提灯的人作文(精华)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的提灯的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
提灯的人作文1
在暗夜里，天空甚至没有一颗星星的点缀，看不见一丝一毫，只能无助地摸索着，向前走去。可这时，不远处一个人，提起一盏灯，为你照亮了前进的方向……
我的小学心理老师bong bong，是个可爱的人。可爱在上课放明星照片，讲段子，更可爱在取这么一个奇怪的名字。大家都喜欢她，她是我们的老师，朋友，更是我的提灯人。
这是一件发生在小学五年级的事，当时我与小a是亲密无间的好友，好到一起上下厕所，好到除了上课，平时都粘在一起。可再好的友谊也会有出现裂缝的`一天。
我们仅仅因为一点小事发生争吵，都认为是对方的错便互相指责，事情越闹越大，也不知从谁开始，开始讲对方的坏话，结果通通传到对方耳里，关系开始变僵，一发不可收拾。
后来的几天，我们互相避着走，甚至眼神都不肯有任何交集。我坐在位子中，孤独地看着书，余光瞥向小a，她也孤身一人，面对周围嬉戏打闹的同学，我们似乎不在一个世界里，原本完好的友谊也面临着支离破碎的困境。我心里，蛮不是滋味的，可就是舍不下那最后一点面子。
又到了一周心理课，bong bong又充满活力的出现了，可当她看见我俩根本没有任何交流时，眼神中闪过一丝疑惑，平常我与小a总会和其它同学一样开心分享故事。
下课了，bong bong走了过来，给了我一张纸条，上面写着让我写上小a的五个优点，我感到不解，但也只好老实写上。第二天，bong bong又给了我两张纸条，一张是我所熟悉小a一笔一划认真写下的我的五个优点，第二张纸条是bong bong写下的，“友谊是世界上最珍贵的宝物，我希望你们能一直一直好下去。”此时，我心中的某一处被触动到了，就好似刹那间涌进一股暖流。我抬起头，接触到小a的目光，我们会心一笑，我知道，她也一定收到了我写的优点，并且我们友谊的伤口，正在慢慢愈合。
时光匆匆，现在，我已经步入初二了，而我与小a的缘分却没有因毕业就此消散，现在我们在同一个初中一个班。
我无法想像，假如在当时，没有那两张纸条，我们现在会如何？是否还会一句话都不说，就这么形同陌路？原本的我们，在黑夜中互相扶助，可在中途，一不小心迷失了方向，是bong bong提着灯，站在黑夜中，为我们指引方向，带我们走出了黑暗。
我已好久未见到bong bong了，可她的两张纸条，却始终无法忘却。在暗夜里，你会感谢那个为你提灯的人。
提灯的人作文2
一个人独自面对黑暗、阴冷的世界，总是碰壁，无依无靠。远处传来一阵脚步声，她身上发着温柔的光辉，斜着微笑改变了处于孤寂世界的我。
她看起来很干净，乌黑发亮的江水从头顶顺流而下，眼眸的深处藏着深不见底的清泉，薄薄红唇，高挑柳眉，接着便是小巧鼻梁。她的皮肤如晨曦之前东方边浮起的鱼肚白，用清露洗涤过一般，圣洁宁静飘渺神奇。从头到脚，整洁的衣装，干净的双手以及洁白的鞋子，在衬上被精灵是祝福的微笑，看起来甚是像荷塘中提着灯笼的芙蓉女，给人看起来很干净。
她很喜欢看小王子，当我问他为什么时，她回答了一句让我捉摸不透话：“因为玫瑰有愿意为她提灯的的小王子。”
柳絮飘飘，余晖烁烁，黄昏夕阳坠落的一刹那斜射出温柔的暖光，在我脑海中深深印着的是她如花似玉的微笑。遥想理科对我来说就是一个不折不扣的天敌，面对数学考试简直是慌的一批接着便寻东问西的找人请教数学题目。然而我这死鬼的脑筋让很多同学失去了耐心，挥手即去，正当我绝望地面对黑暗，黯然神伤时，她闪着像寒风冰雪中温暖的、绵绵的.光，携着微笑向我伸出了手。
那天烈日当空，正是周末故道上驰车者众多，我和她一起去书吧，给我在数学考试前进行最后一次复习，她一如既往地挺着身子候在书吧门口，干净的她简直是一道亮丽的风景线，即使是车子扬起的风沙也没有对她造成半点污染。我匆匆赶到满头大汗，她递给我一张湿巾，笑着一起进店，便开始了一下午的烦躁苦练。
补习时，我不时看看她，再看看题目，她触动的的笔尖细细作响，如溪水从高山涌流一般灵快、清脆，此时我变成了“问题多多”，有个不会有问她，她都耐心讲解，并把知识点代入题点；我的逻辑思维不好，她就告诉我如何思想转弯……这样折磨了一下午，我终于懂了不少。
余晖烁烁，柳絮飘飘，水意绵绵。她又给了我一个微笑并作了加油的手势。后来，功夫不负有心人，数学考试的结果让我满意的有些飘飘然。
即使我们是朋友，我和她的性格也是天壤之别，几年来从未变过。她在别人眼中永远是窈窕淑女，我在别人眼中也仍是“男人婆”，我们俩便一直相生相克，但也趣味无穷。可以说她是茫茫人海中的灯塔，我的引路人。
虽然过隙的白驹带走了我们的过去，但是她还有干净的微笑和夜晚柔灯的光辉，我也仍然憧憬她的一切，对未来的美好向往和幸运一直都是我们的话题。
此时此刻，我只能这样比喻她：她是单纯善良的小王子，一直悉心照料着和那朵玫瑰一样顽固的我，温暖着，帮助着。
她永远是那个干净的女孩，单纯善良的小王子，也永远是我的提灯人。
提灯的人作文3
如果一只小船行驶在漫漫黑夜中，摇摇摆摆，失去方向;
如果一朵向日葵失去阳光的照耀，垂头丧气，了无生机;
如果一个人走在黢黑一片的山路上，磕磕绊绊，鼻青脸肿;
光的到来，显得如此重要。恰如，重重迷雾中透过一丝微弱的灯塔的光芒，指引正确的方向;亦或是，阳光透过黑压压的云层，普照大地，用诗的语言唤醒沉睡着的生命;可能，一个过客，顺路，为你提一盏灯。
为我提灯的'人，感谢你，为我指明方向。
依稀记得，那还是五年级的时候，我刚转到成都来读书。刚来的时候，很不适应。课后，前排男生聊得前仰后合，惟独我默然地坐在窗台旁，享受这份被集体忘却的孤独。有几次，我真想插上前去，和他们说上几句，并因此熟悉，成为日后无话不谈的好朋友。但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界。我感受到了前所未有的难堪，在数学课上嘤嘤地啜泣。数学老师发现了异常。他静静地走到我桌边，小声对我说:"你别哭了，现在还在上方程新课呢。有什么事下来解决。"他顿了顿，又嘟哝到："下课到我办公室来一趟。"课后，我怀着极度惴惴不安的心情走进了数学办公室，老师没说什么，只是平静地帮我补完了落下的新课。
为我提灯的人，感谢你，为我擎起太阳。
这个人我并不认识，他是李尚龙。我只看过他的书《你只是看起来很努力》而已。李尚龙何许人也?他曾经以优异成绩考上重点军校，荣获CCTV"希望英语"英语演讲风采大赛全国季军，荣获全军二等功，纵是万般阻碍也毅然退学，后加入"新东方"。 当时我升入初二，正直低迷期，读到一句话很受用：既然抱怨没用，为何不收拾行囊继续启程;既然积极向上也是一天，自暴自弃也是一天，为何不充满希望地活着;既然无可避免地到了晚上，为什么不用自己的手把灯打开。大概或许，我明白了，是这样的其实并不是每件事都能慢慢来，并不是每个人上天都会给最好的安排，并不是每个傻傻努力的人都一定能实现自己的梦想。
为什么，我们不能为自己提一盏灯呢?
曾经听说过这样一个故事，有一个人去拜寺院千手观音，看见满墙壁雕刻的都是千手观音的手，不禁心生疑惑：千手观音真正有一千只手吗?他于是数了一遍，只有998只手;他又数了一遍，还是只有998只手。他不禁疑惑地去问他的禅师朋友，这千手观音怎么只有998只手呢?禅师笑着说，还有一双你自己的手啊!
所以，感谢那些为我提灯的人，让我看到了光明，同时，也感谢你们让我学会了如何自己提灯。况且，一个人有两只手，可以提两盏灯，不是吗?
提灯的人作文4
灯，让人感到温暖，让人感到自信，让人眼前一片光明。我在成长的道路上永远不会迷失方向，我感谢那个为我提灯的人。
哗啦”，唉，怎么这积木这么难拼呀！拼了几次都没拼成功，难道是我没有耐心吗？我自言自语。我恼怒地将拼好一半的积木推倒在地，只见那些积木像一片片树叶散在地上。有些积木躺在地上，像中弹的士兵一样；有些积木是斜着的，似乎在挣扎着爬起来；还有些积木是竖着的，似乎战战兢兢，生怕我再次推倒它们。而它们的颜色也各不相同，简直就是一堆杂乱的建筑垃圾。
这些积木是我上周买的，买它的时候，我超级喜欢它，一买到手我就把它紧紧抱住。可是，作业太多，我今天才有机会拼这套积木。唉！看来拼积木也是挺难的！我感觉眼前的事物一点点地变暗了，太阳似乎也下山了，地上的花朵和小草变成了黑色的。
这时，妈妈过来了，她看到我气冲冲的样子，便关切地对我说：怎么了？你怎么把积木全给扔了？拼不好，可以一次次地拼呀！还没有拼好，那就再一次次地拼，就像你以前跟我说的，‘世上没有天才，只有不努力的笨蛋’，这一句话，你还记得吗？只要坚持，你就一定会获得胜利。”
听了妈妈的`话，我想：的确是啊！我以前还帮妈妈解决困难，当妈妈的小老师呢！怎么现在她变成我的老师了，还要她安慰我。不，不会的！我一定会成功。这时，我想起了以前弹钢琴的困难，我还不是一次次地练习，终于成功了。我又想起以前练习跳舞，腿脚都痛得没有感觉了，但经过坚持，我最后也获得了胜利。那么多的困难，我都克服了，这一点小困难还克服不了吗？我看向窗外的柳树，它们是那么坚韧顽强，挺立在那里，它们的枝叶一点点在我眼前明亮起来，我甚至能看见每一片叶子上的叶脉。妈妈，您就是为我提灯的人，为我照亮了眼前的世界。
我又开始拼这些积木。我按照拼图书上面的图案，一块一块拼上去，每一块积木放上去时，我都很紧张，生怕积木突然倒下来。终于，积木拼成功了，我的眼前出现一幅精彩的图画。啊！原来是一艘海盗船！一层层白帆竖着，上面霸气地挂着一面海盗旗，海盗船在海面上行驶着，水面扬起一道道如雪的波浪。
祝贺你！”妈妈对我说。
我看着妈妈，眼前一片明亮，刚才因失败出现的那些黑暗，全消失了。妈妈，是您为我照亮了前进的路啊！
妈妈，我感谢你为我提灯。成长的道路上，有您陪着我，我感到温暖，感到自信，感到眼前一片光明。因为有您，我永远不会迷失方向！
提灯的人作文5
人生路中，会碰到许多挫折，磨难，而如果有一个为自己提灯的人，那么一切就会变得不一样。我的提灯人就是我的偶像——易烊千玺。
在我小学毕业考的前一段时间里，我一直非常焦躁，毕竟这是我有史以来经历过最重大的考试，我非常害怕自己考砸了，再加上每天如山重的作业，我整个人可以说是非常崩溃。就在那个学期前，我崇拜起了一个人，他就是易烊千玺。他是一位非常优秀的歌手和演员。从出道以来，他不知道经历了多少磨难，从不被大家看好，但是最终，他也不是凭着惊人的毅力和不懈的努力走过来了吗？他不仅颜值高，会唱歌跳舞，会各种才艺，还会演戏，而且学习成绩一点也不落下，经常排在年级段第一名，这让我佩服不已，我一定要向他学习。他跳舞跳得真的非常棒，可以让我们一提起街舞就想到易烊千玺。现在的他是闪闪发亮的，是无数人心中的偶像啊！
一想到他经历的这些，我觉得我这困难根本不算什么，真正的暴风雨还没有来，我为什么要像缩头乌龟一样逃避、害怕？况且我的成绩还算不错，我在对一个未知数惧怕什么，真是因为它难，我才更要迎难而上！在之后的.那段时间里，我每天都努力学习，争取让自己学得更好，因为千玺说过一句话：“不认输就不会输！”只要我努力过了，就一定不会失败，我这样告诉自己。
千玺在读初中时就已经出道，小学也忙着学各种才艺，可他的学习成绩依然拔尖，这是为什么？因为他努力呀！他非常会利用时间，一有空就马上学习，如：化妆时、坐车时、上台前等等。既然偶像这么努力，我有什么理由不努力？我学会了合理安排时间，把每天都过得更加充实。
在偶像的“陪伴”下，我更加努力，勤奋了，放学后我会及时回家，不会在学校门口的小卖店里浪费时间，千玺在一个节目里说过：他放学一定要在10分钟之内回家，否则回家后要洗碗，这也使他放学后从不浪费时间。在课堂上，我会认真听讲，生怕漏掉一个细节，只有这么专注地学习，才能把老师讲的知识全部听进去。写作业我也非常认真，想着要是不认真写作业就写得很慢，也不就是浪费时间了吗？我要珍惜时间！课后我也会认真的复习，不能一下课就忘记上课的内容了。在这充实的日子下，我迎来了毕业考，我自信满满地走进考场，心中还不断地念着千玺说过的话：“使劲冲，通往成功的路就是不断加速！”
感谢你为我提灯！易烊千玺，谢谢你，接下来的路还有很长，让我们一起努力奋斗，共同进步！加油！
提灯的人作文6
我心中有条绳子是我行动的准绳。人生很长。延伸着向上生长，一直有一个人，和这跟绳子一起，用微弱的光，一直照亮着我前行的路。
她原本是个很瘦的人，没有生下我之前，她骨瘦如柴，但在生下我之后，他胖了三十多斤，产下妹妹之后，她已经成为了一个典型的中年妇女。她老了，也胖了，尽快那时他也才三十多岁出头。
我很奇怪，其他同学的母亲，多多少少都会化些妆，可她，从我有记忆以来，除了一次，结婚以外没有上过一次妆，别说化妆要防晒霜护肤品什么的，她根本就没买过，更别说用过。
但她并不是不打理自己，她身为一个处女座，拥有一个毛病，强迫症加轻微洁癖的她，使我在家里寸步难行，对于她女儿收拾不是十分整洁的毛病她十分在乎，从以前经常帮我整理我的衣服，到现在的今天我自己整理完衣服下楼。我闻着他腰后膏药的气味，低头，不让她看见我湿润的眼眶。
她在在不知不觉中老了，身体也不知不觉差了。
曾经，在我刚从异地转学回到家乡时，十分不习惯。离开了那个生活九年的地方，我对家乡有很大的.不熟悉，甚至还有点抵触。那时我成绩一落千丈，她唉声叹气地对我说：“人争一口气，佛争一口香，妈妈劝你，不习惯只是一时的。你的根在这，心也属于这里。有什么理由一落千丈呢？”我明白她的意思，她还是絮絮叨叨的说了什么，我也记不清了。最终我还是按她的劝解去做。成绩终于有所好转，她露出了释然的笑容。
曾经有一段时间，她被网络小说荼毒不浅，我当时也有在看，待她发现我也在看时，十分愤怒。但我当时也看了一段时间，也有点上瘾，她一气之下自己也不看了，也把我所有看小说的来源给断了，打算以身作则来明志。我一开始还在回味和忿然。但后来，我就曾经在老师推荐书目的书海里中无法自拔，即使后来她又忍不住看起来网络小说，我也由她去了，我明白他对我的一片苦心，也清楚地认识她。
我长大了。也猛的发现，她已年近四十。
时光飞逝，竟然过了将近六年。我猛然发现，在不知不觉间，这个为我提灯鼓励我同时也在为我提灯的人。白发，她没有，但皱纹，已经爬上了她的脸，在那么长的时间里，我即便有所发觉，也未过曾太过留意。时光过的太快，我也没有想到。即便她老去，仍为我提灯。在她以后，还有谁给我提灯呢？
以后，我又会为谁提灯呢？
提灯的人作文7
我与外公接触不多，但却总能感觉到他的心在温暖着我。
从记事起我很少见到外公，但我却深刻的记着他的模样，本是鹤发白鬓。却执意把头发染成了黑色，大概是想显出他“年少气盛”的一面。眼睛小却炯炯有神，眼里似乎装着人情世故，世间万物的情态，脸上被雀斑占据，面容微削瘦。那一道道纹路是他一生的写照。细长而又广，弯曲右坎坷却是通顺的，如细流一般。他常穿白衬衫、白背心配黑长裤，映衬着他黝黑的皮肤。他出门繁多，时间长了，由于我对他的好奇心强烈，常常蹲坐在门口痴痴地盼他回家。他在家时，我每时每刻每分每秒都是在他身旁度过的。在他身旁打量着他的一切；他看书的样子，沉着含蓄，如夕阳下的`山，他吃饭的样子斯文安静，恰似老态龙钟的古榕。我常常盯着他看他也常常与我对视，我看见他的眼睛里装着我……
有次，他接我回家。天暗与黑，雨不约而同落下，雷声如鼓，他撑着伞，骑着改良后的自行车来接我，从学校到家大约几公里。他来接我时，衣衫与那粗壮结实的身体紧贴着，全身淋湿，雨水从头到衬衫到裤腿，顺流而下，如同被打湿的水墨画，话说起来再仔细想想你客观的角度来说，那真的是雨水吗？乌黑发亮的头发失去以前的光彩，全部耷拉下来了，细雨如鞭，拍打他的脸颊，我站在校门口默默地盯着他，惊奇地发现他也在盯着我，他的眼里都是他向我走来，把他所带的唯一的伞仓促地递给了我。之后，叫了两次三轮车付了钱让我坐上去回家，而他自己独自又踏上自行车，脚不停踩踏，冒着雨，消失在了茫茫雨际，人群中不见那白衣老男人。
如果要我说一位启蒙老师的话，那便是我的外公。他总能让我明白许多道理。家人坐在一起吃饭，他总是有意来迟，最终他独自一人坐着，因他的姗姗来迟，让我懂得凡事都要让着；白日里的他不在，却每当夜深，趁我熟睡之际，那粗糙又宽大的手不停地轻柔拍打着我的背，隐隐约约都察觉到黑夜里的他坐在我身边，手机屏幕正不停地滑下，一直陪同着我入梦，这一举动又教会我懂得，生命中缺少不了陪伴。有他在的日子，我永不孤单；有他在的日子，我永不沮丧；有他在的日子，是最安全、最可靠的；有他在的日子，我懂得总会有人为你负重前行。
岁月的流水将往事抹去，却抹不去那尚存的爱，因为我知道，他还提着那盏爱的灯为我负重前行……
提灯的人作文8
手持明灯，行走夜路，在那万般黑暗之中带着丝丝的光明，引着平坦的道路，三年又三年，变得只有那斑白的鬓发，不变得就是那执着的职业操守.在殊途末路上摸爬打滚是难以不碰壁的，在黑夜中走路是难以不摔跤的。在人生的道路上是应该有几位老师的，我恰好也碰上了几位正提着灯的老师。
小学的记忆已是犹为的模糊了，能对上号的已没有了几个，老师的记忆大概是最为清楚明了的了。黄口之岁，那时是不知伤寒病苦的年龄，那么班主任的任务便犹为重大了。她也是一位两岁孩儿的妈妈，年龄也就不过30.她的`女儿大概是无福消受妈妈的照顾了。我小时候常常是可以穿着一件薄衣在寒冬里玩耍的。但却终究没有生过几场疾病，我的身体大概是扛不住这寒风的，老师那编制交错的叮咛如同那冬阳，寒风又怎么丝毫地靠近我的身躯，叮嘱是不能够的，她往往会来帮我穿上，扣好扣子，这样的行为一天是要进行四五次的。我小时候是很愚笨的，鞋带大多是不会系的，至今还系得不漂亮。拖着长鞋带是常有的，那便理因摔上一两跤。体育课突然摔倒也是不稀奇的，直至被老师看见一次，便叫我鞋带松了去找她。她也想着教我系，过了几次也就作罢，这样一直延续到4年级。老师教过的课文我也忘却了，只有那残留的书中还有丝毫地痕迹，现在想起已有4年未曾碰过面了，她的容貌又怎能记得清晰。但他在夕阳下目送我们离去的背影那场景我是不会忘怀的。
中学的那位老师我是不得不说一说的，寸字平头，胀鼓的啤酒肚。他是热情四射，这词我是没有用错的。上他的课，你是睡不着。他的声音高低起伏，写代数时拖起长长的尾巴，蹩脚的英语，那是容不得我们忘记的。在我的印象里老师是未曾发过火的，我与这位老师是极为熟悉的，他的办公室我大概是常去的，我与他也是很熟的。虽说我不是数学课代表，但老师是放心让我来批改作业的，我当然也乐此不倦地地接受了这殊荣，大概是因为这老师总给我一点小玩意，这使我是十分满足的。三年，他站在校门口迎接我们的到来，三年他站在中考门口等待着我们的凯旋。
提灯者终会老去，他们的时光沉淀着我们的道路，在那幽黑幽黑的道路上，提灯者来回地走着，他不私用他生命的烛火为前行的我们照亮崎岖的道路，我生命中的提灯者，我永不忘记他们高大的背影。
提灯的人作文9
在我们人生成长的大道路上，我们有许许多多想要感谢的人，有我们的家人，有我们的老师，有我们不认识的陌生人等等。而在我的人生我想要感谢的是一个与我素不相识的过路人。
七年级寒假的那一次发生的事情，至今令我记忆犹新。离快过年还有两三天的时候，我十七中的那些朋友说，自从我转学之后就很久没有见我了，说要我和他们一起出去玩一玩，于是我就答应了，毕竟那么长时间没见了。我给妈妈说了一声就走了，因为这一天我们玩的实在是太嗨了，所以都很累，当然闺蜜也看出来我已经非常疲倦了，就给我说，要不你今天就去我家吧，我家离这儿近，然后我真的是很疲倦了，就说了句，好啊，随后我们就去了闺蜜家了，到了闺蜜家我就给妈妈打电话，告诉她我今天不回家了，在闺蜜家我就给妈妈打电话，告诉她我今天不回家了，在闺蜜家睡，明天回去。只听妈妈说：“不可以，你现在在哪儿，我马上去找你。我说，你可不可以不要管我那么严，你能不能给我一点自由的空间，”随后就把通话挂断，把手机扔到了一边，闺蜜看情况有点不对就过来问我怎么回事，我说没事，我累了，先睡了，随后把被子蒙到了头上。
到了第二天早上，我起来之后，洗漱完毕就回家了，我还没刚到家里，妈妈就跑过来说你不是说你不回家吗？谁叫你回来，你成野孩子了，白天也不知道回家，既然你昨天说过你不要回家了，那你现在还回来干嘛？你能不能给我一点属于我自己的自由的空间，我也已经不小了，你可不可以什么事情都要管着我，我在闺蜜家睡了一夜怎么了？随后，我和妈妈吵完一架就跑出去了。
我跑到一个公园里，坐在长椅上，把头埋在腿上，哭了起来，随后一道非常悦耳的声音进入了我的耳朵里。小妹妹，你怎么了？我抬头一看，是一位很漂亮的大姐姐。我说。和妈妈闹了点矛盾，我把事情的起因、经过、结果都给姐姐说了一遍，姐姐说：“你就是因为这点儿事情就出来了，其实你妈妈这样做是为你好，她是担心你，其实你妈妈也有一点做错了，她不该管理那么严，不该不给你一点属于自己的空间，但毕竟她是你的'妈妈，是你最亲的人，如果没有她你也不会看到这世界的美丽，别计较了，体谅一下你妈妈吧！”我听完这些，对姐姐笑了笑就回家了。
一个从不相识的陌路人为我提灯照亮了我人生的方向，这件事情我会一直记在心中，我心中感谢那位不相识的姐姐。
提灯的人作文10
在寂静的夜晚，是否有个人提着一盏灯为你照亮前行的路;在知识与学习这个浩瀚的海洋中，是否有个明亮的灯塔，为你指引航向;在人生漫长路上的分岔口，是否有个人为你指明通向人生巅峰的路……
感谢那个为我提灯的人初中作文一人潮拥挤中，与无数人擦肩而过，挣扎于困境之中，有人伸出援助之手，救人于水火中;身处黑暗迷茫中，有无数人为我点亮明灯……感谢那个为我提灯的人。
沿着时间的长河逆流而上，回到了我最初走向更大世界的地方。
20xx年6月多，我与妈妈及小姨一家去青岛看望姨夫。我们从淄博火车站下车，后驱车前往滨州，再从滨州出发，踏上了我第一次省外的旅程。
在旅行途中导游很会活跃气氛，以至于我对他的印象很深。我们乘坐大巴前往威海，途中在一个服务区停留了两个多小时，原因是大巴出故障了。当时的天正热，我跟表弟坐在树下草丛中热汗直冒，这时导游提了一大袋冰激凌走过来，敞开塑料袋示意我去拿。那时的我有点不通情不懂事，对导游的态度很差，固执的.认为大巴故障是导游干的。导游已察觉气氛有些尴尬，便迅速拿了一个递给我：“小姑娘别怄气，旅行的意义并不在于目的地，而在于沿途的风景，若你一心只想奔往目的地，那为何仍有许多人选择徒步游遍大山大川呢?”我望着导游，一时怔得说不出话。怕是因为这他才愿意做导游吧，一边旅行一边体验人生。
感谢你让我学会了为人处世的方法，学会了旅行的不同寻常。
大多数北方人对海喜爱至极，因处于内陆，很少见到，那自然也就是旱鸭子了。自从上次青岛回来之后我去了北京、新疆、深圳等地。这次旱鸭子要入海啦-------浙江舟山，舟山一带海浪似乎很大，我套着游泳圈一步一步往更深处走。水渐渐没过了我的脚面、脚踝、小腿、肚脐眼直到胃部。四周猛然传来尖叫，我抬头一看，半人高的巨浪迎面打开，我猝不及防的被打入水中，灌了好几口海水。周围的尖叫声慢慢变为水的咕咕声，渐渐渐渐，一切都静止了。我仿佛处于一片虚无的空间内。这，是要淹死了吗?求生的本能使我扑腾这双脚试图站起来，奈何不通水性。这自救显得苍白无力且无济于事。我该怎么办……
突然手腕被拽得生疼，这疼痛也使我清醒了起来。我被一股极大的力拉出水面，温暖的阳光照在身上，驱散了那来自灵魂深处的恐惧与黑暗。“小姑娘你没事吧”一个大叔问，我摇了摇头示意自己没事。在摔入水中的那一瞬间，我听到了一个女人的惊呼声。显然是她与她丈夫救了我。
感谢有颗金子般的心的你们，我与你们本是萍水相逢，感谢你们的慷慨相救。
提灯的人作文11
每个人都会遇到许多困难，也有很多人在你需要帮助的时候，助你一臂之力。而我也会遇到苦难，而且也有很多人帮助过我。唯有这件事，我一直很放在心上。
记得那时，我上二年级，他是我同桌。他很聪明，有一双水灵灵的大眼睛。他的个子很矮，正因为他的个子矮，才有我们班“矮冬瓜”的外号。你别看他矮，他的勇敢和力气也不输人。
在那天，我们正要从二年级升到三年级，他对我说：“加油！”我们说出了我们的口号：“强！强！我最强！”我们说完，就进了考场。
我们坐在座位上，专心致志地写卷子，就连头也不抬。我们就这样写了一下，我也没什么感觉，一下子考试就结束了。我们的老师说：“下课。”大家都很兴奋，有的在说考试的题一点也不难，有的同学在对答案，也有的同学在操场上打球，还有的同学在玩翻交，而我坐在位置上，什么也没有干。
突然，就有一个同学说：“你快点把我的玩具枪还我。”我说：“我没有拿你的玩具。”他说：“那你的桌子里是什么？”我说：“是书包。”他说：“一定有我的玩具。”我说没有，他说有，我那时也只好说：“你搜吧。”他们二话不说就开始搜了。他们从我桌子里拿出了玩具，他说：“这就是我的'玩具。”我看见上面有我的记号。我就说：“那个是我的。”他们谁也不信。这时，我心里在想：万一被抢走了怎么办。我的心里都开始起鸡皮疙瘩了，果然，他们硬是把我手中的玩具枪抢走了。
我的玩具被拿走了以后，我的心里一直在说我自己，你怎么这么没用。我心里一直在想，我的眼泪就慢慢地流了下来。
我的同桌在前面看见我正在流泪，他最快的速度跑过来，问：“你没事吧。”我也没隐瞒什么，就把事情的来龙去脉给他说了。他说：“我刚刚正在和他同桌玩一把玩具枪。”我说：“是什么颜色的。”他说：“黑的。”我这时才知道，他把我的玩具枪看成了他的了，而他的枪在他同桌手上。
我在同桌的指引下，我的精神回了过来。我就以迅速的速度走到他的面前，说：“你把我的抢还给我。”他说：“凭啥。”我说：“这把枪是我买的，你的枪在你同桌手上。”他也没说啥，直接说：“不可能。”我这时心又在“咚咚”地跳，我不知说什么才能让他去看一下。他说：“如果你有证人，我就去。”我同桌说：“我可以作证。”他也就信了。他进去看了，就目瞪口呆，他回头对我说：“对不起，是我的错。”我也就回头对我的同桌说：“谢谢你。”
我也从这件事知道了他，就是我的提灯人，为我指了一条光明的路。
提灯的人作文12
漫长的人生数遍每一个时间的路牌，奋力地追寻人生的脚步，却总也追不上。渐白的两鬓陪伴我走过每一个春夏秋冬……
我的母亲啊——那个为我提灯的人！
感谢您在我茫然无措之时点醒了处于青春期的我。感谢、感恩！
步入初中已经一年半，而诸多青春期的表现在我身上表现的明显起来。母亲让我往东，我偏往西；母亲让我惹怒不止一回两回了，有时恨不得想要离家出走。可自从那次的'大事件，我再也不想和我母亲对着干了，我要做的，就是要很很地超越她，打败她。
有一天，我闷闷不乐地回到家里，看到周围一切都变得很陌生，母亲询问我到底发生了什么，我只好如实招来：这次期末考试的排名虽热比期末考试进步7名，但我应该可以考进年级前10的……我以为母亲会庆幸进步的7名，但她什么也没说。
我想去看电视，路过母亲那屋，悄悄地趴着门缝上看，只听见母亲和我班主任在打电话，我心想：进步了7名还成绩排名的电子文档过来。母亲往下翻呀翻，却总也找不到我，她的手速渐渐慢了起来，眉头不自觉地皱到一起，我慌里慌张地站在她面前，语文伦次地解释起原因。
“我不想听你找这些借口，七年级你的学习并不让我操心，那是以为你有上进心再加上布老师的认真负责，而且成绩也很理想，从上了八年级，我发现你有点中不到方向，学习变得有点没有自觉性……别的不说，历史和数学这会到还可以，提出表扬，但是还有一年多，你就要面临中考了，中考不光是你们十八中，还包括舜耕，奚仲，原来你们六班的马锦泽现在在舜耕，凭自己努力都排在杨腾的后面……我希望你自己能好好想一想，当初送你来十八中，我就是想让你培养自信的，没有别的！”
当听到舜耕、奚仲的时候，略有失落感，我总认为和他们没有可比性。每次家里亲戚问我在哪个学校上学，我毫不犹豫地说了十八中，而他们只是问我母亲，为什么不让她去外面上？这种类似的问题，我非常敏感，脑子像过电影一般回想着考试和比较这二者的关系，或许，我之前所做的一切都是错的。语文、数学、英语……八大科目，我希望自己可以全力以赴。想了一天，越来越觉得对不起自己和母亲，研究生、山东大学、硕士、北京理工大学……我想超越您！打败您！
母亲，我非常感谢您！感谢您为我提灯！不因虚度年华而羞耻，也不因碌碌无为而悔恨。
提灯的人作文13
写作对于过去四年级时的我是一个噩梦。字数不够、缺乏情感、选材不佳、立意不新……这些词语是儿时的我作文本上的“常客”。我曾经痛恨作文，它带给我的似乎只有黑暗，只有空虚。
于是，母亲送我来到了朋友介绍的一位老师家里学习。我对此表示极不满意，当时的我已有较多的兴趣学习班，学作文只会给我增添负担。另外，我对于作文的感情已是不言而喻。去学作文？简直是笑话！但是，我最后还是妥协了——因为母亲答应我上作文班可以减少练琴时间。
老师是一位戴棕框眼镜，五官端正的中年人，大众脸，没有过多的修饰。上课时，我并没有太过专注——我把上作文班当作一件敷衍的事。但是，我渐渐地还是被吸引了，因为老师的教学风格：单刀直入、简洁明了，把一个枯燥的题目分析成几个有趣的可以尝试去写作的题材。呵，这节无聊的作文课终于变得好玩了。老师的讲解愈发引人入胜，尤其是他提倡的一点：避免好词好句的堆积，强调真情实感。想到之前那让我极为痛苦的'“好词好句本”“词林采撷”之流与老师的自然质朴的风格比较，差异可想而知。
完成作文之后，老师给我提出了几点建议：一、字端正二、题目要出彩三、内容与众不同。这三个建议我至今仍在遵循。我开始喜欢上作文课，老师带我渐渐入门，慢慢地攀登一个个阶梯。我开始悟到了些什么，竟然拾起了课外书，随着阅读量的增加，这使得我在写作文时视野更加开阔、明了。老师亦有一个作文网站，投稿至此，若是美文就能发表。这激起了我的好奇，每每看到自己的一篇文章获得了较多阅读量好有成就感！在老师的引领与鼓励下，我渐渐视写作为乐事，一件能使我收获满满和快乐的事！
而老师依然没变，他依然用那种比较慢的语气讲述一个个作文题，在我们写作中途还是会提醒我们写慢一点儿，语言要通顺，批改过后永远还有一句“回家记得投稿”。渐渐地，我已不再惧怕作文，它已经不再是洪水猛兽。而老师的教导使得我仿佛从无语黑暗中找到一丝光明，并且循着它走上了坦途。
现如今，学业已不胜繁忙，一周一次的作文课已不再，或许这是我最后一次在老师这儿写作了吧。虽然没有留到最后，留下了遗憾，但是，老师教授我的方法及老师已经存在我的脑海之中，不会忘记。
仅以此文，献给为我写作道路上提灯照亮的沈老师。
提灯的人作文14
在人生的旅途中，有许多让我们困惑的事，在黑暗中，在徘徊中，总会有一个为我们提灯的那个人，带来光明和勇气，让我们勇敢前行。
在我很小的时候，有一次，我和小伙伴们一起玩耍，突然，小伙伴们因不小心扔了一块石头而砸到了我的头，头很痛，一会儿便流出了血，我立刻哭了出来，大声喊：“都是你，我的头流血了。”我立刻也向她扔了一块石头，但却没有砸住她。这时，妈妈过来了，看到头上流了血，眼里充满了担忧，并向小伙伴们询问了情况，便支开了小伙伴们，蹲下身子，拿出纸巾，小心翼翼地擦拭我头上的血渍，并语重心长的对我说：“你看，她又不是故意的，我们是不是要原谅她，我们要学会原谅别人，要学会宽容，不要因此而使你们发生矛盾。”我听后，心中很不服气，但一想：“妈妈说的也对，我不该这么小肚鸡肠。”我对妈妈说了对不起。妈妈露出了欣慰的笑容。妈妈带我去医院处理了伤口，并且每天都按时为我擦药，随着伤口慢慢的愈合，我也渐渐懂得了妈妈的苦心，妈妈，您就是我人生路上为我提灯的人。
临近期末考试，我的心情很糟糕，因为还有很多知识我还没有掌握，回到家。“吃什么饭呢？”妈妈问我。我不耐烦的说：“吃什么都行，问什么问？”这便引起了妈妈的一丝不满：“说清楚，回来就愁眉苦脸的，又发生什么事情了！”我很生气的说：“不用你管。”便快速的走进房间，妈妈敲门，我却不理她，虽然我知道“用你管”这三个字已经伤了妈妈的.心，但那时的我仍在气头上，不愿意开门。
到了吃饭时间，我的肚子开始不争气了，心想：“不管了，我就不去吃饭。”我在房间里找了半天也没有一点儿吃的，那浓烈的饭香飘到了房间里，我再也忍不住饥饿，坐在了饭桌前。
妈妈便开始问我：“怎么了，是不是学习压力大？”我不回答，妈妈便说：“现在苦了，长大就不觉得苦了，妈妈希望望你把心中的不愉快的事情告诉我，好吗？”我听后，心中觉的愧疚：“妈妈。我不该说出那样的话。”妈妈笑了笑。“这才是好孩子，记住把不愉快的事放在心里。”那时，我才知道，妈妈所做的一切，都是为了我。您就是我成长过程中为我提灯的那个人。感谢您，妈妈。我心中有个为我提灯的人，在我孤单时，在我遇到困难时，您总是会为我点起灯，让我的成长路上更加勇敢，更加坚强。谢谢您，妈妈，那个为我提灯的人！
提灯的人作文15
他一位很特别的老师。
六年级的第一堂数学课，他在大家期待的目光中大步走进教室，一身休闲服使它看起来精气十足，方框眼镜下透着锐利的眼神。“大家好，我姓孙，你们可以叫我孙老师。”他用平淡且富有磁性的声音完成了简短有力的介绍。后续上课时，他认真，严谨，几乎没有一句废话，在他清晰明了的教学下，我很快就掌握了新的知识。与此同时，它简洁，严肃，直入主题的独特形象深深烙在了每个同学的心中。
他的严肃与直接在第二次的课堂上得到了更加深刻的体现。
“接下来，我下来检查你们的订正情况。”讲评完昨天的作业，他突然说出了这样一句，这令从来都是上找老师订正的我们吃了一惊，我的心里更是惊慌——我根本没有认真订正。孙老师检查了不到一分钟，又走回。“同学们，我昨天有没有说过，作业要认真订正?”我们点点头。“那这位同学有没有认真订正?”看着老师手中晃动的只有勾和叉的一张作业。大家又摇摇头。“所以，这位同学，我没有你，对不对?”看着老师露出“”的微笑，这位同学哆哆嗦嗦地点头确认。在全班同学惊诧的目光中，这份作业被撕成了碎片，“重写!”这淡漠到没有一丝情感的语调和纸张被撕碎的声音在接下来的十分钟里不绝于耳，仿佛过了一个世纪，持续不断的“嘶啦”声将我的侥幸心理一点一点摧毁，当他走到我面前时，我眼睁睁地看着辛苦完成的作业飘落进一堆碎纸屑小山中。
“记住，订正不只是为了抄答案，那和抄数字没有区别，更重要的是去理解它的思和逻辑，记录它的解题步骤，才是有效率，有意义的订正。”这句话我深深记住了，从此，“重写”和纸张被撕碎声成了六班的一种仪式感。但理解归理解，要说没有一点怨言也是不可能的。不知从何时起，“碎纸机”的雅逐渐在同学圈中流传开来。
不拖堂、不占课是他的另一个特点。整个学年，他没有拖过一节课，没有多上一节课，哪怕到了紧张的期末复习阶段也未曾改变。印象尤其深刻的是有一次体育老师受伤了，体育课时段，却是孙老师走进教室来，大家瞬间，有了老师受伤的这个理由，我们将失去体育课这一最后的“休闲”时光。然而，他居然领着我们下去打篮球。那个下午，阳光灿烂。我们更加喜欢这位戴着的`数学老师了，上他的课大家充满干劲。期末，我们班的的数学成绩飞跃至全年段第一。这一切，正应了那句话：我们的数学是体育老师教的。
光阴似箭，日月如梭，成长的日子里，每当我面对全新的难题时，都会想起他教授的解题方法，步骤。孙老师以他严格要求和循循善诱启迪我们，点燃属于自己的思维之光，之光。光影之下，孙老师那飞奔于篮球场上的身影仿佛又浮现在我眼前。
一前行，再次感谢曾为我提灯的人!
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