[优秀]关于让的作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的关于让的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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关于让的作文1
有时候，“让”可能仅仅是往后退一步，但有时候，“让”却可以折射出人性的光辉。
让，可以拉近人与人之间的距离，消除人与人之间的隔阂，使社会变得更加和谐。在生活中我们随处可见的礼让正是中华民族的一种优良传统，而且我相信“礼让”这根接力棒会一直传递下去。比如公交车上的让一让，道路上行人车辆之间的让一让，亲人或朋友之间起争执时的让一让……礼让不分年龄，不分地位。礼让有时是情份，有时是本份，在这两者交融之中，生活才会向善、向上、向美。
让，是一种宽宏大量的心胸。纵观三国，诸多豪杰英雄，豁达大度。就以诸葛亮为例来说吧：他以宽广的心胸包容了天下。而与他恰恰相反的“羽扇纶巾，雄姿英发，谈笑间，墙橹灰飞烟灭”的'周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，临死前，他还发出“既生瑜，何生亮”的感叹。但他当时如果懂得忍让，并与诸葛亮等人共同伐魏，那么，不仅他的命运就此改变，三国的历史也可能被重新书写。
让，还是一种智慧的象征。有一天，大文豪歌德在公园的小路上散步，迎面而来的是一位批评家。这位傲慢的批评家看见了歌德，先发话了：“我是从来不给傻子让路的。”此时，歌德却转身站到了一边，微微欠身，说：“而我却恰恰相反。”歌德的行为让我知道了：以退为进，似退实进。
……
孔融让梨，让出了亲情；晋文公退避三舍，让出了气概；韩信受胯下之辱，让出了风度……
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。学会礼让，你将受益一生！
关于让的作文2
暑假里，让我快乐的事可多呢！但提起就兴奋的还是那次钓鱼的事！
那是一个阳光明媚的日子，我在家里看电视，突然我的哥哥来找我玩，他说要去钓鱼，我立即答应了。
我们找了一条很大的河，那儿的鱼很多，跳来跳去，活跃极了。那真是钓鱼的好地方。
我们在河边找了一处地方坐下来，哥哥给鱼竿上好了线，我给鱼钩挂好了鱼饵，我们就分别开始钓鱼了。我先举起了鱼竿，把线抛出去，然后静待鱼来上钩。过了好长时间，鱼竿剧烈地动了一下，于是，我就迅速地提起鱼竿，可等我拿上来的时候，却不见一条鱼。啊！原来它已经逃了。
我看哥哥那边怎么样，只见他正耐心地等待着。过了很长时间，只见他的鱼竿也动了，于是他马上提起鱼竿，哗！活生生的一条鱼已经挂在鱼钩上了，那条鱼还不小呢！我们都开心地笑了起来。
我们继续钓鱼，我耐心地等着鱼儿上钩。过了一会儿，鱼竿又动了，这次我猜一定是个大家伙。我小心地提起鱼竿，那条鱼或许想离开鱼钩，不停地摆动着尾巴，还跳跃着，溅起不少水花。我等它累了，再把它拉上来。啊！这条鱼真大，我从来没钓过这么大的鱼！我把它放进木桶里，再把鱼饵放进水中。就这样，我们钓了一条又一条，开心极了！
太阳快要落山了，我们也该回家。我和哥哥踏着落日的'余晖，带着满怀的好心情，有说有笑地回家去了。这将会是记录我暑假的美好一页。
关于让的作文3
在现实生活中，我们可以看到，许多学生都不愿意把自己的日记拿给人看。但是许多学校的教师似乎对学生的日记情有独钟，教师往往成为学生日记的评判者。在一所学校的日记展览中，笔者见到了一位小学五年级学生的日记记录了这样一段话：
我家养了两只小白兔，白白的身子，红红的眼睛，好像两块红宝石一样明亮。别看两只兔子一大一小，平时相处和睦，可是抢起东西来却是你不让我，我不让你，稍不留神，一根要被一只兔子吞下的草就被另一只兔子抢了去，好像自己独具慧眼，天底下只有一根像样的草似的。当然了，虽说兔子有点自私，不过我觉得它俩挺可爱的。
这段文字生动通畅，感受真实，不失为一段优秀的观察日记，但是老师的评语却让人稍稍感到意外：“自私怎么能说可爱？注意表达的正确！”我们可以想象一个孩子在拿到老师的.评语后的心情。果不其然，在其后的日记写作中，我们见到的是这一孩子类似公文体的日记，如父母教育自己好好学习、自己深受启发；如读了一本书，感动得热泪盈眶；做了一件帮助人的事，觉得自己应该继续努力等等。在这样的日记中，我们很少看到一种写作的冲动在起作用，就连配合日记画的小插图都有一种板滞之态。可以想象，这个孩子的内心一定对完成写日记任务产生厌倦。也就是说，我们的教师有时是以一种不经意的方式败坏着学生写作的胃口，甚至连日记这一块本应自由的精神领地也不放过。一位家长的话很令人深思：“我们学唱歌的时候，老师让我们尽量放松，最好是放松到打哈欠的状态，这样唱出来的歌自然流，可是怎么学校的语文老师就不明白这样的道理呢？”
关于让的作文4
每每想起妈妈，想起妈妈的默默付出，感动的潮水就会漫上心头……
我的妈妈是一位平凡的人民教师，人家都说她桃李满天下，我说她是个工作狂，工作起来不要命。
近段时间，为了消除学生中考前的焦躁情绪，身为毕业班班主任的她简直操碎了心。尤其是“中考一百天宣誓大会”以后，为了鼓舞学生干劲，妈妈把每月给每个学生写一封信改为每周给每个学生写一封信。这可是个浩大工程！她忘了吃饭，忘了睡觉，夜以继日地工作，连一向黏糊妈妈，有“跟屁虫”之称的我，此刻也被她冷落。
难忘那天深夜，我口渴，想去喝点水。路过书房时，发现妈妈还在奋笔疾书。她瘦弱的脊背弯曲着，头和桌子挨得很近。我站在她身后，看她把已写好的几封信工工整整放在桌上。封皮上有妈妈刚劲有力的字迹：“壮志凌云的XXX收”、“善良真诚的XXX收”……看着看着，我的眼泪在眼眶里直打转：妈妈，夜已经很深了，您不要命了？昨天您腰椎疼痛难忍，还去医院牵引呢，医生不是说让您绝对卧床吗？您就不能爱惜一下自己吗？
这时，妈妈发现了我，回过头来冲我微笑着说：“快去睡觉，明天还得上学呢！我快写完了。”
看着妈妈布满血丝的眼睛，我撅着小嘴，生气地说：“这么做，值吗？”
“咋不值？你知道，哥哥姐姐收到妈妈信后有多高兴吗？”妈妈一边忙，一边坚定地说。
我心中微微一颤，感动的潮水涌上心头，望着妈妈书桌前那句刚劲有力的.座右铭，我心里默默地说：“妈妈，这不就是您，不，是千千万万老师无私精神的写照吗？”
“捧着一颗心来，不带半根草去。”一瞬间，我觉得有一颗叫爱和责任的种子已悄然飘进我的心田，正在生根、发芽、形成一片绿意融融的芳草地。
关于让的作文5
天还是那么蓝，水还是那么清，可地震过后的四川，再也没有以前那么喧闹，再也没有以前那么繁荣，一切都被地震夺走了，唯一留下的只有那感动的一幕，永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手，只有那令人感动的一幕幕。
这次四川大地震，给我们的国家带来了很大的损失，但与此同时许多催人泪下的故事，令人感动。
一幕幕也不断地涌现在我们眼前，妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪，老师舍身救学生这也不再少见，但最令我感动的，还是要数那紧抱不放的`双手。
在地震发生的时候，一位老师正在和他的学生上课，老师察觉到地震以后，他立刻放下了手中的课本，马上带领同学逃出教室，他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去。
当他又要冲进教室救最后两名学生时，房屋摇摇欲坠，马上就要塌了。
他决不允许任何一个人，任何一个孩子被留在教室里，紧紧地拉住两个学生就向空地上跑，但是已经来不及了，他被一个巨大的木块压住，喘不过气来，最终他走了，
他手中的两个孩子，不住地喊着“老师，老师”。可老师永远地不会回答他们了。
当救援人员发现他们时，救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来，可怎么也松不开那有力的手指，最后，人们不得不忍痛，怀着对老师的敬意，把他的胳膊剧断，才救出两个学生。
那一幕令我永生难忘。
老师为了救学生，紧紧地抱住学生，护住学生，就连临死也永远不放弃学生。
这位老师的敬业精神值得我们赞扬，老师那双沾满了白灰，但又不松懈的手，让我们永远敬佩。
让我们记住他吧——老师，让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手！
关于让的作文6
虽然那件事距今已有三年之久了，但它依然深深地镌刻在我的心中，令我难以忘怀。
那时我才五岁多。有一天清晨，妈妈带我去参加北京市国际象棋少儿锦标赛。为了赶时间，我们便打了一辆出租车去赛场。快下车时，我突然感觉到有一个硬硬的东西在我的脚底。我低头一看，原来就是一部精美的手机。我拽了一下妈妈，又指了指地。妈妈一看是手机，犹豫了一下，便弯腰捡了起来，放进自己的包里，随后下了车。
刚下车，我便迫不及待地问妈妈：“这就是别人的.手机呀！你怎么能要呢？快放回去吧！”妈妈解释说：“我不是要别人的手机。我捡手机是为了找到失主。要是把它放回去的话，失主怎么能找着呢？再说，要就是别的坐出租车的人捡到了，说不定就会将手机占为己有了。”我默不作声了。
过了一会儿，手机铃声响了。妈妈拿起那部手机和人交谈着。没多久，我看见一位男子急匆匆地向妈妈跑来。妈妈小心翼翼地掏出了一部手机，我下意识地一看，啊！竟然是妈妈捡到的那部手机。妈妈把手机交给了那位男子。那位男子连声道谢，并拿出二百元塞给妈妈。妈妈使劲地把钱往外推，说：“这就是我应该做的，怎么好意思要你的钱呢？我女儿还要比赛呢，我得走了。”说完，妈妈便赶紧拉着我的手离开了。
每当我回忆起这件往事，耳畔便会响起妈妈语重心长的话语：“不劳而获，将别人的东西占为己有是可耻的。只有通过自己辛勤劳动挣来的东西，这才是最有价值的。”
关于让的作文7
让我恼火的事情不是家庭中的，而是学校的。受害人不是我自己，而是别人
新学期开学的第二周，我们的语文老师生病了。我们班的成绩本来就让学校领导头疼。现在很多家长都来找学校领导。这下可急坏了学校的领导。
终于，有一个刚毕业的大学生自愿来叫我们。她非常负责任。领导终于放心了。
然而没过几天，一些意想不到的.事情发生了。班里有些同学开始讨厌这位老师。说人家上课声音低听不清楚。我真想不通，有个老师上课已经很不错了。你们怎么这么不知足？
这还不算什么，今天下午班里发生了一件让吃惊的事情。老师在上课时看见一位男同学在说话，就批评了他几句，就在老师正要继续上课时，那位同学却一拍桌子站了起来说：“那么多人在说话，你为什么只批评我一个人。这让老师大吃一惊，嘴巴变成了“O”形。一气之下走到他跟前伸手拍了那位男同学的后背一下，没想到那位同学也伸手就打了老师一下。还非常使劲。
老师愣住了，班里顿时鸦雀无声。突然，老师竟然像个孩子似的哭了起来。她放下书，扭头走出了教室。班里的许多同学都惊呆了，只有那位打老师的同学还在说笑。
这件事虽然不关乎我，但我感到十分恼火。我想对那位男同学说：你有了错误老师批评你几句，知错就改多好，可你不仅没有改，还和老师顶撞，最可恶的是老师拍你一下，你竟然敢打老师。你的行为简直让人不可理喻。
这件事让我恼火的无话可说。
关于让的作文8
一年一度的重阳节又到了，外婆领着我去看望生病住院的姨婆。
我们刚上到公交车上，就有一个叔叔从座位上站起来，对外婆说：您坐这儿来吧！外婆谢过叔叔后便坐下。这看到这场面十分高兴。我想起有一次，车上的人也象这天一样挤得满满的，我身边站着一个瘦瘦的、颤颤老爷爷，我看着他疲惫的`样貌，四处张望着是否有人会给他让座，十分让我失望的是，大家都像没看见一样，老爷爷面前坐着那位乘客，似乎有意识地把脸转向另一边，装着不明白的样貌。我想到这儿，售票员来了，只见外婆从口袋里拿出一个什么证件，售票员就不要外婆购票了。外婆没有月票，这是什么东西呢？我向外婆询问，她说：这是老年优待证，七十岁以上的老人就能够凭证免费乘车，此刻刚开始实行不久。这但是给老年人做了一件大好事，我得替老年人感谢政府的这一决策。外婆又说：但这个优待证只能乘坐月票线路车，乘车线路少，上下班高峰期乘车还很困难。我想，要是能让更多的车都能使用优待证，老年人出行就更方便了。
下了车，外婆一路上还给我讲起了老年人能享受的其它优待政策，如看病时可优诊、进公园可免票等。随着社会的进步，人的寿命越来越长，老年人增加。除了政府出台的各种优待政策以外，我想：我们每个人都就应更多的关心和帮忙老年人。正如歌中那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！
多关心一下老年人吧，让世界充满爱，让爱无处不在！
关于让的作文9
春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋润芳华的天工神韵；“杏花春雨江南，骏马秋风塞 北”，这大春，柳絮纷乱，草色迷离。春天，最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”，小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头，瞻望着，瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃，蝴蝶翩跹的高空；那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。自然的一切令我陶醉予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季节。阳光洒向大地，万物欣欣向荣，看蝶舞莺飞，数紫衫彩鸢，一派生机。果园中，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，知了偷闲，声声啁啾；夜，望那繁星闪闪，流萤点点，淡淡的月光下，大地上的一切都安静下来，明天的事物又将一派生机。
秋，落霞满天，江意尽染。秋天，是最成熟的季节，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”。无论是“天高云淡，望断南飞雁”的辽阔自由，还是云卷云舒之中的`浪漫洒脱，都让人心旷神怡，伴随着蓝天下一个金黄季节的产生，心中也在酝酿着一个金色的梦想，请飞雁把我的梦想带到远方。
冬，枯藤亘野，雪色连天。冬天，是一个粉妆玉砌的世界，晓风残月，星光数点，冰凉的微风抚着面庞，这是冬的早晨。一场大雪过后，变成了银妆素裹的世界，有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙，与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。冬天美在欢乐。
当我仰望当空皓月；当我啼听枝头蝉鸣；当我欣赏橙黄橘绿时，大自然的美景让我深深陶醉于其中。
关于让的作文10
之前，在某期报纸上，我讨厌夏天。可是现在，我的想法变了（看来，我的想法很多变哦）夏天，令我又爱又恨。
怎么恨法呢？也还是蚊子。我奶奶家在麦村，下水道多，所以蚊虫滋生。
一到夏天，这电蚊拍和拍手歌就发挥了用处了，“啪啪”的`声音在一楼二楼甚至三楼阳台都响起来了，爸爸一边拍蚊子，一边激动的看着球赛。我被蚊子咬的不耐烦了，立刻跳起“拍手舞”，可还被蚊子叮了几个包。
但是现在，我又喜欢上夏天了。为什么呢？因为我可以和好朋友们一起游泳，可我们大多时间都在玩水。虞洋不肯学，就玩水咯！我喜欢夏天哦，因为它让我感觉到：夏天也可以这样清爽啊！
因为我还可以过“六一”那天，我可以穿自己的衣服、在学校光明正大的吃东西、玩大胆的游戏！“六一”，妈妈给我买零食，还给我自己选礼物！（超过二十就免了）
如果夏天，那么热，不喝杯冷饮，不吃冰淇凌会不会中暑啊？那我就会趁机向妈妈索要一杯冷饮或一杯雪糕（其实和打劫差不多），每次上街，妈妈都要……
我也可以穿清爽的衣服。什么短裙啦、T恤、吊带群，所以在洗衣机里，除了爸爸的衣服，我和妈妈的裙子都塞满了。
夏天有好多优点，可蚊子嘛，是最大问题，我对它，爱也不是，恨也不是。
关于让的作文11
“尊老爱幼，是中华民族的传统美德，若遇到老、弱、病、残请及时让座。”每次我坐公交车都会听到这句话，这不，我又听到了。
今天下午我又要去坐公交车了。哇，这趟公交车真是一点也不挤诶！运气真好，居然还有一个空座。我赶紧过去坐下，生怕被别人坐着了。啊，有座位真好啊！不像平时，得站着，还要站很久。
过了几个站后，车上的人越来越多，似乎快要把这辆公交车挤爆了。突然，有一位身体很虚弱的老爷爷挤到了我的身边，手里还提着一大包的东西。这时我在想：到底要不要给他让座呢？我好不容易才有个座位，如果我让给他了，我就得站着……嗯……如果让了，我就得站着过十五个站……算了吧，不让了。
突然，公交车上又响起了那熟悉的声音：“尊老爱幼，是中华民族的传统美德，若遇到老、弱、病、残请及时让座。”听到这句话，我又想：算了，我还是让吧……不行，我不能让……但是给老人让座是中华民族的美德啊，如果我不让座就等于坏了我们的美德……我到底让还是不让……对了，为什么别人不让，又不是非得我让啊。唉，反正一会儿就有人下了，下了就有座位了。
公交车驶过了四五个站，居然没有一个人下！算了，还是让老爷爷坐吧，我的内心不能再这样自私下去了。累就累一点吧。
“老爷爷，来，你坐我这儿，我让你。”我温和地说道。老爷爷说：“没事，你坐吧。”“不，您坐，我还有一会儿就下了。”说完我便扶着老爷爷坐下。
“尊老爱幼”是我们应该做的.，坐公交车时若遇到老年人，或抱着小孩的人，一定要给他们让座，因为这是我们中华民族的美德。
关于让的作文12
我小的时候，一直是妈妈陪我睡觉，她一边讲故事、唱歌，一边温柔的拍着我哄我入睡。现在，我已经长大了，妈妈也不用再给我讲故事、唱歌了，可她还是一如既往的陪在我身边，和我聊学校的事，一直到我不知不觉的睡着。我一直以为等我睡着了，妈妈也会去休息，直到那一天，我才发现事情并不像我想象的那样。
那天，由于睡前我喝水喝的太多了，半夜起来上厕所，迷迷糊糊中我听到厕所有动静，我悄悄走到门口，发现里面灯亮着，门虚掩着。我小心翼翼的趴着门缝儿往里一看，只见妈妈弯着腰，低着头正在用力的搓洗睡前我脱下的脏衣服，妈妈搓一会儿，就把衣服抖开在灯下看一看，然后再接着搓，一边洗妈妈还还不时的屡屡头发、直直腰。我想，妈妈一定非常累。正想到这儿，妈妈已经把洗好的衣服凉到了衣架上，她擦擦手，正要转身，我急忙藏到了厨房，看妈妈还要做些什么。妈妈又转身走到我的小书房，我也悄悄的.跟了过去，妈妈把我书包里的书、本儿都掏了出来，她先把书一本一本的码好，再挑出各种本子，整齐的放在一块儿装进书包，做完这些，妈妈又打开我的铅笔盒，挑出几根没尖的铅笔，用力的削起来。
看看表，这时已经是夜里十一点了，我轻手轻脚的进了被窝。外面非常冷，可我却觉得温暖极了。怪不得别人每回看见我都夸我说：看人家彤彤，衣服总是这么干净，书包里的书总是这么整齐，我还一直挺得意，原来是由于我有一位好妈妈。原来我一直都被妈妈浓浓的爱包围着。妈妈的爱真让我感动。
关于让的作文13
在人生中，总会有跟多场面令我们感动，也许是一个场面，也许是一篇文章，也许是一句话语，也许是一个眼神……但那一个场面至今令我记忆犹新。
记得在7岁那一年的暑假，我的妈妈在白忙中抽空带我去商业街购物。我怀着兴高采烈的.心情，牵着妈妈的手。向商业街走去。商业街人山人海，到处都一家家商店、服装店、玩具店和麦当劳……当我正被这一些商店里的商品吸引着时候，有一大群人围了过去。我很好奇，为什么有这么多人围了过去呢？我牵着妈妈，指了指人群，示意要去那里看看，妈妈说：“儿子，妈妈在服装店里等你，你看完就要回来哦！”我说：“好的。”当我走到人群那里，听见了一句让人讨厌的话：“妈的，敢向老子讨钱！不想活了是不是？”听到这里，我赶忙挤了进去一看，这场面令我震惊。一个大约28岁的年轻人在打一位白发苍苍的老人。我问了旁观的人：“这里是怎么回事？”路人说：“老人向这位年轻人讨钱，年轻人不但不给钱，还骂老人坑钱，便二话不说地打老人了。”突然，一位“好心”人出现，他先把老人打趴下，然后把老人送去了医院，看着这位好心人的背影，我感动极了，没想到这位好心人把这位老人背去医院，我不但感动了，而且在心里也不由自主地佩服他。
同学们，做一件好事也会让别人感动的，我在那年暑假，才明白这个道理。
关于让的作文14
我小时候生活在广东的惠州市，那儿风景优美，空气清新，是一个很美丽的山水城市。
我每年都回惠州，因为那儿有许多小伙伴，是让我度过最快乐时光的地方。
我爱我的外婆家，更爱我外婆家小区里的.植物迷宫和小池塘。
早晨，我和小哥哥早早地来到了池塘边，寻找一样宝贝――平底的鹅卵石。用来干嘛呢？它可以用来打水漂。我们翻的翻，挖的挖，忙得不亦乐乎。有时还会挖出一条毛毛虫或一只蟑螂，吓得我大叫起来。心里一慌，一下子就扑在小哥哥的身上。结果就是被小哥哥一阵狂扁。捡好石子，来到池塘前，“三，二，一”，一粒小石子“卟嗵、卟嗵”的在水上欢快地舞蹈着，歌唱着。在池塘边，有时我们还会比赛扔石头，看谁扔得远，扔得准。“咔嚓！”石头在地下滚了一段路程停了下来。“啊！”我刚才用力过猛了，扔得太远了。我又扔了一次，“呀！”又打偏了，太惨了。看着小哥哥两下子全打中了，心里真有点不服气：我跟小哥哥只隔了几个小时出生，他怎么会比我厉害那么多。
植物迷宫也是我们玩耍的快乐天堂。我每天早早地起床，就是为了玩那有趣的植物迷宫。我们站在迷宫前沉思着，我胸有成竹大跨步地走了进去。“哎呀！”额头碰到树干了！这里走不通。“呵呵”那里也走不通。我告戒我自己要镇定。“哈哈”我终于走出来了。可我没发现小哥哥。我大声喊叫他，只听见从植物迷宫里传来一声“哎！”小哥哥也走进了迷宫，出不来了。我一蹦三尺高，小哥哥终于被我打败了。
这就是那个院子，那里留下了我的欢声笑语。我就是在那里度过我一年中最快乐的日子。它是那么的让我留恋。
关于让的作文15
让我握住你的手看着这个作文题，“记忆”带我穿梭“时空隧道”，回到了从前！那一幕到至今还记忆犹新，事情是这样的.........那一天，我很早便起了床，然后打开电脑，玩游戏。当我沉浸在虚拟的网络世界里时，时间老人像弹琴似的，悄悄的把时间从6：30分弹到了7：50分，我鳖了一下挂钟，7：50分了，8：00分还要考试，我懵了！我把书包往肩上一跨，套上鞋，火烧火燎的往学校冲去，平时我跑着去学校都要20分钟，现在只剩下10分钟了，如果我跑到学校还没有迟到的话，我就可以去创吉尼斯记录了！
我在大街上疯狂的乱穿。突然，前面一个街口骑出一辆自行车。2米，1米，0.5米，撞上了！骑车的女孩重重的`摔在了水泥地上，自行车远远的甩了出去。只见她的脚擦破了很大一块皮，肿了起来，像一个大包子似的，看样子是不能走路了。在一旁的行人惊讶的看着我，古往今来都是车撞人，现在来了个人撞车，真的是太夸张了。我开始孤芳自赏起来：“是啊，我这么牛，怎么不向世界杯.吉尼斯进发呢，还读什么书呢，真的是太浪费人才了！”当我还在无尽的遐想是，女孩忍不住呻吟了一下，我这才回过神来。
我真诚地说了句对不起，女孩无力的说了声没关系。我把手递给了她，她想了一会儿，然后把手放了上来。我紧紧的握住了她的手，并搀扶着她向医院走去。她说了句谢谢，并对我灿烂一笑。一旁的行人也向我投来了赞许的目光。因为我关键性的向她递去了手，所以，现在我和她已成了好朋友。在别人最困难时，递过去一只援助之手，会使别人感到温暖，有战胜困难的决心和勇气。
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