放风筝作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的放风筝作文，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
今天是星期六，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。一阵阵微风轻轻地吹动着小树苗。我和弟弟决定放风筝。
过了一会儿，我们各自拿出了自己的风筝，就放起来。我的风筝一下子就飞到高高的蓝天上了，而弟弟的还没飞起来呢！我拉着风筝走到弟弟面前说：“弟弟，你只要握住线跑快点就行了。但不要放太长线，如果风筝快掉下来时，就拉一拉线。”弟弟照着我的话去做了。不一会儿，弟弟的风筝也飞起来了。弟弟边拉着线边对我说：“看谁放的风筝飞得高。”我说：“你的风筝刚起飞，就想和我比赛，我一定赢你的！”说完，我和弟弟连忙放线。两个风筝慢慢地飞高了，又过一会儿，两个风筝变的'很小了。我连忙对弟弟说：“就放到这里吧！再放的话，线可能会断的。”弟弟听了我的话就说：“那么，我们就打平吧。”我说：“好呀，但下次我一定赢你。”说完，我们就把风筝收下来了。
虽然，我们没有分出胜负，但是，今天我很高兴。
放风筝作文2
春天到了，柳绿桃红。星期天风和日丽，是个放风筝的好天气。我和小红、小华来到秀水公园嫩绿的草地上放风筝。
我们来到公园草地上，看见天上有各种各样的风筝，有灰色的老鹰，橙色的蜈蚣，红色的金鱼……形态万千，好看极了。远处的一家三口，小孩手拿着线已经把三角形的'五彩风筝放飞到了天上，风筝越飞越高，爸爸妈妈在旁边兴高采烈地看着。
于是我们也迫不及待地准备放我们的燕子风筝。我拿着线，让小华举着风筝，小红拿着蝴蝶风筝在边上给我们加油助威，我边跑边喊：“一丶二丶三丶放。”小华手一松，我便使劲全身力气的向前跑去，风筝慢慢的向高空飞去。当它飞到一定高时，我开心地手舞足蹈：“我们成功了！”
小燕子风筝在春风中自由地飞翔，让我不禁想起高鼎的一句诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文3
春天到了，万物复苏，春风姑娘也来凑热闹，正是放风筝的好天气。我和小红、小兰约好到公园去放风筝。
我们来到公园一看，放风筝的人可真不少。有的人已经把风筝送上天，有的人举着风筝正要放，往上一看，一只长着无数条腿的蜈蚣风筝，正在空中爬呢！还有小金鱼的风筝，它在天上飞跟在水里游一样快活；还有威风的老鹰风筝，只见一只只老鹰腾空而起，仿佛要把天上别风筝都给撞下来。
我对小兰说：“我们也来放我们的'小燕子风筝吧！”于是，小兰双手托举起小燕子风筝，我像豹子一样使出吃奶劲向前方奔去，小红拿着她的蝴蝶风筝在旁边给我加油，是时候了，我叫小兰赶紧松开风筝，只听见小兰高兴地说：“我们的小燕子风筝也飞起来啦！”草地上传来了我们几个人的欢笑声。
我爱放风筝，你呢？
放风筝作文4
阳春三月，万物复苏，到处桃红柳绿，让人心旷神怡。和煦的春风也来从东方赶来，又到了放风筝的时候了。
星期日，我约两个同学一起到公园宽广的草地上放风筝，蓝蓝的.天空有几朵闲散的白云在散步，白云下，形态各异的风筝迎风飞舞，鱼风筝好像游上了天一样，自由自在；蜈蚣风筝像在天空中大步行走，好不自在；还有一只老鹰风筝，在天空自由翱翔……远处的一家三口的三角形风筝已经飞上了蓝天，五颜六色的，真好看。我迫不及待地想放咱们的燕子飞筝，我让小蓝举起风筝，跟着我跑起来，我逆着风，边跑边观察，是时候了，我大喊一声：“放手。”小蓝松开了手，慢慢地我们的燕子风筝飞起来了，小粉拿着蝴蝶风筝在一旁为我们加油，助威。那场面可真热闹！
五颜六色的风筝在天空中飞行，我们在地面上开心地奔跑欢笑！这不正是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文5
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，是放风筝的季节。周末，爸爸带着我来到广场放风筝。广场上真热闹，好多人都在放风筝。风筝的形状千姿百态，有串式的.龙形风筝，有立体的金鱼风筝，还有会唱歌的哨笛风筝；它们在天空随风飞舞，栩栩如生。
一阵风吹来了，爸爸双手举着燕子风筝，让我拿着线，逆风不停地向前跑，直到风筝在天空飞起来，我才可以停下来。爸爸还再三叮嘱我，感觉到风筝线紧的时候，就要慢慢放开一点；松的时候，要收回去一点。
按照爸爸的方法，我们尝试了好几次，终于我的雄鹰带着我们的梦想，飞上了蓝天。
放风筝作文6
今天风和日丽，我和爸爸到广场放风筝。风筝的头是三角形的，后面有一个很长很长的'尾巴，不止十米。
刚开始，我不会放风筝。在爸爸的指导下，我渐渐的学会了放筝。我把风筝举过头，慢慢往后退，爸爸说：“放”，我就放开手，爸爸很快第向前跑，风筝东倒西歪，像一只刚刚刚学飞的小鸟，最后还是掉了下来。我们没有放弃。
第二次的时候，我还像第一样做，风筝举得更高，爸爸跑得更快了，风筝终于飞起来了。爸爸慢慢放线，风筝就飞得更高，越来越小。蓝蓝的天空像一条大河，我们的风筝像在河里游来游去的小蝌蚪。
我快乐地叫了起来：“飞起来了！飞起来了！”
我看着飞起来的风筝，感受到了春天的气息。
放风筝作文7
今天，阳光明媚，微风习习，我和小伙伴们一起来到草地上放风筝。
天空成了风筝的舞台！瞧，红红的金鱼、展翅翱翔的老鹰、凶猛的大蜈蚣、穿着黑色晚礼服的小燕子这些小动物们一同在天上游戏着。我被一个蜈蚣风筝吸引住了，它是红色的，又长又粗的身子扭动起来像被人挥舞着的鞭子。
看着天上的风筝，听着人们的欢笑声，恨不得马上加入他们的行列。我和阳阳急忙拿出风筝，我抓着线轴，向前奔跑，阳阳用手高高托举着风筝，在后边跟着我，“三二一，放！”我大声地喊。只见阳阳的手向上用力一推，我丝毫不改怠慢，不断拉动手中的线绳说声：“起”。燕子便挥动着它五彩斑斓的.翅膀，向天空飞去，越飞越高，远远看去就像一只可爱的小蚂蚁在觅食。我和阳阳注视小燕子在空中翩翩起舞，脸上漾出了甜蜜的笑容。
风姐姐用无形的手托着风筝，让风筝越飞越高。我想：要是我能像风筝那样在天空中自由飞翔，那该多好啊！
放风筝作文8
春天，阳光明媚，春风拂面，正是放风筝的好季节。
这天，亲爱的王老师和廖老师带着全班同学来到宽阔的操场上一起享受放风筝的乐趣。我们以小组为单位，我们组共有六位同学，有负责组装的，有负责拿线轴的，有负责拿风筝的'，有负责技术指导的。一开始，我们都以为放风筝很容易，只要有风就能飞起来。可是，实际操作起来却并不那么简单，我一手拿着风筝，高高举起来，另一位同学负责放线，我一跑起来，他也跟着我跑，可是无论风再大，我们的风筝也飞不高。看着别的组的同学都把风筝放飞在天空，真是羡慕极了。到底怎么回事呢？这时，我们发现其它组的同学都是迎着风跑的，而我们正好把方向搞错了，找到了原因，正在我们再次要放飞风筝的时候，下课铃响了，我们很遗憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地准备，不能盲目地做，要不然注定不会成功。
放风筝作文9
今天阳光明媚，微风习习。公园里十分热闹许多人都在放风筝！
就这样小紫约小绿、小红去公园放风筝。他们来到了公园，发现天上已经有很多风筝了，他们迫不及待的把手里的风筝放出去！小紫和小绿拿着个可爱的小鸟，小紫说：“小绿，你拿着风筝的线头，我拿着后面，这样就可以放出去了。”小绿说：“好的，我已经准备好了。”他们配合的可真好，一转眼风筝就飞上天了。但是这个风筝，还在往上继续飞。好像风筝，要去找天上的仙女玩呢！旁边的小红着急了，便说道：“你俩别光玩儿，快帮我放上去，不光是我着急，我的.“小蝴蝶”也着急了。”小绿和小紫说：“好好好，马上过来。”不久，小红的“小蝴蝶”也飞上了天。远处有一个小孩子的三角风筝放不起来，但是小孩子并没有放弃，却一直坚持。他的爸爸和妈妈在旁边为他加油，小孩子更加有耐心，不一会儿就放起来了，旁边的爸爸妈妈很为他高兴。
时间过得可真快，一眨眼就黑了，这一天真是快乐的一天。
放风筝作文10
星期六中午，阳光明媚，碧空如洗，好一派春意盎然的景象！
瞧！人们正在开阔的广场上放风筝。近处，小明、小红、小刚正在放风筝，小刚穿着紫色的衬衫，高高地举着“燕子”形状的风筝，大喊着：“小明，你准备好了吗？”另一边，小明穿着绿色的衬衫，一边跑着一边拉着风筝线，还大喊着：“准备好了！”男孩子们异口同声地喊着：“一、二、三。”一只轻快的`“燕子”飞到了空中。身旁的小红微笑地看着男孩子们，手里还拿着一只“蝴蝶”风筝。
远处，温馨的一家三口也在放着风筝。小男孩小心翼翼的地拿着风筝线，生怕“三角形”风筝飞走。旁边的爸爸轻轻地把手放在了妈妈的肩膀上，欣慰的说着：“我家的孩子真能干。”
天上有各种各样的风筝，有“金鱼”风筝、“蜈蚣”风筝、“雄鹰”风筝等.
放风筝的场面热闹极了，到处都是欢声笑语。
放风筝作文11
风一来，爸爸就把风筝一抛，我赶紧放线。不一会儿，风筝就慢慢飞上了天。我得意洋洋地对爸爸说：“你看，我就说放风筝很容易的嘛！”他只好无奈地摇了摇头，到旁边拍照片去了。我还没得意完呢！风筝就飘飘悠悠地落了下来。这是怎么回事呢？嗯，肯定是风小了，再来一次！可是第二次、第三次……情况似乎一次比一次糟，我开始沮丧难过了。这时，爸爸走过来，对我说：“放风筝，最重要的就是：风筝线如果有拉力，你就放线；如果没有拉力，你就收线。用这个方法试一试，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸说的做了。这一次，风筝果然飞了起来，越飞越高，越飞越远。我成功了，我终于会放风筝了！
回到家后，我才知道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所有的.事情都是“看花容易绣花难”啊！
放风筝作文12
“草长莺飞二月，扬手柳醉春烟，儿女早归学校。忙着东风，放纸风筝。”春天是放风筝的好时机。今天，我和妈妈去放风筝了。
当我到达中央广场时，我看到许多人在放风筝。他们有各种各样的风筝，包括肥胖的大熊猫、大鹰和黄色的'鸟。
我拿出我的“凤凰”，照我妈说的做了。我跑得很快，边跑边还。结果我被石头绊倒了，风筝掉了下来。我有点气馁。我妈看出了我的心思，说:“孩子，不要放弃！”听了妈妈的话，我继续带着风筝跑。渐渐地，风筝飞上了天空。我高兴地大叫:“妈妈，我会放风筝。”
天黑了，我不情愿地离开了中央广场。
放风筝作文13
一个星期天的下午，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。小明、小刚和小红约好今天去广场放风筝。
他们来到了广场，广场上的风筝可真多呀：有的是老鹰形状的，在天空中自由地飞翔;有的`是金鱼形状的，这儿一游，那儿一游，别提多开心了;有的是龙形状的，张着大嘴，好像要把那条金鱼吞了似的，好吓人呀!
小刚说：“我们比放风筝吧!”小红说：“比什么呢?”小明说：“比谁放的风筝高吧。”小刚和小红异口同声地说：“好。”小红又说：“我不会放风筝，你们教我放风筝吧。”“好。”小刚和小明异口同声地说。放风筝开始了。
小刚说先把线紧紧地抓住，不然放风筝的时候，风筝就会飞走了，小红试了一下，可是风筝怎么也飞不起来。小明说：“跑快点儿，跑快点儿，风筝就飞起来了。”话音刚落，小红就飞快地跑起来，她心里想着：这次风筝一定能飞起来。果然风筝飞起来了。今天他们玩的太开心了。
他们约好下周再一起放风筝。
放风筝作文14
村居中写到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这足以表达出了孩子们对于放风筝的喜爱。的确，放风筝是一件很有趣的事情。
这一天，风和日丽，阳光明媚。蓝蓝的天空上飘着朵朵雪白的云，几只小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，像一首首动听的歌曲。小红约了小明和小刚一起到郊外放风筝。郊外的草地一望无边，草地上盛开着一大片五颜六色的鲜花，真是美丽极了！
开始放风筝了！小红的风筝很特别，骨架像是一个拱形的门，还有四条长长的尾巴呢！在小红的努力下，风筝越飞越高。小刚和小明正在认真地制作风筝，只见小刚半蹲在地上，双手轻轻地握着风筝的.骨架，两只眼睛左看看、右看看，一副很专业的样子。小明拿起剪刀剪好图案，安上支架，拴好线，也完成了风筝的制作。过了一会，他们的风筝也都飞上了天空，大家无拘无束地玩耍着。
放风筝的时光是快乐的，和好朋友一起分享这份快乐更是一种幸福啊！
放风筝作文15
春暖花开，鸟语花香，漂亮的春天来了。今天下午，妈妈陪我一起去苍梧绿园放风筝。路上，我忽然想到了刚学的一首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
一到苍梧绿园大门口，抬头一看，在湛蓝天空的映衬下，五花八门的风筝争高斗艳，热闹非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心爱的五彩风筝，拉起风筝线就跑。我兴高采烈的，以为风筝一定飞得很高很高，然而回头一看，它却跟在我的后面。妈妈告诉我，因为我跑的`方向和风的方向相反，根本没有办法借助风的力量起飞。后来在妈妈的指导下，我又尝试了很多次，甚至有好几次几乎要放弃，但是我坚持住了，我的风筝终于飞向了属于它的天空。
通过这件事情，我明白了做任何事情都要学会坚持，才能够成功。今天真是愉快的一天！
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