教室风波作文

时间:2024-01-22 01:30:44 好文 我要投稿

教室风波作文[合集15篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的教室风波作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教室风波作文[合集15篇]

教室风波作文1

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们像一只只“小鸟”一样飞回了教室里。

  语文老师走进教室里,此时教室里静地连根针掉地上都能听到。只听班长喊道:“起立”“老师好。“”同学们好,请坐。今天我们学习一首诗名叫《静夜思》“语文老师转过身去写下了题目。正想写朝代和作者时。突然,出现了一个奇怪的声音。”滋溜,滋溜。“好像谁在课堂里吃面条。语文老师扭过头,用能杀死我们100回的眼神看着我们,那个声音又消失了。语文老师又转过头继续写。

  这时,那个“吃面条的'声音再次传来出来。“

  此时此刻的语文老师已经或剑拔弩张。语文老师大声愤怒的喊道:“是谁在教室里吃面条!“老师拿起粉笔头就向有声音的地方砸去。

  终于语文老师抓住了那一个人。语文老师让他说为什么发出“滋溜滋溜“的声音。”

  只见那个同学不好意思的:“老师,我这几天感冒了,所以发出了”滋溜,滋溜的声音的。“”哦,对不起耽误大家上课了,也不应该冤枉他的,对不起。“只见大家异口同声的说:”没有关系老师“

  就这样一场“吃面条“风波就被化解了。

教室风波作文2

  教室里安静的连羽毛落地的声音都可以听见,同学们都一个个屏息凝神、心惊胆战的,为什么都这么奇怪呢?为什么一点声音都不敢出呢?这到底是为什么呢?

  只见贾老师抱着一大摞试卷气冲冲走了进来,我知道这是要发试卷了,我觉得我的心脏就像要从身体跳出一样,因为我觉得我们又一次没有考好……因为贾老师走进来时的'态度是怒气冲冲的,活像一头发了疯的牛,眼里就像是有火苗一样,妈呀,只听见“啪啪啪”的声音,原来是贾老师用手拍了拍桌子,前面的同学吓得脸色青白,贾老师怒气冲冲的说:“这次考试很不理想,只有一位同学考了95分以上!那位同学是——王姿诺!97分!”同学们都面面相觑,不敢相信。我也不敢相信,但是贾老师开始说试卷成绩了。“王晓萌94分、李晓红92分、何珊珊90分、郭培超80分……”我一边听一边想,为什么大家都考得这么低,为什么我是最高分,他们是怎么错成那样的?

  下课后同学们都围着我问你是怎么考这么好的呀?为什么我们班班长考了全班第二呀?为什么呀?同学们七嘴八舌的。我只有一个答案,就是:“用心”,同学们这才知道用心努力就可以成功。

教室风波作文3

  “洗刷刷,洗刷刷哦哦-—”教室传来了一阵阵的歌声,我慢慢走向教室。

  我推开教室的门,同学们唱得更欢了,我也十分想唱,可是为了保证不说话的名誉,我只能呆呆地坐着,看同学们尽情发泄。这几天,老师管得太严了,今天老师不在教室,真是山中无老虎,猴子称霸王啊。突然,同学们的歌声戛然而止,停了下来。老师走进来说:“唱呀,怎么不唱了。老远就听到你们唱歌了,”老师说,“是谁带的头,”想不到的`是,同学们一个个的指向了我,用渴望的眼神看着我。老师说:“张贺晟,放学找我。”“完了。”被老师误解的滋味真悲催。当老师走远,同学们又唱了一首“我正在看着你,看着你目不转睛。”

  放学的时候,我的双腿像灌了铅,一步一挪到了办公室门口,轻轻的喊了一声:“报告。”老师说:“进来吧。”虽然听着老师的声音很温和,但是我的心却怦怦怦跳得十分快。我低着头来到老师面前,“老师,真不是我唱的。”老师说:“行了,不用说了,我都知道,你们这行你当语文课代表好吗?”“啊?”原来老师不是批评我,我禁不住“啊”了一声。“怎么?不想当!”老师又说,“在教室,你没说话,我给你一颗糖,你对同学们的指责,没有急着辩解,我再给你一颗糖。希望你严格要求自己,当好语文课代表!”哇!原来老师心里明镜似的。

  我自信满满的走出办公室,心突然一下子平静了下来。

  这个老师,就是我们的班主任。从那以后,我觉得老师更伟大了。

教室风波作文4

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声传遍了校园的每个角落,同学们迅速回到了自己的位置,静静地等待老师走进教室。

  “这也好一会儿了,老师怎么还没来?”很快,郑家臻忍不住嘟囔了起来。教室里仿佛降落了一枚定时炸弹,瞬间炸开了锅。同学们有的在和四周的人谈天说地,好不痛快,有的在和同桌玩石头剪刀布,有的趴在窗边为我们的幸福“把风”,还有些胆大的竟随意离开座位,在教室后面跳起舞来,像极了一个大闹市。

  此时,几位班干部主动担起“小老师”的角色,卖力地维持着秩序,特别是班长周紫聿,只见她缓步走上讲台,振臂一呼,大声叫道:“大家安静!”果然,班长还是有魄力的,班里一下子安静了不少,但这始终不是长久之计,班长带着几个班干部去找老师了。班级的捣蛋鬼们见班委走了,便更加肆意妄为,竟说起了群口相声,逗得同学们哈哈大笑。

  突然,也不知是谁在人群中来了句:“敌军还有5分钟到达战场!”全场都安静下来,齐刷刷地望向窗口,但并没有发现任何老师,大家相视一笑,继续吵了起来。吵着吵着,门口的同学又叫起来:“快快快,老师真的来了!”有了上次“狼来了”的经验,许多同学都不以为然,还是我行我素。此时教室的们慢慢推开了,原来老师真来了。同学们大惊失色,飞也似的冲回了位置,有的'甚至吓得从椅子上摔了下来,体会着“劫后余生”的惊险。

  教室里的风波,就这样渐渐平息了,等待我们的将是新一轮写作的轰炸——《当老师不在的时候》!

教室风波作文5

  今天,天空晴朗,万里无云,每个人本应该都有一个无比美好的心情,可是我的好朋友今天一点儿都不高兴。下午的争吵令我的好朋友心情郁闷到了极点,原因是这样的……

  今天下午第一节下课时,我们班的张家博正准备出去打篮球,一不留神,把我的`好朋友刘佳华的新钢笔弄掉了,而且把刘佳华的钢笔摔了个粉碎,刘佳华见了气得火冒三丈,眼睛里燃起熊熊大火,头发好像都快被烧着了。她又看了看张家博不理不睬,他像什么事儿都没发生似的,扬长而去。刘佳华对他吼到:“张家博,你不长眼呀,你竟然把我的新钢笔弄掉了,而且还弄碎了,今天你非再给我买一支不可!”张家博扭过头来,嬉皮笑脸的对她说:“刘佳华,看你那样子,跟只疯狗似的,不就是一只破钢笔吗?你至于跟个疯狗似的!”刘佳华听完这一番话,脸气得通红:“你为什么弄碎了我的钢笔?”她那吼声如熊一样,好像要把教室翻天覆地、山崩地裂一样。

  接着,刘佳华用迅雷不及掩耳的速度跑到张家博的位置上,把张家博的钢笔也用力的摔到地上,张家博见了,像只气坏了的狮子,仿佛全身的汗毛都竖了起来,他像只豹子似的飞快的跑了过去,冲上一拳,那一记正打在刘佳华的背上,顿时刘佳华的眼泪如瀑布一般奔来……

  这时,老师进来了,了解了事情的真相,不但没有生气,而且还语重心长地教育我们:“忍一时风平浪静,退一步雨过天晴。”

教室风波作文6

  风冷冷的吹着,雨凄凉的下着,雨滴唱着伤心的歌……刚刚发生的风波,给我的心灵蒙上一层黑暗的阴影,挥之不去。

  下课铃“叮当叮当”的响了,同学们陆陆续续地跑出教室,小军却把我放在桌子边上的黑笔撞掉了。

  我本以为他会帮我捡起来,并说声对不起,没想到他像没事发生一样的走了。我顿时火冒三丈严厉的问他:“小军!你把我的笔撞掉了,为什么不捡起来?”小军看了我一眼不屑的说:“不就是个笔吗?你至于吗?”我怒火未消地说:“怎么不至于?这可是我妈昨天刚给我买的.,你撞掉了就应该给捡起来!”“我就不捡,你能对我怎样?”他不讲理的说。我心中的怒火“腾”地一下子起来了,迅速走到他的桌子旁,拿起他的文具盒向地上扔去,并对他说:“这是你的报应,叫你不承认错误。”

  我的话音刚落,一个拳头向我挥来,我向侧面一闪躲了过去。我也不甘示弱,立马还了他一脚,只听“咚”的一声,小军和旁边的桌子一起倒了下去,全班同学全围了上来。

  这时,老师过来了,了解情况后语重心长的说:“做人要懂宽容,要有度量。”然后我们不约而同地向对方说了声对不起,并握手言和。

教室风波作文7

  “叮铃铃”上课了正在忙这忙那的同学大步流星地跑回了位置上,迅速拿出课本,并气喘吁吁的读起了课文。

  同学们这朗朗的读书声里面附带着节奏感和音韵美。“砰”!的一声,老师大力关上门怒气冲冲得走上讲台,门差点儿坏了,老师把试卷狠狠地砸在讲桌上,试卷看起来非常委屈,转眼间老师的头上燃起熊熊大火,大声嘶喊到:“看看你们考的成绩。对得起教你们的老师吗?”这时一群“侵略者”闯了进来,吓坏了同学们,闹了个人仰马翻。

  只见“侵略者”到处乱飞,嗡嗡的声音响成一片,同学们到处乱窜,整个班级瞬间变得乱七八糟,眼看着教室就要被“侵略者”占领了,老师站了出来,一手拿着杀虫剂,一手拿着酒精,像极了久经沙场的战士,两手持枪与敌奋战。同学们也不毫不畏惧地走上战场,有的拿着拖把、有的'拿着扫把、有的拿着课本。旁边的女生躲在一旁像娇羞的花朵,经过几场激烈的战斗,“入侵者”被同学坚定的毅力赶走了,战胜后,这个整洁干净的教变成了经历许许多多战争的战场。

  这场“人虫大战”非常激烈,同学挥洒着汗水。露出胜利的喜悦,终于平静了下来。当然也成功躲过了老师的怒火。

教室风波作文8

  那是一个角落,处于我们教室的东北方向,一个平坦的角落。因为毕清铭太胖,老师让他一个人坐在那儿,顺便让他看管一下垃圾桶。可是,他才不管吧,那里永远是脏兮兮的,旁边有纸屑、铅笔头、塑料纸……别人把东西让在筒外,要罚倒三天垃圾,这些东西大部分是他自己扔的,老师为了让他长长记性,临时把垃圾桶拿走了。

  最近,教数学的张玉英老师路过我们班楼下的青草坪时,总能发现几张揉成纸团的鼻涕纸躺在草地上晒太阳,有时风一吹纸团还会像泡泡一样飞来飞去。张老师捡了一次,又一次,到了第二天,这些讨厌的'纸团又会出现了,就像跟苍蝇一样讨厌。老师很生气也很好奇,到底是谁捣的鬼?她首先怀疑的是楼上自己教的班,想着想着,她把这件事放在了心里。

  这一天上课时,张老师发现毕清是一点一点地把位置挪到窗边,将窗子慢慢地移开一道小缝隙,然后将袖子伸到外面。张老师悄悄地跑到他背后,把头伸过去。只见毕清铭将袖子里的纸团像鸭子下蛋一样放了下去。

  知道“凶手”是什么后果了吧?张老师连捡了四天,就将他在四天里的辛劳全还给了他,叫他连着一个星期打扫卫生……真是太丢人现眼了!哈哈哈!谁让他乱扔废纸的?

  这个故事告诉我若要人不知,除非己莫为。

教室风波作文9

  教室里,同学们正在安静地上课。忽然,从一个角落里发出了“嘎嘎……”的声音,王老师抬头问:“什么声音啊?谁发出来的?”同学们议论纷纷,有人说:“是不是小动物在叫?”有人说:“是不是手机铃声响?”教室里顿时像炸开了锅似的。关俊杰突然大喊一声:“是王东的鸭子呀!”王老师疾步走到王东的面前,从他的抽屉里拿出一个红色袋子,袋子绑得紧紧的,王老师又气又笑地说:“这样不就把它闷死了吗?”

  王老师拿来了一个盆子,把绑得紧紧的袋子解开,小鸭子马上就跳了出来,王老师双手把鸭一抓,把小鸭子放入了盆里。一进盆中,小鸭子就把头伸得长长的`,拼命往外探,闪着两只核桃似的小眼睛一直在嘎嘎地叫,仿佛在说:“我要出去,我要出去。”

  我们继续上课,但不到一会儿,小鸭子又跳了出来,嘎嘎地叫着,仿佛在为我们歌唱,同学们哈哈大笑。老师马上走过去抓起来又放回盆里。这时王老师趁机现场说教:“小动物确实可爱,大家可以养,但是如果把它当成玩具来玩,过不了几天就会死了,那它有多可怜呀。”

  教室里的“鸭子风波”,在老师的包容之下化解了,大家也明白了:“小动物也是一个小生命,我们不能随意践踏它们的生命,要尊重他它们的生命,给它们以足够的生命权利和自由。”我本来也想买只鸭子来养的,但是想起王老师说的那句话:“小动物也是一个小生命,我们要尊重他们的生命权利和自由。”我便打消了这个念头。

  是的,任何一个生命都应该给予足够的尊重。

教室风波作文10

  风冷冷地吹着,雨凄凉地下着,雨滴唱着伤心的歌……刚刚发生的风波,给我的心灵蒙上了一层阴影,这阴影挥之不去。

  这是在教室里发生的`一次风波。下课时,小亮把我的水杯碰掉了,那可是我的哥哥精挑细选送给我的生日礼物呀!我看他还不给我拿起来,大声吼到:“你把我的生日礼物碰掉了,还不给我捡起来!”小亮看了我一眼,不屑一顾地说:“就一个破水杯嘛,你至于这样吗?”我看他不道歉,反而还振振有词的样子,心里“腾”地升起一团火,我瞪大眼睛,牙齿“吱吱”地响,我怒气冲天,火冒三丈地说:“这可是我最喜欢的生日礼物,你就给我碰掉了!”“我还就不给你捡了,你能把我怎么样!”小亮和我一起吼道。“你不给我捡是吧,我也让你感受一下一样的滋味!”我不顾一切地冲到他面前,拿起了小亮的文具盒,有力地把他的文具盒摔在地上,顿时文具撒落一地。“你干嘛扔我的文具盒!”“这是给你的惩罚!”小亮生气了,脸涨得通红,左一拳,右一拳,我躲开了。我一脚把他踹在地上,左一拳,右一拳,他揪起我的头发,同时我也揪起他的头发,扭做一团……

  这时老师来了,看见我们在打架,严厉地制止了我们,并语重心长地说道:“忍一时风平浪静,退一步雨过天晴!”听到这一句话,我们俩握手言和。

  通过这一次的风波,我明白了“退一步雨过天晴”的道理,以后我要做一个心胸宽广的人。

教室风波作文11

  夏天到了,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地,所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。教室里,同学们昏昏欲睡。

  老师大步流星地走进教室,环顾四周,满脸惊讶:“我的天呀,同学们的.脸上怎么有虫啊?”

  同学们一听都大惊失色,只见刘一民边用手在脸上东摸摸西摸摸,边说:“哪有啊?不会进了我的耳朵吧”接着他的眼泪就掉出来了。一下子,教室里沸腾了,同学们个个使劲找虫子。连平时最大胆的王涛也吓得脸上苍白,豪猪似地尖叫。

  老师看着我们这幅狼狈样子,边笑边说:“没有发现,你们脸上有条虫,叫瞌睡虫吗?”

  听了老师的话,我大吸了一口气:原来老师是在逗我们呀。

  老师用手在脸上抹来抹去:“同学们,跟我一起把瞌睡虫赶走吧!”

  瞧,高扬的手在脸上摸来摸去,像个老婆婆在敷面膜;还有金强,只见他用手在脸上打耳光,白白的脸蛋被打成了红苹果;有的同学哈哈大笑,笑得趴在了地上。

  随着老师的一声令下,同学们一个个像小松树一样端坐在凳子上,全神贯注地听老师讲课。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”瞌睡虫,暂走开,晚上再回来。

教室风波作文12

  “叮——叮——”上课时间到了,同学们如猛虎下山一般涌进教室。因为他们知道这节课是英语课。

  也许是因为天气变化多端,刚刚还是炎热酷暑,一下又变成了乌云遍布。一向高大威猛的老师一进教室也打起了喷嚏。我静悄悄地走进教室。

  “明明是你先踩我的!”我用平静而又超大的声音对我同桌晶晶说。我刚刚正在做练习,突然被晶晶一脚踩了一下,话说,我这鞋可是刚换的。

  “明明是你,好不好?喂,你看!这都被你踩黑了,还说是我!”晶晶却用大而粗的声音反驳。

  这一下便招来了许多同学,她突然更加猖狂:“你们看看呀,把人的鞋子踩黑了,还说我无理,还被评为班长,这都是什么人呀?”

  听了她的'话,我一时无语,真有些恼怒了。同学们一个个都用疑问的眼神看着我,我本想为自己洗清。但又想了想:不行,不可以,不能太冲动,冲动是魔鬼!我越是这样,他就会有猖狂,我便一遍遍告诉自己:冲动是魔鬼!

  我挥了挥手,示意同学们都回去。晶晶用那极其叛逆的眼神盯着我,我一扭头,当做没看见,径直走向办公室。我把这件事的原委一五一十地告诉了老师。老师听了微微点点头,表示对我很佩服。

  我骄傲地走向教室,抬头仰望天空,此时,乌云散去,天空明亮而洁白。

  忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

教室风波作文13

  我一个活泼可爱的男孩,虽然受老师们的喜欢,但也总受训斥。

  今天,阴云密布的一个下午{奇怪,虽然阴云密布但总不下雨,肯定没好事}。第一节课下课后,我们几个男生照常来到教室走廊外玩5个小点{以前这套“功夫”叫11个小点,经我们这些“江湖人士”改造,变成了如今的.“招式”。说是在玩游戏,其实是在里面狂挤,挤的是尸体遍地,血流成河啊!{夸张一下下吗}。不一会,上课铃声响起来了,大家都跑向教室。等文娱委员提了那个丑歌后,语文老师便一路悠哉而来。此时,一位女生站起来对老师说:“他们有一群男生在楼梯口挤,把一位骨瘦如柴的女生给推倒了。”老师听完后火冒三丈,拿起他精心制作的“屠龙刀”转身自在我们每个人头上狠打几下,可能因为我学习还好,又是初犯,所以才打的轻那么一点点。老师叫我们下去后,又念起经来。

  本以为一切风平浪静,没想到城{我们班的万事通},站起来对老师说:“吃中饭的时候有几个男生到运程教育室里去玩。”老师听后,气的头发都竖起来了,不知什么时候已拿着“屠龙刀”转身过来了。可能老师这次对我彻底失望了,才下了重手。我快哭了,但为了不在全班同学面前失脸面,我止住了。然后叫我们做了保证后,才放我们下去,下去之后老师自然的讲起了他的经书,什么金刚经,道德经,都不再话下。叮铃铃……下课铃声响起来了,这场超超超超级风波也止住了。

  现在的我也已不再受老师的训斥了。

教室风波作文14

  以前一天“嗡嗡嗡……”安静的教室里,传来一阵马蜂声,咦,一只巨大的黑马蜂,不知什么时候跑进教室里的,这时正在教室上空飞着呢。突然它飞了下来,在同学们周围转了几圈,飞到了曹陆军身旁。一会儿又飞到同桌叶剑峰身旁,叶剑峰抖了抖身子,不让黑马蜂靠近他,坐在他身边的我吓得“啊!”的大叫了一声。我向周鹏那边靠了靠,心里真希望它能离我远点,老师看着我们胆小的一桌笑了笑,没说什么继续上课了。黑马蜂还是一个劲儿的转着圈,像一位辅导老师。它飞到门那边停留了一会儿,突然它向着我右边的`周鹏冲了过来,我以为它向我冲了过来,吓了我一身冷汗,虚惊一场,黑马蜂来了个急转弯,又向门那里飞去,同学们都大声喊老师把门打开,好让捣蛋的它飞出去,可门开了黑马蜂却不肯出去,停留在门边墙上的一张毛笔字作品上,不飞了,好像在说:“我也想听老师讲课,我不会再打扰大家了,现在我也有自己的座位了,不会再去抢你们的位置了。”

  那只黑马蜂虽然刚才吓了我一身冷汗,但我还是很喜欢它的。

教室风波作文15

  夜幕降临的时候,校园里静悄悄的,教室里却热闹极了。原来,桌子、椅子、扫把和撮箕在你一言、我一语地开大会呢!

  椅子怒气冲冲地说:“这群捣蛋鬼!拿着改正纸在我身上贴,黑一条,白一条,把我弄成了一个大花脸。”

  “比起我来,你算幸运的了!”桌子火冒三丈地说,“一些同学拿着锋利的刀,在我身上刮,弄得我鲜血淋漓,伤痕累累,我向他们求饶,他们竟然毫不在乎!”

  扫把火气冲天地说:“你们这算什么?我成了他们打架时的.兵器,他们弄得我浑身酸痛,弄得兄弟姐妹头发没了,身子断了!”

  撮箕说:“我更可怜,瞧我这单薄的身子,有些胖子还在我身上踩来踩去,把我压得都变形了,像残废一样!”

  “鬼主意大王”椅子说:“抗议,严重抗议!”“是的,我们也抗议!” 桌子、扫把和撮箕异口同声地说。

  第二天早晨,同学们发现桌子、椅子、扫把和撮箕消失得无影无踪。上课时,没有椅子,同学们只好站着,累得腰酸背痛;放学了,同学要扫地,但找不到扫把、撮箕,教室到处是垃圾。同学们想起往日的事,十分怀念那些伙伴们,惭愧的说:“我们知道错了,以后会爱惜你们的,请你们出来吧!”话刚说完,它们一个接一个地出来了。

  从此以后,同学们都爱惜东西了,教室里又恢复了平静。

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