堆雪人作文【合集】

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的堆雪人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

堆雪人作文【合集】

　　堆雪人作文篇1

　　今天下午，我们学校因为大雪关闭了。我跟着妈妈去了她的学校。我下了车，哇！校园真的是一个纯银的世界，地球就像一件婚纱。我的脚一踏上地面，马上就被雪覆盖了。我兴奋地问，“妈妈，我们能堆雪人吗？”妈妈高兴地同意了。

　　我们去了学校广场，那里有厚厚的一层雪，这是堆雪人的最好地方。开始堆雪人吧！我们先把一小块雪收集在一起做成一个小雪球，然后把它滚在雪里，但是雪球滚完后就散了。我试了几次都没有成功，我想放弃。我母亲看穿了我的想法。她对我说，“你想这样放弃吗？坚持是成功的关键。”听了妈妈的话后，我感到有点内疚。所以我继续滚雪球，最后变成了一个大雪球。我们把它作为雪人的身体放在地上。我们用同样的方法滚了一个小雪球，并把它作为一个头放在雪人的身上。手臂和手是由什么制成的？我的头要爆炸了！我抬头看见附近有几根零散的树枝。我灵机一动。树枝可以用作雪人的'手臂和手。所以我拿起离我最近的两根树枝，把它们插在雪人身体的两边。雪人有胳膊和手。嘴巴是由什么制成的？我突然想起我的口袋里还有一个橘子。橘子皮可以是雪人的嘴，橘子瓣可以是雪人的鼻子，哈哈！这个雪人不仅有嘴，还有鼻子！是时候做眼睛了。我捡起两块同样大小的石头，放在雪人的脸上。雪人有一双黑色的大眼睛。

　　雪人已经准备好了，但是我总觉得少了些什么！我脱下围巾，把它围在雪人的脖子上。我还摘下妈妈的帽子，戴在雪人的头上。现在，一个美丽生动的雪人终于准备好了！

　　我很高兴我们变成了雪人！亲爱的朋友，你喜欢我的雪人吗？那里冬天下雪吗？下雪时你喜欢做什么？来分享吧！

　　堆雪人作文篇2

　　一年有四个季节，每个季节都有着不同的乐趣，可我还是喜欢漫天雪花的冬天。

　　冬天来了，北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花像一位舞蹈演员，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的'漂落下来。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。

　　望着一片白茫茫的雪，我对哥哥说：“哥哥，咱们一起来堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即响应。我们全副武装：手套、棉衣、棉裤，捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球，然后我们就开始滚呀滚，没一会儿我们就满头大汗了，可是我们并没有一丝放弃。不一会儿，小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了，他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起，不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后，我们把大雪球当成雪人的脑袋，又做了两个小雪球做成雪人的手，这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看，还是觉得少了点什么。到底少点什么呢？噢，对了！五官，这是最重要的了。说着，爷爷就上楼回到家里，就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它们一个个安在雪人身上，一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人，开心地笑了！我们还和雪人一起合了影呢。

　　通过这一次堆雪人，我明白了一个道理：做什么事都要齐心协力、团结合作，不言放弃，这样做事才能成功。

　　堆雪人作文篇3

　　今天因为下大雪学校停课，爸爸说带我去堆雪人，我很高兴，于是我约同学徐舒迅上午9点30分左右去健身广场堆雪人。

　　来到楼下，哇！整个小区银装素裹，好像铺上了一层洁白的毛毯，好美呀！

　　我和爸爸妈妈一起来到了健身广场，到我和徐舒迅约定的地方。过了一会，徐舒迅和他妈妈也来了，我们一起选择了平时打羽毛球的地方去堆雪人，因为那里不滑，雪也多也厚。

　　大家开始堆雪人了，阿姨带了两个小盆，我和徐舒迅就一人一个，去雪多的地方用盆端雪，爸爸把周围的雪往雪多的地方扒，作为雪人的身子，妈妈在一边给我们照相。不一会，一个雪人的身子就做好了，用什么当头呢？妈妈突然发现，离我们不远的地方，有一个小雪球，正好当雪人的.头，我把雪球滚过来，又滚过去，一会就变大了，我把大雪球抱到雪人身体上，这样一个雪人就成形了。我们又给雪人安上眼睛、鼻子、嘴巴、手等。这都是我们准备好的，眼睛是橘子皮和瓶盖做的，鼻子是胡萝卜，嘴巴是一个徽章，两只手是发了芽的洋葱，还戴了一顶红帽子，又用我的小花褂当围巾，一个大大的雪人就做好了，我们高兴地欢呼雀跃。

　　我们都争着与雪人照相纪念，别的好多小朋友也来看热闹。我和徐舒迅还有别的小朋友又分组玩了一会打雪仗，玩得很开心，让我非常难忘。

　　堆雪人作文篇4

　　去年寒假的一个月里，经常会下鹅毛大雪，有一次连续下了十天。就在最后一天，我和爸爸决定去堆一个大雪人。

　　到了楼下，茫茫的大地上好像铺了一层厚厚的白色大地毯，树木、房屋全被白雪覆盖了，映入眼帘的全是白色。我深深地呼吸了一口新鲜的空气，喃喃自语:“好美啊!”

　　我不会堆雪人，不过我想:如果把大地那厚厚的大地毯给划破了、弄脏了，大地会不会责怪我们人类?如果大地会说话，那它会不会说:“你们人类一点儿也不关心我，你们是在破坏我的身体!”

　　爸爸不可能有我一样的遐想，他催促我:“我们不要再等了，还是快点堆雪人，如果不堆，我们就快变成雪人了。”我犹豫了一下，就说:“好的。”

　　爸爸先在白茫茫的大地上搓了一个雪团，然后将雪团在大“地毯”上滚。我们滚了一个很大的雪球后，我发现本来平平展展的“地毯”上，留下了一道很深很长的印子。我有点心痛的感觉，可爸爸却不这样。他说:“我们再滚一个小一点的球吧。”我呆立着没动。爸爸滚完小雪球，就拿那个大的雪球做雪人的`身体，小的做头。做出大致的样子后，下面就简单了。我们用扣子做它的眼睛和衣服上的扣子，用桶做它的帽子，用白雪做它的小手，用胡萝卜做它的鼻子，最后用铲子刻出一张可爱的嘴巴。就这样，我们做出了一个可爱的雪人。

　　望着可爱的雪人，再看看地上那黑黑的像伤疤似的印痕，我心中一片惘然……

　　堆雪人作文篇5

　　这周二，我们盼了一个冬天的大雪终于光临北京。鹅毛大雪从天上纷纷飘落，把我们的校园装点成了白色的世界。

　　第二天，老师终于同意我们去操场上玩雪了。我们控制不住兴奋的心情，都跑到大操场兴奋地玩了起来。

　　大操场上真美呀！真像是铺上了一层白色的地毯。我们在地毯上踩脚印、翻滚、打雪仗……玩了一会，有人提出我们可以堆雪人，于是我们班女生一队，男生一队开始堆雪人。

　　班长给我们分配任务，她让我和几个同学一起做雪球。

　　我和同学们做了一个又一个的雪球，却始终没有看见雪人成型，也变得懒散起来了，不想做了。这时看见男生那一边的雪人快成型了。

　　我把消息告诉了全体女生，于是她们马上快马加鞭干起来。可是无论怎么弄都无法把雪人做出来。这时，宋老师过来了，对我们说：“先堆成一个小雪球，再到雪较软的地方反复滚一滚，就能变成大雪球了。”

　　听了宋老师的指点，本来还没有信心的我们一下子信心满满。决定要团结合作，来完成做雪人的艰难的`任务。

　　于是我们按照宋老师教我们的方法，先做了一个三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反复在地上滚。很快，我们的小雪球就变成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充满了自豪与骄傲。

　　雪人是完工了，但是这雪人只有雪，其他什么都没有。于是大家把自己笔袋里的一些小东西拿了出来。经过我们的精心设计、团结合作，雪人摇身一变，成了“雪人公主”。

　　因为我们的雪人做得很漂亮，所以同学们都来欣赏我们的雪人，宋老师走过来，夸奖了我们，并给我们拍了张照，留作纪念。

　　通过堆雪人这件事，不仅收获了快乐，还让我懂得了：干什么事情都要团结合作。

　　这真是一件有意义的事！

　　堆雪人作文篇6

　　去年下的那场雪，到现在仍记忆犹新。

　　那是一个早晨，屋外，如柳絮一般的雪，如鹅毛一般的雪，如芦花一般的雪，纷纷扬扬地飘下来；四季常青的松树上挂满了沉甸甸的雪球。下午我们就停课了，同学们的脸上挂起了显而易见的微笑。

　　下午，我和两个好朋友准备堆雪人，我们用铲子挖了一堆的雪，然后用手开始堆，可是，怎么堆都是平平的一片，于是，我们就请了一位大人来帮忙，那位大人看到我们弄得，就对我们说；“雪人的底不能太大，这样往上堆的时候会很麻烦。”接着她拿了一把铲子，一下又一下地在地面上做起了一个雪人的身体，我们看到这个身体，想：天啊，这是雪人的身体吗，这么黑，这么凹凸不平。“再等一段时间，雪洒到身体上，雪人就会变白，而这个的凹凸，就可以去掉或加上一些”。这时，我们心里都很尴尬，原来不知不觉竟把自己的'想法说了出来。

　　接下来，她就提出让一个人做头，剩下两人处理身体，××准备去堆，然后她说头需要滚，然后××就去了，而我们留在原地把雪人进行数次的修改，身体看起来终于顺眼了。××把头拿过来，放在上面，之后，一不小心就将头碰到了，那时，我们的表情是不可思议的，我们又想了个办法，将身体挖了一个，把棍插进去，再在头上挖一个，插入里面。最后，我们矿泉水盖装了些煤，再放到上面将盖子去除，胡萝卜做鼻子，塑料做嘴巴，破盆做帽子，树枝做手，一个雪人就完成了。

　　不知谁提议将雪人发微信上，我们点开微信，发现里面已是一片“雪的世界”，看看各位“能人异士”，我们默默收回手机，决定不再自取其辱了。

　　这场雪下的真是让人难忘啊！

　　堆雪人作文篇7

　　清晨醒来，看到窗外的雪花漫天飞舞，我高兴得手舞足蹈。洁白的雪花给大地铺上了厚厚的地毯。树上冻住的琉璃像是无数颗水晶，把大树装饰得异常的美丽！

　　我决定要和这片雪的海洋来一次亲密接触——堆雪人。我和妈妈连忙换上了羽绒鞋，拿上了桶子和铲子……一顿武装后，我们跃跃欲试地走到各自的“领地”，开始自己的“工作”。

　　我拿着铲子走到了积雪最厚的地方。我使出浑身解数，可半天才挖了一点点。顿时，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和妈妈交换“工作”，妈妈爽快地同意了。

　　我开始了“新工作”——做雪人师。

　　我用铲子将妈妈刚送来的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都觉着不对劲，就把上面雕的圆圆的，活像一个秃老头。

　　一开始我心里暗暗窃喜，觉得这个工作还蛮容易的嘛。后来，看着都冻僵的小手，连连叫苦。“这简直比挖雪还要费功夫！”我嘴里嘀咕着。

　　这时妈妈又端了一盆雪过来。

　　我问妈妈：“你铲雪怎么这么厉害，有什么妙招，教教我呗！”

　　我话音刚落，妈妈就认真地给我示范起来了。我小心翼翼地观察着——只见她把铲子倒过来，轻轻的一敲，再用铲子的'“头”一铲，雪一下子“跑”到盆子里去了。

　　学着妈妈的样子，我越“战”越勇，装了一盆又一盆的雪。手冻得通红，都没去理会，越干越起劲！雪人就差头和手了。我把堆好的雪球放在雪人的身子上，用手按了按，接着找来道具给雪人装上眼睛和鼻子。再在地上捡两根小木棒，装在雪人的身子上，就是它的灵活的小手啦！嗯，给他戴上了一顶红色的帽子吧。耶！大功告成。

　　看着眼前可爱的雪人，我和妈妈对视着哈哈大笑了起来！希望明年还能和妈妈一起堆雪人，真想时间永远定格在这美好的瞬间啊！

　　堆雪人作文篇8

　　中午放学后，老师宣布了一个好消息:因为下雪，今天下午和明天都不上课。听到这里，全班立刻爆发出欢呼声。

　　当我到家时，我想看看整夜积着大雪的阳台怎么样了。结果，北风吹来，我的脸上蒙上了一层白色的面具。摇摇头，仔细看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整个阳台都被盖住了。雪白的没有斑点，这使得人们不由自主地注意不要破坏美丽的风景。我赶紧给同学打电话，和我一起堆雪人。

　　首先，我们把雪铲到中间，用雪做成一个圆锥体。因为当圆锥体再次被建造时，它是用一个小雪球建造的，像一个大口袋，鼓鼓的。没有办法，我们必须用手去挖雪。我没想到这块牛排、雪人的衣服都准备好了，但他的.头被拔掉了。唉，谁告诉我们不要打雪了？我们必须装满一桶雪，扔在地上打一顿。我心想:这一枪够强吗？但是雪粘在桶壁上，即使摇晃也不肯下来。最后，它终于掉了下来，但是雪球用“流星”击中了地球，在雪人的“外衣”上打了一个大洞。我们不得不在雪人的残骸上重建。......

　　雪人的“外套”终于补好了，又补了一大块。现在，只要做一个头来安装它。这个头是雪人的重要部分。我们吸取了上次的教训，把桶里的雪压得很平。现在一切都准备好了，只欠东风。我们把水桶挂在雪人的颈圈上空空，轻轻地把它倒过来——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我们立即拿起准备好的东西，把它们压紧。

　　红枣眼睛，核桃卡环，圆眼镜...那严肃的表情，真像一个滑稽的小丑！我们看着下午斗争的结果，满意地笑了。

　　堆雪人作文篇9

　　今年寒假，是我最开心的一年。特别是在过年前的几个星期内，我更是高兴地一蹦三尺高。

　　那天一大清早，只听见有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀!”我一听，连衣服都来不急穿，就跑到窗向外张望。哇!外面像变成了雪之城堡一样，白茫茫一片;大地仿佛穿上了一层雪白的外衣，显得格外地优雅、美丽。你瞧，树木的树丫上结了冰，上面也积了一层一层的雪，真像一条条银项链;小草茎上串了一颗颗晶莹剔透的小珍珠;花儿也竭力地要显示出自己的美丽，把红色、黄色的冰花瓣透露在外面;花丛好像变成了一座冰雪之中的.“水晶宫”，把没有生机的冬天装扮得更加美丽。

　　吃完饭，我约弟弟妹妹一起去堆雪人，他们俩一听，欣喜若狂地欢呼跳跃着，连忙准备好铲子、小桶和一些做雪人的材料。

　　来到院子里，我们开始忙乎起来，妹妹和我一起滚了两个又大又圆的雪球，然后把它垒了起来，弟弟在雪地中仔细地搜寻着枯萎的树茎。我看见了说：“OK”!“材料已经准备好了，咱们开工吧!”紧接着，大家拿起材料干自己的活。我用树茎给雪人安上了一圈花环，用凋谢的花瓣作上面的装饰品，用野果作它的扣子，用树枝作它的手臂。妹妹用腊梅花作它的眼睛，再用胡萝卜作它的鼻子，然后用树叶作它的嘴巴。而弟弟却用玻璃片做它的耳朵，还把自己的围巾绕在雪人的腰上当腰带，最后用水桶作它的帽子。就这样，一个胖胖的雪人就神气地坐在院子里了。

　　我们一边笑一边欣赏自己的杰作，笑声招来了一群小鸟，好像在说：“你们做的雪人真漂亮呀!”

　　这一天是我在假期中最快乐的一天!因为堆雪人实在太有趣了。

　　堆雪人作文篇10

　　因雨雪天气，意外地收获了长达5天的小长假，周三早晨，真想好好睡个懒觉，可妈妈却一大早喊我起来，她说：“外面下雪啦，雯雯快起床啦，不看会后悔的哦。”我一听见妈妈说下雪了，睡意全无，一蹦就起，迅速穿上衣服往窗外看去：花">雪花在天空中纷纷扬扬飘下来，像一只只白蝴蝶在起舞，让我感觉犹入仙境一般。不一会儿，雪花越飘越大，一朵朵，一簇簇，美丽极了。

　　我心想：雪这么大，堆一个雪人玩玩。说完，我就跑了出去，在院子堆起了雪人。我用铲子铲出一堆雪，然后用手滚一个大雪球当雪人结实的身体，又滚了个小一点儿的当雪人的'头，拿来妈妈用来装水的大红桶当雪人的帽子，抠了两个洞洞当雪人的眼睛，用红枣当纽扣，用树枝当小手。不一会儿，我的雪人成功出世啦！

　　妈妈一看，说：你的雪人怎么是瞎子呀？我困惑地看着雪人，心想：怎么会呢？不缺什么了呀！妈妈笑着提醒我：你看见过瞎眼的雪人艾吗？我一惊：对呀，雪人的眼睛就两个洞，不好看。

　　妈妈赶紧从家里拿来两个黑色的煤球块帮我的小雪人按上，还解下她脖子上的红围巾帮我的雪人朋友戴上。在妈妈的这么一点缀下，雪人一下子就活了。我和妈妈兴高采烈地在雪人前美美地拍下了照片，还发上了朋友圈，引来了好多叔叔阿姨的赞呢！

　　堆雪人作文篇11

　　本以为三中是一个极为严肃的学习之地，可未曾想学校会专门给同学们时间堆雪人！经过筹划，大家一致同意范聿宸的设计——雪猫。

　　刚开始倒挺兴奋，结果到了开工之时，却发现同学们已分作三波：一波滚雪球的人不知踪影，一波堆雪堆的挤到水泄不通，其余无事之人在一旁打雪仗。加上我没带手套，更是不敢动雪。这实在是一个“报国无门”，只得在一边站着，还白挨梁老师一顿怼。

　　半晌，实在耐不住这无聊，便去前楼寻了几位滚雪球的同学，看见一个中号雪球，便按捺不住拿它大显身手。只可惜那雪球最后因尺寸问题作废，换作了毕嘉福滚了一节课的那个大一些的雪球。

　　上午，我就对同学们扬言，我要把雪人堆出科大学生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不写字的笔，当作刻刀雕琢起来……(我基本拿这支笔完成大部分工序。它是功不可没的，我便在拍照中也让它出了个镜）。之后，我便处于走火入魔的状态，却倒把雪人雕的一丝不苟。

　　这个过程中，九班同学们可谓是八仙过海各显神通：就比如说，哈宇辰以平日丰富的手工经验，雕刻出一对猫耳；王雲毅则运用美术生的灵活思维，把胡萝卜竖插当作鼻子，更是不落巢臼……当初还看不少班在活动开始前就准备好了雪堆，雪球。如今，却引得许多外班同学来我们这里拍照。这与九班的团结，创造力，实践能力是分不开的。反观我本人，虽参与了头部的全部雕刻工序，但积极性还是有待提高。如果能把这下午的动力用在学上也更是种莫大的'提升了。

　　all in all这次“班会”真是别开生面，为紧张的期末学习生活，添上了丰富多彩的一笔。而这凝聚九班同学力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美记忆。

　　堆雪人作文篇12

　　最近，青岛下雪了。放眼一望，屋顶上是雪，树枝上有一层雪，脚下踩的也是松松软软的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜欢的雪！虽然雪下得不是很大，但地上已经有了厚厚的一层，正是堆雪人的好时候。我拉着妈妈就往楼下跑。小雪花还在天空飘着，我张开双臂，踏着雪转了几圈，身上沾满了白色的、奇形怪状的雪花。我好高兴，跟妈妈说：妈妈，我们堆雪人吧，我来做头，你来做身子。就这样，我们开始了工作。我原来还想着：雪人的头小，身子比较大，头好弄，身子不好弄，我一定比妈妈弄得快！可是，这一试才知道，小雪人的头必须是圆形的干干净净的，可是我没有那么多雪，我只好东拼拼西凑凑，才凑成一个超级小的雪人头，妈妈那边已经弄好了一大个雪人身子。我便向一边看着的小姨求助。小姨说，把雪球轻轻抬着在地面上滚一下不就有雪了。我试了一下，真管用，只是雪不紧，我就边滚雪球边拍，终于滚出了一个大大的、结实的雪人头。我把它滚到妈妈那里去，废了九牛二虎之力，也没能把雪人头安装到身子上去，我一往上放，雪球就顺着雪人身子滚到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人头往上一压，雪人的'基本轮廓就出来了。我们分头找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，围巾还有头发，其他的还好找，就是这个围巾和头发，我把家里的破布条撕下来给雪人围上当做围巾，把软的树枝和树叶给它当头发，还给它设计了个发型朝天揪，搞怪的形态把我们逗乐了&& 这次堆雪人，我收获了快乐，我还懂得了一个道理：做事情要有技巧，蛮干是不行的。

　　堆雪人作文篇13

　　今天下午，因为下大雪我们的学校放假了，我跟着妈妈去了她的学校。我一下车，哇！校园里真是一片银装素裹的世界，大地就像披上了一层婚纱。我的双脚一踏上地面，脚面就马上被雪掩盖住了。我满心雀跃地问：“妈妈我们能去堆雪人吗？”妈妈愉快地答应了。

　　我们去了学校的广场，那里有厚厚的一层雪，最适合堆雪人了。开始堆雪人喽！我们先把一小片雪聚在一起做成一个小雪球，然后用它在雪地里滚，可是滚着滚着雪球就散架了，试了几次都不成功，我都想放弃了，妈妈看穿了我的想法，她对我说：“你这样就想放弃吗？坚持才能成功。”听了妈妈的话我有点愧疚。于是我继续滚雪球，终于变成了一个巨大的雪球。我们把它放在地上，当作雪人的身体。我们又用同样的办法滚了一个稍小一点的雪球，放在雪人的身体上面当作头。那用什么来作胳膊和手呢？我的脑袋都快想炸了！我抬头看到不远处有几根零落的树枝，灵机一动，那树枝恰好可以用来当作雪人的.胳膊和手。于是我捡起离我最近的两根树枝插在雪人身体的两侧，雪人就有胳膊和手了。用什么来做嘴巴呢？我突然想起口袋里还有一个橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴，橘子瓣又正好可以作雪人的鼻子，哈哈！这下雪人不仅有了嘴巴而且也有了鼻子！应该做眼睛了，我随手捡了两颗一般大小的石子安在了雪人脸上，雪人就又有了一双乌黑的大眼睛。

　　雪人做好了，可是我总感觉还缺了点什么！我把自己的围巾解下来围在了雪人的脖子上，又把妈妈的帽子摘下来戴在了雪人的头上，这会儿，一个漂漂亮亮、活灵活现的雪人终于做好了！

　　我真开心我们堆成了一个大雪人！小伙伴们，你们喜欢我的雪人吗？你们那里的冬天有雪吗？下雪的时候你们都喜欢做些什么事情呢？快来分享一下吧！

　　堆雪人作文篇14

　　“下雪啦！下雪啦！”妈妈兴冲冲的跑进房间，激动的大声叫道。“真的吗？”

　　“对啊，当然是真的啦！”

　　我高兴得快要晕过去了。小雪的节气才过去几天，徐州就真的下起雪来。我迫不及待的拉着妈妈的手冲进了这漫天雪花的世界。

　　哇！一片片雪花像一个个雪仙子一样轻盈的飘落下来，可真美啊！地上已经铺好了一层厚厚的蓬松的白色地毯。妈妈找来一把铲子，我呢，也急忙找来一把叉子。妈妈差点笑破肚皮，我可不管三七二十一，总之能铲雪就行。好不容易，我和妈妈才做了雪人的半个身子，妈妈对我说：“小罗，再加把劲。”于是我使出全力铲雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果却不理想。还是爸爸说得对——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，继续努力吧！妈妈也弯腰低头使劲铲雪。

　　终于，雪越聚越多，小雪人的身体做好了。我一边喘着粗气一边想：“做雪人还需要什么呀？对了，还要手啊。”我快如闪电，一下子就找来了两根小木棒，我和妈妈把两根小木棒插在小雪人的'身上，可是还是觉得少了些什么。我又跑进食堂，想给小雪人找个“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作对，躲了起来。找不到“鼻子”，我只好空手而归，没办法我们只好找了个胶水瓶盖做“鼻子”，然后再用纸做“眼睛”和“嘴”。

　　一番努力后，大功告成了，顿时，小雪人像活了似的，傻傻的冲我们笑呢！望着憨态可掬的小雪人，我和妈妈也笑了！

　　啊！这次徐州之行给我留下了一个多么美好的童年记忆呀！

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