不速之客作文集合[15篇]
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的不速之客作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![不速之客作文集合[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
不速之客作文1
一只硕大的老鹰歪歪扭扭地朝他们飞了过来。这只老鹰的部分羽毛都被一些液体·打湿了，浑身散发着酒味，嘴里还不停地在嚷嚷：给给我再来几杯冰凌汁（当时鸟类喜欢喝的一种果汁，类似于酒）！
虽然这老鹰飞行姿态很像艾森，但他的脸已说明了一切，艾森的脸已伤痕累累，没有一处是完整的，就像由被玻璃刀划过的的碎片拼接而成的，丑陋而又残暴。但那只老鹰，他不！他的脸完好无损，羽毛很顺畅，只不是纱格汁的酒性下才飞得如此糟糕。而且林隐也发现这只老鹰的背上背着一把长长的，用坚冰制成的一把弯刀。这刀在烈日下不仅没有融化，还闪烁着刺眼的光芒。
一位久经沙场的战士。斯林轻笑着扭过头，对林隐说道。
林隐不由得有些惊愕：斯林的观察力可真敏锐！
惊愕之际，林隐也仔细地端量了一下这位满身酒气的不速之客。的确，这位不速之客背上的冰刀，迷迷糊糊的醉话，都把他指向一个地方：一位莽撞爱喝冰凌汁的战士.
可是，一位战士怎么会来到这片偏僻的小树林呢？自从鸟类第三大战争结束后，王室依然没有重建，邪恶势力虽还没被完全冲垮（如正卷土重来的邪灵族、影族等），但大家都过上了和平的日子，都能有个安宁的生活了。在参加战争后存活下来的战士们，都集中在一起居住在一片叫冰川森林里的一些较大且舒适树洞内，吃喝玩乐、懒散无力。成桶成桶的空冰凌汁桶堆积在树洞里，迷人的酒香从树洞中飘出来，弥漫在冰川森林的上空。因此，冰川森林，也被称作为酒香之森战士之森等等。这位战士看样子也是经历过战争的洗礼，林隐细细观察了一下这位战士的'背部，发现有一道又长又深的伤口，这就是战争给他留下的创伤吧。
林隐和斯林把这位战士接了下来，想问问一些关于他的事情。但这位战士一站稳脚跟便倒头大睡，林隐和斯林都没有任何办法叫他起来。
就让他睡吧斯林朝着林隐淡淡的笑了一下，也许他已经很累了呢。
林隐虽然心中有无数个问题，但她听了斯林的话后，也就不再去打扰那位战士了。她和斯林用一块光滑的大理石墙壁碎片垫在了地上，然后铺上一些树叶和绒羽，把这位战士抬到了上面。安顿好战士后，斯林和林隐也要去睡觉了。
幽蓝的天空的东方出现了一抹淡橘色的霞光——很快天就亮了。
不速之客作文2
老章满面红光地踱着步子，径直向教室走来。刚刚站定，正准备翻开课本，兴致勃勃地开始讲课，一阵“蜂”吹进了我们的教室。
它飘来飘去，终于飘到了老章的讲桌上空。只见这只蜂子颜色漆黑，身体有如我妈的棉衣纽扣一般大小。看似庞大的身躯，可飞起来的感觉却轻如鸿毛。就是这位不速之客，扰乱了我们的课堂。
这时候的老章紧锁着眉头，一言不发，看得出来他正强压着心中的火气。蜂子依然在老章面前盘旋着，并肆无忌惮发出一阵阵噗噗的响声，安静的教室顿时笼罩在一种恐怖的氛围中。蜂子还在飞啊飞，老章终于忍不住了：“看我怎么收拾你”，他一边咬牙切齿地说道，一边用手在裤兜里摸索着什么，我们都不知道他葫芦里卖的是什么药。
这蜂子还是不识时务地在空中地飘来飘去，一会飞在吊灯上，一会停在课桌上，时不时地还去挑衅一下同学们。胆小的女孩子吓得发出一阵阵尖叫声，男同学们却不屑一顾，蠢蠢欲动地想要帮助老章平定这场战乱。老章终于出马了，他伸出右手，摊开手掌。哦，原来老章的“制蜂法宝”是一颗阿尔卑斯，他的`“斗蜂秘籍”是想用这颗香喷喷的奶糖吸引蜂子，然后再置它于死地。可狡猾的蜂子根本不上老章的当，依然疯狂地恐吓着同学们。同学们也开始发招了，关灯！可喜欢扑光的蜂子还是把老章绕的团团转。关窗！蜂子终于撞在了窗户玻璃上，可它并不死心，试图寻找出口，又扭头一转飞向了墙角，撞到了墙上。老章认为这是一个好时机，一个健步冲上去，一把拉上了窗帘，希望蜂子被困在其间。可这只蜂子却像突然清醒了一般，奋力扑打着翅膀，飞速地冲出了重围。
教室里的同学们已经一片混乱，大都一脸惊恐，纷纷用书遮挡住脸部。突围的蜂子像个胜利者一样，绕着教室飞行了一大圈。正在大家懊恼之际，蜂子却一头飞进了窗帘，卡在了缝隙中，扑腾了好几下，再也没有飞出来了。
一场人蜂大战就这样结束了，我们教室也终于安静下来了，老章还是站在讲台上，一脸的镇定自若，仿佛一切都没有发生过。
不速之客作文3
说起老鼠，人人都有不同的看法。有人觉得它偷吃粮食，像个小偷一样不劳而获，比如老妈；也有人觉得它毛绒绒的，像个毛绒玩具，很可爱，比如我；还有人觉得它浑身细菌，像个“催病大师”，不可亲近，比如老爸。
傍晚，太阳公公不停地打着哈欠，正在跟月亮阿姨换班。天上是一大片红彤彤的晚霞。
吃完了晚餐，家里的人是各干各事儿。老妈在冼碗，老爸去了电脑屋，我当然是去卧室写我那一不小心就会把我压死的作业。
刚坐下没多大一会儿，忽然，听楼上传来了一声老爸的尖叫，这一声可足够他去当个男高音了！把我的脑袋吓得一片空白，一个字也写不出来了。正所谓，听了老爸一声狮子吼，地球都得抖三抖！
老爸又结结巴巴得又来了一句，快！这里有……有老……老鼠！呀！这回可有好戏看了！要知道，我老爸可是天不怕，地不怕，可见了老鼠他就怕。
只见妈妈手拿两把扫帚，就气势汹汹地冲上楼了。我也跟在老妈后头，狐假虎威的.来到电脑屋！妈妈后脚刚迈进电脑屋，我前脚就跟了进去，可马上又被老妈推了出来。我刚又想进去，门当的一声狠狠撞到了我的鼻子上面，鼻子一阵子生疼，我一屁股坐在地上，就从门缝里偷偷“观战”。
只见老鼠也害怕的像只没头的苍蝇，在屋子里不停地乱撞。老妈手拿两把扫帚，像个双枪老太婆，不停地在地上乱打、乱叫、乱跳。老爸只是闭着眼睛，在地上乱跳、乱叫。他们的声音要是录下来，估计会把鬼给招来！
过了一会儿，只见妈妈一扫帚下去，狠狠地打在了跑晕了的老鼠身上，只见老鼠脖子一歪，躺在地上死翘翘了。
我继续往门缝里看，恨不得自己瘦成一根线钻进去看。这时门突然开了，我重重地摔进了屋里，额头上也起了一个大“红包”。还差点没倒在那只已经去阎王爷那儿报到的老鼠身上。
老爸和老妈的脸上都冒出了汗珠，估计老妈是被累出了汗，老爸是被吓出了汗。
看着他们远去的背影，再看看地上死去的老鼠，本宝宝的心也是碎了！
不速之客作文4
半月前，我家来了一个不速之客——老鼠，叫我们全家都挺闹心。
周六早上，我正沉浸在梦乡时，一阵说话声把我吵醒，看了看手表才凌晨5点来钟，“什么情况”，我躺在床上嘀咕着：“爸妈今天怎么这么早就开始准备早餐了？也太辛苦了，在做什么美味大餐呢？”想到美味大餐，我决定起来一探究竟。于是，迷糊着小眼睛，向传出声音的厨房挪去。来到厨房，乱七八糟的景象赶走了我所有的睡意，里面一团糟，爸爸妈妈在收拾台面上下的“废墟”，看来美味大餐是泡汤了，原来是家里来了“不速之客”。爸爸妈妈跟我说，昨天晚上有老鼠进来，把厨房“洗劫”了。看着乱七八糟的厨房，我们决定展开一次“大型捕鼠行动”。
早早的来到商场，买了老鼠贴，准备晚上为老鼠设置一个陷阱。太阳公公刚要下班，爸爸就把老鼠贴放在了厨房，并在上面放了一些菜做诱饵，期待第二天早上能抓到这个“不速之客”。为此，我一夜都没睡好，终于熬到了天亮，我迫不及待的想看看这个“不速之客”长什么样子，但对它又有一丝畏惧，于是，吵醒了还在酣睡中的.爸爸，一起冲向厨房，看看我们的成绩。我眼睛瞪得像灯泡一样，非常失望并没有抓到老鼠，而放在老鼠贴上的菜全不见了。怎么回事呢？我百思不得解，认真查看老鼠贴，原来是它“年纪过大”——过期了，粘性不足，所以让老鼠这个坏家伙美餐一顿跑掉了。失望中，听到爸爸喊我：“快过来看，快，这里有一个洞，还有老鼠的排泄物，那个坏家伙肯定是从这里进出的。”我和妈妈跑过去，果真有一个拳头大小的洞。我们商量对策，决定用橡皮泥堵住洞口，断了老鼠的出路。另外双保险，在地上又放了新买的老鼠贴。第二天晚上，果真老鼠咬破了橡皮泥，从洞口钻了进来，但被我们的第二道陷阱抓了个正着。听到有声音，我和爸爸以迅雷不及掩耳的速度冲了过去，看着粘在老鼠贴上面的成果，我们都开心极了！
后来，我们用腻子粉堵住洞口，“不速之客“的家属再也没有来我家做客，还我们一个清静、卫生的家。
不速之客作文5
夏天，中午，英语课堂。老师讲单词释句意。学生表情木然，瞌睡虫搅扰，大半特困生。
有“嗡嗡”声传来。循声望去一一是一只蜜蜂，黄色，指头大小，扇动着小小的翅，从窗户外闯了进来，慢慢降落。形势危急，女生见状，默默祈福：蜜蜂哥，小女子与你无冤无仇，千万不要靠近我哦！
蜜蜂豪迈气十足，在惊恐万状的众脑袋上盘旋数周。在座一位英雄男，实在憋不住，顺手抓起一个扫帚，立于桌上，几番舞动，蜜蜂竟毫发无损。英雄男又羞又恼，如火上浇油，舞动扫把，挥舞得大汗淋漓，也不见蜜蜂知难而退，反被蜜蜂几次近身吓得大声嚎叫。这情势，怎么得了！
战斗还在继续。蜜蜂虽小，战斗力很强，带着它的嗡嗡声，在我们的领地，肆无忌惮，横冲直撞。有不少男女躲到桌下。只见英雄男还在热汗淋漓，还不断挥动扫把，大家不由得敬佩之心顿起。俗话说：一个好汉三个帮。也有几个胆大的，大声呼喊，用课本一阵乱扇。蜜蜂一时胆怯，不小心被英雄男的扫把扫到，撞到墙上又飞了起来。
这时，英雄男见蜜蜂元气大伤，乘胜追击。于是又连扇几扫把。可是用力过猛，桌子一晃，一个飞跃式，英雄男摔了一个“狗”，师生大笑难止。
不想，又飞进一只蜜蜂，结成联盟，在我领空周旋了几圈。铁面教师大怒：“是可忍，孰不可忍！”于是，下令“全歼敌人！”全民抗战，斗争的洪流是不可抵挡的`。只见，桌下众同胞，勇气大增，纷纷拿课本狂扇。两只蜜蜂，终究斗不过觉醒的人们，开始夺路而逃。一时间，人蜂大战进入高潮。
只见，一只蜜蜂停在了一张黄色的纸上，另一只蜜蜂也飞了过去。停留片刻，就被勇敢的人们一阵大呼小叫吓得仓皇逃窜。不一会儿，利用空中优势，退到窗户那里，趁机逃走了。
勇敢的人们胜利了！瞌睡虫也被赶跑了。
于是，众人头脑清醒，个个得胜将军一样。铁面教师温和了许多，讲单词释句意的劲头更足了。
中午。夏天。酷热的季节。
不速之客作文6
教室里安静极了，只有老师在黑板上写字的声音。突然，一位特别的“同学”悄悄地溜进了老师有趣的课堂。“这位同学”仿佛被有趣的课堂吸引而来，可能因为它“隐蔽”得太好了，很多同学都没有发现它。
这时，有一位同学突然叫了起来：“啊！——蜘蛛！”原来，这只调皮的蜘蛛拉着蛛丝滑下来了。就这样，教室里顿时沸腾起来了。大家都不由得惊慌起来，紧张地盯着这位特别的“同学”。老师却一点儿也不紧张，反而淡定地对我们说：“好啦，大家都安静下来。既然你们对这只蜘蛛这么感兴趣，那么现在就请大家仔细观察观察这只蜘蛛，一边观察一边说说这是一只什么样的蜘蛛。”老师刚说完，大家不约而同地把手举得高高的，都迫不及待地想向老师汇报。同学们兴高采烈地发言：有的说这是一只胆大包天的蜘蛛，有的说这是一只调皮的蜘蛛，还有的说它是一只令人害怕的蜘蛛……在同学们叽叽喳喳地讨论中，这位“同学”似乎发现我们在围观它、谈论它，于是，它拉住蛛丝，往天花板上爬。我想，它一定不敢再垂挂在半空中“听老师讲课”了吧！
过了一会儿，我们都回到了上课状态。蜘蛛低头看了看下面，见我们已经不再注意它了，它又小心翼翼地拉着纤细的蛛丝滑倒半空中，专心致志地“听”起课来。没想到，这次它一下来，我们又“炸锅了”。老师见这状况，课是没法上下去了，大声对我们说：“既然这只蜘蛛这么喜欢我们的'课堂，那么我们就一起好好研究研究它吧！”老师话音刚落，大家纷纷朝向蜘蛛飞奔而来，生怕落后了看不到它。这只蜘蛛全身黑黝黝的，八条细长的腿，拉着一根纤细的丝，在空中悠闲地“荡秋千”。它见我们前来围观，惊慌失措地蹬着长腿，想逃到天花板上去。也许它有些紧张，有些慌乱，顺着细长的蛛丝在空中荡来荡去，仿佛一不小心就会掉下来似的，吓得大家都尖叫起来。这时，老师让大家回到自己的座位上坐好，记好作业，准备放学……
要是没有这只可爱又调皮的“同学”，我哪里能写下这些有趣的文字呢？
不速之客作文7
教室的广播正在温柔的响着音乐，同学们在认真地做着眼保健操，“啊”，一声女高音打破了原失的寂静，那凝结的气氛一下子散开了，教室里变得吵闹起来，我睁开眼一看，原来是一只白猫，颈上还带着猫圈，一定是从主人家逃出来的顽皮家伙。
同学们当然讨厌着没经过人同意就擅闯“民居”的“不速之客”。这只猫没走进教室几步，男生便挥手下起逐客令，女生则一边赶一边：嗬，嗬……“地叫，小猫吓得掉头便往回跑。这时眼操刚好停止，正当我们做好准备是要上课时，那只“不速之客”又从后门进来，一下子窜到我椅子下，我感觉脚下有毛绒绒的东西，往下一看，不惊吓了一跳，同学们更次下起逐客令，可小猫却躲在我椅子下面不肯出来，看着它那可怜巴巴的样子，大家顿时不忍心赶它走，可又怕老师批评，同学们左右为难，可今天老师也真怪，不但没叫我们赶它走，还允许我们逗它玩。
经老师允许后，我们放肆起来，我们好高兴把小猫里三层外三层地围个水泄不通，连平时讨厌动物的同学也加入了逗猫行动。
不知是谁滚过来一个篮球，小猫好像把篮球当成“眼中钉，，肉中刺”，对它又抓又咬，可篮球也不是好惹的`，左躲右闪，好像要躲避小猫的进攻，小猫追过来跑过来，有意把它觉得高高的，让小猫自己抢球。只见小猫后腿一蹬，使出全身力气，却扑了个空，男同学不免有点沾沾自喜。小猫好像想到了办法，跳上了一张桌子，我们正疑惑不解时，小猫又迅速往上一跳，篮球立刻被它抢了过来，男生们目瞪口呆，我们都对这只小猫刮目相看。
这时，小猫好像发现了什么东西，一颗乒乓球,立刻放弃了“伤害”篮球,向那颗乒乓球飞奔过去，玩起乒乓求来。那只乒乓球好像跟小猫玩捉迷藏，到处乱窜，小猫被乒乓球耍得团团转，过了许久，，小猫见乒乓球停了下来，立刻来了个“大鹏展翅”,把乒乓球严严实实地压在肚子下了。
老师笑眯眯的叫我们把小猫抱过来,叫我们把刚才“逗猫”这件事写成作文.我们这时才恍然大悟,原来老师是为了给我们一个写作的题材,怪不得今天有这样的心情.男同学把小猫抱到讲台,这时我才发现它可爱的模样。
时间过得真快,小猫快回家了,它拼命地挤出人群,大模大样地走出教室,完全没有刚才的活泼,却有点像“淑猫”。
不速之客作文8
不知道是不是只有我一个人有过这样的经历：当你在熟睡中偶然醒来的时候，你会发现······
那是许久以前的事了，在一个燠热的夏季的夜晚，及时把电风扇开到最大也抑制不住热浪的袭击，窗外传来密密匝匝的青蛙的“呱呱”声，甚至是挂在墙上的电风扇也在这躁动的夜里疯狂地叫嚣着。我在床上翻来覆去的睡不着觉，好不容易有了一丝倦意的时候，突然响起来的开门声把我的那一丝丝倦意都给吓跑了。我有点恼怒，睁开眼一瞥，原来是她呀。我又赶紧闭上眼睛，身体僵硬地躺在床上，假装睡着。我听见房门发出的缓慢的“吱呀”声，接着是拖鞋发出的清脆的“啪嗒”声。她终于走到我面前了，我的心跳的很厉害，生怕被她发现我在装睡。她用手抚了抚我的额头，低声地笑了笑：“看着汗多的啊······”这语气，是那样的.宠溺，里面参杂着多少的爱啊！她的手有点粗糙，在我的脸上轻轻地摩挲着，痒痒的。就在我以为她快要走的时候，她突然说：“装睡就很会。”我的几辆被她识破了，我识相地睁开眼睛，吐吐舌伸了个懒腰，笑着对她说：“妈妈我好热！我睡不着！”她温柔地抚慰我：“心静自然凉，不要想其它的事，很快就会睡着的。”看到我很听话地点头，她便出去了。
我又开始试着睡觉，可还是睡不着。那时候的我，认为如果晚上不睡觉的话就会死掉，因此对失眠渐渐地焦灼起来，越着急就越不容易睡着，就在我妥协了以为自己快要死掉的时候，她又闯了进来。我又一次使用那一个招数，这一次她没有戳穿我。忽然我的头似乎又一阵阵风吹过，凉爽极了。我睁开一条缝来，她正坐在我的旁边，拿着一把扇子给我扇风。我看着她的脸，在灰暗的节能灯的照耀下，我隐隐约约看到她的脸，她宁静而安详地看着我，嘴角微微弯着。她的眼角有浅浅的笑纹。就算在这只有一点光的世界里，我也能感觉到她眼睛里散发出的迷人光彩。
因为这突如其来的风，我很快就睡着了。
我至今都不知道那晚她是什么时候离开的，我只知道我那一整晚的都睡得很香甜，一夜无梦。
只是当时年少，对这件事没多大感觉，现在想起来，温暖从心脏渗透到全身，足够让我一整个冬天都感觉不到很冷了。
不速之客作文9
今天下午，我们班里“迎”来了一个“不速之客”。你知道它是谁吗？它是一只小麻雀。
要说小麻雀是怎样“潜入”教室的，我还真不知道。我一进校门就听见班里几位同学正在教室外七嘴八舌地讨论着什么。进教室后我才明白，原来一只小麻雀高高站立在电棒上，它被夹在电棒杆子里，大家都以为它死了，但它还时不时地动了几下，这可吸引了不少同学，大家纷纷过去围观。小麻雀长着一双乌黑光亮的小眼睛，一张嫩黄色的尖尖小嘴，头上还长着一撮烟色的翎毛，好像带着一块方头巾。它的嘴上还有几块深褐色的斑点。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃声敲响了，可大家却一动不动地注视着小麻雀。老师走向大家，也看到了电棒上的小麻雀。“大家先回到自己座位上，”老师说，“不要慌张。”老师拿起长直尺，轻轻地碰了一下电棒，但它毫无反应，又试了一下，它又飞到了另一根电棒上，就这样反反复复好几次，还是怎么轰都轰不走。“大家都不要再看小麻雀了，如果连一只小小的麻雀都能影响到你们的学习态度，那么就证明你们学习还不够专心。”我们听后赶忙把课本拿出来预习。小麻雀就像老师的'帮手一样，监督着我们。
经过一阵风波后的教室，原本已安静了下来，但是却被那声声窃窃私语给打破了。老师走近一问，原来是小麻雀一时兴起竟然在电棒上“方便”，刚好拉在了一位男同学的脖子里。他紧皱眉头，无可奈何地歪着脖子，不知怎么办才好，同桌赶忙帮他解围，递给他一张纸，他才擦干净了脖子。大家高兴得笑开了花。下课后小麻雀亮开了歌喉，叽叽喳喳的声音与同学们的欢笑声组成一首奇妙的乐曲。
下午放学后，老师让同学们把所有的窗户都打开，我们都明白老师的用意。第二天早上，我迫不及待地来到学校，希望能再次看到小麻雀的身影，但是寻遍教室，也没有看到它的踪迹。
这个“不速之客”是多么可爱，多么有趣啊！它给大家带来了麻烦，也带来了欢声笑语。而我们是不是也给它带来了快乐呢？
再见了，可爱的“不速之客”，飞向属于你的五彩缤纷的世界吧！我们后会有期！
不速之客作文10
我家是在我上一年级那年冬天搬到这个小区来的。家里宽敞明亮，我很喜欢我的新家。
可是，今年我却发现了一些不速之客，那就是蚂蚁。
开始，只是偶尔看见一两只，也没太在意。可是，最近蚂蚁越来越多，只要是掉在地上的食物，不管是整块的还是残渣，下面都会出现它们的身影。妈妈也嘟囔起来，怕家里的米桶被蚂蚁占领，当它们的粮仓。
我本来想用手捉它们，可是蚂蚁偏偏爱在隐蔽处享用自己的“战利品”。而且蚂蚁太多了，根本捉不完，我只好放弃。
爸爸妈妈也提出了自己的.方案：把所有的墙缝都打上密封胶，把蚂蚁堵在洞里面。但是，这样既耗时耗力又废胶，所以没有实施。有什么好办法呢？
一天，我放学回家，发现地上有半块不知谁掉的油炸花生米。咦，这半块花生怎么有点儿奇怪呀！因为它象虫子一样慢慢地爬着，我不禁睁大了眼睛惊奇的看着，它怎么还长了腿？我定睛一看，不是花生长了腿，原来有几只蚂蚁在搬它呢，我看得入了神。我想：蚂蚁真是大力士，几只蚂蚁就能搬动半块花生米。我眼看着它们把花生米搬到了洞口。
“有办法了！”我喊着。先在每间屋子里都放上花生米，然后等几个小时（这段时间可以去上学、上班），回来后找花生米，看它们有没有动地方，如果花生米“长腿”跑了，哈！那肯定是蚂蚁搬的，接下来就在花生米附近找，一定能找到蚂蚁窝，再用杀虫剂对准洞口喷几下，里面的蚂蚁一定会死光光的。
晚上，我和爸爸妈妈商量好了，就用这个办法。
第二天，一场人蚁大战拉开了帷幕……
中午，放了许多粒花生米在不同的屋子里。晚上，我们检查时，在书房、卧室、客厅、餐厅里都发现了蚂蚁窝，许多蚂蚁在那里聚集着，包围着各自的花生米，好象正在完成一个个大工程呢！这下可把我这个“参谋”乐坏了。马上准备杀虫剂和它们“决一死战”，在“哧哧”的几声过后，蚂蚁们横尸遍野。
过了几天，妈妈扫地时又发现了许多蚂蚁的尸体，可能是慢性中毒死亡的吧。
不过，最近还是能发现三五成群的蚂蚁从地上走过，这场“惊心动魄”的“人蚁大战”仍在继续……
不速之客作文11
愉快的周五如期而至，沈洛琪心情格外好，妈妈一大早答应这个周末如果能在周五晚上写完作业就带她去一个新开的商场逛街，那个商场叫什么来着，好像叫“大跌眼镜”？难道里面有什么令人意想不到惊喜，好期待啊！
“亲爱的班长大人，早上好啊！”这次尹夏沫没理沈洛琪，直接走向自己的座位上去。“咦，我们的班长大人今天怎么不高兴啊？”
“有吗？我只是觉得没什么好高兴的，周末除了上补习班还有网上课程。”尹夏沫装出十分伤心的样子，一手扶着眉头，表情痛苦。沈洛琪手托下巴眨巴着眼睛，撅起嘴巴故作同情地说：“天降大任于斯人也，必先劳其筋骨，班长大人，你将来是干事业的，我们看好你，加油！”
“叮铃铃……”第三节课的下课铃响起了，可同学们没有了昨天的积极，可不嘛，白菜豆腐怎么能和鸡腿比呢，可同学们没想到的是，今天换菜单了！白菜豆腐直接变成鸡排，可还是慢了一步，被走在前面的六（1）班挤到了后边，尹夏沫只好和同学不情愿的'排到了后面，看着（1）班那得意的笑容，念耽在后面嘟囔着：“看他们那样，好像中了彩票一样，真幼稚。”
正当大家排着队，眼看就要到尹夏沫了，突然食堂后方传来一声尖叫“妈呀！”，大家都齐刷刷的回过头去张望，胆大的念耽直接跑了过去，边跑边喊“啥呀，啥呀？”，可当她跑过去一看，却被吓得站在原地不动了，尹夏沫好不容易才挤了进来，也惊呆了，原来是一条巴掌般大，肥滚滚的灰老鼠，转着滴溜溜的小眼珠，正躲在一个红花瓶旁边瑟瑟发抖，没人敢走上前去，还好一位食堂阿姨闻声赶了过来，把老鼠提溜走了，所过之处惊起一声声高低尖叫，阿姨像一位得胜的将军，带着她的战利品凯旋了，沈洛琪看得目瞪口呆，佩服地说：”阿姨真厉害，长大了我也要当食堂阿姨。”这句话可把尹夏沫笑了个半死。随后大家就议论纷纷地回去接着排队打饭，吃饭时都时刻警惕着，生怕又从哪里蹿出一只灰皮大老鼠，只见大家匆匆吃完午饭，来不及细细品味美味的鸡排，就纷纷离开了食堂……
明天，要去“大跌眼镜”啦，沈洛琪满脑袋里都是这个念头……
不速之客作文12
星期三上午第二课，顾老师满脸笑容地来到教室，上起了生动的语文课，我们专心致志地听着。习习秋风顺着打开的窗户吹了进来，令人神清气爽。
突然，教室里响起了一阵怪叫。我循声望去，天哪！一只马蜂正在我们教室上空盘旋着，它全身黑色，令人毛骨悚然的是，两只大大的眼睛瞪着我们，仿佛随时要把致命武器——长针扎在我们身上。这时，一个尖锐的声音仿佛从远古穿越而来："马蜂！"原本鸦雀无声的教室，顿时犹如投下了炸弹，乱作一团。胆小的'同学尖叫起来，用恐惧的目光盯着马蜂，都祈求它别飞到自己这边来。有的甚至蹲在桌子底下，等待着马蜂的离去。
可能感觉到我们的惊恐，这只马蜂更加嚣张跋扈，它一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻跟头我们的心也随着它上上下下，忐忑不安。忽然，它以迅雷不及掩耳之势，一个俯冲飞下来。"啪""咚""砰"，马蜂在同学们的书本、文具的围攻中灵活地躲闪着。谁说"寡不敌众"，这只马蜂今日"单刀赴会"，越战越勇。顾老师看到教室里乱成了一锅粥，生气地说："一只马蜂就把你们吓成这样，只要你们不动，它就不会叮你的。继续上课！"大家只好悻悻地收起了"武器"。
我努力地把注意力转回课堂，可是那烦人的嗡嗡声不停地钻入我的耳朵，想赶也赶不走。"嗡嗡，嗡嗡"，声音越来越近，咦，桌上怎么有一个移动的黑点？马蜂！我下意识地抄起书本，随时准备给这只可恶的马蜂"迎头痛击"。可是，这对马蜂根本没有效果，它继续慢慢向我爬来，显得悠闲自得。眼看它马上就要爬到我身上来了，在这千钧一发之际，我屏住呼吸，身子猛地向后一退，马蜂扑了个空。与我斗了几回合后，马蜂见叮不到我，便知趣地飞往别处了，我长长地舒了口气。
在战战兢兢中，我们好不容易熬到了下课。等顾老师一走出教室，大家正想放开手脚把这只"肆无忌惮"的马蜂教训一下，岂料它双翅一拍，悠然飞出了教室。这场"马蜂大战"从此告一段落。
不速之客作文13
尽管已是初秋，炎热却是不减分毫。午后我大关门窗，将热浪拒之门外，躲在房间里享受难得的清凉。因为靠近阳台的门窗是落地玻璃，所以尽管身在屋内，门窗外的景物仍可以尽收眼底。
正在网上学英语的我心不在焉地偷瞄了一眼阳台，阳台上掠过了一个“不速之客”的身影。我定睛一看，原来是一只小麻雀。它可能太热了，想在阳台上乘一乘凉吧！我思忖道，又忍不住瞥了它几眼。
这位“不速之客”和普通麻雀没什么区别：花棕色的羽毛，圆溜溜的'小脑袋，小玻璃珠似的眼睛。但是它来者不善，无所顾忌地在阳台上跳来跳去、左顾右盼，那贼眉鼠眼的样子，和想不劳而获的小偷没什么两样。
我干脆放下学习，饶有兴趣地看看它到底要干什么。果然不出我所料，这小家伙开始对着我养的植物发起猛烈“进攻”。只见它用锐利的喙对着花叶一番猛啄，就像饥饿的狼扑向肥美的羊，嘴下毫不留情。如果它是位先生，那么此时绅士风度早已消失殆尽；如果它是位小姐，那么此时淑女风范早已置之脑后。小麻雀嘴到之处，一片狼藉，刚发出的两片嫩芽，被它啄得一干二净；刚长出的几片嫩叶被它啄出好几个窟窿；刚抽出的几条嫩藤被它拦腰啄断……
这一切都在一瞬间发生，等我反应过来，一切已成事实。我真怀疑此鸟是“鸟林高手”，练过“移形幻影”之功。我忍不住为那夭折的花花叶叶默哀了三秒钟。是可忍，孰不可忍！我站起身来，径直朝玻璃门走去，想要吓走它，可是万万没想到玻璃门内的我，根本威胁不到玻璃门外的它，反而激起了它的斗志。
小麻雀无视我的存在，在阳台上蹿下跳，啄得忘乎所以，玩得不亦乐乎，真是胆大包天！我决定“反击”，于是猛地推开玻璃门，一股热浪扑面而来。说时迟，那时快，一见到我，小麻雀立马扑腾翅膀，飞到了对面的一棵树上，侧着脑袋，斜着眼珠子，看了我几眼，清脆地叫了几声，好像在说：“看你拿我怎么办！”神情有着满满的挑衅味道。我真想立刻插上翅膀，飞过去，与它拼个高低。我往前迈了一步，它又往稍远的一棵树飞了过去，“唧唧唧……”它唱起了胜利之歌。
好吧，我认输，阳台上的“不速之客”，你赢了！
不速之客作文14
你瞧！窗帘后那三只小巧玲珑的影子是什么？那影子是那样轻巧，那样轻灵。嘿！小鸟也来咱们班听课了！
一、免费听课
孙老师刚说完要把事故变成故事。两只小鸟叽叽喳喳地叫了起来：嗯！知道了！那一只小鸟好像不满似的，二话不说，直接从阳台飞走了。
过了半晌，又叽叽喳喳的飞回来，还昂着头，一副不服气的模样：哼，我就来听听你的课！两只小鸟低着头，十分虚心的样子。
不过它们的耐心可没持续多久，没一会就不停地在窗户边反复跳跃，跳跃的同时还展开翅膀呼扇两下。一只小鸟总是昂着头，还不时砰砰啃两下玻璃，对老师的课十分爱搭不理。对这只小鸟我也十分反感，爱听不听，不听拉倒！再得瑟把你变成红烧的`。它仿佛能听见我说的话，不一会就低下头不吭声了。
二、免费奏乐
其中一只小鸟仿佛要回报我们似的，开始演唱交响曲，原本枯燥乏味的语文课变得有声有色！另一只小鸟仿佛也被感染了，也开始欢呼歌唱。最后一只小鸟左右蹦跳，翅膀微张，嘴里还叽叽喳喳地叫着，我一开始对它的动作十分不解，后来我才明白，原来她在跳舞。这时候同学们也都无心听课，来看小鸟表演了。连老师也蹲在窗户旁，静静地抬着头看着三只小鸟的演出。过了一会儿，三只小鸟停下来，在一起叽叽喳喳的叫着，仿佛在商量着什么。
三、再见了邻居
这时，老师伸出食指放在嘴边，示意我们不要说话，悄悄地告诉我们：邻居就要互不干扰！打扰了它们，它们可就不会再来了。同学们心神领会，都不说话了。我心中暗想，希望这几只小鸟能经常光临，因为这种美妙的音乐是自然界最美的声音。愿我们能做一个长久邻居，也希望我们能在它们心中留下美好。唉，欢快的时光总是短暂的，没过一会儿他们就和我们告别了。鸟儿虽然已经走了，但我们还愣愣地望着窗外，目光中透露出不舍。
天神保佑，真希望这三只鸟明天能再来我们教室做客，让我们的语文课变得更加生动有趣，不再乏味。感谢这群不速之鸟。
不速之客作文15
“丁零零……”下课了，同学们一窝蜂似的散开了，不约而同跑到书柜前面，仰起头观看，并且交头接耳的议论着。这是怎么回事呢？原来在书柜上有一个不速之客——一只小巧玲珑的燕子。
你可能会疑惑不解，我们的教室里怎么莫名其妙地出现了一只燕子呢？
今天早上，我们正专心致志地读书。突然，一个同学激动地喊：“快看，有燕子。”我们听后，都以迅雷不及掩耳之势抬起头，只见一只小燕子惊恐不安地飞来飞去。同学们一下子炸开了锅，都兴致勃勃地观看。小燕子慢慢安静下来，那颗豆子般的眼睛目不斜视地盯着我们。明察秋毫，有一丁点声音，它都会叽叽喳喳地叫个不停，仿佛世界末日来到一样。
突然，它又飞来飞去，急得像热锅上的蚂蚁——团团“飞”。正当我们百思不得其解时，袁江涛叫得那是惊天动地，我们不约而同把目光投向了他。原来小燕子在他的本子上拉下了一个特大号的便便。袁江涛哭笑不得：“得，就当是我中彩了。”
我们听后哄堂大笑，都说袁江涛三生有幸，得到了一个“纪念本”。一直沉默不语的语文老师也打趣道：“你啊，知足吧！要是小燕子的‘子弹’投错了方向，哈哈，你就得挂彩喽。”
听完这，我们才如梦初醒，发现还在上语文课，通情达理的老师说：“没关系，就当是上了一节不速之“课”吧！”
这时，小燕子仿佛听懂了，飞到讲台上手舞足蹈，叽叽喳喳地叫个不停，语文老师应合道：“同学们，小燕子在告诉你们要好好学习。”
“叽叽叽”小燕子若有所悟地点点头，在讲台上走来走去，那样子，像极了一位知识渊博的`教授在讲课呢。过了一会儿，老师说：“同学们，小燕子对大自然，对人们的贡献可大了……。”老师慢慢打开了话匣子，就这样，我们度过愉快的一节课。小燕子听着老师对它的赞美，得意洋洋飞来飞去。
这是一节有趣而有意义的课，谢谢你，不速之客——小燕子。
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