吾师小传作文

时间:2024-01-22 21:44:40 好文 我要投稿

【热】吾师小传作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的吾师小传作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】吾师小传作文

吾师小传作文1

  我已经12岁了,接触过许多老师,但让我印象最深刻的是我的小学语文老师陈老师。她的严格,让我快乐成长,她的名字让我永生难忘。

  陈老师是一位“全能老师”,她不仅语文教得好,写作的技术也十分高超。但她本人的长相很普通,最有特点的还是她的头发,陈老师是短发,短发的末端卷卷的,像彩色的流光一般,让她变得“不平凡”。

  有一次作文课上,我正在写作文,这次是写景文,是我最不擅长的了!想着想着,我的鼻尖上冒出了细小的汗珠,我的头也不自觉地低了下去。突然,一只温暖的手出现在我的前额上,把我的头抬了起来,一句温暖的话语回荡在我的耳畔:“三个一呢?忘了?一定要保持良好的坐姿,不然眼睛会近视的呀!”后来,每当我的头低下去时,那温暖的手似乎在帮我扶起头,那句温暖的话就会在我的耳畔响起。这只温暖的手让我终生难忘!

  一日为师,终身为师。陈老师虽然现有不当我们的`班主任了,和我们也没有那么多的接触了,但这只手似乎永远停留在我的前额上,为我铺就成长的道路。谢谢您,陈老师!谢谢您对我们五年以来的付出,为我们付出的五年的心血,五年如一日地教我们做人的道理,教我们丰富的知识。

  陈老师是一们伟大的老师,她无私的付出让我们的成长之路越来越明亮,让我们的道德之路越走越宽敞!

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  一身碎花的纱裙,一副红框的眼镜,再加上一头美丽而又不失俏皮的卷发,迎面走来的这位就是我的语文老师——陈老师!

  在教学上,陈老师是位严肃而又有责任心的人,记得有一次,她评讲完语文大册后还是有很多的同学重复犯错,陈老师的脸色由晴转阴。同学们自知理亏,一个个也不敢吱声。过了一会儿,陈老师的声音便慢慢温柔下来:“我刚刚讲过,你们还接连犯错,这应该吗?”虽然语气中还带着些许责怪,但同学们已明白了陈老师的一番良苦用心……

  陈老师在学习上对我们很严厉,但在生活上,却像妈妈一样无时无刻不关心着我们。就拿我的亲身经历来说吧,有一次班级用午餐的时候,一位同学不小心把餐盘里的汤汁全泼在我身上了,陈老师看到后,先细心地用面巾纸帮我擦去外套上的残渣,然后立马打电话让我妈妈,让她再送一件外套到学校。不一会儿,外套送到了,陈老师顾不上自己还没吃饭,亲手为我穿上了外套,还给我打来一份热腾腾的饭菜,接着,还特地把脏外套细致地叠好,装进袋子递给了我。我心里感动极了,觉得陈老师就像妈妈一样让我倍感温暖。像这样的事情还有很多很多,陈老师对我们就像对待她自己的孩子那样无微不至。她真的是一位事事都把学生放在第一位的`好老师。

  生活中的陈老师还是一位爱美的时尚人士哦!只要天气不冷,她几乎每天都会穿裙子。瞧,陈老师又换裙子啦!今天她穿的是一件米色的纱裙,上面还点缀着许多白色的小花,既透气又美丽。再配上她那头充满活力的卷发,真是好看极了!不得不说,陈老师还真是一位善于搭配的高手!

  时而调皮,时而搞怪,时而严肃,时而随意。这位“多面手”陈老师,你们喜欢她吗?

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  她,梳着一头清爽的短发,如流水一般到底部卷起了波澜。她,戴着一副眼镜,眼镜后面是一双有神的大眼,肯定是看过了不知多少本作业,看过不知多少醒目的红勾勾。

  还记得有一次,上语文课时,老师问:“你们能用无论……都……这两个词语造句吗?”我心里构思了一下,正准备举手,突然,老师叫了我旁边的同学。他答得比我想的更完整,我心中一愣,忘记放下举在半空中的手。一阵风从窗边吹来,正好吹在我那只被吓得发白的手上。我这才回过神来,但为时已晚了,老师点了我的名字。

  我硬着头皮站起来,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我支支吾吾,半天也挤不出一个字。我正准备放弃时,看到了老师脸上的期盼。我迟迟不敢坐下,生怕我哪一个准备放弃的动作会伤了老师的心。我脸上一半是紧张,一半是害怕。紧张的是老师会当着同学们的面打击我脆弱的心;害怕的是自从这次过后,老师就会在她的心中把“周瞰是个好孩子”这个概念划掉……我开始胡思乱想,当我害怕得快流下眼泪时,老师的一句话让我心中的一块大石头放了下来。“没事的`,下次一定要想清楚再举手哦!”我安心地坐回了位子上。我真心感谢老师对我的鼓励。这句话虽然过了两年,但我都无法忘记。它就像一杯暖暖的姜茶,让我的心里充满温暖。

  她对学生温柔体贴,她教育学生孜孜不倦,她上的每一课,每一个字都是含辛茹苦的见证。她就是和蔼可亲的陈老师!

吾师小传作文4

  我灵魂的深处,是她永远的居所。

  ——题记

  新潮的圆框眼镜,麦克风,还有映在投影仪上那顺着同学们眼神舞动的双手,仿若一对蝶,在知识的花丛中采集智慧的花粉,哺育年幼无知的我们。那时,她总穿着小巧的衣服,踏着小皮鞋“嗒嗒嗒”,如同一只轻快的小鹿走进教室,一下子就吸引住了大家的眼神。接着,就是清脆动听的声音响起,又一节新课开始了……

  这并不是一节风平浪静的数学课。满头大汗的她正把麦克风调至最高音量,教室中可谓是“锣鼓喧天”。有的同学正大声交谈着,有的.同学正准备汇报老师谁又欺负自己了……这时,一个沉闷的,令大家措手不及的声音响起了:“呜……呜,你……你们……你们实在太调皮,我……我……教不了你们了!”说完,在座的同学都震惊了:比自己大的老师竟然哭了!

  大家纷纷议论起来,而她则在一旁抽泣着,瘦小的肩膀上下抖动着,眼圈越来越红,时不时有同学递上餐巾纸,她只是无声地接过,教室里的吵闹声因为她的哭泣似乎小了很多,大家都面面相觑……直到班主任大陈老师的突然闯入,这场风波才得以平息。

  想必大家都已经猜到了吧。她,就是让我终生难忘的小陈老师。虽然我们相处只有一年,虽然,她曾经因为我们的调皮而哭过鼻子,但在我心中,她用行动拉近了我们之间的距离,用话语打动过我们的心。现在,尽管她已经离开了我们班,但每当数学课的铃声响起,我的脑中就常常浮现出她的身影。我感谢她给了我们一个与“同龄老师”相处的、零距离的时光,与她相处的每分每秒,都那样值得怀念。

  校园里,那个闪动的小小身影,会是她吗?

吾师小传作文5

  陈老师一回头,吓死河边一头牛;陈老师二回头,大庆油田不产油;陈老师三回头,乔丹改打乒乓球!咦,这是谁呀?这就是我们花见花开,车见车爆胎的吾师老陈。

  陈老师的特点有很多,有的让人捧腹大笑;有的让人警醒起来,改过自新。你想认识他吗?莫急莫急,听我细细道来

  1· 自 恋

  犹记得,第一节课时,老陈便风风火火地走进教室。看着讲台下面的14个同学一脸陶醉的说:我叫陈某某,大家以后就叫我陈美女吧!我们看着她:一双小小的眼睛,大大的嘴巴,身高差不多1。6米,完全与美女占不到边呀!我们干呕着,老陈看着我们,奇怪的问:我难道不漂亮吗?同学们大喊道:不可能!她无可奈何,只好让我们趁她为老陈。

  2· 装 傻

  周老师,我不会这一题!不用想老陈肯定要在装傻了。她这是装傻的第N次,我们早已知道了这一招。这不,她又来让我们来给她讲课了。周雨桐你上来讲一讲!老陈说道,周雨桐之后只好上去有板有眼的讲课,老陈也十分像学生,他有时抬头,有时低头做笔记,有时也问问题。中心句是哪一句?过渡句起什么作用?都被我们一一化解了,我们也学到了知识,也有了乐趣。

  3· 走 调

  那是一天中午,老陈带着耳机听音乐,正当高潮时,他用了上下五千年都没有的音调唱起来了,我们原本在梦乡中欢乐的.玩耍,却被这音调抓回到了的现实,我们哭笑不得,而她却不以为然的说:真好!我们晕倒状。

  这就是使人哭笑不得的吾师老陈,你想了解更多关于她的搞笑事例吗?那就来到英特五一班吧!

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