猜猜她是谁作文15篇（优）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的猜猜她是谁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜猜她是谁作文15篇（优）

猜猜她是谁作文1

　　我有一个好朋友，她是女生，她的脸黑黑的像一面没有清洗的镜子，她的头发长长的，像乌黑的瀑布。她的性格很开朗。她的`外号有黄妖精、洗洁精等。她的优点是喜欢看别人的优点，不看别人的缺点，她的缺点是总迟到，她的爱好有：玩乐高、弹琴、看电视。

　　她特爱玩乐高，记得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就说我们玩乐高吧，我说可以啊。说着，她就把乐高倒了出来。可是，难题又来了，我左思右想，也不知拼什么好。她灵机一动说：“轩芮，你帮我找材料，我来拼。”我说：“好”。她说来一个四个点的长方形，来个八个点的长方形……就这样我从眼花缭乱的乐高中找出各式各样的长方形给她。我正在找八个点的长方形时，发现不够了。原来是被她的妹妹拿走了。我对妹妹说：“你给我几个长方形可以吗？”妹妹说可以。说完，就给了我几个。我拿给她，没过一会儿，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回过神来，说，“你好厉害啊！”

　　这就是我爱玩乐高的朋友，你们猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文2

　　金灿灿的阳光透过树梢洒在热闹的操场上投下了斑驳的倩影，一个身穿黄色运动服的小女孩像箭一样冲向终点。她个子高高的，瘦的跟竹子似的，一双炯炯有神的眼睛永远闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴，一开一合，马上就会让我们哈哈大笑起来。她就是我们班的“开心果”，总好像树枝上鸣叫的鸟儿一样可爱。

　　每次跑完步回到教室，“开心果”都会兴致勃勃地给大家讲各种各样的笑话。只见她清了清嗓子，转了转眼珠子，笑眯眯地说：“你们都过来，我来讲个笑话，”话音刚落，她就哈哈大笑起来，接着她不好意思地停住了笑声，然后弯下腰扮成老太太，压低了声音，故作神秘地说：“在很久很久以前……有个城堡……”还没说完又用手捂着嘴巴哈哈大笑起来，一旁的同学也被她感染了，一个个笑得挺不直腰了，此时教室里也到处弥漫着快乐的味道。

　　哈哈，你们猜到她是谁了吗？她就是我们班的“开心果”丽丽。她也是我最好的朋友，我和她的.友情像沙漠中的甘泉给人带来欢喜，像明媚的阳光给人带来温暖，像黑暗中的一盏明灯，指引我一路前进。每当我想起她时，最先浮漾在脑海的总是她在操场上箭步如飞的画面。

猜猜她是谁作文3

　　她有着黑黑的皮肤，水汪汪的大眼睛，个子高高的，还留着长辫子呢，她是我的一个好朋友。她很聪明，乐于帮助同学，还是一个组的语文组长呢。

　　她总是在我背后工作着，一边工作，一边说：“第54遍，第55遍，数个不停。”你一定想问她在那数什么呢？她又在干什么呢？告诉你吧，她是办黑板报呢。每次她和同学们办的黑板报都能得到老师的一致好评。不过有些同学不听话，去弄坏黑板报，她只是一遍又一遍的补着。但老师看不下去了，让她抓是谁在那蹭。这时她可不会心软，如果你是男生，无法补救，你的分就落在她手中了；你是女生，还有法补救，光补上弄坏的就行了。怎么样？她很偏向女生吧！

　　她很聪明，数学课上无论老师出什么题，几乎第一个举手的全是她，答对的几率是90%呢，怎么样？她很聪明吧！

　　她不但聪明，还爱帮助同学。记得上一次我的'一道题不会，去问了好多人，他们都不会，这时让她看到了我在问别人，但一无所获的场景。她就主动的给我讲解做题思路，我听了一遍就立马就会了。怎么样？她很乐意帮助同学吧！

　　你应该想出她是谁了吧？对啦，这就是我们班的李心悦。

猜猜她是谁作文4

　　我有一个好朋友，我对她再也熟悉不过了。她有一张瓜子脸，乌黑发亮的头发，总爱扎着一个丸子头，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。她特别爱笑，一笑就露出两颗“耀武扬威”的大门牙。

　　她的爱好十分广泛，比如弹琴，跳舞，书法等等。我们两家离得很近，有一次快到12点了，我正在专心致志地做作业，突然一曲优美的弹琴声传来，我循声而去，便停在了家门口，我沉浸在这优美的旋律中，不管妈妈怎么叫我都不应答，直到那优美的钢琴声停止了，我才意犹未尽地转身去吃饭。后来我才知道原来是她在家里练习弹琴呢！

　　她还是一个乐于助人的好孩子。记得有一次，我们在小区玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑过去把小妹妹扶起来，温柔地说：“没摔疼吧，是谁把香蕉皮扔在路中间，太不文明了！”说着，她利索地把香蕉皮捡起来扔进了旁边的`垃圾桶。我被她这细心的一面感染了，决定以后也要做一个乐于助人的好孩子！

　　说了这么多，你们猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁作文5

　　她浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，有时头发扎着丸子球，有时披着头发，耳垂上戴着漂亮的耳环，高挺的鼻子下有着一张红润的嘴唇。

　　她对我们非常严格，要求我们认认真真地写好每一个字，做好每一件事情，念好每一本书。如果我们仔细地完成每一件事情，她会面带做笑表扬我们，如果我们做事马马虎虎，她会很凶地批评我们，惩罚我们。

　　上课时，她会用温柔的`语气对我们说话，耐心地给我们讲解新知识，让我们牢牢记住每一个知识点。她时刻牵挂着我们，只要学校一有什么活动，她总会在第一时间告诉我们，给我们争取机会。

　　她经常用那香甜的笑容鼓励我们，让我们细心完成每一件事。她常常教导我们，给我们讲道理，告诉我们做人要诚实、守信，不能说谎。

　　她非常喜欢养小动物，也很喜欢养绿植和美丽的多肉。我们都知道她养的小动物非常可爱，种的绿植都很茂盛，多肉都很生机勃勃。她还喜欢爬山，锻炼身体，沿途看美丽的风景。

　　同学们，你们能猜出我写的老师是谁吗？

猜猜她是谁作文6

　　她的脸圆圆的，头发长长的，经常扎一个马尾辫。她的眉毛弯弯的，眼睛水灵灵的，是一个人见人爱的小姑娘。

　　人人都夸她，长得高高瘦瘦的，其实是因为她特别的挑食，不爱吃蔬菜的原因。每次吃饭，妈妈都很头痛。不过随着年龄的增长，她已经不那么挑食了。

　　她在学习上，从来不服输。平时读书的时候，如果我比她读得多，或者是比她背得快。那么她就憋足了劲儿，等着下次一定超过我。要是考试的时候我比她考得好，她就会很生气的对我说：“下次我一定会超过你的。”

　　她不仅在学习上不服输，而且还乐于助人。有一天晚上，临睡觉的.时候我才想起来，英语作业忘拿了，我就赶紧打开书包，翻来翻去的找英语书，可怎么也找不着，我急得像热锅上的蚂蚁，她知道后，二话不说，从书包里拿出自己的英语说：“你先用我的吧！要不明天老师就该批评你了。”

　　她就是这样一个永不服输，乐于助人的小姑娘。再告诉你们一个小秘密哟，人人都说，我们长得像一个人一样，你知道她是谁吗？

猜猜她是谁作文7

　　每个人都有自己的特点，在我们班就有这么一个女孩。她有一缕刘海，头发如炭一样黑，还有一点儿卷，就像波浪一样。她的皮肤雪白雪白的，脸蛋通红通红的，笑起来像小苹果一样，可好看了！她还长了一双水灵灵的大眼睛，可以看见很远的地方。

　　她的爱好非常广泛，喜欢跳舞、画画、弹琴……有一次，她到我家玩，给我展示了正在学的拉丁舞，跳得可好了，她看起来就像一只小鸟一样轻盈、欢快。还有一次，上美术课，老师让我们画《小黄人》，下午要检查。到了下午，当她交出画的时候，那时，我很惊讶，因为她的画画得栩栩如生，真美啊！

　　她是一个既美丽又善良的'小女孩，为什么说她善良呢？是因为她乐于助人，别人遇到困难的时候，她就会伸出援助之手，当然啦，如果当她遇到困难我们同样也会帮助她。这就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看见了一些小蚂蚁、毛毛虫、知了之类的小昆虫，她并不会去伤害它们，而是劝阻别人不能伤害它们，因为它们也是有生命的，我们要爱护它们。

　　她就是这么一个活泼、聪明、可爱的小女孩。聪明的你，猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文8

　　我想要写的这个人，她很优秀，我非常喜欢和她一起玩游戏。

　　她有一头乌黑亮丽的头发，一双水汪汪的大眼睛，眼珠像黑珍珠似的，鼻子小小的，还有一个樱桃般的小嘴。她的.脸形有些像一个大大的苹果，肤色有些黑，衬上一对迷人的小酒窝，格外精神。她的个子不怎么高，扎着短短的马尾，跑起步来速度很快。

　　她非常活泼，也很善良。有一次，我没有在自习课上写完课堂作业，心里很着急，作为小组长的她走过来安慰我说：“没事的，你只要回到家里快一点完成，明天交给我就行了。”我焦急的心情一下子舒缓了很多。回到家里，我认真完成了课堂作业，还做了检查，第二天一早到校就交给了组长，老师批改后还在课堂上表扬我课堂作业做得认真。我心想：多亏了她的安慰，我才踏踏实实地检查，得到了老师表扬。

　　她很乐于助人，别人有困难她都会挺身而出。特别是在学习上，当同学们有解决不出来的问题请教到她时，她都会热心讲解，直到同学们理解了为止。

　　她非常喜欢练字，是班级里写字最好看的，她的字经常被老师选中在展示区展示以供同学们欣赏。我也下定决心要向她学习，变得像她一样棒。

　　你猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文9

　　她是一名五年级的小学生，她虽然不是美丽的白天鹅，但也不是丑小鸭，高高的个头，不胖不瘦乌黑的长发，瓜子脸上嵌着一对明亮的大眼睛，高高的鼻梁，令人羡慕不已，樱桃小嘴能说会道，虽然没有酒窝，但笑起来依然可爱！

　　她热爱画画，虽然谈不上什么神来之笔，但也算得上为妙惟肖，而且一会儿就难以自拔，因此得了个雅号——花痴！说她是花痴，还真有点儿心欣然，因为有时为了画好一幅画，她经常忘了吃饭，忘了睡觉，或许这就叫废寝忘食吧。

　　她，爱花、爱草、爱大树、爱蓝天、爱星星、爱月亮、爱大自然给予她的一切，是大自然给了她快乐，塑造了她活泼开朗的.心胸。她特爱笑，有道是：“慈言常笑，笑尽天下可笑之人”他也渐渐体会到笑口常开的乐趣！

　　在学习上，她一点儿也不含糊，地球认认真真，踏踏实实，成绩不算数一数二，但在班上也小有名气。说起爱好，那可就多了，五花八门。可算是琴棋书画，样样精通。

　　这就是她，一个活泼向上，博爱好学的小女孩，你猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文10

　　我有一个好朋友，她长得很漂亮。她有双水汪汪的眼睛，炯炯有神。一个山一样的小鼻子，还有樱桃似的小嘴巴，看起来十分精致，美丽。

　　她的性格很活泼，就像水中的'鱼儿一样。每次学校有什么活动，她总是很积极地参加。她的爱好是唱歌，每次有人不开心，她总能用美妙的歌声，逗大家高兴，所以她深受同学们的喜欢。而我则是她最好的朋友。

　　有一次，我们比赛唱歌，看谁唱得最好听。刚开始我非常自信，可是，听到她唱的歌，我有点心虚了，但依然很不服气。她好像看穿了我的心思，就跑过来给我唱了一首歌。我听了，哈哈大笑起来，烦恼瞬间消失的无影无踪。从此，我们更加要好了。经历了这件事，让我明白：人与人之间应该友好相处，友谊第一，比赛第二。还有一次，老师让我们读课文，而让人想不到的是：她竟然用课文给我们唱了一首歌，大家听了后都拍手叫好。

　　你们猜到她是谁了吗？对，她就是我们班的班长：王怡雯，她是个活泼开朗的小女孩儿。让人羡慕的是她学习也很优秀，很讨老师讨们的喜欢。有时老师们听到她讲话，也会咯咯地笑个不停呢！

猜猜她是谁作文11

　　我们班有这样一个人，她的个子高高的，脸蛋圆圆的，笑起来就像熟透了的红苹果一样，可惹人喜爱了。她还有一头又黑又长的秀发，一双水汪汪的大眼睛，配上两条淡淡的眉毛，漂亮极了。

　　她是班里劳动最积极的一个了。她负责的是走廊两边的.瓷砖，她擦起来可细心了。有一次，她吃好饭就拿着抹布去擦了起来。只见她先用手摸了摸瓷砖，发现脏的，就用抹布使劲去擦，直到干净为止。没一会儿，抹布就脏了，她便去把抹布洗干净，继续回来擦，连一丝灰尘都不放过。她擦好的瓷砖真是干干净净、一尘不染，亮得都可以照镜子了呢！

　　她除了劳动积极，学习也很认真。有一次上英语课的时候，老师让我们写字母，老师说我们写得都很不错。但是当老师走过她旁边的时候，停下了脚步，把她的本子放到投影仪上展示给我们看。我们看了之后，情不自禁地送上了热烈的掌声，因为她写得太漂亮了。她肯定是把老师说的要点牢牢记在心中了。

　　这样一个爱劳动、爱学习的好孩子，你能猜出她是谁了吗？

猜猜她是谁作文12

　　我们班有个爱笑的女孩儿。她扎着一个马尾辫，圆圆的脸上一笑有一对浅浅的酒窝，月牙似的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她穿着一件黄色的上衣，蓝色的裤子，白色的运动鞋。

　　她特别喜欢读书，并且很会读书。她读书时，不仅专心致志，而且还把好词好句摘录下来，以便在写作文时应用。她认为书给予她人生的启迪，开阔了她的'视野。

　　只要她读起书来就什么都忘了。

　　有一次，她妈妈把饭煮好了，让她妹妹给她送进房间，结果她妹妹愣是喊了半天也不见她开门。妈妈生气了，干脆把饭菜放进了冰箱，过了4、5个小时她终于出来了，可饭菜已经凉透了，她只好饿肚子了。但是还忘不了“啃书”。

　　去年秋天的一天，妈妈去地里干活，叫她煮中午饭。她把米放进锅里，却忘了按开关。然后她又去“啃书”了。妈妈回来一看，饭还是生的。批评了她半天。可她呢，还是不长记性。

　　她向往自由，大大咧咧的，不喜欢被人束缚。有一次，外公买了一只鹦鹉，关在笼子里，她见了偷偷把鹦鹉放了。外公一看鸟没了，问她怎么回事？她说：“鸟儿喜欢蓝天，自由自在，外公为什么把鸟囚禁在鸟笼里呢？”外公见她这么善良，也没说什么。她虽然大大咧咧的，但老师的话，她会谨记在心的。

　　猜猜她是谁呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的学习委员葛胜男！

猜猜她是谁作文13

　　有这么一个人，她是一个女生，性格比较外向，她是一个开朗活泼的可爱女生。

　　她长着一头乌黑发亮的头发，走起路来，一甩一甩的马尾辨显得格外可爱迷人。一张圆圆的鹅蛋脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架着一副粉红色的眼镜，一双小而又可爱的樱桃小嘴就在两个红扑扑的小脸蛋旁。别人见了都会说“好乖巧的'一个小女孩啊！”但是她一玩起来，瞬间这个“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。

　　她的爱好很广泛，好奇心比谁都强。很喜欢新鲜的事物。但不管做什么事情她总是三分钟热度，比如说，看到人学舞蹈，她对舞蹈产生了强烈的兴趣，可是没过多久，她就厌烦了，就觉得太累了，坚持不住了。于是，妈妈对她说：“学任何的东西起步的时候都是很累的。最后，她艰难地撑了两年，就不再想学舞蹈了。后来，她又想学画画了，在她的软磨硬泡下，妈妈同意了。可结果还是三分钟热度，就只学了一年，她就以“学得太多，太累了，作业都做不完了”的理由把画画这个工作给“辞职”了。

　　说了这么多不好的，当然，她也是有优点的。她是一个乐于助人的人。在学校里，只要有同学遇到了困难她就会出手相助。假如有同学橡皮没有带她就会不假思索地借给他，有时还有直接送给他。

　　你们想知道她是谁吗？悄悄地告诉你吧！她就是我——张晨晔！

猜猜她是谁作文14

　　我有一个好朋友，她个头不高，秀气的脸上嵌着一双大眼睛，眨巴眨巴地看起来非常有精神。她有一头长长的头发，性格很温柔，说话时轻声细雨的。在大人和老师们的眼中，是个标准的乖乖女。她的爱好是踢子，我们每天一起玩耍学习，有困难的时候互相帮助学习。

　　有一次我去她家玩耍，我们两个人因为物品分配问题吵架了。你不让我我不让你，谁都不想先认错。“你不给我道歉我就不原谅你，哼！”正当我小声嘟囔的时候，突然想起老师说过的一句话:人与人之间要友好相处，互相帮助。于是我鼓起勇气主动对她说：“对不起。”听了我的'道歉，她红着脸说:“没关系，其实我也有不对的地方，请你原谅。”我俩你看看我，我看看你，顿时都哈哈大笑起来。

　　从这事情，让我们明白了一个道理，人与人之间应该互相谦让，争吵是没有结果的。我们决定以后再也不吵架了，要开开心心地在一起。学习上她比我优秀，但是她从来没有瞧不起我。相反，每当我在学习上遇到难题，她都会像老师一样给我讲解，帮助我解决困难，我非常感谢她。每天我们都在一起玩耍学习，互相学习，共同进步。

　　说了这么多，你们能猜出她是谁吗?对了，她就是我们班的善良友好，走到哪里都会引人注目的李若萱。

猜猜她是谁作文15

　　她喜欢微笑；她，爱唱爱跳；她，为我带来无限欢乐！

　　她是我最好的朋友，她有时扎着马尾辫，有时将头发盘起来，格外典雅。她那白净的脸，经阳光照映，显得非常红润。她有一双大而机灵的眼睛，闪烁着热情天真的光芒，小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴，总是叽里呱啦的说个不停。

　　她可是我们班的“全能王”，为什么说她全能呢？因为她每次考试都名列前茅。我观察了很久，终于知道了我们的差别。她上课时，眼睛瞪得像铜铃似的，始终目不转睛地盯着黑板，看着老师。每老师讲到重要的地方，她会细心地记下来。她做作业时把字一笔一画地写好，一会用笔顶着下巴思考，一会奋笔疾书，作业很快就做完了。她回答问题也非常有条理，几次被金老师称作“小哲学家”。

　　别看她学习一丝不苟的样子，玩起来可一点也不含糊呢！她非常喜欢恶作剧，趁你不注意，她就会蹑手蹑脚地绕到身后，“啊”的一声往你身上狠扑，你要是被吓到了，她就会用淘气的表情无辜地看着你，心里暗自高兴哩！

　　她不但学习好，而且还多才多艺，她画的画栩栩如生，只要拿起画笔，不一会，一副灵动的画作就能呈现出来；拉小提琴时，一个个音符从她指尖流出，变成一曲曲美妙的`曲子；还有她优美的舞姿，天籁般的歌声更是让人赞不绝口。

　　她友善的言行，开朗的性格，认真的态度一直感染着我。我要像她学习，争取也做个“全能王”。

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