这样的人让我佩服作文

时间:2024-01-20 18:22:42 好文 我要投稿

这样的人让我佩服作文15篇(通用)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的这样的人让我佩服作文,希望对大家有所帮助。

这样的人让我佩服作文15篇(通用)

这样的人让我佩服作文1

  在如此多的老师里,有一位老师给了我很深的印象,他就是我们的体育老师—王老师。

  王老师很高,眼睛大,在深邃的眼神中能够体会出他关切的情怀,鼻梁高,最有特点的是他的嘴巴和发型。先说嘴巴,别人的嘴巴,都是一条弧线镶在脸上,笑起来的弧线就会张开,而王老师不一样,他的嘴巴小巧玲珑,平时说起话来是圆形的,还能依稀看见几颗牙齿,笑起来更加与众不同,他笑起来,就像是圆形变扁了似的。再来说说王老师的发型,上学期是头顶上一无所有,周边却“绿树成荫”。这种独特的发型,使得王老师被同学们叫做“地中海老师”。不过这个学期又不一样了,王老师把中间的'头发留长了,却又剪掉了周围的“茂密森林”,大家又把他叫做“陡崖老师”。

  王老师的巅球技术很在行,只要球在头上,他就可以像母鸡保护小鸡一样,让足球安安全全地停在他的“窝”里。只见他把足球往天上一抛,足球在天上一转,稳定地落在他的头上。颠球开始了:王老师不用手伸平也能保持平衡,他脚定在草坪上,时不时移动一番,突然,球被王老师的头顶了起来,飞到了空中,王老师定睛一看,球落在了他的肩膀上,球开始不听使唤地乱动,不过王老师自有办法,球又“旅行”到了王老师的大腿上,王老师单脚撑地,大腿垂直着,最后把足球踢到空中,接到了手上,这一系列动作堪称完美!

  王老师除了令我佩服外,还另外让我感动。

  记得上次跑800米前,我吃得太多了,导致上体育课前还有反胃现象。我跟王老师说了,王老师说:“没事,那你先跑,如果想吐就停下来跟我说,改天再来找我补考。”我答应了。当我气喘吁吁地跑完步时,王老师第一个来关心我,他问我:“怎么样?你还好吗?”我说:“还好,谢谢老师。”王老师告诉我,这次我跑得还可以,接着,他又拿起手中的笔,仔细钻研着我的成绩,他对我说:“你的身材,如果平时多加运动,满分肯定没问题。”我笑着点头。

  烟火的明亮需要黑夜的衬托,细嫩的红花需要绿色叶子的陪伴。王老师,就是那个默默令我感动又佩服的人。

这样的人让我佩服作文2

  网上流传着这样一句话:“你的数学是体育老师教的吗?”如果有人问我这句话,我可以很自豪地告诉他:“我的数学就是体育老师教的啊!”

  凉亭之下,沉重的石桌上伏着一位青年人。茶香飘飘,这位青年人早已顾不得这茶,在书海中尽情的遨游,竟已忘却自我,又怎会顾得这茶呢?待他醒觉,天已暗,茶香已散,茶水已凉……

  他瘦瘦的,瘦的让人怀疑他怎么会是一位体育老师。平易近人。就好像是他的标签,跟他聊天谈心,是没有半点不愉快的.。他热爱各种运动,羽毛球、篮球、足球……似是样样精通,我想,他能当上体育老师,也许就是因为这点吧!可比起而爱数学,可能运动就只能说是他的业余爱好了吧!

  在上数学课的时候,做数学题的时候,会突然有个人影映在课本之上,或会有一人坐在后排空座位上听讲。是谁?正是我们的体育老师。刚开始那会,我们都会被这位小偷一般的老师吓到,数学老师也多次劝他。可最后,老师也被他那热爱数学的精神所感动,不再说什么。同学们也似乎已经习惯了这位好学的老师。

  大家都有一个疑问,这个疑问是针对于体育老师的,“既然体育老师那么热爱数学,为何当初还要考体校呢?”有一次我怯懦糯地问了这个问题,因为那会跟体育老师还不怎么熟,他说很羡慕我们现在的学习条件,因为那时他没考理科就是因为学习条件不足。说罢,我看见他的眼眶微红……

  之后我跟他的关系越来越好。到最后,我一遇到难题做不出,不是问数学老师,而是问体育老师。他讲的很好,又是更会觉得体育老师教数学比数学老师讲得还好。

  放学后,是很好找到他的,准是在凉亭那,好像那就是他的小天地。没事的时候,我总爱去找他,他也很欢迎我。每次见到他,总会看见他抱着一本书在看,他常把自己的收获分享给我听,我也很爱听。凉亭之下,我与他,好像不再是师生关系,更似一对无话不谈的好友……

  他就这样一步一步地在数学之路上走着,终于有了成绩。学校组织教师出国深造理科,学校选了他去,同学们很是惊讶,而只有我,才知这是他努力、爱学和勤学的收获和结果。

  这位教我数学的体育老师,我已多年不见他。我佩服他,佩服他的精神与品质,敢问:如此好学、勤奋之人,岂能不让人佩服?

这样的人让我佩服作文3

  每天,总有这样一个人,陪我们一起上学、放学。虽然他做的很平常,但我们仍很佩服他。

  说到做到,从不反悔

  相识虽然只有一年,准确的说才仅仅八个月,但他的优秀品质,却让我难以忘怀。

  记得在20xx年9月,也就是我刚进入中学的那个月,他说:“我有这么一个规矩:掉在地上的粉笔头一定会捡起来。”我起初有些不信,心想:就这么点小事,还能做那么仔细,骗人吧!

  一天过去,一周过去,一个月过去……他始终在坚持。一次弯腰,两次弯腰,三次弯腰……每一个粉笔头都被他宽大而有力的手拾起。就凭这一点,我打心眼里佩服他。

  在此,我想起了约翰逊所说的一句话:“伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持完成的”

  这不正是他的写照吗?

  严肃?和蔼?

  他发起怒是十分“可怕”的,咆哮中偶尔夹杂着风暴。记得那次××同学因上课与同桌“交头接耳”很不幸被他看见了。“××同学,过来!”这句话中不仅有严肃、愤怒,但这更是他对我们的一种特殊的关心与慈爱。××同学走一步抖三抖地来到教室后面,紧接着就是“暴风雨”来临的声音。可怕到正在上生物课的姜老师的脸都白了。后来,生物课老师再讲什么?我也都忘却了!可能是突然受到“惊吓”的缘故吧!

  说他仅仅有严肃的一面,那就大错特错了。对待我们,他还有另外的一面——和蔼!

  真正体会到他和蔼的一面是在去年的秋季运动会期间。当时,我被推荐到“校彩旗队”,有幸成为一名光荣的彩旗队员。记得在出场那一刻,我们全体队员容光焕发、精神抖擞地步入会场,那时的感觉有紧张、有兴奋、有自豪、有喜悦,各种感觉交织在一起,但最主要的大概还是紧张与激动吧!

  彩旗方队走过主席台接受校领导检阅后,不久就是我们“甲二组”的方队了。10月“青城”的早上,微风吹过,已有丝丝寒意。本来教师方队在入场式结束后,就可以回去休息了,可他和张丽老师却硬是留了下来,和参加入场式的同学一起站在草坪观看其他入场表演,还为方队拍照,为队员捕捉精彩的瞬间,留下美好的`回忆!

  运动会期间,我坐在最后一排,距离他很近。四天的比赛,我不仅看到而且也深深的感受到——他的和蔼。每当我们班参赛队员奋力拼搏,向终点冲刺时,他总是情不自禁地站起来,与大家融为一体,激动地呐喊、助威,此时的他就像一个大孩子。

  一个人的性格有“显性”和“隐性”两种。他的“显性”是严肃,“隐性”是和蔼。

  他,就是我最佩服的老师!也是我感觉既严肃又和蔼的老师。

这样的人让我佩服作文4

  黑大的眼镜,掩不住他坚毅的目光;宽大的校服,裹不住他火热的内心;沉重的书包,载不满他对知识的渴求。沉稳大气,坚毅英勇,这就是我的同学——侯欣诚。

  刚迈进初中大门第一次看到侯欣诚时,我们一致认为这是个十足的“书呆子”。无论是他的坐姿还是站姿,实在让人可笑。不信,请看,坐在课堂上他总是身板挺拔,目光闪烁。双手像小学生一样,左手臂规规矩矩的放在右手臂上,摆在课桌正中,书本文具紧靠一侧,一切都是那么井井有条。如果老师叫他回答问题,他敏捷地站起来,双手紧贴裤缝,如同松树般巍然屹立在群山之巅。他总是能快速准确说出自己的思考结果,过程详细,理由充分,坐下后也从不沾沾自喜,而是一如既往地“身挺拔,眼闪烁”。

  经过一段时间的相处后,我们逐渐发现那是个不一样的侯欣诚。记得那上学期校运动会,像跳远、50米跑等项目都被哄抢一空,只有1500米跑步无人问津,侯欣诚却一反常日的冷静,报名参加,在我们惊鄂的目光中露出自信的微笑。要知道,他可是文弱书生一枚,可以算得上我们班的“豆芽”。从此在体育课上,他不再与其他同学玩耍,而是在烈日下奋力奔跑,一圈又一圈。我们几个同学也跟着他一起跑步。三圈后我们有些力不从心了,他却依旧坚持,五圈后我们已累得瘫座在地上气喘吁吁。他却咬牙坚持,最后他跑了整整8圈,满头大汗,脸色都有点发白,嘴唇发紫了。突然一同学大叫道“侯欣诚口吐白沫了!”我们吓得要死。他却不好意思了,喘着粗气笑着说“那是口水。”说着就跑开了,斜阳将他的背影拉得很长很长,却还是那么挺直,那么坚定。

  从此,书呆子的称号不见了,取而代之的是“猴哥”,他像孙悟空一样的`身手敏捷,坚定无悔!比赛结束后,我们高唱“猴哥,猴哥,你真了得!”虽然最后他并没有筋斗云勇夺第一,但却让我们看到一个不一样的侯欣诚,他其实是一个奋勇向前、自信满满的斗士。

  他,沉稳而不失风趣,坚定而不失敏睿。自信是他的个性,大气是他的胸怀,智慧是他的才干,坚持是他的信念!这样的“猴哥”让我们敬佩,这样的侯欣诚永远是那个“了不得”的行者悟空,在人生的取经路上一定会排除万难,一往无前,取得真经!

这样的人让我佩服作文5

  我在我的老家森林里,遇见了一位令我佩服的(猎)人!

  我离开老家的房屋,向着森林方向一路小跑而去。在山顶时,天空的太阳突然被乌云“吞”了,乌云吐出大量的“乌沙”,仿佛把天空“塞死”了,使人感觉喘不过气来,我便急急忙忙想下山,但力气不够,走的慢。转眼之间,山上大雾弥漫,世界仿佛都只见轮廓,且大颗大颗的雨点像“水弹”一样砸下。不久,我惊恐地发现,眼前的景物若隐若现——我正在用尽全力,从一片裸露的 “米糊”一般的泥土中淌过。我只觉得两耳蜂鸣,声音若大若小,只觉得快晕了,想吐……我在迷糊中倒在地上。

  母亲做的美食不停地在我脑海中浮现——我感到自己饥饿难忍,也令我不由地想:“谁来救我呀!”

  不久,一声罗鸣传入我耳内,一手电的光照在我身上,我心中立即涌现出一股求生的`欲望,顿时仿佛不饿,也不冷了——希望之光在我心中升起——我盼望的“救星”终于来到了我身旁,“救星”的“光芒”会助我离开……

  他是一名猎人,我太感谢他了,我被他抱起,向前走去。因为他最近可能是感冒了,带病出来打猎的,所以我感到他的身体在微微抖动,腿脚好像灌了铅,他无时无刻都让我感动。我用力睁开疲惫的双眼望着他,只见他目光坚定,长像清秀,让人心旷神怡——此时的他,让我想到“义、勇、美”三全的关羽。

  他沉重的脚步和四周的环境也不免让我感到担忧——“我们也有危险啊!”。我努力把这种担忧抛开,以便不影响他。就在这时,他的一个趔趄让我和他一起滚下山去……在山下,我在迷糊中听到“呯呯”的两声枪响,才睁开了眼,知道他打死了跟踪我们的两只狼,救了我们俩的性命。之后,我便更加虚弱,不知后面的情况了……

  不知过了多久,我感到一双温暖的大手把我抱着,走向“光明”的地方……我闻到厨房传出的菜香和听到上菜时勺偶碰碟的声音,此时我发现他加快了脚步。我睁开双眼,看见他头上满是汗水——他也累的够苦了。当他把我放下时,我才发现,不知他是如何艰难地把我带到了一专为森林旅游者服务的饭店前。

  他用慈祥的目光望着我,然后又用抱过我的大手,拉着我移向饭店……他点了几个菜,饥肠辘辘的我们俩,便狼吞虎咽,津津有味地吃起来……我们吃完了,他付钱给店员时说:“不用找了,那点钱就给你们吧!”。从他身上还透露出一股豪爽的气息!……

  这样的人,真是让我太佩服了!!

这样的人让我佩服作文6

  每个人身边也许都有一位勇敢,令人佩服的同学。当然在我的身边也有这样的人,一位百折不挠的小勇士,一位犯错勇于认错的好宝宝,一位不因一点小事而计较的活泼小女孩……

  在你需要的帮助的时候他总会伸出援助之手。在别人因一点小事而哭泣时,他总会低下头来安慰你,在别人有难题不会做时他总会低下头来细心帮你解答。在别人受伤时,他总会第一时间冲到现场,他就是我们的——小学班长!一个人见人爱花见花开的帅气班长!

  有一次,他和我们班的同学一起去打篮球,因为处于紧张兴奋的他一不小心扭伤了脚,他知道困难已经降临在他的身边,他在与疼痛作斗争,我们大家都跑过去问他:“班长,你没事吧?”班长回答道:“没事!”他咬着牙(我心里觉得这一定很疼吧!班长咋那么坚强啊!这时候班长说:“我扭到脚了你们可以把我扶到医务室吗?同学们都抢着要送班长去医务室,最终班长还是选择了两个力气比较大的男生。同学们一路上都跟在班长后面,一个个都像跟屁虫一样,到达医务室后,我们在外面等候了一会,几分钟过去了,医务室的老师出来对我们说:“孩子们,你们先回去吧!他扭到脚了让他在这休息一会吧!我们吊着的心终于落了下来。

  我们的班长在班里是个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白,从不骄人。也没有小心眼,我们都很喜欢他,太阳暖洋洋的照在我们的'脸上,微风不时拂过我们的脸,鸟鸣从树上传来,绿油油的大树给我们撑开一把遮阳的大伞。

  突然,一直远远落在我们班运动员后面的人,突然加快了速度,飞一般的跑了起来,真是令人措不及防,他闭上眼睛,不顾一切的往前跑,就如老虎见了兔子一般,我们班的运动员先是一惊,然后也开始向前冲,阳光突然消失了,取而代之的是一片黑色的乌云,微风也不是暖洋洋的了,而是变成了一股凉风。

  外面的口号越来越响亮,现在是两个人的战斗,离终点越来越近,我们班的运动员使出最后的力量,冲到了终点,我们赢了!

  真是一次令人激动的时刻!

这样的人让我佩服作文7

  晓风残月,留给我们的是对自然多情的思绪;鲜花朵朵,捎给我们的是对美好生活的向往;而满天繁星,带给我们的是对宇宙无尽的遐想自古以来,宇宙这个概念对于我们来说代表着未知,因为它的广阔与浩大是我们普通人所无法想象的。但是,有一个人,他的思绪能够整天沉醉在广袤的宇宙之中,他是谁呢?

  宇宙之王

  有这样一个人,21岁,正值青春,却患上了卢加雷氏症。从此,他全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动。疾病使他的身体严重变形,头只能朝右边倾斜,肩膀左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两脚则朝内扭曲着,嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出呲牙咧嘴的样子。这已经成为他的标志性形象。但他依旧顽强地与病魔抗争,向上天多借了50年用来探索宇宙,他就是宇宙之王斯蒂芬·威廉·霍金。

  思想以光速飞行的人

  作为一位能与爱因斯坦齐名的`伟大物理学家,霍金对人类做出的贡献也是无比巨大的。他的主要研究领域是宇宙论和黑洞,他不仅证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,还提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型,在统一二十世纪物理学的两大基础理论爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。

  霍金虽然被疾病束缚了身体,但他仍坚持让思想飞向外太空。很难想象,如果霍金在21岁时没有患上卢加雷氏症,那么他的成就会达到一个怎样的高度?谁也说不清。科幻小说《三体》的作者刘慈欣曾经这样说过:他身体困在轮椅上,思想在以光速飞行;很多人身体健康,思想却坐在轮椅上。

  永远闪耀着的璀璨明星

  英国当地时间20xx年3月14日凌晨3时46分,霍金逝世,享年76岁。20xx年3月31日,他的葬礼在剑桥大学的教堂举行,霍金的骨灰被安葬在另一位传奇科学家牛顿的墓旁。英国《卫报》在讣闻中写道:科学苍穹上一颗最耀眼的明星陨落了。但在我心中,他永远闪耀着属于自己的璀璨光芒。

  霍金不愿向病魔屈服,敢于探索、善于思考的精神,将永远指引我们前行,向外太空探索!霍金,您是我最敬佩的人!

这样的人让我佩服作文8

  崭新的初中生活,让我们背起行囊,远离父母,来到一个新的集体,走进一个新的课堂,结识一群新的朋友。回想当初那一张张陌生的面孔,他的样子总浮现在我的脑海,至今仍挥之不去。

  他脸上洋溢着灿烂的笑容,连浓浓的两道眉毛都带着笑意,弯弯的就像夜空里皎洁的明月。鼻梁上躺着幅黑框眼镜,显得很有书生气,那双眼睛仿佛闪着光芒,里面宛如藏着星辰大海,透出一股俏皮和睿智。他有白皙如凝脂般的水光肌,江湖人称“李小白”,衬托起棱角分明的五官,阳光帅气顷刻间被诠释得淋漓尽致。

  当然,更让我记忆犹新的,是他诙谐幽默带给大家的欢笑与快乐。记得那是开学前的军训,早上,远方的天空还是灰蒙蒙一片,教官响亮的哨声已划破天际。我们如倾巢而出的鸟儿,一遍又一遍进行枯燥的训练,“稍息”,“立正”,“起步走”,站得头晕脚软、眼冒金星,烈日骄阳都驱不走大家心头的阴霾。

  休息间隙,教官开腔了:“有没有同学会说笑话?”大家你看看我,我看看你,忸怩着都不敢上台。这时,一个洪亮的声音,打破了沉静:“我来!”他小步快跑到大家面前,全班都将目光聚集在他身上。只见他清了清嗓子,直了直腰,煞有介事讲起了笑话,还不时和场下互动,全班的气氛都被调动起来。平日不苟言笑的教官,先是一脸严肃,随而嘴角一弯,接着也情不自禁地笑了起来。

  你们以为他只会讲笑话吗?当然不,这只是他搞笑的'一面,学习上全然不是这样。我曾以为,江山易改本性难移,他上课喜欢打趣老师,那个嘴巴老师都恨不得缝上,这样下去成绩岂不一落千丈?谁知期末成绩公布,他竟跻身前十名之列,让很多人都大跌眼镜。“没什么诀窍,就是多刷题,做着做着就会了”,表面上是乐天派,实际上却挑灯夜战,下了真功夫。他,从不去想馅饼会从天上掉下来;他,坚信凡事只有付出才有回报。

  学习上尽心竭力,工作中也毫不懈怠,认准目标,他就大胆前进。担任值周班长期间,他每天来得最早走得最晚,确保班级卫生不留死角。他认真记录班级存在的问题,及时向老师反馈改正意见,即使存在疏漏也从不推诿逃避,尽最大努力当好领头羊。在他的带领下,开学第一周,我们班就一举夺得“优秀班集体”的流动红旗,他用实际行动兑现了自己的诺言,当之无愧成为大家学习的榜样。

  他,力学笃行;他,敢作敢当;只有他想不到,没有他做不到。这样的他,真是我最佩服的人。

这样的人让我佩服作文9

  有一个人,是我从小到大的挚友。这十三年来,她像灯塔,像火炬,像树木的年轮,一直在我前方引导着我,鼓励着我。

  让我佩服她的,是她的超强的体能和过人的胆识。小时候,我们有次一起去儿童乐园玩。大人们进不去,只有我们俩能进去。儿童乐园里有个很长的旋转滑梯,看着小朋友们从滑梯上边欢呼边往下滑,我急得手痒痒,便叫上她,一块往那跑。但是那个地方非常不好过,需要手抓着头顶上的横梁荡过去。我们那时候都很矮,伸手够不着头顶的横梁。离滑梯只有一步之遥却过不去,我就像热锅上的蚂蚁,不知所措。就在这时,她一跃而起,抓住头顶上的横梁,一格接着一格,如猴子似的敏捷地荡过去,然后完美地降落在了对面的滑梯上。所有的动作一气呵成,不带任何犹豫。滑梯前的障碍看似不好过,但在她面前却是小菜一碟。我惊讶地看着她,就好像在看动画片里的英雄,勇敢、帅气。这是我第一次对她产生敬佩之情。

  最让我佩服她的,是她超强的学习能力。到了初中,我们的学习任务逐渐加重、变难,“前三”的名次对我来说成了遥不可及的梦想。她比我高一年级,但每次考试从来没有掉出班级前三的`“神坛”。我很好奇为何她考得这么好,毕竟在我面前,她一直在玩,总是在做与学习无关的事。日复一日,年复一年,她的成绩丝毫没有变差,反而更好——次次年级前十,甚至参加全市比赛,并获得一等奖。有次,妈妈解答了我的疑惑。每次考试前,她都会在家复习六、七个小时。在这期间,她能把第二天所考的知识点全部学通弄懂,这样她就能保证考试时会的全对。我恍然大悟,看似她在玩,实则,她在其他人不知道的情况下努力学习,吃了别人没吃的苦,下了别人没下的功夫,如同彩虹,经历暴风雨后,才能绚丽地划过天空,给天空留下了一道五彩斑斓的华丽。

  这就是她,一个我最佩服的人,她是我的目标,是我的对手,是我的朋友,也是我的引路人。她的成绩,她的精神,已然成为我的榜样,成为指引我进步的阶梯,她在解题的前方,微笑着向我招手,呼唤我一起奔赴美好的星辰大海。

这样的人让我佩服作文10

  万物中,我最佩服的东西就是夕阳朝阳、午阳,夕阳总是最后那个。它是早上的结束,也是夜晚的开始。在我的小学里,也有这么一个像“夕阳”的老师让我佩服。

  大家懂了这道题了吗?”一个轻柔的声音响起,这就是我们的语文老师林老师。她虽然已经六十岁了,但是却一点儿也看不出来:小小的嘴巴,慈祥但又有威严的脸,高挺的鼻子,中长发,既温柔又博学。

  林老师正为我们讲解病句,那时正是大热天,我们同学什么也听不进去。尽管那是他们最喜欢的老师的课,因为那时我们早已大汗淋漓。林老师见状,便带我们去了学校的多媒体室上课,还开了空调给我们。我们内心可是万分感动的啊。要知道,学校的多媒体室是专门给老师开会用的地方。

  “大家感觉好些了吗?”林老师问道,“可以开始上课了吗?”“当然。”我们异口同声地回答道。于是,林老师又开始教学。她站在讲台上专心致志地为我们讲课,挥挥粉笔,便带给我们一堆知识。不管讲哪道题,老师都非常细心详细地讲解。可谁都没注意到,在开空调的房间里,林老师的脸上竟然冒出了汗,发丝已被做微沁湿。

  长时间的讲课,让林老师口干舌燥。同学们都不知当时老师是带病上课的,再加上身心疲惫,林老师竟当场倒了下去。我们都被吓到手足无措。直到校医来到,林老师才慢慢醒过来。校医一番检查后,说道:“就是经常不吃早饭,低血糖了,没什么大碍,不要过于操劳,建议你多回去休息。”

  “好。”林老师答道,“你们都听见了吧,老师没什么事,都下课去吧,我们同学这才陆续离开。

  放学后,我被老师留下来打扫卫生,在跨出大门的.那一步后,我下意识回头了一下,却恰巧看到,办公室里还有林老师的身影。那时已经快6点了,她还在备课,还在改作业,还在坚守岗位。那时的天仿佛已经喝醉了,脸红彤彤的,就这样倒在云上。他仿佛也一直注视着林老师,给她辛勤工作的背影镀上了金色的光芒。那是属于敬业者的光芒!

  林老师年纪已大,校长劝她退休,她就是不听。她一直在用自己的努力浇灌着祖国的花朵,一直在用生命诠释什么是付出。有时看着林老师,感觉总有一根白发是为自己而长,总有一道皱纹是为我们而生,自己都为她心疼。这样为人师表,体恤学生的老师我们怎能不爱,怎能不佩服?

  “夕阳无限好,只是近黄昏”,即使这样,林老师也是我心中最敬佩的那一个“夕阳”!

这样的人让我佩服作文11

  在生活中,我们会遇到形形色色的人,有的让你羡慕,有的让你讨厌,有的则让你十分佩服。而就在我的班级里,就有一位让我无比佩服的同学——黄晟焱。

  他个子较高,长相平凡,平时又低调沉默,让人第一感觉没有什么出奇的地方。但只要你和他交谈几句,他那从内而外散发出的文学才气与缜密的逻辑思维定能让你无比崇拜。平日里,他不那么好动,而经常静静的坐在座位上,抱着一本高中数学细细研读,手边通常放着一沓满满的草稿纸。偶尔,他也会拿出一些古典诗词细细品味,用笔在书上做着一些笔记。他的安静与专注力让我深深的被他折服,想起每次下课都乱跑的我,真应该向他好好学习!这样的人,让我佩服!

  然而,马有失蹄,人有失足。在初中的第一次半期考中,黄晟焱却以0。5分的微小差距错失红榜,名落孙山。在半期考总结班会中,他第一个上台,讲述了自己的学习方法,并概括了自己的不足。让我没想到的是,在我心里一个近乎完美的他,却被自己找出了许多细微的不足,并承诺在以后严格要求自己。从那以后,他更努力的鞭策自己,完善自己。终于,在不久前的期末考中,他以优异的成绩成为了班级的领头羊,年段的佼佼者。他那对学习精益求精的态度和“吃得苦中苦,方为人上人”的精神彻底留在了我的心里。这样的人,让我佩服!

  当然,我对他的佩服绝不仅仅只局限在学习上。除了学习之外,他的行为及其品德也让我佩服不已。黄晟焱是一个责任心很强的.人,他会因为自己无法维持好班级纪律使班级受到批评而急的面红耳赤;他会因为班级一点小小的扣分而伤心不已;他会把班级的得失当作自己的得失,为班级获得的成功喝彩,为班级的失败惋惜。他的责任心和集体荣誉感是我们学习的方向!这样的人,让我佩服!

  除了这些,他的优点仍然数不胜数。当然,“金无足赤,人无完人”,黄晟焱也有一些小缺点,每次我们提出时,他总能虚心接受,努力改正。这就是他,让我无比佩服的黄晟焱!我也真心希望他能早日成为站在群山之巅的人上人!

这样的人让我佩服作文12

  窗外落叶纷飞,山那边留着一抹落日的残红,似玫瑰一般艳丽,又如陈年的酒一样醉人。远处一抹斜阳那淡淡的一笔居然勾勒出一脉山峰柔和亲切的轮廊,这时正托举着一轮血红的落日,喷涌着暖暖的光辉泻流到眼前的峰岭上,峰岭顿时灿烂起来。一抹斜阳撩人的桔黄呵,似一床极大极大的薄软的绵纱遮盖着,但凡遮掩所及,皆熠熠生辉,飞光溢彩。可是这满眼的诱惑跟我无缘,任凭晚风吹着额间的'碎发,我静静地坐在椅子上,缓缓地叹着气。

  看着桌子上的一大堆作业,我连苦笑都挤不出来了。为什么我都做了这么久,它还有那么多?外面的世界那么精彩,我却不能出去玩。想着想着,脸上的眉毛,更是不由地皱起来。像两只虫子一样,不断地扭在一起。

  无奈地趴在桌子上,也干脆不做了,就等着明天被训好了。

  次日,怀着忐忑不安的心,我慢慢地走到了办公室。果不其然,又要挨训了。走进办公室,我偷偷地瞄了一眼一脸严肃的班主任,心跳不由得加快了许多。

  我走到办公桌前,埋着头,连大气都不敢喘一下。“为什么作业没做完?”带着一股冷气,班主任的话穿过了耳朵,一直徘徊在脑际。“没……没做完”。一说话,才发现自己的声音已经抖得不行了。

  偷偷瞄了一眼老师,光速般地收回了目光。全身上下都被一股凉意包围着。一时间,竟疑心是办公室的空调温度太低了l

  老师推过来一部手机,让我看上面的聊天记录。原来是一个同班同学,只不过,她出了车祸现在还躺在医院里。上面的聊天记录大概是,她跟老师说想学我们这几天教过的知识。老师告诉她现在要好好休息。

  “可我还是想学。”她这么说道。有感于她的执着,后来老师就找了资料发给了她。

  我看完后,脸上闪过一抹愧疚。人生没有白走的路,每一步都算数。弯路自有弯路存在的意义,走下去,可能才能找到真正属于自己的路。躺在医院的同学坚持不懈感动了我,让我明白了人生之美,在于付出和努力,人生之果,在于拼搏和执着。

  沉默了许久,只听见老师细声细语地问道:“现在能写完了吗?”

  我郑重地点了点头。看着眼前的作业,我轻笑了一声,义无旁顾地拿起了笔……

  这样的同学让人佩服。

这样的人让我佩服作文13

  在人生的长河中,总会遇到各种各样的人,有些人对于你的帮助是非常大的,有个也是因为给予你很好的启迪,所以你觉得这种行为非常值得学习,每个人都有自己敬佩的人,而我敬佩的则是我在小卖铺遇见的一个小女孩。为什么说他值得我敬佩呢?虽然他们年纪非常的小,但是他为人处世以及他的一些行为感染了我,让我明白了人生的目的是什么。

  还记得那是一个炎热的夏天,那时候家里没有人,所以我就跑去爷爷奶奶家里面,就那时候由于天气很热,我就求着爷爷奶奶给我一点钱,我去买冰棍吃,因为小的时候非常喜欢的吃冰棍,但是父母总是不给我吃,我只能偷偷的去爷爷奶奶家找他们要点零花钱来去买。而爷爷奶奶也非常的宠我,在我问他们要钱的时候,他们吃了给我十块钱,让我去买冰棍。那时候一块冰棍顶多才几块钱而已,十块钱其实已经可以卖很多了。

  这时来到店门口,我太庆幸了,人不多,不一会,轮到我了,老板,3份草莓冰激凌,老板把冷饮递到我手中,我准备付钱,我把身上所有口袋摸了个便就是找不到那10元钱了,着急的汗小一滴一滴的往下落,后面的人们也等得不耐烦了,都把头往前探一探的,老板也等得不耐烦了,便说道:"小姑娘,你干嘛呀,后面的人都等着呢。”我于是把那冷饮还给了老板,尴尬地离开了冷饮店,刚要走时,"姐姐一姐姐”的声音传到了我的耳边,我扭头一看,是那个玩沙子摔倒的小女孩,她踏着轻颖的脚步把那10元钱递给了我便说:“姐姐,我在拐弯处看到10元,抬头时,你骑着自行车走过来了,我想这是你的,于是就去追你了,给你钱。"小女孩脸上洋溢着真诚而又灿烂的笑容。我接过钱心里有敬仰之情,而她那天真的.一声"姐姐”一直在我耳边索绕,那灿烂的笑容也在我心里回荡。

  也正是因为小女孩的这种行为让我深受感动,他明明可以拿着这十块钱去买他喜欢的东西,因为谁也没有发现到我的钱掉了,只有他捡到的时候他自己发现了。如果他不来来教给我的话,其实没人知道钱是他拿的,他完全可以拿着钱去买它自己的喜欢的东西,但是它营养追上我了,并且把钱还给了我。在我接到钱那一刻,我真的非常的开心,当然我也请他吃了冰棍,她也愉快地接受了我们两个就愉快地吃着冰棍,谈着我们欢乐的事情。也正是因为这件事情给我感触非常多,也让我从这个小女孩身上学习到了拾金不昧的这种精神,他值得我敬佩。

这样的人让我佩服作文14

  生活中,有各种性格,各种样貌的人。而我最服的,是我的外公。

  外公有点黑,脸上布满了深浅不一的鱼尾纹,像一道道鸿沟,悄然爬上他的脸庞。他的头发稀少花白,总是头戴一顶“贝雷”帽。他总是面带微笑,那种慈祥的微笑使人温暖;若是大笑起来,便露出一口洁白的假牙,皱纹叠起,像一个玩得正欢的婴儿。

  外公做事很认真。他最爱好的就是“K歌”。为了唱歌,他买了一个“金话筒”,想方设法地找了苹果手机的转接头。准备好了,就穿上白衬衫,黑大衣,再裹上一条大红围巾,找一块白墙壁,笔直地一站,对着手机地“全民K歌”唱了起来。瞧他那认真样儿,我不禁放下正在写作文地笔,感叹一声:“歌唱家音乐会开始啦。这认真,学不来!”

  新年将至,外公开始练唱“好运来”。他对着手机唱了几遍,自语道“不行,歌词太乱了!”。他拿起笔,把歌词抄下来。笔尖在白纸上划动着,一笔一划都写得泼泼洒洒,如同灵动地精灵,在白底地舞台上旋转,跳跃。一起一落,都写得顺其自然。外公目不转睛地看着写好地歌词,又在段落间标上男女唱地部分,轻轻哼唱。又拿起二胡,认真地在二胡上拉奏了一遍。那副悠然自得看得我甘拜下风。

  回头看了一眼钟,外公是中午开始练的,现在是五点钟了,饭菜的香气已经传来。望着外公那满意的笑容,我敬佩不已。曾几何时,我还是边看书边写作业,面对外公的专心致志,我惭愧,内疚。一种敬佩油然而生。

  我佩服的是外公做事的认真,那种一丝不苟,沉迷自我,无法自拔。我佩服的是他那种忘我,忘时间的投入。这一点,我真的要把他做为榜样,学习他的.认真。

  傍晚,晚霞映满天空,把它染成一片粉红。那面雪白的墙壁前,笔直地站着一位老人。白衬衫,黑大衣,红围巾,花白的头发,面带笑容,动情着唱着。不远处,坐着一个长马尾的女孩,噙着泪水看着,听着。那女孩是老人的小粉丝。

  柔和的灯光撒下来,把老人照亮。外公的笑容很美,那种努力和认真的笑容深深地印在我心里。

  这样认真专一的人,我不服外公又佩服谁呢?

这样的人让我佩服作文15

  天地之大,无奇不有。没有哪个人敢自称自己最为完美,可我心中却有一个最为完美的人。

  他,是我的外公,是在我从小就拉着我的手在院子里满地跑的外公;是我不肯去幼儿园,驼着我去的外公;是我无聊时,抱着我坐在院子里教我念唐诗的外公,是永远不会倒的外公,是……

  小时候,爸妈没时间带我,把我放在了外公家,外公家是我小时候童年的百宝箱,记忆中的院子四周都爬满绿油油的爬山虎,院子里种着棵樟树,说是棵樟树其实自己也不清楚到底是棵什么树,只记得到了夏天就会结满绿色的,充满清香的果子。那时的外公会抱起我找,有时抱起一堆堆果子,也终是能见外公对我满是宠溺的笑,那也是一段快乐的回忆啊!

  记得那次,我一溜烟跑进外公正在练字的'房间,房间朝阳,阳光射进房间,照在瓷笔砚台上,工整的摆放在竹桌上,找出神奇而又美丽的颜色。一摞抄好的黄页孙子兵法方方正正的家在桌右上角,毛笔轻轻的挥动,腰杆笔直,默默地注视着,透露出晶莹与慈祥,仿佛看得出他写了什么。“噗咚”——我把外公珍藏的墨水打翻了。他闻到了动静,又轻轻地抬起了头,微微一笑说:“瞧你这小淘气包,就不能让人安静的写个字吗?”话完,他就从容不迫地走出房间,进来时还带着一支拖把。事后又见他坐在竹桌前,不停地又轻轻地挥动着毛笔。阳光满是金色,又慢慢的黯淡,可是照在外公身上的那道光却仍然明亮。

  外公他琴棋书画样样精通,还有晨练的好习惯,有时他还教我如何打太极,怎样舒活胫骨;他还教我弹古琴,他还会拉二胡和八筒。国画练字也熟能生巧,无聊时下下象棋,生活也颇有一番风味。

  他还是个努力的的人四书五经背得滚瓜烂熟,出口成章,博览群书。书柜里摆放陈列着古书名著,写过几篇古文一论,俗话说:活到老,学到老。在他身上体现得淋漓尽致,他虽名气不大,但很受人尊敬,有的人还叫他老师。他总是说:“人生百感,尝尽便知。”

  他,是我的外公,是我独一无二的外公,是我尊敬的外公,是我佩服的外公。在夕阳下,他的身影永远是最明亮,最笔挺,最让我佩服的。

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