砸核桃作文(精品15篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的砸核桃作文，希望对大家有所帮助。

砸核桃作文(精品15篇)

砸核桃作文1

　　核桃是一种常见的坚果，但是它的外壳很坚固，它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。但我很少吃核桃。

　　今天上课的时候，梅子老师让我们做一个游戏：徒手砸核桃。啊！我很惊讶。下课时梅子老师叫一个同学数核桃，一共有多少个，那个数核桃的同学数了一共有18个，我们班一共有19个人，还有一个人怎么砸呢？突然我看见梅子老师从口袋里拿了一个核桃出来，原来还有一个核桃在梅子老师的口袋里呢？梅子老师说：“这个核桃是最坚固的，它叫‘核坚固’。”

　　下面梅子老师让我们说说砸核桃之前的感受，我们有的同学说愁眉苦脸、喜上眉梢……轮到我的时候，我说欣喜若狂。老师问我为什么欣喜若狂，我说：“因为我想知道我有没有成功砸出核桃果肉来。”

　　梅子老师说开始游戏：一位同学上去了，只见他聚精会神地看着他的核桃，我们同学喊到了“三”的时候，只见那位同学一巴掌拍下去，伴随着一声清脆的声音，那个核桃竟然被砸开来了。

　　轮到我的时候，我的心里愁眉苦脸。同学们喊到“三”的时候，我用手往下一拍，我没有拍到，那个核桃“飞”了出去，老师说：“没关系，再来一次。”我拍第二次的时候，使出吃奶的.力气也没有把核桃砸开，我的心里开始闷闷不乐。

　　一个接着一个同学在砸核桃，有的一筹莫展，有的喜笑颜开，看来砸开核桃真是一件不容易的事情呀!

砸核桃作文2

　　一天，蚂蚁兄弟捡到一颗核桃。一只小蚂蚁说：“我们什么都吃过，唯独没吃过核桃。听说核桃可以补脑，这回我可要好好补补脑。”这时，老二开始发话了：“我们得先找工具把核桃砸开。”说完，它们就出发了。

　　它们找啊找，来到一个铁球场，正好一个铁球飞来，落在它们身后。它们非常高兴，心想：哈哈哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。老二跳上铁球，指挥另外五十个工蚁一起把铁球往回抬。

　　它们把铁球搬到核桃旁边，“老大，看，我带了个铁球回来。肯定能把核桃砸碎。”老二一边向老大汇报，一边让几个工蚁把铁球抬到高处，老大把核桃放在沙地上，老二叫道：“三，二，一，推！”只听“叭”的一声，铁球砸向沙地里的`核桃上，所有的蚂蚁满怀希望地跑过去，却发现核桃竟安然无恙，蚂蚁们有点失望，它们决定再试一次。

　　接着，蚂蚁们把铁球抬到了悬崖上，老三找了块瓷板垫在核桃下面，老大又大叫道：“快闪开！三，二，一，推！”铁球从天而降，准确地落在核桃上，只听“呯”的一声，没想到瓷板碎了，核桃却没碎。

　　蚂蚁们失望极了，但是他们没有放弃，继续把铁球搬到更高的悬崖，这次老三把核桃下面的瓷板换成岩石，随着一声巨响，核桃终于被砸碎。当大家欢呼地走向核桃准备大饱口福时，核桃里钻出了一只大肥虫，原来核桃早就被它吃光了。

　　蚂蚁们努力了虽然没有什么好结果，但如果坚持不懈，它们一定能吃到心爱的核桃美食。

砸核桃作文3

　　“哎呀！我的手好痛，可惜这核桃还是没砸得‘粉身碎骨’!”“我的力气可真小啊！”“哎，还是没砸开，咦？那些没上来的`同学用一个成语来形容，那就是——胆小如鼠!”我走到班级门前，只听同学们正在兴致勃勃地讨论着，我进入班级才知道，原来是在玩“徒手砸核桃”的游戏，顿时欣喜若狂。

　　梅子老师走进班级，手里提着核桃，把核桃放在中间的桌子上，之后，老师让我们选个人来砸核桃，大家异口同声地说：“李思贤!李思贤……”李思贤只好无可奈何像是一只被驯服过的小狗，乖乖地去砸核桃。

　　只见他举起左手把核桃扶好，右手张开手臂准备好开砸姿势，只听同学们大声地喊“3、2、1!”最后一声喊完，李思贤右手一个大巴掌下去，他打碎了! 大家喜上眉梢，同学们看着李思贤，像是看着英雄一样。

　　…………

　　终于轮到我了，我自信满满地走过去，如同有救世主降临帮助一样，我左手微抚核桃，右手握紧拳头，像是一只充满杀气的狼一样，恶狠狠地砸了下去，结果核桃像是会飞一样，飞走了。老师又给了我一次机会，这次终于砸开了。

　　看被我砸开的核桃果仁都露了出来，吴止昂馋得口水直流三千尺，抢着我的核桃吃。

　　之后我发现了一个秘密，那秘密就是越小的核桃越坚固。吴止昂他没砸开，是因为他的核桃太小了。所以说：“物不可貌相，海水不可斗量。”

砸核桃作文4

　　一天，天上突然掉下了一个大大的核桃，核桃被一支蚂蚁侦查队发现了，它们马上跑了回去。

　　蚂蚁侦察兵把这件事告诉了蚂蚁老大。老大听了十分高兴，立即把蚂蚁工兵们叫到一起，对它们说：“小的们，都跟我一起去搬大核桃吧！”于是，蚂蚁们很快就把大核桃搬回了家里，准备美美地吃上一顿。可是核桃的壳太硬了，蚂蚁们怎么也弄不开。就在这时，蚂蚁老三说：“老大，我有办法弄开核桃。”老大连忙问道：“是什么办法？”“用铁球把核桃砸开。”老大觉得这个办法很管用，于是就叫蚂蚁们去找大铁球。

　　不一会儿，蚂蚁们找来了一个大大的铁球。然后，它们把铁球搬到悬崖边上，把核桃放在沙子里，将铁球对准核桃，猛地推了下去。只听“蹦”的一声，沙子陷了下去，大家冲过去一看，核桃竟没有碎。

　　蚂蚁老大想：会不会是沙子太软了？老三说：“我去找个石板。”可最后，石板被铁球砸碎了，核桃却纹丝不动。最后老三说：“老大，我们可以在地上挖一个坑，然后把核桃放进去，把铁球往下一砸，核桃一定会碎的！”

　　果然，核桃被砸得粉身碎骨。蚂蚁们围着核桃，想吃个痛快。突然，从核桃里爬出了一只大蛀虫，它的身子绿绿的，长得肥肥的`。大蛀虫伸了个懒腰，说：“你们是谁啊？竟然打扰我的美梦！”

　　蚂蚁们心想，这可是我们费了千辛万苦才打开的核桃啊，你这只大蛀虫，快赔我们的核桃。蚂蚁们一气之下，将大蛀虫吃了。

砸核桃作文5

　　走进教室，看见桌上放着一袋核桃，我猜测：今天的课一定跟核桃有关。

　　上课了，老师跟我们说，“今天我们上的课叫徒手砸核桃。”听了老师的话，我想：核桃那么硬，用我这柔嫩的小手去砸，核桃没有碎，我的手且不是废了。这时，教室里有人说：“平时我们吃核桃都要用钳子或锤子，还很吃力，可是今天要用手把核桃拍碎，那得有多痛啊。”大家议论纷纷，老师说：“要用手去砸核桃的请举手。”一瞬间，教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，就连两个想尝试的.人，也把手举得低低的，最后还是放下来了。当老师拿着装满棒棒糖盒子地时候说：“用手砸核桃的人，有一根棒棒糖。”话音刚落，全班都举起了手，并说“我、我、我、”连刚刚直摇头的李佳佳也举手了。

　　老师请了两个人去砸核桃，第一个人是林乾辉，他用右手固定住核桃，眼睛全神贯注着核桃，用左手使劲一砸，核桃就碎了。第二个人是吴浩然，他一手拍在核桃上核桃就像长了腿似的，跑到了地上。第二次，他一手拿稳核桃，一手砸到核桃上，核桃就列开了两半。之后，他一直甩着手，嘴里还发出好痛啊的声音。

　　砸核桃是有技巧的，如果没有按技巧来砸核桃，它就会像一块坚硬无比的石头，怎么砸也砸不裂。

砸核桃作文6

　　周末，爸爸回家了，他买了一大袋核桃，妈妈说：“这是核桃，一种常见的坚果，它的外壳非常硬，它被人们称为‘长寿果’，有很大的作用，可以用来防癌等。”

　　妈妈说的啥，我没有听到脑子里，相反我脑子里冒出了异想天开的想法，徒手砸核桃。于是，我拿了几个核桃，我知道，砸核桃手是很疼的，用劲大了，骨头都会受伤。但是，我马上恢复了信心，准备砸核桃。

　　我拿了一个比较大的核桃，放到了桌子上。然后，我一跳，使出全身力气，用手一砸，没想到，那核桃像个调皮的孩子，一下子就飞了，飞的那么迅速，那么机灵，那么调皮，别人都说：“这核桃都变成子弹了。”我又用力的砸下去，发现核桃没有砸开，脸上一下子红了，但是我并没有灰心冷意，我拿起那个核桃，仔细观察了一遍又一遍，终于知道了它的弱点。不能砸上面的顶，要砸那个圆圆的肚子，我把核桃放到桌子上。

　　这时我大叫一声，跑了过去，然后用脚一踩地，使劲一跳，跳了个完美的弧线，砸下去的`时候，我不敢看核桃，没想到的是，那个核桃被我砸的不成样了，大的，小的，奇形怪状，什么都有。我看了高兴地说了一句：“哇！原来我是这么牛啊！”我甚至不敢相信我做的一切。

　　小小的核桃，竟然如此坚强，值得佩服！我以后也要像核桃一样坚强地面对生活。

砸核桃作文7

　　今天来到作文班，我就有疑问了：今天老师身旁咋多了一袋核桃呢？是要请我们吃核桃吗？我怀着好奇的心情走到位置上坐了下来。

　　等同学们都到齐的时候，老师高高举起那袋核桃，对着我们宣布：“今天，我们来玩一个游戏——徒手砸核桃。”啊啊啊!?老师你确定没有？在和我们开玩笑吗？徒手怎么能砸开核桃呢？可是班级里却欢呼雀跃，一个个都在喊：“我来我来......”

　　游戏规则很简单，只要谁能只用双手砸开核桃，那颗核桃就是他的了。洪伟鑫自告奋勇，第一个上去砸。只见他左手按在桌子上，右手握拳，一副刚劲有力的样子，可现实却是那么的惨——他举起握成拳头的`右手，又猛地往下一砸。“呯”的一声，你别以为核桃碎了，而是核桃调皮地滚到了桌子下面。而洪伟鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，台下同学哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪伟鑫吹着被砸得通红的手，灰溜溜地下了台。

　　过了一会儿，轮到我了。我心想：既然洪伟鑫都不行，我还是打退堂鼓吧。可是一瞅，所有同学都在看着我，我只好鼓起勇气上去。我双手抱拳，眼睛死死地盯着这个核桃，仿佛它就是我的敌人。说时迟，那时快，我用尽全身的力气，向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了，我高高兴兴地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起来。

　　徒手砸核桃游戏在我们的欢声笑语中结束了。我正甜甜地想着：什么时候可以试着玩徒手砸榴莲呢？

砸核桃作文8

　　前几天，我去上作文课，刚刚坐到位置上，老师就说：“同学们，我们今天来玩个游戏，叫‘徒手砸核桃’。”

　　老师说了游戏规则：砸碎或砸开就算赢、不能借助外力、每位同学有两次机会。

　　第一个“打头阵”的是“大力士”小张。只见他把手高高抬起，然后用尽全身力气往下一砸，“砰”的一声核桃被小张砸得四分五裂，教室响起了阵阵热烈的掌声，小张大摇大摆走下来。大家一看，都跃跃欲试，纷纷举起小手。

　　第二个上场的'是我。我选了两个老核桃，先站好，握紧拳头，往上慢慢的升起，然后往下一砸，刚开始我还担心，但现在我发现，这两个“钢珠”，一个居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是还有个“大钢珠”居然灰溜溜地跑了，我非常不服气，就再拿起它往下用力一砸，妈呀！这一砸非常的恐怖。那个大“钢珠”被我那“神力掌”砸的凹进去了一条“深深”的“大坑”，同学们看到之后，被吓得六神无主，一会儿，大家才回过神来，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家齐喊着我的名字，这一刻，我仿佛是一位英雄。

　　最后一个，“女汉子”庄茜走了上去，她选了最后一个核桃，她一砸，你们猜怎么着？庄茜把核桃砸的裂成了两瓣，没有一点是碎的，太有水平了！

　　这次徒手砸核桃，可能会成为我记忆里最快乐的一次游戏！

砸核桃作文9

　　“当当当、当当当……”这清脆的声音从何方传来？仔细一听，原来是从爱文馆传来的。

　　今天，老师说“我们来玩一个小游戏——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸开了，那个核桃就归你啦！”同学们听了个个欢呼雀跃，跃跃欲试。

　　游戏开始了，老师拿出一个大核桃给张晓贝，张晓贝拿着核桃左看右看，似乎在寻宝似的，同学们也目不转睛地盯着张晓贝手中的大核桃。这核桃可硬了呢，不用工具的话，她不可能砸得开的。过了一会儿，张晓贝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身来，左右手交叠，放在核桃上，她两手重重地向下一用力，只听“咔”的一声，眨眼间，刚才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同学们个个张大了嘴巴，惊讶极了，老师都伸出了大拇指，连声说“厉害！”

　　轮到我了，我接住老师递给我的核桃，手不停地抖。怎么办，怎么办？没砸开大家会嘲笑我的吧。没事没事，笑话就笑话吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“当当当，当当当……”桌面发出了清脆的'声音，老师望着我打趣道：“别太用力啦，桌子会哭的！”同学们哄堂大笑。我硬着头皮在桌子上又敲了几下，拿起核桃来仔细地观察，咦，中间出现了一条裂缝！我随着那条裂缝，使出吃奶的力气使劲一掰，“咔嚓”一声，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高兴得跳了起来！

　　徒手砸核桃可真费劲儿，我一边品尝着自己的“战利品”，一边想：我也要像核桃一样坚强！

砸核桃作文10

　　今天，蔡老师拿着一个棕色的铁盒子来到了班级。我们笑着问：“老师，你的盒子藏着什么葫芦药呀？”“一会儿你们就知道了。”蔡老师神神秘秘地说。

　　接着，蔡老师讲了一下游戏规则：不能用双手来砸核桃，也不能借外力来砸。

　　第一个上场的就是我，我有点不想上去，因为害怕自己砸不开会被台下的同学们笑话。可老师却鼓励我说：“没事的，你可以的！”于是，我慢慢地走上讲台，可腿脚又开始不听使唤地发抖。我走到讲台中间，心里想，大不了豁出去了。我左手拿着核桃，右手猛地一砸，就立刻闭上眼晴。听到大家的尖叫声后，我大吃一惊，又慢慢睁开眼睛，核桃竟然被我给砸开了，真是太不可思议了！我下台之后，还有很多人说我是“女汉子”呢。

　　第二个上场的是陈乐仪，她是一个开朗大方的`女生，可对着坚硬的核桃却束手无策。但在大家的催促之下，她只能硬着头皮上了。只见陈乐仪低着头直奔讲台，她随便从棕色铁盒子里拿了一个小核桃，然后猛地一砸，顽皮的小核桃蹦蹦跳跳地逃走了。大家都哈哈大笑起来，陈乐仪失望地坐到了座位上。

　　第三个上场的是陈炳江，他拿了一个最大的核桃轻轻一砸，核桃就被砸扁了。后来，我看了看他的手，因为大意，手被砸开了一条口子，痛得他嗷嗷大叫。

　　其他的人也不甘示弱，都表现得很不错。从这次游戏中，我知道了一个道理，认识一个事物不能光靠表面，不然很容易产生误解。

砸核桃作文11

　　在一个阳光明媚的早晨，小天上街买了一大袋核桃。

　　五只蚂蚁闻到了气味，就紧跟在小天身后。走了一会，大概是核桃太多，袋子太小，一个核桃骨碌碌地滚了出来。

　　五只蚂蚁开心极了，喊来了它们的头儿。蚂蚁大王随后召集来一群蚂蚁工兵，一部分运核桃回家，一部分去找砸核桃的工具。

　　找工具的蚂蚁工兵们看到几个人在一块平地上打高尔夫球，球是铁质的。一个小伙子正好把其中一个球打飞了。蚂蚁们合力推着这个球，飞快地跑回了家。

　　它们来到了悬崖边，把核桃放在沙地上。叫来蚂蚁精兵把球运到山顶，然后用力扔下去。沙地被砸了一个洞，核桃还是没有破。

　　第二次，它们拿了一块瓷砖放在沙地上，蚂蚁们又一次从山上把铁球丢了下去。结果核桃没砸开，瓷砖却碎了。

　　蚂蚁们又找来一块石头，把核桃放到了石头上，再次把铁球往下扔。这一次，核桃被弹飞了。

　　蚂蚁大王说：“为了好吃的核桃，再努力一把吧！”这次蚂蚁们把球运到了一坐更高的'山上，瞄准核桃，用力往下一抛，核桃终于被砸开了。蚂蚁们情不自禁地欢呼起来！

　　正当蚂蚁们准备饱餐一顿时，一只大青虫从里头钻了出来。蚂蚁们大吃一惊：“我们的核桃都被偷吃光了？”走近一看，核桃壳里什么也没有。蚂蚁们叹了口气说：“白忙了一场。”然后垂头丧气地回家了。

　　蚂蚁们虽然没有吃到核桃，但是他们团结一致、坚持不懈的精神，是值得我们学习的。

砸核桃作文12

　　今天我来到开心作文班，看见陈老师拿着一袋核桃，不知道要搞什么鬼，我便问她，老师立马笑嘻嘻地说：徒手砸核桃呀。砸核桃比赛准备开始

　　陈老师给我们讲解了有关核桃的知识。核桃，原产于近东地区，又称胡桃、羌桃，与扁桃，腰果，榛子并称为世界著名的四大干果。即可以生食、炒食，也可以榨油，配制糕点、糖果等，不仅美味，而且营养价值很高，被誉为万岁子、长寿果。听完了核桃的介绍，我们便开始了徒手砸核桃。

　　首先进行第一轮。老师让我们徒手来砸核桃。一开始大家千方百计地想办法，不是用手捏，就是用左手和右手互相夹，过了一会儿，还是没人砸碎，老师便说：试着两个核桃相撞，紧接着便是一阵核桃相互碰击的`声响。过了一会儿，终于有一个人成功。第二轮，老师看我们拿着两个核桃没辙，便声称到可以用任何方法砸核桃，于是乎有的人往地砸，有的人用脚踩核桃，有的放在门缝上夹，真是千奇百怪。还有的人豁出去了，用铅笔盒来砸，场面非常混乱，核桃飞来飞去，露出一副痛苦的表情，好像在说：别扔我。老师却在一旁哭笑不得，大家都砸累了，渐渐地静了下来。

　　这次的课外游戏课可有趣了，真希望下次能再来一次PK。

砸核桃作文13

　　一天下午，我的爷爷从外边买回来一些核桃，然后对我说：“小尚霖，今天你也没事干，我就来教你砸核桃吧！”

　　说完，爷爷就开始给我做示范了。只见他从袋子里拿出一个核桃，然后在手里一边滚一边摸。我心想，“这是在干什么呀？找什么？”正想着，或许爷爷找好地方了，拿起锤子在摸好的地方一砸，又在对面的地方一砸。哇！好棒的一个又大又肥的大核桃仁出来了！

　　轮到我了，我照着爷爷的样子，也摸了摸，但没什么好摸的，我觉得似乎每一个地方都一样扎扎的。没办法，我只好随便砸了一锤子下去。哇！气死我啦！居然成核桃饼了！看着爷爷那笑咪咪的神情，再看看他那完好的大核桃仁……我又开始找地方了……在不同的'地方试过几次之后，最后我总算找到窍门了——在比较凹进去的地方一砸，然后再在对面的地方砸一下……哇，我成功了！

　　看到我的成果，爷爷兴奋地说：“怎么这么快就摸到窍门啦！”

　　我学会砸核桃了。同时，我也明白了，就算是做砸核桃这样的小事，也应该动动脑子，仔细观察、想清楚再干。那样，才能把事情做好，做漂亮。我非常喜欢砸核桃。

砸核桃作文14

　　“啊！啊——”咦？这一声声杀猪般的喊叫声从哪里传出来的呢？是从我们班而来。

　　“叮铃铃”上课铃响了。孙老师神秘地走了进来，手里还拿了一个大核桃。顿时，教室里炸开了锅。大家七嘴八舌地讨论了起来，老师带个核桃来干什么。孙老师说：“今天，我们来玩个游戏——空手砸核桃。”我的心里咯噔一跳，空手砸核桃？老师今天是疯了吗?要把一个核桃砸开，那不是一件轻而易举的事情吗？

　　第一个来尝试的是钱昊吉。只见他伸出一只手把核桃放在了手心，另一只手握成了一个拳头，用尽全部的.力量猛地向核桃砸去。“啊！”只听见一声惨叫，核桃没碎，钱昊吉的手却变成了红烧猪蹄。

　　第二个来挑战的是林千壹。只见他胸有成竹地走上讲台。拿起核桃放在手心微微的把手合拢一点，他和钱昊吉不一样，只是轻轻地把手握住就向核桃砸去。当然，核桃依然没有碎。

　　最后一个是我们班的重量级选手——潘俊皓。他全身都是“肌肉”（不得不这么说，如果是说他肥准会被他揍）。只见他把核桃放在桌子上，两只手紧握在一起，像个大榔头，接着深深吸了一口气，只听见“呀”一声大叫，他把大榔头用力地砸向了核桃。就在砸到核桃的那一瞬间，只见他的眉毛拧成了麻花状，眼睛对在一起，五官也失去了比例，看这痛苦的样子，核桃肯定也是粉身碎骨了。可当他的手离开桌子是，大家都傻眼了，核桃居然纹丝不动的在那里。

　　空手砸核桃最终以失败而告终。一个小小的核桃居然那么厉害，是我们小瞧了它。