我的快乐作文[经典]

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我的快乐作文，希望能够帮助到大家。

我的快乐作文[经典]

我的快乐作文1

　　我在森林里如果是一只快乐的小精灵，我要变成啄木鸟，给大树爷爷治病，让他长命百岁。我要变成小河里的小鱼，在小河里嬉戏。我要变成泥土里的蚯蚓，给植物松土。我要变成小桥，让人们在我的背上行走。我要变成花儿，让人们来观赏。我要变成大荷叶，让青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。

　　我要变成一根木材，让人们驱寒取暖。我要变成一只青蛙，去捉害虫，保护我们美丽的家园。我要变成晶莹的雨滴，浇给生长的植物们。我要变成起早贪黑的太阳公公，我要每天照着它们，让它们一天一天快点的长大。我要变成小露珠，让叶子保持不干的状态。我要变成水壶，天天给植物浇水。我要变成流动的.小溪，把小溪里的小鱼、小虾永远保留在这条清澈见底的小溪里。我要变成一头奶牛，香甜的牛奶为人们补充营养。

　　赶快跟着我爱护这个如诗如画的大自然，从这一刻，让我们一起来创建这个美丽的家园，一起来努力吧！加油！

我的快乐作文2

　　夕阳西下，温风拂过脸庞，仿佛行走在田野的小路上，惬意极了。没有百花争奇斗艳，没有高楼赫然耸立，平凡中却往往蕴含着美丽。生活像一杯糖水，看似平淡，实则有滋有味。我的快乐生活源于充实。从清晨的阳光到傍晚的星光，从紧张的课上到轻松的课下，从主科换到小科，或是自主一两道数学题，或是巩固新知。充分利用空闲的一分一秒，便是生活的乐趣。我的快乐生活源于化苦为乐。在不理想的成绩中寻找漏洞，令我收获颇多；在紧张的学习中获取知识，令我心满意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。将眼前的痛苦转化为快乐，便是我生活的.乐趣。

　　我的快乐生活源于挑战。当遇到一道做不出来的难题，我会懊恼，但不会放弃，经过自己的努力做出来，即使消耗很长时间，也令我欢天喜地；当遇到一位打不败的对手，我会遗憾，但不会放弃，经过自己的努力获得成功，即使只是进步，也令我乐在其中。挑战一个个困难，便是生活的乐趣。我的快乐生活源于达标。或是英语听写全对，或是小科默写满分，或是在周测中突破自己，都令我乐不可支。当堂知识当堂达标，堂堂清、日日清，便是生活的乐趣。我的快乐生活，平淡却不平庸。生活中处处有快乐，只是缺少感悟快乐的心灵。

我的快乐作文3

　　我走在草地上，走在这绿绿的草地上。一切都是那么美好，蓝蓝的天、白白的云、清新的空气，一切都使人心情舒畅！

　　我在“草垛”之间跳跃着。我一会单脚跳跃，一会双脚蹦起，像小兔子一样。一下子跃过两个“草垛”。“草垛”一个接一个，没完没了。它们杂乱无章地排着，一个东，一个西，一个南，一个北。

　　我还喜欢在软软的草地上跳高。你瞧！我跳得多高啊！我感觉我飞起来了，这种感觉真好！就像鸟儿飞出笼的那一瞬间。我不停地跳，好像变成了草地上的一只快活的'小蚱蜢，在那跳跃着、跳跃着！

　　跳累了，我坐在草地上。我发现了许多车前草。它们是一个个亭亭玉立的少女，它们有纤细的腰、长长的头发、翠绿的长裙，在风中舞蹈。

　　噢！我的快乐天地——草地，你带给我无穷的快乐！

我的快乐作文4

　　每个人都有每个人的快乐，而每个人的快乐都是不一样的。我的'快乐是给予别人帮助。我曾经听别人说过给予是快乐的。但我并没有体验过。今天，我终于体验到了。

　　这是一个中午，我从家来到学校。刚到校门口时我发现一位老人在垃圾堆中乱翻。他穿着一身破烂的衣服，一双根本包不住脚趾头的黑皮鞋，背上还背着一个破竹篮。我不知道他在干什么，便轻声问：“老人家，你在干什么？”老人听了，连头也没有抬。我连问了好几句，他都没有回答我，我有些生气了。当我正要离开时，他笑了。我见他那副笑容，便朝他的手上望去。

　　一看，让我惊讶。原来是几个连一角钱也不到的塑料汽水瓶。我明白了，他是一个以捡破烂为生的老人。我觉得他很可怜，便把身上准备买本子的2元钱给了他。他伸手接着，眼里涌出了泪水。当我走进校园时，他对着校门喊道：“谢谢你！”

我的快乐作文5

　　“叮零零？”清脆下课铃声响起来了，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地跑向操场，寂静的操场顿时热闹起来。

　　同学们玩得可开心了。操场右边在比赛踢毽子。只见毽子上下翻滚，像小鸟飞上飞下。有个女同学在边上拍手叫好呢！在左边两个男同学在打乒乓球，那边的男同学来了一个大力克杀，这边的男同学一个海底捞月把球救了起来。“哇”太惊险了。旁边围观的同学一个劲地喊“加油”。在操场中间同学们在跳长绳，那个跳绳的男同学像快乐的`小兔子在长绳的中间蹦上蹦下，连续跳了100下。大家的掌声经久不息。两个女同学甩得更起劲了小辫子像长长的绳子跳上跳下，蝴蝶结像蝴蝶在头上飞来飞去。

　　“叮零零？”上课铃响了，同学们依依不舍地离开操场。下课的时间虽然短暂的，但带给我们是快乐的，爱你，课间十分钟。

我的快乐作文6

　　我，散发头，小方脸，大眼睛，一个挺神气、挺精神而又不失聪慧和稳重的孩子。

　　我很快乐，因为我是一个充满爱心的孩子。无论是在县城与同楼的小孩相处，还是会老家与左邻右舍的孩子同乐，我都能和得来。在学校“为灾区儿童捐款”活动中，我积极带头捐款捐物；别人弄坏了我的东西，我总是笑呵呵地说：“没关系。”而且我肯将自己的课外书自愿捐给班上的“图书角”，让大家看个够。所以同学们称我为热心人。

　　我很快乐，因为我是一个刻苦勤奋的孩子。我的成绩在全年级总是名列前茅。我的学习很有规律，忙于工作的爸爸妈妈顾不上督促我学习，而我却能很好的安排自己的学习时间：早晨不用闹钟，按时起床。下午放学回家先做作业，然后坐在电脑前写日记、练打字，接着看上半小时课外书在休息，养成了良好的学习习惯。

　　我很快乐，因为我是一个很能干的孩子。无论在那个老师的班上，老师就会高兴自己有了个得力的'小助手，我帮老师整理作业本，查阅数目，帮同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现，样样事都操心，从不马虎。不过我可不是威严的小老师，我会照顾同学们的自尊心，从不偏袒他们的过失，把同学们“管”的服服帖帖的。

　　这就是我，一个快乐的女孩。

我的快乐作文7

　　在我的记忆里，有很多漂亮的宝石，绚丽又多彩。我挑了一颗最耀眼的宝石和大家一起欣赏。

　　今天我在快乐作文学校上了一节有意义的作文课创意的吹画，老师把我们每个人的纸上滴了一滴墨汁，我马上拿起吸管吹出了一条勇往直前的小河，我用吸管在墨汁顶端用力一吹，墨汁往四周呼的一下炸开，像烟花一样瞬间绽开，又像可爱的.小手掌一样，你看还在向我招手呢！侧着看又有点像小树，倒过来看又变成了一只狐狸，横着看又像千姿百态的珊瑚！我看了看旁边的张艺萌吹出来的像一个正跳舞的仙女一样！桂朝兮的画就像一只可爱的小猫，这只小猫还披上了彩色的皮大衣，漂亮极了！王忆嘉的画像个么么哒的螃蟹哈哈哈，真有趣！我又立即低下头继续创作我的画，老师看了我们的画高兴的表扬我们了！我的心里像吃了蜜一样甜。快看！这节课很快就结束了，我感觉太有意义了！

　　这节课不仅让我的思维得到了启发，还让我懂得了怎么写作。这节课真快乐，快乐作文让我快乐成长！

我的快乐作文8

　　我的爱好就是读书，读书会让我感受到无穷的乐趣。

　　妈妈常说我是一个小书虫，的确是这样的！我的书有很多，比如：《战国》、《春秋》、《神奇的`帽子》、《马小跳上学记》……五花八门，什么都有！

　　星期五下午放学后，我回到家里。看见我的书桌上放着一个东西，我的好奇心一下子便被点燃起来了，快步走到书桌前仔细一看，呈现在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高兴极了，快速拿起书，津津有味地看了起来，看着看着，我就入迷了。过了一会，忙碌一天的妈妈也下班回来了，一进屋，妈妈就咯咯地笑了起来，我疑惑的抬起头，瞪大迷茫的双眼问妈妈：“你笑什么？”妈妈对我说：“小傻瓜，看把迷的，你书包还在你的肩膀上呢！”听妈妈一说，我才感觉到沉重的书包仍在我的肩上，这时我才感觉到肩膀有点困，头上还出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起来。哎！我读书实在太入迷了！

　　书，就像一位忠实朋友陪伴着我，不离不弃；书，也像一艘远行的船，陪着我飘过汪洋大海。以后，我会和书的关系更加亲密，读书也会更认真，同时也要争取把我的作文写的更棒！

　　这就是我的快乐，它将陪伴我不断成长！

我的快乐作文9

　　如果我是一个快乐的小精灵，我将会给不快乐的人们带来快乐，让他们过上无忧无虑的生活。不让他们有不快乐的事情发生。

　　如果我是一个快乐的小精灵，我会让盲人，不再过漆黑的夜晚，而是给他们带来明亮，也让他们能看到蔚蓝色的天空，碧绿的草坪，还有在天空中自由自在翱翔的大雁。

　　如果我是一个快乐的小精灵，我会让他们自动的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破坏我们的家园，家园就是我们的.母亲，家园只有一个，在家园上住着好多人，一个人少扔一件垃圾，我们呼吸的空气，将会变得更新鲜。

　　如果我是快乐的小精灵，你会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪儿，我会给他们一些金钱，让他们重塑形象，不再这么寒酸，清贫。让他们好好地大吃一顿。让他们睡在棉花似的软床上，不要再野外接头睡觉了。我会开导这些年轻的流浪儿，让他们快点回家，回到爸爸妈妈的怀抱中。

　　如果我是快乐的小精灵，我会把遗弃的孤儿，当做自己的弟弟妹妹来看待，我会帮助他们找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。我能有这么大的能力吗？有，因为我是一个快乐的小精灵！

我的快乐作文10

　　小时候的我是一个没有烦恼，整天嘻嘻哈哈的小女孩，渐渐地自己长大了，烦恼也越来越多。现在的我整天被一些烦心事压得喘不过气来，好想自己还是小时候那个没有烦恼，整天就知道玩的小女孩，可是已经回不去了，因为自己已经长大了，要懂得责任二字的含义，长大了，身上的责任也就重了，父母寄托在自己身上的希望更加沉重了。

　　我再也不是从前那个快乐的自己了，心中的烦心事越来越多，但是只能憋在心里，我好想做回原来那个快乐的自己，让烦恼远离我的身边，让快乐伴我永远。

　　我要做快乐的自己，让梦想陪我面对困难，让快乐帮我战胜困难，让幸福帮我驱赶困难，让自信帮我找回快乐与幸福，让爱陪我面对世间的善恶益害。

　　今后的日子我要靠自己，我要把烦恼从我身边赶走，把快乐找回来，因为我要做快乐的.自己，我相信，我还会成为之前那个没有烦恼，整天嘻嘻哈哈的小女孩。

　　让我们一起加油，做快乐的自己吧!

　　加油!快乐~(≧▽≦)/~万岁!

我的快乐作文11

　　如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人们。如果我是快乐的天使，我看见成千上万的人无家可归，流离失所，我会给他们穿上华丽的衣服，让他们住进舒服的房子，从今往后再也不用为生活而烦恼。

　　如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人们捐献一些资金，让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一些生活用品，让他们衣食无忧。我还会抽空多陪他们，让他们开心，快乐。如果我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童也能背上书包快快乐乐的上学。我会为他们的命运而感到难过，不过我会帮助他们。因为他们渴望知识，渴望能够读书。我还会呼吁社会上的慈善机构，有爱心的人们，给他们无私的帮助！

　　到时候，他们背着书包，和同伴们一起走进梦想的.知识海洋。如果我是快乐的天使，我会把被人遗弃的孩子当作是自己的亲人看待。我会为他们找到同样的爱护他们的“父母”，让他们得到应有的父母之爱，过他们应有幸福的生活。如果我是快乐的天使，我不会让人们为做任何事情都感到忧愁，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来，我能有这么大的力量么？有啊，因为我是快乐的天使！

我的快乐作文12

　　我的快乐是每年夏天到外公家地里抓蜗牛，然后养蜗牛。

　　每到夏天，妈妈就会带我到外公家去玩。外公家后面有一块地，地里种着小白菜，外公告诉我说：“夏天是蜗牛偷吃青菜的最好季节。”回家的时候我抓了一只小蜗牛，大约有指甲盖那么大，肢体缩在壳里，我准备把它养大，外公告诉我蜗牛喜欢在潮湿的细沙中生活，于是我就找来竹箩把沙土筛好放在一个花盆里，用水把土搅匀，轻轻地把它放进去，上面盖上玻璃。

　　蜗牛喜欢吃植物的'根、叶和芽。它吃食物时，身体全部从壳里爬出来，别看它身体柔软牙齿却很锋利，它的粪便和其它昆虫差不多，过几天就得给它打扫一次卫生。蜗牛还有一个好习惯，就是喜欢洗澡，每隔几天，我就给它洗一次，每次洗完后它都显得特别精神。

　　随着时间的流逝，蜗牛渐渐地长成有暖壶盖大。它那螺旋状的纹路看得更清楚了，爬行后留下那条发光的涎线更亮了。它的力气可大了，一次我喂完食就去玩了，回来后蜗牛不见了，玻璃被挤到了一边，我很伤心，急得快哭了。这时，妈妈忽然说：“蜗牛在墙上哪！”我又惊又喜，看看妈妈开心地笑了。

　　这就是我家的蜗牛！

我的快乐作文13

　　我的快乐在书里、我的快乐在学习里、我的快乐在游戏里……

　　看书，是我的快乐——

　　早晨，清香袅袅，早晨的时间对我来说是非常宝贵的.，因为在每个早晨我都要捧上一本这样的书《假如给我三天光明》，这本书带给了我无比的快乐与淡淡的悲伤，一看书我就成了忘我的状态，旁边的一切事物我都无济于事，就好像自动屏蔽这个世界一样。

　　学习，是我的快乐——

　　午饭过后，太阳直射在大地上，一切懒洋洋的样子。而这时，我就会拿起我心爱的作业。我写作业时要‘关门大吉’，没有任何事物可以打搅，一心只为学习，直到妈妈叫我我才会停下手中的笔。每次写完作业后我都要放松一下眼睛，让它得到适当的休息。

　　游戏，是我的快乐——

　　晚上，在寂静的夜空下我会约是的表哥，一起在灯光下打羽毛球，那是我和表哥的快乐时光。打完羽毛球，我们俩就像落汤鸡一样，浑身被汗水浸透了。回到家舒舒服服的冲个热水澡，我想，这是最美不过了。

　　不管在哪儿，快乐都会永远陪伴在我身边，快乐不只是属于我，更需要与大家分享，我要好好珍惜它。

我的快乐作文14

　　读三年级的我，有许多快乐，比如：与同学们一起玩“一二三木头人”、和同学们一起度过儿童节、参加学校活动等等。其中，最让我难忘的，就是去参加吴昕洁的生日了。

　　那天，我早早地来到她家，把生日礼物——一套书，送给了她。过了一会儿，刘鑫怡他们都来了，于是我们就一起上了车。又过了一会儿，我们到达了餐厅。刚进大门，我们就都呆住了：天花板上的水晶灯上用宝石贴出了一朵朵山茶花；墙上的.瓷砖干净地能照出人影；两个“房间”中间有门，门上有精美的图案……

　　终于能点餐了。菜单刚拿上来，我们就一拥而上，用手指来指去，嘴里还说着各自喜欢的菜。菜上齐了，只见我们这群小孩子们嘴角流着口水，手不听使唤地向一条鱼“飞”去。大家都吃得非常热闹，餐桌就像是我们的战场，一会儿就被我们一扫而光了。

　　吃完饭后，我们又跟着吴昕洁的哥哥玩了“狼人杀”、“猜猜他（她）是谁”、“露一手”、“过关卡”、“听调猜歌”等游戏，就依依不舍地回家了。

　　现在，一想起这件事，我就会不由自主地发笑，因为，那是我觉得最快乐的一天！

我的快乐作文15

　　我，本来是个不爱笑的女孩。直到后来我遇到我的“师傅”和“师姐”，才彻底改变了我这个人。

　　“师傅”是刚从别的学校转过来的，我也是过了一段时间才认识“师傅”的，然后才拜了这个逗我笑的'“师傅”。“师姐”是在我们班待得最久的一个，从来没转过学校。因为“师姐”看中了“师傅”是个吃货，像她一样。“师姐”的厨艺特别好，她做的饭菜让人忍不住吃了一碗，还想吃一碗。我的快乐就是她们带给我的，从不熟悉到熟悉，从不快乐到有了快乐。

　　我的快乐是跟师傅、师姐她们玩游戏，讲笑话、学搞笑。我觉得特别快乐。

　　有一次，我们一起玩篮球。“师傅”把球扔给我，我没注意差一点就没接到，结果我闭了眼睛，没想到我接到了，我吓死了，既惊喜又惊讶，我竟然会接到篮球了。

　　快乐，是一种不可丢失的心情。如果整个人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。

　　我的快乐是同学带来的，更是我的好朋友带来的。校园是个幸运的地方、是个交朋友、学知识和学礼貌的地方。我非常喜欢我们的校园！

　　“师傅”和“师姐”把快乐分享给我，我要感谢她们。我有快乐真幸运！

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