匆匆六年作文[优秀]

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的匆匆六年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

匆匆六年作文[优秀]

匆匆六年作文1

　　我偶尔会有厌学情绪，在母亲的轮番轰炸下，这种情绪在这个寒假蔓延的尤为明显。可一天天的寒假生活使我慢慢发生了改变，

　　这一天，我赖床了。七点半妈妈敲了敲我的房门，见我没回应，便拿着闹钟气势冲冲的闯了进来。她坐在我床边，把闹钟举在我眼前，一个劲儿问我为什么不起。我裹了裹被子，转过身去，又睡着了。今天我们几个同级学生要有一个小组学习，在将近九点的时候我摸爬滚打的起床了，一打开房门，妈妈看了我一眼，说了句“哟，起来了。”我简单的应了一句，匆忙洗漱之后便在母亲身边坐了下来。

　　这个小组学习是学校针对毕业生组织的，我们小组一共七个人，大家都已决定，每个人都在家学习，通过互联网交流，随时做随时问。别看我今天赖床了，可我一拿起书便就像在学校时那般模样了。我把作业和书本一一摆在了我的大桌子上，选定一项作业便埋头做起来，一会儿起身找找这本书，一会儿翻翻自己的笔记，一会儿帮同学看看问题。遇见不会的难题挠挠头苦力思考，想出了思路便感慨万千，还自己埋怨自己用了太多的时间。妈妈在一旁看着我，说我一会儿哭一会儿笑，抓耳挠腮的，还真是滑稽呢。在我一上午的努力下，一天的任务都被我完成了。这时母亲走过来，摸摸我的`头，让我出来晒晒太阳，陪她喝喝茶，放松一下身心。

　　我手拿一个大碗和一个马扎，靠近妈妈坐下来。阳光有些刺眼，我揉揉眼，让自己看上去更精神了一些。妈妈让我躺在她的腿上，用手撩着我的头发，我闭上眼享受阳光，听妈妈讲了一些她小时候中学时代的故事。妈妈告诉了我许多她小时的玩伴发生的趣事，说他们在老师的课堂上胡闹，下课也会三五成群到处跑，条件艰苦到连一块像样的黑板都没有。妈妈也不喜欢学习，可到现在这个年纪才明白了好多当时老师上课时反复强调的事情。妈妈说我再长大了就会知道没有好好学习的人对自己是多么的后悔。

　　我和母亲就这么坐着，听着她平静的讲起那些过往，偶尔我会打岔，更多的是耐心专注的倾听，我发现，小时候的回忆又开始蔓延起来，记忆中，母亲也是这样，给我讲白雪公主的故事……

　　茶凉了，房间里渐渐凉了，阳光慢慢的淡了，今天马上就过去了，日子也一天天从指缝间溜走，我的寒假生活就这样充实而有意义的过着。对，充实而有意义，我真的长大了！

匆匆六年作文2

　　时间就像流水，滴在水里没有声音，也没有影子，去的尽管去了，来的尽管来着。不知不觉，我们已经度过了六年的小学时光。在这里，请让我郑重地向教育我们的母校，说一声：“谢谢。”

　　每当我走到一年级教室时，心里总有股酸酸的感觉。他们当时是多么快乐、多么幸福啊！而现在的我们呢？被即将到来的期末考弄的焦头烂额，每天都在复习卷和习题中度过。家长们准备的复习资料和补习班更让我们烦躁。身上就像背着千斤重的包袱，卸都卸不下来，好想走，但我不舍得，舍不得你们，三场大考过后，我们六年的友谊就这样结束了吗？难道六年的友谊的就这样如此脆弱吗？我不想，我还想跟你们一起哭，一起笑，一起闹，一起拼，我不想离开这个超级二班！

　　记得了六年里做过最傻的事就是那件了

　　那天我找不到自己的试卷，以为放在了家里。看见同学们在一张练习上踩来踩去，我也来了兴致，使劲地踩呀踩。踩完一看，这字好熟悉啊！翻到正面一看，这字好熟悉啊！翻到正面，这不是我的吗？真想做回那个又傻又天真的女孩。回到一年级，过着整天打打闹闹的'日子。可是还能来得及吗？就算以后发明出时光机，穿越回一年级时，也晚了吧！

　　一年级时，我是个傻乎乎的小女孩，总是低着头不敢说话。看见小伙伴开开心心地一起玩，真羡慕他们呀。

　　二年级时，班级里好多同学都不见了，却来了几个新同学。我想，肯定是他们的爸爸妈妈不让他们来上学，他们真可伶。

　　三年级，我拥有了第一份真挚的友谊。这份友谊让我学会了分享，学会了珍惜，学会了关心别人。也许，这就是成长的开始吧！

　　四年级时，我是家里的小主人了，妈妈教会我很多事，我经常帮妈妈分担一些我力所能及的事，就连哥哥都叫我“小妈妈“了。

　　五年级时，我吃下了女巫的恶果“嫉妒”。我嫉妒同学有的东西我没有，我嫉妒奶奶总是偏心哥哥，我嫉妒老师总是偏心别人。恶果真是不好尝啊。

　　六年级时，我渐渐长成一个大女孩了，也懂得了很多。可“离别”这个可恶的恶魔却深深地刺痛了我的心。我恨老天的残酷，我问它，你为什么要创造出“离别”！难道你是一个冷血无情的人吗？难道你看着大家离别你很开心吗?唉，可是我知道，我不管怎么喊，都不会有人答应我的。我常常在想，以后我们见面会是怎样？你是不是对我视而不见，还是不认得我，或是因为有了新朋友，而忘记了我这个老朋友？我不知道，我也不想去想。不过，不管以后怎样，我都祝你们幸福快乐。

　　六年的时光我们经历过许多，我们一起打过、闹过、凶过、狠过。但六年却我们的记忆中留下了痕迹。也许以后的某一年，某一天，我们会相遇，但我只想说：“勿忘我.。”

匆匆六年作文3

　　匆匆六年时光在欢声笑语中流逝了。那与你们同窗学习，接受老师谆谆教诲的日子，像夜空中最亮的星星，在我的心头闪烁。

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。在匆匆的六年时光中，没有教书育人的老师们，就没有茁壮成长的我们。老师用时间与精力传授我们知识，给予我们无私的爱与关怀。我想他们那一道道皱纹定是因我们而生，那一丝丝白发定是为我们而长……

　　还记得那一年吗？我们班新调来一位数学王老师。起初，我并不习惯她严厉的教学作风，但渐渐地，我却喜欢上了她。有一次放学，同学们纷纷回家，唯独我还孤零零地在冷风中徘徊。这时候，王老师在空旷的操场上发现了孤单的我。她徐徐地向我走来，亲切地说：“文涛，这么晚了，你妈妈可能有事，让我送你回家吧！”我犹豫了一会儿，最后被她送回了家。我向王老师告了声别，还没来得及说句感谢的话，她的'背影便消失在夕阳中，而我的感激，久久回荡在似火燃烧的天空中。

　　有一首歌是这么唱的：“老师的窗前有一盆米兰，小小的黄花朴素又明朗。它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点……”是啊，老师，一个多么美丽，多么温暖的称呼。多少诗篇写不尽我对老师的情，多少赞歌唱不完我对老师的爱……

　　六年，最难忘的不仅仅是师生之间的那种美妙的爱，也有我们同学之间互帮互助的美好情怀。

　　还记得那一年吗？有一次，下课铃声一响，我像一匹脱缰的野马冲出教室，结果一不留神，摔了一跤。我扶着栏杆爬起来，一瘸一拐地走着。这时，一双温暖的手伸过来，扶着我，慢慢地走向医务室，她就是我们班的曹曦月同学。第二天，上美术课时，我发现她忘带工具箱，急得像热锅上的蚂蚁。于是，我二话不说将水彩笔送到她面前。当我看见她长舒了一口气，脸上露出欣慰的笑容时，我心里乐开了花。赠人玫瑰，手有余香，这就是同学之间的友谊。

　　六年的校园生活，让我明白了人生的真谛，让我感受到了老师的无私奉献，让我体验到了同学友谊的真诚。如今就要毕业，即将分别，告别亲爱的老师，再见亲爱的同学。大清早教室里的琅琅读书声，下课时操场上嘻嘻哈哈的打闹声，运动会上的一起拼搏，黑板报下的共同努力……即便是历经岁月的消磨，也将成为无法忘却的美好回忆。在以后的日子里，我会有新的老师，新的同学，但我们永远是朋友！我们有一个神圣的名字“实小人”，我们有一个共同的大家庭“六（5）班”，我们有一个不变的信仰“脚踏实地，力争上游”。

　　匆匆六年，致我们终将逝去的小学生活……

匆匆六年作文4

　　时光如同阳光一样照射上去，却不能折射回来。每次都是那样匆匆而去，记忆也会渐渐消失。

　　哗——“天哪！”我竟然穿越了，我心神未定，便看到了七岁时的我。第一天步入学堂，难道我走进了自己的岁月吗？很显然是的。那时的我让人感觉傻傻的，对学校的每一事物都充满了好奇心，我跟着“他”走进教学楼，进到我们的班级，看到平日相处的同学，个个脸上都溢出纯真的笑容……正当我入神的看着他时，突然视线模糊了，一道强光闪过……

　　“你弄坏我的东西了。”惊奇般的听到这个声音，一看那不是我吗？只不过长大了一些。又一个声音传来“弄坏你东西又怎么了？”嘿！那不是曾经我们班最爱弄坏别人东西的“破坏王”吗！哦！这段对话让我想起了那是二年级的'事了。我第一次与人打架就是这次。起先“破坏王”弄坏了我的铜笔但他没有道歉，“你应该和我说对不起。”“为什么？我就不说。”看到“破坏王”脸上得益的样子，真想冲上去给他一拳。这时“破坏王”反而在“我”身上打了一下，接着又踢了一脚，嘴里说着“以后离我远点。”“我”恼羞成怒地冲上去一脚把他踹翻在地，很快我俩扭打在一起，这时我很想帮“我”，于是我朝“破坏王”脸上打了一拳，但手好像打在空气中一样。原来我只是个旁观者，不能说话，也不能改变任何事情。值得欣慰的是“我”胜利了，换来的却是请家长，虽然被老师批评了，但“我”很开心的望着“破坏王”，此时的我也笑了。

　　“哗”——场景又换了，这次我听到耳边传来嬉闹声。

　　一看“呦！”那时的“我”与现在几乎没什么变化。想起来了，那是我们毕业时的聚餐。大家都聚在一起谈笑风生，一起游戏、拍照、留言，父母们都围着老师一起聊天。我的眼泪不知不觉溢了出来。很难想象，我现在如此的想念曾经的同学，包括“破坏王”。

　　“哗——”接着越来越快，眼前闪过一幅幅对我而言重要的人生片段。最后我来到一条没有尽头的长廊，上面挂满了日期20xx年9月12日，20xx年9月1日，20xx年，20xx年……原来这就是我的“时光史”呀！突然身边所有的东西都渐渐消失，接着我醒了。

　　人生大概就是这样，你每一天都觉得自己过得充实，但回到时光中却发现自己其实错过了太多。所以珍惜当下吧！努力过好每一天，时光不可能永远留在记忆里。它可能只像我的梦境尾声一般，渐渐消失，匆匆而去……

匆匆六年作文5

　　朦胧中，我似乎看到了那七十多张无比熟悉的脸庞。但无论如何努力，都无法看清楚；想伸出手碰触的时候，画面就如同泡沫般，消失的无影无踪了。我拼命地想要抓住哪怕是其中的一丝，可是，他们却从我的手边“滑过”。

　　两千多个日子在我的迷茫中飞走了。可我，却不懂得不珍惜。直到六年级快结束了，我将要与朝夕相处的朋友们分别的时候，就好像是被谁用水从头泼到脚一般，一下子惊醒了。此时，我才发现以前的我，不珍惜时间与情谊，是有些愚蠢哦。

　　在课堂，不专心的学习，悄悄地玩手机，这些事，是我经常做的；在课外，我常和同学们斗嘴，追闹。可就是这样的我，还是有人和我做朋友。我曾经并不是多么在意这种友情，但需要有人陪伴的时候，感觉到困难了。匆匆而过的六年时间，让那原本坚不可摧的友谊，慢慢淡漠、消失。我分不清谁对谁错，也许当我去挽留时间时，我原本如同林中散步的步伐就会变得飞快。六年，说长也长说短也短，可就是这六年，像是一盏明灯，指引我避免了许多错误和弯路，它是我人生的“启蒙老师”，也是我友谊的起点。

　　搞不清从什么时候开始，原本很长的时光，渐渐只剩下了60多天？又不知从什么时候开始，曾经亲密无间的朋友渐渐疏远了？默默中，原本熟悉的人和事物，都变的十分模糊。有人说：“小学只是人生的.过客，走了就走了。”确实，我没有办法反驳这句话，但也不代表我认同这句话。也许很多年后，我连他们叫什么，长什么样子都记不清了。但我永远不会忘的是，那六年里的欢声笑语，那六年里的纯真。

　　一年级到六年级的一幕幕，静静地浮现在脑海中：竞赛失败时，我趴在桌子上无声地哭泣，旁边的人都没发现。但我的最要好的朋友一下子就发现了。她对我说：“没事了，不就是失败了一次嘛，下一次努努力就好了。”虽然是最简单的安慰，但是听在我的耳朵里时，却觉得心里暖洋洋的。这种事情发生了几次我都记不得了，但唯一不变的是：遇到了不快，总会有人安慰我、陪伴我。

　　在这六年的匆匆中，我明白了一个道理：一个人的时间，与那“时间大海”比起来，是不值一提的。但是，每个人生下来都会有自己的独特的意义。所以，我们要做的是：和时间赛跑。

　　时间稍纵即逝，即使是六年，也一样会匆匆而过。任何人在“时间大海”的面前，恐怕是激不起一丝涟漪的。所以，我要学会珍惜，珍惜分分秒秒。哪怕让时间只为我多停留一秒，我也会感谢万分。时光如梭，匆匆的就是六年。

匆匆六年作文6

　　光阴似箭，日月如梭，六年虽长，却也很短。这不，我们六零二班即将分别，各奔前程，或许将来有缘再见，也许……永远不见。

　　默默回想六年的小学时光，我不禁头涔涔而泪潸潸了，有很多东西，被我铭记于心，也有很多事情，使我难以忘怀。

　　在我们班都是男生不管女生事，也不是因为不会管，而是因为一管，就生怕得了个“娘子军”称号，于是这样时间久了，女生心里也积下了仇恨，便也不管男生事。但是那一次——

　　记得那天，我在教室门口摔了一跤，摔得很痛，好长时间都爬不起来，只能跪在地上（因为我刚刚倒下去时膝盖一不小心崴了一下，然后又刚刚手扶了一下地，就刚好膝盖疼），我在地上跪了一会，始终还是疼得无法爬起来，这时，我们班的副班长周新雨走过来，轻轻把我扶起来，扶着我一瘸一拐地走向教室。

　　途中，另一个女生付雪宁也来扶我，她们把我扶到座位上之后，便问我：“没事吧？还疼吗？”我十分缓慢地，并且十分艰难地摇了一下头，我想那时候我的脸一定很苍白，她们见我还有力气摇头，便舒了一口气，到一边蹦蹦跳跳地玩去了。当然，那件事，彻底地改变了我对女生的看法。

　　更好笑的还在后头呢。这时，那个一不小心把我绊倒的人（之前忘了说，因为我是被绊倒的，所以才会膝盖落地）走过来，问我道：“你没事吧，你没事吧，没事，就吃溜溜梅，没事就吃溜……溜……梅。”***妈一定是那个做溜溜梅广告的，而且还每天教他，否则，他怎么可能会说得那么朗朗上口呢？也许我是天生的'乐天派，我只在他讲完了之后说了四个谁也想不到的字，我笑着说：“口……臭……走……开……”这时，他便笑着躺倒地上去了，过了好一会儿，他才笑够了，终于想起了我，于是，他又爬起来，问我道：“没事吧？没事吧？”我又笑着对他说：“口……臭……”他终于忍住不问了，蹲下去给我揉伤口，过了一会儿，他回到他自己的座位上，回想着刚才的事，然后整整笑了一分五十九点九九秒才停下，他那笑的疯狂样子，让所有人都觉得他是神经病……

　　六年光阴，发生了多少的故事呀。我们欢笑着，伤心着，后悔着，遗憾着，回忆着，憧憬着……就这样匆匆而过。四十三个人，走到最后太不容易，怎么能轻易分别？

　　天下无不散之筵席，暮然回首，却即将分别，愿将来再见！

匆匆六年作文7

　　这篇文章写给陪伴我六年的老师和同学。

　　微风中掺杂着夏天的气息，太阳火辣辣的照着树木投下一片深灰的树阴，六年的时光如沙子流逝，握不住一丝。回想过去就像一本青春的小说，记录着我们稚嫩的语言。

　　我是转校生，比大家晚来半个学期，刚来时同学们很热情，可我的同桌似乎不太友好，有时把我弄得一把鼻涕一把眼泪的，有时候逗得我咯咯直笑，那时我每天都盼着小万老师坐我身边，这样我就不会被欺负了。我不喜欢我的新同桌，一点也不喜欢！我们俩打打闹闹了一年，我永远也忘不了那个让我记忆深刻的名字：刘俊康。

　　六年让我看透了很多，也收获了真正的友情，胡美佳，李思睿，李帅……我有很多朋友。如果说我的记忆是一块石头，那么你们一定在上面划了无法抹去的一刀，让我无法丢弃！

　　这个班是我成长的里程碑，那么万老师就是我人生的向导。万老师和其他老师一点也不一样，他会用他并不多的工资给我们买书，一箱又一箱，一箱又一箱。他从不吝啬他所有可以给我们的，当其他班都被逼着穿老土的校服时，我们却穿着五颜六色的衣服；当其他班都在做一张又一张的卷子时，我们却在朗诵一首又一首优美的诗歌。这些看似平淡的小事，为我纺织了一个多彩的童年。

　　我们班叫“小龙人”班，小龙人是我们，我们是小龙人。我们“头上有犄角，身后有尾巴，谁也不知道我有多少秘密”，只有我们知道的秘密。这朗朗上口的歌词藏着我们六年的感情。从原来的青涩懵懂，到如今的成熟懂事，我们经历了很多也成长了很多。我们早已经不是那个对未来万般猜想的孩子，也不是那个不懂人情世事的婴儿。

　　时间就像朱自清写的《匆匆》，看不见更摸不着，无法用手把它遮挽住留下。六年匆匆，转眼间只剩片刻的回忆，也许我以后会忘记一些事情，但刻在心里的事情，永远也无法抹去。也许在十年后我再听到这首熟悉的.歌，嘴角就会不自觉的轻轻上扬。眼前又会浮现出那一群笑得灿烂的孩子，和一个皮肤黝黑的老师……

　　那就是我们，那就是小龙人。

　　六年匆匆，转瞬即逝，回想过去，只剩回忆。

　　老师点评：我以为六年级的孩子还只能写叙事体，对于这种抒情性的散文容易写得空洞、俗白。虽然我知道李云琦同学偷偷写过小说，文笔也不错，但当我读到她写的这篇毕业演讲稿时，我仍忍不住暗自惊叹：诗一般的语言，清新简洁，字里行间藏着对小学时光的无限留恋，甜蜜的回忆中夹杂着淡淡的伤感，读来回味无穷，令人叫绝。

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