目光的作文

时间:2024-01-17 10:47:44 好文 我要投稿

目光的作文共15篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的目光的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

目光的作文共15篇

目光的作文1

  六年的小学生活,我最难忘的是老师那鼓励的目光,这目光深深的印在了我的脑海里,让我刻骨铭心。曾经的我是一个既胆小又害羞的小姑娘。上课时,我不像其他同学那样能那么积极地举手发言。而那节语文课,老师用鼓励的目光,鼓励着我,使我发生了改变。

  记得那天,老师刚提出一个很难的问题,教室里变得异常的安静,我能听到老师手表微弱的嘀嗒声。周围安静得好像时间停滞了一样,我用余光瞟了一眼同学们,大家都静静的思考着,仿佛周围的一切都已不存在。每个人都置身于自己的世界中,时不时就会紧锁眉头……我又悄悄地看了看老师,老师正用严肃的目光扫视着我们。我想打破这宁静:要不举手把这道题妈妈和我讲过,应该不会错……我慢慢地把手张开,渐渐地把手举起来,这时,老师的目光扫了过来,我又猛地把手放了下来,装出一副什么都没发生的样子,可在微小的动作总归还是逃不出老师的`法眼。老师用鼓励的目光看着我,仿佛在对我说:“孩子别怕,你一定行,你是知道答案的,鼓起勇气说出来,说错了也没关系,同学们和老师会帮你改正的……”终于我鼓起了勇气,把手举了起来,老师欣慰地说:“***。你来试试吧。”我心里又打起了退堂鼓:万一说错了同学们会不会嘲笑我啊?可是军令如山,我只好慢吞吞地站了起来,支支吾吾地说着,声音比蚊子还小。虽然声音很小,但老师还是听完了我的答案,并赞许的说:“回答的真不错,是个爱动脑筋的孩子。只是如果声音在大点就更好了。”听了老师的话,我心中又多了一丝自豪,眼睛不自觉地看着同学们,只见同学们都向我投来了赞许的目光,我更骄傲了……

  我坐下来时,老师又用那鼓励的眼神望着我,虽然只有那么短短的几秒钟,但我却能体会到,老师的目光中有鼓励、关心,这目光让我从一个胆小而又害羞的小姑娘变成了一个大胆而又大方的好学生。

  这目光,使我刻骨铭心;这目光,让我难忘。我会将这目光深深地印在我的脑海中。

目光的作文2

  远处的天际,太阳已露出她红红的笑颜,俯视着美好人间。彩云朵朵,把天空装扮成一条采帛,红的,白的镶了金边。奥,又是一个美好的新开始,可这一天对我来说是庄严的,重要的……

  我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静,偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚,就要最后一次与队友们参加浦东新区的踢毽子比赛了,所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面,毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。

  大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的.我只觉得有一个臂膀在碰我,我睁开眼,看着同学。在那明亮的眼睛中,我看见了热情的目光。她对我说:“这个能补充体力的巧克力就送你了,你参加的项目多,一定需要足够的体力,虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝,可她的目光中我读出了一种不可抗拒的力量,顿时,我无言以对,只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢,都是队友嘛!”她的口吻充满亲切,她的目光洋溢着鼓励,夹杂着高兴。

  我握着这块巧克力,暗下决心:我一定不会辜负老师对我的期望,父母对我的鼓励,更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。

  下了车,我拨开糖纸,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的。我定了定神,那充满孤立的目光又一次温暖心间,那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的目光,缺的是发现目光感受目光的心灵……

目光的作文3

  夏日的一个下午,我坐在窗前读着一个耐人寻味的故事:“伊索的主人命伊索去看看人多不多,伊索去了许久,回来禀告只有一个人,主人不由得大喜过望,赶到澡堂却是人山人海……”这是怎么回事?我放下书本,踱着步思索着。眼睛望着窗外的街,思想着。

  窗外只有一条小街,但路旁颇多小店,所以来往的人并不少,突然,穿过来往的人影,我看到下水盖被揭翻在一边,这怎么行,会摔伤人的。我希望看到有人会把盖子盖上。可是我白白浪费了10分钟,来往的人并不在意这个下水口。一位盲人大叔手扶探路棒走了过来。我伏在窗前,注视着盲人大叔的行动。

  五步,三步……为什么没有人提醒他,可是太晚了,大叔已经失足掉进了下水口。我的脸紧贴着窗户,眼睛紧盯着盲人大叔,心却在呐喊。我无力地看着大叔挣扎着从下水口爬出,带着满身的.泥污——这些社会的沉淀,摸索着,大叔捞出了探路棒——他需要它;摸索着,大叔盖上了下水盖——不能让它再害人;摸索着,大叔混进了人群,无声无息,不留痕迹地消失在我的视野。街的中央,那个下水口像一只大眼睛,呆呆地望着这个世界。

  整个事件,没有一个路人插手,甚至没有一个人停下来看一眼。他们只是茫然地走来,又茫然地走去。

  二个“茫然”让人想起了鲁迅笔下那些麻木的国人。

  默然,无语,我又坐了下来,怀着乱糟糟的心情拿去了书。“伊索告诉主人,门口曾有一块石头,有好多人被绊倒,也有好多人绕开,只有一个人搬走了它。”——是啊,今天的澡堂只有一个人!

  “人”的意义不同。

  看着街中央的下水道,我告诉自己:今天的路上只有一个人有眼睛!虽然他看不到东西。

目光的作文4

  感激你,教师的目光

  感激你,教师的目光再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有沮丧的时候;当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

  你的眼睛在期盼什么你的心泉又在怎样的涌动你又是怎样地在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音此时,多么期望有人扶一把,鼓励一下!教师,你还记得吗胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢;教师,您还记得吗也同样是在您“好,说下去!”“不错,有见地!”“你有提高了!再加一把劲”的一遍遍鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,侃侃而谈起来;教师,您还记得吗当我觉得自我已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是您及时的写下评语,也写下期待和祝福:同学,人的潜力是无限的,你怎能这样小看自我。

  在努一把力吧!远处有更美丽的.风景等带你去欣赏,你不想饱览胜境吗祝你百尺竿头,再进一步!教师,您还记得吗每当我安于现状,满足于取得的成绩而沾沾自喜时,又是您在随记本上及时提醒我:同学,前方有更美丽的风景等着你,你怎样能贪恋于路边的小风景而止步不前呢教师,能够说,我是在您一次次鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。

  教师,多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是在你一路的精心呵护,一路的悉心关照,一路的鼓励,一路的提醒中一步步前行的,在您满含期待的眼神中一个个步入优生的行列中。能够说:“教师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,‘差生’中才出了瓦特,‘朽木’中才成长出了爱迪生。”教师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。

  感激您一路的呵护!一路的鼓励!

目光的作文5

  当我悄悄的来到你的身边,怀揣着一颗挚爱,期盼的心,想要欣赏这大自然天赋禀异的歌手。

  你猛然发现了我,警觉地用冲满惊恐慌张和敌意的目光,紧盯着我。你黑色的眼珠,宛若一枚子弹正中我前一刻还在蓬勃跳跃欢喜着的心

  我不晓得为何在百年前如此温顺的你,现如今怎会变得这样胆怯与绝情。麻雀不是温顺的吗?是什么改变和扭曲了你本来讨人欢喜的心灵?是什么让你的眼里充斥着胆怯与恐惧?是什么使你与其他仿佛是“顺人心意”的鸟儿变得如此不同,如此的不尽人意和倔强。是百年前规模庞大的除五害还是你与生俱来忠于蓝天的情怀,抑或是,抑或是人们对你的围剿与迫害。

  人们会在庭院中放上一把晶莹剔透的白米,却早在暗处布下了陷阱,无论你,麻雀是多么的倔强。他们却都会欣喜地抓住你,用他们的罪恶之手紧攥着你。怀着一颗想要讨好小孩儿令他们欢喜的心并堆满了邪恶的笑容,供他们的孩子好好的玩乐戏耍一番,但他们却对你死后的僵硬与悲惨,都是一概忽略了。只留下一双悲哀,含着晶亮的东西的一双眼,久久望眼欲穿,那目光是何等的悲哀呀!直击人心,却又令人感到无限惋惜,人们总是怪你麻雀为何如此的不讨人欢喜,也不肯改变习性。在追求自由的这条路上你的目光是坚定的,你的子子孙孙或朋友或同辈,甚至于年长者。虽然在这条路上丧失了生命留下了一双双悲哀,悲怆的目光。单但你不退缩,也不胆却。

  你们开始一代一代的教导你们的后代如何去提防着这可怖的`人类。目光中充满警惕和恐惧,也不乏仇恨。

  人们所在意的,所期待着的是在餐桌上又多了一位鲜嫩美味的开胃菜,那就是那可怜的被生擒活剥的麻雀呀!“勿贪口腹而自杀生禽”祖先的告诫早已远去,没有人在意麻雀那充满恐惧,与愤恨的目光。

  听,鸟儿又在悲鸣。一双盛满了警惕恐惧目光,深刻印在我的心中,带来的沉重的潮湿感,直直叩问我我灵魂,那是麻雀临死前淌下的悲凉的泪吧!

目光的作文6

  从所周知,猫是一种体形较小,形容敏捷的动物。他表现在人面前的目光是温和的,友好的,和蔼可亲的,犹如邻家小女孩求情,撒娇,卖萌的可爱目光。

  今年的国庆节,我虽然没有见到猫这种可爱,充满邻家小女孩气息的目光,但却见到了猫凶残,犹如敌人,歹徒的目光和宛如暗夜里无比危险的刺客的目光。

  那一天,我正在小朋友家和小朋友们一起快乐的游戏,看着电视《观察自然搏斗时刻》这个时候住在我们在玩的这间屋子的小孩听见他妈喊道:“王泽鑫,你来赶下野猫,我去洗一下衣服!”于是,他回答到,嗯我来了。说着他像外走去,走到门口时,又转头说,你来帮下忙,好吗?好!我立刻答应下来。

  走到楼下,朋友叫我在外面把猫赶山上,我就站在外面,没一会儿,一只身形庞大,身体健壮,四肢发达,尾巴粗壮,全身皮毛油亮的大野猫飞奔了出来。它与我遍尽在咫尺了,这时我看到那只野猫的目光,那目光凶狠残暴,宛如杀红了眼的雄狮的'目光,又犹如残暴的歹徒的目光。看着他的目光,就犹如他在说,我不就找点东西吃吗,有什么错?凭什么赶我走!一看那目光,我就心惊胆战,不禁让了开来,他一下子冲进那郁郁葱葱的树林。经过此事,我便不想玩了,就跟那个小朋友告了别。就在我走在路上的时候,又是那只野猫,它匍匐在地上,慢慢的向前移动。我下意识的看向他的眼睛,那对眼睛发出的目光看上去就无比危险,充满杀气,就像行走在暗夜里的杀手的目光。

  这就是,我国庆节看到的猫的目光,这就是猫的目光!

目光的作文7

  当你正在快乐地做着某些事情的时候,你有没有想到这时有一个人在默默地为你流泪、担心?

  ——题记

  现在,一切都是那么新颖时尚,让我充满了好奇心,可谁又知道这里面会有多少陷阱?记得那年冬天,正是三九最冷的时候。“你知道吗?咱学校那边开了一个网吧,可好玩呢。”一个同学讲述着他是如何“英勇”,如何上场“杀敌”,使用了什么招式,什么套路。同学们都认真地听着,每个人都在脑海中想像着一幅图画。还有的同学当即问了详细的地址、价钱,说要和别人一同去玩。

  我虽然没有凑过去,但好奇心也迫使我仔细地聆听着他们的对话,我也有些心动了……不久,班上的话题全都成了网络游戏上的内容。我终于也坐不住了,在同学的带领下走进了网吧。很晚,我悄悄地走进家门,屋子里的灯全都亮着,我瞟了一下四周,没有人,我放心地走进来。“妈妈!”我一下子叫起来。她的脸上显着焦虑的神情,耳朵红红的,眼睛也红红的——我实在没有办法去看她的'眼睛,但那双眼睛却一直盯着我。我的脸一下子感觉火辣辣的。我迅速地把目光从她的身上移走,不想与那双眼睛对视,这使我变得更加惭愧。“去哪儿了?”“去同学家写作业了。”“不可能,说实话!”“真的去了同学家嘛……”我支吾着说,眼睛与妈妈的目光对视了一下,又急忙移开。“我已经听你们同学说了……”

  说着,妈妈低下头,哭了起来。这时,我看着她,一道白光闪过,我惊愕了,我看见了妈妈头上的丝丝白发,一、二、三……,原来已经有这么多了。它们一根根为我而白,像刀光般闪着我的眼,刺痛了我的心。

  妈妈,放心。儿子会改变,不会辜负您对我的关怀,对我的期望。感恩于您我的妈妈。

目光的作文8

  阳台,宁静,屋子里一片漆黑,哪些也看不到。我独自坐着床边,望向外边的繁华世界,虚掩的门外好像有一道光万般无奈照在我的身上……

  中午,父母亲不在家,一再嘱咐我想在家里专心致志学习培训。嘴边同意的好好地的.,实际上内心早打好啦算盘珠。待她们一离去,我便迫不及待地打开电视看上去,边看边吃东西。时光飞逝,三个钟头我竟一个字都没写。“咔嗒”一声,门打开了。我恰好关掉电视机,坐在沙发上。进去的是母亲一人。她望了望屋子桌面上又望了望我。我一抬起头,就恰好对上她失望的目光。“我。我还在做作业,刚刚肚子饿了出去吃点东西。”我的语句伴随着母亲那失望的目光加剧,越来越愈来愈弱。我明白我荒缪的語言己被母亲那一双失望的目光看穿,沒有谁能够在短期内里吃下这么多的废弃物,一定食用好长时间。“妈,我。”望着母亲平日那满怀希望的目光变为失望,我一句话也说不出口。华灯初上,我匆匆地扒了两口饭,便进来创作了,想要行動填补中午的过失。

  母亲吃过饭便拉着爸爸出来散散步了。我忍着住想玩的心,一直在对自己说:“不可以玩,不可以玩。”不知道过去了多长时间,我将工作做完了,母亲还没有回家。那时候,我是真肚子饿了。来到外边找吃的,见到桌子上有一张小纸条和一杯牛奶;牛乳有她开阔的胸襟,宽容一切。母亲对我的思念,多的是包容。她能够包容我考砸后;能够包容我顽皮,能够包容我俩争吵。但不能包容撒谎。她用她的目光包容着我,映照着我。在她的目光下,我有没有什么资质去对她撒谎。

  母亲啊,原谅我吧!在您的目光下,闺女了解不对!

目光的作文9

  每每经过繁华的商市,你是否关注过那些乞讨者的目光?

  我真的很害怕看到那些乞讨者。不是我嫌他们脏、臭,也不是我舍不得钱财,只是,我实在不能忍受他们跪着,倒着,讨要着,呻吟着,也实在没有勇气去接受一位贫困乞讨者卑下而茫然的眼神。

  那天,我正坐在一家高级餐厅内享用着晚餐,外面淅淅沥沥下着雨,雨不大,但深秋的雨丝就像细细的小银针,冰凉刺骨。冷湿冷湿的风儿打落了一片又一片枯黄的叶子,再无情地将它们浸没在了一滩污水中。

  我不经意地转过头看窗外,一团黑黑的东西吓慌了我,仔细看,竟是一位年老的乞讨者!我一阵惊惶,我怕他会看到我,会用冰凉的目光对我说:“你在暖和的屋内吃饭,而我在屋外墙角挨饿!孩子,你难道不羞愧吗!”

  可那乞讨者似乎并不在意屋内,而是抱紧了身子,将目光投向远处的霓虹。他的身上罩着一块大大的.黑色塑料布,我想一定是从垃圾箱里捡来的。他的胡须很长,缠乱着,灰白着,颓然着。

  我想我是终于忍不住了,忍不住偷偷去打量他的眼睛。他半眯着双眼,眼里闪烁着霓虹的绚烂和秋风的波澜,却有些呆滞。当雨丝无知地窜进他的眼睛,他也只是随意地轻眨一下,不对寒冷做任何无谓反抗。他眼角的皱纹很深,很可怕,皱起的皮肤好象破烂的抹布。他的目光很遥远,又好象没有焦距,无视着身后屋内的温暖以及身前秋雨的严寒。他是想诉说什么吗?他的眼神是那样充盈着一种渴望。可是,他又该对谁诉说呢?

  我收回自己的目光,将视线转移回餐桌上丰盛的食物,忽然感到一阵刺心的痛。

  悲天,怜人,让我们多关注一些他们的目光吧!让我们成全他们心中最浅薄的尊严吧!

目光的作文10

  每当想起我的老师,就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话,每次与她对视总感觉她用目光和我交流,给我信心、给我勇气、也给了我力量。

  我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的.目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。

  我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!

  这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。“试试看,又有什么”我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了…

  老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!

目光的作文11

  夏天,给我留下了许多美好的回忆,暑假的趣事,一桩桩,一件件,像夜空中闪烁的星星,也像海边那轻柔的沙,更像那无边无尽的嫩草,不计其数,但是那一个目光我仍记在心里!

  在一个暑假的早晨,太阳从世界的另一端跳出来,屋子外面也格外安静。我朦朦胧胧的睁开双眼,穿好衣服,吃完了午饭,不慌不忙的往学校走去。一路上,白云悠悠的飘着,我欢快地哼着曲子,蹦蹦跳跳的到了教室。

  走进教室,还是一样的黑板、一样的`桌子。时间流逝,不知不觉就到下节课了,我本来正想补充一个重要知识点时,突然猛地被后面的同学推了一下,我扭过头说了他几句,结果被夏老师看到了,走过来狠狠地看了我一眼,当时我感觉,夏老师就像一只非洲的猎豹,紧盯着猎物,随时都要咬上来。那时我非常的怨恨后面的同学,还有老师。

  四点多钟,同学们都下课了,只有我因为还要整理课堂笔记,所以最后才走。刚收好书本,夏老师突然走到我身边,我心想,老师是不是又要说我了!我紧张地看着老师,但是老师只是轻言细语的说了句:“以后,同学们说什么,做什么,都不要去理他,只要做好你自己。如果你能宽容理解他,那你也会有所成长的……”。此时,我看到了老师的眼眶里流露出一丝温柔的目光,让我心里感觉无比的温暖,也让我永远记住了这满含温情的话语!

  我走在回家的路上,脑海里总是浮现出老师那殷殷的目光,原来目光的背后是如此的感动,那目光是老师对学生的关爱,“凶狠”的背后,是那无尽的温柔。我走在路上,白云悠悠,小鸟叽叽,一切都是那么的美好!

目光的作文12

  生活中,我们总是用自己的目光去观察感受周边的世界,有信任,有怀疑,有宽容,有挑剔……同时,我们也生活在别人的目光里,那一束束不同意味的目光,有的充满真诚,有的透着冷漠,有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸……可是你注意过动物的目光吗?是那样令人震撼,又是那样触动人心。

  完全是一个偶然。那天学校组织我们去绿地广场义演,我去得太早了,但广场那里已是人满为患了,我挤到广场边,静等演出的开始。那时离我演出还有很长一段时间,百无聊赖的我毫无目的地走到马路边,欣赏起周围的风景。

  随着一阵尖锐的.刹车声,一幕惨景映入了我的眼帘。只见一只小白狗躺在旁边的行车道上,一只小黑狗,彷徨在躺着的白狗跟前,无助地围绕着白狗来回转悠。他呜呜咽咽地把白狗鼻子和嘴上的血迹舔干净,并不断用前爪刨着地上的白狗,把她摇来摇去,他不断地刨着,但小白狗依然躺在地上纹丝不动。一次,两次,小黑狗失败了……因为他的身体太小了,地上躺着的狗体型跟他一样大,机动车不断从他身边经过,但小狗一直没有离开半步。那种痛苦、绝望的表情,看得我十分心酸,我知道他所有的努力都是为将她带到一个安全的地方,尽管她的身体已渐渐冰凉。

  一位男士走近他,穿着一件白色体恤和一条浅蓝色牛仔裤。小狗望着男士,不断地摇着尾巴,用乞求的眼神看着男士。男士似乎明白了他的意思,抱起地上的小白狗往马路边走,小黑狗前脚离地,也配合着抱着白狗走到马路边。男士将已经死去的小白狗放在窨井盖上,小黑狗仍然不断地用双脚刨着白狗,甚至与白狗交颈而卧。男士从口袋里掏出一根火腿肠,小黑狗含了半截,往白狗嘴里塞……

  看着这一幕,我的心就像是一块石头投进了平静的湖面,被深深地触动了,久久不能平静。动物的感情真诚得让人惭愧,也许冷漠的人触及到这来自最原始却最柔情的目光时,才会明白。那一刻,我傻了。

目光的作文13

  我的家在乡下,三年前考取了镇上的一所中学,全家都为我高兴。我与奶奶的感情最好,临走那天我抱着奶奶哭了。

  镇上的学校环境很好,整个校园都很美,我为能在这所学校读书而自豪,总以为环境好,同学们的心灵更好,但是事实并非如此。因为这里是城镇,有些同学的穿戴都很讲究,在他们的眼里,衣服打扮代表了一个人的身份和贵贱,因此他们看不起乡下的孩子。

  有一天,我正在教室里做作业,忽然听见一位同学喊“××,有人找。”我连忙奔出教室,一边跑一边听见别人说:“这个老太婆是她的什么人,衣服怎么这样旧?”有人还用一种疑惑的眼光投向我。我一听心中一凉,恐怕是奶奶!下楼一看,果然不出所料。奶奶一见我就喊:“孙女,让奶奶看看,变瘦了没有?”我先是低着头,一声不吭地走过去。奶奶并没有发现我的表情,只是一个劲地说话:“看,奶奶给你带好吃的'东西,让你补补。”说着就打开那我很熟悉的布袋一样一样给我看。我的眼睛湿润了。我知道楼上有许多鄙视的目光,但我终于抬起头,朗声喊道:“我的好奶奶!”奶奶似乎发现了我异样的表情,以为我身体不舒服,心疼地说“注意好好休息,我这就回去。”说着,又抚摸着我的头发,转身要走。才走出几步,楼上又隐约传来取笑声,好像M同学的笑声最响。此时,望着奶奶的满头白发和蹒跚的身影,我抬头挺胸,大步追上去,有意放大了音量喊道:“奶奶,我送送你!”奶奶转过身来笑着说:“傻孩子,这么大了,还撒娇。回去吧!”背影逐渐远去,楼上的世俗眼光却还在向我威逼而来。

  我昂着头,走上二楼,那些同学围上来问我来人是谁,我毫不犹豫地高声回答:“是我奶奶!”我维护自尊的眼光恰好与M同学的眼光相遇,我发现,他那复杂的眼神中似乎少了几分嘲笑,多了一分不安和歉疚……

目光的作文14

  以前,我们有一位教语文的老师,她既亲切又和蔼,而且长得很漂亮,我们班的同学亲切地称呼她‘‘潘美女’’。她有着一个挺拔的鼻子,一双笑眯咪、小小的眼睛,最有趣的是,原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。

  记得潘老师刚来教我们的时候,那时我很胆小,上课总是低着头,更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我,总是微笑着看着我。刚开始,我不敢正视老师的眼睛,但是慢慢地,我感到了那双眼睛也在跟我说话;‘‘倪嘉,只要敢于举手发言,就算答错了老师也不会批评你的,’’于是,渐渐地,我开始上课认真听讲,敢于举手回答问题了,自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后,每当我积极举手回答问题时,潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。

  她总是微笑着请同学起来回答问题,她的眼神让大胆的同学更加自信,让胆怯的同学有了自信,因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨,潘老师总会满怀歉意的.笑着说‘‘对不起’’。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和同学,不只是师生关系。

  走在路上,我们见了面,潘老师总会习惯性地微笑着点一下头,再彼此打一个招呼。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和我们如老友相逢。

  有一次,再一次语文课上,老师举行我们讲笑话,当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时,潘老师也忍不住笑了起来,这一刻,我们感到,老师和我们亲如姐妹。

  我真想想对老师说;‘‘我爱你,老师,是您让我变得勇于回答问题,让我感觉迎着您的微笑,就像沐浴在温暖的阳光里,谢谢您,老师,我永远爱您。’’

目光的作文15

  一道柔和的目光。

  英语成绩出来了。真是“功夫不负有心人”,大多同学得到了一个不俗的成绩。瞧,全班一片喜洋洋。同学们的眉眼间都流露着笑意,一说话就不自觉地嘴角往上扬。

  可我,只考了98分,虽然,在班中排名第二,但是,我却错了两道最简单的题,我的脸色很难看,失望的眼神直直地盯着试卷。

  两个红叉叉映入眼帘,那猩红而耀眼的红叉叉,钉子一样一枚一枚戳入我的脆弱的心窝窝。

  我好像感到有人在旁,警觉地四处张望了一下。身旁的人都用异样的眼神看着我,我浑身不自然。

  尽管这样,我还是能感受到那些闪闪发光的目光仍没有散去。那些目光里流露出的是惊讶、是不可思议……它们交交叠叠,让人感觉如同芒刺在背。要等到这场硝烟过后,才行。

  终于,我再也忍受不了了,愤愤然地抬起了头,想要把这些不怀好意的目光统统给顶回去,却扑了个空。同学们此刻正全神贯注地听老师的讲解,我不听课,竟然去与他们去记仇,真是不应该。

  我有些懊恼地撤回目光,不经意触碰到同桌那柔柔的目光,就像阴霾过后的一道阳光透过云缝,射进我的心田,我那些抑郁的心思,“哗啦”一下晾晒在太阳下,释然了。

  我有时为了一些小事儿,不止一次跟她针尖对麦芒。但与她相处了几年,蓦然回首,就会发现,她虽然有咄咄逼人的“刀子嘴”,但在内心深处,却有一颗善良的“豆腐心”。她时常也会给我一些鼓励。当我受气时,她的`眼神是善良的,抚慰了我受伤的心灵;当我想要抄袭答案时,她的眼神是严厉的,警告我不能不劳而获;当我获得肯定时,她的眼神是赞许的,告诉我要再接再厉……而现在,当我遭受打击时,在她的眼神里,我看到的,是满满的鼓励。她的每一个眼神,明亮又友善,虽然不言不语,不用嘴角说话,但这却让人忘怀。

  那天,走在回家的路上。在夕阳的余晖下,突然发现本来显得极其瘦弱的同桌,周围散发着金色的光芒,给我一种温暖的感觉。

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