关于风筝的作文（精华15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关于风筝的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于风筝的作文1
这个星期六，我和妈妈去酒泉送奶奶，妹妹喊着要放风筝，所以下午去了酒泉的新广场放风筝。一到酒泉广场，哇――鲤鱼风筝、机器猫风筝、小燕子风筝、青蛙风筝、胡蝶风筝……真是五彩缤纷，天空变得更漂亮了。那么多风筝中鲤鱼风筝飞得最高，一米多长的风筝只有大拇指那么大了。
我们开始放风筝了，妹妹的风筝是个美人鱼，可漂亮了。姑姑在前面拿着线，我和妹妹在后面高举着风筝跟着姑姑跑，姑姑说了一声：“放！”
”我和妹妹一起松手，啊！
风筝飞起来了。姑姑一手拿着线卷，一手拉着放出去的线，姑姑一不小心，风筝倒栽下来。姑姑赶忙用力拉放出去的'线，风筝又停住了，接着随着姑姑不断放线，风筝随风越飞越高，线也随着风筝越放越长。突然，风向突变，把风筝刮了下来，姑姑拉线也没有用了。这时我看到放出去的线有六、七十米长呢！
我和妹妹看会了怎样放风筝，就准备自己放。我在后面举风筝，妹妹拿着线卷，跑了几步，我松了手，风筝飞了起来。我拉着线，我说：“放！”
”妹妹就放线，我说：“停！”
”妹妹就停止放线，慢慢的我们的风筝从最后一名前进到了第六名，就这样，风筝栽空中飞翔，由于我的手勒疼了，便松手揉揉手，没想到风筝朝下倒栽下来，妹妹拿着线卷拉不住，我赶忙去拉，可是已经晚了，风筝掉下来了，100多米的线我们绕了足足10分钟，我和妹妹戴上手套，接着放，一只玩到下午，我们踩依依不舍地回了家。
春天真是不一样，直到此时我才明白：春天的不同时间有不同的景色，此时虽没有桃红柳绿，这风筝不就是一道亮丽的风景线吗？
关于风筝的作文2
黄昏时分，微风阵阵，云霞在空中徘徊。静幽豪华的虹山宾馆被笼罩在金色的霞光里。文风蔚然的玲珑小寺清泰庵亭亭玉立于翠微中，相映成趣。虹山湖波光闪闪，明灭可见，几位钓鱼老者镇定地等待着，目光深邃，眼中折射出思想的光辉。孩子们有的坐在梯子上，玩着手中的布娃娃；有的快乐的跳着。人与自然和谐地融为一体，煞是美丽，更有许多放风筝的人儿，为这风景增添了绝妙的一笔。
“又是一年三月三，风筝飞满天，带着我的思念和梦幻，飞回到童年……”湖的上空，有各式各样，数不胜数的风筝：蜻蜓、蝴蝶、燕子、猫头鹰……我也拿起一只蜻蜓风筝，向着风儿跑去，边跑边放线。风筝一会儿歪过去，一会儿闪过来，摇摇摆摆……但风筝终于被我带上了天。它在上空盘旋，我在地上不懈追寻，好像它要带着我飞，飞去一个遥远的地方。我心里乐滋滋的，把早先准备好的小纸条撕了个口，夹在线上，让风儿吹着它去跟风筝说话，以解这些时我心头的烦恼。
天上的风筝摩肩接踵，线与线交织成五线谱，风筝就是五线谱上的音符，在呼呼风中奏出美妙的乐曲。这又是一幅无比巨大的画卷：波光粼粼的水面上泛着金黄的光，水倒映着山，山包围着水。水中的小鸭在嬉戏，岸上的儿童在嬉戏。飞载着风筝，风筝装点着天空，风筝在天空舞蹈，我们在地上舞蹈，构成了一个生机勃勃的世界。
风筝那优美的'舞姿博得了孩子们的笑声，它左闪右闪，翻了过筋斗，一跃而上，又缓缓降下。我的心地随风筝飞到了辽远的空中，风筝带走了我的郁闷，带走了我的烦恼。风筝是人，人也是风筝，我们不是也应该像风筝一样学会解脱，学会奋发向上，搏击长空没？
三月的虹山湖畔，风筝飞满天，我永远忘不了。
关于风筝的作文3
星期天，阳光明媚，春风习习，真是个放风筝的好天气！我与爸爸一起去寿昌公园放风筝。
我们来到寿昌公园，抬头一看，哇，好多风筝啊！有企鹅风筝，有蝴蝶风筝，有笑脸风筝，有热带鱼风筝，还有各式各样、花花绿绿的风筝，就像一朵朵花儿，开放在湛蓝的天空上。看这些风筝在天空上飞翔，我按捺不住，拿出了我的风筝开始放了起来。我的小风筝是红色的，上面画满了卡通图案。别看我的风筝小，飞起来可飞得很高很高。
我把小风筝放在地上，一手拿转线盘，一手拉线，飞快地向前跑。小风筝飞了起来，越升越高。我停了下来，心想：原来放风筝这么简单，看来，用不了多久，我的小风筝就可以飞得与他们一样高了。可是，风往西一吹，我的线就勾在小树上了，风筝无力地飘了下来。我急忙跑过去把线解了下来。我继续努力，风筝又飞了起来。这回我可不能大意了，一看见小风筝往小树那边飞去，我就转移方向，让我的线绕过树枝的缠绕。线越放越长，风筝越飞越高。眼看我的风筝渐渐追上了那只笑脸风筝，我的'心里乐开了花。可惜，乐极生悲，不知不觉，我手上的线放光了，线在转盘上绑得不紧，被天上的风用力一拉，“嗞溜”一声就飞走了。我眼睁睁地看我的风筝断了线，脱离了我的控制，飘飘荡荡地，越飞越高，越飞越远。
我伤心极了，爸爸却哈哈大笑，他告诉我，根据《红楼梦》里的描写，古代的人放风筝，最后会主动把线剪断，让它飞得远远的，期望能带走身上的病根。原来放风筝也有这么多学问，我看天空，心情也一下子变得开朗起来。
关于风筝的作文4
冬爷爷走了，春姑娘来了，阳光普照大地。小草从土里钻了出来，今日阳光明媚，微风吹拂大地。母亲告诉我，今日是放风筝的好日子。
我们准备好风筝高高兴兴的去公园了，到了公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和母亲也买来了一只大红雄鹰风筝，母亲拿着线，我拿着风筝。我对母亲喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。
就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地了，我的心无比失落。此时母亲却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们能从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的'放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内了。
时间过的很快，我们要回家了，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。
关于风筝的作文5
犹记得，年少时有过一只风筝……
那是童年寥寥几次出游的经历的其中一次吧，同行的还有我的那位好友。那个并不适合放风筝的寂寥秋日，当我提议去附近的江畔放风筝时，他却欣然接受了。时间无情地剥夺着我的快乐，现如今我只记得那天的天很篮，田野里的麦浪总是诱人的金色。我们拿着那只买来的金黄的风筝，他开始奔跑，纸鸢也要跟着上了天空。
那时的我们是快乐的，试想两个童稚的玩伴看着风筝被自己放上天空又怎能不欢喜呢？那时的我望着被他牵引在手中的风筝，那里面有我们一同守望的梦想。
但是秋风就像一位情绪多变的姑娘，将片刻的幸福，吹散成一片片悲伤的碎片。我们的风筝被那无处中寻觅的破碎割断了线，尽管我们极力去寻找，那风筝早已被乌云遮去了身影。我们失落地回家了，带回的只有那纤弱、孤单的细线，而失去的，却是那颗放飞在江畔的心……
从那时起，我再也没放过风筝，心里的'那风筝也只好停落在那儿，让时间的沙铺满它那零落的身。今天，老师为我们上了一课，题目便是风筝，他自述的那只没有放飞过的风筝，那只记录了他与同学间纯纯的风筝，让我又想起了心中的那个…。事实上，前几日曾联系过那位陪我放风筝的好友，不知是因为时间太长还是长距离的阻隔，我们的谈话流露出的竟是淡淡的冰冷和陌生。我安慰自己，成长总是要学会失去的，但那风筝却一直停在我的心中。
当一个人再次去到那江畔，感受着江畔的风，我眺望着，麦浪间藏着破碎的风筝和那首关于他的忧伤的诗…我希望有一天，那只现实中无法放飞的风筝，能在我的心上自由地飞翔……
关于风筝的作文6
郑老师布置了一个作业放风筝，可是我不喜欢这个作业，因为五一期间老天不给面子，要么下雨，要么没有风，要么太阳太猛了。
我的风筝终于到了，我很开心，能去放风筝了。可是，一看外面我就泄气了，太阳公公在坏笑，调皮的风儿在玩躲猫猫，不知哪里去了，叶子一动不动，理都不理我。我灵机一动，想出了一个好主意，悄悄告诉你吧，跑起来不就有风了吗？
我们到了公园放风筝，前面试了三次都失败了，第四次终于把风筝放到天上去了，可是风筝才到天上，就被大树给挂念上了，挂到树上，无论我们怎么拉，它都纹丝不动。最后爸爸利用巧劲，左拉一下，右拉一下，眼看风筝就要被拉下来了，可是哥哥又把它给放跑了，我气急败坏：哥哥，你怎么老拖后腿。哥哥急忙一跳，再次把风筝抓住了，我们这才松了一口气。
公园的树太多了，于是我们换了一个更加空旷的地方放风筝滩涂边上，到了那里，我再次把风筝放起来了。风筝像一只老鹰在天空翱翔，我一直在狂奔，风筝一直在翱翔，难怪别人说是风筝在放我，不是我们在放风筝。我放风筝的时候，爸爸一直在念念叨叨，指导我不要一直跑着放风筝，我脑子都要快炸了，生气的说：有本事，你来。结果，他放的还没我高，被我取笑了一通。
放风筝的过程虽然遇到了很多困难，比如天气不好，风筝飞不起来，飞起来挂树上等等。但是经过多次尝试，我掌握了一点小技巧，在放飞的时候，要关注风筝的方向，只要你回头发现风筝有点歪，你就要马上拉线，风筝就会飞正了。自从这次之后，我就喜欢上了放风筝，儿童节快到了，如果有一场看谁的.风筝飞得高的比赛，那该有多好啊！
关于风筝的作文7
上个星期六，我和爸爸到新城区放风筝。
到了新城区，一下车，我就迫不及待地拿出风筝。小心地把风筝打开，放在地上组装。我先拿出支撑翅膀的铁棍，然后，爸爸把风筝拉起来。从中间向两边插，一共有四个孔，左面两个，右面两个。先插中间那两个孔，再插两边的孔。插完以后，我开始把它们连接起来，两根铁棍比风筝还长。所以，爸爸拉着风筝两边，我用尽了九牛二虎之力才把它接起来。
开始放风筝了，我把风筝递给爸爸，爸爸却一点也不会放风筝。他把风筝放在空中，想等风筝自己飞起来，可是风筝一点也不听爸爸的话，立马就掉下来了，好不容易来了一阵风，爸爸却又错过了。
由于爸爸不会放风筝，只好让我来试试。我拿起这只厉害的“蝙蝠”风筝，先放一点线，然后迎着风飞奔。果然，这只“蝙蝠”风筝飞起来了，我赶快放线，风筝已经飞得很高了。突然，风停了，可风筝还停在半空中，眼看就要掉下来了，我赶紧收线，风筝却又飞起来了，我又开始有条不紊地放线。
这时，我的这只“蝙蝠”风筝开始和别的'风筝打起来了。在风筝中，它可是大王，任何风筝都打不过它。但是，它也遇到了一个厉害的对手——-“老鹰”风筝。这只风筝很容易就起飞了，它向“蝙蝠”风筝飞来，当然我的风筝也不甘示弱，向它飞去碰撞。结果，两只风筝都掉下来了。
放风筝可真好玩，我的大王风筝可是名不虚传的。
关于风筝的作文8
今天我终于得到了盼望己久的礼物——风筝。风筝的图案是一条凶猛的青龙。
四只尖尖的爪子，大大的头，锋利的牙齿，头部连接着线，真像是《哪吨传奇》中的东海龙王。我高高兴兴地拿着风筝来到了前面的步行街，天空中的风筝很多，有可爱的鹦鹉、精致的卫星、关丽的风凰……就是没有青龙。行人边走边赞关那些风筝。
这时，我对妈妈说:“让咱们的风筝飞上天吧!”妈妈说:“好吧!”妈妈端端正正地举着大青龙，我飞快地向前跑.边跑边放线。我看线够长了就喊了一声:“放。”妈妈松开了手。这时，我想着我的“青龙”飞上去之后，人们就不会赞美其他的，日光都会集中到我的“青龙”身上。可是我失败了，我只顾想关事了，忘放线了，妈妈接住落下的风筝，我不服输，说:“重来。”这次我再也不敢走神了，如果我的风筝好，大家自然会赞关的。终于，我的`风筝成功地飞上了天空，抬头看着那高高飘浮的风筝，像真的一样，在蓝天上腾云驾雾。这时飞过一群小鸟，见到“青龙”，叽叽喳喳地叫着，向四周飞开了。我想，它们一定在说:“这个庞然大物是什么呀?我怎么没见过呀!”
这时，东北方向飞来一架橘红色的直升机，我赶紧收线，妈妈说:“不要紧，风筝比不过飞机。”我说:“我看风筝比飞机高。”妈妈说:“那是因为飞机比风筝远得多.所以你才认为风筝比飞机高。”我点了点头，妈妈又问:“那你知道‘风筝之乡’在哪吗?”我说:“这可难不住我，在我国的山东潍坊。”
今天，我体会到了放风筝的乐趣，不由得想起高鼎的诗句:“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
关于风筝的作文9
小时候，总缠着妈妈给我买一只风筝，因为自己从来没有放过。孩子对于新鲜事物，总是有些好奇。
我已经记不起为什么那么想要风筝了，只记得妈妈给我买过。
可是，那却不是个放风筝有好季节。所以风筝一度被我遗弃在储藏室里。直到搬家，我才发现它的存在。
于是，在搬家完的那个周末，我决定去平地公园放风筝。
没想到，还人别人在放风筝，是个叔叔，很娴熟的样子，我想上前讨教的时候，他看到我拿着风筝，先向我笑意问候了。
我想，风筝，还真是个交友的不错工具。有相同的爱好，对于朋友，也是很重要。
他是一个很呆萌的人，除了这个词，我想不到别的。他戴的眼镜，镜片很厚，但是他本人又有点胖，准确来说是壮。笑起来，感觉也没有怎么不好相处。
他一边放风筝，一边和我大致讲了放风筝的技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。
我想，我大概就是叔叔孩子的`时候吧，所以他马上明白我的疑惑。我在他的指导下，经过几次失败，也顺利放飞了风筝。
我的风筝其实很幼稚，毕竟是小孩子喜欢的，是哆啦A梦的图样，但是我还是很喜欢。放飞风筝的我，和叔叔相视一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我这样，笨拙的放风筝呢。
我喜欢风筝，因为我也想飞上天空，看看这个世界。虽然我没有那个能力，但是我的风筝可以。我喜欢风筝，因为和喜欢风筝的人，很容易成为朋友，我们便不那么孤独。
也许，我们都没那么孤单。就如同多年后我找出的风筝，就如同我来到这里，面前的人。
关于风筝的作文10
草长莺飞二月天又到了春暖花开的季节，终于可以放风筝啦！
星期天的早晨，阳光明媚，旷亮无比的天空上飘着多姿的白云，春风轻拂过我的脸颊，真是放风筝的好时机！于是约上晨晨和芳芳一起去紫荆公园放风筝。
我带着精心做的蝴蝶风筝向公园奔去，它彩色的翅膀在微风轻轻抖动着，好像也想迫不及待地飞到空中去翩翩起舞。赶到公园门口，只见芳芳手里拿着一只灵巧精致的燕子风筝正在向我打招呼呢。
当我们跑到宽阔的草坪时，发现天空中飞翔着各式各样、五彩缤纷的风筝：有展翅翱翔的老鹰、有愤怒的小鸟、有甩着金色尾巴的.美人鱼、有威武的鲨鱼好不容易找到人少的地方，只见芳芳小心翼翼地双手把风筝举过头顶，晨晨拉着她的风筝线开始放线我放了一些线，然后一手拿着线陀，一手抓着风筝在等待。风来了，跑晨晨一声令下，我飞快地跑了出去，蝴蝶、蝴蝶飞飞飞，风筝好像与我做对似的，飘飘悠悠在空中翻了个滚，然后啪的一声掉了下来，我心里懊悔极了，可能是我速度不够快。三、二、一跑我比上次跑得更快，耳边似乎只能听到呼呼的风声。风筝慢慢地飞起来了，我心中的一阵窃喜。正当我沾沾自喜的时候，却见风筝直往旁边的树上冲去，我赶紧拽住线往回来，有惊无险我长长地舒了口气。风筝越飞越高，我拉着风筝在风中奔跑，蝴蝶彩色翅膀的圆点慢慢也看不见了，只看见长长的飘带在空中飞舞我们跑着、笑着，欢乐的笑声笑声响彻云霄。
天空渐渐暗了下来，太阳公公也要回去休息了，天空的风筝也少下来了，我们依依不舍地回家了。
关于风筝的作文11
风筝在很久以前就有了，从木鸢到纸鸢，从沉重到轻便，从单一到繁多。风筝越来越漂亮，样子越来越繁多，颜色也越来越鲜艳。
每当我们放飞风筝，它将我们的烦恼放飞。
记得在我很小的时候，妈妈在春天到来之时，便会带着我去公园放风筝，那时妈妈给我买了一个金鱼的风筝。
在我第一次放风筝时，我对放风筝十分好奇，也一无所知。
刚开始，在妈妈的帮助下风筝飞在了空中,但是我提出自己将风筝送上天空，妈妈认为也应该让我自己试一试了，于是将手里的风筝递给了我。
一开始，我自认为不用妈妈我也可以将风筝送向天空，但是我跑也好，跳也好，还是我拖着跑也好，可是风筝就是飞不起来。
于是，我十分伤心，坐在草地上，心想：难道我永远都放不起风筝吗?难到没有妈妈我就没办法放风筝吗?
这时，妈妈不声不响地来到我的身旁，对我说：“孩子，只不过是今天的风有点小，但是只要你把握好时机，就一定能放飞风筝的!”听完妈妈的话，我便开始等待，等待一个时机，等待一个风无比大的一个时机。
这时，风来了，草地上的草便开始随风摇摆，柳树上的枝叶便开始随风摇曳。于是，我拿起风筝，慢慢地站起来，开始放风筝。
终于，风筝飞起来了!是我亲手自己一个人将它放起来的.。
我仰起头看着风筝，天是那么蓝，就像是一片海，我的那只金鱼风筝，就像游在蔚蓝的海里一样。
那件事，让我知道了什么是不经历风雨怎能见到彩虹的道理，也知到了什么是坚持!
关于风筝的作文12
今天，项老师说：“我们班下午去晨沐广场放风筝！
”话音刚落，全班同学立即欢呼起来。大家跳着唱着，跑到教室后面去拿书、纸、风筝等等。
开始出发了，我简直欣喜若狂，只想飞到晨沐广场！
在路上，我和金斌浩说着《三国演义》，兴高采烈地走着。“啊，终于走到了！”
”我兴奋地大喊着。
我们来到草地上，一哄而散，玩起了自己喜爱的游戏。我和同学们玩了几分钟的游戏，忽然发现老师在分风筝，于是，我就赶紧跑了过去，结果我分到了一只风筝。
我和几个同学合作。同学们说声“放”，我拼命地跑着，那线一收一放，风筝就凌空飞起，渐渐飞高了。突然，我和同学的风筝线打结了。我急中生智，想出了一个好办法：把打结处使劲一拉，哇！
结打开了。由于刚才“故障”，我放得挺高的风筝又坠在草地上了。
又轮到我放了。我一跑，唉，真马虎，绳子竟然绑住了我的脚。我跑不动了，风筝自然掉了下来！
第三次，我暗暗地提醒自己，要认真，不要马虎，要小心！
开始放了，我使劲地跑着，风筝越飞越高，慢慢地高过树梢。不久，我跑累了。忽然，听到牟文轶在叫：“这树上有甲古文，这树上有甲古文呢！”
”我听到后，赶紧跑了过去，忘了自己手上还有风筝，风筝从半空中极速地直掉了下来！
差点砸到同学，真险啊！
美好的时光真好过，一眨眼，两小时的游乐就过去了，我真希望今天的`时间永远不走！
关于风筝的作文13
一天，风和日丽，在一望无际的、湛蓝深远的蓝天上，飘着如同棉花糖似的洁白的云朵。在一个绿油油的、广阔的草坪上，吸引来了许多小朋友。
瞧！苏睦手中捧着一个精致的.古典蝴蝶风筝，转过头来微笑着看着钟绮和锦唐，快看钟琪手中紧紧地拿着道。燕子风筝晃晃悠悠，摇头摆尾地飞向了碧蓝的天空。草坪上不时传来一阵喝彩和欢呼声。忽然刮起了大风，在空中摇头摆尾的燕子风筝慢慢往地上落下，这时锦唐道：钟绮抓紧风筝线！钟绮用力一扯，燕子风筝终于又慢慢地飞上了碧蓝的天空。苏睦在一旁看着，好像在学习如何放风筝，不久苏睦的蝴蝶风筝也快活地飞上了天空。
不远处的一家三口也在放风筝呢！小男孩好像在旁边大叫：爸爸！妈妈！我的风筝飞起来啦。远处爸爸搭着妈妈的肩膀，望着孩子放飞的风筝。温柔的笑了笑，说道：我们的宝贝孩子会放风筝啦，可真棒！
再望一望天空，天空上有快活的金鱼风筝好像在水中嬉戏、有威风凛凛的雄鹰在天空中展翅高飞，好像是天空中的霸主，在说：这块地盘都是我的、天上还飞着一只机灵可爱的小燕子呢，它如剪刀似的尾巴好像剪开了云层要往碧绿而广阔的蓝天自由自在地飞去、天上还飞着披着火红大衣的蜈蚣先生，他的脚可真多呀！身体成S形，好像在说：谁敢跟我一比高下！＂
闻着春天的花香，我忽然想起高鼎的＂草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。在温暖的春光里，草坪上传来了孩子们的阵阵甜言蜜语的笑声在来回飘荡！
关于风筝的作文14
草长莺飞的三月天，放风筝是再好不过的了。
在一个阳光明媚的星期六，有一群小孩在广场上放风筝。顿时，嫩蓝的天空中飘荡着一只只各式各样的风筝：有威风凛凛的龙风筝，张牙舞爪，还目不转睛地盯着前面的鸽子风筝，好像要吃了鸽子风筝似的；有高雅端庄的仙鹤风筝，他身着黑白相间的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位标准的舞蹈老师。还有摆着大尾巴的金鱼、凶猛的老鹰等风筝把天空打扮的五彩缤纷，似乎成了风筝的世界。
近处，小明和小刚正在放一只蜻蜓风筝，可怎么也放不起来，他们感觉很奇怪，当他们观察了别人怎么放时，才知道要逆风放，于是，他们打算再放一次。小明左手拿着线轴，右手拉着线，而小刚拿着风筝。
一开始，小明就拼命往前面跑，小明感觉线紧了，就对小刚说：“一二三，放。”小刚连忙放开了风筝，风筝便徐徐的'升上了天空。望着风筝，一旁的小刚高兴地一蹦三尺高。“大蜻蜓”从第六变成第五，又变成第四…最后变成第一。“大蜻蜓”飞到这，飞到那，一会儿去鹦鹉家“喝喝茶”，一会儿去蜈蚣家“做做客”。
五颜六色的风筝带着小朋友的欢乐和呼唤，飞上了嫩蓝的天空。它载着我们的希望，载着我们童年的梦，自由自在地随风飘荡……我们跳跃着，欢呼着，追逐着，广场上传来了一阵阵银铃般的笑声……
关于风筝的作文15
虽然今天是周末，但是我还是早早就起床了，因为今天妈妈要带我去参加徒步营组织的特特首届风筝节。
我和妈妈吃完早饭就出发了，到了活动现场，远远地我就看到了几个穿着红马甲的小特特，原来大家和我一样兴奋，都迫不及待来参加活动呢。不一会儿，负责签到的特妈阿姨来了，我跑过去找特妈签了到，来参加活动的人越来越多了，听妈妈说，今天有九十多个小特特一起参加活动。
活动开始了，营长让我们这些小狮子集体跳了一支舞蹈‘小苹果’，大伙跳得好开心啊！然后我们所有参加活动的小特特集体合了影，就开始节目表演了，有的朗诵诗歌、有的跳街舞、还有的唱歌，他们表演地都精彩极了，迎来了我们这些小观众的阵阵掌声。节目表演完毕，该进入下一个环节了，领风筝、画风筝，我们拿到风筝后就画了起来。小特特们都画得特别起劲儿，有的在桌子上趴着画，有的.干脆就坐在地上画了起来，不一会儿，大家伙都把自己的风筝涂上了美丽的颜色。这时，特妈阿姨给我们每人发了一个小礼品，然后我们就高兴地跑到广场上放起了风筝，一开始，我的风筝放不起来，后来我就问了刚刚在画风筝时认识的小伙伴，用她告诉我的方法在妈妈的帮助下，我的风筝也飞起来了，虽然我的风筝飞得不怎么高，但是我的心里还是美美地，因为这是我自己动手画的风筝。
眼看就要中午了，活动结束了，虽然有点累，但是我很开心。我不但在放风筝的过程中玩儿得很开心，而且还认识了新的小伙伴，以后我还要让妈妈多带我参加活动，因为我喜欢徒步营。
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