【实用】我的班主任作文

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的班主任作文，欢迎阅读与收藏。

【实用】我的班主任作文

我的班主任作文1

　　我的班主任是一个二十出头的男教师，人称“小范”，而我们私底下喜欢叫他“老范”，同学们可别误解，这可是我们对他的尊称。

　　范老师长得还算handsome，有一双黑密的眉毛下有一双具有“杀伤力”的眼睛，还有一张无拘束的嘴，每当笑起来，便会露出两排不算大的太齐的牙齿，身材不是很好，却很灵活有力。

　　范老师经常和男生打成一片，而我们女生只能在一边跟着瞎起哄，自然我们不会怕他，因为有句俗话说“打女生的男生不是好男生，”更何况是教师呢？范老师虽不算是男生，却和我们融合在一起，在我们心中他早已是我们集体的一份子了。

　　范老师很喜欢“背历史”，我们也很喜欢听，每当有他的晚自习，我们都会格外的精神，很高兴的等待他讲他那些光荣的历史，什么小时候放牛，初中跑读，初三拼搏，样样都讲得有声有色，有时虽然很老套，可我们还是兴致勃勃的听着，笑着，议价着，在他的笑脸中，我们似乎看到了他儿时的怀念。

　　范老师虽然爱开玩笑，但也很严厉，尤其是发火时，让你的心都提到了脖子眼，当他消气时，你的心又“咚”的一声落下来，就算不残疾也落个皮肉之伤，话虽然有些夸张，却没有更合适的语言来形容了，但我们也不介意，反而习惯了，缺少了这一点，似乎失去了什么。

　　范老师的眼睛格外的`明亮，那双眼睛几乎敌过了他对我们所有的管教方法，我们女生也要甘拜下风，于是那双充满“杀气”的眼睛成了他管教历史上最有利的武器。

　　范老师，谢谢你，对我们这帮淘气集体的关心与教导，我在这替全班对你说声：“老范，谢谢你，你辛苦了！”

我的班主任作文2

　　眨眼间，小学已在不知不觉中度过了，我已经成为一名中学生。早在今年七月份，我被分到了初一（八）班。这里，我遇见新的班主任——吴菊根老师。

　　吴老师毕业于上海师范大学，从教十几年，获得过许多奖项。他教我们语文。他身材中等，清淡的眉毛，着装简朴，说话声音洪亮，吐字清楚，和蔼可亲。这就是吴老师给我的第一印象。

　　令我记忆犹新的是七月份，吴老师在黑板上画了一个大爱心，并把自己的姓名写在这个爱里面，然后让每个同学将自己的名字写在爱心内，并作自我介绍。他说，这个爱心象征着我们新的集体，象征着整个班的`同学齐心协力、团结一心。

　　吴老师教学经验丰富，教书认真。每次上语文课时，他声音洪亮，读课文绘声绘色。语文课内容丰富，他面带微笑，滔滔不绝地讲着，内容不仅丰富多彩，而且生动有趣，引人入胜，教室里常常鸦雀无声，大家都被老师深深地吸引了。他也经常在课上提出问题，同学们答错的地方，他立即纠正，或让其他同学继续发言。

　　吴老师也是一位优秀的班主任，他让每位组长和班长在《班级日志》《小组日志》上，给每个小组或者每名同学写上评语，吩咐大家在卫生、纪律、学习等方面做好。

　　吴老师就像辛勤的园丁呵护着我们，让我们在阳光下健康快乐地成长。

我的班主任作文3

　　今年是一个非常快乐的一年,首先是因为我进入了初中，还有一点原因，就是我的初中班主任。

　　在还没有见到初中班主任之前，我就在猜，我的初中班主任是一个什么样的嘞？会不会像他们说的一个严肃而又死板的`女老师？而且我分到的班还是一个普通班，所以老师一定是一个严肃的。

　　直到上一周，我走进我分到的班，随便找了一个位子坐下，接着就是等待老师进入，一会儿。老师进来了，并不是一个女老师，而是一个长得胖胖矮矮的中年男老师，他差不多才一米五几，而他的肚子却非常大，给人一种怀了八九个月的样子。但仔细一看，却是个男的。他不止长得矮矮胖胖，还长得非常的黑，差不多比黑板还黑。如果是晚上，我们一定看不到他。不仅如此，他的声音还特别让人觉得搞笑，一进来便用他那很粗的嗓子大吼一声，同学们早上好！不知道的，还以为是一个电视剧里的坏蛋在说话嘞，他的头发也秃了，给人一种油腻大叔的感觉。

　　不过他讲课特别的幽默，有一次把我们大家都逗笑了。因为他是一个地理老师，当时没有地球仪，他便把自己的头当做一个地球仪，来画给我们看，不过确实挺像地球仪的。只不过他的秃头后面那一点点的头发，像是地球仪上面插了几根树。零零散散的，特别搞笑。

　　你说，我的初中生活难道不快乐吗？

我的班主任作文4

　　每次说起班主任的时候，我就不禁联想到“笑面虎”这一个词语，没错这个“笑面虎”就正是我们班刚来不久的班主任，同时还是我们的语文老师卢老师，这是她的雅号。

　　我们班主任的打扮与其它女老师往往不同，她总是一个红色的爆炸头下，有着一条弯弯的柳叶眉，漆黑的眼球像患了多动症的小孩似的，不停地转，显得好玩极了！再加上那蓝色的眼镜老是下滑，就戴在鼻尖上，看起来有点儿像古代的帐房先生，一张嘴从来都是笑呵呵的，再加上矮矮的个子，整个人就像电影里的搞笑演员，常常一进门就引得我们哄堂大笑。有一次，下课时间，她见我们跳皮筋跳得欢，就要求加入，我们让她跳了一下，令我们大吃一惊的是：卢老师居然会跳皮筋！一时间，我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任！虽然，开始大家都有些不习惯，但没过几分钟就把卢老师当朋友，赢了一起为她叫好，输了一起惩罚她。

　　你们可千万别看她下课时疯成这样，可是在上课的时候她却一点也不含糊，谁要上课不认真听讲，那么她准会发现，然后让你好好检讨。背诵、听写默写谁也马虎不了，全对的，她笑脸相迎，奖励表扬，不认真的，她亲自监督改错，坚决要求重做，一个不饶。那些平时偷懒耍滑的同学，可吃了苦头，常常写得手酸，在心里暗暗叫苦。一天二天这样较真就算了，结果每天如此，于是的外号就横空出世了。奇怪的是从此以后，我们班的`纪律越来越好，同学们学习语文的兴趣越来越高，语文成绩也直线提高。

　　在我们的班上，有些同学曾经这样评价她，说她下课的时候玩得就像一个孩子，而上课的时候就严厉得像一位父亲。我认为也的确如此，这就是我们的班主任。

我的班主任作文5

　　“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥，”每当读到这句诗，我就会想起我的班主任：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的范老师。

　　范老师长着一张瓜子脸，这张瓜子脸上镶嵌着一双浓密的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的嘴巴，在鼻梁上架着一副粉红色的眼睛。

　　范老师长着一头乌黑的头发，有时散着，看起来端庄又大方，有时梳成马尾辫，看起来清新脱俗。

　　范老师上课时，会让我们沉浸其中，不愿下课。有一次上《九寨沟》时，范老师那声情并茂地朗读，让我看到了连绵不断，直插云霄的山峰；像宝石般镶嵌在沟谷中的大大小小的湖泊；飞流直下的瀑布；体态粗壮的金丝猴；善于奔跑的.羚羊；憨态可掬的大熊猫；行动敏捷的小熊猫。

　　范老师很勤奋。一下课，老师就会捧起书来慢慢品读，还会用“△”“＿”等符号画出优美语句，并在空白处写感受。

　　范老师很幽默。在选好参加比赛的20人后，范老师对我们说：“你们就是咱们班的精英！”逗得大家开怀大笑。

　　范老师很严格。有一次，我们跑操很乱，没秩序，气得范老师让我们加跑，再回教室。

　　范老师很认真。范老师下课时，会认真的准备下一节课的资料，每到星期五放假时，范老师就会精心布置许多作业，开阔我们的视界。

　　范老师，您是春蚕，到死丝方尽；您是蜡烛，成灰泪始干；您是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。我会怀着感恩的心，感恩您付出的一切。

我的班主任作文6

　　我的班主任姓王，一头淡褐色的短发，微微卷曲，身材娇小，有点爱臭美。从我三年级转学以来，从未见她穿过两次同样的衣服，真是位时尚达人。

　　她也是所有任教老师里最搞笑、幽默的，总会想出特殊的奖励方式，告诫那些犯错误的孩子，知错就改才是好孩子，相同的地方不能摔两次。

　　一天早晨，需要交秋游回执，唯独小李没有交，只见他愁眉苦脸地噘着嘴巴，迈着沉重的步子，挪到了讲台那儿。面对王老师疑惑又严厉的'目光，从牙缝里挤出一句话来：“老师，我忘带回执了。”这声音低得只有他自己听得见。王老师眯起眼睛，嘴巴微微上扬：“没带回执不能去秋游哦!”这是班里早就定下的规矩，意料中的回答让小李的表情丧到了极点。“除非……”“除非什么?”听见事情还有商量余地，小李顿时眼睛发亮，表情由阴转晴，期待着王老师的下一句话。“要给全班每人带一份美食，包括我哦，共45份!”“啊?!”小李眼里的光顿时消失了，他挠了挠头，嘀咕道：“这也太狠了吧……”全班爆发出一阵哄堂大笑。

　　我相信，小李一定会在这次“奖励”中吸取教训，改掉他丢三落四的毛病。

　　这就是我们班的“点子王”。王老师给我们的惩罚通常都是有趣的“奖励”，而不是狮吼般的训斥。我们喜欢这样有智慧的老师!

我的班主任作文7

　　我的班主任，她是一个和我们像朋友一样的老师。她有点瘦，个子高，皮肤白。我觉得她很漂亮，很平易近人，是大家都爱的老师。

　　有时候老师也很凶。每当我们不好的时候，她都会惩罚我们抄课文，但有时候抄课文是好的`，因为这样考试的错误会少一些，但会比以前好一些，这都是因为抄课文的功劳。但是如果可以选择的话，我宁愿不抄课文，认真复习，不然一直抄课文会发疯的。

　　老师不会像其他老师一样管理事情，只要我们有自知之明！但是你要是不守规矩，恐怕抄课文就麻烦了！其实我觉得当老师就是要和我们学生混好，不然学生会对老师产生戒心，这样师生关系就不会很好，日复一日的上学会很无聊，这样日复一日，总会生病！就算别人不要，我想我会的，因为如果有人用不高兴的语气问你，谁来回答这个问题？结果你说了答案，老师却给你讲课，说说话要举手。我跟你说了好多遍你都不记得了还扣了分。另外，上课不能和同学说话，说话要扣分，我必须转学，因为我受不了这种老师！但是我们的老师没有，而且经常给我们带来欢乐，像擦洗体育课。我真的感谢我的老师。

　　现在是我小学最后一个职业！我应该珍惜现在和你们所有人在一起的时间，不要浪费它！今天的班主任也是我小学最后一位老师。还好老师是个很好的老师，不然我一定很不甘心。为什么我这么倒霉，给一个不喜欢的老师上课？总之我的老师是个很搞笑的人，大家都很喜欢她。真的很希望一直当老师，可惜不可能。真的希望以后能遇到一个好老师！

我的班主任作文8

　　上课铃响了，一位老师迈着轻快的步伐走进教室，嘴角泛起一丝微笑。她，就是我们的班主任。

　　老师有一双会“说话”的眼睛，当她批作业时，眼睛一瞪大，就说明我们的作业做错了；老师有一张小巧玲珑的嘴，从她的口中我们听到了许多做人的道理；老师有一双勤劳的手，她用粉笔写下了无数的知识。她就是我们和蔼可亲的'班主任。

　　老师不仅很温柔，而且非常关心我们。

　　在我上二年级的时候，我的鼻子老是流血。为了这，老师特地让我午睡时躺在桌上。课堂上，时不时地流鼻血，又总是收到一张张餐巾纸。老师还一次次地对我妈妈讲，让她带我到医院去治疗，给我增加营养，陪我加强锻炼。如今我再也不为鼻子发愁了。

　　一次写字课上，我正在写习字本，老师说：“把头抬起来！”过了一会儿，老师用手将我的下巴抬起来，我立刻把身子挺直。老师意味深长地说：“把腰杆子挺起来！写字如此，做人也如此。”老师对我的关心，我永记在心。这位老师就是我的班主任黄老师。

　　老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。老师，您的无私奉献，您的崇高品德，让人敬佩。多少个夜晚，您为我们操心而睡不着觉。多少本作业本从您的手中经过，多少次谈话让我们明白事理。您的教诲之恩让我终生难忘。您为我们做了许多，我们却不知道怎样表达内心的谢意，我想只有我们的健康成长才能回报您。

我的班主任作文9

　　陆老师既是我们的班主任，又是我们的数学班主任。他中等身材，剃着闪亮的黑色平头，皮肤黝黑，有一对整齐洁白的牙齿，脸上很亮。总觉得他像是我眼中的“非洲达人”。学习上严格要求我们，生活上要比亲人好。他也有广泛的爱好，比如画画，打乒乓球，数学和奥林匹克的教学都很优秀。每个星期五，他都会为我们准备一个独特的活动。

　　最难忘的'活动是“鲁爆米花节”。在陆老师的精心准备下，气氛一下子活跃起来。“喀嚓”“喀嚓”开花！开花！我们冲过去，哇，好香！浅黄色的矢车菊瞬间就在锅里开了花。第一罐爆米花是在我们的期待和欢呼中新鲜出炉的。我们用纸杯排好队，就像每个爆米花在我的小嘴里嚼一样。这个锅不多，大家都没怎么吃。陆老师看到我们没有足够的食物，马上喊道:“同学们，第二锅马上就要煮了，请耐心等待。”。这时候我们正乐得手舞足蹈，小鸟飞舞，几个同学被锅紧紧围住，眼睛盯着老板，我就怕锅里的爆米花瞬间溜走。突然，我听到一个同学说:“哎呀！好，黑化”“那是怎么回事？我们连续交谈。这时，班主任卢已经忙得满头大汗了。看到我们失望的表情，她忍不住安慰我们，“别担心，别担心，下次我会继续为你做。".虽然我们今天没怎么吃爆米花，但是我们的心里充满了甜蜜和爱。

　　陆老师永远是我们心中的一颗闪亮的星。

我的班主任作文10

　　有人说过：师恩难忘，而我们的班主任，是一位有责任的老师，我一至四年级的作文水平跟幼儿园的小孩子写的作文一样，都是写的一些流水账，只是到了五年级的时候，林老师，就跟我说：“美莹，我建议你参加一下作文补习班，也就是周六的那个周末训练营。”

　　在林老师的辅导下我的作文水平逐渐提高，这当然是林老师的功劳，要不是林老师细心的教我们写作文的技巧，和怎么样才能过把作文写好，要不是林老师这打样细心指导我的作文就没有进步。

　　经过了林老师这些“魔鬼训练”我终于把作文写好了，但是，虽然没有像高子柔写的那样优美、有诗意感，但是，我觉得我的作文已经有进步了。

　　林老师，我觉得您在学校里，就像一位慈祥的父亲。

　　我们学习上有什么难点您都会细心指点，使我们的成绩有所提高；我们在生活上有什么困难，您都会细心的教导我们；我们要是有哪一点没有做好，您都会慢慢的`叫我们把这件事做好……

　　林老师，在学校上课的时候，您就像一位学识渊博的教授，在教导着我们；在下课的时候，您就像一位“老顽童”陪着我们嘻嘻哈哈，您的严格可不是一般的严格，您要是严格起来，可是连狮子和老虎、妖魔鬼怪都要敬林老师三分呢！林老师，您虽然严格，但是，您也经常跟我们玩在一起，您经常给我们说笑话，讲历史故事……

　　林老师，我喜欢像您这样的好老师。

我的班主任作文11

　　我的班主任是一位年轻漂亮的女老师，在学校同学都称呼她“苏老师”，她已经连续两年是我的班主任了，如果这学期不出意外的话，她会继续是我的班主任。

　　记的第一年她教我是我上二年级的时候，那时我有点儿害怕她，上课总是不敢发言，有什么不懂的也不敢说，后来苏老师发现了我的这个毛病，她并没有批评我，而是上课的时候她会主动鼓励我，让我勇敢的站起来回答问题。下课的时候也会和我一起讨论我感兴趣的课外问题，有时候还会和同学们一起嬉闹，这样慢慢的我和她就成了朋友，看见她也不害怕了。

　　苏老师虽然年轻，但她有时候也会像妈妈一样关心我，记得去年冬天，我的鼻子骨折了，休息了一个多礼拜才去学校，苏老师就特别关照我，利用放学和下课时间把之前缺的课都补上了，每到下课的时候她还会特意叮嘱我不要做剧烈运动，在苏老师眼里，我就像她的孩子一样。

　　有的.时候苏老师也会很严厉，比如有一次放学她布置了背书的作业，可第二天当她提问的时候有大部分同学都不会背，然后她就大发雷霆，让放学了背完了才能走，当时我心里特别想不明白，她为什么不宽限一天让明天再给她背，这样一个个背不是耽误了她的时间吗？

　　过了很长一段时间我才明白，苏老师这是对我们负责，她是为了我们好，是让我们养成今日事今日毕的好习惯。自从那件事以后，我每次的家庭作业也都不敢马虎了。

　　这就是我的班主任，一位既年轻又漂亮，既肃又活泼的老师，希望她能一直教我到小学毕业！

我的班主任作文12

　　我的班主任是蒋老师，她是一个尽职尽责的、关爱学生的好老师！

　　她有一头鸟黑亮丽的头发，当微风吹来，那纤细的头发在微风中随风起舞；一对弯弯的眉毛下面，有一双明亮的大眼睛，显得炯炯有神，她微笑的时候，眼睛联成一条缝；她生气的时候，就会瞪的大大的，瞬间秒杀全班人；当她看到有人受伤时，就会变的柔情似水。她的眼神似乎能见证她所有的喜怒哀乐；她的鼻子上架着一副眼明晃晃的眼镜，显得文质彬林；鼻子下，有一张樱桃般的小嘴，笑起来，那酒窝便深深地印在她那红润的脸庞上。这就是我心目中最美丽的'老师——蒋老师。

　　蒋老师非常关爱学生，有一次我们班里的刘恒硕和丁天辰玩耍时起了冲出，一会就打了起来，丁天辰用力一踢，没踢到刘恒硕，反而踢到了放灭火器的玻璃门，把刘恒硕的腿割了一个大口子，刘恒硕“啊”的大叫一声，引来了我们的蒋老师，蒋老师连忙安慰刘恒顾，可是，对丁天辰就不那么温柔可亲了，蒋老师大声吼道：“你为什么这么做，不知道这样很危险吗？”丁天辰听了，低下了头。蒋老师看到了，停下了“河东狮吼”，便说：“算了，我带着你俩去校医务室”。说完，蒋老师连忙带着他俩去了校医务室。

　　蒋老师讲课很有特点。她常常先让我们小组进行讨论，停止之后，再开始提问题，为什么要提问题呢？能联系到课文吗？后来才知道，老师采用的是探究的问答法，老师提问问题，让学生回答。让我们自己从文中获取知识，巩固知识，从而快速记住知识。

　　可能是受蒋老师的影响吧！我长大了，也想当一名老师，培养更多优秀的学生，成为社会有用的人。

我的班主任作文13

　　我的班主任，是一个怪人。

　　军训前一天，当他第一次站在讲台上时，我就认定了这个男人惹不起。他上身衬衣，下身西服裤子，加上一条领带，标准的中国传统班主任穿衣风格啊!从他的谈吐之中我我感受到了之前从来没有感受过的威严、霸气，而且双眼炯炯有神，即使透过一个玻璃镜片也难挡其锋芒。

　　但这么一个“标准”的班主任为什么说他怪呢?这还要从某一天我去找他说起……

　　当时正是运动会报名的时间，因为人数基本上满了，于是我就去找他“过审”。我去的时候正好看见G同学正在问问题。问问题是好事啊!老师应该都希望学生去问问题吧。但是，那位“老大”缺发现G同学的笔记没有记好。我本以为他教训教训G同学就完事儿了，结果他越骂越起劲，然后从抽屉中拿出了手机，拨通了G同学父母的电话……你看，去问个问题都有被叫家长的风险，这能不怪吗?

　　还有一点就是他的一些动作、语言特别怪。也不知道他眼睛是怎么回事，他常常看不清楚题目，于是他摘下眼镜，猛地向卷子一“突进”，再眨眨眼，在虚一下眼;有时候他就算这样也看不清，于是又戴上眼镜，然后又是一波操作。这个操作在课上常常上演：他摘眼镜的时候，我们屏息以待，他看清楚的时候，我们也跟着他欢喜。

　　刚刚说了动作，再说语言。他上课可是金句频出。例如，他说“好题”的时候，要把“好”字拉得特别长，然后“题”字加重，再加上他那动作和炯炯的.眼神，这两个字在我们班被疯狂模仿。当然不止这个，还有什么“我的错，我悔过”等，这里就不细说了。

　　看，这么一个怪性情、怪动作、怪言语的人，缺能把我们这个班管理得蒸蒸日上，怪啊，怪啊……

我的班主任作文14

　　一副大大的黑框眼镜，一头乌黑的卷曲头发，一袭清蓝的印花短裙，一双明亮的大眼睛她，就是我的班主任王老师。

　　多才多艺的王老师

　　王老师会弹吉他。

　　记得去年六一汇演，妈妈来学校看演出。那天，王老师弹了一段吉他，非常动听，虽然那时她还不是我的老师，可从那以后，妈妈就对这个很有气质的女老师念念不忘。在我看来，会弹吉他的王老师比那些只会讲课的老师好了几十倍不止。

　　不怒自威的王老师

　　前几天举办诗词诵读活动，王老师准备了台词，还想了动作。正式演出那天的上午，我们抓紧时间去楼前排练了一遍，谁知我们不仅声音放不开，还把动作做得参差不齐，甚至还有人画蛇添足地多加了些小动作。彩排刚结束，我们就灰溜溜地下了台，逃回了教室。

　　我们表现成这样，王老师自然也不会高兴，教室里的气温降到了零下几度。王老师没有大大吼大叫，只用冷冰冰的`腔调告知我们现实。老师的话吓得我们都一言不发，谁也不敢擅自动一下，我缩在旮旯里大气都不敢出。

　　平易近人的王老师

　　虽然王老师生气的时候很可怕，但她大部分时间都是我们的好朋友。

　　上课时，她温和极了，提问时不像是在提问，倒像是在和我们共同探讨问题，还会偶尔跟我们开个小玩笑；下课时，她也不会干涉我们玩闹，只会在太吵时阻止一下。

　　王老师是一个好老师，她的才赋、她的脾气、她的和蔼，都像极了一阵清凉的微风，轻轻吹过我的生命，给我留下不可磨灭的印象。

我的班主任作文15

　　我的班主任姓李，他的名字叫。大家都亲切地叫她李小姐。

　　李老师留着短卷发，鼻子上戴着一副眼镜。她看起来很善良。李老师从一年级开始就担任我们的语文老师，所以我们都和老师建立了深厚的感情。

　　我的班主任李老师工作非常努力。为了区分学生每次作业的成绩，老师花了很大力气。只要你把字写得工整，把作文或日记写得精彩，老师总会奖励我们一个优秀的字。为了激励我们，三个优秀的字可以换一颗星，十五颗星可以换一张免分配卡。看着老师认真批改完作业，我也不再不好意思匆忙完成作业。

　　我的'成长离不开老师的精心培养。记得有一次老师问了一个道德与人生的问题，很多同学纷纷举手。我总是怕答错，也很少举手发言。虽然心里有答案，但还是稳稳的坐在座位上。李老师看着她的同学，眼睛一直盯着我。我从她的眼神里读出了鼓励和信任，但还是犹豫了。李老师还在看我，我就大胆地举起手。老师听了我的回答，赞许的看着我，似乎在对我说太棒了！以后继续努力，大胆开口！

　　李老师不仅教我们知识，还教我们如何做人。我是锶电池和亚英的好朋友。我们班一个男学生经常欺负我们。我们很生气，决定报复他。有一天，我们三个人把他的语文书藏了起来，他上课没有书，被老师批评；还有一次，我们偷偷扔掉了他的铅笔盒。结果这一切都被老师发现了。我想：这太可怕了。我们三个都被请到了讲台上，我的心一直在怦怦直跳。只听老师说过：每个人都会犯错，但犯错了就要改正。你们三个都是好学生，老师相信这种事情以后不会再发生了。在老师的指导下，我们真诚地改正了错误。

　　从四年前一个年幼无知的孩子到现在一个四年级的学生，我要真诚地感谢我们的李老师，因为她给了我最大的帮助。

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