跳动的音符作文5篇(热)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的跳动的音符作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

跳动的音符作文5篇(热)

跳动的音符作文1

　　清晨的楼梯还熟睡在静谧的朝阳之中，我匆匆跨出家门，轻微地惊醒了楼道，空阔的楼层间传递着微弱的回声。

　　琴行的招牌在金光下愈发夺目，我轻轻推开那扇玻璃门，目光定在了一架黑色的，柔滑的，闪烁着音乐光芒的钢琴上。那次的`邂逅让我一眼便看上了它；苦苦的哀求终于能将它占为己有，我迫不及待地来带它回家。

　　母亲为我请来了一位老师，来教我弹琴。

　　温和的她是中央音乐学院的毕业生，纤细而又灵巧的双手在黑白相间的琴键上奏出一串串悦耳的音符。我羡慕地望着她，欣赏着她指间灵动的舞蹈，好似翻飞的蛱蝶。

　　我也要让我的指间飞泻出一只只蝴蝶！我默默地对自己说。

　　对着乐谱，一遍又一遍地练习，直到手指发酸发胀。我的耐心渐渐被磨光了，开始变得焦躁不安，时不时地突然停下，心中咒骂几句，再也没有了先前的新奇与豪情。

　　坐在教室靠窗的一边，课间再也不会像过去那样摆出弹琴的样子，敲打桌面，开始百无聊赖地旋转着手中的笔，盯着那变幻莫测的云层发呆。

　　习惯性地在网上游荡，鼠标和键盘不会再去点击和敲出音乐家的名字，开始随心所欲地浏览书籍，倾听歌曲。

　　这算是放弃了么？

　　我一遍又一遍地问着自己，却迟迟不愿作答。只能同情无奈的自己。

跳动的音符作文2

　　我漫步在林间小路上，斑驳的树影在我脚下跳动，好像跳跃的黑白相间的钢琴键，我则站在美妙的钢琴键上跳出悦耳的音韵。踏过了童年的轻音乐，迈入了青春的旋律，悦耳的钢琴声在我身边围绕，我仿佛随着它翩翩起舞，虽然有些忧伤，但是那依然是美妙的青春，优雅动听。

　　回到校园中，操场上响起砰砰的篮球落地的声音，随声望去，一个英俊的男孩手中拿着篮球正在兴致勃勃的玩着，他的衣襟随着身体的跳动而肆意的起伏着，旁边站着一个安静的女生，笑意盈盈的看着他矫健的身姿……我的耳畔缭绕着轻音乐的旋律，那么轻，却撩动了谁的心弦，在谁的.心中泛起了小小的涟漪。那是青涩的回忆，是青春的旋律。

　　来到教室中，同学们正在孜孜不倦的学习，那紧张的气氛好像那激动人心的交响乐，都在尽力去争夺那另人骄傲的桂冠。那是奋发向上的音符，那是振奋人心的旋律，为了实现梦想，他们正在演奏着激扬的交响乐。

　　青春也是人生飘雨的季节，有时需要承载满天的乌云，青春里充满着浪漫的回忆，那些跳动着的音符回荡在耳边，那是青春的记忆。

　　青春永远是一条单行线，没有人能够从头再来，从你按下琴键的那一刻起，就注定一直弹下去，无论成功、无论失败、无论忧愁、无论快乐，我们都要尽力的去书写着我们无悔的青春。

跳动的音符作文3

　　8月5日，赤日炎炎，从四面八方赶来的同学们聚集在杭州青少年活动中心，进行乐器考级。

　　等候室里人山人海。有的在紧张地做赛前准备；有的还在分秒必争的练习；有的闲着无聊，在等候室里跑来跑去；还有的在快乐地玩耍。我和妈妈去报到后，耐心等待考级。

　　终于轮到我了，我和三个小伙伴一起来的考级室。第一个同学在吹的时候，我的心像十八个吊桶打水——七上八下。轮到我了，开始，我不敢看老师，后来，我鼓足勇气，试探着打量老师，看老师一脸的慈祥，我紧绷着的心终于平静了许多。我先一字不漏地向老师介绍我的姓名，吹的乐曲名称。我深深的吸了一口气，就开始了我的.演奏。一个个音符从我的葫芦丝里飞出来，一句句谱子在我的脑子里出现，一首首乐曲在考试室里回荡。吹完后，我深深地鞠了一个躬，焦急地期待着自己的分数。因为我知道自己吹练习曲时，吹错了几个音符，恐怕拿不到优秀奖了，真当我很泄气时，老师给了我一个出乎意料的惊喜，给了我优秀。我欣喜若狂，心花怒放，一蹦三尺高，向在门外焦急等待的妈妈和老师公布这个好消息。妈妈笑着夸我真棒，“这个钱没白花呀”！但是，我觉得像我现在这样的水平还是很初级的，以后我还得加强训练才行。

　　走在回家的路上，仿佛看到的天格外的蓝，云格外的白。

跳动的音符作文4

　　“半坞白云更不破，一潭明月钓无痕。”管师复沉醉于美丽的乡野之间，而我却仅仅独衷于回环往复的音律当中，在一个个跳动的音符当中穿梭，流连忘返，回味无穷。

　　步履于山林之间，伴着鸟语花香，望着山草树林，踏着一个个小石阶缓缓向前——向山林深处走去。我戴上耳机，打开手机，播放出一首歌曲。旋律悠扬时，似千万只鸟儿，汇聚在树上，一起鸣叫；旋律轻柔时，似潺潺的溪水，“哗哗”作响，治愈人心；旋律急促时，似阵阵马蹄声，“嗒嗒”作响。音律伴我向前进。

　　一个个音符，一幅幅画卷，一座座高山，一条条溪流。漫步于山林，倾听着音乐，我爱山水，更爱音乐。

　　音乐伴我到山水之中，转眼事物变迁，音乐又带我到了自然之间感受天气变化，音乐的不同。

　　天气由晴转阴，一朵朵乌云漂浮在天空，听着音乐，突然一道闪电划过寂静的天空，刺破天穹，音乐刺耳起来，闷雷轰鸣声，音乐沉闷了起来。一滴滴雨水滴落，打到窗户上，滴答作响，音乐稀疏起来了，一阵阵狂风刮过“呜呜”作响，音乐低鸣起来了。大自然此时像一个乐队一样，闷雷似小鼓，狂风似手拉琴，雨滴似唢呐，大自然组成了一个交响乐团，奏出的'乐曲，似脉搏的心跳，似涓涓的溪流悠扬婉转。这是自然之声，最甜美，纯洁的乐曲，我陶醉于音乐之中，自然之中。

　　音乐伴我于自然，大自然奏出一曲乐章，一个个音符跳过肩膀，徘徊于耳畔。

　　我步行于田野间，俯身到一枝花朵旁，一只蜜蜂嗡嗡作响，似在伴奏，角落里，石土间，一只蟋蟀在低鸣，像小提琴家奏出乐章，一只知了在树上悠扬鸣叫，像歌唱家在不断长吟。田野间，奏出的一首首乐曲悦耳动听。

　　田野间、山林中、苍穹上，一首首乐曲奏出，我逐渐陶醉在跳动的音符中……

跳动的音符作文5

　　爱，就像浪潮，一次又一次地冲激着你的心灵；爱，也像一阵春风，吹红了我们的脸颊；爱，还像一个个跳动的音符，在你的心弦上舞动？

　　这一天中午，我正坐在炎热的琴房里练琴，心里有着几分烦躁，可那欢快的音符让我渐渐平静，使我的思绪回到了从前。繁乱的'记忆使我无法想起那时自己是几岁。我只记得在那间熟悉的琴房，看着熟悉的人，面对着熟悉的比赛，而我们却干着不一样的事。

　　在几十名学生中，我正坐在一个角落，练着比赛曲《赛马》。我心中的音符也如这首曲子一般时起时落。这首曲子很长，正在我绞尽脑汁苦练的同时，老师过来了。她要我弹一遍，我先是一愣，紧接着将双手放上琴键。＂叮叮咚咚？＂＂等一下，这里不对，从这儿开始一直练。＂说完，老师起身走了。这时，我感觉心里很不是滋味，仿佛心中的弦断了，上面所有的音符都掉落了。忽然，一阵刺痛直扎心底，我一看手，流血了！原来是刚才在弹的时候手指刮烂了。一阵挫败涌上心头。突然有一只手放在了我的肩上，温暖而有力量。原来是我朋友的妈妈，这个阿姨她对电子琴略知一二。她把我拉到她身旁的一架电子琴旁，把我的手包好，然后耐心地教我。不知怎得我心中那断了的弦被这个阿姨接上了。她将我从?G棘丛中救出，我的心再一次被触动。最后我在那个阿姨的帮助下取得了成功。

　　在这个充满真情的世界里，有许多人令你记忆犹新，也有许多事使你不禁潸然泪下……那个阿姨给予了我帮助，就是这个人、这件事使我心中的音符再一次跳跃。

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