天道酬勤作文12篇[精品]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的天道酬勤作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

天道酬勤作文12篇[精品]

天道酬勤作文1

　　可谓人逢喜事精神爽！这话形容我此刻的心情再合适不过了！“得飘，得飘，得飘……飘……飘。”我哼着小调来到操场集合。

　　做完广播体操后，便是我最爱的一个环节——世界读书日绘画、手抄报、书签、征文颁奖仪式。要知道我为了绘画、手抄报整整忙了两天！星期天晚上我在家熬夜才把绘画完成，星期一早晨，我顶着个黑眼圈早早起来做书签后又风尘仆仆赶去学校。那段“血泪史”让我记忆犹新啊，不过我想起了老师说的一句话：天道酬勤！只要足够努力，没有什么是拿不下的！

　　诶？怎么还没通报我的作品？眼见同学一个个拿着奖状高兴的模样，我有点不安了，会不会没有我？会不会是最高的奖项？会不会我的.作品太差连优胜奖都得不到？得，我又开始胡思乱想了。

　　我一边不安地揣测，一边关注着领奖台那边的动静。就当我一次又一次伤心，一次又一次安慰自己时，“章琼丹，绘画特等奖。”轰的一声，我心里绽开了几朵美丽的烟花，“太高兴了，果然天道酬勤啊！”我想着连忙去领奖。

　　啊！奖品是一份跳棋，真值啊！我正抱着奖品傻笑着……“章琼丹手抄报特等奖……”啊！我又中奖了，真是无法用语言来形容我此刻的心情，只能说“幸福来得太突然了！”

　　果然，天道酬勤！

天道酬勤作文2

　　一勤天下无难事。——题记

　　一分耕耘，一分收获。上天会按每个人的付出，从而给予他一定的结果。只要辛勤付出，就会得到应有的回报。

　　什么是“勤”？苏秦的“锥刺骨”是勤；孙敬的“头悬梁”是勤；车胤的“萤囊夜读”是勤；孙康的“映雪夜读”是勤；范仲淹的“划粥学习”是勤；匡衡的“凿壁偷光”是勤；祖逖和刘琨的“闻鸡起舞”依旧是勤。追后，他们都终成大业，千古留名。

　　综合上例，可以看出“勤”是成功的资本，也应了“业精于勤”这句话。

　　北宋的司马光是一个杰出的史学家，政治家，文学家。可他小时候并非如此，他小时候记忆力十分的不好，老师在课上要求背诵的，别的小朋友背会就去玩了，而他却要成倍成倍地去背诵，所以他比其他同学更努力一些。长大后，他为了多学一些知识，于是常常看书到深夜，司马光于是制造了“警枕”最终著成了历史大作《资治通鉴》得以成为一代名人。

　　由此观之，要想成功，必须付出一定的'勤劳。“勤能补拙”充分的体现在司马光的身上。

　　孔子晚年十分喜欢阅读《易经》古代的书是由竹子中间穿上羊皮而成，由于孔子翻阅的次数过多，从而使得羊皮被磨破，这就是“韦编三绝”的由来。孔子晚年都这么勤奋好读，作为中学生的我们又为什么不能呢？

　　可见，勤奋就能够造就人才。

　　“种瓜得瓜，种豆得豆”每个人付出多少辛勤便能获得多少收获。

天道酬勤作文3

　　成功的花朵需要努力的汗水辛勤浇灌。

　　再过几个星期就是元旦了，班里的每一个人都在准备节目，有的说要结伴表演小品，有的说要一个人上去高歌一曲，还有的`要把自己的乐器拿来一展风采……总之什么样的节目都有。

　　过了几天，老师开始让我们给班长报自己的节目，班里炸开了锅，议论纷纷，但是老师又说由于时间的原因，咱们最多能有20个节目参加，于是我决定把我已经准备好的歌曲唱给大家听。

　　放学时，突然有人拍了我一下，我回头一看，原来是老师，老师和蔼的对我说：“书琦，班里元旦晚会差一个主持人，你愿意去吗？”我激动了一下，爽快的答应了，等我回到家，我把要当主持人的事讲给妈妈，妈妈很支持我，也替我高兴。

　　从那天起，我每天放学回家都赶快把作业写完，开始一遍遍练习台词，生怕在元旦那天出一点差错，就这样，连着一个星期我每天都这样的坚持着，背台词，练表演。

　　终于到了这一天，因为我是第一次当主持人，所以我有点紧张，但还是受到了老师和同学们喜爱。

　　我明白了，功夫不负有心人，一份耕耘，一份收获，成功的花需要努力的汗水辛勤浇灌。

天道酬勤作文4

　　我们常常听到有人叹息自己天生笨拙，成不了大器。其实这些叹息是没必要的。常言道，勤能补拙，就是说天资差是可以用努力来补偿的。今天，我读了一个故事叫《伟大的计划从今天开始》，我慢慢的阅读。

　　这个故事主要讲了梅兰芳年轻的时候去拜师学艺，师傅说他生着一双死鱼眼，灰暗吊滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资欠缺没有使梅兰芳灰心，反而促使他更加勤奋。他喂鸽子，每天仰望长空，双眼紧跟飞翔的鸽子，穷求不舍;他养金鱼，双眼紧随遨游的金鱼，寻踪觅影。后来，梅兰芳的双眼变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，经过自己的细心的观察和揣摩，最终成为了著名的京剧大师。

　　类似于勤奋而弥补了笨拙，甚至取得巨大成就的人，古往今来是举不胜举的'。由此可见，一个天资笨拙的人，只要勤勤恳恳，做到“人一能之已百之，人十能之已千之”，就能变得聪明起来，成为社会有用的人才。

　　反过来说，一个人若不勤奋来学的话，天资再好也是不能成才的。宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人;但他出名后，不再勤奋上进，而整天由他的父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯萎，这样“泯然众人矣”。

天道酬勤作文5

　　春天到了，我和爸爸妈妈来到公园踏青，感受到了春的气息。

　　来到公园，一阵阵花香扑鼻而来百花齐放，各种各样的花都有，每种花都有一种独特的香味，种种香味结合，鼻子犹如在天堂一样享受。公园里生机勃勃，树叶发了新芽，小草也长的.正绿，小鸟在树上自由的唱着歌，公园里颇有一番春的气息。

　　有花，就少不了蜜蜂。在所有昆虫中，蜜蜂是最勤劳的，别看它有时会蜇人。但它一天可能会飞几百公里去采蜜，“一分耕耘，一分收获”蜜蜂不管风吹雨打，不顾一切，都会去采蜜。就是因为它们的勤劳，才会有我们天天吃的蜂蜜。它们也能繁殖后代，我突然从蜜蜂不管想到了我们人，连昆虫都那么勤劳，我们人呢？

　　天道酬勤，勤奋的人才会受到老天的宠爱，假如我们每天勤劳多抽出一点时间来复习预习，成绩就会提升，每天多抽出一点时间运动，你自然会有一个健康的身体，做事，学习都犹如逆水行舟，不进则退。懒惰的人，只会退步。我就有一件让我刻骨铭心的事，我有一段时间，以为自己的英语已经很好了，就开始放纵自己，不坚持读英语，不坚持做练习。结果一次考试就考了一个89分，当是很后悔，就暗下决心，一定要比以前更努力，便更多的读英语，做更多的练习，就考了一个一百分。

　　天道酬勤，做人一定要勤劳。

天道酬勤作文6

　　前几天，我收到了来自钢琴中心的喜报。在众多考生中，我以年龄最小的考生荣幸地通过了中国音协钢琴考级–十级。放下电话的那一刻我心情久久不能平静，脑海中浮现出了以前学琴的一幕幕往事和母亲的教诲。

　　记得在一个下大雨的周末晚上，爸爸出差了，那天正好是我学钢琴的日子。外面的瓢泼大雨把我吓坏了。我胆怯地对妈妈说：“妈妈我们别去了吧，天那么黑你跟老师请个假吧。”妈妈用坚定目光看着我说：“不行。”于是，妈妈第一次开车带我去钢琴老师家。在路上，妈妈几次迷路。功夫不负有心人，终于找到了老师家楼盘，但是楼那么多，我们又失去了方向感，路上只有我们母女俩打着一个伞深一脚浅一脚的在大雨中行走。妈妈全身都浇湿了，我们一栋楼一栋楼的找，最后终于找到了老师家。这时我们全都像落汤鸡一样了，随着叮咚的门铃声，老师来开门，当她看到湿淋淋的'我站到她面前时，摸了摸我的头说：“你真棒！别的同学都请假了，只有你还坚持不懈地来学习。”我欣慰的笑了，回头看了一眼妈妈，此时雨水正顺着妈妈的头发流了下来，那一幕使我终生难忘。

　　时光穿梭，白驹过隙，一眨眼，已经一两年过去了，但是这件往事的每个细节都还在我脑海里回荡。在高山流水悠扬的琴声里面，亦或汹涌澎湃的激昂的旋律背后是我流过的汗水与坚持，所以才取得了今天的成绩。未来的路还很长，我会牢记妈妈的教诲，在以后的人生中，我相信天道酬勤，坚持不轻易放弃，做好每一件事情。

天道酬勤作文7

　　把每一种问题仔细分析来看，似乎都有两种说法，有的人认为，只要勤奋努力，一切皆有可能，另一种说法就是，无论做什么事都要讲个方法，盲目前行只会越走越错，人生如此，学习更是亦然，我想他们的说法都没错，不过把两种结合起来就更完美了。

　　老师那天发给了我们一张小纸条，上面赫然写着；天道酬勤，老师良苦用心，除了让我们感动外，收获的更是一种勉励，我承认，勤在生活中办演着举足轻重的角色，也的确创造了累累奇迹，可是，在这些背后，我们是否看到了另一种失败，是勤而无获，是劳而无果，一切梦想在成绩单面前被破坏的体无完肤，这样的例子，我想发生在你身旁，在我身边，是不是每个人都能有一份满意的答案呢，我想不是，细看，他们都是没有把方法用进来，一味的蛮干。

　　大家每天口中都在说方法方法，我觉的.归纳起来就是；上课听讲，作息有律，善于思考，充分利用每天的时间，我看到好多那些高考状元的经历，很多都是有一套适合自己的学习方法，很少开夜车，给事半功倍做了一个很好的诠释，我想不只对那些在题海里摸不到头序的人一个阶见，也让我们诱发深思，对目前这种学习状态是否满意，我想这是每个高中生都应该注重的问题吧！

天道酬勤作文8

　　爱迪生说过：“天才是由99%的汗水和1%的灵感创造的。”近来听闻，这话后面还有一句：那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。不知真假与否。但我是觉得，后面那句应有。倘若有，意思就完全变了。

　　爱迪生是发明家，更是一个大智者。他明白，要在某方面学有所成，必须对这一方面要有所天赋。不然纵使汗如雨下，也是枉然。可是现在某些人不懂，在天性拙笨的一道花尽苦功，而天赋异凛的一道却置之不理。这样的人很傻，很可爱。

　　天道酬勤？没错！这是至理，勤劳就能进步，勤劳就能有所收获;这也是歪理，在不适合自己的那一方面用功，终究不会有太大成就，只会误了光阴。就照我来说，我以前在外语的学习上花掉了大把的时间，但效用不大。看到那些英语课文，仍是茫然、头痛，不知所措。从此，我知道在外语上，自己没有多大天赋，也犯不着把时间全搁那了。

　　天道是公平的`，每个人都会给他天赋，给他缺陷。世界上没有一个人是十全十美、全能的，总有自己不足之处。也不该有人去强迫他人成为全能，伪装成全能。朱自清数学好吗？他还不是一样名垂青史！善于运用天赋的人，才会成功。

　　我的观点是：天道必定酬勤，但不要做无用功，选对奋斗之路才好。

天道酬勤作文9

　　上天偏爱勤奋的人，付出的努力一定会得到回报。有人为了自己的梦想，从小开始为梦想努力，天道酬勤，上天看见了他的努力，就给他想要的回报，他进步，他一直进步。终于有一天，他打败了对手，以优秀的成绩考上了三级，他就是我，一个未来的发明家。

　　我上的'是“小鲁班机器人励天教育”。刚上机器人的时候，我是我们班最差的。当时，我觉得我对机器人没有天赋。

　　这时，小黄老师走过来说：“杜泽行，你是为什么来这里上课?”我说不出来，怕别人听了后会笑话我，但我不能说假话，因为我说了假话就表明了不爱这个梦想。

　　所以，我不能不说实话：“我是为了梦想而来的。”小黄老师又问：“你的梦想是什么?”我说：“我的梦想是当一名伟大的发明家。”全班同学没有说话，像一个个木头人一样坐在那儿。

　　小黄老师又说：“你别灰心，所说天道酬勤，你只要努力，上天才会给你想要的回报。”我听了后，从现在开始，把超过班上最好的同学，作为我新的目标!

　　有一次，国际机器人考级，我不想去。但在小黄老师的支持下，我报了名。在二月间，我成为考三级机器人的全班第一，大大超越了老师们的想象，冲破了我的目标，成了老师最喜欢的学生。

　　天道酬勤，是你的努力换来的，你有为梦想努力过吗?

天道酬勤作文10

　　夜幕降临，我和爸爸一起去解百“血拼”。

　　在拥挤的马路边，有很多人围着一个地摊。 “太好了！写得太好了！”一位男青年夸道。“他居然能用脚写毛笔字！”一个白发苍苍的老奶奶说道。人群中传来一阵阵赞扬声。

　　那个摊在卖什么呢？我跑上前去一看。一位三、四十岁的'叔叔，个子不高，体型微胖，带着一副眼镜，靠墙坐在一张小板凳上。他的袖子耷拉着，里面空空的。我大吃一惊，原来是一个残疾人。

　　只见，他用脚趾夹着毛笔专心致志地写着毛笔字。灵巧的脚趾夹了一张白色宣纸，平平地铺在了毛毡上。然后，用大脚趾和第二个脚趾夹住毛笔，沾了沾墨汁，舔了舔毛笔，很顺溜地写了四个大字“书山有路”。接着，又换了小笔，在作品的左侧落了款、盖了章，动作十分娴熟，十分灵活。围观的人看了，都赞叹不已。

　　大家都不由自主地从口袋了，掏出钱放在篮子里。10元、20元…… 每到这时，叔叔都会有礼貌地说一声：“谢谢！”

　　我十分敬佩这位叔叔。妈妈告诉我：“这天道酬勤，叔叔一定花了很多时间勤学苦练，克服很多的困难。”我也在学毛笔字，技术可比他差的远呢！为了激励自己，我买了叔叔的作品“天道酬勤”、“宁静致远”。我要向他学习！

　　尾记：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

天道酬勤作文11

　　那槐叶，沾着泥土的气息，贴着地面，不断地向前翻滚着。那昔日三五一丛的菊花已“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

　　语文：94，英语：91，数学：74，当我听到我的分数的时候，犹如五雷轰顶，看着老师，老师的眼神里充满了失望。同学们议论纷纷：“怎么考成这个样子？放纵了？骄傲了？”议论声不绝于耳。

　　过去，我被第一名的光环笼罩着，上课无心听讲，下课无心复习。时间悄无声息地从我的脚边溜去了，可我丝毫没有察觉。等到月考的那一天，我匆忙上阵，考试的时候，我仍在玩耍。

　　终于熬到了放学，我冲出了教室，来到这个小公园里，我在小河边漫无目的走着，这么冷的天气，人们都躲在温暖的屋子里，天气太冷了。

　　突然，我身后传来窸窸窣窣的声音，我心中一惊，心想：这样的`天气，谁会来公园呢？我向身后望去，只见一位老者向我走来，他有一只脚是拐的。他正自言自语：“我必须好好锻炼，不能老躺在床上。”我看到老者坚毅的脸旁，潘然醒悟。

　　不经历风雨，怎能见彩虹？春天不辛苦播种，秋天怎能有收获的喜悦？我要努力学习，天道酬勤，用知识武装自己，一天天的强大起来！

天道酬勤作文12

　　读完了《天道酬勤》这个故事，我受益匪浅，感触良多。

　　《天道酬勤》这个故事，主要讲述了清朝三大家之一的曾国藩，曾国藩小时候并不聪明，有一天在自家读书，可是一篇文章读了很多篇也不能够颂读出来。这时候屋里进了一个贼，准备等屋里人全睡着了下手偷盗，可是等了很久只见曾国藩还在颂读课文。贼终于等不耐烦了，从房梁跳下批评曾国藩说：“你这个笨蛋，就你这水平，读什么书啊？”说完，贼就很流利得颂读了这篇课文，然后扬长而去。

　　这个故事写得很有趣，我怀疑倒有几分胡编嫌疑。不过这个故事倒也告诉我们曾国藩是一个勤奋的人，尽管记忆力不好，可是曾国藩用功，一遍背不会继续背诵，直到能够背诵为止。我想也恰恰是这样的毅力，让曾国藩最终成为了一个知识渊博的'人。

　　从曾国藩的身上我们恰恰领悟到了“天道酬勤”这个道理，勤能补拙啊，无论你原先多么愚笨，只要你肯用功、肯下苦工勤奋学习，你最终也会通过学习弥补原先的愚笨，成为一个慧智的人。

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