我拥有，我快乐作文[精品15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我拥有，我快乐作文，希望对大家有所帮助。
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我拥有，我快乐作文1
朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！”
我曾听过这样的一个故事，一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后，对生活失去了信心。他认为自己一无所有，于是找到了一位智慧的老人。老人问他：“我用100万来买你的双手好么？”“当然不行！”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么？”老人继续问。“不！”年轻人还是坚定地回答。老人笑了，说“你看，你已经拥有这么多了。”
这个故事让我很是感动，我仔细想一想，原来我所拥有的，也远远不只只有想象中的那么少。
我可以感受父亲如山一般的父爱，在遭受挫折时，总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱，在受伤时妈妈送来的.那一杯暖茶，总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。
我想，我所拥有的这些，一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。我有什么理由不快乐呢？
我可以坐在宽敞明亮的教室里，享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游，我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料，在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹，更可以在田径场上自由的奔跑。
我想，我所拥有的这些，一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。我有什么理由不快乐呢？
我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。
我想，我所拥有的这些，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。我有什么理由不快乐呢？
我可以在节假日，在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。
我想，我所拥有的这些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。我有什么理由不快乐呢？
朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！所以我是世界上最快乐的人。”
我拥有，我快乐作文2
小学时，我生了一场大病。我住进了A院，发着高烧，连话都说不清。A院的住院条件不错，可是冷清的病房里气氛有种说不出来的压抑。没有同龄的小伙伴可以交流，也没有什么玩具，每天面对的，只有医生、护士检查时严肃的面孔和病友们漠然甚至略带绝望的神情。我不知做了多少检查，抽了多少次血，没有了对疼痛的感觉。但是在这种单调枯燥的生活里，陪伴我、给我鼓励，给我温暖的，是我的家人们。
住院期间，每周都要更换手上的针头。脱离病房，孤身一人来到黑暗阴冷的小房间，被孤单、恐惧所包围着，不知如何是好。冷漠的护士小姐在我眼里仿佛是凶神恶煞的魔鬼，正一步步逼近。不知多久以后，我的手背上很难扎出血来了，我只好接受一次又一次的折磨。每当这时，妈妈就会站到我身边，用温柔的`声音鼓励我，安慰我，使我觉得在这世上只要有妈妈在，就没有什么好怕的了，我便放下心来，不再挣扎，仿佛是有了面对一切的勇气。
学校自然是去不成了，爸爸便抽空去学校一趟，向老师要作业，回来给我讲解。他一边披星戴月地工作着，一边要照顾我的学习，这辛苦是我无法想象的。在他的帮助下，那学期的期末考试里，我居然取得了班级第一、年级第二的好成绩，使全校震惊。这离不开爸爸对我的循循善诱和无私付出。
回到病房，总能看到外婆慈祥的笑脸。心灵手巧的她，每次来都带给我无限的快乐。她教我串珠子，教我折纸花，给我讲故事，每次还总是带来一碗浓汤，或是鸡鸭鹅，或是牛羊鱼，味道鲜美，回想起来似乎还有那么一丝爱的味道。
年迈的外公虽然严厉，但总是默默地关心着我。一次医生建议买一种昂贵的药，他二话不说，不顾凌冽的寒风，跨上自行车去寻找。附近的小药房没有卖这种药，他就去了远一些的、再远一些的……当外公提着药、喘着气出现在病房里时，己经过去了一个小时……
在大家的共同努力下，我出院了。沐浴着久违的阳光，听着小鸟清脆的叫声，伴随家人们轻快的脚步，我离开了A院。回首，是医生们在向我们告别。春光下那一张张笑脸，使我莫名的感动。多年后我每每回想起那刻骨铭心的记忆，还是感到幸福和快乐。在那段时光里，我体会到了来自家人、来自陌生人的爱。这些爱仿佛一盏盏明灯，照亮我们生命中最灰暗的时刻，给我们的心灵注入一缕缕阳光，使我们有了面对一切的自信和勇气。这些爱虽然形式不同，但是都是人们对我们的关心、鼓励、相信。
拥有最重要的、独一无二的亲情和健康的身体的这样无所畏惧的我，何尝不是幸福、快乐的呢？
我拥有，我快乐作文3
真正的快乐并不是拥有自己想要的一切，而是拥有的一切都是自己想要的。——题记
曾有多少次感到苦恼，因为看到别人比自己过得好。现在想想那些贫困山区里的孩子，他们虽贫穷，却也能感到快乐，问他们为什么，他们会说：“因为我们有手有脚，能靠自己的力量创造属于自己的财富，而不去依赖他人。”是啊，靠自己的勤劳与智慧创造属于自己的财富，又何尝不是一种快乐呢？
这才明白，原来快乐与苦恼之间只有一层薄膜，如果你永远因得不到你想拥有的一切而感到苦恼，那么你将永远地站在苦恼中凝望近在咫尺的快乐，而无法穿越薄膜；反之，如果你能因你的拥有而感到快乐和满足，那么你就能穿过薄膜，永远的处于快乐中。
我开始释然，并回忆起那些曾带给我快乐的一切——
曾因看到了彩虹而感到快乐。儿时，听玩伴们说起过彩虹，他们说彩虹有一种神圣而无法超越的美丽，它只会出现在雨后，且难得一见。于是，想见一见彩虹的心愿便悄悄地在心中萌芽，令我憧憬不已。在每个雨后，我都会兴奋的跑到阳台上，盼望着何时能亲眼见一见彩虹，可事实却不尽人意，母亲说是因为污染太严重，所以我们领略不到彩虹的美丽，但我仍不肯放弃。终于，功夫不负有心人，在一次坐飞机的途中，我意外的看见了彩虹。它是那样美丽动人，从天空的这端横跨到那端，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，似花朵编制的环带，点缀在蓝色的“裙摆”上，彩虹与蔚蓝色的天空完美的融合在一起，是那样柔和又绚烂。我使劲凑近玻璃痴迷地望着那彩虹，心中无比快乐，真希望时间能永远停留在这一刻……
也曾因拥有了一本本书籍而感到快乐。因为从那一本本书籍中，我逐渐被海伦·凯勒坚强的`意志和乐观的精神所感动，被居里夫人为人类做出巨大贡献却又不慕名利的精神所震撼，被鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神所折服……每读完一本书，我都是那样快乐。我也在这一本本书的熏陶下，逐渐成长。
记得有过这样一个故事：一个小男孩在走路时意外地发现了一块金子，从那以后，小男孩总是低着头走路，但他再也没有发现金子，反而错过了沿途许多美丽的风景。因此，我们要学会珍惜当下所拥有的一切，为自己的拥有而感到幸福与快乐，不要等到失去时才追悔莫及。有些东西，一旦错过，就不会再次拥有，而拥有的一切都是自己想要的，才是真正的快乐。
我拥有，我快乐作文4
常常有同学问我，你怎么总是乐呵呵的，难道就没有一点儿烦恼吗？怎么没有？我想周游世界，可兜里没钱；我想门门功课拿“优”，可是事与愿违；我想当作家，可是没那份才华；我想……然而，苦恼又有何用？
妈妈曾告诉我，她小时候谁家结婚，分四粒喜糖是难得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花绿绿的糖纸漂亮极了，剥开它把糖放进嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里，一有空便拿出来看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。
有人说，烦恼往往是人自己设计的。其实，快乐又何尝不可以自己设计呢？
那次，好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会，我默默地听完她的指责后，刚要解释，她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢？带着这份苦闷，我骑着自行车箭一般地回家去，经过十字路口，一个急刹车，差点没把我抛出去，还遭了那“五十铃”货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。
叹了口气后，我决定改变一下，于是先给自己买了一串冰糖葫芦，然后在公司逛了一圈儿，之后单脚蹬上秋千板，来了个大飞跃……当我从秋千上下来时，顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见阿秋，显然她在等我停下来：“对不起，是我……”她看看了还在前后摆支的秋千，笑着说：“你真有意思，一个人荡秋千！”我也笑着说：“我这就叫‘设计快乐’！”然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着，忘却了所有的烦恼的不快。
进入高中，数学的挫折破坏了我学习的优越感，自信和成功也似乎弃我而去。每每夜深了，我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。虽然屡屡碰壁，但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时，我便奖给自己一颗纸做的星星，并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整，于是便又信心十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那记忆的.玻璃瓶，然后稍许“阿Q”一下——我是最棒的，我一定能做得更好！
垂钓者付出一天的等待，却一无所获。夕阳西下，他拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌。他说，鱼咬不咬钩是它的事，我却钓上来一天的欢乐。是的，看到人自寻烦恼，我们会说：“自找的”。其实快乐也可以自长，可以自己设计。
一个好友与自己闹了别扭，自己通常会很痛苦，但是文中的“我”却是能设计快乐的孩子，正是她的大度，她的快乐，让她很快又重新拥有了友情。作者通过现身说法，让大家明白其实拥有快乐并不困难关键是要学会自我调整，学会自我设计。
我拥有，我快乐作文5
花儿拥有小草，才得以展现它的美貌；河水拥有鱼儿，才得以展现出它的清澈；蓝天拥有白云，才得以展现出它的宽广……而我拥有的是一份浓浓的、无法用言语表达的亲情。
她在我的生活中扮演着两个角色——和蔼可亲的姑妈和认真严厉的老师。
“课上别走神”
她是一位对学生要求严格的老师，我们作业本上出现的错误，她都会在课间找同学一个一个地讲解直到我们都弄懂为止。
在她的课上也必须认真听讲。有次上她的英语课时我一不小心走神了，她就点到了我的名字，让我站起来讲解某个单词的用法。我慢慢吞吞地站了起来，就感觉有一股热流冲上了我的脑袋，脸像发烧一样烫。事后，她找我谈话说：“上我的英语课还走神，就别说语文、数学和其它学科啦。课上别走神！上课时认真听讲是最重要的学习态度的，不然怎么搞好学习呢？”
我知道，姑妈这是为我好！
“放学了早点回家”
星期二英语晚自习后，我和同学结伴乘车回家。
上了公交车后，我看到了窗外有个我熟悉的身影——那正是我的姑妈！她仿佛在往我乘坐的那辆公交车上眺望着什么。最后，她的视线锁定在我的身上，目光与我碰个正着。只见她的嘴角微微上扬，那深邃的`眼睛好像在告诉我：“早点回家，不要在回家的路上逗留太长时间。”
我明白，姑妈是为我好。
“多吃菜，长身体呢”
在生活中，脱离了老师身份的她，又是别有一番情景了。她很喜欢烹饪，平时闲暇时就会苦练厨艺。
春节期间，我同父母一同来到姑妈家做客，一进门，扑鼻而来的便是饭菜的清香。闻香的客人们知道饭做好了，便纷纷围坐在餐桌旁。我们两眼放着金光，好似被这一盘盘菜肴的香味所吸引。姑爹说了句：“可以开饭啦！”客人们便纷纷伸出了筷子，不知是谁说了句“嗯，这菜味道真不错！”果然，付出总会有回报，只见姑妈望着这满桌子的菜，露出了欣慰的笑容。然后姑妈对我说道：“小睿，多吃菜，你正在长身体呢。”边说边拿起筷子往我碗里夹菜，满满当当一大碗。
这就是我的姑妈！更难忘您在吃早餐时为我递上的一杯热稀饭，还有早已为我买好了资料书和作业本，课上我时常感受到坐在教室后面改作业的您关爱的目光……
我也为拥有这样一位好姑妈、好老师感到庆幸。谢谢您！我会好好努力，不负您的期望！
我拥有，我快乐作文6
童年是一个人美好的回忆吧。那里有欢笑，有泪水，有喜有悲，让人想起的那幼稚的时光总会在嘴角浮现一抹灿烂的笑容。我为自己拥有一个美好的的童年而感到快乐。
现在谁都在怀念那个蝉鸣聒噪的夏天吧，因为留下了遗憾，但是我感觉我从来不曾遗憾过，所以不敢以后的经历有多么的坎坷，想起那些时光里拥有的，总会让我不管遇见什么都会依旧快乐。说起来，就想到了那群人，他们给我的童年装饰了色彩，用浓彩重抹在我原本只有黑白灰的世界里创造生机勃勃。说起他们，总会想到其中的他们。
小时候，胆子特别小，就因为胆子小经常会被别人欺负，但是每当我被欺负的时候，总会有一个小小瘦瘦的身影挡在我的前方，她是我的班长，非常小的一个女孩子。每次不管怎样，她好像什么都没想，冲到那些人前面就一段“教育”，她的脾气非常的好，人长得也好看，小巧玲珑的，会好多才艺学习还好，那时候她应该是女神级别的人物了吧。我特别的喜欢她，不应该说喜欢，应该是仰慕，我希望跟她能够站在同一个平面上，于是那时的她就是我的奋斗目标，她就像光吧，我一直在追她……
还有我的同桌，从很小我们就认识，一个长得水灵灵的女孩子，一双大眼睛，看上去像澄澈的湖水，不过呢在我的心里始终还是比班长逊色一些。在班里最喜欢和她在一起玩，因为跟班长的话总是感觉会有一些距离的，我同桌这人吧长得斯斯文文的，在我面前就跟个活宝似的，全身充满幽默细胞。和她在一起我会有放松的感觉，我们的'话题总是会在一起，她也能够在学习与生活中教会我、帮助我好多。我们好像从没有因为小事拌过嘴，反而在我俩总是能够有说有笑。就是这样两个女孩子在我的童年里督促着、陪伴着我向前，向更远的地方走去，就是这样两个女孩子用自己的行动，感染、温暖着我的童年。正是她们身上的品质，引领我，让我在初中这个新的交际圈里不曾怯懦。同样在这里我也能够交到那些对我来说有着特殊意义的朋友。
我怀念过去，同样也庆幸着现在的生活。因为我曾经拥有过那样的美好，所以我不遗憾，什么好像都会迟到，但美好总会如期而至。我们的童年总是走在野花烂漫的小路上，我们的少年总是走在灯光昏暗的小巷里，慢慢走向更加光明的地方。我拥有这样的童年，我是幸运的，同样我也快乐着！
我拥有，我快乐作文7
我是一名普通得不能再普通的中学生，孤零零地坐在教室的角落，那是光明与温暖到达不到的地方。我每天都过着“世界末日”般的生活，生命的热似乎也止步与此……
——题记
那个冬天的早晨，温暖灌注了我的身体，我仿佛一下了充满了力量，我为我拥有那虽渺小但又极其庞大的温暖而快乐。
那天，天气异常寒冷，而我却只穿了件单薄的衬衫，我倍感寒冷。无可奈何，我只能冒着“生命危险”躲在这稍有暖气的寝室里，不敢出门。
上课了，我想老师现在一定在高兴地给他们那些所谓的“尖子生”上课，哪里还会记得还有我没来，可见我的“生命”还是“安全”的，可是，不一会儿，便听到“扑通，扑通”地响，我纳问道：“现在会是谁呢？难道是……”，“不，不可能，不会的。”顿时，我的心纠成了一团，我安慰自己道。门接着又是一阵响，我的神经越发紧绷，仿佛做了贼似的。没办法，我也只能告诉自己接受现实——去迎接那扇通向地狱的大门，开门的瞬间，仿佛世界只存着我“咚，咚，咚……”的心跳声，那场景可怕极了。
门开了，一个熟悉的身影走过来，那是我们的语文老师，看来是一点挽回的余地都没有。语文老师他平时一副一本正经的模样，在他的脸上除了严肃还是严肃，丝毫不存在着温和和微笑。我也只能静静地等待死神的'宣判，束手就擒了。
故事本可以就此发展下去，但是，结果却令我始料未及，老师进门的第一句话就是：“听她们说你病了，你还好吧！”他善意的问候，足以让我紧张的神经舒缓下来，但是他随之又问了问：“你爸爸的电话号码是多少？”完了，这是老师们的一贯“手段”。看来这眼神背后还隐藏着阴险与狡猾，我是“在劫难逃”了。
我念着那些恐怖的阿拉伯数字，眼睁睁地看着他拔通了电话，没想道他却说：“你孩子在学校里病了，她的衣服怎么只有单薄的几件？你赶紧送些衣服来吧……”看着老师焦急的神情，不知从何而来的眼泪就要夺眶而出，我这才明白，我误会老师了。
他又反实际地向我“发射”了一个灿烂的微笑，这微笑简直比稀世珍宝还可贵，我如获至宝，喜出望外。他安慰我说：“别怕，你爸爸一会就来。”这时，我仿佛是一个被捧在手心里的孩子，拥有了百般呵护和温暖，仿佛太阳的光辉全洒在了我的身上，我想向宇宙宣告：我不再寒冷，不再孤独了。
我拥有了这一份刻骨铭心、海枯石烂永不朽的回忆，我也同时拥有了温暖与快乐，只要拥有，哪怕点滴，我会用心去珍惜，去感悟的。
我还要向宇宙宣告那句
——我不再寒冷，不再孤独了
因为
——我拥有，我温暖。
——我拥有，我快乐。
我拥有，我快乐作文8
本班趣事多多，听俺一一道来。
迟到的小A
同学们刚忙着交上了地理作业，晨读的铃声便响了。这时，地理老师登上了讲台，布置完背诵作业，就绕着教室巡视。突然，教室门开了一下，迟到的小A闪了进来，他低着头，冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到，刚走几步，就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小Ａ愣住了，在一些同学的笑声中，忙向老师解释：“老师，我的自行车……”地理老师笑眯眯地接话：“我知道，我知道，一定是你的自行车在半路又出了故障。你的自行车可真对不起你，经常让你作难。”
小A顿时“红光满面”，耷拉下脑袋，扭着半个身子立在那儿。“要接受教训，下不为例。”地理老师口气里多了几分严肃，“快回去吧！”
小A松了一口气，偷偷向同学们扮了个鬼脸，匆匆就座。老师又走过来，提示小A：“快交你的`地理作业吧。”“好。”小A忙打开书包，找了一通，而后茫然抬头解释，“老师，我……我把地理作业忘在家里了。下午，我一定拿来。”地理老师悠悠然评点道：“小A的地理作业和自行车是一样的角色，太不给主人争气了。”同学们哄堂大笑。小A一摸后脑勺，自言自语发誓：“非争口气不可！地理课上再回答问题，本人一定要出出彩儿！”
这里歌声飞扬
课间，难得轻松的课间，本班歌手们一展歌喉，各显身手。
自称“腾格尔第二”的小明来了一段《我的天堂》。他攥起右手当话筒，立在讲台上眯着眼睛，摇头晃脑，长吼短叫，同学们都捂起耳朵大嚷：“难听，难听！下台，下台！”小明倒很大度，一抱拳：“谢谢大家，请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的歌声。当然，我比腾格尔也强不了多少，凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱，我就告他侵权！”而后继续大唱。
小丁只好扯着嗓子劝阻：“求求你别唱了，我享受不了，调都跟到操场上去了。”于是，又引起一阵哄笑。
这时，小A、小B、小C、小D的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说，还真有点味道，颇得我们女同胞的好评。小H又唱了段《盛夏的果实》，唱着大家“泪流满面”。你方唱罢，我方登场。“高级模仿秀”小E又模仿解小东高唱曲，直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着，忽看到班主任闯了进来，忙戛然敛声。同学们笑了一通，又要在上课铃声之后，聆听恩师谆谆教诲了。
你还想听我们班其他的新闻故事呀，只能等下回分解了。
我拥有，我快乐作文9
幼年时的我，不知从哪听到一个词——幸福，出于孩子的天真，我一直想拥有幸福，可是我不由得发问“幸福是什么？”这个问题困扰了我很久。随着年龄的增长，我才渐渐明白幸福的真谛。上初中的第一学年里，我经常自以为是，家长每次让我多做一点题我总以成绩好为由拒绝，随着时间的推移转眼间期中考试来临了，“叮——”一声清脆的铃声拉开了考试的序幕，看着手里的试卷我不由得出了一身冷汗，我几乎都不会做！我不由得对考试之前不复习懊悔起来，没办法只得听天由命了，考完第一场我的额头上已布满汗珠，以下几科的发挥均是如此。第二天试卷发下来了，看着试卷上的红叉，我觉得它们格外刺眼，放学时，我伴着无尽的忧伤和痛苦走出校园，外面天气阴沉沉的，一路上鸟儿一直在鸣叫，在我听来它们的歌声已有些聒噪，好似对我的嘲笑。回到家，母亲期待的问我：“考得怎么样？”“嗯，第20，退了14名。”我支支吾吾的说，这时我发现母亲的笑容僵住了，眼神不再充满期待与欣喜，取而得之的是无尽的失望与痛苦，母亲批评道：“都说平常让你复习，你偏不，你看考的什么样！去给我好好想想！”我拖着书包灰溜溜的跑回卧室，坐在桌子旁我却怎么也进不了状态，刚才的一幕和考试的试卷一直在我脑海中回想，我终于抵不住压力哭了出来，几颗泪珠滴到纸上，上面顿时绽开了一朵朵透明的泪花，突然，我的眼前出现了一杯水和一个慈祥的身影，回头一看，竟是母亲，母亲的突然出现让我不知所措，她坐下来温和地说道：“孩子，不能怨妈妈批评你，这次你考得实在是不像话，平时让你做题是为你好，好啦不要伤心了，你要重拾信心努力拼搏为下一次的成功做准备！”母亲的话就像春雨洗去我心头的尘埃，像春风吹走我心头的乌云，这让我走出阴影认清了自己，每当我回想起母亲的那句话，总感到一股暖流直冲心田。原来幸福是母亲递过来的一杯水，是在自己伤心失意时母亲一句鼓励的话语。
在那一次的经历之后我才发现，原来那也是幸福。?那次我不知怎的感冒十分严重，我整天昏昏欲睡，这一严重影响了我的.学习和生活，这可急坏了我的父母，他们经多方面打听，决定带我去乡下试试，在一个寒冷的冬夜我们出发了，尽管道路平坦但由于大货车太多，，父亲也是谨慎驾车，在灯光的照射下我发现他的额头上已布满汗珠，看完病回到家，父母安排我睡下后他们又在外面忙起来，我一看表，已经是半夜了，我的眼角湿润了，感到自己好像被一股暖流包围，那是幸福的暖流！原来幸福是家人关心你的一种感觉。我明白啦，原来幸福不仅是母亲递过来的一杯水，一句鼓励的话，幸福更是家人关心你的一种感觉。原来幸福就在我身边，原来我一直拥有幸福，我为拥有幸福而快乐！我拥有，我快乐！
我拥有，我快乐作文10
拥有青春，会洋溢激情；拥有亲情，会体会温暖；拥有知识，会感到充实；我拥有，我会充分享受无比的快乐。
我拥有友谊
如果说友谊是一颗常青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉，如果说友谊是一朵鲜花，那么照耀它的必定是出自心田的太阳。
我拥有一个好朋友，上小学的时候我们就在一起。他学习很好，人也不自私。我们俩形影不离，老师管我俩叫“合二为一”。记得那次，我们班就要举行升旗仪式了，老师让竞选升旗手，我为了争夺升旗手这个称号，我付出了许多汗水，每天下午一放学，我就在楼下练正步走，一直到夕阳西下。我想这次升旗手非我莫属。可是，待老师宣布完升旗手名单时，结果令我大吃一惊，我落选了。我心里悲伤极了，呆呆的坐在那里，孤独寂寞，心里乌云密布，这时，是他过来安慰我，我的'好朋友；他用平实的语言抚平了我内心的伤，让我懂得了友谊的珍贵，我的心里又升起了一轮太阳。
我拥有友谊，我快乐。
我拥有好书
“书中自有黄金屋”，我热爱读书，这个习惯我从小就养成了，到至今，我仍然不停的做着“书虫”。
从《安徒生童话》到《名人传》，再从《海底两万里》到《四大名著》。我阅读了无数本好书，这些好书伴我成长，这些好书让我获得了终生受益的大道理；《钢铁是怎样炼成的》使我明白了只有在困苦中战胜困难，战胜自己的人，才能创造奇迹；四大名著之一《西游记》主要写了孙悟空大闹天宫，唐僧师徒四人西天取经的故事。故事曲折有趣，人物各有特点。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你的一生！
我拥有好书，我快乐！
我拥有亲情
在我沮丧失落时，我拥有亲情，亲情鼓励了我；在我心灰意冷时我拥有亲情，亲情温暖了我；在我骄傲自满时，我拥有亲情，亲情提醒了我。
在那个狂风暴雨，月黑风高的夜晚，作业有些多，从辅导班出来时，已经快十点了，外面下着大雨，我没打伞，雨不客气的打在我的身上，加上寒风，如针扎一般。路上行人早已没有了踪影，只有路灯还在散发着微弱的光。我又孤独又寂寞，北风仍然在呼呼地吹着。忽然，没有那么冷了，雨滴也被挡住了，我抬头一看，是爸爸那高大的身躯！我冰凉的内心已经被温暖点燃。
我拥有亲情，我快乐！
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！
我拥有，我快乐作文11
“蝉鸣是窗外倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤”，青春是什么，青春是满满一堆考不完的卷子，刷不完的题，提不上去的分数，可正是这样一场青春，才使我们的人生路上耀眼如初！
三年前的今天，我们是刚刚放下嘴中糖果的小屁孩们，充满期望的.步入了人人都期待的中学学府，面对陌生的一切，我们会有些许担忧，但更多的是期待与激动，时间就像妈妈头顶的白发一样，一眨眼，三年就要结束了，而这时，妈妈的白发也越来越多了。有时候会觉得自己是不是在做梦，一个很长很长的梦，梦里遇见了一伙人，有领头人，就像游戏世界里一班领袖带领着自己的小兵坚守阵地，梦醒时分，人走茶凉，各奔东西。
回顾起过去的三年里，我们一起疯过，闹过，哭过，笑过，我们就像一个大家庭一样。班里总会有同学带头讲笑话，还有那最常见的“最怕空气突然安静”，有时候带一包辣条去学校，没过一会儿，只剩个壳了，那时候真的要被气疯了，班级里总会有同学闹变扭，打架的时候，一伙人劝架，一伙人围观，就像一部电视连续剧，快要大结局的那种。
在青春的岁月里，总会有惊艳你时光，温柔你岁月的人，记得是那样一次：自己因为摔了一大跤，来到学校以后总是一瘸一拐的，她们看到以后，就像是提前商量好一样一同询问我怎么了，下楼梯时，看到她们两个左右各一个扶着我，那一副又嫌弃又认真的样子，让我一时间竟不知该哭还是笑呢。每个人的青春了，都会遇到对自己影响很大的人，听说，要经过前世的五千次回眸，才能换来今生的一次擦肩而过，可竟然有幸成为朋友，那一定有相遇相知的意义，一定要珍惜！我们一起回家时，总会絮絮叨叨的分享自己的那些“奇葩”经历，会因为某个很喜欢的电视连续剧突然不播了而难过好久，会一起经历风风雨雨，我们不用担心一句话好久都不知道怎么开口，我们会闹变扭，但是我们对方都知道我们不会离开彼此，一辈子那么长，有那么几个交心的朋友真的很好，青春只有一次，要努力奋斗，要一起变得越来越优秀，千万不要因为中考前一晚数学老师讲的题中考刚刚考到，而自己刚好没听而后悔好久。
我难忘的初中生活就要结束了，在我的青春岁月中，遇到了影响自己一生的朋友，遇到了非常棒的老师和同学们，真的感到非常幸运，在距离中考的最后几个月里，我会努力一搏，在中考这场没有硝烟的战争里，不知道会有多少勇士牺牲，我会拼尽全力，冲向属于我的终点，不让那么耀眼的青春留下遗憾。
我的青春，有快乐，有苦恼，有相聚，有离别。可它却是我花季雨季里最美好的回忆。我为能拥有这样的青春而感到快乐！
我拥有，我快乐作文12
生活中，有许多种“拥有”，不同的“拥有”有着不同的含义，但在我眼里，拥有了友谊就拥有了一切，拥有了友谊也就拥有了世间所有的快乐与幸福。--题记
“友谊”，一个多么熟悉的名词，但是它却包含着让人沉思的含义。
无论是腰缠万贯的富人还是衣衫褴褛的乞丐，我想他们应该都渴望着一段真挚的友谊。让我讲一个故事吧：很久很久以前，在意大利，有个小伙子叫皮斯，不知道怎么回事惹怒了当时的暴君尤奥尼，尤奥尼决定一个月后绞死皮斯。皮斯很孝顺父母，他想回家跟老人见上最后一面，可暴君尤奥尼怎么也不同意。这是，皮斯的一个朋友，名字叫达蒙的站了出来，表示愿意代替皮斯服刑，让他回家看望父母，还答应如果皮斯到行刑的日子还不回来的话，他可以代替他接受绞刑。这样的友谊让暴君也感动了，答应他们的请求。
行刑的日子就要到了，皮斯还没回来。人们都说达蒙太傻了，竟然这样相信友情，结果还要赔上自己的性命。人们都抱着看戏的态度围观着——达蒙已经被送上了绞刑架，绞刑就要开始了！突然，暴雨中，有人大喊：“等一下，我回来了！”皮斯飞奔而至。
所有的围观者都愕然，继而落泪了，这才是真正的友谊！可这样的朋友竟然有一个要先离开人世了！不过，接下来又发生了一件让人们更意外的.事：暴君尤奥尼竟然下令赦免了皮斯，他也被这样的友谊所感染，说：“我愿意用一切，来换取这样的友谊。”听完了，有很多的感触吧！
拥有友谊的人是多么的幸运啊！我有一个好朋友，她好像从来都没有烦恼！整天嘻嘻哈哈的！我很羡慕她。她比我大一岁，有时像一个姐姐一样！她不但与我同班还同桌。如今我们已经初三了，可我的父母不在我的身边。所以我经常很不开心。每次下课我总是一个人看书。而她总是来“打扰我”。故意的用手指戳我，逗我笑，就这样我笑了。她很爱笑！很爱笑！也许被她感染了吧。我也变得快乐了。这些我和她是一起长大的。论辈分我是她姑姑，于是她总是姑姑，姑姑的叫我，弄得我很无奈，呵呵。有一次，我们班正在上政治课，正当我们都听的很认真的时候。她突然发出一声：啊…。全班顿时无声，2秒后全班笑了起来。连平时一脸严肃的政治老师也笑了起来。
友谊像彩虹，你拥有友谊，就拥有了七彩的光辉；友谊想太阳，你拥有了友谊，就拥有了温暖的阳光；友谊像大海，你拥有了友谊，就拥有了晶莹的浪花；友谊像……
友谊，能使天空穿一身蓝；友谊，能使森林披一身绿；友谊，能使阳光更加温暖；友谊，能使甘霖更加晶莹。
我就拥有了友谊，所以我感到很快乐。
我拥有，我快乐作文13
在我们的世界里，每个人都在追求拥有。拥有无疑是快乐的，但总有人只看到自己未拥有的，而忽视了自己所拥有的，所以他的人生充满烦恼。其实仅仅是一次经历，一份友谊，就足以让我们感觉到快乐。
那是初夏时的一个傍晚，我正在一个表演培训班伪一年一度的汇演做准备。我和其余人分在了一个小品节目中，在老师指导下开始了如火如荼的排练。
排练时分，每当中途休息时，我常常一个人来到阅览室，拿出一本随身携带的课外书，一头扎进了书海里，无暇顾及任何事，往往都是别人走到了我面前，对着我“大吼大叫”，我才会重新投入训练。但在几次被人叫走之后，我突然看见一个人从我身边闪过，我向那边一望，发现一双黑色的眼睛正紧盯这我。我们的目光突然相遇了。这时，我认出他是之前的我在培训班认识的一个朋友。我与他交集不多，刚准备打个招呼示个好，他已经急急忙忙钻进了人群中。
日子犹如白驹过隙，不多久，离汇演就只差一天了。这天下午，我待在阅览室里，突然一双熟悉的黑眼睛在我眼前闪过。我抬起头来，他正站在我面前，脸上显现出许些尴尬的神情。我刚想问怎么了，他却先开口了：“我……我可不可以借一下……”，他望向我手里的书，咽了咽嘴里的唾沫，“……你这本书？”“明天就还你！”看到我皱了皱眉头，他赶紧又加了一句。
我有些犹豫：这本书是我众多藏书中最喜欢的一本，前不久好不容易买来，还没看完，就要转手他人，心里是一万个不愿意。但看着他那近乎恳求的`表情，又听了他的承诺，我觉得我没有理由可以拒绝他。于是，他就在声声道谢中离开了。
汇演当天，我们的节目非常成功，我们所有人站在台上迎接着观众们的掌声，那感觉非常奇妙。表演完后，我还沉浸在成功的喜悦中无法自拔。过了一会，我突然想起前一天的事，急急忙忙跑去找他，却始终没有结果。我的气不打一处来，回家的路上，我满脑子都是怒火。这股怒火来自于一种欺骗：绝对信任后的欺骗。于是我决定，从此之后，不再与他有任何交集
一个暑假过去了，几乎所有的不愉快都已经被我遗忘，但唯独这件事我还历历在目。当我回到培训学校，老师却给了我一个似曾相识的东西……书里还夹着一张折着四方形的纸条，因长时间的挤压变得皱了。打开后，一串黑字浮现出来：对不起，当时没找到你，因为家里有急事，先回去了……这是你的书。我看完纸条，笑了笑，心想：“没事，我原谅你了”。
从此，我们重归于好，常常一起学习，一起玩耍。直到现在，我进入了初中，才和他分离。一份友谊暂时的中断，令我们之间的感情更加深厚，我也更加珍惜与朋友在一起的时光。重新的拥有，拥有这一位负责的朋友，我由衷地感到快乐。
我拥有，我快乐作文14
高尔基曾经说过：给予永远比拿快乐。可他却忘了，拥有比失去更快乐。
我们拥有青春。
我们是一轮轮朝阳，永远比那些黄昏的夕阳更加明亮，也更富有活力。我们可以带给这个世界更多的光明，我们的出现就意味着这个世界的光明将是越来越强烈的，而夕阳则预示着黑暗世界的到来；我们是一头头小牛犊，比起老牛来，我们拥有力气，虽然现在我还不及它，可终有一天，我们一定会赶超过它的。我一天天长大，他却一天天变老；我们是一个个十六七岁的孩子，比起父母老师来我们拥有更好的发展前途，比起钱学森、闵恩泽等老一辈科学家来，我们拥有更多学习知识的时间。我不敢说将来我会超过他们，可我们拥有的的确比他们多。我在这里之所以敢讲这些，是因为我们拥有着青春，拥有着火一样的青春，让我感到无比的快乐。
我们拥有健康。
比起海伦·凯勒来，我们拥有一双可以看清这个世界的眼睛。一个可以表达心中所想又可以与人交流的嘴巴，一对可以听见音乐、听见别人叫自己名字的耳朵。贝多芬是世界著名的音乐家，他所创作的《命运交响曲》被世人千古传颂。我创作不出这样不朽的音乐，可是请不要忘记，贝多芬双耳失聪，比起他来，我至少拥有一双完好无损的耳朵！所以说，能够拥有健康本身就是一种幸福和快乐。
我们拥有学习的机会。每天早上上学的路上，总不免看到一些跟我一般大小的男男女女骑着电动车去工厂做工。他们穿得比我时尚，用的比我高级，花钱也比我大方。他们骑的是电动车，而我骑的是一辆破旧的篷车。他们有手机，我却没有。可是我所拥有的.真的比他们少吗？不！有一种东西，我有而他们却永远也不会拥有。那是什么呢？那就是学业！是的，我是一个学生，我拥有学习的机会。即使学习再苦我也感到无比的快乐，因为能够拥有这种机会的，也只有我们这个学龄段的人。
我们拥有生命。我记得我的数学老师曾经跟我说过：人拥有生命就等于“1”，而至于钱财、权势、名利等等都是一个个的“0”。这样也就组成了一个数字，而只有在拥有生命的前提下，你拥有的越多这个数字也就越大。可要是万一生命没有了，那一切也就都随之失去了意义。即使你拥有的再多，再多，也只能是个“0”。是的，能够拥有生命，是我们一生最快乐的事情。假如说你现在是一个穷困潦倒、什么都没有的人，你还是应该感到庆幸，因为你拥有生命。
啊，此生我所拥有的实在是太多太多，多得我自己难以计数。可是我也明白，只是拥有也并不能说明什么，我还得懂得要去珍惜。
我拥有，我快乐作文15
踏进中学的门槛，才发现这是个快乐的大本营。
——题记
No。1“零食猜猜猜”
疲劳了一天的我们，最要紧的莫过于犒劳犒劳自己了，那满柜的零食是多大的诱惑啊！
晚自修一结束，同学们便以飞块的速度冲向寝室。我们315宿舍的“四大悍将”到齐后，开门、反锁、准备赌品、奔向床中央，一切都是那样的训练有素，于是我们“零食猜猜猜”的`保留节目又按时开始了。我和小H开始头回合大战。我们各自拿出一袋零食，准备开始大战。“剪刀，石头，布！”我以“布”赢取了小H一袋零食。第二回合是小Y对小Z。“剪刀，石头，布！”小Z以“石头”赢取小Y的零售。最后的总决赛开始了：我对小Z。“剪刀，石头，布……剪刀，石头，布……”僵持了许久，我才以漂亮的“石头”赢取了小Z的那些零食。我高兴地拿着“战利品”，躺在床上慢慢享受，我的“手下败将”们垂涎三尺地将我团团围住。“老高，有人叫你。”不知谁喊了一声，等我明白过来，满床的“占利品”刹那间落得个“白茫茫大地真干净”。三个可恨的家伙正对着我手舞足蹈……
No。2街舞热潮
不知什么时候，我们班兴起了街舞热潮。
“老班说今天班会课给大家玩街舞……”没等扭着屁股的班长阿傻大嗓门喊完，几个“群魔”已经迫不及待地在座位上扭开了。
我们利索地在教室中央腾出块空地，就算是舞台了，另从老班处借来音响。也不管能不能对上电视音乐节拍，反正听到那酷炫的摇滚音乐就手脚并用了。“瞧，是舞王阿非上场了！”“哇哇！是机器舞耶，好帅喔！”……台下同学们的欢声笑语传遍了教室每一个角落。正当我们舞在兴头上，有个人横眉出现在门口，原来是楼下教室的班主任！“是是是，我们会轻点”。阿傻满脸赔罪。
No。3尴尬诗人
吃完早饭，我沐浴着阳光走向教室。还没到门口，一阵“诗声”便飘然而至。走进教室一看，原来是同学们在即兴编诗呢！
我一脸惊讶地来到自己座位上，看到连我帮扶的“贫困户”同桌也在摇头晃脑，正编得兴味盎然呢！还没等我坐定，他就凑了过来：“小高，我编了首诗，超级经典耶！”我机械地回答：“什么诗，我洗耳恭听”。“嗯……呃……诗的内容就是：考前满屋跑，考时就完了。抬头想答案，低头动‘手脚’。”“哈哈……这不是李白的《静夜思》吗？你把它改编成这样了啊，挺配你的噢！”话音刚落，我的同桌就不好意思地转过头去了。他怎么也没有料到，一首好诗竟然是送给自己的。
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