参观气象局作文【集合15篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的参观气象局作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

参观气象局作文【集合15篇】

参观气象局作文1

　　昨天老师告诉我们，明天要去参观气象局。同学们听后一蹦三尺高，都欢呼起来！

　　今天，我刚到学校，老师就广播让大家下楼集合。集合完毕后，我们就出发了。我们班排在最前边，经过了一个多小时我们终于到了气象局。

　　站长带领我们到了一个篮球场，这里摆放了好多板面，上面全是气象知识，大家都在兴致勃勃地观看，了解有关气象知识。一会儿一个叔叔走了过来讲话：“同学们，请安静。”大家马上安静下来。叔叔讲了一个真实的故事：一个小男孩在打雷时听MP3，耳机挂在左耳朵上，忽然，一道闪电击中了他的左耳朵，他的左耳聋了。接着，叔叔问我们：“打雷闪电时要注意些什么？”有的同学说：“不能在大树下避雨。”有的同学说：“要把电视、电脑都关了，还要把电源关了。”叔叔说：“好，大家了解很多关于雷电的知识。以前大家听说过人工降雨吧，其实，那是不对的说法，应该叫人工增雨。”接着叔叔给我们讲了人工增雨的知识。

　　叔叔讲完后把我们带到了二楼，进入一个房间后，一个姐姐说：“大家好，这是天气预报制作室，接下来我让大家看看天气预报是怎么制作的。”说着她点了一下电脑。一个同学问：“一秒需要完成几个画面呀？”那个姐姐说：“一秒需要整理好几十个画面。对面那个观测站就是把未来天气信息传给我们，然后再录上音，因为我们不能直接播到电视上，所以还要发给电视台。”听了这个姐姐的.讲解，我了解了一些关于天气预报的知识。

　　接着我们又观看了雨量筒、风向标、百叶箱等设备。

　　参观结束了，我们恋恋不舍的离开了气象局。以前我以为天气预报很简单，谁知道竟然这么难！

参观气象局作文2

　　今天，老师带我们参观气象局，我们一路上有说有笑，虽然路途中下起了蒙蒙细雨，但也阻止不了我们开心的心情，不知不觉中就来到了气象局。

　　到了气象局，我们首先参观电脑控制室。进入控制室，抬头望去，只见许多高科技一字排在那里，显得非常气派。房间正中间有一面很大的屏幕，上面报着青阳县各地区的预报，真是太神奇了!迎面走来了这里的工作人员叔叔，可以看出他对这里的设备了如指掌。这位叔叔告诉了我们怎么做天气预报，给我们看了我们的安徽省和青阳县气象分布图。叔叔指着一台机器说： “这是测量温度和湿度的。”还告诉了我们3月23日气象日的来由，我还记得叔叔是这么说的：“世界气象日”又称“国际气象日”，是世界气象组织成立的'纪念日，时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的……“

　　在控制室，我们了解了许多气象知识，感受气象科技的无穷乐趣和魅力。”那么这些数据是怎样得来的呢?“见到我们疑惑的表情，叔叔笑了：”现在我们去参观室外的气象观测台，你们就明白了。“于是，我们迫不及待地随叔叔来到观测台

　　观测台是一个圆形的高台，中间有一个十字小道，周围有测风仪器，手动量水器，自动量水器和地表温度器。它们八仙过海——各显神通，为我们人类服务着。

　　今天我收获了许多，知道了很多以前不知道的知识，同时我也知道了想收获到丰富的知识，要用眼去观察、用大脑去记忆、用耳朵去聆听，今天我不但玩得很开心，还从玩中收获了知识!

参观气象局作文3

　　星期五下午，学校组织我们五年级全体师生来参观气象局。

　　“啊，到了，到了！”我们兴奋地喊道，走进气象局，一阵凉风吹来，我感到特别惬意，一路上的劳累似乎早已消失到九霄云外了。

　　来到气象观测站，工作阿姨为我们大概地讲述了每天天气预报的来源：首先要会使用气象仪器，来准确的判断天气如何；还要工作人员们亲自观察自然界各种景观来进行推测，从而获得天气预报。

　　为了让我们对气象了解的更深度一些，一位叔叔领着我们来到了气象观测台，带我们认识了一下气象仪器。首先映入眼帘的是一根大铁架子，叔叔向我们介绍：“这个大铁架的名字其实叫做‘风向塔’，风儿从哪一方吹来，上面箭头便清楚指向那一方，我们就可以知道风向了。”同学们听了，连连点头。

　　叔叔旁边的一个同学指着一个好似箱子的东西，好奇地问：“这是什么呀？叔叔。”只见叔叔笑呵呵地说：“这个呀，叫‘百叶箱’。”我仔细观察，“百叶箱”就像一架小空调。叔叔接着说：“‘百叶箱’作用可大了！它能防止太阳对仪器的直接辐射，保护仪器免受风、雨、雪的影响，而且啊，它有许多通风口，可以适当通风，能够准确地感应空气温度和湿度的.变化情况……”

　　“哇！”同学们惊喜地喊道，“这不是百叶箱，简直百宝箱嘛！” 随后叔叔又向我们详细地介绍了温度测量仪、地表测量仪等许多气象仪器。

　　回到学校的路上，我想：这次参观不仅让我对气象有了更深刻的了解，更让我明白了一个道理：用慧眼去观察，用双耳去倾听，用大脑去思考，这样才能学好科学，领略大自然的无穷奥妙！

参观气象局作文4

　　今天早晨，我早早的来到学校。因为今天我们五年级去参观气象局，每个人的脸上都洋溢着笑容。下午一点三十分，当我们到前操场时，天公不作美——下起了雨。五年级组全体师生打着花花绿绿的伞向气象局进军。

　　气象局在九子大道的尽头——四中的左边，一条小巷子里。我们在九子大道的路上有说有笑，一边说笑，一边欣赏着田野里的油菜花，一朵朵油菜花像穿着一身金黄色的舞裙在大地上翩翩起舞。啊！春天真美，我们走在大自然的怀抱里……

　　在不知不觉中我们走到了气象局，刚到气象局的大门口，看到了“青阳县气象局”六个大字，走进来一看，树木葱茏，花草紧紧的拥抱着大地，可真美。我们来到一块大草坪上——其实是测量台。走进测量台，向东一看，一个大白色的箱子，介绍员叔叔说，这是百叶箱，再向西一看，是风力标和风速标，随后是地表温度计，还有一个瓶子，我们估计是用来接雨水的，好测量今天的温度。测量台参观好后，我们来到了二楼会议室，解说员阿姨向我们介绍了工作原理和她们是怎样将气候变化告知全县人民的。随后，我们在气象局休息室内休息了一下，之后，我们就怀着各种思绪回到了校园。

　　今天很累，但我很开心，因为我知道了百叶箱、地表温度计、风力标、风速标等的.工作原理和作用。今天我又上了一节科技课。让我懂得了目前课文中学不到的知识。我暗暗地告诉我自己，好好学习，为了自己，更为了祖国的发展努力。在此祝愿我们的祖国科技技术蒸蒸日上，为人们“歌唱”出一个个精彩的奇迹。

参观气象局作文5

　　今天，是我们正式放寒假的第一天，我们智慧鸟小队的队员们可不会平淡地度过了，你听，队长杨柳岸下命令了吧：参观遂昌县气象局！一听到这消息，我可开心啦！脑袋中跳进几个问题来：气象局里都有些什么仪器呢？天气是怎样测得的？……有了这种种疑问，我对气象局的兴趣就更浓了。

　　期盼夹杂着喜悦，我们来到了气象局。走进观测地，首先印入眼帘的是一个小铁塔，塔尖有一个圆圆的小箭头，正迎风慢慢地转动着，旁边的那位叔叔说：“这是风向标，用来测风向的。”观测地的中间，有两间白色的“小屋子”。那是又什么呢？我好奇地走过去，打开“小屋子”的“门”，只见里面有几根温度计似的东西，朱迎的爸爸告诉我们，那叫做百叶箱，是用来测一天内最高温度和最低温度的。在靠近门的地方，有个铁制的小筒，里面盛着水。哦！这个我知道，一定是用来蒸发水分的，可上面的那些小爪似的东西是干什么的呀？这时，那位叔叔走过来，对疑惑的我说：“这叫做蒸发皿，上面的那些护栏是为了防止小鸟们来喝水的。要是水被鸟儿们喝了，那测得的数据就不准确了。”听了叔叔的话，我点了点头。观测地的右上角有一块土地，看泥土的样子，土似乎已经被松过了，土上放这三支温度计，那是用来测地表温度的.。在百叶箱的旁边，也有一个小铁筒，我们把筒盖拿来，从里面取出一个装有水的玻璃器皿，那叔叔告诉我们，那是用来测降雨量的仪器，玻璃瓶里装的水就是昨晚下的雨。

　　参观完了气象局，我心中的疑团也一一被解开了。大家都依依不舍地离开了气象局。

参观气象局作文6

　　迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，学校里一年一度的参观实践活动又开始了，这次我们四年级要参观的是青阳县气象局。

　　我们怀着激动的心情，带着满肚子的`疑问，来到气象局。这里到处是高科技仪器，随着解说员的步伐，我们来到了二楼的气象发布中心，这里有一个大屏幕，大屏幕上放着一幅幅气象科普知识图画，通俗易懂，我立刻被它吸引住了，特别想了解其中的奥秘，仔细听着讲解：“如果树被风吹得不断摇摆，就表示有四级风；如果打伞很吃力，就是五级风……如果先听到雷声再看到闪电，就说明你离闪电很近；如果先看到闪电再听到雷声，就说明你离闪电比较远，根据这一点可以判断你离闪电的距离……”。这些气象知识都是以前我不知道的，今天我们真是受益匪浅。

　　接着，我们来到了一座高平台上，听解说员阿姨说，这里是气象观测场。那高高矗立、有几个风车在上面转的叫风向标，可以根据风车转的速度来测量风力的大小；还有安置测定温度、湿度仪器用的防护设备百叶箱、观察地面温度的气温观测仪、大雾天测量能见度的能见度仪、了解雨量的雨量桶、测出太阳照射时间的日照仪……

　　知识的海洋真是奥妙无穷，我们要学习的本领也是无穷无尽的，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

参观气象局作文7

　　今天大江晚报的舒老师带我们去参观芜湖市气象局。

　　我们先进一楼大厅去看一些常见的气象，比如：风有台风、信风、阵风、龙卷风、季风、焚风这么多种，龙卷风的威力最大，比台风更大，带来的灾害也更多。而且气象局的老师还教了我们关于风的`一首小诗：零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行艰，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级路上很少见。大家记住了吗?

　　接着，我们来到了气候地区。大家知道我们芜湖属于什么气候吗?就是亚热带季风和季风性湿润气候：四季分明，夏季多雨，冬季温和湿润。还有大家知道的沙漠地区，它是热带沙漠气候：热带沙漠气候少雨。植物难以生存，植物种类和数量极其稀少。地表裸露，空气十分干燥，缺少水分。再往里面走，我们看见了人工降雨的装置，这是为防止干旱用的。

　　参观完一楼大厅，我们又去看播报天气预报的直播间，有几个同学还尝试了一下，那个可好玩了，因为它并不是我们在电视上看见的那样的，它是后期通过电脑来调整背景和人物的。后来气象局的主任还给我们讲了一些天气知识，而且还说全世界看温度的时间都是统一的，分别为：八点、十四点、二十点、凌晨两点，这是多么壮观的画面。

　　最后我们去了气象局的观测站，那里是测我们芜湖室外温度、湿度、地表温度。有风向标和测风仪还有测雨水的等等，今天我在这里也学到了好多新的知识，我很开心!

参观气象局作文8

　　20xx年9月22日，日照市小记者协会组织我们五莲县实验小学的部分小记者到五莲县气象局参观，我们非常高兴，一个个就像一只只欢快的小鸟早早的就到了气象局门口。

　　我们排好队后，气象局的叔叔首先带我们参观了火箭发射器。火箭发射器像一个坦克，上面有四根柱子，叔叔说火箭发射器是用来人工造雨的。当天气干旱的时候，气象局的叔叔阿姨们就用火箭发射器发射火箭，来人工造雨，让庄稼和花草树木有水喝。

　　接着我们又到了观测场看了测风的塔。测风塔是一个很高的塔，上面有一个箭头。当有风的时候，塔上的箭头就会指向风刮得方向，用来进行环境监测和测风。

　　然后我们又看了百叶箱。讲解员阿姨说百叶箱是用来测定空气温度的一个装置，凡是放在百叶箱里的东西，都不会受到外界的影响。当讲解员阿姨打开百叶箱时，我发现里面有一个温度传达器。阿姨说那个仪器很灵敏，我们一靠近，呼吸的热气就会让仪器的温度突然升到非常高的温度，而百叶箱的作用就是防止太阳或其它设备对温度传达器的影响，保证测量温度的准确。

　　接下来我们又看了雨量器和雨量传感器。雨量器就是由特殊材料制造的，上面是一个大漏斗，底下放一个量桶，它的作用是测量雨的'大小。当下雨的时候，雨滴到雨量器里，通过观看桶上的数就能看出是大雨还是小雨。而雨量传感器的作用是当雨滴滴在上面时，它就会分析出雨的大小，并将雨量的大小发送到电脑上，方便气象局的叔叔阿姨进行科学的分析。

　　今天感到非常高兴，因为我参观到了许许多多的气象观测设备，并了解到了很多科学知识。今后我一定要好好学习，掌握更多的科学知识，成为一个对社会有用的人！

参观气象局作文9

　　阳春三月，我们即将迎来今年的“世界气象日”。x月x日上午，泰州晚报的叔叔阿姨们为我们晚报小记者组织了一次有意思的实践活动——参观气象局。

　　一路上，我像一只快乐的小鸟，不停地催促着妈妈：快点，快点，再快点。到了气象局门口，我的'嘴便变成了o字型，人太多了。等了几分钟，伙伴们全齐了，，老师令我为小组长来带领整个队伍，我的心里又添了几分自豪。

　　首先我们来到了六楼放映厅，两个大屏幕左一个，右一个播放着关于极地气象和环境保护方面的影片，从中我知道了许多知识：雷雨天气里要躲进房屋，关掉电源;台风天气要关好窗户，用胶带纸在玻璃上贴个米字型，防止玻璃破碎;今年的主题是：人与气候;气象灾害有雾、暴雪、道路结冰、寒潮、高温等十多种;我们可以通过96121获取预警信息……一个个画面看得我心惊肉跳，这些灾害天气在全世界每时每刻都有可能发生，如果没有及时预报，不采取预防措施，将会造成无数人员伤亡与经济损失，其后果真是不堪设想。由此可见，气象在我们的生活中是多么重要。

　　我们还参观了四楼，一位高个子叔叔给我们讲了天气预报的制作，随着仪器的准确度日渐提高，现在3天以内预测天气准确度已经达到了70%，5天内的准确度为50%，并且最精密的电脑仪器就在气象部门呢!

　　最后我们参观了一楼大厅，只见一张张图纸贴在墙上，使我们受益匪浅。

参观气象局作文10

　　周五的下午，阳光明媚，我们五年级全体师生去参观气象局。一进气象局大门，就感觉这里的环境真是好呀！有绿茵茵的小草，有粉嘟嘟的桃花，有白似雪的梨花，这儿简直就是一个花园！

　　往前走，就是气象局办公楼了，白色的大楼显得格外素净。我们班同学排着队伍，登上楼梯，来到二楼，向前直走，只见前面有个门，门上贴着牌子：“青阳国家气象观测站”。进门后，最醒目的就是黑色电子屏上的字：“欢迎实验小学的.同学前来参观。”字幕下摆着一张方形桌子，桌子的后面整齐地放着电脑、文件，讲解员阿姨站在桌子边，我们都好奇地围了上去。“同学们好！我们每天早上8点到外面的观测站去收集、整理数据，然后上传给上级的气象部门……”讲解员阿姨滔滔不绝地讲了起来。

　　参观完气象观测站，我们来到办公楼前的观测场，讲解员叔叔指着一个白色的、有点像小冰箱的东西说：“这是百叶箱，它的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气的温度和湿度的变化。”讲解员叔叔又带着我们到另一个仪器边。我们好奇地看着这个家伙：矮矮的一个金属小圆筒，上面还有个小盖。讲解员叔叔笑呵呵地说：“这是雨量筒，瞧，那边也有一个，这个雨量筒是自动的，它可以直接把收集到的数据传到观测站里的电脑上……”我们一边仔细地听着，一边发出“哇——”的赞叹声。

　　参观完后，我们依依不舍地离开了气象。在回来的路上，我想：今天，我学到了不少关于气象方面的知识。确实，只有认真观察，才有许多发现；只有亲自实践，才能探索到其中的奥秘。这大概就是爷爷常说的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的意思吧。

参观气象局作文11

　　为了让我们了解更多的气象知识，这个星期三学校组织我们参观县气象局，大家怀着喜悦、期待的心情跟随老师来到气象局。

　　走进气象局的大门，登上二楼，首先展现在我们眼前的是一个充满现代化气息的高科技大厅。大厅正前方的大屏幕向我们展现了“地面气象观测场”。可别小瞧了这个场所，它里面有许多仪器，比如“百叶箱”，“风向标”等等。它们能够测量温度和湿度，让我们掌握风力和风向。工作人员向我们介绍说：“天气预报就是根据大气科学的基本理论和技术，对某一起天气的推测，而雷电是雷暴雨(积雨云)中散发出的强烈冲击波。”

　　接下来，大家来到一楼的.天气预报知识展示厅。在这里我们了解了24节气的含义及来历，还懂得了什么是雾霾，它对人体有什么危害，为什么会形成雾霾以及对雾霾的应对方法等等。走出大厅后，一张巨大的模型图呈现在我们眼前，实在太让人震撼了!

　　我国是世界上受气象灾害影响严重的国家之一，在全球气候变化和社会快速发展的背景下，我们面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。通过今天的参观，大家都提高了防灾减灾意识，掌握了一定的防灾减灾技能。

　　今天的参观让我受益匪浅，希望学校今后能多组织一些这样有意义的活动让我们能掌握更多的知识!

参观气象局作文12

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，学校组织五年级全体师生参观气象局。听到这个消息，大家兴奋得一蹦三尺高，我心想：这次，我们可以抛开课堂丢掉书本，走进生活去近距离地了解气象知识了！一路上，花儿对我们微笑，鸟儿向我们问好，同学们一路欢歌笑语，不一会儿就到达了目的地。

　　一进门，只见这里树木葱茏，道路整洁。路两旁，桃花、杏花、映山红争相开放，一股浓郁的春的气息。瞧！那边几棵桃树，开满了密密层层的花，凑近一些，你会闻到淡淡的香气。一阵微风吹过，花草树木翩翩起舞，清香扑鼻。

　　首先，我们来到“三农专项办公室”。一进这里，映入眼帘的是像电视机一样的大屏幕，左手边有几台电脑，会议桌前有几台电视，只见电脑、电视上不停地变换着画面和数据。我们都有些好奇，忍不住想动手去摸一摸。气象局的一位叔叔提醒我们，千万别碰这些机器，若碰错了什么键会使气象数据丢失的。接着，讲解员阿姨指着一旁的显示屏说道：“这台机器是用来记录风向、风速、温度、降水量的……”大家都听得很认真。

　　接着，我们来到了观测场，只见这里有许多仪器我们都叫不上名字，讲解员带我们来到一个高大的“铁杆”旁，这“铁杆”上有个天线，天线上还绑着三个铁球，顶端还有一个小风车。讲解员说：“这是风向塔，是用来测量风速和风向的，每天我们听到气象播报中的.风向和风速几级就是用这个测量的。”然后，讲解员又带我们来到了一个乳白色的箱子前，讲解员说这叫百叶箱，它是通过太阳光，来测量空气中的湿度、温度的。之后，讲解员又给我们介绍了许多仪器的作用。

　　这次气象局之行，让我了解到许多气象知识，同时让我欣赏到了美丽的春光，真是一举两得啊！

参观气象局作文13

　　三月的一天，我参加了常州晚报小记者“参观常州气象局”的活动，了解了关于气象、气候、气温的一些知识。

　　刚进入常州市气象局的大门，便看见了两辆外形奇特的车，我们都感觉很新奇。领队老师告诉我们，两辆车中长得像坦克的那辆叫火箭车，它可以向天空拨撒碘化银加重云层，用来增雨。火箭车旁边的叫观测车，它的最上端有一个像鱼尾巴的.观测器，是用来观测当地风向、风速的，只要我们把车开到想观测的地方，它便会自动传出之前设定好的想要的数据。这两件“法宝”对观测天气都有很大的帮助。听了老师的讲解，我们个个惊叹不已，大家对于这两辆外形并不美观的车竟对生活有如此大的帮助而啧啧赞叹！

　　上了二楼，我们进入了魔方屋，了解了关于雷电和雾霾的知识，领队老师用科学方法模拟了雾气弥漫，空气变得呛人，有股透不过气来的感觉，如果人类再不注意保护环境，恐怕今后我们就会生活在这种恶劣的环境里。

　　接下来是自由体验环节。你可以体验如何躲避龙卷风的袭击、体验做天气预报主持人和模拟骑行单车。我最喜欢模拟骑行单车，当时的感觉就像在骑单车冲刺比赛一样，带着一股冲劲，画面停止——时间到了时，我早已气喘吁吁，看来平时运动还不够呀！这个项目是在呼吁人类减少自驾出行，尽量使用公共交通工具出行，条件允许石最好骑单车，这样既减少了碳的排放，雾霾也就会在人类的共同努力下越来越少甚至消失，让我们的天再一次蓝起来。还可以锻炼自己的身体，好处多多！

　　愉快的旅程很快就接近尾声了，这次活动非常有意义，让我学到好多专业知识，对改变我的不好的生活习惯也有很好的帮助！

参观气象局作文14

　　好久没有听到这样激动人心的消息了：今天下午(星期五)，学校组织五年级全体学生，到气象局去参观。

　　好消息像风一样，吹遍了五年级的六个班。

　　下午来了，大家排着队伍来到操场上集合，那穿着黑白相间的校服，戴着鲜艳的红领巾的少先队员，红领巾随风飘扬，迎着和煦的春风向气象局出发。

　　来到气象局，这儿美极了!繁花似景，绿草如茵，并且还有热情的叔叔阿姨们，在叔叔阿姨的带领下，我们走进了监测基地，这是块25×25平方米的草地，这儿有井然有序的“井”字形地砖小路，工作人员向我们介绍了很多气象仪器。如风向塔、百叶箱等测量仪器。可别小看它们，它们可是叔叔阿姨工作的好帮手哦!

　　风向塔乳白色的长杆似乎碰到了白云姐姐，它们两快活地交谈，咦，那是什么在转动，近一看，是“小杯子”呀!讲解员叔叔告诉我们，风一吹过，“小杯子”就欢快地跳起“舞”来，叔叔阿姨根据“小杯子”的“舞姿”来测量风速。我不禁自言自语地说：“原来这个小不点的作用这么大呀!”

　　咦，那个小房子是干什么的呀!哦，那是百叶箱，叔叔告诉我们百叶箱是来测量一天当中最高以及最低温度的仪器。呦，那我可真小看它呢!

　　办公楼座落在监测基地的对面，片刻后，我们在老师的.带领下参观二楼的气象会商室，讲解员阿姨向我们介绍了每天的工作流程。检测后进行小组讨论，谈谈自己的意见，最后得出结论发布国家气象局和电视台，哦，原来我们每天看的“天气预报”是这样来的呀!

参观气象局作文15

　　同学们，你们知道3月23日是什么节日吗？就让我来告诉你吧，3月23日是世界气象日。这一天，我和小记者们一起踏进了气象局的大门。

　　我们走进大厅，映入眼帘的是一个大屏幕，大屏幕上播放着关于气象的短片，留给我印象最深的是一个小动画片，一只小鸡中毒了，朋友们去采一种药救小鸡，可是当时大雾弥漫，看不清路，他们请来了小猴进行人工消雾，不一会儿，雾退了，他们找到了解救的药，小鸡得救了。从这个动画片中我知道了雾是可以人工驱除的，这是我学到的第一个知识。

　　我们来到了一间办公室，在这里有位气象专家伯伯给我们讲解了天气预报的`制作过程，我一直认为很神秘的天气预报原来是这样制作的，科学的力量真了不起，这是我学到的第二个知识。

　　我们的第三站是气象观测站，一个漂亮姐姐给我们讲解了火箭车，它是用来人工增雨的，还可以用它来消冰雹、除雾霾。在观测场，我们还见到了许多新鲜的装备，比如百叶箱，它是用来测量温湿度的；雨量桶是用来测降水量的；地温传感器是测地表温度的；日照仪用来测日光照射的；冻土是测量地冻深度的。我一一了解到了这些仪器的作用，这是我学到的第三个知识。

　　看，这就是我的气象之旅，在这里我学到了好多知识呢！

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