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热心的我作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的热心的我作文，欢迎大家分享。
热心的我作文1
说起我们班的“热心肠”，那可是无人不知，无人不晓。听我来给你们介绍一下吧。
“热心肠”长得很平凡，他的个子高高的，长得非常强壮。他肯定是一个爱欺负同学的`人，如果你这样想，那你可就是大错特错了。他可是我们班的“热心肠”。
记得有一次，我和“热心肠”相约坐公交车去公园玩儿。我们上车的时候，人还很少，有很多座位。然后，我们找到了相邻的两个座位坐下。车子走走停停，很快，车上就坐满了人，还有站着的。
这时，上来了一位老奶奶，手里拎着一些菜，可没有人给老奶奶让座位。车上的乘客有的假装睡觉，有的扭过头装作在看风景。这时，我想给老奶奶让座，可我又一想：“还有二十多分钟才能下车呢，如果我把座位让给了老奶奶，那我站着多累啊！”想到这，我低下了头，装作没看见。这时，“热心肠”站了起来，大声地说：“老奶奶，您坐我这个座位上吧。”我小声地对他说：“还有二十多分钟才到呢，你站二十多分钟多累呀！”没想到“热心肠”严肃地对我说：“我们是少先队员，应该懂得尊老爱幼，难道你忘记了？”听到这儿，我的脸红红的。“热心肠”赶紧扶老奶奶坐到自己的座位上。看看他，再看看自己，我真是没有他做的好。
这就是我们班的“热心肠”。你们想和他交朋友吗？
热心的我作文2
在我的记忆里，邓琪是我班上当之无愧的“暖心”。
一天，铃响后，数学老师满脸笑容地走进教室，手里拿着一叠试卷。“啊？要考！”学生们小声说了一句后，立刻安静了下来。大家一拿到试卷，就低头苦干算起来。我也把试卷从头到尾快速浏览了一遍，感觉还挺轻松的。于是，我拿起笔，流畅地回答了所有的问题，然后仔细地检查了一下。睁大眼睛，我发现了两个错误的问题。于是，我赶紧打开铅笔盒，一看，不好，空了。原来我的修正带已经用完了。我赶紧翻遍抽屉，到处找，也没有修正带，透明胶，橡皮…看看时间，只剩下最后五分钟了。此时此刻，我像热锅上的蚂蚁，不知所措，焦虑得心怦怦直跳。时间不等人。无奈之下，只好悄悄向同学求助。结果都低头忙着查啊查，没人理我。正在这时，一个温暖的声音从我身后传来：“你迷路了吗？”我匆忙回答，小声说：“对，对，我没有，没有纠正我的皮带！”她二话没说，立即把修正带递给了我。我赶紧把错题改正过来，心想：这次没有他及时的帮助，我恐怕只能看着自己发现的错误改正不了。那可是宝贵的'5分啊！关键时刻，他真的是我的及时雨！如果他以后遇到什么困难，我会尽力帮助他。
“丁……”考试结束时，铃响了。这时，我的内心感到无比的轻松和快乐。我赶紧找到她，谢过她，她却笑着说：“没事，学生有困难互相帮助是对的！”
看，这就是我们班的善良，多好的人啊！
热心的我作文3
看到“热心肠”，我想起了我的表妹，她的朋友都叫她“热心肠”。也包括我。为什么这样叫她?因为她很热情，喜欢帮助别人，她帮助了谁呢?下面听我娓娓道来。
有一次，她准备跟我一起过桥的时候，我们看见一位老奶奶骑着骑行车拉东西。我们走上去，伸出帮助之手，悄悄地帮了这位老奶奶，推到桥顶时，我们便擦了擦汗水，悄悄地离开了。老奶奶慈祥的说道：“我知道是你们帮了我，平时我上桥顶时，都没这么快的，谢谢你们，两位小姑娘。”我表妹说：“哎呀!不用谢我，帮助别人，是我的`快乐。”
还要一次，就是她同学跌倒了，她把事情告诉我了。在那节体育课上，同学说：“谢谢你!”我表妹说：“不用谢，帮助别人是做人之本，以后跑步记得小心点儿。”
她像白昼一样，照亮星辰;她像宇宙中的一颗闪闪发光的星星，点亮明灯;她像一盏路灯，为人民照亮法相。总之，她就是我们心中的“热心肠!”她无处不在地帮助别人，哪里有困难，她就在哪里，她就像有超能力一样。
她就是我们心中最善良、最热情的高山，一直保护着我们。
热心的我作文4
我们班有个“大忙人”。他是早上第一个打开教室门的人。他在校园外的人群中维持秩序。他就是那个帮女孩提东西的人.我真心佩服他。
她皮肤黝黑，高挑结实，脸肉肉的，笑起来眼睛眯起来，就像一弯月牙。
有一次，班里的水桶是空的。他看到了，默默提起水桶，叫了一个男孩，跑到提水的地方。过了一会儿，从远处看到了他们。水桶被放在一个生锈的铁篮子中间。两个人都用双手握住了篮子的`把手，脚只能匆匆地向旁边移动。水桶随着他们的步伐左右摇摆。男孩气喘吁吁地说；“站住！停下！休息一下？我手都酸了！”马明泽涨红了脸，额头上挂满了细细的汗珠，咬着牙齿，气喘吁吁地回答：“坚持住，马上就要上课了，上课前我们换一下水！”他们又加快了脚步，到了教室，男孩突然瘫在座位上喘着气，嘟囔着：“我累死了！精疲力竭！休息一下！”马脸上的汗越来越多，他急促地喘息着，但是他的手没有停下来。一只手猛地提起水桶，另一只手立即拖着水桶的底部，水溅到了水壶里，仿佛在为他演奏胜利的音乐。
铃声一响，操场上跑着玩着的学生三三两两的走进教室，拿起水杯接水，看着学生们抬头喝酒，马和如释重负的笑了。
下课后，我正在擦黑板。老师写在黑板上的字太高了，我可以上下跳。这时，我在背后伸出一只手，抓住黑板擦，分三两下给我擦干净。回头一看，是马！
我问他：“你这样不累吗？”他笑着说：“不！我很乐意为您服务！”听了这句话，心里涌起一股暖流。
热心的我作文5
我的妈妈有着一张圆圆的脸，还有着一个高挺的鼻梁，一张樱桃似得小嘴，一双不大不小的眼睛上架着一副眼镜，还有一头乌黑的卷发。我的妈妈长得虽然并不是很漂亮，但是她却是一个热心肠的人。
记得在我上三年级的时候，有一次，我和妈妈一起去郊游，在出发的时候天气非常的.晴朗，我们坐上班车之后就向目的地前进，可是走到半道转车的时候，那天却有些阴沉了，妈妈说要不改天再去，可是我就是耍脾气非要去，最后妈妈拗不过我，就还是陪我继续走，这时来了一个老奶奶还领个小小孩，手里还拿了好多东西也在等车，车来了，老奶奶上车非常困难，妈妈二话没说就上前帮老奶奶拿东西抱孩子，上车后人特别多妈妈就帮老奶奶照顾孩子，到站后，天已下起雨来，虽下的不大但要爬山是不可能的了，我们只好把老奶奶送回家也往回返，回家后虽有些失落，但想想妈妈帮助老老奶奶的情景我还是很感动的，我一定要像妈妈学习，做一个热与帮助人的好孩子。
朋友们，你们瞧！这就是我的那一个热心肠妈妈。
热心的我作文6
地球人都知道，我张博森是一个热心肠的人。
最近，我发现班里的同学们都很浮躁，这怎么能行呢？我决定帮老师改变这种状况。于是有一天下课后，我主动找到班主任，问她我能否写个静字来让大家静静心。老师见我这样热心，就同意了。那天晚上，我跑了好远才来到了一家书画用品专卖店买到了宣纸，回家后又认认真真地在纸上写了个大大的静字。第二天，我就把它贴在了教室的墙上。也许这个静字真的'发挥了作用，同学们上课时安静多了，老师讲课也容易了许多。
还有一次，轮到我做值日了，我迅速地擦完黑板，再拿起扫帚，来到卫生区这里是人们每天必然经过的校门口的大下坡。这时，后面突然传来一阵叫声：张博森，张博森，我循声望去，原来是和我同组打扫的史双瑞，只见他摔倒在地上，我忙放下扫帚，跑过去把他扶了起来。原来，他的脚扭伤了，刚才好不容易走到校门口，结果又摔倒了。我把他送回教室，让他呆在教室里晨读，他的活我一个人干完了，那一次，老师表扬了我。
有一回，老师让我写一篇观看朗读者的观后感，当我写了一半的时候，突然发现同桌正愁眉苦脸，本子上也一个字都没写。原来他根本一集朗读者也没有看过，难怪他一个字也写不出来。我很快写完了，就把我看过的朗读者故事给他讲了几个，而他，也终于赶在下课前把观后感写了出来。
这就是我，一个热心肠的人，我愿意用自己的爱，温暖身边的每一个人
热心的我作文7
我给好朋友小珊起了一个称号，特别有意思，叫“居委会主任”。因为她有一副热心肠。
这不，两个同学因一件小事就吵起来了，班里就像养了两只好逗的大公鸡。同学们就在下面看“戏”，我也当起了观众。
“哒哒哒”，随着轻快的脚步声，小珊来了！“怎么了？”她问道。“呐，两位大神又吵起来了。”我无奈地说。“那你怎么不管啊！”她赶忙把书包撂下，冲了过去。我通过人缝就看到她在那劝说：“别吵了！大家都是同学啊，吵什么吵！咱们都是一个屋檐下的好伙伴！”“就是”、“就是”！个别同学附和着，那两位也跟泄了气的皮球一样停止“战斗”。我心里想：小珊，好样的！
还有一次我和小珊打羽毛球，不巧，球“当”的一下砸到一个同学头上，小珊放下球拍跑过去，蹲下查看同学的伤势。“我背你去医务室吧。”小珊看到我说：“快，帮我一下。”我心想：羽毛球能伤到什么程度？多此一举！小珊背起同学踉踉跄跄地向前走，忽然又下起了雨，操场距离医务室有点远，我和小珊差不多都淋湿了，同学的'头和上半身被小珊脱下的上衣遮着。出来后，小珊微笑着说：“这下踏实了！”我看着她想：“唉，热心肠这个特点真是强烈啊！简直是你生命中一抹亮色！”
小珊，我愿意和你做一辈子的好朋友！
热心的我作文8
我有一位好朋友，她就是我们的班长刘子涵。
她的头发长长的`，整天扎着马尾辫，眼睛闪着光亮，鼻梁上架着一副眼镜，左手带着一个紫色的电话手表，脚上爱穿一双小白鞋。她不仅学习好，还有一副热心肠。
有一次，我忘带了水彩笔，正在愁眉苦脸的时候，被细心的她发现了。她问我怎么了，我苦恼地说：“我忘带水彩了?”她笑眯眯地说：“我正好带了两盒水彩笔，借你一盒吧!”我接过水彩笔，不知有多开心!可是，我用着用着，突然，一支紫色笔没水了，我把它放了回去。想找另一支紫色的彩笔，我找了一遍又一遍，翻遍了都没有找到。我看了看时间，急了：还有半分钟就下课了!如果没画完会被老师骂的。我焦急的样子又被她看到了，她再次走过来说：“你怎么了?”我说：“水彩笔没水了。”她立马把她那盒更新的给了我，让我画完了那幅画。
还有一次，我不小心摔了一跤，她跑过来把我扶起，看到我的腿受伤了，急忙把我送到医务室，她对我说：“下次要小心点。”我心里暖暖的，顿时感觉摔伤的地方不痛了。
我为自己有一个这样乐于助人的好朋友而感到幸福和骄傲!
热心的我作文9
“星星、抱抱！”教室里传来一个稚嫩的声音。她就是一个娇气天真的小不点儿——佳锐，她是我的同桌。在我们班，她年龄最小，个子最矮。这个小家伙可是一个名副其实的热心肠呢！
上次，我要参加漯河市举行的古诗文朗读比赛。关键时刻，我“小马虎”的毛病又犯了——没带领结。我犯难了：领结是我们学校校服的点缀，这三十多度的天气谁傻乎乎地穿短袖衫和短裙呀！再说，就找算着了穿校服的同学，也不一定有人戴呀！但是，如果我没有领结就会失去这次宝贵的.机会了！团队马上就要出发了，我该怎么办？我心急如焚。就在这时，迎面走来了热心肠的佳锐！她见我如此紧张快步走来，问清清规戒律况后，严肃的对我说：“你想想：全班只有三个同学有此殊荣，你千万不可以轻易放弃呀！她歪起头思忖片刻，斩钉截铁地说：走，我帮你借去！”
我们从二年级一直找到六年级，佳锐询问了每一位教师，每一名同学。我满面愁容，佳锐也急得像热锅上的蚂蚁，好像将要被淘汰的是她而不是我。忽然，佳锐眼睛一亮，脸上掠过一丝惊喜，说：“等我一下，五分钟……”说完，朝门口跑去……
一会儿。佳锐满头大汗跑了回来。“快、系上吧！”——噢，我恍然大悟，原来佳锐跑回家去拿自己的领结去了——我只觉得心头一热，激动得热泪盈眶，紧紧地抓住佳锐纤细的小手……
热心的我作文10
我有位同学，他不仅学习优秀、体育突出，而且对人非常热心……今天，就带你们认识一下我这位哥们儿吧！
他的脸胖嘟嘟的，一双眼睛炯炯有神，像一颗宝石，鼻子小小的，嘴巴却很大，吃起饭来，都要比别人快十几分钟。
他有个外号叫“热心肠”。“热心肠”人如其名，非常爱帮助别人。
有一次，我们约好放学后去公园里的'一个小餐馆吃饭，不过那里离学校比较远，坐车都要半个小时。
放学后，我们俩一起去坐公交车，一位阿姨看见我，招招手叫我过去要让我坐，我连忙摇摇头说：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比较小，一定坚持让我坐，我推迟不了，只有不好意思的向阿姨道谢，然后坐下了。
我转过头问“热心肠”：“你要坐吗？”“不，你坐吧，我站着就好。”他摆摆手说。
好不容易，眼看他等到了一个位置，我示意他赶紧去坐，结果他左看看右看看，然后慢吞吞的向座位挪去。这时一个腿部有残疾的人超过了他，坐到了位置上，我问他：“你为什么走得那么慢，让他抢了你先发现的位置呢？”他小声的告诉我：“我根本就没打算坐那位置。我刚刚故意走得慢，是因为怕有人想坐他那个位置呀！再说了，人家是残疾人，我不方便也就是这30分钟，人家不方便可是一辈子啊！”我听他这么说，觉得又羞愧又感动，眼睛都有点湿湿的了。
下车以后，我对他说：“哥们儿，好样的！我以后要向你多学习！”
对了，他的真名叫王热心。
热心的我作文11
你知道我是谁嘛？我几岁，在哪个学校？好吧，告别你吧，我叫黄以勒，今年11岁了，在南瑞实验小学读书。现在，我介绍一下我自己吧。我圆圆的脑袋，大大的眼睛，短短的头发，一对听话的耳朵和一张安静的嘴巴。
我平时喜欢乐于助人。什么同桌没带铅笔啦，妈妈在家做事的时候，我都会去帮助他们。
记得有一次，我同桌没带橡皮，急得像热锅上的`蚂蚁！把自己的课桌找了个底朝天都没找到。这时我凑上去看了看，奇怪地问：＂你怎么了？＂同桌回答道：＂我今天好像没带橡皮，把字写错了，用手擦又太脏，肯定会被老师批评的！＂我听了，赶快从笔袋里拿出自己的橡皮给同桌，又说：＂我们两个一起用吧！＂同桌说了一声：＂谢谢！＂赶紧把橡皮拿去用了。
还有一次，同桌又没带东西了，这次他没带尺子，我一边和他说：＂下次不要忘记带东西了！＂一边又把尺子递给了他！
在家里的时候，我经常帮妈妈照顾妹妹！帮妈妈拖地，洗碗做一些力所能及的事！
怎么样，这就是我，一个热心肠的我。你应该了解我了吧，你想和我做朋友吗？想的话，就来我家做客吧！
热心的我作文12
在街上，有一个垃圾，一定会有人捡起来并且扔到垃圾桶里，在我们的生活中，也一定会有像这样只是默默奉献帮助大家的人。
我就有一个很好的朋友，她经常帮助别人，别人受伤时，会过去帮助，在别人最伤心的时候，她去安慰……她很善良，是我很好的朋友。
她就是我的朋友曹静。
那天，我和曹静一起去玩，由于我下楼阶下得太快了，她跟不上。“喂！你下得这么快，你会出事情的。”我才不管呢，我每次下楼阶都这么快，都没有事，今天怎么会有事，我一想，就骄傲了。没想到，竟一个不小心掉了下来，身体没有什么事，只是脚不小心扭了，我忍不住便哭了起来，曹静听到我的哭声，便连忙赶了过来，把我扶了起来。
“你怎么这么不小心掉下来了，”曹静的'声音里充满了责备和关心，“我，我只是不小心了，”曹静说着，便把我扶了起来，“哎呀！好痛啊！”曹静的力量无法把我扶起来，这时走来了一个放学回家的大学生，曹静上前去和他低语了几句。
大学生马上走了过来把拉了起来，走时还对曹静说：“你的心真好。”然后曹静就把我送回了家。
从那一刻起，我就对曹静有了好感，曹静是一个热心人。
热心的我作文13
只要看到有人需要帮助，我一定会过去，希望能够帮到他的忙，我就会觉得很开心。
在学校只要有人说，他需要别人的帮忙，我一定会想尽办法帮他，提供他一些解决的方法，希望他可以顺利决这些事情，只要能够帮到他，就会让我觉得很开心，这样我不但帮了他，也让我觉得很开心。
每次我一听到有人需要帮助，我就会像救火队一样过去帮他，每次只要可以帮到别人的忙，我就会很开心，觉得有人需要我的帮忙，不只有我会需要别人的帮助。
如果我可以帮到别人的忙，我也可以在帮助别人的时候，从中学习，以后我遇到这个状况的时候，我也就可以很快的，把这些事情解决，也可以知道，我用什么方法可以，把这件事情做得更好。
我可以像救火队一样，帮助别人，在那个时候，我也可以从中学习到很多，我可以帮助别人，让我觉得可以帮助别人，是一件开心的事情，所以每次只要有人，需要我的帮助，我一定会在我的能力范围内，尽可能的`给他帮助。
我喜欢像救火队一样，在别人需要帮助的时候，及时赶到帮助他，希望他不会受到太多伤害，我是救火队只要我听到，有人需要帮助，我就会赶快过去，给他帮助。
我是救火队，希望我可以帮助很多人，给他们帮助，把事情顺利的解决，在那个过程中，我也可以学到很多。
热心的我作文14
我是一个十岁的小男子汉，学习成绩很好，特别爱帮助别人。早上我帮助老师收作业，下课我帮助成绩较差的同学讲题目，放假了我帮奶奶做一些力所能及的事情。大家都夸我是一个热心的孩子。
记得有一次，我看见一个小女孩在哭，我便走过去问她：“小妹妹，你为什么哭呢？”“大哥哥，我的风筝挂在树上了。”小女孩用期待的眼神望着我，“你能帮我把风筝拿下来吗？”我毫不犹豫地说：“可以呀，小妹妹！”小女孩说：“谢谢你，大哥哥，你是世界上最好的.大哥哥。”我微笑着拍了拍小女孩的肩膀，替她擦掉眼角的泪水。我抬头望了望挂在高高树枝上的风筝，我该怎样才能把它取下来呢？忽然，我想到一个好主意，飞快地跑回家，搬来长梯子靠在大树上，小心翼翼地爬上去把风筝拿了下来。看着小妹妹拿着风筝一蹦一跳跑回家，我特别开心。
还有一次，我在小区里玩，看见一位五六十岁的老奶奶正把一袋沉甸甸的大米扛上楼。只见她的腰都快弯成九十度了，豆大的汗珠滚落下来。我看见了，连忙跑过去说：“奶奶，让我来帮您吧！”于是，我和奶奶一人抓着袋子的一头，走走歇歇，好不容易抬上了六楼。虽然我累得气喘嘘嘘，满头大汗，小手被袋子勒得通红，但我心里却乐开了花。
这就是热心的我。
热心的我作文15
我是我们班里的“热心肠”，如果有同学向我借笔，我都会借给他的。
我的.鼻梁上面有一副紫色的眼镜，我常常扎一个马尾辫，上面系着一颗红红的小樱桃头饰。
这学期我们要练花体字母。有的同学没有说明书不知道怎么写，然后有人向我借，虽然我也需要说明书，但我还是借给了他，因为我觉得帮助同学是应当的，还能增进友谊。我没有说明书也不担心，我就和我同桌看一本说明书。
我不只在班里经常乐于助人，而且也帮助过一些老人和小孩。那天，我们一家人坐公交车去动物园。在车上我看见了一位满头银发的老太太带着自己的小孙子在车上站着。有人居然视而不见，我对老太太说：“老奶奶，我快到站了，您坐我的位吧。”老太太一开始不愿意接受，但是看见了自己的孙子已经很累了，然后就感激地道谢并坐下了。我弟弟看见了我的行为就跟着我学，把座位也让给了小弟弟。到站了，我就和弟弟开心而自豪地下车了。
其实每个人都有很多优点，只要你有一双会发现的眼睛，就会看见更多的优点。
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