师恩永难忘作文

时间:2024-07-02 23:05:50 思颖 好文 我要投稿

师恩永难忘作文(精选17篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的师恩永难忘作文,欢迎大家分享。

师恩永难忘作文(精选17篇)

  师恩永难忘作文 1

  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这是李白赞友情的《送汪伦》;“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。”这是孟子称赞母亲的《游子吟》。在古诗歌里,形如这一类送别的,写朋友与父母的诗歌很多。但,我寻却良久,却没有几首是写感恩老师的,因此,我为我们的老师感到悲哀……

  其实,我并不是批判古人,也不是一个对父母与朋友冷血的人。相反,我也是一个对友情、亲情很珍惜的人。但是,我们怎能忘记时刻在我们身边,时刻洒布关爱在我们身上的老师呢?他教导我们知识,引导我们走出愚昧与无知,传授我们人生哲理,带领我们走向光明未来,也就是我们的老师,他们付出了很多,但得到的回报却很少。这么一个人,我们怎能忘记呢?

  曾记得在初中的'时候,我们的班主任很年轻,也不就大我们不到十岁,我们都叫他标哥。但在一次偶然的机会中,我看见了他那后脑勺的斑斑白发。我当时吃了一惊,但随即又被感动了。我不得不深思,为什么一位二十多岁的人就会有这么多的白发,并且不是先天的。原因只有一个,那就是我们的老师太辛苦了……当然,他只是众多教师中的一位普通教师而已,在我们身边,还有许多像他一样兢兢业业的老师。他们为我们付出了很多,但我们回报的是什么呢?

  在现实生活中,我想除了我们父母之外,与我们最亲近,最关心我们的,要数我们的老师了。作为一个普普通通的工作者,也许有人认为这是老师的必要工作,但我却要批判他们。作为一个老师,一个普通工作者,他大可以无所谓的来这里啰嗦两句话,就算把工作做完。但,不是,我们的老师为我们付出了很多。他不仅仅传授我们知识,还教导我们做人的道理,管理我们的生活、学习纪律,向我们嘘寒问暖。这完全超过了师生的界线,这是父母对子女的关爱。这样的一个人,难道我们不应该感谢他们吗?

  但是,虽然我们的老师为我们付出了很多,而我们同学呢,又为老师做了些什么呢?我想,这是每一个学生都应该思考的问题。其实,我认为学生不用为老师做什么贡献,只要一句问候,一句祝福,在平常生活中多乖点,认真对待老师布置的每一件事就够了。虽然如此,我们做到了吗?师恩,是报不完的,我们只能在心里记住,在日常生活中少为老师增添烦恼,甚至分担老师的忧愁,尽力做好每一件事吧!

  师恩,一个永恒的主题;师恩,一个基本的话题。

  师恩永难忘作文 2

  “春风拂柳莺婉转,杂英满甸蝶翩跹”。又是一年春好时,是您似轻燕捎来春的气息,是您在荆棘的荒野里开垦,是您像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心。是您,亲爱的沈老师,将我们从软弱的小树苗培育成坚不可摧的参天大树。

  一支粉笔,陪伴我们书写心中的理想和希望;三尺讲台,为我们展示了一幕幕朴实无华而又恢弘壮丽的感人事迹。还记得,您是三年级时接手我们班。当您发现我们班只是一棵柔弱的小苗时,您便不顾负担32个人的艰苦任务,用您自己的一双手拉起我们全班32人的32双手,不停的勇攀高峰,不断的超越自我。还记得,四年级时,您带领谢澄杨和胡博杨,代表西湖文新小学在西湖区艺术节上表演相声,获得了第二名的优异成绩。还记得,五年级时,您带领着班里的宣传委员在您的指导下,独立完成了本学期班级的布置,并且是西湖文新小学最棒的班级布置。像这样的事例还有很多,很多,但是,我们永远不会不会忘记您在我们背后的支持与鼓励。因为只有您的汗水,才会有我们今日的丰收;只有您的辛勤,才会有我们今日的成就;只有您的心血,才会有我们如同坚不可摧的参天大树般的集体。

  记得有一次,已是期末阶段。可能您体力透支支撑不住压力,感冒了,喉咙也哑了。

  但是,您为了我们的期末复习,带病坚持工作,上课时也是喊着沙哑的嗓子讲话。过了两三天,您的病越来越严重,最后嗓子都说不出话来了,但是您仍然没有倒下,连夜做PPT,给我们上复习课,有时我们实在听不懂,还打手势给我们看。

  到了期末考的'那一天,我想您应该不会再管我们了。谁知到了吃午饭的时间,您仍然过来了看看。当时是冬天,我吃的很慢,您走到我身边,指了指钟,意思是:都这么晚了,赶快吃,饭菜都冷了。霎时间,我感动了,您明知自己有病,已经体力不支了,还要来关心我们,其实,应该是我们关心您啊!

  老师,是辛勤的园丁;老师,是干旱时的甘露;老师,是祖国的先锋。沈老师,您对我们三年来无边的爱,我们一定会铭记在心!沈老师,您对我们三年来无限的支持与鼓励,我们一定永不忘怀!

  师恩永难忘作文 3

  如果说我们的父母是第一个给予我们生命的人,那么,老师就是给予我们的第二次生命的人,除此之外,老师也是除父母外陪伴我们时间最多的人,看到这儿,也许你会问,那和敬畏有什么关系呢,别着急,请容我为你娓娓道来。

  敬畏的第一个表现是尊重,尊重老师每一次为我们付出无私的知识,也许你觉得老师就是站在讲台上讲一节课而已,而你却永远也不知道这一节四十分钟的可来之不易,为了这短短的四十分钟他们往往会为这四十分钟而准备到大丰放也不眠,为了这短短的四十分钟,他们就讲完,就站完这一节课,而每一个老师都不仅仅是一节课就可以轻松的下班的呀,他们一天往往要站上好几个小时连续不断的讲上好几个小时,而试问那些不尊重老师的课堂,在课堂上开小差,不认真听课的学生们,对得起老师的辛劳吗,不仅仅是不尊重老师,也是不尊重老师啊,我们每一个人都应该尊重老师的每一节课,每一分钟,每一秒啊。

  如果说敬重是敬畏意思的次要的话,那么敬畏的主要就是敬重。敬重老师本来就是我们应该有的思想:老师这个职业是圣神的,但同时也是辛苦的,他们哺育着每一寸花园里的花朵,但同时也辛劳的用数万个日夜的呵护与滋润着他们,他们无私的用知识洗涤和滋润我们的灵魂,让我们在人生道路口上多了些选择的机会,也会在潜移默化的教我们做人的道理,言传身教,难道每一个老师都不值得被敬重吗,我们的思想来源于自己,而让我们的思想得以升华,变得有价值的却全部来源于老师,我们也应该用最真诚的心,最真挚的思想来敬畏他们啊。

  如果说尊重和敬重是敬畏的'一部分的话,那么他们都离不开感恩这个核心,老师为我们付出的远远不是那些课与知识,归根结底,他们付出的是他们宝贵的时间,他们用时间来让我们一点点“长大”,他们也是用时间来把自己变老,他们用时间来纠正我们曾经犯下的错误,他们也是用时间来苍白了自己的心。当我们还在玩耍的时候,或许你还不知道他们仍在批改着我们的作业,当我们吃饭的时候,或许你还不知道他们也许还在办理班上的烦琐事,当我们入眠陷入美妙温暖的梦中,他们或许还在夜里徘徊值守到十点后才能回家,或许你更不知道,在他们严厉的批评惩罚下的良苦用心………他们的肩上扛的是对孩子们人生的责任啊,我们难道不应该为他们感恩吗,敬畏就是由此而生的啊,老师,就是敬畏的代表人物之一啊。

  敬畏吧,那些为我们付出心血的人们啊,敬畏吧,因为他们值得被敬畏。

  师恩永难忘作文 4

  在语文教科书中,有这么一幅插图:办公桌上一付厚厚的老花镜旁,是一堆堆的作业本,作业本旁,是笔筒和地球仪。办公桌前的窗子敞开着,一个脖子上系者着红领巾的小女孩正站在窗后,将手中的几枝秋菊插到笔筒上去……桌上的日历用红色的字体写着“九月十日”。

  在国门大肆敞开的'今天,情人节、圣诞节常被人挂在嘴边,教师节却逐渐被岁月遗忘。这个小女孩知道今天是教师节,知道给老师送礼物,可十年后呢?二十年后呢?她会一辈子记住“九月十日——教师节”吗?

  “玉不琢,不成器,人不学,不知义。”你是否还记得一阵阵严厉而发自内心为你好的批评出自谁之口?你是否还记得一声声问寒问暖、无微不至的人除了父母还有谁?你是否还记得深夜里,一笔笔为学生批改作业不知疲倦的人是谁?

  也许你觉得,老师对你的期望过高,给了你一双沉重的翅膀,让你像一只孤独的大雁,疲惫的飞翔。但你忘了,老师对你的期望,就是对你的信任与希望,就是认为你会成才,“有压力才会有动力”,老师信任你,你应该更积极地学习才是。

  也许你觉得,老师总拿“莫等闲,白了少年头,空悲切”等一大堆大道理像麻雀一样唧唧喳喳地教训你。有句话叫“十年树木,百年树人”,你有没有为老师想过,老师教导你,是关心你的表现,是敬业的表现。在烦言碎语中,无不饱含着老师至上的爱心。这难道不值得我们肯定吗?

  也许你觉得,老师老是在课堂上一遍遍要你做那些老掉牙的题目,课后还经常布置如山的作业,使你苦不堪言,喘不过气来。其实,老师何尝不知道学生对巨大作业量的反感。“业精与勤,荒于嬉”,老师只是想让你学得更勤奋些,更扎实些,老师宁愿被学生厌恶,也不想让学生在考场上丢分,这种舍己为人的精神难道不值得我们去赞颂吗?

  尽管你有些讨厌老师,但我想说的是:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师的写照!老师在很多时候是为了学生而不得已的,请你换个角度,好好审视自己与老师的关系吧!“人非草木,孰能无情”“滴水之恩,当涌泉相报。”老师为我们付出了那么多,我们能忘记教师节,我们能不在教师节里送老师一束美丽的鲜花?

  师恩永难忘作文 5

  俗话说;“荷花是美的,但荷叶更值得赞美。”每当荷花高高在上,被人赞美时,荷叶总在下面默默无闻地为荷花支撑着,衬托着,没有了荷叶,荷花能有这么美吗?老师们不正是那些无私奉献,默默无闻的荷叶吗?

  总有那么一种恩情,是无私的。不是父爱。母爱,而是师恩。老师也许不像每个人的父母那样,给你物质上的财富和每天在你身边唠叨的人。而是给你思想上的教育和只是演练的提高。曾经有那么一次,有一位老师让我心里的那部分剩余情感流露出来。在小学五年级的时候,正是这位老师的信任,让我对这份师恩情感出动。有一次,我上学的时候,要上课了。突然,有一位同学说“老师,我的5元钱不见了。”有人跟我讲,是晏志丹拿了。我听到这句话,感觉很刺耳似的。我立刻反驳说:“田老师我没有拿她的钱,”我心里默默地想,为什么我的'好朋友会这样看我,我难道在好朋友眼中就是这种人吗?过了一会儿,我没想到出来为我澄清事情真像的居然是平时对我凶凶的田老师。那一刻,我感动。下课了,我的好朋友来向我道歉,我原谅了她。最后,我们还是好朋友。

  正是由于老师的信任,让我不至于失去一份友谊。这也许没有谭千秋老师那样伟大,但在我心里却是一份永远难忘的恩情。

  在我模糊的记忆中,还有这么一位老师。让我对她的师恩情是肯定的。正是这一天,我好像遗忘了一样东西。啊!天,作业本忘记放在书包里。结果,到交作业的时候,我被老师打了一下。那时候的我,心里想:老师不能体罚学生,有一点恨老师。过了一会儿,我被我们班上一个平时不是很听话的同学用502胶水滴在了手指上,弄不开。李老师看见了,用她那张天天为我们讲述知识的嘴,偶尔有一些{标点符号,喷在我的脸上}的东西使劲揉搓我的手指,老师流露的那份真情,仿佛让我忘记了刚才老师打我的那一瞬间。记得此时此刻犹如父母对我的那份爱。李老师的这份师恩情我会铭记在心。现在的我们真的是“玻璃孩子”。

  老师像园丁,一天天为我们浇水,等的是什么?等的正是让我们这些荷花快乐成长,一个个成为祖国的栋梁。

  老师对学生的恩情,学生自当铭记在心,永世难忘!

  师恩永难忘作文 6

  “教师是人类灵魂的工程师。”一读到这句名言,我就想起我四年级的班主任——丁老师。

  丁老师个子不算很高,身材挺苗条的。丁老师的性格有些内向,不太与别人交流,但我们遇到困难时,丁老师总会出面帮我们解决。丁老师读起课文来声音抑扬顿挫,十分有感情。每当丁老师读起课文来,我常常会听得入了迷,恍如身临其境。

  记得有一次,丁老师正在讲一种修辞手法,而我在下面玩铅笔、玩橡皮,丁老师讲的`内容,我居然连半个字都没有听到。这时,丁老师的脸色突然变得严肃起来,说:“有个同学正在开小差,请他起来说一遍我说了什么。”丁老师的眼睛一眨不眨地看着我,我满脸通红地站了起来,摇了摇头,希望有个同学可以告诉我,可没人敢这么做,我不知道该说什么了。

  丁老师走到我跟前,对我说:“你下课后来我这儿,我有话要跟你说。”

  过了十几分钟,下课了,我怀着忐忑不安的心情来到丁老师跟前。丁老师对我说:“你下次可不能开小差了!”我听了这话,脸又“刷”的一下羞红了,我感到无地自容,心里暗暗发誓:下次我绝不开小差了!接着,丁老师把我课上没听到的知识一一告诉了我。

  丁老师就是这样,耐心地教着我们每一位学生。如果还可以见到丁老师的话,我想对丁老师说一声:“丁老师,您辛苦了!”

  师恩永难忘作文 7

  老师是春雨,滋润着我们的心田;老师是路标,为我们指引人生道路;老师是太阳,照耀着我们美好的未来。

  记得有一次,我期中考试考得挺好的。此后,我不禁骄傲起来了。上课注意力不集中,上课不听讲这些毛病又出来了。在一次语文综合练习中,我得了 83 分。听到这个消息,我的心情立刻“晴转多云”。听到同学们的欢笑声,我更加难受。

  “吕莉,放学后到我办公室来一下。” 朱 老师沉着脸对我说。我听了这话,心想:“惨了,老师一定会骂我的`,只考了这点分数。”

  我举起手小声地说:“报告。” 朱 老师说:“ 进来吧。” 我本以为是一顿臭骂,谁知道 朱 老师语重心长地对我说:“吕莉,做任何事都要锲而不舍,最后才能取得好的成果,学习也一样,不过你也不要气馁。在这儿,我送你一句话‘失败是成功之母’这句话希望你能记住。它对你以后的人生有很大的帮助。好了,你回去吧。”我点了点头,回去了。

  从那一刻起,我认为老师您太伟大了。是您在我那幼小的心田里播下了文学的种子。

  师恩永难忘作文 8

  在漫长的学习生涯中,许许多多的老师在默默地关怀着我,老师们的爱如雨露般滋润我成长。

  记得我刚上一年级时,陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学,都让我恐慌。我怯生生地缩在座位上,这时,一个甜美的声音在耳边响起,打破了我心中的孤寂:“孩子,怎么了?”一位美丽的'女老师摸著我的头,温柔地看着我,她就是我小学生涯中的第一位老师——汤老师。在汤老师的鼓励下,我越来越开朗,好朋友越来越多,我真想说:“谢谢您,汤老师!”

  上四年级了,陈莹玉老师教我们语文。陈老师是名师,她对学生的要求可严格啦:每天都要让我们看课外书,诵读一些拗口的古诗词。课前预习不仅要自学生字词,还要写批注,写疑问……朗读要“张口即有情”,书写要“提笔即练字”,甚至连撕纸乱扔纸屑都要管,真是事无巨细!刚开始不大习惯,可渐渐地,大家开始有了明显的变化:在学校海选“红领巾广播员”活动中,我们班有三个同学人选,我也成了一名光荣的播音员;在新罗TV小主持人大赛中,中年级组十强有三位是我们班的同学,陈柳瑜还获得总决赛冠军;林伊同学获得了省“故事大王”大赛银奖;胆小的谢昕烨居然敢主动报名参加“棒棒艺能团”海选;我们班还获得学校经典诵读一等奖……这时,我们才明白了陈老师那颗火热的心,才懂得我们成长的背后,凝聚着陈老师的辛勤付出。

  老师,我们是小草,您就是雨露,滋润着我们健康成长;老师,我们是百花,您就是辛勤的园丁,默默地为我们付出一切……感恩老师,师恩永难忘。

  师恩永难忘作文 9

  如今,我已是一名六年级的学生,再过几个月,我就要离开母校,到新的学校去学习。一想到这里,心里百感交集,有一种强烈的留恋和依依不舍之情。 六年来,值得留恋的太多了:同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室,都是这么的亲切,但令我最难忘的,还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的老师了。 老师就像母亲一样,传授给我们知识,教我们怎样做人。使我幼稚和无知的心灵得到启蒙,使我明白了许多道理。老师又像一棵参天大树,天热的时候,给我们乘凉,下雨的.时候,给我们遮风蔽雨,她是我们遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您。

  老师的课堂魅力无比,在上课的时候总是精神百倍,将课文讲地引人入胜,使我陶醉在其中;老师在我犯了错的时候,批评我的声音虽小,我从她的眼神里看出了她对我的关心、爱护和失望;每当老师表扬我时,我从她的眼神里看出自豪及鼓励。啊!老师,你是无私的。啊!老师,你是伟大可敬的。?

  老师,我是花朵,您是园丁,用心浇灌着我成长;您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩;我是小草,您是太阳,用阳光沐浴着我长大。您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的样子,我就不禁想起了一首诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 忘不了您和风细雨般的话语,忘不了您如春风般风般的叮咛…… 老师我要感谢您,感谢您给我的无私奉献,谢谢! 我永远都会铭记这一切。

  师恩永难忘作文 10

  在漫漫人际中,老师用无私的爱关心着每一位学生,有事犯错,老师则如严父慈母一样,惩罚我们。但老师将知识传送给我们,在我看来,就如点点春雨滋润了我的心田,满足了我求知的欲望

  老师如蜡烛,用自己微薄的力量教育着每一个孩童;老师如辛勤的园丁,哺育祖国的花朵;老师如春雨,降雨与稚嫩幼苗的身上,使幼苗茁壮成长。老师为了给祖国培养出栋梁,付出了千倍万倍的努力,我们没有理由不感激老师的辛勤付出。

  鸟儿离不开广阔的蓝天;鱼儿离不开清澈的河水;可我们离不开老师的谆谆教导。老师让我懂得了无比之多的道理,老师将我们看做自己的孩子,给予了我们爱与关怀,难道我们能忘记吗?

  若我是一朵亭亭玉立的花,那老师必定是哺育我成长的土地,若我是一株小草,那老师必定是温柔的'春风催我成长;若我是一只鸟儿,那老师必定是广阔的蓝天,在他或她的怀抱中任意飞翔;若我是一条鱼儿,那老师必定是美丽而又清澈的小河,任我自由游耍;若我是一只可爱的小兔,那老师必定是广阔而又碧绿的田野,任我在草原上自由奔跑;若我是老师同时教授给我知识教育我,是我懂了很多很多

  仔细回想,老师为我们学生做了太多太多,为了我们,头上生起了缕缕白发,仍不在乎,但我们为老师做了些什么呢?若论起来,我们真是惭愧。但只要我们用好的成绩回报老师,那么,我们仍会让老师露出满意的笑容,从现在做起,去报答老师吧!不要推辞,因为这是我们身为学生的职责。

  师恩永难忘作文 11

  什么是最神圣的职责,是医生,是科学家,还是明星……不知你们是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,他特制了一枚最高勋章。要授给一个功劳最大的人,消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望能得到这一枚勋章,但是国王却把它授给了一位小教师,因为无论是科学家,医生,还是国王都曾受过老师的教育,饮水思源,不能忘本呀!

  老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海中指明了道路,老师,我赞美您!您就像桑树,默默地奉献,如果没有桑树的品格,哪来春蚕的精神,老师,我赞美您!您就如辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。在学习上您就如一位导游,带领着我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,您就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,您总会用您的心血,您的'温和,再一次洗刷着每一位学生心灵上的灰尘,您真不愧是人类灵魂的工程师啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句,我们的老师不也正拥有这样的精神吗?老师把我们从一个无知的孩童,培养成一个德、智、体全面发展的好学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!老师,是您给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的勇气。“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生的茁壮成长,他们情系学生,情倾讲台。“讲台催人老,粉笔染白头”,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍,这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

  有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田;我更觉得老师像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地黑板上耕耘着,为我们播下知识的种子。

  每当人们一提起老师这个神圣的职业,总让人想起深夜灯光下还在埋着忙于备课的身影或是那阵偶尔因课内课外忙于讲解而沙哑的声音。

  那时因为老师对学生孜孜不倦,关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下不可磨灭的印象。教师节快到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树,还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!我们伟大的老师!

  师恩永难忘作文 12

  老师,您是我人生的指路灯,照亮了我人生的道路,使我改变了许多;您是辛勤的园丁,用心去哺育我们这些祖国的花朵,把知识灌输到我们的大脑,使我们变得更加聪明;您是雨后一滴甘露,滋润着我干枯的心灵,使我茁壮成长。我想对您说的.话,用千言万语也说不完。您对我的爱与关心,已是无法用言语形容,因为我早以把您的模样与对我的爱一齐镌刻在我的心中,无法忘怀。

  记得我每次作业做错,您都是认真地教会我。在一次考试中,您在讲台上,肚子痛得全身蜷缩着,但依然坚持监考完考试。您的脸上发青,额头上布满着密密麻麻的汗珠。您也不告诉我们,不想让我们担心而分散注意力。在每次测试听写时,您总会留下一些不及格的人下来重新听写。您对待工作一丝不苟,认真;在生活中对我们却十分和蔼可亲,就算有时我们让您生气,但您依然不计前嫌的宽恕我们。您事事都在为我们着想,虽然有时会唠叨,但俗话说的好:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛。您也是为了我们好。

  虽然您的外表不怎么样,但您的心灵很美。是您教会我该如何“发现美,创造美”,也是您告诉我该如何“崇善尚美,大爱育人”。您是我学习的榜样。

  老师,您是蓝天,我是小鸟;您是小河,我是小鱼;您是大树,我是枝叶。老师您的恩情,我永生难忘。

  师恩永难忘作文 13

  在莱芜博客网看到一篇文章叫做《师恩难忘》,描述了他与老师相处的点点滴滴,碰巧我最近也写过一篇这样的文章。真的,我感觉和我的老师相比,他的老师简直残忍甚至丧心病狂:啪!清脆的一巴掌打在我脸上,火辣辣的疼。这是我自上六年级以来,第一次被老师打,原因很简单,就是因为计算题错了一个,当然不止我一个人受罚,除几个优等生坐着之外,全班同学都站了起来,一声不吭的等待着老师的责罚,规定错一个题挨一巴掌,不一会儿,全班同学的脸,都有几个红红的印记。我看到这里的时候,真的为他们打抱不平,这简直是老师队伍里面的害群之马!要知道这样子是很容易把人的耳膜打破的!要知道爱迪生被人一巴掌打破耳膜终其一生一个耳朵都丧失听力!何况有的人还要打好几下!不就是错了一道计算题吗?有必要么?还冲着他们大喊大叫:这么简单的数字题你们就错了这么多,我真后悔教你们毕竟他们还是孩子!才六年级!你要他们怎么样!

  让我惊讶的是,在很长一段时间里,他们竟然都乖乖听话,我刚开始读到这里时我想这是典型的懦夫,没有反抗压迫就会继续!自由是自己争取出来的'!如果这是在我们班的话,如果他这样打我的话,我的思绪飘出去很远,突然我发现,我的数学老师也不是那么可恶,她只是没有之前的老师亲切罢了,她只是不善于表达罢了,她也没有扇我耳光,只是扭我耳朵罢了,连他们都能相处的这么融洽,结局这么美好,我们为什么不可以,就算是凶如狗的老师,也有慈祥温和的一面不是么有时她找我谈话时,是那么的温柔,那么的平易近人,脸上不时露出笑容,在那一瞬间,我竟感受到了母亲的温暖,是啊,她就像母亲一样,温柔、善解人意。当他走的时候,学生们竟然很伤心!我相信这些泪水绝对是真情实感的流露,同时我也对我的未来充满了信心!

  师恩永难忘作文 14

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我要感恩我的启蒙老师,因为她让我成长。

  她,长长的头发,高高的鼻梁,长长的睫毛下有一双如宝石般的大眼睛,而她眼睛里好像有星星,一闪一闪的,美丽极了!而她最大的特点就是脸上有许多的豆豆,她就是我的幼儿园老师,也就是我的启蒙老师——刘雅老师。

  刘老师的英文名是Candy,糖里的意思。不过,人如其名,她真的是像糖果一样甜的人。

  从我小班到中班,中班到大班,大班到学前班,刘老师一直无微不至地照顾着我。

  我记得最清晰的是那次我上学前班,刚学写字的时候,我都是大拇指、食指、中指一起放在笔上拿笔写字,刘老师看见了,便悄悄地向我走来,温柔地对我说:“琦琦,不是这样拿笔的',来,你看我怎么拿的,你也跟着一起学吧。”说着,刘老师便拿出自己的笔,给我做了一个正确的拿笔姿势,让我跟着一起学。可是,我还是学不会,刘老师便抓着我的小手,帮我把一个个小指头放在笔上,刘老师那双温暖的手放在我的手上的感觉,让我久久都不能忘记。

  刘老师教我的那个拿笔姿势,我一直没忘,每当我拿笔不正确的时候,都会想起小时候刘老师教我握笔姿势的画面,然后马上把错误的拿笔姿势改回来。

  如果黑板是浩渺的大海,那么老师便是海上的水手,铃声响起的那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本,课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一般布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过……天空飘下来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

  师恩永难忘作文 15

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是春风,让每一棵树开出美丽的花朵,老师是园丁,让每一朵花茁壮成长。

  在四年级时,我有一位呕心沥血的语文老师——汤老师,她有着高高的个子,圆圆的脸,嘴巴小小的,就像一个红樱桃,眼睛又大又圆,戴了一副眼镜,笑起来就像一个天使,显得十分和蔼可亲。

  在四年级时,我班语文,音乐,美术被抽中国策,所以老师开始准备国策资料复习。白天时我们语文老师给复习,经过一天辛勤工作,下班回家后还要给我们备课,所以整晚都不能合眼。老师因为没有注意休息,感冒,发高烧,声音也已经哑。,但是汤老师不顾自己的身体,仍然给我们上讲课。上课时,老师头上贴着退烧贴,一边喝药一边给我们讲课,她的药的味道已经弥漫了整个教室,那种药味是那么的苦,老师要一边喝这个药,一边给我讲课,那是多么的辛劳啊。当时泪水已经浸湿了我的眼眶,那是多么的感动啊。

  国策考完了,成绩不是很理想,知道成绩的'我趴在桌面上伤心地哭了起来,我觉得对不起老师对我的期望。汤老师慢慢地走来,用手温柔地摸着我的后背,轻声对我说:“孩子一直考得不好没关系,继续加油,失败不可怕,放弃才可怕。”你要永远记住这一句话,我顿时感受到了老师春风般的抚慰,我擦干眼睛,朝老师认真点了点头,我一定要认真学习,不能辜负老师对我的期望。

  十年树木,百年树人。老师对我的教诲,令我终生难忘。

  师恩永难忘作文 16

  在教过我的老师中,令我印象最深刻的老师就是教我五年级语文的班主任老师——王老师了。

  刚刚步入五年级1班大门时的我当时还很好奇,新的班主任究竟是谁呢?没想到居然是王老师。

  在一次谈话之中,我得知,我的爸爸当年居然也是王老师的学生,所以为了超越他,我暗下决心,好好学习!

  王老师每天上课的.时候,都是面带笑容地走进教室,然后环顾一下四周,问个好,就开始绘声绘色地讲起课来。每当我们有不懂的地方,他都会想尽一切办法来让我们明白。虽然有时候会闹出个小笑话,但是,我们还螳到了许多知识。

  有一次。我在下楼拾垃圾的时候,不小心扭伤了脚,王老师闻讯赶来,告诉我,坐在教室里好好休息,拾垃圾和做早操就不用去了,把伤养好才是真的。

  王老师就是一位辛勤的园丁,我们就是他所培育的花朵。一但哪一朵花有了一丁点儿的残缺,他便会尽全力地去补救,直到花儿康复为止。

  王老师他有一个小毛病,那就是爱拖课。一拖就拖了个5、6分钟。不过,他这也是为了我们大家好呀,他这是希望我们能够多学到一些知识,能够取得好成绩。这也正表现了他对工作兢兢业业。

  师恩永难忘作文 17

  ”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句,生动的诠释了教师的伟大与崇高。

  在教师节这个不寻常的日子来临之际,我深深地祝福我亲爱的老师:愿您与春天同在!三尺讲台是您展示风采的舞台,一块黑板记载着您拼搏的历程,一支粉笔写下了您对我们的希望,两尺教鞭是您演奏奉献之歌的指挥棒!课堂上,您激情飞扬,用辛勤的汗水播种知识,引领我们知识的海洋中遨游,课下,您满怀爱心,用谆谆教诲浇开我们的心灵之花,点燃我们希望的`火种。您是砂石铺成路,承载一代又一代的人的梦想,您是浪花,推动我们求知的小舟,驶向智慧的殿堂。老师,您像园丁,精心的修剪着满园桃李;您是红烛,发光发热,牺牲自己照亮他人;您是蓝天,让我们在您的怀抱中自由翱翔!老师,您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香;您不像玫瑰那样热烈奔放,却有梅花那样的凌风傲骨,您不与百花争艳,却有”待到山花烂漫时,她在丛中笑!“的渴望!

  老师,加减乘除算不尽您的功德,诗词歌赋,颂不完您的伟大,希望冬天的梅花永不凋零,让我为您送上温暖的祝福,希望大海的浪花尽情澎湃,永不止息,让我诉说对您无尽的感激!好人一生平安!祝福你,我的恩师!这是绿叶对根的情意!

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