(合集)龙形风筝作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的龙形风筝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
龙形风筝作文1
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。“这首诗描写了儿童放风筝的欢乐场面。在所有我见过的风筝里面,我印象比较深刻的是一架龙形风筝。
那天,我和我的'朋友去风景区散步,走到大草坪我们累了,决定在这里休息一会儿。大草坪上有很多人在放风筝。孩子们奔跑着,欢呼着,一片别开生面的场景。再看大人们也帮着孩子们拉着风筝线,有的还在一旁着急地叫着:“趁着风,赶紧跑!”突然,一位叔叔拿着一架龙形风筝过来了。
叔叔整理好了风筝,卷好风筝线,趁着风大的时候,疯狂的向前奔跑着,一手拿着风筝,一手扯着风筝线,随着风向,他不断收放手中的线,慢慢地,风筝升上了天空。
此时它飞得不是很高,近看,这只风筝长约4米,宽约80厘米,龙头上有一对长长的角,让它显得神气十足,角下是一双炯炯有神的眼睛,让它更显威风。它还有着一张气吞山河之势的嘴,仿佛在吞云吐雾一样。渐渐地,龙越飞越高,就像一条火红色的真龙一样在天空中穿行。它一会儿一摆一摆地晃动着它的尾巴,一会儿又上下翻腾,似乎是给人们带来一场降雨。龙越飞越高,我怔怔地盯着那条龙,心想:它就象征着我们的中国,腾空飞速前进。
我非常喜欢龙,因为我们都是龙的传人。
龙形风筝作文2
今天,我和妈妈一起去了场,场里人好多呀!有打羽毛球的,打篮球的,打乒乓球的……唉?还有放风筝的!有的风筝像雄鹰一样在空中盘旋,有的像老虎一样凶猛无比……还有龙形风筝呢?这能放吗?要能放,那该怎么放呢?放起来会是什么样子呢?
只见几个叔叔七手八脚地分好工,然后大家分别举着龙头、龙身、龙尾巴跑动起来。不一会儿,风儿就助他们一臂之力,把龙哥哥送上了。
在地上看,它有鹿角、虾眼和驴嘴,还有长长的'蛇身,看起来是多么潇洒,简直是威风八面,玉树临风。它在上自由地飞翔,俯看大地,只见大地绿草茵茵,人们正在地。再遥望远方,白云朵朵,像一只只聪明伶俐的小动物,它们仿佛在说:“龙哥哥,我们好久都没有看到你了,想死你了,你最近到哪里去了呀?”它又在天空盘旋了几圈,看到地下一派祥和的气氛,便放心地降了下来,躺在大地的怀抱里。
在中,许多地名或特产都带有龙字,因为我们爱龙,所以我们是“龙的传人”。
龙形风筝作文3
今天早晨,阳光明媚,晴空万里,我们一家人来到广场放风筝。
来到广场,放风筝的人数不胜数。在众多漂亮的风筝中,有一只龙形的风筝最耀眼,让人们都目不转睛。
你看,那只龙形的风筝有两只大而有神的'眼睛,红红的大胡须和一排整齐的小爪子。它身上的鳞片闪亮亮的,让人看着都喜欢。龙的嘴很威武,大大的,红红的。龙的身体集九种动物于一身,所以看着它觉得很神奇。
龙一会穿入云霄,一会儿躲藏在白云间。龙能缩小如蚂蚁,伸展能遮天,能上天入地,无处不在。所以龙就象征着我们中华民族的伟大精神。
过了一段时间,这只龙形的风筝掉了下来,落入了大地母亲的怀抱。虽然这只龙形风筝掉了下来,但是我们华夏民族的儿女是永远不会屈服的。因为我们有龙的精神,龙就代表着我们腾飞的中国,所以我们是“龙的传人”。
这个龙形风筝象征着我们的祖国,正在腾空飞速前进。
龙形风筝作文4
今天,春光明媚,我和妈妈到新体育场放风筝。
我们刚到体育场,就看见了漫天飘着五颜六色:彩色的三角、漂亮的蝴蝶、神气的奥特曼……看得我眼花缭乱。一阵风吹来,我们急忙拿出新买的.蜈蚣风筝。妈妈一手拉着线,一手拿着大蜈蚣往天上一甩,大蜈蚣摇摇摆摆地飞上了天。两只小飞轮做的眼睛在风中骨碌碌直转,长长的身子在空中不停地扭来扭去,真有意思!我忍不住央求妈妈:“妈妈,让我放一会儿吧?”妈妈看了我一眼说:“好吧,小心点,可把线抓紧了,别让大蜈蚣跑了。”我接过风筝线,就把线在手臂上绕了两圈,这下它可跑不了了,我得意地拉着大蜈蚣在体育场上跑了一圈。不好,一阵大风刮来,大蜈蚣猛地往天上一蹿,我被它往前拖了好几步,又被草丛一绊,摔了一跤。虽然很痛,但是还是很开心。
龙形风筝作文5
周末,我和妈妈一起去公园放风筝,公园里真是热闹啊。有的在打篮球,有的在打打乒乓球,有的在踢足球……还有其他人在放风筝。
我拿着我的风筝,气喘吁吁地跑到了放风筝的场地。我刚一拿出风筝,人们的目光就被它吸引了,因为它实在是太吸引人注目了:这是一个巨大的龙形风筝,他有着九种动物的特征:嘴似驴、角似鹿、头似牛、腹似蛇、足似凤,看上去威风凛凛,像一条能呼风唤雨,腾云驾雾的龙王。
“呼”的一声,我霸气十足的龙王上天了。龙王一上天,所有的风筝全都簇拥在它的身边,在这一瞬间,无论什么样的'风筝全都被我的龙王管的服服贴贴,好像他们生来就是龙王的手下一样。龙王在天上张牙舞爪,还不时翻一个跟头,过了一会儿,也许是它累了,它就歇下来了。休息过后,他又变得生龙活虎了,吞云吐雾,在天上盘旋,好像他是这个公园乃至全国的焦点一样……
我不时地看着它,他在天空中翻腾着,飞舞着。我觉得,龙其实并没有消失,他依然在前进,这条龙,就是我们的祖国。
我希望龙形风筝,也希望我们的祖国,飞的更高、更远。龙形风筝成为了全公园的焦点。祖国,也要成为全世界的焦点,受世界关注。
龙形风筝作文6
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这是朱自清先生的春。阳春三月,“忙趁东风放纸鸢”,这高鼎先生的春。春天最美的风景就是风筝,龙形风筝是风筝中最美的风景。华夏民族是“龙的传人”,所以我喜欢龙形的风筝。
柔和的春风吹醒了风筝,它们都按耐不住上天的心情,在众多风筝聚会时刻争群龙之首。突然,我的目光聚焦在一处红红的烈火上,那不是管理四海的龙先生么?它也来参加比赛呀!难怪它那神气劲,一争就是冠军。龙眼溜圆,龙身飘动,宛如华夏民族的.精神,天天向上!只见龙身一抖,瞬间把代表日本的老虎打趴了,又见龙先生仰天大吼,震慑四方。
我贪婪地看着,只见龙形风筝的操控者竟然是爸爸!爸爸轻轻提线,龙越飞越高,它要去搏击万里长空。这条龙就是我们的祖国,它正以光速飞向世界,全世界将为这条龙的腾飞震惊!
龙形风筝作文7
星期天,我和爸爸妈妈到了体育场去玩,体育场里人山人海,真热闹呀!有的在打乒乓球,有的在打口袋,有的在打羽毛球……那边还有放龙形风筝的,我急忙跑了过去。
只见一位叔叔拉着风筝线,两个叔叔拿着龙头,另几位叔叔拿着龙身,他们一起跑起来,一会儿一松手,龙形风筝便飞上了蔚蓝的天空。它在天空自由地盘旋,样子真凶猛呀!看!它有又长又尖的`牙齿,又黑又凶的眼神,又粗又壮的角,又细又尖的爪子,又厚又密的鳞,这些鳞真像是一层厚厚的“防弹衣”,似乎能打败天下所有的人、动物,能征服地球!
龙形风筝在天上张牙舞爪,还不时地翻着跟头,不一会儿,它累了,便慢慢地降了速度,但片刻过后,龙又像刚才那样神气了:吞云吐雾、呼风唤雨,好像变成了全国乃至全世界的焦点。几分钟后,它降了下来,躺在大地母亲的怀抱里,可它依然是一条蛟龙,在我们的心里,腾空前行。
龙形风筝,希望你能飞得更高,飞得更远!
龙形风筝作文8
今天,我和爸爸妈妈一起去了体育场,体育场里人好多呀!有打羽毛球的,打篮球的,打乒乓球的……唉?还有放风筝的'!有的风筝像雄鹰一样在空中盘旋,有的像老虎一样凶猛无比……还有龙形风筝呢?这能放吗?要能放,那该怎么放呢?放起来会是什么样子呢?
只见几个叔叔七手八脚地分好工,然后大家分别举着龙头、龙身、龙尾巴跑动起来。不一会儿,风儿就助他们一臂之力,把龙哥哥送上了天空。
在地上看,它有鹿角、虾眼和驴嘴,还有长长的蛇身,看起来是多么潇洒,简直是威风八面,玉树临风。它在天空上自由地飞翔,俯看大地,只见大地绿草茵茵,人们正在快乐地生活。再遥望远方,白云朵朵,像一只只聪明伶俐的小动物,它们仿佛在说:“龙哥哥,我们好久都没有看到你了,想死你了,你最近到哪里去了呀?”它又在天空盘旋了几圈,看到地下一派祥和的气氛,便放心地降了下来,躺在大地母亲的怀抱里。
在生活中,许多地名或特产都带有龙字,因为我们爱龙,所以我们是“龙的传人”。
龙形风筝作文9
别人一提起龙,我的脑海里首先就浮现出了我家的那个龙形风筝,那是从山东潍坊买回来送给我的,我非常喜欢它。这只龙的龙头是由很多小竹条固定的,看起来非常威风,头上长着两只大角,两只黑黑的有乒乓球那么大,张着大嘴,露出两排锋利的牙齿,“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。若想要放飞它,就需要一根线扣住它的头,再连在由许多布做的身体上,这样龙风筝就可以放飞了。
有一次,我和爸爸去曲江宾馆门前广场去试飞这只龙风筝,由于它尾巴太长,要想拴在龙头上,是非常难的,我们想方设法,终于把头尾衔接起来了。之后,开始放飞了,我拿着龙头站在很高的'台阶上,爸爸拉着风筝线站在平地上,一阵风吹过来,我赶快松开手,爸爸边收线边跑,但是这次失败了,我和爸爸不甘心,又重新放了好多次,但由于风筝太大,需要的风力不够,最终还是没能的放飞。
虽然我们没有,但是我和爸爸约好,等风大的时候,一定要来放飞这只龙风筝。我很喜欢这个龙风筝,因为龙象征着欢腾、自由、祥和、,我今年一定要成功放飞这只龙风筝,我要让它把这些吉祥带给每一个人。
龙形风筝作文10
前几天,爸爸从体育场买回来了一个龙形风筝。在每一年的春天,体育场都会有很多人在那里放风筝。
我迫不及待地拿出装在纸盒里的风筝,啊!五彩的龙头颇是好看。跟书中描绘的龙的样子一模一样:角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。我轻轻地拿起龙头,没想到轻飘飘的,就问:“怎么这么轻?”爸爸笑着说:“你仔细看看这是用什么做的.?”我仔细一看,原来是用又轻又薄的小竹条固定的。“我明白了,这样能减轻风筝的重量,让它飞得更高更远。”
星期天,我和爸爸去体育场放风筝。爸爸用一根绳扣住龙头,我举着它向前飞奔。原来躺在地下的龙呼地飞向天空。爸爸边跑边放线,龙越飞越高。远远望去,就像真龙一般。
望着飞舞的龙,我觉得我们伟大的祖国就像腾飞的巨龙。作为炎黄子孙,龙的传人,我们应该好好学习,让中国龙飞得更高、更远。
龙形风筝作文11
别人一提起龙,我的脑海里首先就浮现出了我家的那个龙形风筝,那是爸爸从山东潍坊买回来送给我的,我非常喜欢它。
这只龙的龙头是由很多小竹条固定的,看起来非常威风,头上长着两只大角,两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大,张着大嘴,露出两排锋利的牙齿,“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。若想要放飞它,就需要一根线扣住它的头,再连在由许多布做的`身体上,这样龙风筝就可以放飞了。
有一次,我和爸爸去曲江宾馆门前广场去试飞这只龙风筝,由于它尾巴太长,要想拴在龙头上,是非常难的,我们想方设法,终于把头尾衔接起来了。之后,开始放飞了,我拿着龙头站在很高的台阶上,爸爸拉着风筝线站在平地上,一阵风吹过来,我赶快松开手,爸爸边收线边跑,但是这次失败了,我和爸爸不甘心,又重新放了好多次,但由于风筝太大,需要的风力不够,最终还是没能成功的放飞。虽然我们没有成功,但是我和爸爸约好,等风大的时候,一定要来放飞这只龙风筝。
我很喜欢这个龙风筝,因为龙象征着欢腾、自由、祥和、幸福,我今年一定要成功放飞这只龙风筝,我要让它把这些吉祥带给每一个人。
龙形风筝作文12
星期天,我和妈妈去公园玩,我看见天上有优雅的仙鹤、美丽的蝴蝶,还有一只威武的老鹰在天上翱翔。仿佛在和别的风筝炫耀自己的帅气。
这时天空中出现了一条长长的红丝带,我定睛一看,原来是一条高大威猛的巨龙在天空飞舞。
它嘴是驴、角似鹿、头似牛、耳似象、眼似虾、鳞似鱼、须似人、腹似蛇、足似凤、真是霸气十足。别的风筝在这条龙出现后,显得那么渺小,连刚才还在炫耀的老鹰风筝也小心翼翼地退到了一边,生怕惹怒巨龙。
这条巨龙在天空中旋转、跳跃,时不时还摇一下头,摆一下尾。它张着大嘴,呲着獠牙,好像在大声的吼叫,似乎要独霸天空。它的.鳞在风中摇动,在阳光的照耀下,让人感觉金光闪闪。
人们激动的鼓掌,有的还尖叫起来。
这时,神好像给予了龙生命,它在天空中灵巧地飞舞,用自己尖利的爪子勾断了拘束自己的风筝线,向着天空腾飞!
当我回过神时,那条巨龙依然在天空飞舞,依旧是那么威武帅气!
我们都是龙的传人,这个龙形风筝乘着我的梦想越飞越高!
龙形风筝作文13
春天,是一年的开始,一到春天,我就吵着闹着要去河堤放风筝。
今年,我和爸爸去河堤上去放风筝,把风筝拆开——哇,竟然是龙形风筝!这条“龙”头似牛,嘴似驴,耳似象,角似鹿,须似人,鳞似鱼,脚似凤,身似蛇,眼似虾,气势不凡。
“呼啦”几下,爸爸和我就把这“巨龙”风筝送上了天,这条巨龙在云层中翻滚,一会儿钻入厚厚的云层,一会儿又突然出来,把其他的风筝吓得一惊一乍的。我的龙形风筝自由地在空中飞翔,其它动物有的好像还不服,一个一个地来找我这条巨龙挑战,但我每次都让巨龙翻腾起来,把对手打得落花流水。过了一会儿,周围的'风筝都俯首称臣,我得意洋洋地让我的巨龙气势更大了。
龙,是中华民族信仰的、崇拜的图腾,而我们,都是龙的传人,都是炎黄子孙,图腾是一个民族的象征。虽然中华民族的图腾——龙不是真实存在的,但它却是至高无上的权力的象征,它集各种动物的本领于一身。皇帝执无上之权,所以他的身体被称为“龙体”,他坐的椅子是龙椅,皇帝是真龙天子,他穿的衣服就是龙袍。龙是完美的,自由的,象征着中国人对自由、完美的追求与向往。
龙形风筝作文14
星期天,我和同学到公园写生,公园里人山人海,真热闹啊!咦!那是什么?我走进一看,哦,原来是人们在放风筝呢!
天空中有许多风筝,蝴蝶的、飞机的、小花的'等等,哦!那是龙风筝,这条龙风筝集九种动物特征于一身:嘴似驴,角似鹿,头似牛,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤,看上去霸气十足,威风凛凛,他的身上有八种颜色:红色、紫色、绿色、黑色、粉色、白色、蓝色及棕色。语文书上说:龙象征着自由,欢腾和完美,还象征着至高无上的权力。我还知道皇上自称为“真龙天子”,他的身体被称为龙体,他坐的椅子叫龙椅,他穿的衣服是龙袍……
“呼”的一声,龙风筝在天空中翻了个跟头,累了就减慢速度,它腾云驾雾,它是中华民族远古时期崇拜的图腾,龙风筝把其他风筝一一统治住了,他们就像龙王的手下,龙王还时不时发出一声声咆哮,这时龙王的精神发挥得淋漓尽致,龙王那么强大,气势更加宏大,我都呆住了,它能呼风唤雨,翻江倒海,冲上天空,叱咤风云……
终于它落下来了,进入了大地母亲的怀抱。龙象征着中国人对自由完美的向往和追求,我们都是龙的传人。
龙形风筝作文15
蔚蓝的天空中,小鸟们边飞边高歌着。听见这清脆的鸟叫声,我的心情好极了,不由自主地抬头一看,空中飘着好多风筝!
我立马跑到房间,拿出我收藏已久的龙形风筝。这条龙的身体色彩靓丽。龙头是由很多小竹条固定的,看起来非常威风,头上长着两只大角,两只黑黑的.眼睛有乒乓球那么大,“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。张着大嘴,露出两排锋利的牙齿,好像已经迫不及待地想到天空中驰骋了。
下午,我与爸爸到草地上,那里人山人海,天上有许多风筝。我把龙尾抓到高坡上,爸爸抓着龙头,我们开始奔跑!咦,这龙怎么不飞?难道方法有问题?换一种方式吧!
爸爸拿着龙头往前跑,我拿着龙尾跑,迎着风势,那条原本躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头,就慢慢地向高空飞去。“风筝飞起来了!”爸爸越跑越快,这条“巨龙”好像一下子来了精神,越飞越高。其他放风筝的人,都赶紧放下手中的风筝,不由自主地跟着这条“神龙”跑。大家边跑边说:“这是谁的风筝呀?可真漂亮!”我赶紧得意扬扬地说:“这是我们的风筝!我们的风筝飞起来喽!”
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