这里也是我的舞台作文常用（15篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的这里也是我的舞台作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

这里也是我的舞台作文常用（15篇）

这里也是我的舞台作文1

　　落日的余晖渐渐地消失在地平线，窗外的树渐渐穿上了青黛色的外衣。我久久地望着面前的曲谱，心底不禁涌起一阵失落。

　　白居易在《琵琶行》中写到：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。一首曲子的灵魂便是情感，可还有一个星期就要比赛了，我却依旧弹不出《枫桥夜泊》中浓浓的忧愁，无论我怎样努力，重复几十遍仍是平淡如水。我该怎么办……我趴在古筝上默默哭泣。

　　“你若是想弹出情感，倒也不是不可能，回去了解一下枫桥夜泊这首诗的作者当时是什么样的情况，或者多读一些类似的诗歌，仔细感受当中的忧愁，自然而然就能弹出来。”老师的话语回响在耳边，令我猛然醒悟。对啊，读诗！

　　我急忙坐到书桌前，搜寻起一切和忧愁有关的诗句。于是，在接下来的几天里，我在余光中的《乡愁》中细细品味赤子的情怀；在龙应台的《关山难越》中，慢慢咀嚼游子的情愫。当看到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”时，我不再匆匆略过，而是试图体会少陵野老的那份失意；当读到“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”时，我不再有口无心，而是试图感悟青莲居士的那份愁苦。渐渐的，我体会到了《枫桥夜泊》中作者的.无限忧愁。

　　转眼倒了比赛那天，我深吸一口气，坐到了椅子上。开始演奏时，我的脑海里不再是复杂的节奏，不再是高难的技巧，而是一首首字里行间透出忧愁的诗词。筝音时而低沉厚实，时而婉转清澈，每一个乐章，每一个音符的背后都倾注了一份情感。

　　古有嵇康于竹林中弹奏，王摩诘独坐幽篁长啸哦，今有我端坐筝前抒发真情。我不在乎这回是否能够获奖，我只想将这段时间的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出来。

　　一曲弹完，台下掌声雷动。当我兴奋地从椅子上站起时，我才意识到，我成功了！

　　任何展示自我的地方都是一个舞台，而这真情流露之地，便是我的舞台！

这里也是我的舞台作文2

　　我走进了电梯，右手紧紧的握着手中的小提琴，目光里露着不安，二层，三层……我的心也随之上升。

　　十二层，到了，我闭着眼睛，想逃避眼前那一片片苍白，但是眼前的那扇门，我是一定要开的，我颤抖着推开了门，看见有两位慈眉善目的老人，他们微笑着向我点头。

　　这一刻终于到了，我深深地呼出了一口气，缓缓的将小提琴举起，放在肩头，心脏砰砰直跳，在这极静的地方，我能清晰地感受到胸膛上的分量。

　　弓在我手上乱动着，我连续几次想控制运弓，但都无能为力，腿晃得更厉害了，我真的，真的太恐惧了。“不要紧张，放松，就将这当作是舞台。”其中一位老者缓缓说道。

　　看着他们慈善的.，满含期待的目光，我感觉自己身体已经舒展，运弓灵活，琴声清悦。

　　我在这里拉提琴，不就是在舞台上演出吗？想想看，自己在家中花了那么多时间、精力，难道就要在这儿成为灰烬吗？相信自己，不慌不忙。

　　琴声忽缓忽疾，忽颤忽平。如那蓝天之下的云卷云舒，又似那春蚕在倾吐着幽咽，温柔舒缓。

　　初识提琴的惊喜，练琴时的心酸，表演时的自豪……儿时的回忆在我脑海里呈现，我恍惚间来到了自己内心的最大最亮的舞台。

　　灯光之下，我在那里演奏。悠悠琴声，澄澈之音，银色琴弦，弹就绝想。我驾着梦幻般的音符飘往远处……

　　终了，我睁开了双眼，只见两位老者鼓起了掌，目光如那丝丝春风，粼粼波光般温暖。

　　暮然回首，我已在灯火阑珊处了——站在属于自己的舞台之上。原来这也是我的舞台，我将在这弹就自己的空谷绝响！

这里也是我的舞台作文3

　　门窗前的笔墨纸烟摆在桌子前的古老的艺术，右上角提醒的那个“早”字也是我的舞台。

　　每一阵风吹来，我都悦耳倾听。每一片树叶发出的声响，都是那样的清脆动人，那些供养小精灵的土壤们也显出了不一般的.神气。时光悄悄流逝，不知不觉间，春天来了，她怀着理想的踱着步缓缓而来。

　　叮铃铃这烦人的又把我从美梦中拉了回来，早上一起床满诗书，这一堆那一堆，写出书很多，气质非凡。一天忙碌的生活也开始了。

　　坐在书桌前，我的心灵受到了的光滑明亮，没有一丝污垢，孰不知他还有这项呢，他就像一位严厉但又不是教养的老师教育着我离开这儿，我是疯小子，坐在这儿，我是者，完成一切我想完成的事情，时间滴滴答答的流逝，当你还在埋头苦干，想着还早着呢的时候，其实距离越来越远，就像是以前的朋友，现在的人走在大街上，只是惊了一下，就走了过去，但每次都会碰见同样的时间，同样的地点，那股源泉也会来到我的身边，与我伴舞。

　　每当此时，这里的方桌早已不限其长其宽，就像大海任我遨游。这里就是我的舞台。

　　这天天气晴朗，万里无云，早上刚做完运动，身心疲惫就回家了。走在上，没有灵魂，没有知觉，似乎有一种心灵的，也不知道过了多长时间，终于到了坐在那把精致和老旧的椅子上了。

　　拿起笔刷刷的写了起来。许多的灵魂溢涌而上，让人后知后觉。那些字变得如流水般缓缓而动，看着题目似乎都挺熟悉，都熟悉，一鼓作气，知识的灵感喷涌而出，写完了作文上去，过了几天，结果没有一次退稿，这个舞台也似乎给了我许多的鼓励。

　　别人总问我为什么作文写得那么好？我只是回答道：“是拿张桌子引起了我的共鸣，因为它是我的舞台。”

　　一阵风吹过，我又惊了一下。你来啦，这是我对它说的最后一句最的话了。

这里也是我的舞台作文4

　　自幼，成绩便算是中等，在学校被成绩顶尖的学生压一头，在家里也被两位意气风发的堂姐们压一头，而大人们都喜欢优秀的孩子，所以我总是那个不被任何人关注的孩子，上台展示也从来轮不到我。

　　小时候急于展示自己的欲望被压制了下去，长大了被推上“舞台”却羞于展示，大人们总说我不争气，但我想说，我，拥有自己的舞台。

　　电脑、手机、魔方都是我的舞台，虽很普通但在身边人中也算出众。但，写作，也是我的舞台。

　　五年级时，读完了沈石溪的所有动物小说，想去网上找找有没有其他人写的动物小说，偶然就发现了一个帖子，点进去一看，原来是一个学生写的沈石溪某本书的后续。虽然文笔生涩但语言也很通畅。便突发奇想，何不自己也去写呢？毕竟我也是看了这么多动物小说的.人嘛，便在暑假的时候，开了个帖子，开始写后续的生涯。

　　一开始倒真的新鲜，很多人都来支持我，也给我提供很多思路，我非常喜欢大家一起热热闹闹的认真讨论写作，新奇的思想一个接一个喷涌而出。但渐渐地，开学了，每天来看我写文章的人越来越少，自己也没了什么耐心。终有一天看见自己的帖子沉在最下面时，我停止了写作，弃了文，封闭专心学习。

　　后来有一天，偶然翻到那个帖子，看到很多人都在下面留言表示可惜，都是那群当初的人，看着熟悉的ID，我忽然觉得自己傻，是啊，我写文章是为了自己的快乐，而不是有人看就写，没人看就停笔，这是我要做的事情，哪怕无人支持也要自己独自一人完成。

　　我重新回了“坑”，每周都会更新，日复一日的坚持下来，那群曾经的网友也会偶尔回来给我加油打气。有时也会有人批评我的文章，我每次都会虚心接受，自己再回去慢慢改正。毕竟，这里是我自己的舞台，我要展示给大家的舞台。不因无人支持而放弃舞台，不因批评而对自己的舞台失去信心。

　　因为，写作是属于我自己的舞台。

这里也是我的舞台作文5

　　楚河汉界，英雄谁敌手，金戈铁马，沙场任平生。象棋，也是我的舞台。

　　幼时初学，只觉得新奇有趣，马走日，象飞田……许多朗朗上口的象棋口诀铭记心头。启蒙老师的循循善诱，谆谆教导也一直萦绕在耳畔。

　　起初，我自是坐不住，总想与同学嬉戏打闹。但方正棋盘，颗颗棋子，似乎产生了一个神奇的磁场，渐渐让我寸步难移，乐此不疲。

　　一次又一次的对局，棋力有所提升，象棋成为我的挚友与舞台。学棋渐久，我小有所成。参加市赛小试牛刀，执子硝烟起，落棋尘埃定，最终我斩获冠军。站在领奖台上，我自信满满，抬头仰视，看到舞台上的标语：心有多大，舞台就有多大。是的象棋就是我的舞台！

　　时光流逝，我已渐渐褪去童稚，逐渐成长为青春少年。只要一有时间和机会，特别喜欢对弈，虽然负多胜少，但这并不影响我对象棋的爱好。一个周末，我偶遇象棋启蒙老师，在他的安排下，我与一位爷爷杀了起来，中局形势变得紧张，我有些不知如何是好，一直站在身边的老师点拨了一步，弃子抢杀，局势瞬间风云突变，我也顿时豁然开朗？没有弃子的舍哪有局势的得？暂时的舍弃是为了更好的得到（在象棋的舞台上得与失似乎构成了完美的平衡）。

　　棋盘是一座舞台，走日飞田，吃子捉将，风云变幻，恰似关张子云，曹刘仲谋，沧海横流。运筹帷幄，牵一发以动全军；调兵遣将，忽一鸣而惊天人。棋子落下的声音，正是两军将士厮杀的'呐喊！

　　舞台虽小，却上演着人生百态，得与失，名与利交织错杂，这是谋略的碰撞，是智慧的对决。人生如棋，愿我能够走好每一步，不悔棋！这里一直会是我的舞台！

这里也是我的舞台作文6

　　一间简洁的书屋，一张搁置在角落的琴，再配上透过窗户洒下的阳光，就组成了我一人独享的舞台。

　　收拾书房时才发现，那张琴已被遗忘在角落许久了，我掀开那条笼盖在琴弦上的绸布，一根根琴弦氤氲着清香，古朴悠远，而且是那么地熟悉，我突然间有想抚琴的冲动。

　　搬一只木椅，扫除琴弦上的尘埃，我平复内心，指尖试着拨动一根弦——深沉又缥缈，如置身山涧，听潺潺流水之音。良久良久，这音色才消失在空气之中，她让我又找回了熟悉的感觉，这里虽没有万千听众，可我用这清宁洁净的琴音，围成一方舞台，一方属于我自己的舞台。

　　琴音缠绵——“将琴代语兮，聊写衷肠。”透过琴音我感受到了司马相如对卓文君的爱恋，他用琴音替代内心，表达忠切的情义，以一首《凤求凰》令卓文君与他私奔。

　　琴音哀愁，子期坟前，伯牙跪弹一首《流水》，知音已去，琴音也失去了当初的灵动。在这首曲的最后一个音里，伯牙实则悲痛欲绝，挑断琴弦，从此再不复弹琴。

　　琴通灵性，她目睹了从古至今无数爱恨离愁，。抚琴人亦如此，他们讲自己的喜、怒、哀全全揉于其中，得到心灵的升华。

　　我心如止水，认真演绎着、变幻着每一个音符。至柔处，如同江南西湖畔的一依依杨柳，桥头边那撑着油纸伞的女子，小舟划过湖面，泛起的.条条波涛……至钢处，如同巍峨耸立的道道山峰，呼啸而来的阵阵台风，点兵将士的声声命令……

　　在这里，我尽收了祖国的大好河山;在这里，我尝遍了世俗的冷暖;在这

　　里，我的灵魂仿佛洗净铅华，得到涅槃。

　　最后一个收音完美地结束，十指仍停留在琴弦上，感受琴音留在弦上的轻颤。窗外的风吹动了窗帘，瑟瑟作响，一缕阳光照进我的小舞台，我知道窗外有更大的舞台等着我。

这里也是我的舞台作文7

　　我站在老师办公室的门外，抿了抿嘴，像准备已久的舞台剧的表演最后，笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子，灯光黯然，观众散场，她在漆黑中不知所措，以失败而谢幕。

　　一阵风吹过，我裹了裹衣服，有点冷，一周前，老师让我准备一次朗诵。可刚才，老师把我叫进办公室去，无奈地告诉我她要代替我去，她是学校一位信息老师的女儿，让我把写的朗诵稿给她练。老师的表情既尴尬又无奈，我不知道要怎样回答他，依旧笑容满面地把稿子递给那个长相甜得出水的'女生，还是歇斯底里地质问她你算什么东西。

　　我什么都没做，只是咬了咬嘴唇，走出了办公室。毕竟，我做什么好像都没用了，门的那一头，老师疲惫地叹着气，我们都知道，我反抗也没用，最后的最后，还是她。

　　我把稿子递给她，她问我为什么没有打印的，我看着纸上密密麻麻的批注，心碎成了片。我几个晚上熬出的心血，成了她说出的一句平常话。她只要背出来就行了，真正的感情是怎么苦口婆心也劝不出来的。

　　那天我坐在台下，舞台上的她熠熠地闪着光彩，我拼命鼓掌，自认为大家都是为我写出来的演讲稿而赞美鼓掌的，自欺欺人这种事情那时的我就懂了。活动结束，我跳上舞台，深呼吸，面对几百张空椅子，熟练地绽开了一个微笑。

　　时间平常地从指尖划过，老师告诉我又要举行朗诵活动，表演的人，是我。我勾唇浅笑，终于——是我了。我每天放学背词，排练，那天的我，站在华丽的舞台中央，微微鞠了一个躬，灯光洒在我身上，斑驳地晕开了一片，这里，也是我的舞台啊。

　　演毕，我微微一笑，这样熟悉的位置，我做到了。破茧成蝶，这里，也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文8

　　花开花落，四季更迭。又是一个平凡而朴实的秋天，但，这个秋天对于我来说，意义非凡。

　　我喜欢雨，尤其喜欢听雨的声音。每每下雨时，我总爱依靠着窗，静静的聆听着雨弹奏的美妙乐章，也是这动听的旋律，将我彻底地拉入了音乐的世界……

　　小提琴是我从小便开始学习的.乐器。起初，只是因为好奇，后来在逐渐发现了它的枯燥与乏味后，便有些想放弃了，但，每当听到雨声时，总是情不自禁地拿起琴，与雨来个二重奏，这一点，使我始终未放弃小提琴。

　　这个初秋，我同往常一样，坐在银杏树旁的一个小亭子中看着书，这算是我小提琴课后一个独特的癖好吧！不一会儿，入了迷。突然，一声“轰隆隆”打破了这份宁静，我还来不及思索，豆粒大的雨点儿就打来了。我站了起来，看着一串串小雨珠落地，又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴，为雨声伴奏。

　　此时此刻，那些枯燥的音符摇身一变，编织起五彩缤纷的五线谱来，我，被幸福与美好包围着，演奏出一首又一首动听的乐章，我听到了，我看到了，我感受到了，那是属于大自然与我的独特舞台，在这儿，我可以尽情绽放，散发出只属于我自己的独特光芒。

　　一曲终了，一切又恢复了最初的宁静。突然间，一阵掌声在身旁响起，回头一看，发现是两位陌生人，他们看着我，笑了，说：“好久没听过如此清新自然的曲子了，拉得好，孩子！谢谢你的音乐。”看着他们，我也笑了，我还从未想过有一天自己的音乐能给别人带去乐趣呢！也许，这边是音乐的意义吧！想着想着，一股从未有过的成就感涌上心头……

　　自那天后，我爱上了音乐，拉小提琴也越拉越有劲，每时每刻，身体里仿佛都流动着无数的跳动的音符，也许，音乐，是人们表达感情的另一种独特的方式吧！

　　这个秋天，让我明白了音乐的意义。

　　许多年以后，又是一个秋天，我再次的回到了银杏树边，不禁又哼唱起当年所拉的旋律，隐约中，仿佛看到一个女孩，笑着，在那熟悉的地方演奏起只属于她自己的独特乐章……

这里也是我的舞台作文9

　　小时候，第一次听见了这如山般洪亮的天籁之音“嘿，嘿……”，我首次接触了你。

　　上小学了，周末总是忙里偷闲的去听一听这给人以精神鼓舞的呐喊：“我能行”，我开始迷上了你。

　　从那以后，我不断地向家人了解你，他们似乎发现了我的兴趣，将我送上了“习武”之路。

　　时光流逝，眨眼，我习武一年多了。望着曾经洒下的汗水与泪水，以及现在的绿带。我不禁问了问自己：“我的目标是什么？我为了什么？”

　　“高考加分？”“以后的生存？”苦思良久，也只能憋出一句：“是缘分，让我爱上了你。”

　　直到一个节目“幸福账单，为您买单”像黑夜里的一盏明灯，照亮了我前行的路。这是一位二十多岁的青年，自幼练习跆拳道，家里很清苦。我本以为他的账单是家居用品之类的，可没想到居然是80元的一套道服。我惊异于“他这是何苦”？

　　他的身姿有节奏的做出许多高难度的动作，一会儿像一只翱翔的雄鹰，一会儿又为我们展现了一位热血青年的内心世界。他的神情很陶醉，眼睛微闭，嘴巴微微咧开，露出呆呆的傻笑。

　　我看着他的表演，心中的`谜团一下子解开了。我喃喃道：“因为热爱，所以坚持。因为坚持，所以更爱。”我爱你，所以愿经历磨难来征服你。

　　去年暑假，我发愤图强，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过艰苦的训练，我登上了红带晋级台。

　　我自信地看着考官，“我认为，胜败已不再重要，重要的是——因为我爱你，所以我选择你，因为我选择了你，所以我决不放弃你。”

　　“开始你的展示！”

　　我的脑中想起了那位青年，脸上似乎也浮现出着迷之态。我想象着自己从一只毛毛虫变成了花见花开的美蝴蝶，在舞台上自由的飞翔。每一个动作都是汗与泪的结晶，每一声呐喊都是发自内心的自信。

　　展示完毕，台下的掌声告诉我：“这里，也是我的舞台”！

这里也是我的舞台作文10

　　每个人都有一个属于自己的舞台，这个舞台是人类所看不见的，只要你用心去感受就会发现它的存在。也许有人会问我“我在这个舞台中扮演的是什么角色”我会大声的告诉你是主角。这时你也许会带着怀疑的口吻说：“在这个世界上我对我自己都失去了信心，在你所谓的那个‘舞台’里我又怎么会是主角呢?”如果你真的这么问的话就证明你根本不知道你自身的价值有多大，你对你身边的人和事物有多么重要。就像爱因斯坦小时侯因别人对他的看法而失去了自信一样。但是，别人又怎会想到一个整天被他们骂甚至连他自己也对自己失去信心的人以后的命运呢?你或许跟爱因斯坦小时侯一样在别人的唾弃中生活，但请记住一句格言“走自己的路让别人说去吧!”走过一定的道路，穿过痛苦的岁月，你离胜利就不远了!

　　再拿爱因斯坦来说，他的一生是另他难忘的。如果没有别人对他的唾弃和他自己不懈的.努力，那么他的后半生怎么能创造出那么辉煌的业绩，那么人类现在的命运又会是怎样的那就说不定了。

　　到现在不知道你是否有些明白。如果你还顽固不灵的对我说：“我不是爱因斯坦，我的命运和他不同，你又怎能把我和他相提并论呢?”是的，你却时不是爱因斯坦，你的命运也许和他不一样，但有一样东西你们是一样的，那就是你们都是人。既然你们都是人，为什么别人能做到的你做不到呢?爱因斯坦最终能成为举世瞩目的科学家，不就是应为他找到了属于他自己的舞台了吗?

　　去吧，放飞你的梦想，努力寻找属于你自己的舞台。

这里也是我的舞台作文11

　　我缓缓推地开这扇沉重的门。在阳光的照耀下，眼前这架琴显得格外熠熠生辉。

　　靠近它，这琴所包含的一切，琴凳、支架、触键……一切是那么的熟悉，而它又曾是那么的可恶。想到就在不久前，就是因为这架琴，我体会到了人生的失败，苦涩，甚至绝望。

　　老师看着我，又看了看我手下的钢琴，对我说：“你这孩子，真是不能教了……”想到这儿，我的内心又被苦汁填满，但也隐隐激起内心的不服。“一定要让你看到我的成绩！”带着这样的心情，我掀起了琴盖。

　　出神地望着，脑袋里似乎是空的，心却猛烈地跳着。音符仿佛不必我弹出来，它们就在我耳边响着。手便不由自主地敲击下去，一阵沉重的`低音，还有什么能表达我此刻内心的失落和倔强呢？只有钢琴，这架钢琴！我似乎整个人都掉进了音符组成的河流，被它包裹，任它流淌。脑袋里曲谱不断流出来，双手猛烈地敲击着这些黑白琴键。高音似鸟鸣啾啾；低音似奔流的长江；连音似军人保卫祖国的视死如归；颤音似危急情况后获得的一丝喘息……

　　这空旷的音乐教室里只剩下我与钢琴：房子没有了、空气没有了、阳光仿佛也悄悄逃走了。那沉而有力，脆而有情的响声撞击在四边白花花的墙上，不断地交织、旋转、缠绕、升华……

　　一曲终了，我仍然出神地望着钢琴面反射出的自己。这真的是我吗？我原来可以弹得这么好。原本冰冷的嘴，现在似乎有了一抹笑意。我合上琴盖，偌大的教室里，只有我一个人。我甚至在想，要是刚才有观众就好了，但是没有关系，我已经赢得了自己。

　　再次推开那古铜色的大门，我回头望了望。没错，这就是我的舞台，一个人的舞台！

这里也是我的舞台作文12

　　一片斜阳透过树叶，留下了斑驳的树影。一片一片，又一片，给清凉的秋日添上了一抹暖意。这样的日子里，回忆难免荡漾起来。我想，这里，也是我的舞台。

　　音符从指尖跳动划过，婉转的琴声便悠悠地传来。想起那年，在小学的教室里的琴声。虽然苦涩，但是美丽。

　　那时我六年级，即将到了离别的时刻。离别，固然是件不悦的事，不过，我想在小学结束之前，用我的琴声，让他们留下他们对我的回忆。于是，就有了在讲台上弹琴的我。

　　熟悉无比的《送别》从我的手中流淌了出来，我就听到了谁在唱“长亭外，古道边……”再过几个月，我们也要送别了。不知不觉间，全班都开始唱起来：“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”我的心情，霎时就激动起来。

　　他们的.歌声固然生涩，但是，我知道，他们已经融入我的琴声里。

　　其实曲子不长，但是友谊绵长，互相之间的眼里都满含着不舍。在这个舞台上，我用我的琴声，让他们彼此的不舍之情都显现出来，这让我感到无比的自豪。

　　寻梦？也不必撑一只长篙，向青草更青处慢溯。自己，就可以用吉他来寻梦啊！在舞台上，我用琴声来让他们寻梦，不也很好吗？

　　我从这个舞台上下来，无论怎样的沉浸，也总要落幕，这，会成为我最美的回忆。

　　时光匆匆，三年时间早已逝去，但，那斑驳的树影依旧没变。年年的花总是相似，但年年的人却不一样了，许多人早已失去了联系，但，我永远不会忘记，这个教室的琴，也是我的舞台，是书本之外的又一个舞台。

　　愿这份回忆长存。

这里也是我的舞台作文13

　　窗外，雨停了。

　　不过半晌，阳光便迫不及待拨开稀薄的云层，点点碎金如精灵般洒向世间万物，毫无意外，它亦透过纸窗，光顾了我，可我心中的舞台，可曾对我有过半点眷顾？

　　学校最近排练节目，压轴的舞蹈却始终找不到合适人选，我怀揣着激动的心情想去一试，却被一句：“我们要的是虽然不是专业舞蹈演员，但怎么也得有些经验吧！”我被伤得休无完肤，红了脸仓促而逃，耳边似有轻蔑的笑声划过，不重不轻，却恰好直指心脏。在他们眼里，我不过是一个丑小鸭，却痴心妄想一个舞台。

　　想出去走走，出了家门却不知能去哪儿，只好沿着石板路，静静走下去。

　　一片辉煌的粉，透着甜美的.气息。都说樱花太过娇弱，十天花期宛如昙花一现，然而我的眼前只是深深浅浅的粉，粉得烂漫、粉得淡雅、粉得圣洁。微风拂开，便唱起生命之歌，一朵接着一朵，一串连着一串，一波推着一波，好一派生气！

　　翘望四周，没有其他人的身影，很静。我走到林子中央，很缓很慢，怕鞋脚边的泥弄脏了这极美的天堂。我深呼吸，攥紧了的手微微松开。

　　“下面请欣赏一支舞蹈。”我轻轻开口，为自己报幕，继而随着落花舞了起来，一圈圈的旋转跳跃，一次次的下腰，我用尽全力，将藏在心底多年的一支舞跳得淋漓尽致，每一个动作都尽力做到最好。

　　舞毕，时间似乎亦已知晓，刹那间，漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，花瓣裹挟着清新淡然的香气，似在品茗一杯好茶，不绝如缕，亦在为我的舞蹈而欢呼。

　　心忽然去了烦躁，只留一片宁静。有没有登上舞台又有何关系？我爱的若只是舞蹈，哪里都是最好的舞台。

　　有如此樱花为我伴舞，这里，也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文14

　　风透过纱窗，掀动书页，“哗哗”作响。此时，我所有的情思都能贯注于笔端，顿挫流转。而纸业之上，便是我的舞台。

　　升入初中的第一堂课，就是作文课。那时，基础薄弱的我，思路就如一口枯jie的井，找不到半点灵感，急得满头大汗。等到勉强凑够了字数，又听到老师下节课要讲评作文的消息，瞬间后脊发凉。那时，每一节作文课，对我来说都是一种煎熬，恨不得钻到地洞里，更害怕老师让我读作文。有几次运气不好，下被点了名，我只好吞吞吐吐地读着自己的流水账，就像等待受审一般，脸也憋得像要滴出血来。与其听到全班小声议论和轻声嗤笑，我宁愿听到老师对我说声“你简直差极了”，那起码可以让我觉得，我还是一个值得被批评的人，而老师却总是在那种时刻，对我付之一笑，温柔的说声“坐”。

　　终于，有一次老师找我谈话。可对于作文的事却只字未提，只送我一支包装精美的钢笔，里面附了一张纸条，写有12个字：“用眼去看，用心去悟，妙笔生花。”我不知受了何种鼓舞，决定抛开杂念，用心去写一篇真正的作文。

　　那天的作文题目，是《一个令我感激的人》，我在文中再现了母亲关爱和影响我的两件事。那种女儿对母亲的`理解和感激之情，像潮水一般激荡着我的心，笔尖而在纸端行云流水般运转，一气呵成。几天后的作文讲评课上，我又一次被点名。这次，我骄傲的站起来，感情饱满的读出了那篇倾注我全部心血的文章。

　　听着同学们的称赞声，看到老师眼里流露出来的赞许目光，我不再觉得以前那些讽刺的笑声，有多么不堪入耳，而像是一曲催人奋进的歌。感谢那支笔，又或许要感谢我自己。因为我已深知，没有什么成功是一蹴而就的，台下所有的努力，都是为了这一刻的绽放。

　　也许我并不完美，但我愿意在这舞台上舞出自己，炫出我的风采，因为：这里也是我的舞台！

这里也是我的舞台作文15

　　生活就像舞台，你只有好好珍惜它，才会发光发彩。

　　还记得，这个学期的开始，我第一次参加了学校每周举行一次的升旗仪式。

　　那天放学时，班主任老师叫我们几个去她办公室，我们心里都十分疑惑，班主任叫我们去干吗呢?当班主任常老师告诉我们，我们下周主持升旗仪式让我们准备发言时，我既有些惊讶，又有些高兴，高兴自己终于能够表现自己了，可是过了一会儿，我心想：万一我背不下来台词怎么办呀?“金黎阳，你来读这段。”常老师安排到我了。我飞快地扫了一眼，台词不长，只是就我一个人读，我有些害怕。“怎么样，可以吗?”老师问我，“后面读诗的时候，我会让几个同学和你站在一起读的。”我点了点头。后面的几天，我们一直在教室里排练，开始的'几次，我还没背熟，有好几次忘词，老师也不着急，安慰我说：“没事，多练几次就熟了。”可是，我心想：我怎么能落后呢，我一定要在大家背熟之前背熟。于是，我加长了背的时间，终于能熟练地背出来了。后面就是要朗读时带有感情。可是，我们大家读的时候都是干瘪瘪的，一点情感都没有，为此，常老师还找来了语文老师，可是语文老师还是无法教会我们，终于，最后到了最后一遍彩排，教导处的李老师在旁边看我们彩排，立刻就指出了我们没有感情，指导我们如何读才有感情，终于，在大家的努力和老师的指导下，我们大家终于读出了感情。

　　第二天早上，金灿灿的阳光洒满校园的操场。同学们带着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍入场。我们在入场区等候。终于，升旗仪式开始。我的心随着时间的推移越来越紧张，心里十分害怕自己会忘词会出丑。终于轮到了我，我安抚了自己紧张的情绪，开始发言。最后，升旗仪式顺利举行。

　　学校生活就像一个舞台，让我有了展现自己的机会。

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