还在发愣的夏涵秋，很豪迈地道了一声“走！”很男子气派地昂起头，摆出领头羊的架势，士兵出操般果断地冲了出来，我感觉到身后无数双祟拜的眼神，高兴得简直要飞起来，忍不住笑出了声，嘴咧到了耳朵根，可为了在一年级孩子面前做好“榜样，只好用力把笑声闷进肚子里，摆出一副矜持的样子，处变不惊地走了下去。

　　我一脚跨过三级台阶，像兔子飞快地跳到了最底层，开始全方面寻找“猎物”，这时，有一个孩子主动走了过来，他的鼻梁上架着一副时尚的黑框眼镜，有种成熟的味儿，不好意思地逗着手指，从口袋里小心翼翼地掏出一只皱巴巴的红领巾，庄重地托在手上，像一个外交官大使。激动人心的时刻终于来临了！我感觉自己被扔进了蜜罐，泡得晕乎乎的，亲切地把双手放在他的肩膀上，无比庄重地接过那条红领巾。我认真地把红领巾打开，折好底，披肩一样挂在他的肩上，把两条角交叉到一起，捻住交叉的一点，定住一根，右手拽住另一只“角”绕了一个弧形的圈，轻轻一拉，再向上一推，准确推到了脖颈处。由于本人技术太窘，那个孩子有些觉不舒服，梗着脖子，五只胖蚕般的手指用力拉扯着红领巾，将两只角像拔河一样朝两边拽，把身后的角翘起来，这才满足地罢开了手。

　　有了对付上一个的经验，我信心倍增，知道要多“贿赂”这些小同学，便如法炮制，每次为他们系时，总要先说点套近乎的话，把几个小朋友哄得笑眯眯的。

　　“六年级同学回座位，请各老师上台接队旗。”姜浩楠再次播出一条命令。在振奋人心的进行曲中，老师们陆陆续续地走上讲台，接过8位代表手中荣誉的'队旗，并佩戴上了鲜艳的红领巾，霎那间，所有的一年级同学都沸腾了，他们歪着脖子，身体努力地向前倾，疯狂地扭动着，看着台上领奖的老师们，流露出无限的欣喜，尖叫声、欢呼声连成一片，像一群疯狂的“拉拉队”。仿佛今天获奖的是他们，他们比老师们更加兴奋。

　　时间过得真快，不知不觉地，入队仪式渐渐拉下了帷幕，一年级同学们返回了教室，我望着他们活泼的背影，真希望这些正式的少先队员能永远记住这光辉的一刻。

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