我的成长故事(精选)

我的成长故事1

　　世界上有形形色色的人，他们有不同的身份，不同的职业，不同的理想。而教师作为形形色色人中的一种人，人们习惯将他们比作春蚕，比作蜡烛，比作绿叶，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。但是，人们却忽视了教师也是普通人，拥有人的基本情绪情感。

我的成长故事(精选)

　　第一次踏上三尺讲台到现在已经四年有余，四年的技校从教经历，两年半的小学教学生活给我最大的感受就是从“养老院”到 “幼稚园”的跨越。

　　“养老院”的生活舒适悠闲，养老休假挺好，但对于初入社会的血气方刚的青年来说，那就是在消磨他们的意志，磨平他们的棱角。而“幼稚园”的生活充实，充满童趣，但更多时候是七七八八的繁琐事情缠绕。转身探寻来时路，有苦有甜，有令人烦躁也有令人感动的事。

　　作为教师，备课授课是基本任务，但是当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素，对此我们会有说不出的恼火、伤心。第一学期就引来无数家长“围观”。学生的退步对教师而言，当然责无旁贷，但是对于个别家长的行为难免也会心生怨言，恨不得立马顶回去：我们没教你孩子的时候，应该十分有兴趣学习吧，那怎么也差不多就这个成绩呢！但是这也只能是心中发发牢骚。毕竟问题的确存在，家长的反应其实也是有利于自己的成长，帮助自己不断反思自己的行为和决策。吃了这么点苦才能品味到甜的珍贵。而生活中自然不仅有苦，更多的是甜。

　　人吃五谷杂粮，难免会有病痛。说也奇怪，如果只是小病小痛，只要一站上讲台，这种难受的'感觉早已飞到九霄云外，只是过后会有点虚脱吧。但是真到了身体承受不了的时候，也难免事与愿违，而也正是那次的事情让我感受到他们的可爱。她们关心的问候，细心地搬来椅子的行为湿润了我的眼睛，温暖了我的心。这样的情景让我更是下定决心要不断地改进，不断提高，真真正正地走进他们，用真心待真心，苦也是甜。

我的成长故事2

　　20xx年对我来说是难忘的一年，我学会做很多事，也有许许多多的第一次，但令我最难忘的.还是第一次做饭。

　　记得那是一个星期天，妈妈对我说：“你都这么大了。还不会做饭，我像你这么大时就会干很多家务了，今天我教你用电饭煲做饭。”我高兴地同意了。

　　妈妈先说清了步骤，第一步：装一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：装大约一小节食指高的水；第四步：把电饭煲的盖子盖上，插好插头，按下按钮……

　　妈妈话音未落，我就不耐烦地说：“知道了知道了，让我试试，让我来！”

　　我先装好一杯米，把米倒进电饭煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我还认真比了比水的高度，看有没有多，可是我把盖子盖上，插好插头后就离开了，完全忘记了按按钮。

　　过了半小时，我兴冲冲地跑来，打开电饭煲的盖子，心里美滋滋地想着香喷喷的米饭，妈妈夸我呢，可是我一看，傻眼了，水还是水，米还是米，这是咋回事呢？这时妈妈走过来，耐心地对我说：“你没按按钮吧？我都说了要按按钮哦。”唉，我只好又盖上盖子，按下按钮，等啊等，我的肚子都咕咕叫了，时间好像过得特别慢似的，唉，如果我不粗心，现在就可以吃上热腾腾的饭了。

　　第一次做饭的经历让我认识到做任何事都应该仔细认真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上热豆腐啦。

我的成长故事3

　　混沌未开；懵懂无知；天真无邪；稚气未脱；长大成人这些中华民族的祖先所发明的成语的主旨都是一个词——成长。成长是每个人都要经历的，每个人都是经过成长才逐渐成熟了，长大了！成长中有许许多多的令人难忘的时刻，这些都是我们成长记录中一张张动人，美丽的一页。

　　快乐的成长

　　在快乐中成长是多么幸福的一件事啊，快快乐乐度过一生是每个人一生的希望。我的童年快乐无比，我有一个爱我的父亲，他把他所有的知识毫无保留地教给我。记得有一次，我在街上看见有人在滑旱冰。我看了以后恋恋不舍，很喜欢。爸爸便帮买了一双黑色得旱冰鞋。我迫不及待，又跃跃欲试，爸爸便带我去练习。他对我说：“你别看哥哥姐姐滑得那么顺，那么稳，那么快，他们可是刻苦练习才有的结果。”刚开始时，我不停地摔跤，反反复复，但是经过爸爸的不断鼓励，给了我勇气，让我有了信心。最后，我终于可以独自一人滑行了。虽然练习很苦，但有爸爸陪着我，而且我觉得这个过程令我很开心，很快乐。我的童年是快乐的，因为我有一个爱我的爸爸，我们的家庭条件不太好，但爸爸他总是满足我，而且教给我许多，所以我会如此快乐。

　　懂事地成长

　　有句古话说得好“万事孝为先。”如果一个人连孝顺父母都做不到，那他就什么事也做不了。孝顺这一页不仅是成长记录中重要的`一页，也是人成熟的重要一步。一天晚上，我在家中看电视，突然听到了一阵好听的歌声，我寻声到了厨房。我躲在门口偷偷地看，原来是妈妈在唱歌，妈妈发现了我，我也就问妈妈：“你为什么要唱歌呢？”妈妈说：“工作太忙了，再不唱唱歌不就更累了。”我想妈妈应该是太累了。第二天，全家人都不在家。我便准备为妈妈做一顿丰盛的午餐。我按照平常妈妈的步骤和菜谱上的方法，做出了一碗土豆丝和两碗炒饭。妈妈回来时，感到很惊讶，我便告诉她原因，妈妈激动地抱住我，说我长大了，懂事了，懂得孝顺父母了。虽然这两道菜很普通，但是我们俩吃得很开心。

　　健康地成长

　　人这一生图什么，平平安安，健健康康，有太多的金钱又有什么用呢。人的生命是有限的，如果你不断地透支它，它也会给你点颜色看看，让你明白它的重要。我在一次看报纸时，上面说，有一个人，他不停地，通宵玩电脑，而且不注意饮食和供水，最后玩着玩着就死。这个例子告诉我们金钱不是万能的，只有健康才是最重要。

　　人的一生遇到许许多多的困难和挫折，它们都是为了让我们成长起来，让我们明白世界上形形色色的事物都在变化，才能更好地激励我们成长。成长是成功的基础，我们只有懂得如何成长，才会永远获得成功。快快乐乐，健健康康，平平淡淡，踏踏实实都是成长中最美丽的颜色。

我的成长故事4

　　依稀记得一年半前的我刚踏入这所幼儿园，既陌生又激动……

　　那时候的我仿佛是个懵懂的孩子，跌跌撞撞一般地硬着头皮接受一切新事物……

　　面对陌生的环境，生疏的同事，天真的孩子们我又将面临着怎样的挑战呢?时而紧张，时而尴尬，时而不知如何是好……

　　除了日常教学活动、一日生活，幼儿园还有很多有意思的活动。除了全体教师会议，还有教研组会议。除了园本研训，还有组本研训……一切的一切都让我这个新手不知所措，只得“随波逐流”，其他老师们做什么，我也跟着做什么……

　　可是新教师面临的第一个难题就是如何把活动上好。为了更好地培养青年教师，幼儿园组织三年内新教师上一次汇报活动，而我们第一年进来的新教师先要上一节亮相课，再是一节展示课，最后一节汇报课。面对这些“任务”的“轰炸”，我有些“胆战心惊”，每次活动的来临对我来说“如临大敌”。除了这些园内的活动，教研组也各自有活动，比如说跨班活动，行为跟进，一课多研等等。

　　就在我“彷徨、无助”的时候，是我们教研组的老师们向我伸出了援助之手，她们帮我看教案，给我她们经验性的意见和建议，看我试教，指出不足之处，调整活动弊端，抓好活动亮点。在教研组姐妹的帮助和教研组长的引领下我顺利并且出色地完成了一次次教学活动。

　　第一次亮相活动，我结合新课程内容、班内幼儿的发展水平，执教了语言《捉迷藏》。再与幼儿不断深入了解的基础上，选择了语言活动《慢吞吞的压路机》进行了跨班活动。活动结束后得到了领导、老师的鼓励，她们对我进行了一次深刻的指导，让我受益匪浅，感谢园长和教研组姐妹、教研组长对我的帮助和鼓励。尝试了语言领域的丰富与多彩后，我挑战自己尝试不同领域的新鲜与精彩。接着我又执教了数学《我们去郊游》，展示课结合家长开放日活动，让我和孩子、家长们共同感受、体验了郊游带来的硕果累累。上半年学期结束的时候，又是一次矛盾的“抉择”，在教研组老师们的最终建议下，开展了我的汇报课中班音乐《我的小鼓响咚咚》。又是一次听觉、视觉与实践的盛宴，我与孩子们在短短的一个歌唱活动中体验着快乐与幸福。

　　上半年我的学习经历已经算是丰富的了。下半年我也没有闲着，我继续“编织着我的梦，续写着我的成长故事”。结合着幼儿园开展的活动、结合幼儿的发展水平、能力及兴趣，设计了语言活动《喇叭花电话》、数学活动《花儿多美丽》、送教下乡活动绘本《小猫的生日》、师徒结对、青年教师展示活动绘本《爱笑的鲨鱼》，这些活动都离不开我们教研组老师们的帮助、指导和教研组长的鼓励、引领。在执教前前后后的过程中请教了我们教研组的`老师们，经过试教、修改、展示，一步步地往前跟进，让我在体验建构式课程的同时不断地更新自己的理念。

　　第一年，我在教学研究上下工夫，不断努力、成长……第二年我尝试走进教科研，从课题研究入手，撰写课题方案，进行课题实践，不断总结、反思，在一次次尝试中摸索、前进……

　　九月，在教研组长的鼓励下我申报了平湖市课题。那会的我真的一点都不知道什么是课题，什么是方案，要怎么写……我一次次地退缩，说我不要报了，可是教研组长并不放弃，她说可以的，试试吧！每个人都是从不会到会，从没经历过到实践，做了以后就会了，不做永远都不会。在她的再三鼓励、帮助下，我尝试着我的课题方案“处女作”。可喜的是，非常有幸，第一次的在课题上的认真、努力的尝试后，方案居然在平湖市立项了。当时除了感谢自身的努力外，另一个我要感谢的人就是我们的教研组长，是她的坚持才“成就”了我的现在。

　　既然课题已经立项，那接下来面临的难题就是如何去做了。于是又在教研组长的引领下，我结合课题实施课例大班体育游戏《踩高跷》。执教后我思考着活动中的不足，找出对策，写下深刻反思《在体验中成长越挫越勇》。与此同时，接踵而来的是由我们大班组策划的“园内游戏观摩及个人课题研讨活动”。本次课题研讨和课例研讨活动有幸由我主持，又一次新的挑战，面对园内所有老师，要灵活、自如地主持我虽然有自信但是没什么把握，于是我又硬着头皮去尝试。

　　为了通过对课例的不断尝试、磨练、反思、实践，能总结出一些有效的体育游戏活动的组织与指导之实践策略；同时也为了不断锤炼自己的课堂艺术及促进教师的专业成长。更为了能让幼儿在活动中体验到真正的快乐，配合课题的实施举行了这次课例活动。我直奔主题，简单地介绍了我执教的大班体育游戏《踩高跷》的活动过程。接着是一场精彩、激烈的心灵碰撞，我们教研组的老师们对我执教的活动提出了宝贵性的意见，让我对活动也有了更深一层的认识。精彩过后我对自己执教的活动简单地说了说我的想法与感受，活动后我也及时写下了对活动的感想。

　　精彩的课例研讨之后，就是我们的课题交流了。我交流的题目是《重新深思走出困惑》，从快乐的定义，到快乐体育游戏的定义，再到题目的思考，接着对策略的推敲，最后重新调整策略一一作了介绍。交流后随机请园领导进行点评。

　　在一次次的尝试和教研组长的鼓励、帮助、引领下我又一次成长……

　　除此之外，教研组长还鼓励我写博要贵在坚持，用心、细心记录生活、学习中的点点滴滴……于是我收获生活中琐碎的点滴，真切地记录这些珍贵的回忆。努力与收获交织，有幸获得了平湖市新教育实验博客积极分子。再一次感谢教研组长默默的支持和注重对新教师的培养。

　　我的成长故事并没有完，相信后面的内容会更精彩、更充实……我以十二分的热忱期待我待续的成长故事……

我的成长故事5

　　成长，也许是一次旅行，不可能一帆风顺。虽然挫折和困难无处不在，但也不会是一路荆棘，一定会柳暗花明。而父母，就是打开成长之门的金钥匙，和你一起披荆斩棘，获得成功。回想自己的记忆深处，成长过程中的点点滴滴都历历在目，那一次，却一定会永久禁锢在我心中。

　　记得我上幼儿园学前班的时候，体质很弱，平衡能力差，动作笨拙，体育能力更是没有锻炼好。当我在幼儿园教室里、操场上一次又一次跌倒时，同学们都总是哄堂大笑，而我的自尊心却备受挫折。那时候我的眼睛常常湿润。每当父母看到我哭泣时，他们会满怀关心地问：“宝贝儿子怎么了，怎么又哭了？”“我在幼儿园总是摔倒，被同学们经常嘲笑。”妈妈温柔的摸着我的头说：“那我们一起锻炼好身体，不让同学们取笑好不好？”说罢，便拿出一张纸巾轻轻的为我擦拭眼角的泪水，妈妈的眼里满是慈爱和心疼。爸爸妈妈给我报了一个运动培训班，利用假期时间训练我的.体能和动作协调性。渐渐地我对运动产生了兴趣，每天早上起来都会练习拍皮球和跳绳；周末时爸爸妈妈会带我去羽毛球馆学习羽毛球，还特意买了儿童用的小球拍；我还学会了骑单车。不知何时我发现运动已经成为我生活中不可缺少的习惯，我的动作慢慢的协调了，身体强壮了很多。在幼儿园里也赢得了小伙伴们的尊重，正可谓“士别三日，当刮目相看”，我原来的自卑感也逐渐消除，又重新找回了阳光和自信。父母的鼓励和关爱，正是让我快乐成长的重要因素。

　　虽然成长的路途崎岖不平，但是我们勇敢的面对和改善自身不足，前程仍然美好明亮，当然这也离不开父母的辛勤耕耘。成长有痛，克服后仍有彩虹，心灵中存留的成长记忆，是属于我的内心深处的宝贵财富，对我今后成长有着的巨大帮助。生活和成长都有百般滋味，成长中的启示和一个个瞬间，却令我终生难忘！

我的成长故事6

　　花开，花落；潮起，潮落。

　　树木的年轮烙印着它成长的见证，叶子的脉落纺织着它成长的痕迹。谁的成长不是一本故事？谁的心中不留成长的记忆？

　　我们行走在成长路上，经历过辉煌，也感受过挫败，品尝过五味，也见证过奇迹。走在成长路上的我们，对这个世界充满好奇。

　　成长就是嫩芽破土时的艰辛，成长就是我们来到这个世界上的第一次叫喊，第一次睁眼。从那一刻算起，时间定格，见证一个新的花朵的绽放。到后来，成长变成时间的秒表，每一秒，我们都在不断地成长。

　　成长的.路上，我遇见了纯真的小美好。我的身旁多了一个小家伙，我的生活因他而丰富多彩。他不仅仅是一个整天缠人的跟屁虫，更是一朵和我一起成长的花，成长的路上，有他做伴，是我树立榜样的信念。

　　成长的路上，我遇见了珍贵的小美好。步入小学，那懵懂的我，已经变成了如今的姑娘，而陪我经历学习之路的，是友谊与陪伴。友谊，是个多么温馨，多么美好的名词呀！成长的路上，怎么会缺少它呢？六年的小学回忆，以及将要结束的三年初中情感，将会是我成长路上的亮丽风景！

　　成长的路上，我遇见了不一样的我。学习的负重越来越大，我从一个不自觉的孩子，转变成了一名会为自己的学习分忧的学生。通过不断的学习，确实懂了许多，且更充分地认识到了自己是个怎样的人。以前的那个无知，对学习十分反感的我，已经懂得了学习的作用，并会自觉地完成学习任务。这，也是一种成长。

　　成长的路上，一直有两位身影默默陪伴。从睁开眼的第一刻，我就默默地欣慰：感谢上苍，为我挑了一对最美的父母。或许，家庭的收入不是特别高，父母的文化程度也不是特别高，但，我很幸福，父母与我一直在努力，一直在不断进步。成长的路上，遇见他们，真好！

　　成长的路上，我看见了许多的风景，领略了许多的道理。成长路上，需要我成长为一棵大树，不依，不靠，不悲，不惧，自己成长为一道风景，给人仰望！

我的成长故事7

　　成长，像一条源远流长的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。我的成长之舟，如歌如诗，如梦如幻。

　　师生感情深

　　一天中午，我在学校食堂长长的队伍中排队打饭。轮到我的时候，才发现我的饭卡里已经没钱了。我找后面的同学借，可那些同学都说没有，没有一人肯借给我。我十分尴尬，只好难为情地从队伍中出来，灰溜溜地回到教室，当时同学们都在食堂吃饭，教室里一个人都没有。这时，张老师像往常一样来到教室例行巡查，他看见我独自一人坐在座位上发呆，便走过来关心地问我怎么没去吃饭。我撒谎说吃过了，可不争气的肚子却发出“咕咕”的声音。张老师觉察到了，没有再问什么，当即把我带到教师食堂，用他的饭卡为我打了一份饭菜，让我坐在那里吃完了再走。我边吃边望着老师，发现他露出了舒心的笑容。

　　一双温暖的手

　　九岁那年的一天，我从学校回家的路上，一不小心，被一块大石头绊倒了，一只膝盖出了血。我在掏纸巾的时候，带出了一张数学试卷，试卷上用红笔反复涂改的`分数十分显眼。看到试卷，我的泪水在眼眶里打转，昨天的考试成绩不理想，因怕妈妈打我，我便自作聪明涂改了试卷。这时，我仿佛听到有人声，感到出血的膝盖有些疼。我擦干眼泪，抬头一望，原来是我的朋友小媛，她对我说：“怎么搞的？再不包扎就会发炎的。”说完，她伸出那双瘦瘦的手，费了好大的力才把我拉起来。我站起来后，她跟我开玩笑说：“你看你这么重，我可是费了九牛二虎之力才把你拉起来的，我的手都差点拉断了！”我听了心情一下好起来，哈哈大笑起来。当天，朋友陪我回到家，我勇敢地承认了错误，妈妈并没有打骂我，只是让我下次努力就行了。想起朋友那双温暖的手，我的心也暖暖的。

　　金黄的银杏叶

　　十岁那年的一个秋日，经妈妈同意，我约好朋友小媛、晓涵去环城路观光。我们兴高彩烈地来到环城路，只见两边的人行道上有规律地栽了不少银杏树。时值金秋，阳光明媚，银杏叶金黄金黄的，阳光透过树梢照下来，在地面留下斑驳的阴影。一阵微风吹过，不少银杏叶从树上飘落下来，像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。小媛说：“这金黄的落叶代表着我们珍贵的友谊。”我们一致认同，小媛从树上小心翼翼地摘下三片金黄的银杏叶分别给了我和晓涵。她从包里拿出几支黑色的笔，让我们分别在银杏叶上写上自己和其他人的姓名，留作永久的纪念。

　　这是我成长过程中记忆最深刻、最难忘、最美丽的贝壳，是最耀眼的繁星，最美丽的风景，是我成长记忆中人生最美的一段路。前行的道路上，有亲人的看护，老师的关爱，朋友的陪伴，我的人生注定美丽！

我的成长故事8

　　山路就像人生之路——弯弯曲曲，不会很平坦。小时候，我去山上看望亲戚，走在山脚下，看见一段很长很长的山路弯弯曲曲地盘旋在山腰。

　　山里有挺拔的大树，也有妩媚的山花，小鸟也忍不住为这么美丽的画面高歌一曲，为他增添了勃勃生机。我也不禁跟着寻找美丽。再看看山路，弯弯曲曲，好似仙女的彩带，又像一条盘着的龙在山上休息，但它更像一个个困难，等待着人们能够跨过去。上三年级，哥哥为了增强体质，有把我带到这座山，来攀过它。此时我无精打采地来到山脚下，山上乌云密布，雷声阵阵。我心情十分糟糕，因为我期末成绩太差了，比起以往那么好的成绩太遥远了。我看了看山，拍了拍哥哥：“要下雨了我们还是回去吧！”哥哥没有回答……这里的树还是那个样子，山路依旧曲折，鸟儿也仍然唱着那首歌。哥哥望瞭望我：“加油！继续向顶峰发起冲刺。”我们继续小跑，可我仍然无精打采。我终于忍不住了，搭着哥哥的`肩膀：“我看我们还是回去吧！我觉得太无聊了。”哥哥帮我擦了擦汗：“小子，你要记住，人生的路还长着哩！”我似乎明白了些什么，又向山上攀去……

　　如今我已上六年极了，马上就要结束六年的小学生活，我为它画上了圆满的句号——我以优异成绩考进了市重点初中之一。爸爸兴奋不已，有计划似的望着我：“儿子为了奖励你，我这次带你去登山。”我有高兴又失望，失望是因为我预计爸爸会给我很大的奖励没想到是登山。但也只好同意了。我和父亲又一次来到这熟悉的地方，我一蹦一跳的，可兴奋了，不知不觉就到达了山顶，我转头看着爸爸：“其实这段路也挺好走的嘛！”爸爸严肃的看着我：“孩子，再难的路，总有一天你就会征服它。世上无难事，只怕有心人。“我环视四周，真美，山花红颜，树木高大翠绿，还有那小鸟又奏起成功的乐曲。再向山下望去，人们正向上攀登着，好像一只只小小的蚂蚁。路上那些弯曲的峡谷也变得很小很平坦，因为我征服了他们，我把他们踏在了脚下。

　　这条山路见证了我儿时的梦想，见证了我童年的伤感，见证了我少年的喜悦。但我人生的路还远远没有走完，我还要一直走下去。世上无难事，只怕有心人。

我的成长故事9

　　大家在成长的过程中，一定经历了许多故事。成长如一盒水彩笔，为我的童年增添了色彩，那些成长中的故事多姿多彩。

　　在我六七岁时，我的一位好朋友经常来我家玩，每当他来时，我还会邀请另一位好朋友，因为我们三个总是形影不离。记得有一次，他们俩都来了，我提议玩躲猫猫，他们也都赞成。我和洁儿来躲，而小杨来抓。那时，我和洁儿想到了一个他永远抓不到我们的点子，便开始去忽悠他了。

　　我们对他说：“当猫肯定不能看，我们要把你关在柜子里，不然你看了，轻而易举就可以抓了。”他也毫不犹豫地说：“好。”我们俩都在心里暗暗高兴，心想他太好忽悠了。我和洁儿把他关在了我家装毯子的`柜子里，还上了锁，让他出不来，我们却自己在房间里玩着手机，吃着东西，可惬意了。后来时间一久，就把他忘了。

　　大概又过了一个小时，我和洁儿听到有敲柜子的声音，才想起把小杨关在了柜子里的事。等我们把他放了出来后，他居然问我们：“躲好了吗？”原来他在里面睡着了，我们看着他直笑，他却浑然不知我们把他锁了这么久，出来还问我们游戏怎么样了。看到他一副茫然的样子，我也过意不去，每次回想起来都觉得对不起他。因此，现在他一来我家，我就好好招待他，弥补一下。

　　这就是我的成长故事，这个故事让我一直记在心里，因为他见证了我们三个人的友谊。

我的成长故事10

　　在成长的过程中，我经历过各种各样的事情，有的让我兴奋，有的让我悲伤。有时我成功了，有时我也会失败。接下来我要讲的这件事就是一件让我先经历失败，最后成功的事。

　　记得有一次，我在一本实验书上看到在镜子上涂肥皂能让镜子在洗澡时不会起雾。于是，我就打算试试看，看看这事到底是真是假？到了晚上，我打算洗澡，突然想起了那个有趣的实验，于是我就立刻往浴室的'镜子上涂了点肥皂，准备观察镜子的变化。我一边洗澡，一边注意着镜子，一开始镜子上没起雾，我兴奋地认为实验就要天功告成了！但过了一会儿，我发现镜子上竟然慢慢起了一层薄雾，最后实验以失败告终！我刚穿好衣服就赶紧跑出了浴室，坐在沙发上边翻书边问爸爸为什么会失败？爸爸认真的分析，我终于明白了。原来是我肥皂涂的太少了。我并不甘心，第二天晚上，我往镜子上涂了两遍肥皂，然后再去洗澡。洗完了澡，我连忙去查看镜子，只见镜子洁净如新，一点也没有起雾，还感觉比以前更亮了呢！我的这次实验成功了！我欣喜若狂。

　　这次实验不仅让我懂得了一个科学道理，而且让我明白了人不可能永远成功，终究会失败，但只要失败后能够找到自己失败的原因，并且吸取教训，以后就会成功。这真是一次十分有意义的实验啊！

我的成长故事11

　　我们有大把大把的时间去想念，去流泪，去微笑。这样的机会，在长大的日子里，会像一条旱地里的河流，慢慢干涸，慢慢消失。

　　——题记

　　成长，很长一段时间里，我忘了它的存在。

　　一直觉得自己只是一个孩子。在我12岁时，我会想，当我13岁了，就算长大了；当我13岁时，我又想，在我14岁时，就会觉得自己长大了……

　　而如今，我依旧在想着，等我17岁了，就真的长大了吧。

　　不过，也许在我90岁时，我还在念叨，当我91岁时，就长大了。

　　我习惯了这样一年又一年地堆积自己还未长大的念想。至今我仍没有勇气面对它——成长。或许，成长，它就像一只蚌嘴里含的一颗珍珠，在大海的呼啸中，蚌小心翼翼地含着它，什么时候可以张开嘴来欣赏自己的珍珠呢？蚌不知所措，而我就像是那只蚌。

　　我需要“曾经”来提醒我自己正在成长，因此我只得翻相册或回忆。

　　我在这时才发现，自己已从讨厌午睡到依赖午睡，已从惧怕黑夜到沉溺其中，已从以自我为中心到懒得去一厢情愿地感动，已从张扬渐渐归于平静。

　　但我依旧讨厌吃香菜，依旧害怕打雷，依旧喜欢发呆，依旧懒惰，也依旧热爱着生命。

　　成长让我不断改变着自己的生活状态，改变着个人喜好，改变着处世原则，但我的生命形式依旧，那些小小的习惯，也像是有着亘古不变的架势。

　　我还是习惯性地回望。春来了，又走了，花开了，又谢了，我依旧在回望，如今不断有新的记忆补充着我的生命，然而那些遗失了的，却只能留一副壳、一具骸，留下一片模糊的色彩，看似完整，却觉着孤单。

　　成长是否是一个正确的选择？“成长与否都是一种痛”，小四说。我想是的.，成长一旦停滞，你就只能成为被留下来的那一个，而留下比离开或消失更为痛苦。

　　当然我没的选。

　　成长，还是踏踏实实地去成长吧！还是无所畏惧地去成长吧！

　　成长是一次美丽的疼痛，我突然想说。

　　也许待到蚌默默吐出珍珠，我们就长大了。熠熠生辉的珍珠上，会有那刻骨铭心的两个字：成长。

我的成长故事12

　　记忆的大树，在慢慢地生长，一片片回忆的树叶随风飘动，时儿快、时儿慢，随着时间的，绿色的嫩叶渐渐地变成黄色的枯叶纷纷从树上飘落下来。但是，还有一片已经枯黄了的叶子还在树上，还在我的.心里。

　　记得我读小学三年级的时候，学校举行了书画比赛，我带着画画的工具，抬着课桌从二楼来到操场，把桌子放在指定位置，再把工具放在抽屉里，当老师说开始时，我拿起铅笔仔细地回顾了一遍草稿图。然后，在认真地一横一竖地画起来。我画了大母鸡、小鸡宝宝、清澈的湖水、几座山丘、还有云……我画得很开心，越画越起劲，终于一幅好看的风景画画好了。可是，时间开始缩短了，当我准备开始勾线的时候，我最怕的声音响起来了：“还有20分钟，请同学们抓紧时间。”我赶快开始勾线，勾了一座山丘又一座……勾完了线条又是一次可怕的声音：“还有10分钟，请画画的同学没有染色的快点染。”我一听，心里有些着急，生怕颜色涂不完。旁边的同学们见我很着急也来帮我一起染色。“时间到了，请同学们放下手中的笔。”我的画刚好画完，回到教室我很期待我的成绩。星期五那天，班主任罗老师公布成绩，老师念了很多同学的名字就是没有念到我的，我很失望。突然，老师念道：“张曼，一等奖。”我的心情立刻变得开心起来了，我怀着喜悦的心情走上讲台领取奖状。回家的时候，我发现今天的阳光更明媚了，路上的小花、小草更加新鲜了，更加好看美丽了。

　　大树依然还在生长，那片枯黄了的叶子还在树上，还在我的心里……

我的成长故事13

　　我们都会成长。会从一个只会哇哇大哭的孩童，变成一个自立的人。但在成长的同时。你发现他（她）们的影子了吗？

　　总觉得今天的妈妈有点儿怪，平时都是拉着我，而今天却让我一个人走。一直到了马路边缘，转过头却不见了她的身影——才想起她说过、却让我忽略的“自己走”！

　　我站在地上跺脚，看着道路那边的同学们越走越远。我只能在这里渴望帮助。终于，来不及了，一股劲头儿推动我迈下台阶，却又退了回来，又勉强走了两步，脑袋像个拨浪鼓——学着妈妈的样子左看右看，走三步、退两步地“前进”着。

　　过了好长时间。我仍然徘徊在马路边缘，去往学校的同学似乎越来越少了。我急了，回头看看渐渐空旷的路边，只能快步走向前了。在我的前面，有车子似乎就要和我撞上了，司机停下，我也停下，又急匆匆地跑到路中间。

　　我喘息着，眼睛瞪大，紧张的身体僵硬住了，还没反应过来，又遭到了“灾难”——前后都有车，气流在我身前身后波动，书包重了，心脏“怦怦”地跳着，身上微微抖着，头上已滴下大滴的汗，泪水也在打转……幸好，这些车子通过只有几秒钟，接着又恢复了刚刚的空旷。

　　停了一会儿，大约一分钟后才从恐惧中走出来，向前跑着，一步，两步……我来到了对面，有些惊喜地松开紧握的拳头，全身竟有些瘫软。直到放学回了家，我还心有余悸。

　　“其实，早上妈妈是故意把你丢在那的，那是锻炼你。你瞧，像你这么大的`孩子，哪有不会过道的？”她打着为我好的“旗号”来哄着我，哼，我愤愤地回到了自己的房间，依然生气！

　　那时候我真傻，妈妈对我的爱就在这些“放手”中啊！这是她在为我的成长来助力的呀！

我的成长故事14

　　我们的成长道路上总会有许许多多的坎坷，但是只要我们不放弃，坚持努力。就会一个个的突破难关，直达道路的终点。——题记

　　一生会经历青春、中年，老者的自然成长过程，这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。成长在这里定格，又在这里混沌。

　　曾记否，正少年我们意气风发。“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。欣欣然，憧憬着青春不羁的梦想。

　　然而，面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。父母妻儿、养家糊口，当生活的重担一件件压上肩头，麻木的思维让青春的豪言还能保留几分；庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少；怆然肃立，一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。

　　晚暮，全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。

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　　放慢匆忙的脚步，避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为，开始仔细揣摩人生的重量。

　　柳青说过，人的一生以六十年为单元。我理解，成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程，还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。

　　我有一位老师。认识他的第一天，他就告诉我，要以更响亮的方式立身处世，就应日日垒土登山不已。老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意，同时更让我领会倾心成长的价值所在。

　　成长是什么?自我发问，对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。在我看来，成长是强力诱惑的`生命本体，成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀，成长是着力构建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念，而是我们在完成这一个宿命单元时，对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。

　　青春时我们喊出了自己的宣言。我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。但我们要摆脱青春，因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。我们还未到老者，更应抛弃黯淡的归隐暮念。而中年，一个具有自我选择能力的年龄，是我们该为成长正经做事的时候。我们不要因环境所迫方才觉醒，而应自觉于自我的不断超越：漂洗原始欲望，过滤社会杂念，超越嗜好、超越才情、超越时间，以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。

　　成长的路是一步一步走出来的。平步青云的升途，天掉馅饼的喜讯，都愉悦不了真我。成长的经历是自己脚量出来的路程，即使摔倒也只拍拍土，重新上路。树木最好地诠释了成长的内涵：成长是生命的最本质特征，自我否定、自我怀疑、自我更新，直到生命体的最后一刻；成长也只能是缓慢的。而这实在是成长唯一正确的和基本的准则。

　　我们无法预知将来，也许这正是成长的美处。基于这份留白，我们可以自由构建我们的人格结构。官职的价值不高，爱情的诱惑不重，着重坦诚而又透彻的生命，我们将人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正达观，这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠。

　　宽容应该是成长的真谛。让眼睛习惯杂色，让耳朵习惯异音，多些木纳和迟纯，少些争辩与纠缠，珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料，最终建设起我们健康的人生殿堂。

　　经济生活的困顿，社会风气的诱导，以及许多意想不到的灾难会对我们的成长构成威胁。成长也最怕复杂的人际关系，应时的通俗需要。但我从未迷惘。人之初，性本善。这句话到出了人生下来便带有的生命底色。本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美：随手扶起跌到路边的小女孩，顺手关掉滴水的龙头，…这样的细节会不断的滋养我们的情感，培养出我们关爱的情怀，这是一种完整的人格结构和精神追求，是抛弃了小我的价值观建造。老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种，我感动于这份人的高贵。我也坚信：人们会有这种关注生命质量的观念提升，社会一定能实现和谐自由的文明家园。

　　我始终相信成长是一定的。官场的寒喧、市井的嘈杂、小人的哄闹，相对于成长总会裉去，而且当我们从中顽强和执著的成长出我们不理会哄闹的微笑，成长出我们不再向四周申告的大气，成长出我们无须声张的厚实和并不陡峭的高度，那么，这种长进又会显得多么弥足珍贵。

　　说到底，成长是生命质量的不断进化，是人的精神和生命在一定文明层面上的叠加与沉淀。从漫溃走向明晰，成长是包装不出追求来的，是我们穷尽心血登寻的高处座标；同样成长也是谦虚不掉，毁损不了的，只要全身心的蕴育，我们就能真正的成长。

　　自在而又自为的安宁生活，走进轻轻的隐隐的启悟当中。初晨，骑着单车走在充实的空气中，我闻到了心底最真实的味道.

我的成长故事15

　　为什么？为什么？我们家只有我一个人住宿。还有三次之多。我最讨厌住宿了。

　　第一次住宿，我家在连队离幼儿园远。我只能在幼儿园长托。我和老舅家弟弟，在一家幼儿园。他家是前进场部的。他每天都可以回家，看见爸爸妈妈。一家人其乐融融，多幸福啊！可我却不能。只能挺着，妈妈说，等咱家搬到场部就好了。

　　终于我家搬到青龙山场部了。我也可以天天回家住了。真是高兴极了。可是好景不长，我上二年级的时候，妈妈和爸爸闹离婚。爸爸干活没时间管我，我只好第二次寄住在，我的班主任单老师家。从那时，我只能自作坚强。每天夜里默默地流眼泪。

　　大约过了半年时间，妈妈回来啦，我们可以重新生活在一起了。我非常的高兴。可是不要得意忘形！到了五年级，我的学习成绩，一直在后几名。爸爸怕我上不了中学，又一次把我送进了退休老师家寄宿。我的天哪，我的'命，咋那么苦啊。

　　我要改变命运，我要努力学习，爸爸说，要是学习成绩上升了，我就可以回家住了。功夫不负有心人，经过三个多月的努力，和老师对我的辅导。期中考试我的成绩得到了很大的提高。我终于不用住宿了，而且我要保持以后，不再住宿。我要感谢老师们对我的培养。

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