[优]变魔术作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的变魔术作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
变魔术作文1
课上,老师让我们把报纸贴在墙上,不能用胶水。好几个同学上来试,都没有成功,老师也试了试,我本想老师一定会成功,但也没成功。老师突然取出一支铅笔。拿着报纸贴在墙上,然后用铅笔的笔杆来回摩擦,果然一松手,报纸在墙上贴了一会儿,但很快就掉了下来。老师看见了便加快速度,加多次数摩擦,报纸贴住的`时候更长了,老师又让同学来做实验,好多同学成功了,有的还发出尖叫声,同学们也投来羡慕的目光。
后来,老师把每4人分成一组,每位组员都可以尝试,我也试了试,还真贴上了一会儿,但还是比不过我们组里的一个男生。老师又让我们在组里面派出一位代表来参加比赛。哪个男生理所当然地成为了代表。可比赛的时候,大家贴住的时间都差不多,不分上下,都是并列第一。
比赛后,老师告诉我们:“报纸之所以能够贴在墙上,是因为铅笔摩擦墙壁产生了静电,所以报纸才可以贴在墙上,不掉下来。其实,实验的成果并不重要,重要的是它的原理。
变魔术作文2
“今天晚上,我给大家表演一个魔术,‘水结成冰’。”晚上,我们全家在客厅里,由我来个大家变魔术。
“首先,我手里拿着一个杯子,是不是空的?”我拿给“观众”们看,等他们都确认后,我往杯子里倒了一点水,最后,我把杯子倒过来,水没有了,冰却掉出来了。
静了五秒钟之后,妹妹说:“哇!姐姐有‘点水成冰’的本领呢!”下面我来给大家解开这个秘密吧!其实,这个杯子是特制的,里面暗藏着一块冰。再傍晚的时候,我把海绵剪成杯底形状,大小正好卡在杯底,冰块放在海面上,这样变就很容易了。“我给大家讲解道。
妹妹说:“原来是这样,姐姐,刚才你给我们看的'时候杯里有没有东西的时候,我怎么没有看见有海绵?”我回答道:“那是因为我跟你们保持了一定的距离,如果太近的话,就暴露了,这个魔术就不成功了。”
以后我要自己发明一个魔术,肯定比这个魔术更好、更棒!
变魔术作文3
我会变魔术,而且变的很神奇。有:剪不断的绳子、消失的纸团、神奇的打火机、预制对方的另一张扑克牌、启发向上的戒指、敏灵的鼻子、变鸽子、消失的硬币、神奇的手指、橡皮筋转位、可以拿东西的拳头……等这些超神奇的魔术。
变魔术是我的强项,你没学还真不会变魔术。你只要多练你不熟悉的.,和不会的,就不会被人识破的了。我就是一开始看到别人变魔术,我就试练了一下,结果我一下就被人识破了。我就回家练习,就是第一次练不好,你就多练几次就可以了。
我从小就爱看魔术,现在就会很多魔术了。我现在正在研究飞天的包箱这个魔术,变这个魔术其实并不难,你只要看清楚它的小动作。比如:为什么剪断的绳子会复原,就是因为那里有两条绳子,把第一条绳子剪断了,还有另一条绳子在那里。
边魔术并不难,你只要多练,就一定会成功的!
变魔术作文4
国庆节那天,我们全家到山东雪野现代农业科技示范园游玩,一位老爷爷在那里变魔术,简直太神奇了。
老爷爷的道具是三个小海棉球、两个小碗、一根魔术棒。老爷爷把小碗倒扣在桌子上,分别在里面放上一个小海绵球,手里拿一个,然后用魔术棒指来指去,就可把小海绵球从一个小碗里变到另外一个小碗里,或者从小碗里变到自己的手里。为了让我们相信,老爷爷还让我拿着一个海绵球,然后他轻轻一变,我的手里的海绵球变成了两个。
我们都给老爷爷鼓掌,并让他教我们变魔术。老爷爷慢慢地给我们演示了一遍,让我们仔细看。原来是老爷爷把海绵球藏在手里,趁我们不注意,用很快、又很隐蔽的方法在小碗和自己的'手里变来变去。表演完后,老爷爷告诉我们,魔术是用来娱乐的,要勤学苦练才能练好,但是千万不能用来做坏事。
各位同学,有时间的时候,我可以给你们表演我刚刚学会的魔术啊!
变魔术作文5
报纸也会变魔术?在这次作文课上,老师就见证了这个奇迹。
一上课,老师拿着一张报纸和一支铅笔,走了进来。当我们疑惑不解时老师说:“谁能不用胶水或双面胶,让报纸贴在墙上。”老师说着,拿出一支铅笔,一手把报纸按在墙上,一手拿着铅笔在报纸上来回摩擦。一会儿后老师把手松开,报纸悄然落下,我们不禁哄堂大笑,原来老师也有失误的时候呀!
一次失败并不代表全部失败。老师又试了一次,这次比上次摩擦得还要快。这一次,报纸虽然没有牢牢地贴在墙上,但比上次好多了。
接下来,老师让我们四人一组做实验。我们组拿出一把尺子,照着老师的.方法做。试了一次又一次,都以失败告终。
就在我们要放弃的时候,老师说要来一场比赛。我们组不想出丑,就坐山观虎斗。
几个代表们都跃跃欲试,老师一声令下,他们便飞快地摩擦起来,过了一会儿,选手们个个满头大汗,可手上的报纸却像几组代表都是乘兴而来,败兴而归。
正当我们不明白为什么时,老师解答了我们的疑问。原来,铅笔在报纸上摩擦会产生静电,静电就把报纸吸在墙上了。听完原因后,我们恍然大悟。
这真是一次既有趣又有知识的“魔术”。
变魔术作文6
教我们语文的要给我们变魔术,让我们看一看老师能成功么?
老师给我讲规则:1不能说话,全场安静。2老师不能偷看。讲完规则,看老师拿出4个粉色的杯子,一个硬币。我们期望的魔术要开始了。老师找了两个学生,一个同学把老师的眼睛蒙上,另一个同学把硬币放在任意一个杯子里。那个同学说:“好啦!”老师开始发功了。老师呼了一口气,一只脚跺了一下,大喊:“啊!”又将手在空中划一个圈,一直滑到胸前。闭上眼,嘴一张一闭好像再念咒语。念完终于老师一本震惊的走到台前闻了闻。再则是大家目不转睛的.盯着老师的手。一,二,三对了。老师找到硬币了。大家喊道:“再来一次,再来一次!”
第二回合,开始了。老师走出门外,关上了门。大家一会把硬币放进了3号杯, 一会放进一号杯......最后那同学把硬币放进二号杯里。这是老师进来了。伸出左手喊:“给我智慧!” 伸出右手喊:“给我智慧!”抓住两团气,搓啊搓。好像在搓智慧球,这时老师将手拍了一下头,走到台前,一下子就打开了口硬币的杯子。
真神奇,老师是怎么做到的。是不是跟杯子的位置,还是眼睛的光,我们眼里的神态......老师还会说其他的魔术,真期盼。
变魔术作文7
未来,一定会有很多不一样的东西。我猜会有一种会变魔术的笔。
这种会变魔术的笔很奇特,它可以随意转换颜色。要什么样子的笔尖,它会给你特别多种选择。在选择颜色的时候,不会只给一些基本的颜色,而是包括一种颜色中微小深浅的选择。为了保证在上课的时候用,不能声控,所以在买的'时候里面有白板,只要你把手放在白板上,它就可以读出你想要什么颜色或什么样子的笔尖,非常实用。
虽然这只笔非常实用,会全心全意地为你服务,但是它还是会打小报告的。在买的时候笔头上有一双隐形眼镜。只要家长带上,不仅能保护眼镜,还能看到孩子的上课表现和作业情况。如果你分心了,它就会震动,提示你要认真听讲。
这支笔不仅有学习功能,还有保护作用。假如你不小心把笔玩飞了,要打到同学的时候,它就会开启保护功能,自动回转到你的手上。而且这支笔在你遇到坏人时,可以装在你的鞋上,帮你提升逃跑速度,也可以在跑步的时候用哦!
未来的科技真发达,真想去未来。
变魔术作文8
看了《寒假新时空》里的一篇科学文章,我觉得很奇怪:一张纸头会有什么特别的地方呢?于是,我和妈妈决定来做一个撕纸实验。
我们照着文章中的提示,先后准备好了:四分之一张报纸,一张笔记本纸,一张餐巾纸,米尺和剪刀。
先将所有的纸对折,让表面出现一条对称轴,随后,用剪刀沿着对称折轴剪开。现在的纸已恰好成两半,在它的一半上写上“横”,在另一半上写上“纵”。接下来,就要动脑筋了。我先拿出一半写有“纵”的报纸,沿着纸纤维的'方向慢慢地撕下来,发现这很好撕,而且还撕得比较直。而妈妈撕“横”的时候遇到了麻烦:妈妈是横着纤维的方向撕的,可报纸却偏偏往下,形成了不规则的形状,原来横着撕很难。
一开始我不信,认为妈妈是故意的。就撕了其它的纸,发现都是同样的情况。于是,我拿起放大镜观察被撕过的边缘,看到横撕过的比较粗糙,纵向撕的比较光滑。为什么呢?我从网上的一篇文章中知道:纸里有纤维,纤维细的纸好撕,粗的难撕。还有一种是:顺着纸的纤维会比较好撕。这两种道理的错对我就不知道了。不过,我用放大镜看餐巾纸的纤维是最粗的,确实难撕,纵向是比横向好撕。
没想到一张小小的纸,能变出这么大的“魔术”,太了不起了。
变魔术作文9
今天,老师教我们变了一个有趣的魔术,使全班兴致大发。
老师嘴里边念边做:“伸出你的左手,伸出你的右手,两手交叉拍一拍,一二三,变!”老师双手和十,并且交叉着,一声清脆而又悠长的“变”,老师的手竟然又好好地摆在了胸前。“哇!”同学们都觉得太神奇了,可是学着老师的.动作怎么也做不好,同学们都有点纳闷百思不得其解。于是,老师又演示了一次,她先伸出左手,然后将右手搭在左手上,两只手紧紧握住,“变”,手果然翻过来了。这次,同学们看得更专心了,两只眼睛瞪得圆溜溜的。老师做完了,同学们异口同声地说:“哦,原来是这样。”然后,同学们又做了一次,按照老师的方法,真的做出来了。当时,人人心里都高兴极了。尤其是我,当时的心情无以言表,有一种自豪感,觉得自己又掌握一种新本领。这时,老师又说:“其实,两只手并没有真的交叉,只是交换了位置,要想翻过来,其实很简单。”这会儿,同学们才茅塞顿开。
通过这件事,我明白了:要想了解一件事,必须要认真观察。
变魔术作文10
今天的美术课真有趣,萝卜来到我们班聚会啦!
朱老师宣布:“萝卜‘变魔术’现在开始,看谁的有新意。”话音刚落,同学们把胡萝卜、白萝卜、青萝卜一股脑儿拿出来,迫不及待地动起手来。我苦思冥想,决定创作一个与众不同的萝卜灯。
我选中一个“身体”矮胖的'白萝卜,首先给它“理发”“修面”,然后掏中间的萝卜肉。正做着,小刀忽然亲密地“吻”了我的指尖,鲜血冒了出来。我把手指放在嘴里吮了吮,用面巾纸包住,继续掏萝卜的“五脏六腑”……不一会儿,我的萝卜灯就“新鲜出炉”了:白胖的身子,正方形的眼睛,小小的嘴巴,头上还披一块4厘米见方的粉红色纱布呢。
同学们的魔术也变出来了:高大的“勇士”、苗条的“少女”、时尚的“高跟鞋”、可爱的“稻草人”、诱人的“冰糖葫芦”……朱老师看着这些用萝卜上演的妙不可言的魔术,连声夸奖“想象丰富、有创意”,还情不自禁地打上了“优”“优+”呢。
变魔术作文11
在我的学习和生活当中我也有很多的偶像。如空中飞人乔丹、小飞侠科比,还有大名鼎鼎的魔术师刘谦等。其中,刘谦变幻莫测和诙谐的魔术表演引起我浓厚的兴趣。由于我对魔术的喜爱,妈妈给我买了本《魔术指导》进行练习。接下来,让大家看看我的成果吧!
一开始学习魔术的.时候,我动作不够敏捷,也记不清表演步骤,经常露出破绽。就拿纸牌魔术来说吧。观众抽出一张纸牌,表演者洗牌后仍可以从牌中找出来。诀窍是:要记住底牌,而且不让观众发现。而我只是刻意去记,一眼就被妈妈看穿了。但是经过反复练习,我有了很大长进。现在,我已经开始学习动作快、难度高和效果神奇的魔术了。不过,我又遇到了新的困难,像动作还不十分到位,技巧不够娴熟等,还需要多加练习,不断改进。
在学习魔术的过程中,我也悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要刻苦钻研,就能与成功更进一步;只要坚持不懈,就能取得最终的胜利。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。经过长时间地练习,我已经掌握了一些魔术技巧和要领,还了解了一些关于魔术师的故事。在今年的元旦晚会上,我的魔术得到了大家的肯定和赞赏。并且,我也正带动我身边的朋友一起体验魔术的魅力。
变魔术作文12
你有看过魔术吗?你有变过魔术吗?如果看过魔术,一定知道每个魔术师都很厉害很神奇,能表演出惊奇的魔术。
原本我都不会变魔术,但是因为这学期的社团有了魔术社,所以我就参加了这个团,到目前为止,我已经会八个魔术了,其中两个魔术我还不熟,因为我常家里练习,所以有些魔术我都已经把技巧练的滚瓜烂熟。我喜欢变魔术,因为魔术可以让家人或观众大开眼界,也可以在自己无聊的.时候拿出来玩耍、打发时间。
我有时候会忘记怎么变,但是,因为弟弟也跟我一起在学校学魔术,所以如果我忘记魔术怎么变时,就可以问弟弟,把我的记忆找回来,我就可以在变魔术了。
虽然目前我只会八个魔术,但是随着上课时间增加,我以后就会变更多的魔术,也就可以变出更多令人惊奇的魔术出来,到时候我与弟弟就可以成为我们家专属的小小魔术师,把所有的魔术变通通变给家人看,让家人相处的时间能充满欢乐,甚至有家族聚会时,我们也可以登台表演,让大家看的目瞪口呆,增添热闹的气氛。
我爱上变魔术,也爱为大家带来惊喜,那你呢?
变魔术作文13
在一个万里无云的中午,小记者团来到了我们学校,组织了一场有趣的变魔术游戏,我狼吞虎咽地吃完午饭,拿好小记者装备,早早地来到了多媒体教室,只见一只可爱的小白兔出现在我眼前,我兴奋不已。
过了一会儿,魔术大师来了,他把道具整整齐齐的摆放在桌上,魔术大师再三提醒我们,千万不能透露魔术的秘密,要练五十次,其中四十到四十五次不出一点差错,才能在别人面前表演。
魔术开始了,我眼睛紧紧盯着魔术大师手中的`小白兔,只见他把小白兔放进一个桶里,把另外一个桶套在这个桶上,过了几秒中,魔术大师把这个桶拆开,只见里面的小白兔变成了一些带有小白兔包装的糖果,魔术大师还把糖果分给了我们小朋友吃呢,我开心极了。紧接着魔术大师又给我们表演了许多魔术,真神奇,让我充满了好奇。
接下去魔术师讲解了魔术的奥秘,原来桶里有机关,神奇的魔术一下子在心中变得明了了,我也学会了一个魔术,我下决心要练五十次,我要万无一失地表演给他人看。
变魔术真有趣,我喜欢上了变魔术。
变魔术作文14
我的外公是位高级工程师,虽然已经七十八岁了,但他总爱给我变魔术。
一年级的时候,我们全家到香港旅游。住在旅店里,闷死了,便央求外公给我变魔术。外公乐呵呵地答应了。
只见他转了个身,手上已拿着一枚硬币。只见他闭上眼睛,双手合十放在胸前,像摇骰子一样摇啊摇、摇啊摇……过了一会儿,外公摊开手,奇怪,硬币不见啦!我拽着外公左翻右翻、东找西找,硬是找不着。后来居然在我口袋里——你说怪不怪?
我把硬币给回外公。这回外公摊开了手掌。但过了半分钟左右,硬币又不见啦! “这回你可找不着了!”说完外公拉着我的手,来到他的房间,说:“看看床上是什么?”我目瞪口呆,原来是硬币!可这个房间离刚才那个房间有三四米呢——你说奇不奇?
我再一次把硬币交给外公。外公左手在上,右手在下,双手盖住硬币,转啊转、转啊转……更意想不到的事情发生了,你们猜猜看,硬币在哪里?我呆若木鸡,在我的手心里——你说神不神?
知道为什么吗?原来是外公趁我不注意的`时候就把硬币放在我的袋子和手里;把硬币藏在袖子里;然后在我东张西望的时候,再把硬币往床上一投——这叫障眼法。
我说:“外公你是个魔术师!”你们说是不是?
变魔术作文15
什么?变魔术?堂堂一个五灵萌主居然会变魔术?还是读心术?这难道是一节魔术课?
一大早,我们来到五灵萌主作文室,就看到五灵萌主神神秘秘地从背后拿出一副扑克牌,我心想:怎么?今天是要斗地主吗?于是我就直接问了老师,老师笑着说:“嘿嘿,你们的想法太天真了!我今天是给你们表演魔术!”
于是,老师让我们一个个上前去挑战她。林凯鑫第一个出战,老师轻松地洗了一下牌,让林凯鑫从中抽了一张牌,林凯鑫偷偷看了一下牌后,就把牌放回了那副牌中。这时,我发现老师的眼神有点诡异,眼珠子转来转去的,似乎在偷看着什么。于是,在林凯鑫把牌放回去的时候,我紧紧地盯着老师,看看她有没有动什么手脚,确定没有之后,只见老师把牌一张张摊开,迅速地找出了林凯鑫刚才拿到的那张牌。
哇,太厉害了!太不可思议了!我心里想着。后来又接连几个上去挑战老师,都被老师猜中了,只有一次,老师的'魔术差点失败了。
今天的游戏课真是既有趣又让人百思不得其解啊!
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