校园访友作文必备（15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的校园访友作文，希望对大家有所帮助。
校园访友作文1
走出家门，就和迷人的微风撞了个满怀，微风中含着露珠和牵牛花的气息。早晨上学，好清爽！好愉快！
坐着小汽车，背着漂亮的书包，带着满怀的好心情，汽车开进了一条幽静、迷的垂柳小道，我独自去访问我的朋友。
走进濮阳市实验小学的学校大门，那棵挺拔的雪松，是我拜访的第一个老朋友。啊，雪松，你如一位骁勇的大将军一样，在这个校园里站了几十看了吧？不分春夏秋冬，不分严寒酷暑，你依然保护着我们共同的大家园。
岁月悠悠，花开花谢，聚散匆匆，星转斗移，唯有你依然如旧。
走进小花园里的葡萄架下，就会感觉到犹如人间仙境一样的宁静、凉爽。每一棵树都是我的知己，葡萄架上结的那水灵灵的葡萄像一个个小精灵，可爱极了，有绿中透白，有红中透紫，蓝中透绿，红中透黑……还像巴西的各种各样的'黑珍珠，还像一颗颗晶莹剔透的绿宝石……不说吃吧，看起来就让人流口水，要说吃吧，估计一口气都能把葡萄架上的葡萄全部吃光！
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我亲热地跟他们打招呼：你好，宽敞的教室，你打开明亮的灯，是要我去读书吗？ 你好，宽阔的操场，你把地面呈现得那么干净、整洁，是要我做运动吗？你好，漂亮的小花园，你做了一个小花环，是要我戴在头上吗？你好，飞行的小鸟，你们叽叽喳喳在谈论着什么呢？我想：令你们津津乐道的，肯定是校园的美景，也许是天空中好风景呢。
拾起一棵碧草，放在手中，我看到了大自然这顽强的生命力；摘下一片绿叶，细数着精致的纹理，我看到了蕴含着生命的奥秘；捡起一片落花，放在手心，我嗅到了大自然这扑鼻的清香……
放学了，我该回家了，告别校园里熟悉的朋友，带回了满怀的欣喜和好心情，好记忆，还带回一抹美丽的晚霞。
校园访友作文2
走出门，就与微风撞了个满怀，凉爽极了!早晨好清爽!
不坐车，不邀游伴，也不带什么，就带着我的好伙伴——小书包和满怀的好心情，独自去访问我的朋友。
那座学校，是我要拜访的第一个老朋友。啊，学校，你如一位慈祥的母亲，而我们则是你的孩子。你在这里站了几十年了吧?你栽培出多少人，你亲眼看着多少孩子要离开你的怀抱，要到外面的世界去展翅飞翔了，你即兴奋、欣慰，又舍不得。而孩子们呢?也永远不会忘了自己的母校的。而我们这一届的呀!也上六年级了，还有一年就要离开你的怀抱了，想想时间过得也真快呀!还有一些不舍呢。
走进了校园，花儿们欢快地跳着舞，迎接我，树的“手”左摆摆，右摆摆，跟我打着招呼呢!每一株草都是我的知己，它们告诉我：它们在春天来临之时，从那黑漆漆的`泥土里探出头来的勇气。它们鼓励着我努力学习、积极向上，给了我无边的勇气。我看着这群活泼可爱、积极向上的朋友，心中对它们敬佩不已。静静地，仿佛我自己也是一株草。我脚下长出很细的根须，全身变成了一株草。啊，这气息越来越温暖了，是春天到了吗?我努力探出头来，看看这个充满温暖的世界，与我的伙伴们一起聊天、嬉戏。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，高大挺拔的黄桷树!你挺拔的身躯真像一个魁梧的将军，守护着校园。你好，高大的教学楼!你像一位威严的老爷爷，往那儿一站，谁还敢调皮捣蛋呀!
好了，时间不早了，我该进教室了。我向校园的朋友挥手告别了。
校园访友作文3
刚到校门口，便与满带着温暖气息的阳光撞在了一块儿。新的一天，一切都被阳光照得越发新亮了。
那穿着漆黑的校门，便是我最先于别人认识的“忘年交”。你总是那样不苟言笑，一天又一天这样站着，你累吗？清晨，你张开手臂欢迎学生们，目送着他们进入学习的殿堂，静静听着他们的声声问好；下午，你让出位置，望着，道着无声的再会。日复一日的一成不变，你仍立着，嘴角漾着无形的微笑。
进了校园，呀，花妹妹们，你们打扮得真美丽，似又美过了昨日，你们是不是又偷偷抹上了几层粉底，再给自己喷上了自制的香水？
你好，虫弟弟！和小花们玩得开心吗？你给学校添了不少欢乐。你好，橘树叔叔！一位暖心的大哥哥，无时无刻不守护着弟弟妹妹们。你好呀，操场哥哥！永乐园的创建者，不收门票，不打广告，只求换得一整天欢心的笑。你好呀，飞鸟姐姐！最随性的旅游者，一会飞左，一会往右，游四海，居八方，你能给我讲讲旅途中的趣闻吗？
不妙，乌云来了。雨——乌云的'跟屁虫，也来了。我于是赶紧飞奔回了教学楼，直跑进教室。
坐在座位上，抬头一看，原来是黑板爷爷，想不到一直穿着墨绿中山装的古板老爷爷，今天也加了彩色的外套，原来您是老顽童呵！对了，您那庄重的中山装上被画过图形，写过字呢，您闲着无事，便也认认真真地和同学们上起了课，瞪大眼睛研究着自己衣服上的新“涂鸦”。一天又一天过去了，您同我们一样懂了不少，已是年迈的您变得思维活跃，记忆力比我们还好。黑板爷爷，下次考试或竞赛，定会邀上您！不然可亏待了您这么多时日的苦心钻研。
过了好长一段时间，乌云走了，雨也跟着去了。小鸟旅行家和她的伙伴们又去找新家，小花小虫也准备睡下。
再见了，朋友们，明日再来拜访你们吧。
校园访友作文4
傍晚，我躺在草坪上，看着火红的夕阳即将坠入西山，天边燃起雄雄的“烈火”，微风抚过我的脸颊，让我感到丝丝清凉。
“沙沙沙”又是顽皮的风铃草在唱歌了。你在风儿的伴舞下，敞开你的金嗓子唱出美妙动听的曲子，你娇小而美丽的身材跳出令人欢悦的舞蹈，能不令人陶醉?你头顶上的鹅黄色的皇冠，与你多么相配，正好衬托出你高贵的身份。在万草丛中，你并不显眼，但在我的心中，你却是一株散发光芒的风铃草!
在校园中，我有许多朋友，我亲切地与大家打招呼：你好，大树伯伯，你虽然不比鲜花美丽，不比小草青翠，但你总是在夏天的时候，为我们大家撑起一把硕大的绿伞，挡住炎热的太阳;你好，亲爱的灌木丛，你翠绿色的身影，为我们的校园增添了不少的生机;你好，月季花们，你们是那么美丽动人，就好像南国的少女，你们妖娆的身姿，在微风的吹拂下，随风舞动，如同一位位舞者，是多么光彩照人啊!你好，可爱的小松鼠，你灵活可爱的身影，在树丛中跳来跳去，活泼的你，还能玩跳伞，你张开你蓬松的大尾巴，是邀我与你一起嬉戏吗?
你好，高大的教学楼，你如一排强壮的'军人，站立在校园里，听着我们的朗朗的读书声，看着我们欢乐的玩耍，一定很有趣，我们在一起，已近六年，你已衰老了许多，但你挺拔高大的身躯，依然强健如初。教学楼里的课桌椅，更是我们形影不离的好朋友，每天我们都能相见。你天天都为我装东西，我天天在你的身上写作业，你累吗?你为我们默默奉献，给予我们很大的帮助，真得对你说声谢谢。
在不知不觉中，夕阳，已坠入山谷之中。天边的云彩，被染成了金黄色，山顶上，像镶上了一条金边。“叮铃铃”，上课铃声打破了静寂，我的心灵一下子被唤了回来，我只得依依不舍地离开了草地。
校园访友作文5
走进门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和梅花的气息，早晨，好清爽！
背上书包，戴上红领巾，不邀游伴，也不带什么礼物，肚子踏一条幽径去访问我的老朋友。
那棵小树是我要拜访的第一位老朋友。小树，你如一位调皮的小朋友，在这个校园里站岗有几十年了吧！你让多少孩子在你的怀抱里玩耍，缕缕微风拂过脸颊，你挺着腰，微笑着凝望着快乐嬉戏的同学们，你是不是你想参与进来和我们一起玩呢？岁月悠悠，唯有你芳心不改，依然如初》
走进草坪，每一株小草都是我的知己，他们向我挥一挥可爱的'小手，仿佛再说：“嗨，老朋友，最近学习顺利吗？我微笑的向她们点点头，它们也似乎满意的点头回应我。我站在它们中间，仿佛我也成了它们的医院，我呆呆的望着它们，感觉它们都变成了小小的蝴蝶，不停的扇动着两片轻如薄纱的翅膀，我真想捕捉下来，带回家好好欣赏。
喂，白鸽子，你们围在一起叽叽喳喳的在说什么呀！是在言论你们在路上看到好的景色吗？白云姐姐，你站得很高，望的远，如果看到校园里的好人好事，可千万不要忘记告诉我哦！
这校园中的一切，哪个不是我的朋友，我热切的和他们打招呼：“你好，碧绿的小草，你随风摇摆！美丽的小花你如此艳丽！来回穿梭的小蜜蜂你是如此勤劳，不停采蜜。可爱的蝴蝶飞来飞去，你们是在为校园喝彩吗？
知道夕阳西下时，云雀的歌声才把我的心灵带回了这个世界，我该回家了。我轻轻的着手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色！
校园访友作文6
走出门，就收到了一个意想不到的惊喜——微风给了我一个甜蜜的吻，风中含着泥土的芳香。早晨，好清爽！
不邀同学，不带礼物，就带着愉快的好心情，穿过一条小巷，独自去访问我的老朋友。
那几棵杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊！杨树，你如一位坚守岗位的老兵，在校园里默默的站岗放哨。每天早晨，你露出灿烂的`微笑，高高兴兴地迎接我们进入校园；上课时，在风儿的陪伴下，你为我们精彩的发言送去热烈的掌声；放学时，你一脸的不舍，轻轻摇摆着叶子，与我们挥手告别。岁月匆匆，你迎来了多少学生，看着他们长成一位阳光的少年；你又送走多少毕业生，看着他们走入新的校园。几年以来，一切都变了，只有你依然如旧。
走到草坪上，每一棵小草都是我的知己。他们向我挥手，仿佛在问：“嗨！老朋友，最近学习好吗？”我微笑着点点头。我坐在草坪上，与小草互诉心声，仿佛自己也变成了一棵小草，在微风中尽情摇摆。封停了，我躺在大地妈妈的怀抱里，享受着亲情与温暖。
这校园里的一切，那个不是我的朋友？我亲切地和他们打招呼：嗨，宽阔的操场！你博大的胸怀沐浴着我们美好的明天，你智慧的大脑包含着对我们的关心。嗨，硕大的教学楼，你高高的额头上刻满了知识，你用自己的身躯撑住了无数的小学生。嗨，芬芳的花朵！你散发着清香，让大家都陶醉了。嗨，美丽的柳树！你摇晃着那迷人的长发，是要与我们比美吗？
拾起一片落叶，那密密麻麻的纹理，显示出它辉煌的一生。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见了朗朗的读书声。
忽然，天空下起了毛毛细雨。飘飘洒洒的雨丝是无数情节柔软的手指，弹奏着一首又一首优雅的小曲，每一个音符都充满了幻想。
雨停了，我要走了。我轻轻的挥手，告别校园里的一切，带着好心情、好记忆，走在了回家的路上。
校园访友作文7
走出家门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和青草的气息。早晨，好清爽！不坐车，也不邀同学，就带着满怀的好心情，踏一条小径，独自去访问我的朋友。
那个车棚，是我要拜访的第一个老朋友，啊，老棚，你如一位德高望重的老人，在这校园里站了十几年了吧？不管是风吹还是雨打，不管是酷暑还是严寒，你都尽职尽守，为师生的车子安全地停放。你挺着腰，好像天不怕地不怕似的。时间飞逝，季节轮回，唯有你依然如旧。
走进这宽敞的'教室，橡皮呼唤我的名字，铅笔与我交换眼神。每一本书都是我的知己，他们迎面送淡淡的芸香味，是那么沁人心脾，每一本书都在看着我。我轻轻翻开一本书，用心灵去聆听这字里行间蕴藏着的奥秘。静静地，我仿佛自己也成了这书里故事中的一员。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，沉甸甸的字典！你的整个身子好像有千斤重，是不是你的大脑里塞满了知识呢？你好，繁茂的大树！你“沙沙”的声音，是在提醒我上课要认真听讲吗？你好，娇艳的花儿！你天天对着我笑，是想要我每天都有个乐观的心态吗？你好，嫩绿的小草！你柔弱的身躯在风雨中仍坚强地站立着，你一定是想做我们学习与生活上的好榜样吧。喂，淘气的小鸟，你们“叽叽喳喳”地在聊些什么呢？我猜你们津津乐道的，是这几年大地所看到的巨大变化。
“丁零零”，下课铃响了。我该回家了。我依依不舍地与他们挥了挥手，告别了我校园的好朋友，带回了满怀的好心情和丰富多彩的知识。
校园访友作文8
走出房门，就与微风撞个满怀，风中含着泥土与青草的清香，早晨，好愉快！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着一暑假的回忆，骑着一辆自行车，去拜访我的老朋友。
那颗白杨，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大杨树，你如一位德高望重的老人，在这学校里站了几十年了吧，你看着多少学生成功毕业，多少老师离开校园，你直着腰，看着在你身下玩耍的小朋友。岁月悠悠，树叶生落，人流更替，唯有你依然如旧。
走进教学楼，铃声呼唤我的名字，镜子与我交换眼神，每一张桌子都是我的知己，它们都在望着我。
校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，飘扬的国旗，高高的旗杆衬托出鲜红的身影，你身上的五角星仿佛充满了智慧；你好，可爱的木瓜树，一个暑假不见，你身上的木瓜宝宝好像快要露出了笑脸；你好，枣树叔叔，你有着一树的'小枣子，可是什么时候才能长大啊？你好，广阔的操场，你让无数学生在身上踩踏，自己却无一句怨言，你那宽宏大度的精神是没人能媲美的；你好，可爱的麻雀，叽叽喳喳的谈些什么呢？我猜你们精精乐道的，是飞行途中看到的好风景；你好，亲爱的石榴树，在您怀中熟睡的小宝宝，好像快要露出了那灿烂的笑容。
捡起一片白纸，放入手中，我嗅出了只属于校园的书香，拾起一块石头，细数精致的纹理，我看到了它蕴藏的生命的奥秘。看到一块墙壁，轻轻敲击，我挺见远古地壳挤压的声音，听见时间隆隆的回声。
忽然，一场大雨悄然而至，像有一万个侠客在天上吼叫，又像有一万个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的大树像为我撑起的巨伞。我的休息之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
雨停了。校园外传来几声呼喊，天上掠过一群归鸟。我该回家了，我轻轻地挥挥手，告别了学校里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。
校园访友作文9
走进门，就与浓浓的书卷风撞了满怀风中含着勤奋和好学的气息。早晨，好清爽！
放下烦恼，忘掉不快，带着放松的心情，穿过一栋栋高楼，走过一条条柏油马路，独自回到母校，去访问陪伴我多年的朋友。
五星红旗，是我要访问的第一个老朋友。从我入学起，你便时时刻刻陪伴在我身边。你总是让我们感受到做为中国人的骄傲与自豪。你在这几年中，饱受风吹雨打，然而，你并没有动摇，始终飘扬在蓝天。岁月悠悠，你随着时光的流逝慢慢褪色，但是在我心中，你还是那面最鲜艳的五星红旗。
走进校园，讲台呼唤着我的名字，知识跟我招手。那一本本书都是我的知己。我仿佛自己是一只小小的蚂蚁，漫游在这无际无边的知识海洋中，在知识面前，我总是显得那么渺小。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热情地与他们打招呼：你好，娇嫩的花朵！你摆出了那么美的姿势，是要我与你们合影吗？你好，翠绿的树叶！你那细数精致的.纹理让我感受到生命的奥秘。你好，坚强的小草你永远都挺直你的身躯，是要我学习你那不屈的品格吗？你好！茂盛的大树。你的枝叶扩散，夏天为我们遮阳，冬天为我们挡风。你好，悠悠的白云！你洁白的身影也让天空变得更加湛蓝。喂！淘气的风儿，你总在我的身边绕来绕去，是要我与你游戏吗？
捧起一块石头，轻轻敲击，我听见了时间隆隆的回声；抓起一把细沙让他飞泻下来，似时间一样，从我的手心中流走。
天渐渐的暗了下来，我该走了，我挥挥手，作别校园的挚友，带回了好心情，好记忆，还带回了浓浓的书香气。
校园访友作文10
肩上背着几本厚厚的书，我独自一人跨进了校园，去拜访我的老朋友。校园里的一切都使我感到无比亲切。
那棵老橡树是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，你如一位白发苍苍的老人，树皮上的条条纹理，轻描淡写出你那百经沧桑的脸。你挺着粗粗的身子，伸着长长的胳膊，慈祥的望着背着小书包从你身旁走过的孩子们。你曾在炎炎夏日为多少学生与老师遮阳，曾在清凉秋季为脚下的多少植物遮风挡雨。你在蓬勃的早晨迎来多少稚嫩的新芽，在美妙的晚霞中送走多少成熟的桃李。岁月悠悠，时光飞逝，唯有你依然如旧。
进入教学楼后面的小花园，我的身心便被迷住了：池边栽着几丛山茶花，池里插着几支紫色的鸢尾花，旁边还立着几棵挺拔的梅树。冬天的时候，一朵朵指甲盖大的梅花落下来，浮在水面上，有红的，有粉的，有又红又粉的，池塘美得像仙境。我轻轻走过去，脚下的石板路发出清脆的响声。一条条不知名的小鱼从脚下游过。我盘腿坐下来，仿佛自己也是一条鱼。与凉凉的溪水结伴而行，时而一跃跃出水面，与阳光弟弟共同嬉戏，又一头扎进去，与溪水哥哥撞个满怀，时而又和其它小鱼一起去争着吃湖旁的小男孩撒下的面包屑。
这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切的向他们打招呼：你好！挺拔的`银杏！你挥舞着一把把小扇子，是想为我扇扇风吗？你好！脆绿的竹林！你迟迟没有开花，是想等我到来后再一同观赏那最美的时刻吗？你好！绿油油的爬山虎！你向我伸出友好的小爪儿，是要我与你一同感受夏日的清凉吗？
天不知不觉的黑了，我该回家了。我带回了满相机的照片，还有满怀的好心情、好回忆。
校园访友作文11
走到校园门口，就与凉爽的微风撞了个满怀。风中含着露水和梧桐树的气息，早晨，好清爽！
迎接我的第一个好朋友是校门。啊！校门！你如一位德高望重的老人，在这儿站了几十年了吧？您陪着多少学生度过了多少个日日夜夜，那上面飘洒俊秀的五个大字—树木岭小学，就是我们心中的伊甸园，是我们的乐园。光阴似箭，日月如梭，时间如流水穿过。我们已从蹒跚学步到英俊少年，唯有你依然如旧。立在校门柱顶上的.苹果小精灵，你好啊！你每天都笑得那么开心，是在告诉我们要微笑每一天吗？
驻足打量我的另一个老朋友--—门卫室。你就如一位守护天使一样，把坏人拒之门外，每天守护着同学们上下学的安全。你一点也不觉辛苦与劳累，却仍像一位军人抬头挺胸目视同学们回家的方向，露出会心一笑。
走进校园内，一眼望去，清清楚楚的就能看到我的第四位朋友，国旗台。国旗台啊！你就像军人一样笔直站着，你挺着胸膛，凝望着那高高飘扬的红旗升起，是在赞叹祖国的日益强盛吗？
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，空中飞行的鸟儿！你怎么停在跑道上了？是想陪着我一起飞翔一起奔跑吗？你好，翩翩起舞的蝴蝶！你在花中飞舞来，飞舞去，就像一个优美、可爱的小精灵一般。你是在邀我与你共舞吗？你好，挂在墙上的七彩轮胎！你披上彩色的外衣，里面种上芬芳清香的花朵，显得格外美丽。你是要去参加选美吗？你好，洁白干净的环形座椅！你中间种着一颗大树，树上还挂着七彩的篮子，玲珑小巧，里面装着一本本小书。如此美丽而舒适，是为了邀请我们一起看书一起诵读吗？你好美丽的走廊！你上面挂着许许多多五颜六色的水果伞，真夺人眼目啊！色彩精灵在水果伞上跳跃、舞蹈，是在教导我们要多吃水果，身体才棒棒吗？还有记分板、跑道、教学楼……你们都是我的好朋友。
要上课了，我依依不舍的告别了我的朋友。“再见，我的朋友，我还会来看你们的！”
校园访友作文12
走进校门，浓浓的书香味扑鼻而来，书香中夹杂着朗朗读书声。柔和的微风梳理着我乌黑亮丽的头发。早晨的一切，真美好！
踏着轻盈的步伐，沿着校道，一路嗅着泥土的芬芳，聆听着鸟儿婉转的歌嗓，去欣赏校园，拜访目睹我六年成长之路的老朋友。
那棵木棉树，是我要访问的第一位老朋友。啊，木棉树，您如一位坚守阵地的士兵，您在这校园坚守了许多年了吧？你目睹了多少学生从懵懂踏入成熟。你挺直腰板，俯视凝望着这片了神圣之地上的人影，书香。时光荏苒，物是人非，唯有你的执着，坚持从未改变。
走进生物园，树木摇曳，向我点头问好，微风吹拂，乘我拜访老友。这里的一切都是我无话不谈的闺蜜，也是另一个自已。我幻想着自已是一片树叶，我的骨头变成清晰可见的叶脉，我的身体化为绿如翡翠的嫩叶，我的脚深深扎进修长的树枝，随着晨风，摇来晃去，摇来晃去……
校园的'一切，都是我要访问的老朋友。我愉悦地与他们打着招呼：你好，冉冉升起的五星红旗，你在空中昂首挺胸地飘舞，是在向我诉说革命先辈的英勇事迹吗？你好，翩翩起舞的花儿，你优美的身姿宛如一个小精灵，你扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，爬行的小虫，你快而不乱的步伐，是要领我去领略美景吗？喂，天上的白云，你们聚拢在一起聊些什么呢？我猜你们娓娓道来的是校园的勃勃生机吧！
我摸了摸那裂痕斑斑的树皮，我摸出了校园悠久的历史。拾起一片金黄的落叶，凝望那清晰可见的叶脉，我体会到大自然轮回变化，生生不息的奇特之处，侧耳倾听，我听到那依然如旧的朗朗读书声。
清脆的铃声使我停住了脚步，我依依不舍地得赶回课室，轻轻地挥手告别老朋友，乘着清凉的微风，带回一路的好回忆。
校园访友作文13
走进校园，就与微风撞了个满怀，耳边传来朗朗的读书声，早晨，好清爽。
抬头一望，那三座伟人雕像是我要拜访的第一群朋友。爱因斯坦、达芬奇、还有春秋时期的“孔圣人”孔子的雕像都是我的好朋友。你们在这高高的底座上站了好几十年了吧？你们总是这样一动不动地站着，不论是刮风还是下雨，不论是飘雪还是日晒，你们始终站立原位，看着一位位同学上学、放学，入学毕业。你们用你们生平的成功、伟大事迹，一直激励着我们新一代的成长。日复一日，年复一年，花开花落，沧海桑田，唯有你们依然如旧。
再往前走几步，我们学校的元老——操场映入了我的眼帘，它同样是我的朋友。操场，你好，你红绿相间的外表看上去十分简洁朝气，而我们殊不知，你看似平淡的表情下，每天都在承受着巨大的痛苦：一只只脚玷污了你的外衣，一枚枚篮球撞击了你的身体。你没有粉笔与蜡烛每日无尽的赞美，只有日复一日的平淡生活以及永远默默无闻地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。
这校园的一切，哪一个不是我的朋友？你好，清纯的茉莉，你柔软纤细的枝条长出稀疏的叶子挡住了那正在散发着清香的洁白花朵，是因为看得我而害羞吗？你好，金黄的桂花，你小巧玲珑、黄如赤金的花朵是多么有灵性，宛如一个个小精灵在枝条嬉戏。这扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，神圣的国旗台，蓝天之中飘扬的国旗同样是我们心中的骄傲。你好，清幽的`紫藤，你让自己的藤蔓攀上钢架，长出茂密的枝叶，开出幽香的紫花，为得就是让我们有个乘凉的地方，微风梳理你凌乱的长发，露出一张张灿烂的紫色微笑，是在邀我与你玩耍吗？你好，高大的广玉兰，你擎起宽大的枝叶。是请我乘凉吗？
快上课了，我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带着满怀的好心情、好记忆，迎来新一天的课程。
校园访友作文14
走出门，就与微风撞了个满怀。40多天的暑假生活转眼间过去了，又迎来了新的学期。这美丽的校园对我来说，有熟悉却又有点陌生，今天我就带着满腔的怀念，来拜访我的老朋友——校园。
那栋老教学楼，是我要拜访的第一位老朋友。啊，教学楼，你在这站了几十年了吧？你送走了多少批学业有成的学子，你依然挺拔的耸立在那里，和蔼地迎接一批批新的学子，岁月悠悠，枝凌花落，唯有你依然如旧。
走进校园，鸟儿呼唤我的名字，露珠欲望交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们送来无边的清脆。我蹲在一株月季花旁，静静的，看着它们好像火一般的花瓣竞相开放，仿佛自己也是一株月季花，我的脚变成了根须，深深地扎进肥沃的泥土里；我苗条的身躯上长着几片嫩绿的叶子；脸蛋变成了一朵鲜艳的月季花，嫩嫩的花瓣在夕阳的照耀下，显得格外嫩红。
这校园中到一切那个不是我的好朋友？我热切的更他们打招呼：你好！美丽的小石鹿你仰望天空聚精会神，是在观看湛蓝天空中淘气云宝宝的魔术表演吗？你好！小竹子们，你们在微风到吹拂下“沙沙沙……”地作曲，是在演奏对我的欢迎曲吗？你好！火红的`美人蕉，你伸展着美丽的身躯，绽放着你迷人了脸蛋，是要我与你比美吗？你好！翠绿的冬青，你一年四季总是披着一身绿纱衣，好像一位“绿衣仙子”。你好！洁白的白玉兰，你散发着淡淡的清香，整个校园都沉寂在清香之中，你把我染香了，把校园染香了，把校园里的一切全染香了……
啊！校园的变化可真大！到处充满勃勃生机，孩子们在这尽情地玩耍，快乐的学习。校园——我们大家的好朋友，好伙伴！
校园访友作文15
清晨，迎着初升的太阳，校徽是我拜访第一个朋友，啊！校徽，你是我们博兴县实验小学的标志，由图形和文字两部分组成。文字部分上方为“博兴实验小学”英文形式，下方是建校时间，体现学校悠久的历史。图形部分由红绿两色组成，红色部分有如一轮初升的太阳，象征实验小学的学生朝气蓬勃，充满希望，绿色部分好似一只展翅翱翔的海燕，又像一本打开的书籍，象征实验小学的学生在知识的海洋搏击风浪获得成功。红色部分镂空成为实验小学的“实”的第一个字母“S”，绿色部分又是“小”的第一个字母“X”，红色象征光明，绿色象征希望，两部分的巧妙组合象征了博兴实验小学永远充满光明。
走进校园耳畔传来阵阵的`读书声，首先映入眼帘的是高大、雄伟的泰山石，它像一位老爷爷每天微笑着欢迎我们的到来，目送我们的离去，寒来暑往不知培养多少莘莘学子。
沿着小路往东走是我们学校引以为傲的训练馆-----乒乓球训练馆，我们学校是20xx年被国家体育总局、教育部联合命名的首批（乒乓球特色）体育传统项目学校，学校成熟的办学经验和显著的成绩远近闻名。这也是省乒校在博兴县设立分校的主要原因。近年来，学校在“以乒乓特色兴校，用国球精神育人”的办学理念指导下，积极创建乒乓球特色文化，深入开发乒乓球校本课程资源，努力实现用国球精神育人的办学目标，“打乒乓，扬国威，炼意志，健体魄”，学校靠乒乓球特色探索出了一条素质教育的新途径。作为我省首批国家级体育传统项目学校，县实验小学多年来为国家培养和输送了大批人才，为国家培养了唐诚（山东省乒乓球史上第一块国家级金牌获得者）、曹臻（现国家队队员）、姜华君（现中国香港队员）、赵兵、王亚飞、耿胜楠（均为国青队队员）等一大批优秀运动员、教练员，为我国的乒乓球事业做出了突出贡献。
我们学校的历史是悠久的、文化是浓郁的、荣耀是丰厚的。我要踏着学长的足迹，为我们学校争光。
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