放风筝作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的放风筝作文，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
今天是星期三，阳光灿烂。我们在下午的班队课上放风筝，可好玩了。
我们在班队课的时候，把风筝组装好，然后就开始放了。
我们是和几个人为一组，要把风筝放到天空中去。我先拿住风筝举高，另一个人拿着线。她数到了三字，我就把风筝往上一送，她就迅速跑了起来。那只风筝随着我向上一送就向上徐徐升起。可是，那风筝好像不听话似的，刚上天空不久，就东倒西歪的`胡乱摆动，又好像一只无头苍蝇一样到处乱飞。不一会儿，风筝就落到了地上。这可真让人伤心。
看到别的同学一个接着一个把风筝放上天空，自己又和同伴一起再放。这一次，比较顺利。可是好景不长，风筝来到半空中就不上去了，反而一个倒栽葱落了下来。我们几个人都冲了上去捡起了风筝继续放。大家轮流着尝试。可是，一个个都失败了，没有一个人能够把那只风筝放上去。再看看别人的风筝都已经飞得很高很高了。我们只好拿着自己的风筝坐在地上叹气。
坐了一会儿，大家又商量着怎么把风筝放上去。大家讨论了一会儿，还向会放风筝的同学请教了一些经验。然后，我们就又开始放了。终于皇天不负有心人，我们把风筝放上了天空。这一下可好了，大家争论着怎样把风筝放得更加高。有人说：“快放线，我们要追出那一只风筝！”有人说：“快收线，你看风筝快要离开我们而去了。”大家七嘴八舌地说着。这时，风筝却在天空中自由自在地飞翔。我放线、放线，还是放线，一直到线快要放光的时候才停止放线。
过了一会儿，一只风筝迎面飞来，差不多快要撞上我们的风筝。我立刻拉线转移地方。还好对方也赶紧指挥他们的风筝离开了我们的风筝。好，我才轻轻地舒了一口气，有惊无险！，风筝飞到了高空，不停地摇摆，好像在向我们致意。
再看看别人的风筝也千奇百怪，有老鹰风筝、燕子风筝、三角形风筝、凤凰风筝……真是千奇百怪，各式各样。
下课的铃声响起，我们才依依不舍地收线拿了风筝离开了操场，回教室去了。
放风筝作文2
下课了，我和淇淇拿上风筝，“嗖”的一声，跑出了教室。
我的风筝是个蝴蝶风筝，圆圆的大眼睛，一眨一眨；两对美丽的翅膀，不停地煽动着，上面有一些蓝色的小圆点，仿佛高山上的.河流，慢慢地流淌下来。
操场上都是小朋友，天空已经成了风筝的舞台。我把风筝递给淇淇说：“我在前面跑，你帮我拿着风筝，明白了吗？”“明白了！”琪琪边说边用力地点了一下头。我快速地跑起来，淇淇紧紧地跟在后面。这时我大声地叫道：“可以把风筝放了！”“好的，我放了！”淇淇把风筝往上一扔，风筝摇摇摆摆飞了起来。
虽然风筝飞上了天，可它有时总是掉下来，像泄了气的气球。可我呢？跑得满头大汗，只要我停下来，风筝也就会掉下来，就是不听我的话。淇淇看着我着急的样子，安慰我说：“你看，你跑得方向是不是不对啊？我告诉你吧，放风筝要迎着风跑，才不会掉下来。”我听了淇淇的话，觉得有道理，于是我迎着风跑，风筝再没有掉下来，乖乖的挂在了天空中。
看着风筝飞上了天，我想起了春居里的两句话：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。哈哈！
2放风筝看图写话300字
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
放风筝作文3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天到了，小草从地里悄悄地探出头来，奋力地向上生长着，好奇地观察着天地。大树也给自己换上了嫩绿的新装，抖擞精神，生怕辜负了春天温暖的气息。在阳光的照耀下，一切都是生机勃勃的样子。
小明，小强和小红三人也趁着明媚的春光来到公园放风筝。小明一手拉着风筝，一手拿着线圈，迎风奔跑起来，风筝越放越高，风势助力，风筝线越绷越紧，没一会，“啪！”风筝线断了，风筝摇头晃脑地缓缓掉下来了。
小强捡起风筝跑过来说：“我来帮你一起放吧。”把风筝线接好后，小强让小明在前面跑，自己用双手把风筝举得高高的，跟着跑了一会儿，把风筝向上一抛，风筝就像火箭一样嗖地蹿起来了。他们高兴得放声大叫了起来。
但当他俩回头一看时，小红的风筝已经高高地稳稳地飞在空中了。小明和小强惊讶地说：“小红，你太棒了，你自己一个人就能把风筝放起来啦！”小红说：“放风筝的时候要迎着风跑，一会儿拉线，一会儿放线，一拉一放之间，风筝就会稳步上升，这样风筝就不会掉下来了。”
三个小伙伴在聊天的时候，天空已经飞起了各种各样的风筝。有老鹰，有蜈蚣，有金鱼，还有蝴蝶风筝，它们都栩栩如生，自由自在地在空中飞翔。其中有一只风筝摇摇摆摆的，仔细看过去，原来是一个小朋友在放风筝，虽然放得不好，但他的`爸爸妈妈依然微笑地注视着他，一点也不着急的样子。多么和谐的一家三口啊！
春天的阳光，各式各样的风筝，欢声笑语的人们，组成了一幅生气勃勃的画面。
放风筝作文4
春姑娘用她神奇的魔法棒轻轻一挥，把大地变成了温暖的春天。星期天的早上，阳光明媚，还是放风筝的好时机，我和小伙伴们一起来到鸳鸯湖公园放风筝。
鸳鸯湖公园的风筝场，绿莹如茵，微风吹过，空气中凝漫着青草的香气，令人心旷神怡，这里真是放风筝的好地方，天空中飞满了形状各异的风筝，有飞翔的“小鸟”，有黑色的“老鹰”，有神气的“龙”，还有威武的“战斗机”。它们色彩斑斓，美不胜收。我和我的小伙伴小红、小明，我们已经迫不及待的想要开始放风筝了。
小明把风筝高高举起来，我右手拿着线轴，左手拉起风筝线，撒开腿飞快地跑起来，一阵清风吹来，风筝被托了起来，可是风筝在风中翻了几个跟斗，就坠了下来。我心里闷闷不乐的，小明说：“”放风筝的时候要逆着风的方向跑，要放一下线，拉一下线，等风筝飞高了，就不用跑了“。我恍然大悟，我选了一个大的草地，拿着风筝线迅速的'跑起来，小明也过来帮忙，这回我是逆着风跑的风筝就飞起来了，我赶紧拿起线轴，我放一下线，拉一下线风筝就飞在空中了，小红见了高兴地说：”我也要放。“我和小明就帮着小红把她的蝴蝶风筝放到了天空上，我们三个小伙伴高兴地叫了起来。
不远处有一家三口，只见那个小男孩开心地放着风筝，爸爸妈妈看着远处美丽的风筝，一家人脸上都洋溢着幸福的笑容。
时间过得真快，不知不觉已经到了中午，我们要回家了，只好收起风筝，依依不舍地离开了鸳鸯湖公园。我期待下一个星期天我们再来放风筝，放飞梦想。
放风筝作文5
星期六早晨，天上的白云悠悠地飘着，天阴沉沉得，老天爷板着面孔，脸上没有一丝甜蜜的笑容。可我还是兴高采烈地约了几个小伙伴去公园放风筝。
一进公园，首先映入我眼帘的是在空中飞舞的各式各样的风筝，令我目不暇接，眼花缭乱。有可爱的“小燕子”，有威风凛凛的“美猴王”，还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝，把天空打扮得更加绚丽多彩。其中一只“虹猫蓝兔”的风筝格外引人注目，在空中遥遥领先，高居霸主地位。我瞄了一眼，原来那就是我们班同学朱可迎的风筝。我不甘示弱地说：“你可别高兴得太早，待会儿我放得比你还要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“马力蝙蝠号”，一一安装好骨架，便准备起飞了。“三、二、一。”“马力蝙蝠号”起飞了。可是，“马力蝙蝠号”像喝了酒的醉汉一样，在空中打了几个儿，便急速下降，还没等我反应过来，这风筝早已栽了个大跟斗——牺牲了。连续好几次都是这样的结果，我有点儿灰心丧气了。这时，妈妈告诉了我这样一句话：有志者事竟成。这句话鼓励了我，让我重扬士气。我再一次等待时机的'到来。“呼呼”一阵大风吹了过来，我一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着“马力蝙蝠号”，生怕出了半点儿差错。那线一紧一松，风筝渐飞渐远。它们在空中嬉戏玩耍，相互追逐，我们则在草地上一蹦三尺高。突然，一只“凤凰”来偷袭我的“马力蝙蝠号”，正巧被我发现了，我立刻进行反击，以迅雷不及掩耳之势杀它个措手不及。一会儿，两只风筝缠绕在一起。我见大势不妙，便“下令”撤退了。
风筝带着我的希望在空中自由自在地飞翔，而我的心也似乎随着它在广阔的天空中遨游。这一天令我无比快乐，也让我收获了一个道理：只要有不怕困难、战胜困难的勇气、信心，就一定能够成功。
放风筝作文6
今天下午，我和太太一起到笔架山公园郊游，走进园内，感受到春的气息，领略到大自然的美好，这里有山有水、树木花草，看到老老少少、男男女女成群结队的运动，感觉到生气盎然，呈现出欢乐、自由、幸福和谐的景象。真的，外面的世界多精彩，自然界中不无奈。
我们也加入到这欢乐的队伍中，一会儿打打球、一会儿划划船、累了，我们坐在草地上，聊聊天，看看景，欣赏着公园里一草一木、游人中的一举一动。天快黑了，突然我们发现旁边放着的风筝，试试吧，看看放得上去否，我开始一个人跑了两下，总是上去一点就下来了，太太说，看我的，说着，她吩咐我拿着风筝走到尽头，自己放出一定长度的线线，我往上一送出，只见风筝一下就到达一定的高度，迎着风快步走几下，一边走一边放线，风筝直冲云霄，怎么也下不来了。此时，我忽然想到：做什么事情，都是乎和放风筝一样，没有一定的高度，很难得到成功。从几个方面来说，一是教育培养的过程，如果我们不能使一个待成熟的'人达到一定境界，树立较高的目标，这个人很难成为社会上的有用之材，很难在社会上有大的建树；二是环境的影响，较好的家庭教育、较高的家庭层次、高品位的生活熏陶，会给后代留下无形的资产，使他一起步就走在较高的层面，离成功会更近，成功的机遇会更大；三是指我们在干一件事情时，起点要高，否则就难以成功。请牢记这个放风筝的效应，帮助别人也帮助自己，努力奋斗，向着一定的高度、向着较高的目标，把自己的学生、也包括自己培养成有一定品位的人。
放风筝作文7
“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节。
周日，天气晴朗，阳光明媚，湛蓝的天空飘着朵朵白云。微风吹拂，吹在脸上暖洋洋的，真是个放风筝的好天气。我约好小军、东东一同去郊外山坡的大草坪上放风筝。
我们来到大草坪上，只见小草茵茵，碧绿如毯。草坪上已经聚集了许多放风筝的游人。湛蓝的天空漂浮着各式各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，有展翅高飞的老鹰风筝，有神气活现的蜈蚣风筝，还有一家三口刚放飞的彩色三角风筝……它们一会儿冲破云霄，一会儿一个俯冲，一会儿一个翻身……真是有趣极了！
望着天空中的风筝，差点忘了我们也是来放风筝的。我拿着心爱的蝴蝶风筝准备放飞。小军和气的.对我说：“先放我手上的这只大燕子风筝，过会儿再放你的蝴蝶风筝，好不好。”“嗯，好。”放风筝就得合作才能快速放飞。
我们找到一块空旷的草地，东东把燕子风筝高高举起，小军负责拿线轴，我当指挥员。乘着一阵风来，我对小军说：“风来了。小军，快准备起跑。”又朝东东大声喊道：“跟上，举高，举平衡，用力向上抛。”“放！”一声令下，小军像脱缰的野马撒腿向前奔跑，边跑边放手里的线。起初风筝像喝醉了酒一样，摇摇欲坠。我冲小军大声嚷嚷：“逆风跑，逆风跑，不能跑偏！”小军反应灵敏，手脚麻利，很快找准了逆风方向。我们的燕子风筝腾空而起。“飞起来了，飞上天喽！”我们欢呼雀跃，庆贺一次性放飞风筝成功。
在东东的协助下我的蝴蝶风筝也飞上了天空。风筝越飞越高，越飞越远，像是在和白云捉迷藏，又像是在跟蓝天打招呼……它们在天空中欢快地飞翔，我们在地上尽情的享受其乐。
通过这次放风筝，我懂得了齐心协力就能事半功倍。
放风筝作文8
春天，是百花齐放，万紫千红的季节，也是放风筝的好时候。以前，每当我看见别人入风筝的时候，心里就羡慕得不得了，如今爸爸给我买了一个美丽的“大蜻蜓”风筝，我喜欢极了。
这天下午，春光明媚，微风拂面，我拿着心爱的风筝，叫上好朋友小力，蹦蹦跳跳来到大操场上。
操场上聚集了不少人，许多人小伙伴早已开始放风筝了。天空飘荡着许多风筝，有漂亮的“大金鱼”,有勤劳的“小蜜蜂”,有会眨眼的“卓别林”,还有调皮的“孙悟空”……各式各样，互比高低，都在向着蓝天，向着白云飞翔。
我急得早就不行了，便让小力拿好风筝，我右手拿着线轴，冲他喊了声“放”!他一撒手，我急忙快跑几步，又连忙放线。不久，我的“大蜻蜓”便乘负而上，遥遥领先了。小力高兴地手舞足蹈。我聚精会神地注视着“大蜻蜓”,它在阳光下摇头晃脑，微微扇动着两对薄纱似的翅膀，多美丽呀！看着看着，我仿佛也飞上了天，坐在“大蜻蜓”的`背上，它带着我飞呀，飞呀。我向下望去，啊，可爱的祖国是多么美丽富饶！看见了雄伟的天安门广场，看见了庄严的人民大会堂，看见了明亮如镜的北海，看见了蜿蜒曲折的长城，看见了壮丽的珠穆朗玛峰。啊，“大蜻蜓”现在又带着我穿过翻滚的去雾，往前飞啊，飞啊，飞到一片瑰丽的红云之上，那上边一座五彩缤纷的彩虹桥，放出奇异的光彩。我轻轻地走上去，顿时周身有一种异样的感觉，那样轻松，那样爽快。我走着，走着，来到了宁静的月球上。这时，一位怀抱着一只玉兔的阿姨来迎接我。她一定就是嫦娥，我这样想着。
突然，我脚下一滑，险些摔倒。接着又听到小力在喊：“飞啦，飞啦！” 我一怔，原来“大蜻蜓”已带着一根挣断了的线飞走了，越飞越远。我望着它渐渐消失在天空里，感到心里的一样东西被带走了。
啊，“大蜻蜓”,你飞吧，飞吧，去宇宙中生活吧！将来，我要驾驶着自己发明的新型飞行器追赶你，我们一同去探索宇宙的奥秘，让整个宇宙为我们服务，为全人类服务。
放风筝作文9
周六上午，我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖暖的。
广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的`是展翅欲飞的雄鹰。
开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着，天上飘着朵朵白云，现在正是放风筝的好时机。一个星期天的上午，小黄小紫小红，相约来到草地上放风筝。
他们来到草地上，啊，空中的风筝真多啊！有老鹰风筝，有燕子风筝，还有金鱼风筝，它们活灵活现地在空中飞舞，惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊！
只见小黄一手拉着风筝线，边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫：“小紫，快放！”小紫说：“放心吧，小黄，我准备好了，你快跑！”小黄像风一样跑了起来，风筝也随着在空中飞舞起来！看着越飞越高的燕子风筝，小红羡慕地说：“我也要把我的蝴蝶风筝放出去，你俩帮帮我好吗？”“没问题！”小黄小紫异口同声地说。不一会儿，小红的蝴蝶也飞上了天空！
看着孩子们玩的这样高兴，连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈，好像在为它们庆祝呢！
远处的一家三口也在放着彩虹风筝，看着小娃娃玩的那样开心，爸爸妈妈并肩站在一起，好幸福的一家人啊！
这时候，人更多了，风筝也越来越多，天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好开心啊！
放风筝作文10
雨水刚过，天气愈发暖和起来，我便带着沉睡了一个冬天的风筝上路了。我在绿茵茵的草地上奔跑起来，随着风筝冉冉升起，我的思绪也飘向远方。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。纸鸢就是风筝，在中国有悠久的历史。关于风筝的起源有着很多的说法，但是风筝很早就出现在中国并无异议。早在春秋战国时期已有了风筝，不过为木质。风筝长期以来用于军事目的，承担着侦查、通讯甚至求救的作用。梁武帝时期，侯景作乱，武帝被困于梁都。太子在太极殿外，乘西北风施放风筝向外求援，不幸被叛军发觉射落，最终都城被攻破。古时风筝曾系君王之生命、国家之安危，想起来真是令人惊讶。
唐宋时期，风筝渐渐从军事用途转变为娱乐工具，并且随着造纸术的发展，纸糊的风筝逐渐增多。“夜静弦声响碧空”说明唐代的风筝带弦，放飞后可以鸣发悦耳的声响。“竹马踉跄冲浪去，纸鸢跋扈挟风鸣”是陆游笔下纸鸢飘飞的动情描绘，尽显闲适童趣的文字印证了放纸鸢是宋代孩童的重要游戏项目。
在明清时期，风筝的制作技艺，装饰技艺得到空前发展，清明时节，郊外踏青放纸鸢已是一种普遍的风尚。
风筝有时也承载着某些遗憾，鲁迅的《风筝》讲述了一段凡常往事。少时发现弟弟偷偷制风筝，狠狠将其破坏，以为没出息的孩子做的.，他践踏了风筝是为弟弟好。结果多年后竟意识到玩具是儿童的天使，自己当年是在伤害弟弟宝贵的童趣和童心。更可悲的是，这种践踏的悲哀随着被践踏者的遗忘，而代代延续着……
今天，在晴日郎朗的早春二月，放飞手中的风筝。广漠的天空，樱花如烟如云，空气微凉而清新，那些追风筝的孩子们欢叫着奔跑着……仰望风筝在空中飞舞，在奔跑和牵引中感受那份单纯的快乐，我亦如孩童一般。
风筝，它连接着千百种人的回忆，却更多的带给人春天的欢喜。
放风筝作文11
“草长莺飞二月天”，二月正是放风筝的黄金期。这天，阳光明媚，许多小朋友都来到儿童公园的草坪上放风筝。张振凯和马晓艺也兴冲冲地带着燕子风筝来了。
马晓艺可是放风筝的高手呀！他把风筝递给了张振凯，并叮嘱道：“等下我叫你放，你就使劲地向上一扔。”张振凯信心满满地说：“这也太简单了吧，对我来说简直就是小菜一碟！”马晓艺向他竖起了大拇指，然后拿着线轴说：“我准备好了，你可以放了。”张振凯立马松开手，然后往上一抛，燕子风筝就慢悠悠地飞上了天。马晓艺眼疾手快，赶紧把线放长。
这时，杜莹莹站在一旁，一脸羡慕地看着高飞的燕子风筝，心想：要是有个小伙伴跟我一起放风筝，那该有多好啊！她尝试着自己放风筝，可屡试屡败，还被风筝线划破了手指。马晓艺见杜莹莹有些泄气，便对她说：“我来帮你吧！”在马晓艺的热心帮助下，杜莹莹的蜻蜓风筝终于飞上了蔚蓝的天空。人们看见了，纷纷议论起来。有的.赞叹道：“哇，那只蜻蜓风筝飞得好高啊！”有的拉着身边的小伙伴说：“看，那只蜻蜓风筝真美！”杜莹莹害羞地低下了头。
这时，天空中的风筝渐渐多了起来，有长长的蜈蚣风筝，有展翅高飞的老鹰风筝，有瞪大了眼睛的金鱼……各式各样的风筝把天空装点得像一个美丽的万花筒，让人看了眼花缭乱。
远处的一个小男孩在大声地炫耀：“看，我的风筝飞得最高呢！”他的爸爸妈妈看见了，夸奖这个小男孩：“宝贝，你真能干！第一次放风筝就能放这么高啊！”小男孩认真地说：“谢谢爸爸妈妈的夸奖，我觉得只要我认真，什么事情都能做好。”
啊，放风筝真是一件有趣的事！它给我们的童年带来了数不清的欢乐。
放风筝作文12
风筝，一种古老的玩具，一种好玩有趣的玩具。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”说的就是放风筝。
阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好时光。一个阳光明媚的星期日，我和爸爸去南广场放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，五颜六色的风筝在天空中展翅翱翔。天空中的.风筝越来越多，有蝴蝶、有老鹰、有蜈蚣、有笑脸……千姿百态，争奇斗艳。有的人在仰头欣赏天上的风筝；有的大人和小孩一起放风筝；还有三个一群五个一伙地忙着展示自己的风筝。热闹非凡，各显风采，真像一场风筝大赛。
我和爸爸找了一个地方，开始放风筝了。我左手拿着线轴，右手拿着风筝，迫不及待地牵着引线，跑开一定的距离，我一撒手，将风筝扔了出去。我以为风筝很好放，我就一边跑，一边放线，满以为风筝飞得很高，可是，当我扭头看风筝时，我失望了，风筝连我的身体都没有超过，就翻了下来。爸爸站在一旁哈哈大笑，并且告诉我：“放风筝不能着急，它是有讲究的，要掌握风向，先小跑，慢慢把线往上提，不能自已管自己拼命奔跑。”而且还鼓励我要有信心，多试几次，一定会成功的。听了之后，我信心大增，这一回我倒着跑，一边跑，一边根据风力的大小来放线，风筝终于被我放上了天空。看着我的大蝴蝶风筝越飞越高，我心里乐开了花。
我望着天空中飞翔的风筝，有的似春燕，在空中上下翻飞；有的似老鹰，展翅翱翔；还有的似一朵鲜花，在空中绽放。把天空点缀得更加漂亮。
随着风筝在天空中飞舞，我也想像风筝一样，自由自在地在天空中飞翔……只好让风筝带着我的梦想，越飞越高，越飞越远……
放风筝作文13
一个阳光明媚的早晨，我和妹妹，还有我的朋友准备到草地上放风筝。
当我们来到草地时，发现天空成了风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，有昂首飞翔的老鹰……形态各异的彩色风筝，就像顽皮的小精灵在空中自由翱翔。
远处是一家三口，那个小男孩已经让他的彩色风筝飞上了天空，好像在喊：“爸爸、妈妈，我的风筝飞上天空啦！”爸爸和妈妈依偎在一起，微笑着说：“宝贝，你可真能干！”看到这一幕，我好生羡慕，真希望我的'风筝也能飞上天空。于是我赶紧对妹妹和小华说：“我们也来放风筝吧！”妹妹和小华异口同声地说：“好呀！好呀！”我指着远处的风筝喊道：“我们也要把风筝放得那么高！”我拿起风筝线，小华托起风筝，等风来了，我就喊：“一二三！跑！”话音刚落，我俩就配合着一起往前跑，跑着跑着，感觉手中的风筝线绷得紧紧的，好像快要被拉断了似的。我对小华急切地喊道：“小华，快放手！”小华把风筝往天上一抛，啊！风筝飞起来啦！我手中的线越放越长，风筝飞得也越来越高，它自由飞翔在广阔无比的天空，时而左右晃动，时而直冲云霄，大家的心里别提有多高兴了。
可就在我们洋洋得意的时候，妹妹跺着脚大声喊：“哥哥，你快看！风筝快掉下来啦，快掉到树上啦！”听到妹妹的喊声，我和小华使劲把风筝拉过来，只见风筝翻了好几个跟头，终于又平静下来了，我俩却累得满头大汗。
整个草地上到处是欢声笑语，耳畔响起了那句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”诗句，春天的感觉真好！
放风筝作文14
上周六，爸爸妈妈带我去放风筝。
爸爸说：“家里没有风筝，要买一个。”爸爸开着车，我和妈妈跟他到了火炬公园，买了一个老鹰的风筝，又便宜，又好看，又容易起飞。刚买完了我就想玩，但是火炬公园树太多了，没法玩，所以我只玩了一会儿就准备到中润大道东头的淄博中学的建筑工地。我爸爸开车到了淄博中学，因为是建筑工地，所以有一片还是空地、没有高压电线，我们就在空地里放风筝。
我觉得太热，就把毛裤棉袄脱了下来，爸爸趁着这时候让风筝起飞了，不一会儿，就像远处的吊车一样高，我下来了，就开始让风筝降低高度，以免把我拉走了。轮到我妈妈了，我妈妈急速的放线，让它自由的上升，我赶紧叫停，我妈妈放的慢了一些，我把风筝滚子插在爸爸拉车的.牵引架上，过了一会儿，我开始收风筝线，因为我有恐高症，我看见了风筝飞的那么高了，我就感觉自己也飞上了天。我挖了一个坑，如果风筝线直接接触地面，会被沙子磨烂的，我忘了告诉你们了，线的中轴其实就是一个长方形的厚木板，中间是线。然后在把风筝线放到坑的上面，再用两块砖头压着没有线的地方，之后两块砖头的顶上又压上了一块砖头，我坐在最顶上的一块砖头上。“工程”刚刚完毕，爸爸妈妈就去挖野菜了，让我一个人放风筝。我坐在砖头上拽着线，仰望蓝天·····过了一会儿，爸爸挖野菜回来了，我们两个开始收线，因为17:30还要学英语。过了一会，妈妈也回来了，我就拽着线往前走，也就是风筝越来越低，越来越远。我拿到了风筝的时候，我已经走出了很远，我爸爸一边收线我一边跑，风筝落了几次地，就被我爸爸收回了。我们离开了空地，回了家。
放完风筝的感觉真爽。
放风筝作文15
春天来了，大地迫不及待地披上了绿装，一朵朵娇艳欲滴的花儿也从绿叶中探出了脑袋，绽开了笑脸，让人心旷神怡。趁着阳光正好，小朋友们结伴来到五一广场放风筝。只见蔚蓝的天空上飞着多种多样的风筝，有小金鱼形状的，有三角形的，有蝴蝶形的，还有蜈蚣形状的……
王祖豪心里痒痒的，也跃跃欲试。于是，他拿着线轴对叶子翔说：“等我喊一二三的时候，你就用力地向上抛风筝。”叶子翔点了点头。王祖豪立刻跑出四五米，然后大声喊道“一、二、三！”叶子翔就使出吃奶的力气，把风筝向上抛。就这样，燕子风筝慢慢飞起来了。王祖豪高兴地说：“我的燕子风筝飞起来了！”叶子翔也乐开了花。
这时，旁边一个叫雷楚翎的小女孩看见他们很容易就把风筝放飞起来了，心里很羡慕。于是，她有样学样，也把风筝抛得高高的。可风筝像个顽皮的孩子，一下子就掉下来了。雷楚翎垂头丧气，一把将风筝扔在了地上。叶子翔看见了就走过来对雷楚翎说：“放风筝是有技巧的，不是这么容易的，我教你放风筝吧！”雷楚翎喜出望外。叶子翔拿起风筝，又叫雷楚翎拿着线轴。然后，他把风筝用力向上一抛，雷楚翎就拿着线轴，一边跑一边拉。就这样，她的风筝也渐渐飞起来了。雷楚翎开心地说：“太好了，我的蝴蝶风筝飞起来了！”
远处的一家三口也在放风筝。小明在爸爸妈妈的'帮助下，拿着线轴，一高一低地拉线，放线，他的三角形风筝就在蔚蓝的天空上飞得高高的了。“我的风筝飞得真高啊！”小明喜笑颜开。爸爸妈妈望着小明开心的样子，夸道：“孩子，你真棒！”
五颜六色的风筝在蓝天上飞来飞去，好像一幅美丽的画。大家的脸上满是笑容，有的还约好下次有空再来放风筝呢！
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