特殊的朋友作文

特殊的朋友作文[精选15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的特殊的朋友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

特殊的朋友作文1

　　我的老家在贵州凯里，我跟随来金华打工的父母离开老家已有三年了。我时常怀念家乡的山山水水和亲朋好友，最让我惦记的还是老家的强强——一个在芦苼节上交的好朋友。

　　记得那天是芦苼节，我和爸爸妈妈穿着节日的盛装，来到镇上的芦苼节广场。随着悦耳动听的芦苼乐曲，我们一群人翩翩起舞。突然，我看见一个小男孩孤孤零零地坐在一个石墩上，看上去他和我年龄相仿，正伸长脖子很认真地观看大家跳舞。我们小孩子是最喜欢在芦苼节上跳舞的，他为什么不和大家一起跳舞呢?

　　好奇心促使我走到他跟前，仔细打量他我才发觉他只有一只腿，一只空裤腿边上放着一根木棍，可能也就是他的拐杖。原来，他不方便和小伙伴跳舞。和他目光交会的一刹那，我体会到他的眼神充满羡慕，充满渴望。顿时，我心头一颤，怜爱之心涌起，于是我坐下来陪他聊天，和他一起看人们跳舞。就这样我们认识了。后来，我才知道他出生不久腿上生了一个毒疮治不好，只好截肢了。

　　第二天中午，我和强强在一起玩时，妈妈让我到村后的小河边去洗菜。强强就陪我一起到了小河边。我一边洗菜一边跟强强聊天，一不留神，我的.菜篮子打翻了，篮里的几个卷心菜都掉到了水里。我慌了神，不知如何是好。就在这时，强强跳到河里一个猛子扎入小河，捞起卷心菜和篮子。看着眼前的强强，我惊叹不已，激动地说：“强强你真是了不起!你怎么也学会了游泳呢?”“这不算什么，虽然我少了一只腿，但其实我和平常人也没多大区别。”强强笑着说。我接着说：“快上来把水擦干，别生病了!”强强却说：“我身体好着呢!我告诉你一个秘密。我从电视上看见有专门为残疾人举办的奥运会，等我再长大一些，我也去报名参加游泳项目比赛。说不定还可能得冠军呢!“听着强强的话，我对他真是佩服极了!

　　现在，我已经三年没见到强强了，我很想念他。他的生活怎么样?也许他正在为成为一名运动员而奋斗吧!我在这里祝愿他早日实现愿望。

特殊的朋友作文2

　　“特殊”，一个多么奇妙的字眼，如果用在人身上，这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级，如果缺少了这种人，就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的，失去了绿色的大地是荒芜的，没有了色彩的地球是令人压抑的.。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中，来到二五四班，我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

　　此君年过十四，正值志学之年。但此君寡言少语，性格淡定。看到此，汝可能曰：“这很符合人类特征呀？”呵呵，淡定不是问题，可如果此君淡定到出奇呢，用一句话说，那就是——泰山崩于眼前而不改色，送他一个绰号，江湖人称“淡定哥”。

　　“淡定哥”学习不太好，但一直努力，诚诚恳恳，每天准时到，作业按时交。可在那一天……”

　　语文老师快步走进教室，如惊雷般怒喝一声：“李晓柯，出来！”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来，“老师怎么会那么愤怒？”，“李晓柯是不是没有写作业，不能吧？”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿，真相终于揭开了自己神秘的面纱，原来是李晓柯字写得太潦草，触动了老师的逆鳞（田老师最看不惯别人写字差，有一次我卷子写差了……），真不走运！

　　“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视，换作我们，至少也呲牙咧嘴上半天，就在我们又一次把目光投到他身上，只见“淡定哥”一脸平静，面不改色，一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位，拿起课本，进入到了上课状态，连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问：“你没有事吧？”“没事”，他简短二字，生生将别人的话语堵了回去。

　　下课了，同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人，一次又一次的尝试，大都无功而返，至多也只能让他憨憨一笑，转瞬即逝……

　　“淡定哥”真名为李晓柯，是我的一个好朋友。虽然他很淡定，但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”，赢得了大家的好感，我们也期待，期待他何时才能不再“淡定”，在我们的心中泛起激情！

特殊的朋友作文3

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话千真万确，我就从书中汲取了很多营养。

　　我家有很多书，一摞一摞地堆起来可以堆成一座书山。我看的书种类很多，童话、科普、作文、小说等等我都看。每天妈妈来接我时我都拿一本书看，过年串门时我也不忘拿上一本书看，甚至睡觉时我也拿上一本书在被窝里看。

　　有一天晚上，我写完作业时已经晚上十点了。可我发现今天一天还没有看课外书。我恳求地说：“妈妈，请让我看一会儿书吧，就十分钟。”妈妈斩钉截铁地说：“不行。”然后把书拿走，又把灯关上，让我睡觉。我心理埋怨道：就看十分钟还不行？我灵机一动，想：一会儿等妈妈睡着了再看。一会儿，我想妈妈已经睡着了，就小心翼翼地摸黑去找手电筒，生怕把妈妈惊醒。找到了手电筒，用手电找到了《钢铁是怎样联成的》。我的心理很高兴，情绪也分外激动，迫不及待地想知道主人公帕夫卡车·科尔恰金的命运遭遇。我坐在椅子上，借助手电筒开始阅读。一页，两页，我像一只饿狼，贪婪地读着，如醉如痴，仿佛我也是故事中的人物。当读到“红军战胜了波兰白军”时，我高兴地欢呼，这时把妈妈给惊醒了。妈妈大声说：“该睡觉了还看书，我把你的.课外书没收!”这时我才和课外书依依不舍地告别，夜里做梦时我还梦见自己在看书呢！

　　一份耕耘，一份收获，读书给我带来很多收获。有一次，全班举行逗笑比赛，别人都没有把徐紫畅逗笑。这时我想起《淘气包马小跳》里毛超逗夏林果的话，“夏林果一回头，吓死河边一头牛。夏林果二回头，大庆油田不产油。夏林果三回头，乔丹改打乒乓球。”我就说：“徐紫畅一回头，吓死河边一头牛。徐紫畅二回头，大庆油田不产油。徐紫畅三回头，乔丹改打乒乓球。”这可把徐紫畅逗笑了，结果我们逗笑队战胜了冷面队，同学们对我竖起了大拇指，我自豪地说：“这当然是课外阅读的馈赠!”

　　读书、读好书好处真好，大家快多读书、多读好书吧!

特殊的朋友作文4

　　作业，在现代的社会上，学生们都觉得它是一种很大很大的压力；可他们绞尽脑汁也万万想不到，作业在古代可是一种至高无上的享受，有许许多多的人在当中跟作业“交上了朋友！”

　　我自己亲身体会过，那是一次写作业的时候。有一次我们考试考砸了，老师火冒三丈，这又刚好是周五，老师就不留情面，让我们把做的题抄一百遍。一百遍，这个数字在我们小学生的眼中是一个多么大啊！我们当时多么绝望啊！

　　可后来却出乎我意料。我在周五就完成了那份作业。我一放学回家，匆匆忙忙的`奔来跑去，准备着，准备那。一握起手中的笔，立马开始写字。

　　起初，我的心态不端正，所以觉得这过程好漫长。有时我还不耐烦地把手中的笔往地上扔，有时望着窗外大声喊几声。因为这样我会觉得舒服一些。姐姐见我一直这么做，都看不下去了，走到我身旁，让我先去休息一下，待会再继续写，就这样，我离开了那“地狱般的作业世界。”

　　之后，我又回到了作业的身旁，重新握起了手中的笔，一直写啊写……一下子我就写到作业的一半，我抬起头，把目光射向墙上的时钟。“咦？为什么我写的时候觉得写没多久，可时间却流逝得非常快呢？”这时姐姐走了过来，对我说：“你之前完全是因为一直把这作业多少放在了第一位，总想快点完成作业。后来你经过了一段时间休息，把自己的心态放平衡了，自己冷静下来了，当你再次回到作业旁，你就会感觉没压力，很轻松。”听了姐姐的话，我一直抱着这样的心态写着，中间我不知不觉跟作业交上了朋友，它教我许许多多我没学到的知识，我从中吸取。就这样我越写越觉得很愉快，都不想停下手中的笔了。

　　终于，我写完了。我累得躺在床上，那时我觉得有许许多多知识在我身旁环绕着，我很享受。

　　这是我有史以来做过的最享受的一次作业，也是我有史以来交到第一个特殊的朋友。

特殊的朋友作文5

　　在我的幼小的心灵中，有很多感动的回忆。在这些回忆里，令我最感动的就是我儿时的好朋友小黄，它是一条忠实的小狗。

　　在我很小时，被送往老家去住。因为在老家没人陪我玩，爷爷奶奶就给我买来一只可爱的小黄狗，取名叫小黄，我好喜欢啦。

　　小黄通身黄色，显得非常干净，嬉戏玩耍时，非常聪明顽皮，好像能听懂语言似的悟性很好。那时候，我在吃饭时总是吃着掉着，而小黄却在地上吃我剩下的食物，而且从无怨言，嘴巴还不时抿抿，好像在回味似的。因此我非常的喜欢它，把它当成真心的朋友。

　　小时候我不懂事，总是爱把小黄当成马在它背上玩耍，有时不注意把他压翻在地，或者手抓疼它它也只是委屈的叫一声，每当此时我总兴奋的大呼小叫，乐此不疲。而他却并不埋怨我，好像愿意我骑在他的背上似的.，十分温顺的对待我，我也习惯一如既往的不管不顾，真是灵犀相通，我想也只有真正的好朋友，才能如此真诚相互面对。

　　4岁的时候，我要上幼儿园离开老家，离开前心情十分低落。不舍得这里的一切，但是我最舍不得的还是我那只可爱的小黄狗，再临别时不能带走它心情十分沮丧。坐上大巴时，我垂头丧气了，已经无法控制自己的心情。也许是我与小黄心有灵犀，它像风一样追赶着大巴，令我十分震惊、惊讶！我打着手势让它回去，它不回去，喘着粗气张着大嘴紧追不舍，我还看到了小黄的泪水汪汪的流，直到离家三四里时他才依依不舍停下回家。我也止不住的泪流满面。

　　我再回到老家的时候，原来那之小黄狗已经变成大黄狗了！出乎意料的是他还记得我，见到我还是像以前一样那么亲热，扑到我怀里，伸着舌头在我身上到处舔，好像在诉说着对我无尽的思念之情，我不由得伸手揽它入怀，认真地辨认着它，发现还是那么熟悉小黄又出现，只是变得更加强壮。

　　这就是我童年中最使我记忆深刻的事，在这场梦里，我又看见了当年的小黄……

特殊的朋友作文6

　　嘿！你知道吗？我们班里来了一位特殊的朋友，它不仅受到了特殊待遇，而且人气值超高！在我们班里人人都喜欢它。想知道它是谁吗？

　　哈哈！我就不跟你卖关子了！它是一只可爱的小乌龟，居住在我们教室窗台上一个小塑料盒里。我记得我们班里养过自己带来的小花小草，有王滢瑞自己种的已经结了花骨朵的向日葵。至于能爬能动，活生生的小动物，这还真是破天荒头一次！李老师说，养小动物不仅可以培养我们的责任心，还能锻炼观察力，提高写作水平。我们举双手赞成！

　　这只小乌龟长着黑亮黑亮像黑宝石一样的.小眼睛，碧绿色的漂亮外壳和四只灵活的小爪子，再露出一条细细长长的小尾巴。别看它小，可是很会卖萌。

　　一天，课堂上发生了一件有趣的事。李老师正在给我们讲重要的安全常识，告诉我们怎样做能更好地保护自身安全，不发生让自己身体受伤的意外。

　　谁知李老师刚讲了一半，那只呆萌的小乌龟就伸出了长长的脖子，把圆圆的小脑袋仰得高高的，用两只前爪扒在盒壁上，两只后爪使劲向上蹬，趴在盒壁上一动不动，瞪着两只黑溜溜的小眼睛，好像在聚精会神地听老师讲课。

　　过了一会儿，只见它用几只爪子调整了一下位置，努力保持站立的平衡，东瞧瞧，西看看，一阵摇头晃脑，似乎听懂了老师讲的课，要把这些学到的知识牢牢记住。看来这个小东西也要学习保护自身安全，不让自己受到任何伤害呢！

　　这样，我们的课堂上就多了一位特殊的认真听讲的同学。李老师也细心地观察到了这位“同学”的优秀表现，并夸奖了它，霎时全班为这位可爱的“同学”鼓起了热烈的掌声。

　　这下这位“同学”可有些得意了，两只后脚蹬得更起劲儿了，可谁知一不小心“咕咚”摔了个四脚朝天。又不禁引得同学们哈哈大笑起来。

　　我们班这位爱听课的“小同学”是不是很可爱呢？

特殊的朋友作文7

　　小时候，爸爸在西藏部队里，一年也见不到几次。我的童年是和一只叫叮叮的小狗一起度过的，在等待爸爸回家的那些时光里，叮叮常常听我念叨，它虽然不能说话，但却成为了我最亲密的朋友，一只狗，很特殊吧。

　　叮叮是爸爸送给我的，脖子上挂着一只“叮叮”响的铃铛，我就给它取名“叮叮”。叮叮有趣而活泼，有时用头蹭你的腿，让你陪它玩；有时把脚搭在我手上要吃的；有时还会在我的书上盖梅花印儿。有了叮叮，我的童年变得丰富起来，它成为了我最忠实的玩伴。

　　一年秋天，银杏树的叶子落得特别美，如同一只只黄澄澄的蝴蝶，翩翩起舞，撒满整个城市。我和叮叮一起在这小天地遨游。叮叮兴奋地在银杏叶堆里撒欢。

　　它先嗅一嗅树叶堆，专注得好像在寻找什么，突然又趴下前腿，撅起尾巴，忽地一下跑开了，然后又转弯跑回我的身边，这样来回奔跑，好像不知疲倦，我就跟在叮叮后面尖叫疯跑，跑累了，躺在金黄的银杏叶里，看又高又远的蓝丝丝的天，想起爸爸说西藏的天是湛蓝湛蓝的`，蓝得澄澈空灵，我想去看看有爸爸的那一片天，更想看看蓝天下穿着军装的威武的爸爸。

　　想着想着，隐隐听到叮叮声越来越远了，叮叮是跑了吗？我心里一慌，腾地跳起来，大声呼叫“叮叮，回来，别跑，回来呀！”我边跑边喊，用尽全力去追赶它。追到杏林边上，看到叮叮在向一个穿军装的男人使劲地摇尾巴。我生气的吼到“你乱跑什么，看别人把你捉了去！”“熙熙！”一个熟悉又陌生的声音从头顶传过来，我仔细一看，惊讶地叫了一声“爸爸！”

　　鼻头一酸，眼眶顿时就湿了，嗔怪着“爸爸，你怎么才回来？”扑进了爸爸那宽厚又好像带着西藏蓝天味的怀抱里。

　　回家的路上，爸爸紧紧抱着我，边走边给我讲西藏的故事。我认真地听着，时不时地插上一句：“然后呢？然后呢？”怀里的叮叮也立着耳朵听着，时不时也汪汪叫两声，好像它也听懂了似的。那时我才发现，其实父样一直都在，他一刻也不曾离开过我。

　　去年，爸爸终于退伍回家了，我已经慢慢长大，叮叮也渐渐老去，但是，那些有叮叮的日子，我从来没有孤单过。

特殊的朋友作文8

　　夕夕是在初三下半期转来的，这是个让人怀疑的时期。

　　夕夕的身上错综了许许多多的秘密，关于她病态的苍白，关于她紧锁的日记本，关于终日的沉默和她笔下晦涩的文字

　　夕夕总是坐在靠窗的角落，独自一人写些什么。那些日子里，她总把头发高高束起，周身充满了毫无造作感的高贵的忧郁的气质。

　　后来，我们隐隐地知道了。夕夕有一段凄哀的故事，这里面有眼泪、背叛、疾病、死亡和无休止的伤痛。但夕夕终是什么也不说，笑笑地去纸上一遍遍写下：

　　花自飘零水自流

　　一种相思

　　两处闲愁

　　此情无计可消除

　　才下眉头

　　却上心头

　　很容易让人想到古时一段凄美刻骨的爱情故事，那哀怨的女主角为路途迢递而无归期的恋人祈安祝福的经文，一遍遍地被虔诚地重写。

　　毕业后，夕夕给我来了一封信，她只是幽幽地说些自己的情绪，后来又邮来一张周杰伦的歌碟。以后，便音讯杳无，连同她的神秘，她的高贵忧郁，她的那段故事。

　　我叫湘巴时总会在后面加个猪字，湘巴也不介意，只是憨憨的笑着，淳朴而可爱。

　　其实，我只有这么一个可以让我亲昵叫猪的朋友，猪也只有这么一个亲昵叫他猪的朋友。

　　湘巴很宠我，尽管我总把他要听的二哥叫成耳锅，他就像一只真正的耳锅一样，把我所有的坏情绪收容进去，再给我意想不到的快乐。

　　初中时我是个很糟糕的女生，桌肚里像男生的.一样。常常会为翻找上一节课发的试卷气得一塌糊涂。湘巴就把我所有的书都挪到他的位子上面，试卷、磁带、稿子什么的也被整理好。之后，我一上课就会大叫湘巴猪湘巴猪的。这时，湘巴就会把什么都整理好放在我的手中，再花五分钟找他自己被满满塞在桌肚里的课本。

　　湘巴曾经收集过我绝少的白头发，用塑料纸和胶带封存好，一直保存到我要为这烦恼丝找个合适的对象为止。湘巴还曾收集过我随手画的画儿。

　　后来，到了只能用信纸和邮票来交流的时候，他还会担心我感冒着凉什么的，他还说过无论我提什么要求他都会满足我。其实我要的只是：不管湘巴是湘巴小猪，或是湘巴老猪，抑或成了湘巴腊猪片，都记得有这么一个叫他猪和耳锅的朋友。

特殊的朋友作文9

　　“五一”假期，妈妈带我去动物园玩，我认识了一位特别的朋友。

　　当时，我们来到海狮馆，偌大的场馆人头攒动，我们好不容易找到一个座位坐了下来，观看海狮表演。第一个节目是“接排球”，只见驯兽员扔出一个排球，“嗖”的一声，球在空中划出了一道美丽的弧线，眼看快要落进池子里了。这时，调皮的海狮扭了扭身姿，像一支离弦的箭闪电般冲了过去，稳稳地接住了球。真棒！我毫不犹豫地把掌声送给了它。第二个节目是“投篮”。只见海狮接过球，在池里游来游去，接着，它忽然跳了起来，用头一顶，球像一只快乐的小鸟，轻盈地飞了出去，穿过了一扇网门，舒服地躺在摇篮里……

　　随着一阵柔美的音乐声响起，主持阿姨拿起话筒说：“接下来最激动人心的时刻来了，现场的小朋友可以和我们这位武艺超群的.大明星来个亲密接触，而且摄影师会为你们拍下这快乐的一瞬间。”妈妈鼓励我上台，于是我忐忑不安地走了上去。台上已有几个小朋友，和海狮互动着，可是我的心里却有些担心：它这么爱吃小鱼，会不会把我的手指当小鱼啃呢！主持人说：“有请下一位小朋友。”我的脚仿佛被定住了，这时，驯兽员在海狮旁边嘀咕了什么，啊，只见它竟然向我慢慢地走来！来到我跟前时，朝我伸出了“手”，我盯着它的眼睛，仿佛听到它在和我说：“小朋友，别害怕，我是你的好朋友。”我也不由自主地握住了它。那只“手”滑滑的，真有意思，让我一下忘记了紧张与不安。我带着好奇任它牵着，带着我一起走向了舞台中央。我情不自禁地蹲了下来，凑到它的面前。神奇的一幕出现了，它居然轻轻地在我脸上亲了一口，而我仿佛也受到了鼓舞，用手轻轻地抚摸它那光滑的脸庞。此刻我们就像一对老朋友似的。热烈的喝彩声在我耳边响起，互动的时间结束了，我真舍不得和它告别。

　　那次，我结识了一位很特别的朋友，它给予我的亲近与热情，让我心中充满快乐！每当我想起来的时候，一切好像就发生在昨天一样呢！

特殊的朋友作文10

　　特殊的“朋友”翻开记忆的笔记本，在里面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。这个格言是“今日事，今日毕。”记得一个星期五，好不容易从老师的唠叨中逃出来，刚刚回到家里，就听见楼上有人枉喊：“朱梦薇，快点下来玩滑板！”这时，我想：在教室里坐了半天，应该下去活动活动了。于是，我拿起滑板，准备下去玩。我刚刚拿起滑板，坐在床上的爸爸不乐意了。

　　一脸严肃地问我：“周末的作业写完了没有？”“没有，我先下去玩会，反正星期六，星期天的时间还多呢！”我满不在乎地说。“不行，必须今天写完，你这么大了，还老想着玩！”爸爸的话说得非常果断，一点商量的余地都没有。“可是我在教室坐了半天，怎么还不让我出去活动活动？”我急了，对爸爸大吼起来。“我说不行就不行！‘今日事，今日毕’今天能完成的事，为什么要拖到明天？”爸爸发起了脾气，眼睛瞪得像灯泡一样，看上去能把我吃掉似的。“还不快去！”在爸爸的.训斥下，我只好不情愿地放下了滑板，气愤地白了爸爸一眼，拿起书包气冲冲地走进书房。

　　我一边写作业了，一边想：这真是一个超级坏老爸！好不容易放假了却让我在这写这些破作业！竟然一会都不让我休息，真是一个超级坏的老爸！我气急败坏地胡乱写着作业，一边写还一边骂爸爸多么坏。终于写完了，我急匆匆地收拾好书包，跑下楼去，可是我下楼了，才发现，太阳已经落山了，小朋友们也回家去了。这让我非常生气，爸爸怎么这样啊！可是到了后两天，我玩得非常快乐，因为不为作业操心了，所以心里非常轻松，这时，我知道了，原来爸爸是为了我好！从此，“今日事，今日毕“。这句话深深地刻在我的大脑中，在我贪玩的时候，它提醒我，别忘了自己的任务，在我偷懒的时候，警告我，它成了我的一位特殊的朋友。”

特殊的朋友作文11

　　儿时，他总喜爱和我这样玩。

　　“猜猜我是谁？”他捂住我的眼睛，捏着嗓子说道。

　　“你是……大灰狼！”我装作要逃似的，却被逗笑。他知道我怕痒，于是便将手放在我的脖子上，我“咯咯咯”地笑着。他也笑着。

　　听家里人说，小时的我有点“不讲理”，哭了闹了谁哄都不行，母亲也没辙了，可只要看到他，我就会露出笑容，拍着双手，要他抱着。也许他就是我的特别的朋友吧！

　　“喏，这是牛奶。还热的，趁热喝吧！”我抬头笑了，却并没有停下手中的笔，“给我拿根吸管来”，他愣了一下，扬起手，我以为他要打我，便下意识缩脖子。“你干嘛啊？”只见他的手在空中划出了一道优美的“抛物线”，摸了摸自己的头发，我无奈地苦笑了一下。

　　他将吸管插入牛奶中，我刚要将杯子端到面前，却发现他正在用吸管喝着牛奶。我一脸惊讶地看着他，他却一脸享受地看着我。

　　“你怎么喝我的牛奶？好过分！”

　　“啊？这是你的牛奶啊？不好意思啊！喝错了！”

　　说完，便放下杯子，飞也似地跑出了我的房间。我看着剩下的牛奶，无奈地摇了摇头。拿出吸管，我抿了口牛奶，一股甜甜的暖流顿时充满全身。我一口气将牛奶全喝了，伸了个懒腰，又继续拿起笔在台灯下奋斗起来。

　　不一会儿，他又进来了，但这次，他并没有打断我的思考，而是默默地将空了的杯子拿了出去。我听到了水流的声音，他在清洗杯子。

　　也许是牛奶提供的能量吧，我很快将作业写完。走出房门，路过他的房间时，我用余光看到房间的灯还亮着，他正倚靠在床头上，双目微闭。一定是累了吧，我心想着。

　　“作业写完了吗？”似乎我的'脚步惊动了他。

　　“啊？写完了，准备睡了，你也睡吧。”

　　他，可以身着一袭西装，成为家里的顶梁柱；他，可以赤着脚丫，和我在沙滩上嬉闹。

　　没错，他就是我的“大手”，我的特别的朋友——我的父亲。

特殊的朋友作文12

　　每个人都有自己的朋友。我也一样，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友却与众不同。他中等个儿，乌黑的短头下面有一双会说话的眼睛，灿烂的笑容似乎成了他的标记，只要他一笑，就会让人感到亲切和温暖，浑身上下充满着阳光气息。他，不仅是传授我们知识的好老师，更是大家的好朋友。

　　他的课轻松活泼，再枯燥的知识从他的嘴里讲出来，都会让人感兴趣。他经常会以讲笑话的方式，让同学们捧腹大笑、印象深刻。记得有一次，他发现我们班的有些同学胆子很小，就以自己小时候的趣事给大家讲道理。他回忆，那一年他也只有七八岁，爸爸妈妈有事要晚一点回家。夜里，正当他害怕时候，突然停电了，吓得他赶紧拿起一本书躲进被子里，打着手电筒翻着书打发时间，慢慢的他就不害怕了……。他用亲身经历的事，加上幽默的语言和动作，让我们很快就明白了一个道理，无论遇到什么困难，只要坚强、勇敢，任何事情都不会难倒我们!

　　不仅如此，他总像一个快乐的孩子，在第二课堂上与我们一起呐喊、一起欢呼!玩得比我们还要开心，完全找不到老师的架子。在“2+X”乒乓球训练过程中，他耐心地教我们怎么拿拍子、怎么发球、怎么接球，也让我们与他一起“过招”。有一次，他安排三年级参加“2+X”的同学轮留和他比赛。当轮到我和他PK的时候，他发了一个“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因为我用力过大，打出了边界，他像小朋友似的`高举着拍子，叫着“我赢了!我赢了!”

　　别看他平时对我们有说有笑的，但也有严厉的时候。有一次，我马马虎虎的把家庭作业写完就出去玩。第二天他批改作业的时候，看见我的作业本上的字迹写得太乱，就叫我把昨天的作业重新做一遍，而且很严厉的批评了我：“今后书写一定要认真，不要再马虎了”。自从那次之后，我写作业比以前认真多啦!

　　你猜我的这位特殊“朋友”是谁？告诉你，他就是我敬爱的班主任老师。

特殊的朋友作文13

　　秋天的田野一派丰收的景象。瞧，那满树的柿子已经泛红，远远看去就像树上挂了一个个红灯笼；高粱展着黑红黑红的脸庞在风中摇摆；金黄的水稻也笑弯了腰好像在给农民伯伯报喜呢！藤蔓茂密的番薯地都裂开了一个个大缝……

　　晚霞照着原野上的一切，给原野涂上了金色。

　　一只出生不久长得特别可爱的小田姬鼠，他的背部中央有一条黑色的条纹，从两耳之间一直延伸到尾基。他跟在妈妈身后走出家门，他仰着头这里看看，那里溜溜，看着原野的这一切觉得是那样的新奇，觉得世界的一切都是那么的美好，总觉得自己怎么也看不够。一阵秋风吹来，耳畔只听到叶子哗啦啦的响声，而此时自己的肚子也咕噜咕噜唱空城计了，他转头对妈妈说：妈妈，我饿。

　　恩，宝贝，你先忍忍，妈妈带你去找吃的。于是田姬鼠太太就领着儿子来到了一块番薯地。番薯地的腾腾蔓蔓让小田姬鼠觉得煞是好玩，在藤蔓之间来回奔跑着，跟妈妈捉起了迷藏，倒让他忘记了饿。

　　突然小田姬鼠从茂盛的番薯叶间探出头来，大声喊着：妈妈，妈妈，我找到一个好东西，甜甜的`，快来帮忙啊！田姬鼠太太听到儿子的呼唤声，赶紧跑过去，看到露在地面的已被啃掉了一块的大番薯。哇，好大的番薯，来，儿子，我们一起努力，争取把它挖出来带回家作为过冬的粮食。

　　妈妈，我不知道怎么挖啊！小田姬鼠一脸无奈地看着妈妈。

　　孩子，没事，你还小，慢慢跟妈妈学。找吃的，准备过冬的粮食，这是我们田姬鼠家族每个成员必须学会的一项生存本领。田姬鼠太太说着就开始沿着番薯的外围用嘴向下掘土，同时两只前爪使劲地往外刨土，只见泥土像雨点样纷纷向外抛，不一会儿就看到大番薯的上半部分露了出来。儿子，看到了吧！田姬鼠太太对儿子说道，你也学妈妈的样来试试。小田姬鼠学妈妈的样刨开了，没多久听到他高兴地叫道：哇，好大的一个番薯啊，终于被我挖出来了。田姬鼠太太不由得对儿子竖起了大拇指，小田姬鼠高兴地跳了起来耶耶，我成功喽！我也会找粮食喽

　　田姬鼠太太带着儿子一路滚着挖到的大番薯往回跑。

特殊的朋友作文14

　　尼采曾说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”于我而言，书是起舞日子里带我超越，带我飞翔的奇幻朋友。“书”这个朋友，真是特殊，却真是奇妙。

　　“余幼时即嗜学”，孩提时，不认得几个字，却对书情有独钟。最初是看小儿书，尤爱看些图画艳丽，生动有趣的“童书”，例如琼斯博士的小故事书。我歪坐在桌前，面前一书，一糕，一果，再无它物。任他窗外欢声笑语，我尤不动。却想那童书正对胃口，使我在懵懂中有了“书”的印象，认识了“书”到底是怎么一回事——它带我超越，超越了闲暇时打电子游戏与看电视的时光。

　　从那时起我就结识了书这一特殊的朋友，亲之信之。

　　后来，在老师的指导下初学识字，渐渐地，日积月累中，所看的书也在“升级”。学白话文，就寻一本“三国演义儿童本”认作知己，观吕布之勇，赏诸葛之谋——养少年之志。读三国事津津有味，我却从没有想过成为武将或者谋士，只在读中了解历史，了解人物。

　　于三国，曾在书中夹一小条，上列诸武将谋士之名，后书对其的看法等。由此则体会到书的另一妙用——不仅可读，亦可评之：总是觉得救阿斗，救玄德的赵子龙远比“隔江截阿斗”的黑张飞更亲切近人，只看文章，似乎便有一个英武的青年将军赫然眼前。然而翼德也好，子龙也好，只在书中，我却“旁观者清”。

　　书就这样渐渐影响了我，带我去到一个新世界，书亦奇、亦妙乎。

　　渐渐有识，不止满足于读个历史小说。从欧几里得到维纳，从孔子到金圣叹，无论托尔斯泰还是茅盾、笛卡尔还是爱因斯坦，甚至是智旭和尚的《禅解四书五经》通释的儒、士、道，我都照单全收。论善恶，论德行，常见的'很，见好便收。在这书海中，看见好的，我视若神明；看见善的，我啧啧而叹；阅读给予我一种奇妙的力量，去了解这个世界——岂不奇、不妙乎！

　　书书，我的知己，我特殊的朋友，生于文人笔下，从此常驻人间，与我们相伴。一书一世界、一字一真情，生命中，许多味道会随着岁月老去而被冲淡，但那一缕温柔的书香久久的在心中萦绕，不用嗅，便会沁人心脾。

特殊的朋友作文15

　　说起朋友我们都会随口说出很多，但是今天我要给大家介绍的这位是一位既平凡又伟大的朋友。先听我简单的介绍一下她吧。

　　她，一头卷发披在肩上，大大的眼睛里透着慈祥的目光，但要是发起脾气来就满眼的“杀气”；她，从不反对我们上网，她，经常在QQ上和我们聊天，她，有时像孩子一样的和我们开玩笑……你猜到她是谁了吗？她就是我们的'语文老师——张老师。

　　在我们学校里一提起张老师的名字，可以说是人人知晓，她是出席唐山市的优秀教师，多次被评为遵化市的优秀教师，张老师的这些荣誉可不是徒有虚名啊！你听教师里那欢快的笑声，那是张老师在给我们上课呢，她讲课从不是照着课本上的条条框框，有时在讲课前她会以讲故事的方式先把这篇课文讲给我们听，有时又会以做游戏的方式讲课，然后让我们总结故事的中心意思和故事里的人物个性。比如《穷人》这篇文章，有一段对话，为了让我们更好的掌握人物的心里变化，于是张老师就用拍戏的办法让我们分别扮演不同的角色，用不同的语调语气来体会人物的性格，一堂课下来让我们感觉总是意犹未尽。

　　张老师虽然是大人，但是她的内心充满了童趣，在课下，张老师经常和我们一起聊天，聊生活、聊电视、聊上网……我们和她可以说是无话不说，她亲切的称我们为＂小鬼头＂、“小家伙”、“小美女”，这时的她简直就是一位亲切的大姐姐。她经常把一些好的文章传到ＱＱ空间上去，然后告诉我们一定要去看，看后要把读后感写出来发给她，这样既增长了我们的知识又提高了我们的写作水平，而且我们也没有感觉到有任何的压力，你说能遇到这样的好老师不是我们的荣幸吗？

　　亲爱的伙伴们，你们身边是否也有这样的好老师，好朋友？如果有的话，那就快快的告诉我们吧，我们一起来分享！