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学会说话作文7篇(推荐)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的学会说话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学会说话作文1
海伦凯勒在丧失听力和视力之前,学说话是很快的,但他生病以后,就忘记了怎么说话的了。但海伦想和别人一样会说话,就学着大家一样蠕动嘴唇。但总发不出声音来,我想摆脱这种困境,终于在1890年,怎教过萝拉的拉姆森夫人来看望我了,然后叫富勒小姐来帮我,她让我跟着她一起发音,一起学。
富勒小姐总共给我上了11节课,当我说出“天气很温暖”这个句子是何等惊喜!
虽然这只是几个断断续续的几个音节!但这毕竟是人类的语言。我意识到一种新的力量,让我从灵魂的枷锁中释放出来。
用这些断续的语言,掌握完整的知识并获得信仰。
但你们不要以为我就会说话了,我只是学会了一些基本要领。只有莎莉文小姐和富勒小姐听得懂。
所以我更加勤奋的苦练,每当我想到妹妹就要听懂我的话时,我就有了信心!
莎莉文小姐更喜欢用手语还跟我交流,因为我这样理解的.更快。
能说话以后,我迫不及待的想赶回家,一路上,我和老师都在不停的说话。
有时就是这样,当你有了勇气,任何困难都难不倒你的!
想让别人帮助你,首先就要自己努力!
海伦就是先自己努力,别人才会不顾一切的帮助她!
海伦在心里有一种要强的精神,她想着别人能做到的我会做的更好!要不然他怎么会在那么多困难前积极应对,比如不能与人交流……并作出为的大的贡献呢?
那我们应该怎么做呢?唯一能让我们强大的是知识!而通往知识的桥梁就是读书,把书读进去的方法是思考!我们就要做到这个要求。还要有要强的精神,坚信:“别人能做到的我要做的更好!”
学会说话作文2
因为海伦·凯勒生来就是盲聋人,再加上不会说话,根本就不可能用话语抒发自己的感情,跟别人交流。虽然海伦会使用手语,可手语哪里比得上说话便捷。所以,海伦下定决心学习说话。
在海伦突发猩红热之后,她唯一记得的一个单词就是“水”(water),但后来因为并不常说,所以也就渐渐忘掉了。
1890年3月,莎莉文老师带领海伦去找萨拉·富勒校长学习说话。
富勒校长让海伦把手放在她的嘴唇上,让海伦感受她的舌头和嘴唇是怎么动的。很快,海伦就学会说了很多字母。富勒校长总共给海伦上了11堂课,当海伦成功地连贯地说出“天气很温暖”这个句子时是何等惊喜!
如今海伦已经能用言语说话了,不需任何人翻译。可这短短的'一段时间内,海伦只是学会了一些基础,只有莎莉文老师和富勒校长能听懂,其它人听海伦说话还很困难。
后来,海伦夜以继日地苦练,才使朋友们能听懂自己说的话。在莎莉文老师的帮助下,海伦学会了各种词组,和音的各种组合。
海伦终于学会了说话,她兴奋地想回家。全家人看到她大声说话时,眼里喊着热泪,啊!海伦终于学会说话了。
名言:
我的任务是练习,练习,再练习。失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能把音发准,就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。
感受:
我觉得海伦很有毅力,很有恒心。她不放弃的精神值得我们学习。我觉得前面的名言可以当作我的座右铭,因为在平时我弹琴时,总是会弹错,而且还很难改,到最后还得惹妈妈生气。可是我要是再坚持一会儿就能弹好,因为我心中会产生一种坚持的恒心,冲破这些挫折,使自己弹得更好!
学会说话作文3
暑假的一天,我和妈妈去她的同事家看望一个阿姨,因为她生了一个小宝宝。小宝宝很可爱,张着嘴,发出“咿咿呀呀”的声音。回家的路上,我问妈妈,小孩都是什么时候会说话的呀,妈妈说:“一般都是一周岁左右吧。“说到这里,妈妈笑着说:“也有特殊情况,你就是快到三周岁才开始学会说话的,这个过程也很艰辛呢,要不,我给你讲讲吧。”
我是个干什么事情都比同龄小孩慢半拍的孩子,什么”三翻六坐、一岁会走路、两岁会说话“在我身上通通不好用,我是很晚才学会说话的.。为此,妈妈到处求医问药,医生都说我很健康,让回家进行训练就行。妈妈给我买来了复读机让我一遍一遍地跟读,天天给我讲故事,然后问我问题,意思我全明白,可我就是不开口说话,任凭妈妈急得抓心挠肝。
终于有一天,我开始说话了。事情的经过是这样的:奶奶做了饼子,爷爷却说他不爱吃,我最看不上挑食的人了,忍无可忍,我上来就对爷爷来了一句:“你爱起不起(爱吃不吃)。”听到我能说这么完整的一句话,他们都开心地跳了起来。从那以后,我的说话“小星河”就动起来了。之后,我还学会了说四字成语,还会讲故事,讲笑话
我从会说一句话开始到会说一段话再到一篇文章。刚开始有些不顺畅,比如说一句“我喜欢地球”足足用上14秒,可我越练习越快,现在连3秒都用不上。到我上小学的时候,我的表达更没有问题了。
从慢到快,从不通顺到流利,从在心里想一遍到张口就来,经过了很长的一段时间,我发现学习说话简直是个奇妙的事情。
学会说话作文4
三年级的暑假,我和妈妈去姥姥家,姥姥一看我来了,便下厨房做了我最喜欢吃的红烧鱼。看到红红的鱼肉上面飘着绿绿香菜的红烧鱼端上来,我的口水马上下来了,嘴巴甜甜地说了一句:“姥姥,谢谢您!您做的红烧鱼一定很好吃。”姥姥笑得合不拢嘴,说:“大孙女,那你就多吃点儿。”我马上夹了一大块,放到嘴里,却大叫一声:“姥姥,这鱼太咸了,没有您以前做的`好吃。”妈妈狠狠地踩了我一脚,我也不知道怎么回事,便大声地叫道:“妈,您踩我干什么呀,鱼就是咸嘛!”姥姥的笑容僵住了,连忙把鱼拿下去重新处理了一下。再端上来的时候,姥姥说:“老了,盐量也掌握不好了。”
回到家,妈妈对我说,说话的目的是让人接受你的意见,但要注意说话的后果。有些话可能说了,会伤到人。你看今天在姥姥家,姥姥很辛苦地给你烧鱼,虽然咸了,但你说话的语气,有指责别人的感觉,姥姥会伤心的。以后要注意这些,你看同桌吃饭的大姨家的姐姐怎么没有说呢,你这样说话,别人会认为你不体谅老人的。
我回想在姥姥家的一幕:真的,姥姥把鱼拿下去的时候也许不是伤心,但表情是有点不自然,大姨家的表姐看我的眼神怪怪的。我的脸红了,想想,今天我真的说错话了!
从那以后,我说话的时候,先想到妈妈的教育,再用大脑考虑一下,努力把话讲得礼貌。说不好的时候,妈妈就悄悄提醒我,我也学会了反思自己……
现在,挑剔的妈妈都夸我是一个会说话的孩子,老师也夸我说话得体,同学们越来越喜欢我,说我改正了原来说话噎人的毛病,大家还推选我当“文明标兵”呢!
被人称赞的感觉真好!妈妈脸上绽开了笑容,出门前再也不用千叮咛万嘱咐了。
学会说话作文5
咦,一号楼的楼梯上怎么有一群“小小搬运工”?我们学校什么时候招搬运工啦?看,他们正搬着椅子陆陆续续地朝五六班教室走去。经过打听,五六班和五四班要进行一场有关要不要帮助人的辩论会,现在正在布置现场。铃声响了,辩论会开始!赶紧跟我一起去看看吧!
进入现场,一目了然得是站在正中央的主持人,和台前两边的正方和反方,我是正方四辩,台下则是在议论纷纷的观众和评委。主持人宣布:“辩论会开始,下面请正方一辩成词!”此时坐在最前面的林美林同学颤颤巍巍的'站起来,读着那张他精心准备的绿色小卡片,他读得十分认真,讲的内容也有依有据,也许是因为比较紧张,读得稍慢了一些,时间不够了。
二辩樊婷同学稳扎稳打,发挥正常。最最紧张的要数三辩李翰霖同学了,他一直紧贴着我,回答问题的时候总是说错个词儿,脸通红通红的,像一个被烤熟的青苹果,豆大的汗珠差点滴到我身上来,我拼命踩他的脚提醒他,可是他一直没有感觉,毕竟这是他第一次来到这样的场面。
最最激动人心的时刻来临了——总结时刻。我鼓足勇气站了起来,90多双眼睛的目光一齐投降我这个角落,我显然有些害羞,不过很快我就稳定了情绪,努力而又认真的总结着,讲完以后,台下响起一片雷鸣般的掌声,我的心头也露出一丝微笑。
今天我见识到了五六班同学的水平,也展现出了自己班级的风采,更重要的是我学会了怎样说话,怎样倾听,说话的文明,倾听的认真程度都能体现出一个人的礼节。加油吧!
学会说话作文6
我第一次学会说话是在8岁那年,也许是我天生愚钝,才导致8岁才学会说话,想想,我也是愚昧无知啊!
当时是一个夏天,夏天也是酷暑难耐,我和爸爸来到了一家游泳馆游泳,那个时候我也不知道我竟然当着那么多人的面说了那种话。
换好游泳装后我看见一个很胖的叔叔走过来,我不知怎的突然神经病犯了,指着那个叔叔大吼道:“这个人真胖,居然有脸出来丢人现眼!”当时很多人都听到了,他们都转过头来望着我,我的爸爸当时也是很震惊的。那个叔叔自然也是听到了的,他也向我走来,然后心平气和地蹲下来。我当时也才刚刚反应过来我说了什么话,看到他向我走来,我的第一意识就是:妈耶,快逃。这时候,我的爸爸就拉住我的手,一脸严肃地说:“道歉!”平时里,爸爸都是惯着我的,也从不逼我做我不喜欢做的事,我心里也是很慌的,当场就狼嚎大哭起来。那个叔叔轻轻将手放在我肩上,调侃地说:“小朋友,你刚刚说得真对,我也觉得我是真的很胖,我也有很多大大小小的缺点,但是小朋友,你知道吗?像你刚才那样说话是不对的,而且大错特错,你那样心直口快,以后必定会吃亏。”然后站起来对我微笑后走了。游泳馆的'人也纷纷在说刚刚那个叔叔做得很对。
我的爸爸拉着我的手跑向那个叔叔,我的爸爸刚想让我跟那个叔叔道歉,话还没说出口,我自己就擦干眼泪,对那个叔叔微微鞠了个躬,说道:“叔叔,对不起,我为刚才的言语向你道歉,我以后一定会注意我的言行举止,谢谢你,刚才没有怪我。”那个叔叔和我都笑了。
那一次,我第一次真正学会了说话。
学会说话作文7
每天,人们都会遇见各种各样的事情,都会被迫去面对形形色色的人。而如何处理好人与人之间的关系与矛盾冲突?我想,首先应学会如何说话。
凡事都是有原因的,说话也是一样。说话前,应想好说话的目的,只需明确“为什么要说这番话”,接下来的说话便会轻松不少。若说话前不经思索,往往最终惹得双方不悦,事倍而功半。我相信每个人应该都有这种经历吧。
说话过程中还需换位思考,别总是自以为是的夸夸其谈,考虑过别人的感受吗?应不时地将自己处于对方的位置,想想自己所说的每句话会给对方产生什么样的情绪与想法。换位思考,这样说出去的话便不会空洞而无趣或使对方难堪了。
若你心中对你所说的话产生的效果不抱什么希望,那么你可以尝试下面这招,你最好放低自己,使自己在他面前显得卑微而又无知,并同时不着声色地抬高他,使他觉得他在你心中的地位是至高无上的,你非他不可,通常这么做都会使对方产生一种满足感,而这种满足感可以使你更容易达到这次说话的目的。
当说话到了一种针锋相对的地步,或你的处境非常难堪,可以想想名人的“应对”故事,比如庄子是如何每次都巧辩惠子的,周总理是如何应对外国记者的.犀利提问的等待。这或许能帮上忙。
下面举一个例子来体现说话的技巧。
若你是某公司的经理,由于某种迫不得已的原因,你们公司必须得进行裁员,那怎样向公司的员工提出来呢?怎样使员工减少一种自己被“炒鱿鱼”了的负面情绪呢?或许你可以这么说:“上个月公司给你了一个非常困难且艰巨的任务,你机智地动用你聪明的头脑非常出色地完成了我们派给你的任务,我们认为你非常具有这方面的能力,并且我们坚信你的这种能力在任何一个公司都能显现出来,不必屈才于我们这里。”这么说,岂不比直接说出“我们非常抱歉地通知你……”而更委婉更动听一些?
一个人的言语可以折射出他的涵养,学会说话,无论在为人处事方面,还是在日常交际方面都扮演着一个重要的角色。
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