难忘的记忆作文

时间:2024-01-18 11:47:40 好文 我要投稿

难忘的记忆作文15篇(热门)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的难忘的记忆作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

难忘的记忆作文15篇(热门)

难忘的记忆作文1

  一缕暖暖的阳光从窗帘的缝隙中悄然溜进教室,将她的黑发染成栗子似的棕色,她那微微上扬的嘴唇也带有几分阳光的味道。不知是不是因为我趴着的缘故,竟觉得娇小的`她竟有些高大,她用柠檬薄荷糖的口气说:“要吃薄荷糖吗?”

  三年级时,我与班上的同学愈发疏远了,主要是因为我并不和平常的小朋友一样,一下课就玩儿,平常也不怎么与同学聊些可笑的新鲜事,所以没有人跟我玩儿,同学们平时也会随便捉弄我,反正也没有人为我撑腰,我就更不愿交朋友了,下课,我只有沉默地画画、看书。

  老师把她调到了我的身边,我并没有太大反应,在我眼中,换谁来做我同桌,都是一样的。

  但她似乎和以前的同桌不一样,虽然我不怎么理她,但她总是在下课时,笑着对我说:“别不理我嘛。”她的微笑纯净得宛如她的眸子一般,似乎总在笑着。

  老师在书本上圈了几道题,让我们写完后找他改,我刷刷写完后,便立刻要找老师,她却喊住了我:“哎,你没有写第四道题!”

  “不会,不写算了。”我干脆利落地回答她,脸上写满了无所谓。

  “那怎么行?”她睁大眼睛望着我,脸上写满了认真,“你怎么不问我?我可以教你啊!”

  我乖乖坐下,听她细细讲解。我莫名觉得她好看极了,与那些爱和我开玩笑的同学相比,有着极大的不同。

  她很喜欢吃饼干,于是,总会发生第一自然段中的事。我再也不会不搭理她了,我们俩很快成为了好朋友。她说我唱歌好听,在“六一”,硬是要拉着我一起唱歌。很意外,我得到了热烈的掌声,我的内心洋溢着无法言喻的感觉,我无法压下疯狂上扬的嘴唇,或许就从那天起,我喜欢上了唱歌。

  一切都往好的方向发展。可就在三年级下学期时,妈妈告诉我:“四年级你就去东华上学,我带你去考试。”我并不愿意去陌生的学校——去了的话,就见不到她了。

  “我不想转学……”我本有千言万语想要对她说,可在她面前,我只能说出一句话来:“走了就见不到你了。”事实上,这句话我始终没有说出口。

  “哎,你别哭啊,要吃饼干吗?”她也一时没回过神来,只拿出了饼干递给我。

  松脆的饼干夹杂着香甜的奶油,虽是熟悉的味道,却有不同的感觉,我只有细细地嚼着,无声地嚼着。

  “哎,你要吃饼干吗……”

  我又开始喜欢吃上饼干了,尤其是奶油饼干,有时,吃着吃着,便想起了她。

难忘的记忆作文2

  杨家有一架上好的古琴,这是杨父的一位香港老友送的生日礼物,据说是宋朝时期仿品,价值不菲,好友还找专家做过文物鉴定。我对古琴有一种崇拜式的敬意。

  “能否为我弹一曲“高山流水”,“你懂古琴曲?,识谱吗?,”“我听过,古琴谱不懂,但是曾有人手把手教过我一小段道家琴乐。”于是我邀请她在书房为我弹一曲,我们一起走进书房,离开这个“炮火纷飞,战机轰鸣”的地方。

  走进明亮的书房,她轻轻坐在古琴旁,她的手指修长,拨动琴弦时有一种轻音韵律回旋在房间里,荡气回肠,高高的山脉,涓涓流水之音,让人意想,给人以美感。

  可是一小会,她便停了下来。对我说“帮我找个龟甲好吗?手指好痛,就在后边琴箱里,”我正在听得入神。忙从“神话中”醒来,我急忙起身,走到右侧窗下一个十分精致古色古香的琴盒,轻柔地打开里边一个小古红南木小盒,里面有五片质地如琥珀、薄如雾色形似指甲的东西。 对着阳光,显出它的剔透和美丽的纹路,我静静地看着她用白色细胶带将它们固定在她右手的指甲上,再拂琴弦时,轻音仿佛如山上的清泉之声越然窗外,直透云霄………

  铮然金石之音肃飒山岳,清婉转换流水之弦。对于古琴曲,我只是有一种发于心田的感念与敬畏。

  独立窗前,隐映落地的粉沙窗帘,我久久凝视夕阳的辉光,看不见她的手指在弦上的舞动。但我的内心却仿佛凝视于她的指尖,流动于琴弦之上,如一曲幽幽雅乐,流淌于高山小溪之间。

  静了许久,战火纷飞的劲歌狂舞,悄悄远离了,肃静了客厅。回转身来,默默地望着那俊美的脸上,一抹专注神奇,心中竟涌起一种莫名的感动。

  我真的不曾认识她吗?我和她真的`仅仅萍水相逢吗?那为什么我会对她有一种亲切而熟稔的感觉?为什么我们的心里会如此贴近,我在问,一句诗句极为清晰地闪现我的脑海里,“相逢何必曾相识,我转过头静静地凝视窗外夕阳,她回眸望了望,彼此间只有琴声!

  大家吃过晚餐后,我打算回清华住地,杨一再挽留,我们畅谈天下之事,山南海北一顿狂谈。她坐在我对面仿古长椅上,手中浓如乌云的咔啡香沁人心脾,她一直在倾听。

  突然电话铃声响,老友杨接过电话是其父司机打来的,要好友下楼一趟,于是我与她静坐了一会,她起身走向开放式半圆形洋台,我这时才注意月色如银,我们谈着古典文学,红楼里的一些诗,但从她的口中得知,她更喜欢南唐李煜的诗。

  明月之下,她感叹着“欲将心事付瑶琴,知音甚少,弦断有谁听?”清风中,我吟了一首李清照的词,她说太凄婉了………

  后来我们成为了朋友,常有书信往来。

  两年后,她远嫁美国乔治亚州一位华人富商,成了一位富商太太,这就是生活!

  红颜拨琴醉清风,往事回首入前尘…………

难忘的记忆作文3

  瑟瑟的秋风带走了夏天仅存的一丝绿色,带走了夏天仅剩的一丝余温,却没有带走那令我懊恼的记忆。

  冬天是一个值得回忆的季节。同样的时间,同样的地点,同样的校门口,却少了那个身影和那个摊子。

  那是一个寒冷的冬天,天灰蒙蒙的,凛冽的寒风用力地刮着。我走在上学的路上,尽管穿着厚厚的羽绒服,可还是感到一股深深的寒意。为了不迟到,我快步走在人群中。

  走着走着,只听得“咔吱”一声从脚下传来,我低头一看,地上摆着许多可爱的塑料小动物,它们一个个都做工精细,栩栩如生。可我一脚踩下去,却使它们顷刻间粉身碎骨。

  再一看,后面坐着一位老爷爷,显然他是在卖这些小动物。他面容憔悴,一双眼睛深深地凹了下去,一张黝黑的脸上布满了深深的皱纹,他两耳冻得通红,两只手插在破棉袄的'袖子里。他蜷缩在角落里,还不时地打哆嗦。

  顿时,我心里生出一种无限的自责和同情心。于是我连忙对他说:“对……对不起,我不是故意的,要赔多少钱,我赔。明天我把钱带来。”“不用了,不用了,天这么冷,你赶快上学去吧!”尽管老爷爷没有生气,但我总觉得过意不去。最后,老爷爷终于答应了。

  那天晚上,我一回家就找出了平时积攒的零用钱悄悄地放到书包里,第二天一早,我刚一进班,就看见一个同学在跟其他同学炫耀他新买的玩具。我瞥了他一眼,没好气地说:“有什么了不起的。”“有本事你买呀!”他讥讽我。我当即掏出准备赔给老爷爷的钱拍在了桌上,买下了那个玩具,完全把赔钱的事情抛到了九霄云外去了。

  直到放学时,我才猛然想起这件事。我掏边全身上下,可连一分钱也没有,我踮起脚尖一看,老爷爷依旧坐在那里。我不能不履行我的承诺,我不想失去老爷爷对我的信任。于是我飞快地跑回家取了钱。可当我回来时,老爷爷的身影已消失在角落里。

  凛冽的寒风向我袭来,我下意识地裹了裹衣服,可我依旧觉得很冷。我走在街上,不知为什么,觉得每一个行人都像用鄙视的目光看着我,我不敢抬头,低头走着,而地上分明是那些可爱的塑料玩具。我闭上眼睛,脑海里都是老爷爷那饱经沧桑的脸,和那蜷缩在角落离得身影。

  此后,我再没有见过老爷爷,我心中好像欠下了什么,感觉心里空落落的。我知道,我欠老爷爷的,不光是钱,还有许多……

难忘的记忆作文4

  我时常会怀念和我的启蒙老师度过的日子。是他们让我懂得:学会做人,学会学习,学会生存的道理。几年过去了,老师的话还那么记忆犹新。

  我读四年级时的教室是在幼教大楼的顶楼。那是一个宽敞明亮的教室,里面摆放着49个桌椅和一个干净的讲台……记得在那里有我和老师难以忘记的谈话。

  那是在四年级下学期的时候,我写的一篇名叫《流泪的梅花鹿》的文章见报了。我当时高兴得欣喜若狂,上课总是不专心,老是在想:“我真是个天才,不知道这次又会得到多少稿费?回去要父亲怎样表扬我?……”连续两天,上课都很不用心,心都飞到天上去了,把那张报纸看了又看。

  老师见我这样骄傲,在放学的.时候就故意把我单独留下来谈话。当时她并没有生气骂我,只是抱着一种平常心在和我谈话、讲道理,温和地说:“人不能停止不前进,要努力去争取更大得成功……”所以那次我们谈的很愉快。当然从那以后我也没有再骄傲了。

  在作文这方面,算是我的强项。老师说过不少表扬我的话,但很多都被我忘记了。可是在这方面的批评我至今都没有忘却。

  有一次考试的作文,题目是写一件有趣的事。我当时写的很不用心,老是和前边的同学说悄悄话。结果那次作文被扣了20分,而总成绩之有77。5分。老师当场就把我训斥了一顿。但后来我还是接受了老师的批评。

  可留给我印象最深的还是要数五年级的六?一儿童节时评选三好学生、优秀干部、优秀少先队员。当时评选的结果是我和李杨的票数一样,让同学们再选一次,我心想:论学习我比他好,而且谭老师又比较喜欢我,我肯定可以稳操胜券,可是我居然没有李杨多。老师看到这个场面后说:“下次再努力……”

  可就在这时,那不争气的泪水就在眼眶那打转。那泪水是悔恨的、是悲伤的。我努力的告戒自己不可以哭,不可以哭,可不管怎样做,都没有用。这时很多同学都转过身来看我,使我无地自容。没办法,只好用手遮住脸。老师走过来了,在我身边站了一两分钟,我没有勇气去看她,她一句话也没有说,只是静静的站在那里,死静、接着还是死静,这种气氛快要让我窒息。虽然只是短短的几分钟,但对于我来说却好像过去了几个世纪。走的时候老师还在我的背上轻轻的拍了几下……在那一刹那间,我似乎突然又长大了。

  在这六年里我学会了很多,让我明白了不要任性、不要刁蛮,要懂得去理解别人,——给爱我的人一份同样真诚的爱!

难忘的记忆作文5

  那段记忆,是藏在秘密花园里的一罐蜜,甜美,说不出味道;那段记忆,是旧收音机里播放的小曲,优美,耐人寻味。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”儿时,姐姐在庭院里读朱自清写的《匆匆》,只是上前静静听着,渐渐地会背。每当这时,姐姐只会抬起头,轻轻捏我的小肥脸,说:“小时候真好!”“一点儿也不好,不能随意走动,不能吃好吃的好喝的,没有自由。”我才不觉得小时候好,想快快长大。姐姐只会裂开嘴:“啥时候知道什么是‘自由’啦!你还小,一定要珍惜童年啊。”童年是什么?

  时光那样匆匆,那样无情。她走得快,从不回头望一望。那段旧时光,在心灵深处旋转,有时将她从心底翻出,沉醉其中,细细品味着,琢磨着。时间从岸上出发,抱着陈旧的床板,在大海中夹放一枚锈色的锚。

  我小时候就黑,那时候我并不在意。每次一有叔叔阿姨来家做客,对我说的第一句就是:“你的五官长得漂亮端正,好有气质。”第二句就马上放炮:“你怎么那么黑呢?”在班上,就会有许多绰号:黑人牙膏、黑妞、小碳球……每天早上照照镜子,没啥感觉,直到看到自己的'照片才发现,好像是有那么点黑。古铜色的肤色,有味道。我也不清楚自己为什么那么黑,是不是因为我在肚子里时老妈吃太多酱油了?就因为黑,我被不少人笑话,他们喜欢跟我比白,然后沾沾自喜地笑。但我依然觉得,黑没什么大不了的。它们在我的生活中只是快乐的小插曲,小时候是那样有乐趣,虽曾有过哭泣,但此时想起却格外想念。

  小时候,我喜欢吃橘子,但妈妈不允许多吃。我便悄悄从储藏室拿橘子,在阳台上飞速干掉,把橘子皮扔出老远,漱漱口,销毁罪证。

  小时候,黑就是黑,白就是白,没有灰。没有真正了解你包容你的人,这世界并不简单。如果我是大雄就好了,可以乘坐哆唻a梦的时光机;如果我是舍曼就好了,可以乘坐皮博迪先生的时光机,但我谁都不是,我就是我。想起那首老歌:

  “池塘边的榕树上

  知了在声声叫着夏天……

  等待着下课

  等待着放学

  等待着游戏的童年……”

  每天与收音机哼唱着,没想到有一天这会是我记忆里最怀念的那首歌。

  童年,每个人向往的,它频来入梦,让我心里一阵暖。每当想起童年才发现,时光飞速。李大钊说:“最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。”你所浪费的今天,是昨天死去的人所奢望的明天;你所厌恶的今天,是未来的你回不去的曾经。

  追随,过去的一切……

  捕捉,丢失的记忆……

难忘的记忆作文6

  墙上还留有自己歪歪扭扭的字迹,书桌上还刻着喜欢的动漫人物,窗外风儿吹过,还回荡着清脆的笑声。仿佛昨天的大地上还留着我们的稚嫩的脚印,仿佛空中还飘着我们吹起的泡泡,但时光如白驹过隙,只留下那舍不得忘记的回忆,久违了,童年。

  快乐将时光染得金灿灿,童年在记忆里发光。不知何时,也许就在小草刚冒芽的初春,小伙伴们都背着小书包一边欢快的跑,一边高兴的唱着歌奔向学校,第一次见到笔、墨、纸、砚是在书法课上,那粗粗的毛笔仿佛是人的`秀发扫过脸颊痒痒的,我们都傻傻地笑,那是多么简单地快乐。我对毛笔很感兴趣。一放学,便飞奔回家,用毛笔在这儿画画,在那儿涂涂,于是,电视机多了两撇胡子,镜子上多了一幅眼镜,一切事物在我的笔下都调皮起来,生气勃勃的,白色的墙也难逃一劫,大笔一挥,于是大大的“大”字落在墙上。随后就是那几声亲切的责骂,我将墨迹擦下去,但这“大”字就印记在墙上,更刻入我久违的童年。

  童真的快乐与活泼的调皮混着柳枝的清香,在久违的记忆里扩散。旁边那片野地百草花园无人照料,更无人问津。于是便成为我们的游戏天地。然而我们不满足于在这里藏猫猫,更欣喜于找些吃的,杂草丛生中曾散落了几颗草梅的种子,悄无声息的成长着,我们在草丛中里寻找潜伏的草莓,有些枝叶刺破我们的皮肤,但看到草莓就不觉得痛了,草莓的香甜,竟使我们能快乐无比。享受着那甜美的收获。

  灯下,妈妈用针将我手上的刺儿一个个拨出来,每挑一下,我都会呲牙咧嘴叫个不停,但下回再看到草莓,还会不顾一切的找着摘着,童年就是那傻傻地笑,是没有顾虑地耍,不顾一切地玩。童真,就是那结着草莓香的梦。

  童年记忆中没有雨天,童年的生活简单,没有父母的过多期望,只有生活慈祥地向我们微笑招手。伤心了,父母会展开双臂拥抱着我们,亲昵地说声“宝贝”听话啊!孤单了,伙伴们会陪伴我们蹦蹦跳跳;做错了,老师会微笑着说:“调皮鬼”。童年是没有烦恼的岁月,是没有雨季的春天,每天都过着有太阳的日子,每天都感受着花的芳香。阳光呵护着我们,雨雾滋润着我们,花香伴随着我们,这就是久违了的童年。

  时光从钟表滴嗒之间流过,我们追赶着时间向远方不停的奔跑,成长路上不会忘记停下脚步,回头看看那久违的、可爱的童年。

难忘的记忆作文7

  人的一生有许多生日,但妈妈说只要活着,每一天都是生日。我的生日是妈妈的受难日,我却期盼那一天的到来。

  我过了无数次生日,但是有一次,让我记忆犹新,难以忘怀。

  那一天,下着蒙蒙细雨,街上行人纷纷双手捂头来到店铺门口避雨。妈妈正拎着沉甸甸的菜,带我回家。在回家的路上,我看到了一家装修典雅的蛋糕店,才想起来,今天是我的生日。我充满渴望的望着店门口,忽然妈妈拉了我一把。一辆近在咫尺的货车与我擦肩而过,妈妈厉声斥责道:“你多大的人了,还这般不小心!”我低着头,望着蛋糕店,十分委屈。妈妈看到我的小动作,也望向蛋糕店。想起了今天是我的`生日,妈妈轻轻地摸了摸我的头,带我走进蛋糕店。倾盆大雨越下越大,还好我的家,近在咫尺了。进入蛋糕店,映入眼帘的是各种各样的蛋糕,精美极了,琳琅满目。我看着这个,很想要;看看那个,也很想要;看看另外一个,还是很想要。妈妈让我选择一个蛋糕,我犹豫极了。在一番纠结的决定下,选了一个米奇老鼠蛋糕。蛋糕的图案是老鼠米奇,外层涂着奶油。此刻我早已饿得前胸贴后背,看到这样的蛋糕,我忍不住咽了咽口水。外面的雨还是没停,我不忍心让蛋糕接受雨水的洗礼。小心翼翼的把蛋糕放在衣服下,呵护着。走出蛋糕店,我和妈妈飞奔在街上,妈妈用衣服盖在我头上,自己却淋成了落汤鸡。回家后,妈妈发高烧了。做饭只好由爸爸代劳,吃完饭,我伺候妈妈吃下药。便蹑手蹑脚地拆开蛋糕精美的包装盒,精致的双层蛋糕插满了蜡烛,总共插了11个。爸爸关了灯,点了蜡烛,让我许愿望。我许了三个愿望,第一个是祝爸爸妈妈永远身体健康。第二个是祝爸爸妈妈青春永驻。第三个是祝我将来能赚大家,孝顺爸妈。许完了三个愿望,我吹灭了蜡烛。切了一块大大的蛋糕,当爸爸妈妈以后我这个小贪吃是给自己切那么大块的时候,我却超乎意料的把第一块蛋糕给了妈妈。想起妈妈对我的爱,我的眼眶不禁泛红。第二块大蛋糕我给了爸爸。想起爸爸对我的严厉和关爱,我不禁流下了两行清泪。爸爸妈妈看见我哭了,以为我在学校受委屈了,连忙帮我拭去眼泪。追问我为什么哭,我看着爸爸妈妈着急的样子,再也忍不住,冲上前抱住他们。爸爸妈妈恍然大悟,慈爱的看着我,抚摸着我的小脑袋。

  这就是我难忘的一次生日;这是让我记忆犹新的生日;是让我想起便流下两行清泪的生日。

难忘的记忆作文8

  我坐在了床头,翻开了相簿。已页一页的翻过,看见了最后一张相片的背面,上面写着“难忘的记忆”,于是,我翻开那张相片:一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗,原来这是小男孩第一次升国旗时,别人拍下的。那个小男孩就是---我。

  五年级放暑假之际,老师提名四个人去当升旗手,问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手,特别希望自己能当上升旗手。于是,我主动地报名。最终,老师让我与其他三位男孩当了升旗手。

  放暑假时,我与别人不同,不是拼命地玩,而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。

  训练的`第一天,我满怀信心的来到学校接受训练,我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗,可失望大于希望,我没想到,训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则,就这样听了一天。

  第二天,我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角,接着,老师就教我们要怎么拿旗,怎么走路,怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细,而我们也努力地学着。

  休息时,我们常问老师一些问题,比如说,走路时,四个人步伐不一致时怎么办?红旗不小心掉了怎么办?对于这些问题,老师也都给了一些解救办法。

  就这样,我们每天都艰苦的练习着,每天都在拿着红旗走过来走过去,将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次,尽管已经熟练了,也还要继续练,正所谓“熟能生巧”

  一个月过去了,我们的训练也结束了。新的学期也随之来了。

  在开学典礼的升旗仪式之前,我们四个男孩都紧张得心直跳,都害怕在同学面前出糗。这时,老师过来了,他知道我们的感觉之后,对我们进行鼓励,个噢我们信心。

  过了比久,升旗仪式开始了,我们拿着红旗,迈着严肃的脚步升旗。在广播员说:“升旗,敬礼,奏国歌。”我行着礼唱着国歌,看着国旗徐徐上升,我们的眼里充满了泪水。那是因为我为升旗手骄傲,为五星红旗骄傲,更为中国骄傲。之后,我的老师拿了张照片给我,就是我升国旗时拍的,于是,我当时就在那照片的背面写上“南无昂的记忆”。

  现在,看着这张照片,我的眼睛不禁泪流满面。

  一段难忘的记忆可以让人一生回味,可以让人骄傲,就和同举办奥运会成为国人的骄傲一样,为中国升起五星红旗成为我的骄傲,成为我一声难忘的记忆。

难忘的记忆作文9

  在我的天空中,有一片永远都晴朗的角落,那儿装满了我的幸福,存留了我的快乐。我从不轻易去触碰它们,但不代表我已遗忘它们。它们所在的地方纯白的没有任何虚假和做作,让我永远都怀恋。

  卖手圈

  关于卖手圈最早的记忆应该是在五六岁的时候吧。那时的我们还堆满了一身的稚气呢!那时,街上正流行用那种五颜六色的绳子织手圈,戴在手上,各种各样,可炫了呢!而那些七中的姐姐们太忙了,没时间去织手圈。所以我们就织好五颜六色的手圈去卖给她们!一个五毛钱,嘻嘻!

  第一次卖手圈是我,朱华健,妞妞,还有朱婧婧几个小伙伴一起去的。我们用一根绳子串好那一把五颜六色的手圈。在大中央的操场上大声的叫卖着:卖手圈喽,卖手圈喽,五毛钱一格的手圈!既好看又便宜,而且还可以扩大和缩小的`呢!快来卖……哇塞!你们来看看喔!这里的手圈好好看哦,只要五毛钱哦!对吖,对吖!我要这个粉红色的!不过多久,我们就被一群爱漂亮的姐姐包围了。她们一下子就把我们的得意杰作抢了个精光!……第一次买手圈我们一共赚了六元钱!收获可真不少呢!

  抄歌本

  大约是在小学三、四年级的时候。我身边的同学一个个开始有了一个抄歌本。里面抄写着一首又一首的流行歌。还配带着自己精心设计的插图和寄语。总之那都是注入了主人的心血的!

  终于,我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦积攒的零花钱换成了一个漂亮的抄歌本。我还记得那是一个淡紫色的本子,打开本子便会有一阵芳香扑鼻而来。可漂亮了!我把这个本子小心翼翼的包在了书包的最底层,生怕不小心便会把它弄皱了。一有时间我就会把自己爱听的歌曲工工整整的抄在上面,尽管有些歌我已经唱的滚瓜烂熟了,但我还是愿意花时间重新将它填一次……

  只是后来老师不准许我们抄了,怕影响学习。但那一个抄歌本我一直保留着,在阳光灿烂的午后,一个人泡上一杯清茶,独自享受那些已经过时了的老歌,回味着那已逝去的过去。但那份单纯与美好依旧清晰。

  捏泥巴

  记得我第一次捏泥巴捏的是一个小杯子,捏得虽然不像,但十分可爱。从此我便喜欢上了捏泥巴,只要七中有泥巴的地方,就会有我们的脚印。

  记得有一次,我和小伙伴们在操场上捏泥巴,那儿泥巴可多了呢!我们一人捏一样,你捏一个大娃娃,我捏一顶花帽子……当我们将东西都捏好在一旁欣赏时,我只听见后面一声喊:珺珺啊,你还回不回家啊!啊!原来是我们捏泥巴捏过了头,爸爸妈妈都吃饭了呢!

  ……

  虽然这些美好的事情已经逝去,但它在我记忆中永远是那么清晰!

难忘的记忆作文10

  五年前,带着一丝懵懂和一片哭闹进入校园,那么如今呢?将带着一片失意和留恋走出校园,不管怎样,只珍惜如今的拥有,不要让自己在这仅有的两个多月中在叹息中走过,珍惜……

  现在想想,这六年经历的还真如一本留恋册,有美好,有别扭,有欢笑,有泪水。可这一切的一切,不都是令人难忘的吗?这一切如彩虹般绚丽,如梦幻般美好!我急于把记忆钥匙拔出,想让这美好的记忆永存,却害怕有一天被时间冲淡……

  想着刚刚被老师教导,一切还是那么清晰,想着老师也带了我们三年,这三年,应该是最美好的三年。老师站在讲台上,为我们灌输着“营养知识”,把我们带入一个又一个美好境界,为我们述说着一项有一项知识,才有了现在的我们,现在这个团结、向上的集体。或许可以说:老师是我们的第二任父母,或许在有些方面,比我们的爸爸妈妈更优秀,更是我们敬佩。有些人说老师是默默无闻的,可我认为老师是绚丽的、璀璨的,因为老师的伟大!想着将要离开母校,将要离开最敬爱的老师,心中除了不舍,就是难过,朝夕相处的这些日子,对老师的感情真的很深,或许有时会怨老师,但这归根结底就是不舍!

  想想陪伴我无数日子的同学,不舍就更加深了!翻着一页页的记录,在一起的点点滴滴,使我不想离开这伴随我六年的校园,在校园的每一角,都有我们纯真的友谊,最真挚的相知。想着:要这一切的一切伴我一生,该多好!但天下没有不散的宴席,即使要分别,也要在美好中分别,在快乐中分别,所以我更应该珍惜这仅有的岁月,不要将这份和谐、美好打破。在我心中,我不要让我们在一起的日子,有半点破碎,即使有别扭、悲伤、眼泪,那么这一切的一切在结束时,都会化作一首无字、华丽而又朴实的歌曲!友谊中的一点一滴,在我脑海里放映,希望在分别是能笑着面对,但眼泪还会情不自禁的'流下。想着春游时那美好瞬间,想着矛盾时那晶莹泪珠,想着课间十分钟那欢声笑语,活蹦乱跳的开心场景,想着体育课时那英此飒爽的姿态,想着遇到挫折时那一句句的鼓励,想着成功时的一齐欢跃,想着失败时一句句的叹息。想着那一张张洋溢着青春气息的笑脸,这一切的一切都是那么难忘,这一切的一切都像一曲动人的歌,编织着我们真挚的祝愿。

  既然即将离别,那么更要加深印象,更加难忘,更加珍惜……

  六年生活多姿多彩,像一个炫丽的梦,一个彩虹般的梦,赤橙黄绿青蓝紫,不缺一色,这像昙花开放般短暂,但记忆永远清晰……我的校园生活,不会是句号,将永远“省略”,幸福,美好……

难忘的记忆作文11

  人来人往,微风依旧。——题记

  记忆里的那棵树,高高直直地立在村里的池塘边,即使风吹雨打,也从不动摇。那样熟悉,那样陌生,心里总觉得空落落的桌上的茶杯冒着几线轻烟,时光这顽皮捣蛋的孩子,牵着我那多愁善感的心回到了儿时。

  弹指一挥间,看到了太阳的光打在那几个孩子身上,听到了那银铃般的笑声回荡在空中。听知了的鸣叫声,夏天到了?那棵树便会掉起它的巨大,我们都爱来树下乘凉。

  村里的老人也总会拿着把扇子,乐阿阿地坐在树下论家常。天分外热时,就紧紧着几个硬币冲向商店,买回那时既便宜又好吃的`白糖冰棍,大家你一口,我一口轮着吃,哪会有嫌弃这回事?有融化了的顺着手指流了下来,也要立即把手放进嘴里头舔,还管啥干不干净。

  凭窗品著观明月,倚窗赏梅清风这样的闲情雅致也赛不过现在的趣味吧。身边似乎冒出了几个泡泡,洋溢着丝丝情味的泡泡。闹过了,乐过了,毒辣的太阳渐渐收敛了它的光芒。老人们也都回家干农活去了,几个伙伴间玩起了躲猫猫。瞧这天真的小姑娘,听到时间快到时,一下着急躲在了长条凳下,还闭着眼皱着眉生怕大家看见她:瞅瞅这男孩多幽默!手拿两片叶子挡在脸上,嘴里念叨着看不见我;抬头看,个子最高的早已爬上了树,树下的我们直跺脚,又是羡慕又是嫉妒,嘟囔着嘴怨恨自己为什么还不快快长大。时光似乎有着大好的趣味,从指缝间悄然溜走。月亮终于取代了太阳。

  我们还是约在那棵树下。撑着肚子的我们玩起了猜拳,输了就刮鼻子。谁不想让自己风光一回?可还未等我们分出胜负,月亮下传来了一阵回家啦!。大家都不想走,仗着自己年龄小,撒撒娇,抱在树干上,想要赖皮来争取最后几分钟的玩闹时间。可月亮下那边又传来小孩子不准这么晚回家!心想:啥时候是大孩子了呢?幸福的泡泡到底一戳就破,转瞬即逝。日复一日,年复一年,久的让人忘了从何时起,那棵树下再无我们嬉戏的身影。几个伙伴间也很默契地再也没有联系了。那棵树依然屹立着,只是总感觉少了些什么。岁月真是是个神偷。

  如今,已经忘了儿时的伙伴有着怎样的面孔,那几个身影太过于模糊。那棵树好像也不在了,听妈妈说是有人把它砍了,在上面盖了栋小楼房。我没有控制住自己的双眼。

  记忆里的那棵树永远那么高大,树下的我们笑得那样开心。即便时光带走了逝去如风过去,却也带不走记忆里的那棵树。哦,对了,还有回忆里的那些身影。

难忘的记忆作文12

  朗费罗说过:“青春是美好的。”是呀,青春本是一张白纸,热情赋予它火红,希望赋予它碧绿,忧伤赋予它天蓝,烦闷抛给它灰色……从此,青春便绚丽多彩了,而校园的生活也让我心里甜滋滋的。

  “微笑的小太阳”

  “tea,茶。”在教室传来整齐的阅读声,大家兴致高昂,在英语老师的指导下,大家的发音也越来越准确。——原来我们在上英语课。只见英语老师,两手平放在胸前,左手拿着一盒红色的印泥,右手拿着一个小小的印章。而大家迫不及待地想得到红红的印章,一个个端端正正地坐在座位上,一动不动,像训练有素的小军人。而大家的表情也是千奇百怪:有的脸上挂着一抹灿烂的笑容,如同一朵美丽的桃花;有的板着个脸,一言不发,眼睛亮亮的,像是发现了宝物;还有的紧要着嘴唇,双眉皱起来,生怕老师不给他,像个要上场打仗的士兵焦急不安……而我的心里也像揣了只小兔子在不停乱蹦,老师渐渐地向我走来了,随着轻微的摩擦声,我的本子上也留下了一个笑眯眯的小太阳,心里格外高兴。

  “蓝色的尺子”

  “哎!我直尺呢?去哪了?快要考试了!”我站在自己的座位前,焦急万分。这该怎么办呢?我又没有钱,去哪找啊?我在心里揣摩着,看着时间一分一秒地过去了,我更加坐立不安了。“你怎么了?”一旁的刘巾志见我如此急躁,关切地问。我烦恼地摇了摇头,嘟起嘴巴哭丧着说:“我不小心把直尺弄丢了。”她沉默了一会,便飞快地跑开了。“哎!我最后的希望也破灭了,我该怎么办?怎么这么粗心大意!我对得起爸……”正在我懊恼地自责时,一把尺子递到我跟前,抬眼一看,是刘巾志。“谁的?”“我的,借给你用用好了。”随即跑开了。“谢谢。”看着她渐渐远去的身影,一股暖流涌上心头......

  “大扫除”

  “今天全班大扫除!”待班长神情庄重地宣布后,大家便热火朝天地开始打扫。只见吴恒任卷起袖子,摇摇晃晃地提了半桶水,泼在地上,地面顿时干净了许多。而大家干得可有劲了:有的'在擦黑板,连一个小印记也不放过;有的在搬桌子,拼的拼,凑得凑,如同一根笔直的线……“干得真不错!”听着老师的表扬,看着洁净如新的教室,看着同学们满意的神色,我会心地笑了。

  甜能让人感到快乐,能让人感到幸福,能让人感到满足……这些事如同闪闪发亮的钻石永远镶嵌在我的记忆之路上,我会永远珍藏。

难忘的记忆作文13

  童年的记忆像一本书,里面写着我丰富多彩的生活。今天我又缓缓翻开了新的一页——最后一次林州之行。

  4月18日,我校三四五年级的同学再一次来到林州大峡谷开展实践活动。坐上大巴车,我想起了第一次去林州大峡谷综合实践活动教育基地,我很伤心,因为要离开妈妈了。妈妈还特意给我写了一封信,信中教我怎样独立生活,可以看出我那时还很依赖妈妈。而今天我心中更多的是激动和兴奋,因为此次是我最后一次来林州大峡谷了。一路上有说有笑,中午12点终于到达了林州。

  开幕式结束,我们回到宿舍,跟两年前一样,要套被罩、叠被子。开始套被罩了,我和张妍祺一人抓住被子的一个角往被罩里塞。然后张妍祺站在床上抓住两个塞好的角熟练地抖了抖,我则蹲在地上整理剩下的两个角。整理完后,我们每人抓两个角使劲抖起来,直到抖平为止。被罩套好后开始叠被子。看着我俩轻轻松松叠好的被子就像豆腐块一样,我想起了三年级时,我和张妍祺要不把被罩套得歪七扭八,要不把被子叠得不规整。此时我发现随着年龄的增长我的'自理能力越来越强了。

  第二天上午是我最害怕的高空拓展课。我不由得想起上次四年级来时,看到上个五年级同学挑战高空抓杠时的表现,看到他们紧张的表情,看着晃动厉害的杆子,我当时别提多紧张了。正在我犹豫时,李之旺第一个前去挑战。他向上爬时杆晃得非常厉害,我看在眼里急在心里,既为他担心又为自己着急。我往后退缩着不敢去排队。但看到挑战的同学越来越多,而且他们表现得都非常出色,我决定鼓足勇气去排队。时间过得真快,马上就该我了,我的手抖得特别厉害,心都提到了嗓子眼。我硬着头皮走到杆下,抬头看,爬杆真高呀!在同学们的鼓励下我像小猴子一样手脚并用向上爬,不一会儿爬到了最顶端。我以最快的速度蹲在了圆盘上。当我想站起来时,爬杆剧烈地晃动起来。两边没有东西扶,我便双手扶着膝盖试图站起来,可是站到一半又害怕得蹲了下来。当时我脑海里想起上次挑战高空断桥的情景,我不也鼓足勇气跨过去了吗?“我要勇敢!”这句话仿佛点亮了我的希望。我摇摇晃晃站起身,双手前伸,在起跳的一瞬间闭上了双眼。当睁开眼睛时发现我成功抓上了杠。由于我害怕下落时心会猛地一颤,所以抓了很久的绳索才松手。终于安全落到地面,我长舒一口气,耶,成功了!

  这是最后一次来林州了,我难免有几分不舍。叠被子让我提高了自理能力;做木版年画和扎染让我感受到了传统文化的魅力;高空抓杠磨炼了意志让我变得更勇敢。这都说明我长大了。培养了我三年的林州大峡谷,别了!

难忘的记忆作文14

  人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说,这世上还有一道最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!宁静的深夜,北风“呼—呼”地刮着,月亮将他朦胧的光照射在大地上````一个简陋的小茅屋里,仍有一丝光芒在闪耀。孟郊躺在床上怎么也睡不着,明天一早他就要离开生他养他的母亲,上京赶考。想到这儿,他的眼睛里不禁六畜了滚烫的泪水。

  朦胧中,孟郊看见年迈的母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣,浓浓的母爱滋润了他的心田。

  北风依旧“呼—呼”地吹着,一阵紧似一阵,似狼嚎一般。母亲冻得瑟瑟发抖,手指也冻僵了,像一个个通红的胡萝卜,她放下手中的针线,双手合拢放在嘴边,用力哈了几口气,然后使劲搓着,看到此情此景,孟郊的眼泪再次夺眶而出,他真想冲上去,一把抱住母亲,给她取暖。

  无情的寒风不停地向小屋袭来,灯光在左右摇曳着,微弱的火苗经不起寒风的吹袭,“卟”地一声灭了,母亲叹了口气,摸黑拿起火石,“哧”的一声,油灯点亮了,母亲继续缝补着衣裳,可是,无情的大风一次又一次地朝小屋袭来,母亲就一次又一次地点燃油灯,继续缝补着……

  看着母亲的身影,孟郊不禁想起童年时发生的.一件小事。一天,先生要求买一本书,可是,孟郊家里很穷,连生活都顾不上,更别说买书了,他没有告诉母亲。可是这件事还是像风一样吹进了母亲的耳朵里,不久,母亲把一本崭新的书拿给了孟郊,原来,母亲当掉了她唯一的陪嫁首饰````

  油灯下,母亲还在缝补着衣裳,突然,母亲眉头一皱,一滴鲜红的血像珍珠一样渗出来,母亲把手放在嘴边吸吮了一下,然后又没事似的继续缝补着,看到这儿,孟郊的鼻子一酸,眼泪再也忍不住,像泉水般直泻而下,把枕头都弄湿了。

  月亮收起了最后一道光芒,太阳升起来了。来到院里,母亲抚摸着孟郊的头,依依不舍地说:“儿啊,你可要早点回来呀!”

  孟郊的眼睛再次模糊了,母亲就像那春天的阳光,照耀着孟郊这棵稚嫩的小草,母亲伟大的爱,将伴随他经历风雨,走向远方。

  望着远处正在挥手的母亲,一首小诗在孟郊心底流淌:

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。母爱如伞,那密密织着的经纬网,是母亲对儿女无微不至的呵护,母爱是那古老的伞柄,举起一片温馨,让儿女在伞下小憩,伞面伸出的八支角,代表着你无论走到天涯海角,母亲都会把她深深的爱辐射过来。

难忘的记忆作文15

  岁月煮酒,时光荏苒,分别在即,回首往昔,九(3)教室啊,承载了我太多太多的记忆,最难忘的莫过于同学们奋斗的身影。

  每每下课铃响后,总有几个老师对扮演“堂老鸭”角色乐此不疲,这时,也总有一部分同学,手早已伸到桌兜里,紧握着的不是英语听写本,数学卷子,物理典型习题簿,就是语文小册子。只等待老师一声令下,便撒开腿向办公室奔去。那时办公室的场景不用言说,那叫一个“热火朝天”啊。

  与此同时,仔细观察,教室里也别有洞天:东北角物理小组长已经开始滔滔不绝给组员讲解习题了;靠门口的座位旁已然聚集了些许人员,开始了古诗词的背诵;各科小组长旁也聚集起了组员,有的在完成老师的听写任务,有的在向学霸请教习题……总之,同学们各干各的一份事,你不让我,我不让你,生怕一不留神,被他人超越了。

  教室里最吸引眼球的要数我班的.“理科狂热男”了,任凭教室喧闹不止,他却似与世隔绝般迫不及待地摊开难解的习题,埋头潜心研究,任它东南西北风。

  瞧,那一位:白白的稿纸上一会儿就密密麻麻的排满了数字、公式。他写了又划,划了又写,只见他忽而眉头紧锁,抬头纹被挤压得快要跳崖了,口中还时不时自言自语着,左手有规律地敲击桌面,时而缓慢,时而紧凑。一会儿,他又双腿前伸,背靠后桌,做仰天长啸姿,表情甚是纠结和煎熬,一会儿又用手中的笔使劲地戳着两颗大门牙,神情呆滞地陷入沉思,期间皱了几回眉,叹了几声气,那情那景不禁让我想起了为诗着魔的香菱,我心想“再这么学下去,他恐怕该走火入魔了吧,不免有些心疼我们这位‘大神’了。”再看他时,不禁大叫“天呐!”时不时抓耳挠腮的他,原本整齐的头发竟成了一个活生生的“母鸡窝”,让人看了哭笑不得。

  忽然“啪”的一声巨响,只见他手舞足蹈,随即“哈哈哈,我会了,我会了!哈哈哈,想难倒我,没门!”的狂笑声也冲击耳膜,正在喧闹的教室突然静得出奇,大家都齐刷刷的把目光投向他,一脸惊愕,双目滚圆,爆出一句“你疯了吧”,岂料当事人对我们的反应全然不顾,又埋头奋笔疾书了……我想,这或许就是江湖人所说的最高境界:“你不动,我不动,你动,我亦不动。”如今形势下,像这样的“神人”在我们班比比皆是,有这样一群伙伴也是醉了。

  “上课时间到了,请同学们回到教室准备上课。”熟悉的铃音总是“热闹”场面的调停者,环视渐渐恢复平静的教室和准备上课的同学,我也收拾心情,整装待发。这一路因有你们而不再孤单。有你们相伴真好,我会铭记每一个与你们拼搏的日出日落。

  即将别了,互相嫌弃的老同学;即将别了,还未说出的谢谢;即将别了,不会再有的留堂作业。我相信,我们还会再见,我相信,我会一直想念。

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