文具盒里的争吵作文精品[14篇]
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的文具盒里的争吵作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
文具盒里的争吵作文 篇1
原本,文具盒是和平和安静的,但是一些小问题发生了文具盒的争吵,大伙儿都吵个不停。这时,铅笔女士高兴地说“哈哈!我是整个文具盒最重要的,要是没有我,小主人连字都写不成呢?所以我是最重要的!”
橡皮看了一眼,正洋洋得意的铅笔女士,轻蔑地说“如果没有我,你铅笔写错的话总不能将错就错吧”橡皮的话还没说完,就被尺子打断了。尺子不服气地说“如果没有我的话,五年级的竖式计算,五年级的平行四边形。都做不成。所以我才是最重要的.呢?”“我是最重要的”!“我是最重要的”“我才是最重要的———”就在这时,不太喜欢说话的钢笔也站了出来望了望正在争吵的小伙伴,轻蔑地说“大家不要吵了,大家不要吵了。
我想问大家一个问题;如果没有我,四年级钢笔比赛怎么办?”正在这时,钢笔一下火冒三丈,生气的跑过来,一下把钢笔幢到在地上,一本正经的说道“如果没有我五年经毛笔检验小主人就过不了关,而且还被留级,所以我才是最重要的嘛!”“我是最重要的”“我是最重要的”“我是做重要的”—————————铅笔盒里又发生了争吵。这时把正在休息的“长者—文具盒给吵醒了。”它严肃的说道“大家不要吵了,大家不要吵了。却少任何一个,就不行的,因为你们每个都很重要。”大家静下来想一想,觉得文具盒爷爷说的很有道理,于是他们签了和平书,从此以后他们再也没有争吵过。
文具盒里的争吵作文 篇2
晚上,月亮已爬上夜空,小明洗完澡,就爬上了床,呼呼大睡起来。但是,在文具盒里,文具们正在大声争吵。
“我最厉害!”铅笔弟弟大叫道,“主人每次练字和写作业都用我!”“胡说八道!”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字,“如果没有我,铅笔弟弟写错字了怎么办?”“不对!如果没有我,主人怎么画直线?”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器哥哥怒气冲冲的大叫道:“如果没有我,主人怎么量角?怎么画角?所以,我才是最厉害的!”
“等一等!”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了,“既然大家都认为自己是最厉害的,那么大家就单独写一页作业,谁写的最好,谁就是最厉害的`,大家同意吗?”“同意!”文具们异口同声地说。
文具们开始写作业了。铅笔弟弟写得太快,结果第一个字就写错了,擦也擦不掉,急得团团转。橡皮妹妹写不了作业,只能在作业本上乱擦,还擦了几个小破洞。尺子哥哥呢?更不行了,只能在作业旁发呆。量角器哥哥和直尺哥哥一样,也只能发呆。结果,谁都没写成一页作业。记号笔大哥又说:“现在,大家一起写一页作业吧。”于是,开始写作业了。铅笔弟弟写错了字,橡皮妺妹就马上跑过来,擦掉错字。铅笔弟弟要画直线和角时,直尺哥哥与量角器哥哥马上过来,帮助铅笔弟弟画直线和角。最后,大家合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥说:“只有大家一起合作,才能做好一件事。
文具们都明白了。从那时起,文具们再也没吵过架。
文具盒里的争吵作文 篇3
“我功劳!”
“我!""我才是!”
咦?这是怎么回事呢?原来,文具盒里的文具们在争吵呢!他们个个理直气壮地认为自己功劳。
“要是没有我”铅笔哥哥慢悠悠地说道,“人们就无法画出美丽的画”
“等等!这还不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“没有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山”哟!这牛劲儿吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟拦住,橡皮弟弟可要没完没了啦,“我们的`功劳可不比你们小,上数学课,要用到我们尺子,量长度靠我们,说团结力量,我们比你们好多了!”
“等等!"久违了的黑笔说,"如果有我,我就可以警告人们不要写错,字写认真了,做事就认真了,做事认真了,做人就正直了,做”扯远了,扯远了!“呵呵”文具盒爷爷摸着胡子,笑道:“孩子们,你们都有很大的功劳,你们助新一代的学生们吸取知识甘露,这功劳无人能夺,只要你们团结互助,取长补短,相信你们会更出色!”听了这些话,文具们不禁低下了头。
从此以后,文具盒里就再也没有争吵了,留给人们的是一份真诚、一份光荣!
文具盒里的争吵作文 篇4
文具盒里有很多很多的文具:有铅笔哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……。
一天,文具盒里发生了争吵。铅笔哥哥说:“我的用处最大,我能写出漂亮的字,帮小主人记笔记,还能做许许多多的事情,数都数不清楚。”尺子妹妹说:“我的用处才大呢!我可以帮小主人画出漂亮的图形。”铅笔哥哥说:“没有我,你怎么能画出美丽的图形?”尺子妹妹说:“主人离了你,也可以用别的笔来画呀?"橡皮弟弟说:“你们别争了,我的功劳最大,我可以把你们留下的痕迹都擦掉。”
“我的用处最大了!我的……我的……。”就这样它们天天吵,时时争,吵得文具盒都不能好好休息了,于是文具盒说:“你们每天这样有意思吗?大家各有所长,各有所短,但你们有一个共同的目标就是帮助小主人好好学习,而不是争这些没用的`,小主人离开你们谁也不行,你们是他的贴身护卫。”听了文具盒的话,它们几个羞愧地低下了头,异口同声地说:"我们知错了,以后再也不为这些不值得的事争吵了,我们要一心一意为我们的小主人服务。”
文具盒里的争吵作文 篇5
“我是最有用的!”“我才是最有用的!”这是什么声音呢?原来是文具们在争论谁更有用。
铅笔大声说:“我就是最有用的。因为我能用来写字和画画。画出来的画还有3D立体感,写出来的字也可以擦掉。我难道不是最有用的吗?”
钢笔不服气地说:“如果你是最有用的,那还要我干嘛?就是因为有的时候不能用铅笔,所以我才是最有用的!”
“你们都不是最厉害的。”可擦笔光荣地说,“我结合了你们两个人的特点。既可以写字,又写错了还能擦掉,小主人可以在任何时候用我。所以我才是最厉害的!我才是!我才是!”
“哈!哈!哈!哈!”“你是谁?笑什么笑?”笔类们异口同声地说。“我是尺子,我认为我才是最有用。我可以帮助你们笔类画一条条笔直的线,而你们呢?缺了我们就画不了直线。况且人类还需要我们来测量角的度数。所以me才是最有用的!”
字典满不在乎地说:“你们都是半斤八两。人们如果缺了我们,就不知道这个字怎么读,如何写。而且我们字典里面的汉字可以组成一句悦耳动听的语言。所以说我才是最厉害的'!”
这时文具盒爷爷发话了:“你们都有自己的用处,有自己的缺点,也有自己的优点……但是只有把自己的用处和别人结合,才能把自己的用处发挥到极限。”
大家听了这段语重心长的话,都惭愧地低下了头。从此,文具盒又恢复了往日的宁静。
文具盒里的争吵作文 篇6
夜晚静得让人孤独。然而,文具盒里的文具却一点也没有感受到黑暗带来的恐惧和孤独,取而代之的,是热闹非凡。你猜的出来他们在干什么吗?告诉你们吧!他们这是在探讨谁对主人的帮助最大呢!难怪这么热闹。让我们一起去看看吧!
我这个名副其实的小主人,变成了一只蚂蚁大小,钻进了铅笔盒里面。
首先红笔出场了。只见她小心翼翼地摆动裙子,不紧不慢地说:“主人最需要的就是大名鼎鼎的我。”这下台下不安分了,七嘴八舌地议论起来了。红笔用那冰冷的眼神很快消灭掉了台下那不满的讨论声。接着说道:“因为主人改试卷的时候,是要用到我的。如果没有我,那么主人就会被老师挨骂了,所以我对主人的帮助最大!”
“才不是呢!”黑笔气呼呼地接嘴道,说:“红笔妹妹的用处虽然是挺大的,但是没有我功劳大,为什么呢?因为主人总不会每天都改试卷,而黑笔却是主人不可缺的`必需品,主人写作业的时候可都是靠我的哟!你们见过主人用红笔写作业吗?”
随着时间的推移,文具盒里的文具一个个都发言了,目前只有铅笔没有发言,这让大家疑惑不解。但是比赛的结果一出来,却让他们大跌眼镜。大家几乎异口同声道:“为什么是铅笔得奖了呢?
几乎所有成员都反对这个结果,但是我却对这个结果极其满意。因为我知道,只有谦虚的人最后才能成功,那些以自己的长处去炫耀的人,不会知道自己的短处,变得骄傲自满。
因为我知道这样一句话:“做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”我回到房间时,心里百感交集,为自己有这样一支笔而自豪。
文具盒里的争吵作文 篇7
一个夜深人静的夜晚,陈明光的文具盒里传来了激烈的争吵声,让我们一起去看一下到底发生了什么吧!
原来是文具盒里面的文具在争吵谁的功劳最大呢!
铅笔骄傲地说:小主人每天用我写出了工工整整的字,所以我的功劳才是最大的。
橡皮擦也傲慢地说:小主人如果不小心写错了字,还得用我来把那些字消除掉,害得我的身子越来越小了,所以我的功劳才是最大的!
卷笔刀也不甘示弱地大声道:哼,小主人用铅笔写字,写了一会儿,笔芯就会又短又粗,必须要我来把笔芯削尖来,所以我的功劳才是最大的。
它们就这样你一言我一语的.,一个比一个声音洪亮,不小心把小主人陈明光给吵醒了,小主人耐心地对它们说:如果你们谁能单独发挥出自己的作用,那才是谁的功劳大。文具们争先恐后地动起来,然而,它们谁都没法单独完成任务。小主人再让它们一块合作试试,结果轻轻松松地完成了。
小主人这才开心地对它们说:你们要齐心协力,才能发挥出最大的用处。知道了吗?刚刚还吵得不可开交的几个这下都脸红了。
文具盒里的争吵作文 篇8
从前有一个书包,书包里住着许多好朋友:铅笔、橡皮、书本、尺子……有一天在一起玩耍的铅笔、橡皮和尺子突然发生了争吵,它们都觉得自己的本领最大。
铅笔昂着头,挺着腰,傲慢地说:“哼,我的本领最大,要是没有我,小主人就没法写字了,你们俩自然也就没有用处了。”橡皮听了铅笔的话,气的直跺脚,眼睛瞪地老大,不服气地说:“我的本领才最大呢!要是没有了我,小主人用铅笔写错了怎么擦?尺子画错了怎么改?”尺子听了它们的.话,非常生气地说:“什么?我的本领才是最大的。要是没有了我,小主人怎么能画出直线呢!”就这样,它们三个吵来吵去……最后,铅笔请了书包爷爷来评理,它问:“书包爷爷,你来给评评谁的本领最大?”还没等书包爷爷回答,橡皮就抢着说:“哼,肯定是我啦!”“是我!是我!是我!”尺子急得都要哭了。书包爷爷听了它们的对话后,和蔼可亲地说:“孩子们,你们都各有自己的长处,像铅笔能写字、橡皮可以改错、尺子可以画线。同时也都有各自的短处,你们要取长补短才能进步啊!”小伙伴们听完书包爷爷的话,惭愧地低下了头……
这个故事告诉我们“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们每个人都有自己的优点,同时也有自己的缺点,我们要取长补短,才能不断进步!
文具盒里的争吵作文 篇9
快听听谁在吵?原来是文具们在争吵。
“我最厉害!”“切!你净胡吹,我最棒!”“哼,我棒,别看你平时挺帅,但你过时了,下岗吧!”“呸,我棒!”“我!”“是我!”“哇呀呀呀呀!” “死笔杆子!”“一边去,走人!”“臭橡皮子!”“哈哈,活该!”“呸!”“哼!我的功劳最大,我能帮人们写一手好字!”铅笔说。橡皮扭着身子不服所地 说:“你写错了字没有我来擦可不行!”“嗯,哈欠,哈欠!铅笔,没有我来削尖你,你怎么能写字呢!”削笔刀不慌不忙地说。“哎呀,另吵别吵!俗话说:“姜 还是老的辣,我最有经验了,主人画直线时只有我能帮着主人画的又快又直”尺子老先生拄着拐杖说。“我帮主人写的字比铅笔更好看!”钢笔叉着腰瞪着大家。墨 水大怒,吼道:“死钢笔,没有我给你运输一点液体,你就是一堆没用的'废铁!”“我更厉害,主人批改作业少了我可不行!”红笔说。
“大家别吵了!”文具盒开口了,“我们的功劳是一样的,缺少谁都不行,我们要团结!”大家我看看你,你看看我,都笑了,他们拉着手唱起了欢快的歌。
文具盒里的争吵作文 篇10
一天晚上,小主人睡觉了,而文具盒里的可擦笔、铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子不知怎么争吵了起来,都说自己给主人的贡献大。
铅笔一下子跳出来说:“我给小主人的贡献是最大的,因为小主人从一年级用我就用到了现在,用了那么长时间,所以我认为主人的'贡献最大!”
这时,橡皮擦昂首挺胸地走了出来说:“铅笔兄弟,在考试的时候,小主人没有了我,他还能考满分吗?所以我才是为小主人贡献最大的。”
可擦笔听烦了,气冲冲地说:“我自带橡皮擦了,不需要别的橡皮擦,而且我还是最高贵的,所以我才是为主人贡献最大的。”
钢笔得意洋洋地说:“我才是为主人贡献最大的,因为小主人到了三、四、五、六年级的时候,小主人都要用我。”
尺子也气急败坏地说:“你们都别说了,每次写作业和考试,要不是我,你们能画出笔直的横线和标准的波浪线吗?我才是给小主人贡献最大的。”
大家争个不停,文具盒爷爷被吵醒了,文具盒爷爷对它门说:“你们都别吵了,你们每个人都给小主人的贡献都很大!”终于,大家不争吵了,它们都很开心。
文具盒里的争吵作文 篇11
文具盒里面住着铅笔刀、铅笔、橡皮、尺子。
一天,铅笔提出∶“让我们选一个老大吧!”“好。”文具们异口同声地说。铅笔说∶“写字不能没有我,我——是老大。”这时,橡皮愤怒地说∶“你写错字是我帮你涂掉的。要不然,你就出丑了。所以我才是老大。”转笔刀说∶“铅笔,上次你掉地上摔断了腿,是我帮你恢复健康的,要不,你这辈子就别想再写一个字了。”尺子说∶“跟我争老大,你们简直自不量力。要不是有我,你们就画不成图形了。我才是老大。”
文具盒里一片混乱。这时,文具们的总司令文具盒发话了∶“文具们,别吵了。我给你们一样任务,你们谁能一个人独自完成作业,谁就是老大。”
听了文具盒的话,文具们争先恐后地去写作业。铅笔遥遥领先,但是铅笔写错了字没有橡皮无法修改。尺子负责画图,但是没有铅笔。尺子一肚子蓝图却画不出来。橡皮和转笔刀最惨。橡皮只能涂不能写。转笔刀只能帮铅笔恢复健康却不能写字。所以他俩急的就像热锅上的.蚂蚁——团团转。
谁都无法独自完成作业,只好垂头丧气地回到了文具盒里。文具盒又说∶“这下你们明白了吧!自己的短处可以借别人的长处补自己短处。”
从此,文具们团结友爱、互相帮忙。最后,他们成了一个很团结的团体。
文具盒里的争吵作文 篇12
文具盒里面住着一个大家庭,它们分别是橡皮、尺子、钢笔、铅笔、修正液。它们相处得非常和睦。
可是,有一天中午,文具们却在争吵谁是最重要的。铅笔首先摆动一下她美丽的外衣,说:“我最重要。如果没有我,小主人就写不出字了。”“你虽然可以帮小主人写字,”橡皮有点生气地说,“但是,如果没有我,小主人怎么修正写出来的错误的字呢?”“你们都不如我!如果没有我,小主人怎么练书法呀!”钢笔得意忘形地说道。一旁的修正液和尺子你看看我,我看看你,谁也不说话,只是看着它们一直在争吵。就这样吵来吵去,谁也不让谁。最后,它们都气愤愤地躺在各自的角落里睡大觉去了。
有一天早上,文具盒的小主人要考试了。他打开文具盒,发现有很多文具都不见了。他非常着急,四处找呀找呀,在一个角落里只找到了钢笔。最后,老师要收卷了,他才做了四五道题。没办法,考试时间到了,他只能把试卷交上去。
第二天,试卷发下来了,小主人考得很不好,就伤心地哭了起来。文具们看到了,赶忙回到文具盒里,又开始互相帮助起小主人来了。
这个故事告诉我们一个道理:每个人都有自己的`长处,只有用自己的长处,去帮助别人的短处,大家在一起才能生活得开心,幸福。
文具盒里的争吵作文 篇13
在一个夜深人静的晚上,文具盒里发出了阵阵争吵,仔细一听,原来,他们正在比谁的本领大呢。
钢笔骄傲地说:“你们看看,如果不是我写出漂亮的字,小主人考试怎么会看出那么高的分数呢?功劳非我莫属。”
“你别得意,如果没有我你能写出字吗?功劳应该是我才对。”钢笔囊在一旁反驳道。
“你们说的`都不对,如果没有我,作业本上写错的字怎么擦下去,还不是靠我来改正,还是我的本领大。”魔笔在一旁说道。
“我的本领最大,”钢笔说。
“才不是呢,还是我的本领最大,”钢笔囊说到。
“什么呀,你们说的都不对,明明是我好不好?”魔笔在一旁不甘示弱地说道。
最后他们越吵越凶,竟然动手打了起来。
旁边的尺子实在是看不下去了,在一旁说道:“你们谁能在本子上写出字,谁的功劳就最大。”
试了好一会儿,有笔囊的钢笔怎么也写不出字,急得满头大汗,单枪匹马的笔囊也是如此,最后还把钢笔水弄得到处都是,魔笔也是如此,怎么也写不出字,本子上没有字,他也没有了用武之地。几个人你看看我,我看看你,谁也不说话了。
尺子语重心长地说:“我们都是为小主人服务的好帮手,一样也不能少,我们都各有各的长处,大家应该和睦相处,互相尊重,一心一意的为小主人服务。”大家听了,都惭愧的低下了头。
从此以后,笔盒家族里面的小伙伴们更加团结友爱了。
文具盒里的争吵作文 篇14
铅笔、橡皮、尺子住在文具盒里。它们都为小主人辛勤地工作。
有一次,它们得到小主人参加奥数竞赛获得三等奖的好消息,非常高兴,个个炫耀起自己的功劳。
铅笔先发言:“我的功劳最大,你们看,试卷上的`答案书写得工工整整,所以我的功劳最大。”
铅笔的话音刚落,橡皮马上站起来反驳:“你看你,字写错了是谁擦的,当然是我,没有我,小主人肯定获不了奖。”
橡皮的话刚说完,尺子就发话:“我的功劳比你们都大,我把线段划得笔直笔直的,我的功劳一定最大。”
它们互不相让,越吵越凶,谁都认为自己的功劳大。它们索性跳到试卷上做了起来,铅笔写来写去,写出了许多答案,很高兴,结果一不小心“0”写成了“6”,可是无法修改,站在一边发愣。橡皮在试卷上乱擦,把写好的答案都擦掉了。尺子在试卷上量来量去,量出了尺寸,可就是写不出来,急得不知所措。这时,试卷发话了:“只有同心协力,才可以战胜一切困难。”三个小伙伴回忆起刚才的争吵,不禁红了脸。
三个小伙伴又重新和好了,文具盒里又恢复了往日的宁静。
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