走过,才明白作文15篇(精品)
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的走过,才明白作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
走过,才明白作文1
俗话说:耳听为虚,眼见为实。有些事真的只有走过,才能明白。
去年我还是个小学生,常常听到一些初中生抱怨:听课学习难,平时作业多,考试压力大……那时的我并不能理解,甚至毫不在意,以为都是他们自己不好好学习。我总以为学好知识,只要上课听讲用心一点就好。直到我上了初中,第一次参加期中考试,我才明白初中的学习,只靠上课专心远远不够。
虽然我早在进入中学前就做好了心理准备——作业奋战到11点,上各种补习班。可刚开学前两周完全出乎我的意料:所有老师都像小学老师般慈祥、友好。平时学的东西也都不难,跟小学的知识没有太大区别;我以为作业要写到十二点,结果九点半就可以早早上床睡觉了……中学的一切很充实,又有规律,既快乐,又轻松,殊不知压力和竞争正在悄然降临。
就在几周前,全校突然忙碌起来,一种紧张的气氛笼罩着昔日轻松快乐的校园。所有老师上课时,都是皱着眉头,急急忙忙地“赶课”——要期中考试了。
我也突然发现学习难了起来:就算上课听得再明白,还是会有搞不明白的东西;就算作业写得再飞速,也在十点前完成不了。我终于体会到了先前那些哥哥姐姐们议论的事实。
期中考试中终于结束了,我长长地舒了一口气,这次考试真是比小学的`期末考试更让人紧张、激动。拿到了成绩后,更是几家欢乐几家愁。有人想发奋努力,有人想直接放弃,而这全部都是来自于那冷冰冰的数字排名和各科学习的压力。我也在苦苦地挣扎着,像在一个很小的池塘里,挤满了鱼,一不小心就没有生存的空间了。可是少壮不努力,老大徒伤悲,我能做的只有奋力拼搏。
这一切,经历过才明白。
我又听见许多初中生在议论学习,这一次,我感同身受。像当年一样,又有小学生走过,他们也像我当年一样,笑着走了过去。我望着小学生远去的背影,在心中对他们说:“有些事,走过才明白。”
走过,才明白作文2
一条小路,两排笔挺的白桦。周围是昏暗的天空,压得人喘不过气。没有风,没有光,也没有转角,只有一条笔直的,载满白桦的路。
死一样的沉寂,正如一潭死水般的生活,又压抑又沉闷。
其他方面暂且不提,这样的环境,这样的状态,着实是令人难过而又平静的。
我冲动地选择在这个陌生的城市里出走,不顾退路,不问前途,也没想过后果。不想回到那里,却又在一条笔直的路前停下。
成绩的直线下滑,家庭状况的日趋极端。单调沉闷的空气,窒息着我幼小的`心灵,束缚我飞翔的翅膀。在一潭死水中沉溺,既找不到氧气瓶,又脱力到无法挣扎。水底是令人窒息的期望与爱。
所以我选择逃离,在父母为我的成绩争吵的时候。
显然,这已经不是第一回了。但这是我在外时间最长的一回,直至下午过半,我都没有返回。
我太难过了。我不想再面对这样的情况了。我既无法改变现状,又无法真正地逃离,像个懦夫一样。
如此,我抬起脚,走向了白桦深处。
但是,若不是我懈怠生活,又怎会有这样的情形呢?关键不是在于我是否改变吗?
如此,我又倚着树干停在了途中,慢慢滑落。
缓缓地蜷起手脚,如同迟暮的老人,找不到对生的渴求。
忽然,指尖触到了什么,骤然缩回,又伸向前去。是一张纸,纸包着钱,而在纸上有一行明晃晃的大字:“顺直路走能看到饭店,你不高兴就自己在外面吃吧。”
霎时间,我顺着树干蹭直身体,呆愣地望着纸条。大脑在一瞬间血液停滞,又急速充血,支撑着我作出决定。
我紧紧攥着纸条,另一只手抓着树干,把身体转向来路。路还是路,白桦还是白桦。
但是刹那,夕阳的光透过云层泼向人间,火一样的热烈把沉闷尽数烧成灰烬。
烈火之下,是我冲破迷茫的坚定背影。
也许在这世间,有些路是非要一个人去面对的,是非要一个人去跋涉的。只有走过了,才是人生。
走过,才明白作文3
人生就是一场旅行。我走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;那种通过努力走出困境,收获成功的喜悦只有走过,才明白。
“7、2、33”“停!都说了多少遍?3与3之间是一拍,7与2之间是三拍!你看你弹得,倍速播放啊!我再演示一遍,看好了!”音乐课代表恼怒地对我吼着,又教了我一遍。
课代表走后,我愣愣地坐在钢琴旁,耳机里想起“嗒、嗒”拍子的节奏声,心里发着愁:两周后就考试了,我连节拍还没有掌握好,这可怎么办啊?我一筹莫展,像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港在何方。我好想像海伦凯勒一样在心中无声的呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”这时,音乐老师走过来拍了拍我的`肩,笑着告诉我,别着急,考试的曲子不难,多练练就会了。老师的笑容像一缕破晓的阳光照射进来,给了我方向。
我在心里暗暗计划着,这走出这困境的第一步,便是要学会打节拍。回家后我在屋内播放音乐,反复练习打节拍,各色的音乐涌入耳内,我好似一条按音乐打着拍子行动的剑鱼,不停在音乐中穿梭追赶海中的金枪鱼群。起初我拍子打得很乱,时而搞混了节拍,需要游回去重新再来;时而沉浸在乐曲之中,又忘记了跟着节奏要追赶那群“鱼”,又要回头重来。我以手代替剑鱼长而尖的上颌,在浩瀚无边的海洋里追赶者金枪鱼。当我熟练的打着节拍,已不顾双手的肿胀、疼痛,跟着节拍挥打着双手时心中的成就感,不由自主地涌了上来。我走过阴翳的迷雾,金灿灿的阳光倾泻在身上,心中是温暖的。
学会了打节拍,曲谱也早早铭记在心,音乐考试应该也不是什么问题了吧。
考试当天,老师叫到我的名字,我整理下衣衫,抖抖精神,深呼吸一口,坚定了信念,双脚轻盈而又坚定地踏入考场。我坐在钢琴前,奏起一曲《溜冰圆舞曲》,像练习时那样心中打着节拍,用手指流畅得弹奏出来。考试顺利结束,我的成绩很好,课代表也过来夸我“士别三日,当刮目相看啊!”。此刻阳光明媚,春暖花开。
我曾在那迷雾之中寻找摆脱困境的道路,坚定的走着,没有放弃,当我努力走出迷惘,才明白原来成功的喜悦就像阳光一样温暖。
走过,才明白作文4
背上行囊,逃离出生的地方,去寻找我的远方。
夜幕萧萧,蔓着青苔的青石板在渺渺雨后泛着水渍。柳树的枝丫早就垂在地上。水车吱呀吱呀的,搅匀了江水。路是窄的,风托起衣摆,蹭在两边的瓦房上,留下一滩水渍,留下一缕情丝。明月,浮云切都恰到好处,耳畔寂静似乎空灵。能听到的只是江水的呢喃。安抚了我的心,陶冶了我的情。眼前稍稍明朗,寒月高挂,犹豫着加快了步伐-我想尽快走完这条小径,以致以我为数不多的假日时光。
江南水乡啊,多少年的蜕变,它衍生出的不管是器物,文化,还是戏剧,都满足了一切人们对温柔的幻想。
青石板渐渐的走到尽头,转弯,叫卖声此起彼伏,一片繁华。原来繁华只有一个转弯的距离。家家亮着暖黄色的灯,辉映着,在江面上形成倒影,随着水波的荡漾,画面被拉伸,挤压,但仍波光粼粼。不同音调交错在古朴的楼房中,倒是给水乡无故增加了几分烟火味。
无意路过一家簪店,簪娘挽着发冠,纤细的手指敲打着桌面,一席白衣长摆,这又是怎样的的个故事呢?
一个拐角分离了两个世界,这才明白,繁华的小巷,背后也有着一方净土,也知道了那方净土亦会沾上烟火味。
仿佛是嫌刚才的雨下的`不够,天空又下起雨来。撑着伞,站在石桥上,眼前是一座古老的屋舍,脚下是轻缓的流水,抬眼望去,便是另一座跨水而过的斑驳小桥,恍惚中仿佛有风景旧曾谙的意境。
吟着《雨巷》,这里也会有调皮的孩子在雨中嬉闹,会有丁香般的姑娘,举着袖纸伞消失在烟雨朦胧的巷口,留下背阴让人避想。
这里的一切都很美好,和我的城市相似,却又大相径庭。路不是故乡的路,人不是故乡的人。路有很多条,而路边的景色是不同的,更何况人生呢?人生路是不一样的。或是平坦,或是坎坷。但也千万不要被困难压住,试着承受它,击败它。
永远不要让焦躁、颓废包裹你的心,试着放下无谓的重负,保持一颗宁静而清醒的心,方能领略春华秋实的美好。
走过,才明白……
走过,才明白作文5
“不经历风雨,怎能见彩虹?”我记得很清楚,这是那年放寒假前老师对我说的。
每年的假期,因为成绩,我们会过上不一样的生活。那年期末考试,我考得十分不理想,在考完试后考生们一涌而出,各回各班。老师也急切地拿出答案让我们评估分数,整个教室里人声鼎沸:“唉!我第十题选的是B,又扣了五分。”“哈哈,本人要冲上一百二这条巅峰之路了”……我则垂头丧气,连同桌叫我都没有反应。
我的好友蹦蹦跳跳地跑过来和我评估,我想他多半是考了高分,要不然怎么会这么开心……老师也注意到了我情绪的`低落。放学后,他把我叫到办公室里和蔼地问道:“怎么样,有没有上一百一?”我摇了摇头,脸色阴得很,我原本是班中前五,每次数学都要上一百一,可惜这次竟然失利。老师见状又平静地说道:“考试的时间有些短,题又有难度,不上一百一也是正常的,记住,可千万不要因为一次失利就消沉了,也别把自己的目标一次性定的太远,我上初中的时候,也就是九十考场边上的人,我每次考试都给自己定个小目标,毕业时,我是以全年级二十三名出去的。以你的能力,绝对没有问题。你要记住,不经历风雨,怎能见彩虹,对吧?”我使劲点了点头,冲出了学校。
刚出校门,才发现外面下着小雨,淅淅沥沥的,恰如我的心情。远处一个身影打着伞冲了过来,原来是老爸,我眼眶立刻红了,伤心地对老爸说明了原因,老爸安慰我说:“想当年我也有许多竞争对手,个个都比我强,我也是熬过了最艰难的失败,才逐一击败了对手……学习不但要和他人竞争,还要和自己竞争,只有自己不断地强大起来,才会不断地进步。”
回到家中,我一扫伤心的情绪,把对答案时错了的题又重做了一遍,又去请教了姐姐,把我的错误改正。
是啊!人生就像一场旅行,有时更多的并不是清风徐徐杨柳依依,更多的还是狂风大作,暴雨如注,不会拼搏,又怎能懂得拥有的不易。我记得以前校长作动员大会的演讲时说过:人生中需要拼搏,从而获得更多。
人生,就像一场旅行,走过,才明白面对那失败的勇气是多么令人敬佩。
走过,才明白作文6
阴飞转,而今我已将迈过花季;走过的路,终成我肩上背负着的往事。现在,初三的长夜漫漫,而来时的那五千束灿烂的晨曦,却依然能照耀前路的万水千山。
仍记得那天真烂漫的小学时光,恍若烂漫如云的花丛。我们如翩翩的蝴蝶穿梭其间,留恋花朵的香味;又如娇小勤快的蜜蜂,默默地酿就一个个小小的喜悦;校门口那刚振翅待飞的雏燕,就像每周一站在操场上唱着校歌的你我。
然而走进初中后,我才明白,生活中原来还有比罚站墙角或办公室挨训更令人痛苦的事情,也有比小学老师的一句表扬或家长的一个亲吻更令人陶醉的回忆。于是童年生涯被我们匆匆抛在脑后,开始迎接各自的新生活。我们感受着身心成长的律动,正如那含苞的花蕾正慢慢绽开它的花瓣,令人觉得莫名的感动。
曾记否?我们因沉迷于自己的爱好而颠倒了白天黑夜,也因理科知识的深奥而头晕目眩,更因英语口语要求的苛刻而不敢开口。有人因为考好了一次试,便飘飘然在同学的赞叹声中忘我;也有人考砸了却又不愿难过,总是故作轻松地自我解嘲。这个时候的我们,面对老师的批评再也不觉可怕和难以接受,同伴的奚落才成了刺伤心灵的`利刃;父母再也不是我们心目中的神,有意无意的顶撞彰显着青春的叛逆;这个时候的我们,不愿把内心的秘密告诉别人,害怕拿出来的那一刻会成为永恒的伤痕……面对心理的迷茫、中考前的彷徨,我们偶尔也像湮没在浩瀚星空里的飞船失去了方向,却总有无数的星光在指引我们永不停息地前行。
回首向来萧瑟处,这走过的岁月让我明白,心中再深的伤痕,学业再多的艰辛,也会经时间的冲洗,而慢慢地恢复如初。当初那些看似不可承受的痛苦,挺过来之后不也只是一件美好的往事么?同样,现在我们正经历的的兴奋和哀伤、刻苦与孤独,在我们长大成人后回首往事时,该也只是嘴角的一抹微笑吧。
走过童年,我才明白该如何拥抱天真。
走过雨季,我才明白该如何面对挫折。
走过以往的十四年,我才明白该如何笑对生活砥砺前行。
走过,才明白作文7
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时光,你从未停下你匆匆的脚步,你是否还记得,那一张张花季少年们绽开笑容的脸呢?——题记
踏过青草,闻过花香
青草在微风中颤动,一双双脚丫飞快地跑动着,孩子们欢快的笑声如铃般清脆。三(2)班的大队伍已经彻底“占领”了这块乐土。男孩们在这快乐时光中“肆意”呐喊,女孩们组成一个个小队,去探索花儿们的世界。
“快,快来!”一个又是激动又是欣喜的声音传来,大家聚拢过去。惊喜地看见一朵鲜艳无比的大花,于是所有人都凑过鼻子去闻花香。不仅被花的.迷香醉倒,还因欣喜而感到了无穷的快乐。
我们曾一起走过草地,穿过花丛,同学们,你们还记得吗?
奔驰跑道,努力拼搏
“五二班,加油!加油,加油!”我们扯着嗓子疯狂的呐喊着,十名同学同时冲出。我看见了跑得最快的飞,她像一只雄鹰,又像一头小鹿,双腿快得看不清,所经过之处带起一阵风。但是,旁边的同学已经快赶上来了。“飞!飞!”大家急切地大吼,“加油,加油!”飞的脸涨得通红,只见她咬紧牙关,拼命加快速度,渐渐地把那个同学甩到了身后。“太棒了,飞!你是第一,你是最棒的!”我们顾不得嗓子的胀痛,拼全力大喊。飞的脸上绽出自信的笑容。朝我们竖起大拇指,继续展翅飞翔。
我们曾一起在跑道上奔驰,拼搏努力,你们还记得吗?
离别之际,恋恋不舍
当那个最不能让人接受的日子来临时,所有人都收起了笑脸,沉默着。
班主任哭了,所有人都哭了。
“六二班的同学从不放弃,我们努力拼过,一起欢喜过,一起流泪过,我们的心永远在一起!”
在掌声雷动中,我红着眼圈慢慢坐下了,在心里大喊着。
“我们永远在一起——!”
我们一起走过。跨过时间的长廊,最终分别。
聚不是开始,散不是结束。我们终将分别。但我们的心永远在一起……
走过,才明白作文8
樱花雪白中透出红晕,是女子羞红了脸,在纯白里嵌上了粉。风吹拂,点点粉悄然翩跹。天花纷坠,芳菲迷眼,如烟如霞……走在樱花大道上。
这是几日前的光景了,现在的花,飞离枝头,与大地相拥,只剩,正蓬勃的绿叶,心中惋惜不已,那光景这么快惊鸿后,便悄然无痕,叶,倒是开始娉婷。
心中甚至生出拔掉叶子的念头,叶不长,花就不落了。却不禁发觉,绿叶簇拥,缠缠绵绵,四处舒展,这里吐一叶,那里喷一片,顾盼生风,也蕴着无限生机,绿叶,竟也可以这般摇曳生姿。
想到樱花再美,若没有片片绿叶陪衬点缀,怕也会黯然失色的吧!
樱花的确,睥睨一切,可岁月一转,也是杳无痕迹,倒不如这绿叶了。
回老家,走在那棵枣树旁,枝丫上,绿叶间,挂满了饱满的果实,那枝条都被压得垂了下来呢,玛瑙似的的小枣子叽叽喳喳的闹着,笑着,簇拥着。
有着如此硕果的他,人,不骄不噪,静静地卧着,想起春日里她鹅黄色,米粒大小的花,精致却不惊艳,完全比不上那桂,香气如酒般浓郁醉人,金灿明艳到骨子里,惹人醉,落时成“金沙铺地的.极乐世界”。
可桂花虽惊艳,却没有枣子那般诱人的果实,没有枣树的永恒。
走在街道上,一个鲜红的袖章闯入眼帘,是个五十多岁的男子,正站在红绿灯处。寒风刀子似的,割人脸,大地也裂开了口,穿着厚实的羽绒服还直哆嗦,那个志愿者本可以在家取暖,却选择了站在路口服务人们,可能没有人会记住他,也可能他的力量很微弱,可他却仍然选择,在凛冽寒风中,站在路口服务。
走过这些,才渐渐明白,生活中总有一些人、事,以无言、平凡的姿态温暖着这个世界,他们虽渺小平凡,但永恒,不代表,应该被忽视。
抬头,飘悠悠的流云,缀在蓝色绸缎里,每日如此,平凡、永恒。
走过,才明白作文9
我在这条日日经过的路上骑着车子,却不知道为什么向前。
我走过一排排低矮灰暗的楼房,两侧店铺的名字早已熟悉。树还是在那默默挺立,路上的裂缝也还是无助地伸向远方。
一切都是那么单调,每天仿佛都是前一天的重复。我想着想着每天重复的晚睡与早起,写得完的作业与做不完的题,忽然就有点怀疑这一切的意义。难道我就只能每天机械性地做着几乎一样的事情,保持着有点麻木的平静?迎面的风已有了些许暖意,刚走过的蔷薇也已长出嫩绿的小芽。周边的一切都是春天的景象,只留我的心在冬天的囚笼中挣扎。
我走过熟悉的十字路口,等红灯时不经意地一望,一片浓绿映入眼帘,绿得人心里一颤。大把大把的阳光从枝叶的缝隙间透下来,映在地上,也映得那树叶的鲜绿通透而自然。每一根枝条,每一片新叶都在春光中肆意的生长,在微风中舒展着,显出一副神气。就连那树皮的褐色,也仿佛被调了些浅绿进去,焕发着无尽生机。不断有人从树下走过,脚步轻盈,行色匆匆,脸上大多带着一抹微笑。他们只能说是这树下的一个个过客,但也以自己的姿态融入了这无尽的春光里。
我忍不住在记忆里搜寻,想找到它冬天的模样。它以前竟是那样苍凉,我走过时也只是裹紧衣服,顶风向前。不多的`几根枯枝无力地伸向天空,让天空又多了几分寒凉。树皮是带些灰白色调的深棕色,一块块不规则地开裂,仿佛在控诉这刺骨的严寒。树下有时会走过几个行人,都瑟缩着身子,快步走着,走向温暖的地方。它的每一天也是单调的,但它只是在那里默默提升着自己,积蓄能量,毫无怨言。
树如此,人亦如此。外在的环境都是相似的,单调只留存在自己的心里。世间万物都在随着生命的长河昂首向前,单调又算什么,重复又能怎样?我走过的是树,也是春天。
绿灯亮了,我蹬上车子,走过这片浓绿,坚定地继续向前。
走过,才明白作文10
我想起日记中的一段话:人生,就像一场旅行,只有当自己亲自走过时,才能领悟这其中的真谛。
于是我选择了走过。我喜欢走那明亮静谧的月光。李白说:举杯邀明月,对影成三人。他手捧浊酒,举杯高声邀请天上明月的场景,我们不难想象。欲上青天揽明月,更看出他的豪情与大志。走在这月光之中,仿佛触景生情,油然而生的是对故乡的.思念。明月寄相思,有这轮明月可赏,也就心满意足了。
走过月光,才明白相思情长。
我曾经走过学习不好的迷茫。那时我沉迷于虚拟的网络世界,而耽误了宝贵的时光,妈妈告诉我:好好学习,不要管这些没用的。但是我就是没有接纳,每天仍旧玩着电脑游戏,作业也置之不理。直到后来我的成绩降到了中下游,成绩一巴掌把我打醒,我不禁流下一把辛酸泪,而妈妈自然也没有放过我,对我更加严格,没收了家里的一切电子产品,我再也不敢理会杂七杂八的网络。月夜已深,他人梦之酣时,我挑灯夜战,滋滋求取不倦。黎明渐至,他人梦里有,我披衣起身,笔走龙蛇不休。
走过这任性,才明白苦海无涯。
我还走过青春期的困惑。沐浴在阳光下的我略显一点迷茫,我为什么会拥有自己的人生?我为什么而活?我究竟是为了谁而学习?这灼热的阳光,冲击着我的皮肤,更冲击着我的心灵。我曾一遍又一遍的质问自己这些问题,最后才豁然开朗,其实答案就隐藏与平时的生活之中:关爱你的父母,教育你的老师,调皮的同学。人活着不就是为了承担起自己的那份责任吗?不就是为了尽其所能的承担责任,让世界变得更美好而学习吗?若不是为了服务社会,活着又有什么意义呢?
走过这青春期的困惑,才领悟人生的真谛。
我想起日记中的一段话,人生,就像一场旅行,只有当自己亲自走过,才能领悟这其中的真谛。只有选择走过,才能体会人间幸福,体会世间百态
走过,才明白作文11
一夜细雨,天空阴得几欲滴水,在空蒙的氤氲处,一缕荒烟,几点残红,那朵草樱,缓缓飘入泥沼,发出伶仃的叹息,偶一寒鸦滴水而过,却被风中发出的声响惊得高飞……,我暗悟:走过,才明白。
我站在院子里,心烦的抖去落在发梢的雨丝。接连几天的细雨和几场考试的失利,让我心烦不已,仿佛是为了我的`糟糕的心情而生,雨似乎比刚才更大了。
不知何时,雨姑娘停下了脚步,天晴了,远处的山岚被冲洗得一尘不染,正在施展自己的蓬勃;一道彩虹映入眼帘,让人不禁有了希望……可是,那块水洼里,清晰地照出了我那张抑郁的脸,与这段景相比,迥然不同。悄然间,水影中现出了父亲的身影,叫着我去田间看看庄稼。我应和着,一路小跑,来到了心旷神怡之地。父亲拉着我进田,这却让我为难,脚上却是新刷的鞋,他看出了我的忧虑,对我说:“没事,回去让你妈刷。”我一下子哭了出来,“你就不会我把你供出去。”,父亲笑了,让我温暖,伴着笑声,我头上那朵久散不去的乌云似乎涛失息尽。
路越走越泥,陷的越来越深,我不能理解父亲的用意。不经意间,他停下了脚步,望着差点摔进泥里的我说:“你看到我们来时的脚印了吗?”“当然”,回头望去,交错着大大小小的脚印,有深有浅。父亲说:“你看,如果没有下雨,我没带你来走,还会有脚印吗?”我似懂非懂地点了点头,说:“当然不会。”“这像不像人生?”父亲脱口而出,让我惊讶不已,他的话一遍遍在我的脑子里重复,虽然他的表述不太明确,但却让我重新认识了我的父亲。
是啊!那不都是人生吗,只有经历了风雨,在人生这场泥泞路上才会留下脚印,即便中途摔倒,但你有脚印留下,证明你曾经尝试过,努力过。指引我们方向的永远是心,我们无法操控自己的未来,但至少我们不会违心,我能做的是平凡,却不平庸,努力,就永远比别人多一点。
远处传来了悠扬的笛声,若断若续,如泣如诉,还有野花的芬芳,山风的清凉,如果日光碎成一面湖,微风咋起,浮动点点的光影,细腻、温暖。骑着单车走过辞了所有年少岁月。那时,曲终仿佛自梦中醒来。
走过,才明白。
走过,才明白作文12
一汪明澈的碧水,一座兀自伫椅的石桥,一位款款过路的女子。走过那安宁宁和,尘俗不惊的古镇,我才明白,历史积淀的醇香。
我一直不懂久经历史的遗迹究竟有何魅力,没有现代建筑的华丽,没有人群熙来攘往的生气, 难道留存仅仅是为了铭记历史吗?
打算去河下古镇,只一个人,抛开亲人的陪伴。有时一个人走的路,往往有不同的惊喜。
平实的鞋底踏在微微泛青的石板上,一步一步踏入古镇。白墙黑瓦的住宅,如水墨烟云,排在历史这幅画卷上。房檐某处滴水,溅落在地上,“啪嗒”轻响,衬得这片天地更加寂静。
细看,原来并不是无人。有几家客栈与酒家,清一色的连串红灯笼挂在门角,随风扬起,灯下红穗轻晃。店的'牌匾却是极为低调,几个大字小心的嵌在上方,有的甚至是从左念起,让人有一种穿越千年之感。仿佛这店是从千百年前一直开到现在,里面人还会与从前一样 ,打两角酒,谈到日暮黄昏。
拐入一条巷口,一家古玩店里,一位老人坐在柜台边正专心刻着什么。他戴着老花镜,整个人微微缩起,左手刻刀右手刻板,一点一星的挪移。他被罩在一层浅浅的阳光里,身边的事物都在光下模糊。时间在他手中雕镂,他坐在终点,细细评味每一段时光,岁月如流砂从他指间漫漫淌过。不忍去打扰,我转过身,闻到一阵油盐酱醋的味道,纯酿出来的调剂,在整条巷子里回味悠长,缱绻着一股思念。看不见调酿的人,只闻其味。或许他在某个地点,精心调着历史的味道。
如此一切,都像为历史而生,历史不变,他们也不变。
似乎有点明白古镇的魅力了。
穿过巷子,踱步至石桥边。明澈的湖水缓缓流淌,半圆的拱桥倒映在水面上,拼成了一个完整的圆。清蓝的天空下,水也是清蓝的。载着远古不尽的愁思与执念,任其远去。只是荡涤不尽也洗濯不尽,终摆脱不了历史的影子。
不知何时踏完最后一级石阶,一只脚已踩在了柏油马路上。飞驰来往的车辆在眼前穿梭,这是那个喧闹的城市。一古一今的对比,让我恍然。
回过头看一眼深深陷于历史的河下古镇,仿佛隔了一层膜,是时间的膜。走过这古镇,我才明白:遗址之美在于历史之美,其间自有历史留下的一卷清香,由内而外,蕙兰芳馨。
走过,才明白作文13
韩愈说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在学习的过程中,我们都会遇到许许多多的失败和挫折,而这些,就是载着我们驶向人生海洋的一叶扁舟。把握好它,我们就能够“直挂云帆济沧海”,最终抵达成功的彼岸。
可是,做到这些又谈何容易呢?
还记得那些天,一张张鲜红刺眼的卷子,一次又一次地打击了我对学习的信心。慢慢地,我开始怀疑,怀疑我的学习方式是否正确。我尝试过改变,但仍收效甚微。我与父母之间的争吵也越来越多,我将青春的抵制与反抗化为一把长枪刺向了父母。面对父母的问责,老师的疑惑,我终于不堪重负,逃出了家门。
在空旷的街道上走着,我思考了很多。曾经为了摆脱学习上的失意,我玩起了游戏,在游戏里我过关斩将,勇往直前,收获了满满的成就感,我开始丧失了对学习的兴趣。每次在学校里,我一遍遍地告诉自己,不应该沉浸在游戏的世界中,但回到家,还是禁不住诱惑,一玩起了游戏,便忘记了时间。
突然,天上下起了大雨,我狼狈地寻找着躲雨的地方。我开始后悔着这次离家出走。我走到一处墙边,蹲了下去,想着这次回到家后该如何面对父母。一个人影出现在我的面前。我抬头看去,是妈妈,她为我撑着伞,自己的左半边衣服都湿透了。“走啦,回家了。”她说。我擦了擦泪水,站起身,和妈妈一同往家走去。
回到家里,妈妈为我准备了一碗姜糖水,冒着热气,我喝了下去,有点儿辣,但却温暖了我的身体,我的心也越来越坚定。
从那以后,我摆脱了曾经浑浑噩噩的`状态,开始挑灯夜战。我终于见到了“凌晨四点的洛杉矶”。即使成绩未有立竿见影般地提高,但我的心里却非常的满足,父母脸上的笑容也越来越多。
“苦难是人生的导师。”幸亏有它,在人生的道路上,我才能走得更加沉稳,坚定。
走过,才明白作文14
一片枯叶被冷冽的风卷下,棕色的,在灰白的地面上很显眼。后来又被风刮到一旁角落了。我缩着脖子,在空荡的街道上游走,想找一间温暖的店铺解决中午饭。而这连树叶都恨不得钻到角落避寒的日子,人们不约而同地堆满在那些高配置餐饮店,自然也找不到我的一席了。风无意把旁边水果店店员吼的一句话撂我这边了,狠狠一句砸过来:不买就别乱弄,水果都被你弄坏了!我厌倦了市民们的小纠纷,皱着眉,裹紧衣服,迈开两步。
走过一间面馆,想停,但里面只缀着零星几人,敞着大门,风灌着进。算了,进吧。
我坐在角落的位子上。本想着不与他人的网络世界相互干扰。但惊奇的发现,只有聊天的朋友和互动的母子。“要吃什么?”问话的.是老板,听口音应该是少数民族,黝黑的皮肤,霜白的头发,眼睛笑成月牙,散出柔和的目光。我点了一碗牛肉拉面,那是极暖身子的。
我对着蒸腾着热气的面,感受里面传出的阵阵温意,筷子一夹,入口,麻的感觉就有些出来了,但这不同于冷风刺的脚底的麻,这是有些火热的。
我偷瞟着老板一家,他们站在门边上,望着从门口掠过的人,眼睛里溢出恳切与热情。外面的那人低着头,看手机走到了另一头的快餐店。老板失望地回过头。那边的两个朋友,嘴里冒出几句:“虽然口味有点奇怪,但真的是挺好吃的。”另一个人点头。孩子嘴里塞满,指着盘子做了个伸出拇指的动作,母亲笑着叫他细细嚼,老板脸上顿时堆进了褶皱,宽厚的唇向外伸展开,双手紧紧握在一起,看向了他的家人们。
霎时,这小小的面馆像充盈满了什么,棉花状的松松软软,可当我用心去推动探索时,忽地又发现它变得厚实了,继而它又慢慢地扩延开来,渐渐将冷风拒之门外。
我站起身,要走了。老板走来,我想我已经付过钱了,老板定是忘了,心里马上打草稿如何清楚解释一切让他别错怪我。
他走来,一句不大标准的普通话:“再见,欢迎下次再来。”看着他纯朴而热烈的笑容,腹稿烧尽了,不知说什么,我只好报以微笑。
出了门,回头看了看走过的那面馆,热乎乎的,其实,真正走过才明白,让人脱离世俗繁庸的不是厌恶与鄙夷,也不是高高在上一尘不染,而是简简单单地,传递爱与关怀。
回头,走过的街道,好似风在向那边捎带笑语。
走过,才明白作文15
“效率、效率!”“快些、快些!”作为学生的我们,耳朵里总充斥着这些叮嘱。面对老师、家长的各种期盼,同学的压力,我们也像上了发条的时钟一般机械地转着,转着……
好不容易迎来了国庆长假,“偷得浮生半日闲”,我就回到阔别已久的乡下老家,看望爷爷奶奶。爷爷却大手一挥:“走,跟我去田里!”已矣哉,既来之则安之,走吧。
我踩在厚实的黄土地上,两边的杂草有齐膝高。竹林是一排排穿军装的战士,高大挺拔,把头顶的阳光遮得严严实实。“曲径通幽处。”我呢喃着,原本浮躁的心慢慢沉静下来。
竹林的尽头是一片亮光。我走出竹林,不禁张大了嘴,眼前俨然是世外桃源:长石铺的小桥,飘着菜叶但清澈见底的细流,四周的`瓜果蔬菜不必说,远处还有起伏的茶浪。更远处,几座小山还笼罩在晨曦中,穿着白纱衣。我嘴上吟出了王安石的“一水护田将绿绕”,不觉醉了,似乎要与这美景融为一体。
“回来了?这是我种的小番茄,洗洗就能吃!”婶婶指着一株小植物对我说。我还未回过神来,她就把几颗小番茄塞到了我手里。爱开玩笑的叔叔也来了:“来,把上次教你的菜名复习一遍。这是什么?”“芹菜……不对不对,是胡萝卜。”“哈哈哈……”笑声荡漾。
长石块铺在泥巴上,就成了田埂。我和爷爷坐在上面,爷爷卷了一支烟,云雾缭绕:“课业很重吧?”“嗯……没有。”我吞吞吐吐。“有时也该出来走一走,”他停顿了一下,“我在报纸上看到一个故事,两个人背着很重的背包在赶路。其中一个人停下来整理背包,丢弃无用的物品,虽然暂时落后,但很快就赶上了另一个人。”
无需再多说,我眼睛一亮,豁然开朗:“我不正背着重负么,它让我喘不过气,寸步难行。放下一些负担,是为了更好地出发,享受难得的悠闲,也能助你到达诗与远方的彼岸。
就像屈原在《离骚》里所写的:回朕车以复路兮,及行迷之未远。在这灯红酒绿、物欲横流的时代,各种压力纷至沓来,但请切记,莫让浮躁包裹汝心。放下无谓的重负,保持一颗宁静而清醒的心,方能领略春华秋实的美好。
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