师恩难忘作文

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师恩难忘作文实用[15篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的师恩难忘作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师恩难忘作文实用[15篇]

师恩难忘作文1

  20xx年,不满七岁的我就到了江浦实验小学,我当时在一(2)班读书。

  教我们的是魏老师,我一听到老师姓魏,就想起了我妈妈也姓魏,所以对老师一下子亲切起来。她教我们语文,也是我们的班主任。

  开学头一天,我们早早地来到教室,魏老师开始给我们上课了。老师让我们翻到第六页,教我们aoe,老师先教我们a,还提醒我们读a的时候要张大嘴巴。又教我们o,要我们把嘴巴张圆。最后教我们e,教我们把舌尖翘起。

  有一件事至今让我难忘,这件事发生在二年级的时候。某个星期一的第一节语文课,魏老师好像有一点不舒服,给我们上课的途中,魏老师的.声音越变越小,有一点沙哑。但是他还是坚持给我们上课。给我们上的是一篇叫嫦娥一号和嫦娥的文章。老师对我们讲了关于嫦娥奔月的故事,故事是这样的:相传在远古的时候,天上出现了十个太阳,老百姓实在无法生活下去。有一个力大无比的英雄叫后羿,他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了九个太阳。而后羿的妻子就是嫦娥,她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老还可以升天哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里,这件事不知道怎么被后一的一个徒弟知道了,他就趁后羿不在家去抢嫦娥俄仙药。嫦娥为了不让仙药落入坏人之手,无奈将仙药吞下,飘飘然然的上天了。

  我听得入迷,就像我就在那里一样。魏老师的声音戛然而止,但我仍在发呆。直到我的同桌捅了我一下,我才惊醒。

  魏老师虽然只教了我两年,但是我一直把她记在心里。现在见到她,我也会像以前那样向魏老师弯下腰说一声“魏老师好!”。

  燃烧自己,点亮他人,这就是我的魏老师。像一个辛勤的园丁,在学校的园地里无怨无悔的耕耘着······

师恩难忘作文2

  从老师那里,无知的我汲取了太多的恩泽,我知道这些恩泽我一辈子也难以相报。“滴水之恩,当涌泉相报”,老师的恩泽也将永远留在我的心里。

  记得在幼儿园的时候,我对画画没什么兴趣,一到上美术课我就坐在椅子上发呆,没专心听老师讲课,心不在焉的。是她——林老师,使我对画画产生了浓厚的兴趣。

  那是在一次美术课上,林老师叫我们画各自喜欢的图案,我随便画了几棵树,几朵花。当老师走过我的身旁时,看见我的画,对着我皱了皱眉头,亲切地说:“画画要有耐心,要认真,我相信你能做到。”随后,她把笔放到我手中,然后握着我的手,在图画纸上画了起来,短短几分钟过去了,令我惊讶的是,一幅不好看的画,竟变成了好看的画,我的脸上露出了灿灿的笑容,真是“脱胎换骨”啊!从那以后,我打心眼里佩服林老师,也渐渐地喜欢画画。

  渐渐喜欢上画画的我,从那以后就报了许多有关绘画的兴趣班,在许多美术老师指导下,我的绘画水平也突飞猛进,也多次在各种绘画比赛中获得佳绩。这都要感谢老师们的教导,他们为我付出太多太多了。

  老师的爱,是最圣洁无私的,是他们,付出了青春和智慧,付出了心血和精力,在我幼小的心灵中,播下一粒粒知识的'种子;老师的爱,是最神圣高尚的,是他们,让我们的天空更晴朗,让我们的梦幻更美丽;老师的爱,是最伟大永恒的,只有他们,才能承载“人类灵魂工程师”这一美誉,也只有他们,才无愧于“太阳底下最崇高的职业”这一光荣称号。

  懂得感恩的人,心中永远是充满着爱,就让我们记住这滴滴师恩,用我们的一生的爱去报答这滴滴师恩吧!

师恩难忘作文3

  “感恩”听起来是一个多么简单的词语,但在生活中又有多少人能够做到呢?

  从一年级到现在教过我的老师很多,但最令我难忘的是我们的段老师。她是个和蔼可亲的老师,有时候挺严格,有时候又挺幽默,我们都很喜欢她,她对我们的教诲之恩我一辈子也不会忘记。

  段老师有着长长的头发,圆溜溜的眼睛,大大的耳朵,听大人们说大耳朵可是有福的哦,希望我们段老师很有福气。平日里段老师总爱笑,我们总是喜欢看她上课时笑眯眯的样子,她上课娓娓动听,但有时生起气来也令我们很害怕。段老师不喜欢我们撒谎,总是教导我们做人要诚实,即使我们犯了错误,也要勇敢地承认。段老师上课非常认真,对待教学任务尽心尽责,从不敢懈怠。她教我们语文、英语和书法课。每一门课程都教会我们很多知识,让我们明白很多道理,自从段老师教我们以后,我们学习成绩提高了不少。我们都很感激她。遇到段老师是我们的幸运,我们要学会感恩。

  最令我难忘的是有一次,段老师给我们上书法课,她站在讲台上认真、仔细、耐心地教我们写毛笔字。她讲得是那么生动细致,每一笔、每一画都很耐心地教我们,包括怎样握笔、运笔都教得很仔细。可是,她突然咳嗽起来,而且咳嗽得很厉害,嗓子都快沙哑得说不出话来了,我当时真的`很想冲进办公室为段老师端上一杯热乎乎的开水让她立马喝进去,当她咳嗽得非常厉害时,我们全班顿时安静下来,可段老师依然没有停下来,而是继续给我们讲课,后来我们才知道,段老师已经生病三天了,可她依然坚持为我们上课。这件事令我很感动,我觉得段老师真是一位有责任心的好老师!

  段老师,谢谢您,是您把我带进知识的海洋;感谢您陪伴我们成长,在我们没有信心的时候鼓励我们,在我们考差的时候安慰我们,在我们懈怠的时候激励我们……您就像久旱的甘露,永远滋润着我们。老师,我遇见您,就像鱼儿得到水一样,令我欢喜,令我快乐!

  十年树木,百年树人。您的教诲之恩,我终身难忘!

师恩难忘作文4

  在莱芜博客网看到一篇文章叫做《师恩难忘》,描述了他与老师相处的点点滴滴,碰巧我最近也写过一篇这样的文章。真的,我感觉和我的老师相比,他的老师简直残忍甚至丧心病狂:啪!清脆的一巴掌打在我脸上,火辣辣的疼。这是我自上六年级以来,第一次被老师打,原因很简单,就是因为计算题错了一个,当然不止我一个人受罚,除几个优等生坐着之外,全班同学都站了起来,一声不吭的等待着老师的责罚,规定错一个题挨一巴掌,不一会儿,全班同学的脸,都有几个红红的印记。我看到这里的时候,真的为他们打抱不平,这简直是老师队伍里面的害群之马!要知道这样子是很容易把人的耳膜打破的!要知道爱迪生被人一巴掌打破耳膜终其一生一个耳朵都丧失听力!何况有的人还要打好几下!不就是错了一道计算题吗?有必要么?还冲着他们大喊大叫:这么简单的数字题你们就错了这么多,我真后悔教你们毕竟他们还是孩子!才六年级!你要他们怎么样!

  让我惊讶的是,在很长一段时间里,他们竟然都乖乖听话,我刚开始读到这里时我想这是典型的懦夫,没有反抗压迫就会继续!自由是自己争取出来的!如果这是在我们班的话,如果他这样打我的话,我的思绪飘出去很远,突然我发现,我的数学老师也不是那么可恶,她只是没有之前的老师亲切罢了,她只是不善于表达罢了,她也没有扇我耳光,只是扭我耳朵罢了,连他们都能相处的这么融洽,结局这么美好,我们为什么不可以,就算是凶如狗的`老师,也有慈祥温和的一面不是么有时她找我谈话时,是那么的温柔,那么的平易近人,脸上不时露出笑容,在那一瞬间,我竟感受到了母亲的温暖,是啊,她就像母亲一样,温柔、善解人意。当他走的时候,学生们竟然很伤心!我相信这些泪水绝对是真情实感的流露,同时我也对我的未来充满了信心!

师恩难忘作文5

  是谁?把一株株小树苗培养成参天的大树。是谁?像春雨般滋润着我们的心田,是老师。今天,我们共同迎来第二十七个教师节。

  学校为老师们庆祝节日举行了精彩的活动。首先是献卡活动,学校组织好学生,等老师们一上舞台,同学们就一个接一个把自制的贺卡送给老师。紧接着,我们班的同学表演感恩的心,并送给老师一句衷心的祝福。看着精彩的活动在场的各位老师都显得非常感动。同学们纷纷的把自己精美的礼物送给自己敬爱的'老师。而老师总会说一句:“无论多么漂亮的花,还是多昂贵的礼物,只要你们听话懂事,这才是送给老师最好的礼物。”这句话深深地刻在我的心中,老师多么的伟大,他们只管付出,从不讨回报,听着、想着勾起了我与老师之间一段难忘的回忆。

  记得有一次,我上课时突然感到身体不适,老师二话不说,马上通知家长接我去医院看病。我的头热得像一个大火炉似的,差不多请了一个礼拜的假。一回到学校,我的功课落后了很多,课程也赶不上。在我最失落的时候,谢老师出现在我的面前。她把我落下的功课补上了。她教会了我做阅读题时最好的方法。她叫我不要灰心,课程一定补得上。谢老师,她不断地鼓励着我,我的成绩一天比一天有进步,尤其在阅读方面。就这样,我在谢老师的帮助下,成绩突飞猛进,同学们觉得不可思议,个个吓得哑口无言。

  老师,您对我们关怀备至,每天教书育人。您在我们的成长道路上不可缺少。现在,我们一定会好好做人,无论在什么时候,师恩始终难忘。

师恩难忘作文6

  老师是园丁,我们就是一朵朵含苞欲放的花朵;老师是河流,我们就是一条条欢快畅游的小鱼;老师是大地,我们就是一株株嫩绿嫩绿的小草;老师是天空,我们就是一只只自由飞翔的小鸟。我最敬爱的老师是我们的班主任朱老师。

  她丹凤眼,两瓣柳眉。乌黑光亮的头发总是盘起来。一看,就是一位很有学问潜力,很有思想的老师。耳朵上架着一副红色的眼睛。看上去更是仪表端庄,温文尔雅。

  朱老师做事严谨认真,每做完一次课堂作业,她都会把没好的人记在小本子上,以防万一。她眼神一扫,一个大勾。别看她批作业速度风驰电掣,可是一字不差,明察秋毫。每一个字从她眼前掠过,好像都被放大了一千倍一样。妮千万别想侥幸逃过。这是不可能的!

  朱老师有严谨认真的一面,也有活泼可爱的一面。

  一次运动会上,随着枪声冲破天空,跑步运动员个个冲出了起跑线。我们班的一位同学,没有反应过来,被远远地甩在了后面。我们的心都吊到嗓子眼了。怎么办?怎么办?

  这时,朱老师把我们召集到跑道的拐弯处领跑。因为拐弯是关键点,是超越的唯一机会。可以在霎时超越别人,在转眼间逆转命运,可以在刹那间夺得第一。来了来了!朱老师使出全身的劲儿和那位同学一起跑。朱老师是带着鼓励一起跑的.,带着胜利一起跑的,带着拼搏一起跑的。就在那关键时刻,他超过了所有人。他超过了所有人。他使足了劲儿向前冲。终于,获得第一名。

  那次比赛,我们全体同学都为他捏了一把汗。他能取得第一名,都是因为朱老师在那无比重要的拐弯处,给了他冲刺的力量。

  朱老师的严谨认真,让我学会做事谨慎,活泼可爱让我倍感亲切。朱老师,我忘不了您!

师恩难忘作文7

  从我上幼儿园起,教过我的老师有很多,他们都很关心我,但是,三年级时教我的那位杨老师,给我留下了深刻的印象,我始终忘不了她。

  有一天早晨,天气有点冷,我穿上了妈妈昨天刚给我买的新衣服,还在镜子前照来照去。妈妈看见了说:“天气这么冷,你穿得这么单薄,别着凉了。”我没有听妈妈的劝告,执意要穿新衣服,妈妈拗不过我,只好让我穿着去上学。

  到了中午,我感觉头很痛,便趴在桌子上睡着了。不知过了多久,我隐隐约约听见有人叫我,我抬头一看,原来是杨老师,他温和地问道:“杨雨晴,你怎么了?”我无力地答道:“我的头很痛。”她摸了摸我的.额头,惊讶地说:“哎呀!怎么这么烫,肯定是发烧了。”说完,她急忙朝办公室走去。

  过了一会儿,她端来一杯热水,手里还拿了一片退烧药,递给我说:“快吃药吧!”我激动地接过杯子和药,泪水在眼眶里直打转。我抬头看了看老师,她正微笑地看着我,那笑容似乎比什么都美。

  还有一次,学校要捐款。当时爸爸妈妈都不在家,我向奶奶要钱,奶奶说钱都在爷爷那里。我很沮丧,垂头丧气地去了学校。杨老师知道后,把我叫到办公室,对我说:“杨雨晴,我知道你家里困难,拿不出捐款的钱,我这里有五元钱,你先拿着!”说着,把钱塞到我手里。顿时,我的眼泪像断了线的珠子一样落了下来。我握着那被汗水渗透的五元钱走出办公室。虽然这只是区区五元钱,但它代表着老师对学生的感情呀!

  老师,你是园丁,不管是阴天下雨,还是烈日骄阳,你都为我们浇水、施肥;你是蜡烛,燃烧着自己,却照亮了别人……我一定要好好学习,来报答我终身难忘的恩师——杨老师。

师恩难忘作文8

  在我的记忆深处,有着许多让人印象深刻的老师:活力四射的王老师、稳重老成的富老师,然而,最让我难忘的老师,是我上小学时的景老师。

  景老师30来岁,个子中等,一头卷发,身上透露着淡淡的书卷气息,静静的、淡淡的,给人一种沁人心脾的感觉。

  景老师是我们的语文老师,她讲课的特点是深入浅出,不知不觉间已将知识传授于我们,也正是有了这种生动有趣的教学方式,才使得我们班的语文成绩在年级组名列前茅,现在回想,是老师的方法对我们进行了潜移默化的影响,使我们爱上了语文,所以我们班上才出现了一大批的作文能手、语文健将:吴孟煊、张柳思、向阳……

  如果说同时教我们数学的'王老师培养了我们精益求精、力求效率的好习惯的话,那么景老师就是教会了我们随时要懂得安静,懂得静观其变,以不变应万变,正是因为她们各有千秋、一刚一柔的教学风格,我们才能在整个年级组脱颖而出,令我们真正做到“认真学、开心玩”。培养了我们班的一批能人。

  每当活动课的时候,是我们最开心的时候,王老师因为有事,不能带领我们,于是,景老师就成了我们一帮孩子们的“孩子王”,我们玩着长江黄河、打雪仗,嘴里哼着不成歌的小调,我们挥洒着汗水,在成长的道路上奔跑着。,莺燕鸣啼,仿佛也被我们的欢乐气氛感染着……

  最近一次见到景老师时,是在商汇购物的时候,已经过去两年了,她依旧没有变,给人一种淡淡阳光的感觉,我知道,有着一颗童心的人,永远也不会老。

  现在,我已经升入了初中,有了新的语文老师——王老师,然而,关于景老师和我们生活的点点滴滴,我还记忆犹新,我们是师生,我们也不仅仅是师生,我们还是朋友,还是同学,尽管见面的机会越来越少,可她的教导,它带给我们的欢乐,我无法忘却。

师恩难忘作文9

  教师,是一个多么神圣的字眼。他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩。

  老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长……

  我最敬佩的老师要数艾老师了。刚升到五年级时,艾老师被分到我们这个班来教我们语文。艾老师是我校一位教学经验非常丰富的`教师,她给我留下了难以磨灭的印象。

  在课堂上,艾老师教我们读书写字;在我们放学后,又给我们批改作业,在每一本作业本上,都留下了她辛勤的汗水。老师,您辛苦了!我记得,以前,以前我们班很多人胆子小,上课不积极发言,就怕说错了。后来,艾老师就鼓励我们说:“别害怕,也别紧张,要是回答错了也没关系的,我会帮你纠正的。只要敢于举手就是好的。”

  艾老师在上她的语文课时,如果有人讲话,艾老师就会看他们一眼,好象在说:“你们俩不要讲话。”他们就会赶紧坐好,认真听老师讲课。有时候,有的同学被叫起来回答问题,他们很紧张,说话声音很低。艾老师就会投来鼓励的眼光,似乎在说:“勇敢点,不要怕!”于是,他们的声音响亮起来了。这时,老师的眼里又流露出赞许的目光……

  艾老师有时候还会跟我们开开玩笑,讲讲笑话,每当那时,我们的教室里就会笑声不断,笑声一直“飞”出窗外,消失在空中……那时的我们多么想让时间过得慢一些呀!让我们和敬爱的艾老师永远停留在那美好的一刻啊!

  艾老师,是一位出色的灵魂工程师,培养出了一批又一批革命事业的接班人。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;像园丁,不辞劳累,培育了小花。

  老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我要说一声:“艾老师,谢谢您!”

师恩难忘作文10

  在教过我的有许许多多的老师,有学校里的杨老师和关心爱护我们的魏老师,在辅导班里有一心一意要交给一门艺术的林雷老师,和教了我好几年画画的林老师。还有教我乒乓球的刘教练,在这些被我敬佩的老师当中我敬佩的老师是叫我们乒乓球的刘教练,当然了别的老师也不是不好只是刘教练在我心里留下的印象最深。

  记得有一次,我刚到刘教练的班去学习。那时我的动作很烂,也很不标准。刘教练说:“你先等我一会,我把该处理的`事情尽快的处理完,”结果刘教练把半节课的东西十分钟就处理完了,目的是腾出更多的时间来教我动作,一开始刘教练让我做一个动作,我拿起拍子,左手耷拉着,慢慢的从腰这里到头那里差不多划了一道的弧线,刘教练一脸怒气的说道不行,太不标准了,这时候我心里想到玩完了,这次一定是完蛋了,又要被批评一顿,这可怎么办呀?想到这一刻的时候刘教练突然发话了,来不要气馁,让我给你纠正一下就好了。我这时心里想到:“咦,怎么不批评我呢!真奇怪。老师大步流星的向我这里走来,一把抓住了我的手说道来让我拿着你的手做一个动作就好了,”刘教练拿着我的手慢慢的举了起来,我的脚就在这个时候动了一下,刘教练说脚不要动。我心里暗暗想到刘教练为什么会这么好呢?我心中很疑惑。突然刘教练那双有力的手就从我的腰这里达到拒绝了我的眼这里,这是我才明白真正的动作。我以后不会辜负您的刘教练

  经历了这件事之后我认识到了老师的伟大,老师您那无私奉献的精神真值得我们后世永久传颂。

师恩难忘作文11

  打开回忆的记录,激活记忆的硬盘,回放儿时上学的场景,镜头里满是温暖,满是感动!

  我生长在东北,记得每年冬天,我们东北隔三差五大雪就猛下着,朔风更是狂吹着,到处堆积一人多高的雪山。上学的路上,每隔一段路我们就得翻雪山,翻过去稍不留神,脚下一出溜整个人就会滚到雪坑里,我们这些小雪人刚开始还咯咯笑着,但是后来为了赶上学,我们赶紧从雪坑里扒着冻成冰片的雪,牟足劲儿往上爬。就这样几乎每天都是连滚带爬,一路出溜滑地去上学,路上根本就想不起来也顾不上去拍打身上的雪,这样不知不觉就到了学校。

  一仰头,一抬眼看到的就是我的班主任邹老师。他每天早晨都如松树一般固定在门口接我们。他每每见到我们,总是笑呵呵地用手使劲儿拍打着我们衣裤上粘得牢牢的雪,边拍边说“我们坚强的不倒翁到了”;“傻孩子都变成白雪公主了!”……被宠的感觉瞬间融化了一路的狼狈与辛劳。

  课堂上老师领着我们读书写字,记忆犹新的是我有口无心地朗诵着“公最香,私最臭……读着读着就捂着嘴偷偷地笑了,眼疾手快的老师拿着个小木条“啪!”就打过来了。我余光瞟见老师瞪着眼睛,他厉声教训一句“好好读书”!我立即乖乖地像模像样地读起来……

  因家距离学校远,我们好多同学中午都不回家,邹老师怕我们在大冬天吃坏肚子,就找一间房,支起大大的`锅,捡来木头,生起火,提前给我们热饭菜,中午一放学,我们就能端起热腾腾的饭菜,伙伴们在一起狼吞虎咽,吃得格外香。我瞬间感觉妈妈般的关怀直入心窝,暖流从头到脚涌遍全身。

  到小学五年级时我家搬迁河南,临走时邹老师紧紧握着我的手说“记得住家乡,记得住老乡!”而今邹老师再也拍不到我,揍不到我,吵不到我,我更吃不到邹老师给热的饭菜了,但是邹老师的那份爱心,耐心,细心一直影响着我,并伴着我一路能专心、用心、尽心,满怀信心地去做好每一件事!

  放假在家,师恩难忘!祝邹老师健健康康每一天!

师恩难忘作文12

  人的一生,首先要感谢父母赐予我们生命,接着要感谢老师,让我们空荡无知的脑袋日渐丰盈起来……

  记得刚上幼儿园时,周围陌生的环境,让我哭着喊着要回家,过了一阵子,老师看到我这样子牵了牵我的手说:“小朋友,你怎么总是一个人在一边呢?”“我想回家。”我小声地说。“哦,原来是这样啊,小朋友你只要把幼儿园当成你的第二个家园,与小朋友们交往。”老师这句话就像一阵清风,将我心中的胆怯吹走了。“嗯,谢谢老师。”以后,我主动与同学交往,渐渐地,我融入了这个集体,老师的话让我明白了,在陌生的环境中或与陌生人交往时,要注意表示有好,不要居促不安。

  告别了幼儿园,我背着小书包蹦蹦跳跳地走进一年级的教室。有一次,我投了懒没写作业,被老师留下来责备了一顿,我伤心不已,心想:唉,我真的不应该不做作业,我一定每次都按时完成作业。从此我无论作业有多少要做多久一定要做完。从老师那责备中我明白了:做于一个学生,一定要学好,因为你小时候如果不学好,长大以后能变好吗?我感谢这位老师。

  时光如流水,一眨眼间,我已是一位五年级的小学生。在五年级下册期末时,我的语文基础一连考了几个59分,我很自卑:我怎么了,这么考的这么差啊!突然,语文老师走了过来对我说:“你是不是很失落,没关系的',下次一定要加油。”老师的话语如同一颗消忧丸,让我一下子又充满了自信,在下一次语文考试中我取得优异的成绩。这时,我又再一次感悟老师的话:在自卑时不要一撅不起,要充满信心,因为所有人都难难免免会犯错误的。

  啊!老师你就是一位导演,带着我们领略着无穷大的知识世界,带着我们走向未来之路……

师恩难忘作文13

  午夏时分,村落寂静,忽有鸡鸣声起。又见佳木葱茏,繁阳织锦,不知谁家窗开帘启,浓香四溢。山河总静好,人事亦从容。读懂,便成为了阅尽山河的证明。

  微茫意绪心相印,细腻风光梦借游。

  阳光透过窗格洒了一室的温柔,安静的教室里氤氲着温暖。本是美好的早晨,老师却搬着一沓作业,气冲冲地打破了清晨的寂静。作业本横七竖八地歪倒在讲台上,像麻雀乱糟糟末理顺的毛。我们心惊胆战地望着面目严肃的老师,老师眼里满含怒气,似乎要把教室点燃。她一个一个地念名字,作业本被她一片片地撕下,犹如漫天的雪花纷纷扬扬地洒落。被阳光镶上一层毛茸茸的光圈,显得格外刺目。老师的怒气丝毫末减,抱着一摞碎纸片匆匆地走了。发丝中突兀的白,我读不懂。

  天色一分分暗下来,云霞的流光逐渐黯淡下来,只留下一抹绯红,从云层中探出头来。老师们几乎都走了,我便在校园里随意溜达,等待着母亲,办公室还有微弱的亮光,我从虚掩着的门中窥到了一切。老师还坚持坐在那,借着灯带来的微弱的'亮光,细心地粘着手下的作业本与纸片。一双手上下翻飞着,手上日夜的操劳清晰可见。她热出了一身汗,却丝毫没有要停下来的迹象,而是一直地认真着。她的一缕碎发垂下来,浓黑的头发中生着突兀的一丝白,我想,我读懂了。她的头发迎着微弱的光芒,在光和影的纠缠中牵扯出了几千个日日夜夜。她眼里的愤怒,我读懂了,我全部读懂了。

  她在几千个日日夜夜里,独自在微弱的灯下编织着我们未来的梦。她的一切愤怒,被静置在那缕发丝中,不求我们读懂,但求我们知晓,余下的,满下温柔。

  暮色苍茫,笼罩远山。如烟柳丝,伶俜摇曳,满目风光,我却只深深读懂,她留给我们那氤氲在心里的温柔。

  纵使东风依旧,怕红颜不似。但求,能读懂,这苦心的温柔。

师恩难忘作文14

  “长亭外,古道边····“伴随着骊歌,我们带着模糊的泪眼离开了我们的母校,回头望着我们的班主任,他的身影也在一点点的变小,变小···

  刚开学时,他带着厚厚一沓资料闯进了我们的班级”以后我是你们的班主任“没有华丽的'开场白,一切又仿佛都那么自然,我们看着我们的新班主任,都坚信,他一定会在未来的三年中成为我们的良师、益友!

  他抽烟,好多年了,却为了班级里几个抽烟的男生默默把烟戒掉。他总是竭力在我们面前装出一副严肃的模样,却也总被我们这些小屁孩逗笑,露出两排整齐的白牙。他会和女生一起踢毽子,和男生一起打篮球,他会在教学楼里四处奔波只为了一套复习提纲,他会在我们犯错误时自己躲在了教室角落里生闷气,他会因为我们取得的一点点成绩而开心的像个孩子。我记得他说过一句话”前生五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过,我们师生一场不容易,我一定会对每一个人负责“他说这句话时,一改往日的嬉皮笑脸,声音异常坚定。

  我知道他一直都拿我们当他自己的孩子,他一直对我们抱着莫大的希望,甚至让我们觉得这份希望已经超出了我们应得的那一份。这么久,我们没有给过他一分一毫的物质利益,他却总是为我们生气、难过。我们粗心,我们任性,我们疯狂,我们叛逆,我们的一切缺点都被他美化成优点,珍藏在心中暗自庆幸。

  一行行小字在洁白的纸面上飞舞,一滴滴晶莹的泪珠从红红的眼眶中画出,往事一幕幕从头脑中掠过,四个大字刻上心头:师恩难忘!

师恩难忘作文15

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。您就像一支红烛燃烧着自己 ,用您的光照亮了我们前进的道路。

  在学习中您严格要求我们,同时您又细心地观察我们每个学生的缺点。比如我,我以前是一个不自信的.小女孩,我们的语文韩老师发现了我这个缺点,有一天,她和我谈心。亲切地问我怎样才能学好语文,我支支吾吾地说:“要多读、多思考,嗯……多回答问题。”老师说:“那你为什么不敢回答问题呢?是不是怕回答错了被别人笑话啊?”我说:“嗯。”老师又说:“怕什么呢,人有时脸皮就要厚一点,起码有人还不敢起来回答问题呢!你只要敢于回答问题,你就是最棒的!”听完了老师的话,我的心中立刻充满了自信。

  老师,在学习中您是老师,可在生活中您就是我们的朋友。

  记得有一次,我们同学们组织去九如山游玩,荆老师是我们的特邀嘉宾。一路上,我们大家表演节目、玩游戏、唱歌、猜脑筋急转弯……车上的每个角落都充满了我们的欢声笑语。

  到了九如山,荆老师还和我们合了影,“咔嚓”,又一张美美的照片出炉了。我们被九如山的美丽风光陶醉了,忘了走路,荆老师会说:“同学们,快点走,不要掉队啊!”有时我们走快了,荆老师又会说:“同学们,慢点,小心脚下的路,注意安全!”遇到好的景色,荆老师会停下来为我们细细的讲解;一会儿她又和我们追逐嬉戏。整个九如山一行,我们和荆老师打成一片。

  老师,您既是我们的恩师,又是我们的知心朋友,还是我们的慈母,在这里,我想对您说:“老师,我爱您!”

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