神奇的教室作文15篇[热门]
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的神奇的教室作文,欢迎大家分享。
神奇的教室作文1
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室,你一定想去那上课吧?那就跟随我一起去吧!
来到学校门口,把手按在机器保安的胸部,“保安”就会有礼貌的向你问好:“早上好,欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校看个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯入学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。
来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点竞相开放仿佛吸到了自然的空气,像在公园一样,原来墙壁里有一种感应器,应外面的温度来判断自己在墙上变幻出动态的'四季美丽的景色。
窗的本领也很大,它可以探测到室内室外的温度的差别,会自动开启关闭,并把市里的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和夏天凉快,就像一个大空调。
我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进神奇的教室。
神奇的教室作文2
今年是20xx年,21世纪的最后一年,现如今,科技研究十分发达了,现在的学校和以前的学校相比,发生了翻天覆地的变化,那么现在由我来带大家参观现在的学校。
现在的.学校很神奇,我们教室里有个隧道,如果我们讲到农村的课文,我们就可以通过这个隧道来到农村,在农村,老师给我们讲课,身临其境地融入到课文中。
我们每一个学生都有一个眼镜,老师会把要讲的内容放在电脑里,然后上传到我们的眼镜上,老师讲到哪些内容,眼镜就展示什么内容。而桌子就是我们的贴身管家,随时监控我们上课的情况,如果有人犯困,桌子会锤他一下,如果有人在做小动作,它就会变成一个像老师一样的手,轻轻拍他一下。
教室里的空调扇全自动的,会根据室内外的温度自动调节,而所有的电器设备都是采用太阳能节能用电。
这就是我们神奇的教室,对我们的学习效率有很大的提高,我很喜欢这个教室。
神奇的教室作文3
我的心中有一个神奇的教室,今天,就让我带领大家一起去那个神奇的教室去看看吧!
刚进入学校大门,你就会看见有许多传送带,你是哪个班的就站在去往那个班的传送带上,它会自动给你带到教室。进入教室前,首先门口的机器人会确定你是不是这个班的,然后检查你身上有没有带危险物品,如果没有才能正常进入教室。上课了,课桌前面会出现一台电脑,老师出现在电脑屏幕上,给同学们上课,免得有些同学看不清楚。回答问题时可以点“举手”按钮让老师点名,然后老师在自己的电脑屏幕上按照座位顺序点名,点到谁谁就点“开始回答”,在自己的座位上回答问题。下课了,同学们可以在电脑上玩一会儿小游戏,如果超过时间,电脑就会自动关机,直到上课才打开。有了这台电脑,就不用买教材了,因为所有的教材内容都在电脑上面。课后,老师会用电脑布置作业,在学校就完成,用电脑当场批改,当场纠正。不仅减少了老师和家长的.工作量,提高了效率,还省去了作业本,一举两得。
这就是我心中的教室,怎么样,是不是很神奇呢?
神奇的教室作文4
我想要我未来的神奇教室有一个情景规划机,比如上课讲到关于过去的课程,如《登鹳雀楼》就可以使用情景规划机,把墙面规划成5D效果,可以对学习造成很大的帮助,让课程变得更真实。
我还想要一个隔音机,比如在上课期间,教室外出现车流等能发出噪音的事件,隔音机就可以自动把噪音反弹回去,这样就不会应为噪音而影响上课。
我还想再要一个情景生长黑板,如讲到某种东西的生长过程的课,情景生长黑板会将那个东西的生长过程视屏在黑板上播放,这样能让同学们更好理解这节课。
我想它再有一个课程记录仪和一个情景镜就更好了,课程记录仪可以把这节课全部录下来,如果有同学没听懂,就可以到记录仪那里再听一遍,这样既可以节省老师的时间,也能让同学理解这节课的内容。如果讲到关于细胞、气体等东西时,情景镜就能把这些东西放大,直到可以看清它们的颜色、形状和样子为止,这样就可以让课程变得更加有趣。
我想它再有一个防摔器,就是好上加好了,在下课期间如果有同学在玩的'时候不小心摔倒了,防摔器就可立刻喷出一层厚厚的棉花,这样就可以保护每个同学的安全。
这就是我想要的神奇教室,我想未来一定都会实现的,你们说是吧。让我们共同期待吧!
神奇的教室作文5
未来的世界,是一个让每个人都充满美好梦想的一个世界。今天我就来讲讲我对未来教室的美好期望吧。
课间是同学们“happy”’的一个时间段,也是“事故”高发的一个时间段,同学们之间喜欢玩耍、追逐打闹,这样往往会撞的身上青一块紫一块,甚至鼻青脸肿。所以为了防止些事情发生,如果在桌子、椅子的边边角角、地面和墙壁装上安全气囊,这样给同学们造成的伤害就大大减少了。
学生课桌可以装一台‘‘电脑’’这个电脑是通过触摸完成的,而且只能做与学习方面有关的事,还是和老师的电脑连网的。老师布置的作业可以在学生的`显示屏上显示,并且可以随时检查学生的做题情况,这样上课想偷懒的学生也不敢了。
有课桌就有椅子。这种椅子可以根据人的身高,进行自动调整,无论你身高是1.7米还是1.2米,坐在椅子上都是一样高,都会感觉桌子和椅子的高度刚刚好,因为椅子会测量你的腿和身体的长度,来调整高度。
我还有很多很多对美好未来的期望,但是时间有限我只能说到这了。
神奇的教室作文6
如果有一个神奇的教室,我觉得它是这样的:在茂密的森林里,有一个用巧克力和糖果做的学校里,有一个超级神奇的教室。
教室的门右上角有一个彩色的转盘,上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄,转动手柄,指针就会转动。在不同的颜色上停,打开门,就会在不同的地方。
黑板则会在上课时启动“抓典型(抓上课不停讲等...的)模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如:老师在讲反射光定律,命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。
桌子上有一个身高装置,可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包,能吃,负责让后排同学听讲(可无线电传播语音,视频,图片...)。吃下去的'还会自动变出来。
夏天已经来临,相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜,可适当调节温度,光度,热度。
连墙壁,地板,天花板都是空调,与空调通过无线电连接,开了空调,就开了墙壁空调。
下课后,大家的桌子边,桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西,防止磕伤。地板上就像床上一样。
这就是我想象中的神奇教室,你想象中的神奇教室是什么样子呢?
神奇的教室作文7
四年级马上开学了,我们来到学校,发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。
来到学校的大门口,有一位高大、健壮的保安,教室的大门是密码锁,只要按下密码就可以进入,至于密码是什么……保密!
从教室的走廊里走过,左边是男生教室和公寓,右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校,四年级同学专属。没有校长,没有辅导老师,学校只有这两个教室的学生,这里也没有纸质的课本,每人一个平板电脑,在教室里学习。而且,今天学的知识如果你还有不能理解的,可以反复播放,重复不理解的.知识点,一直到学会为止。
这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋,我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的、未来的自己讲课,一个是失败的、未来的自己讲课,所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是:听!不!懂!
享受过我神奇的教室,我想对同学们说:“两种老师,都是你们自己,你们选谁来教你们?”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧!那么就请同学们和我一起,把握好现在的每时每刻好好学习,以后可以做最好的自己!
神奇的教室作文8
在一个夜晚,我做了一个梦,梦到了自己到了未来,在未来有许多不一样的东西,有会飞的汽车、教室、火车等,但是我更喜欢会飞的教室。
在早上我吃完早饭,早早的来到了,来到了会飞的教室,在那里,教室是浮空的,学生每人都有一个手环,学生们用手环在感应器上面扫描一下云梯就会出现,学生就这样上楼,走进教室,教室里有一种科技桌椅和科技地板,每人有两个位置,一个是用来看课本的,一个是用来写字的。看课本的地方是一个平板电脑,这个平板电脑是指纹控制的,还可以带回家方便回家写字使用。既不会坏,又摔不烂。桌椅感到有危险的时候就会自动消失,地板也会自动充气,让不小心摔倒的学生不会受伤。
最重要的还是会飞的教室。在上课的`时候我们就可以坐上会飞的教室,来到当时,这样可以让学生对上课更有兴趣,同时也可以让大家体会当时作者是什么心情什么态度来观看的。
这个房间还有许多功能。比如房间是隔音的学生上课不认真听老师的平板就会显示出来,而且有人迟到的话,平板也会显示出来。
“叮铃铃”“叮铃铃”该起床了,这时我才明白,原来这只是一场梦。
神奇的教室作文9
神奇的教室是万能的,可以为同学们创造一个舒适的空间,和良好的学习习惯,就让我来带大家参观一下吧。
教室肯定是用来学习的,你进教室门的时候它会自动识别你的身份。并在你的课桌上自动放一个学习电脑,此时教室会根据你的学习状况,会给你量身定制一个学习计划。这里学习就像玩游戏一样,让你亲身经历一场‘游戏’。
为了给同学们提供一个舒适的学习状况,每当下课时,你的学习电脑就会显示出花园里的每棵草、每棵树、每个动物,让你知道大自然的生机勃勃。
每当夏天的.时候,墙壁里面就会进行一种纳米技术,他会把空气转化成水分,把水转化成凉气,再多加使用之后再把使用过的空气进行加工转变成水,再转入一个箱内然后再进行加时再进行吹风。每当冬天的时候他会在墙壁里加厚一个钢板,这个钢板里面还有空气管,每当运输空气时他会把空气进行加热,之后再转化为热空气为同学们提供一个不会冻坏手的环境。
神奇的教室有太多太多的好处,可以让人人都体验到学习的快乐,还可以为人们提供一个舒适的空间。
神奇的教室作文10
未来的教室真神奇呀!我们一起去看看吧。
刚走到教室门口,就会发现一扇用无数条藤蔓做的门。五彩缤纷的,漂亮极了。
走进教室,第一眼看见的是一排排的桌椅,那椅子是一朵朵漂浮的白云、那桌子是一道道的彩虹,每个课桌上面放着几本有趣的书。上课时,假如你没有带笔,就可以在彩虹桌子上用手指写你想写的字,当你写完后,字就自己跑到本子上了。神奇吧!
在教室的后面还有两扇神奇的门,左边是蓝色的门、右边是粉色的门。你知道这两扇门是通向哪里的呢?跟我一起去体验一下吧。不过我只能从粉色的.门进去哦,一进门有一个极速通道,它会把你快速的送到一个地方——洗手间,上完厕所后原路送回。神奇吧!
当课代表收作业时,你突然想起你的作业本忘记带了,是不是很惨啊!在神奇教室就不存在这个问题了。在教室的左前方还有一扇特别的门,你对这扇门说你想去的地方,打开门后就是你要去的地方。拿到作业本走出你家大门后就返回教室了,神奇吧!
你是不是觉得这个教室很神奇呢,想不想在这样的教室上课呢?
神奇的教室作文11
哇!哇!21世纪,科学技术改变了整个世界,连我们的教室也发生了翻天覆地的变化,变成什么样了呢?请看:
教室变得很神奇,外表看来仿佛是一个水晶魔方,但它不仅能上天入地,还能变大变小。它神就神在它能穿梭时空,飞到各个地方,让我们的学习变成身临其境,和古人畅谈,和恐龙做朋友。
看!当我们上《海底世界》这课时,它飞到了海底,我们看到了各种各样的鱼,美丽的珊瑚、海山等,我们上到了《宇宙》这一课时,它飞到了宇宙,我们看到了无数颗小星星,好美的天空!我们学到了《日月潭》,它飞到了日月潭,亲身体会到他的美!我们学到了《泰山》,它飞到了泰山顶上,我们看到了美丽壮观的`日出、云海!
听!这是我们正和诸子百家论道的声音!当我们学到了《春秋战国》,我们亲身和韩非、张良、墨子、荀匡等畅谈许久,当我们学到了《三国志》,它飞到了三国时期,我们真真的被关羽、张飞、赵云驰骋沙场所震撼,真真的被诸葛亮、周瑜、孙仲谋的大智所吸引!
怎么样,听了我的介绍,你也想拥有这间神奇教室吧?
神奇的教室作文12
“快起床!快起床!”一个温和的声音叫着,我睁开眼睛,发现了一个小机器人。我好奇地问:“你是谁?”机器人说:“我当然是你的小机器人啦!主人,你最好快点去学校,不然又要迟到了!”它还没说完,我说:“有什么办法能快点到学校?”“有!”小机器人说着,把我带到一个门前,说:“你只要走过这个门就到了!”说罢我过了这个门之后,就到了一个我从来都没有去过的地方。
铃声响了,我坐到了我的位子上,突然什么东西碰到了我的腿,我一看,我坐到一个会冒火的铁椅子,我问:“这是什么?”老师说:“这是火箭椅,现在的'教学椅。”“教学椅”我奇怪地说,又看了看课本,一打开里面纸的人物动了,像活的一样。我忍往好奇心,一直忍到了下课,我飞奔出去,在学校四处参观,看到背景墙上贴的照片里的人动了起来,还一起说:“茄子”;我又到黑板那,发现粉笔可以无数次使用。我开始兴奋起来,心里想“虽然这个学校不是我原来的样子,但是这里真是太棒了,想着想着就想起来,今天是星期四,要上英语电影,我就一溜烟跑了,在跑时我不小心摔了一跤,也就从梦中醒来了。
我想,未来教室真神奇啊,真希望这些事情成真,让我们早点拥有这样的教室!
神奇的教室作文13
走到教室门口,一扇门就自动打开了,虽然没有窗户,但有一种走进春天的感觉,一切都是那么美丽。同学们正在上课,我随便找了个座位坐下来,突然,椅子动了一下,把我吓了一跳,原来,这椅子可以根据人的身高、体重,自动调节高度。我松了一口气。这节课讲的是海底世界,老师按了一下按钮,我们周围便出现了海豚、海龟、鲸鱼等海洋生物。
下节课是英语课。老师的讲台上放着一台微型电脑,每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器,老师用手轻轻点了一下电脑,突然我的眼前就出现了一个大本钟,呀!我来到了英国伦敦,我按耐不住心中的激动,猛地跳了起来,大声的叫了起来。正在这时,一位帅气的英国男士朝我走来,对我说:“hi”我愣住了,不知道说什么好,他用疑惑的眼神看着我,我慌张地说:“hi”渐渐地,我和他熟了,他教我英语,我教他语文。渐渐地我英语越来越好了,突然我听到了一声哨音,就像着了迷似的,尽管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的`那个英国男士也突然没了身影。
哦,原来是我在做梦啊,真希望我们上课的教室是这样子的啊!
神奇的教室作文14
未来不是梦。今天带大家去参观一下未来的神奇教室吧。
当你来到教室门口,一扇隐形的红外感应大门会自动打开。教室里空空荡荡,周围的墙壁上虽然没有一扇窗户,但教室里依然阳光明媚,让你感到温暖舒适。
走进教室,桌椅随着同学们的到来,像种子一样从地面冒出来。根据每人的身高、体重、写字的姿势,自动调节到最佳位置。这样一节课下来,一点儿都不会感觉累。
上课时间到了,教室的天花板上伸出一个智能电波收发器。它可以把老师讲的内容映射到教室四周的墙壁上,每个同学都能看的清清楚楚。随着文字和图案的出现,老师悦耳动听的讲解声清晰地传入每个人的耳朵里。
下课了,桌子消失了。椅子自动排列到教室四周,上面放着各种各类的书,喜欢阅读的`同学可以安静地读书。教室中央出现了单杠、双杠等健身器材,喜欢运动的同学可以锻炼身体。
放学后,同学们也不用打扫卫生了。教室可以自动处理垃圾,还可以把垃圾分类,通过空间隧道把垃圾运到指定的地点。
希望神奇的教室能早点出现,那样,我还来得及去亲身体验一下。
神奇的教室作文15
未来的教室和现在教室一样吗?我们虽然不知道未来的教室有多神奇,但我们可以想象一下。
我想象中未来教室的地砖会变颜色,可以变成不同花的颜色,并且散发清香,花的清香能让我们集中精力,帮助我们认真听讲。
上课的时候还有机器人在每一个小朋友旁边,机器人能把老师讲的都记在屏幕上。然后学生再做笔记。下课的时候,机器人告诉同学们下一节是什么课,让小朋友提前拿出课本和学习工具。比如:机器人说:“下一节是数学课,请小朋友准备好数学书、练习本还有米尺和黑色水笔,把桌子上其余的东西整齐地放在桌子里。”同学们就会做好课前准备了,这样时间久了的,同学们就养成了好的学习习惯,也能集中精力上课。
教室周围有很多优美的.风景画、名人画像、还有名人名言,每周都可以变换不同的内容,到考试的时候,教室周围这些东西就可以自动消失,考试过后,这些内容就可以重新显现在原来的地方。
拥有这样一间神奇的教室,会是多么幸福的事啊!你喜欢我想象中的神奇教室吗?
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