地震了作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的地震了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地震了作文1
今天，我是第一次知道了地震的可怕。
开始的时后我正准备在放作业，突然，作业架动了起来，我以为是我不小心动的，但我仔细一看，它还在动这时，老师大喊，地震！快跑——地震！快跑——
我们纷纷跑出教室，到了操场，有的同学哭、有的闹，老师拿着话筒组织我们排队，保持秩序。
一会儿，地震终于停了。我的心才平静下来。家长早在门外等候，非常担心我们的安全，大门一开，家长全都涌了进来，妈妈把我接走了。
到了外边，街上都是人，有站的，有坐的，围成一簇一簇的，不停地说道着刚才发生的一切——有人说四点到五点还有余震，也有人说是谣言，大家的心里都很着急。我和爷爷奶奶妈妈舅妈等了一下午，都没有等到什么，然后我们就回家了。
到了晚上，人们都不敢睡觉，有的.往地上铺了一层垫子在地上睡，有的搭了一个帐篷，也有的在外边席地而坐，大家都很不安。我带了收音机，听说汶川的地震有7.8级呢！还有，说是汶川不少小学生的生命都被这次地震夺去了，我深深地被震撼了！
我们是幸运的，我一定珍惜生命，要好好地学习。
……
地震了作文2
今天天气很好，我们一家早早地起了床，爸爸单位有事，他一大早就出门了。吃完早点后，我坐在客厅里准备写作业，妈妈正在收拾客厅，突然，我听到一阵阵沉闷的声音，紧接着房子就开始摇晃起来，饮水机上的小熊也掉下来了。我正纳闷，只听见妈妈一声惊呼：“地震了，快跑1接着她就冲了出去，我连鞋也没来得及穿上，光着脚紧跟着妈妈冲了出去。跑到院子里，妈妈一把把我抱起来，接着往外跑，我感觉我的心“咚咚咚”地跳得厉害。跑到外面一看，左邻右舍全出来了，大家都是一脸惊慌。
我们在外面呆了一会儿，看看没事，就又进了院子，这下没敢在家里坐着，妈妈把小桌子搬到院子里，我就在院子里做作业，爸爸也赶回来了。正做着做着，突然又是一声闷响，地面又在剧烈地抖动，我们又全吓了一跳。正在我们惊惶失措的时候，姑姑一家来了，她们也是一脸的惊慌。姑姑说，街上到处都是惊慌的`人群，不如我们也去公园里。爸爸妈妈立即带着我到公园去了。
公园里人真是多呀，三三两两地聚在一起议论着，我们一大帮人找了一块地方坐下来茫然地等着，一直等到快一点我们才说在外面吃点什么，到了小饭店，我们找了个临河的地方，刚坐下来，突然又是一声闷响，接着人群如潮水般向河边涌过来，原来又震了一下。我们在紧张中匆匆吃了点东西，又赶到公园。
夜幕降临了，人们都在空旷的地方支起了帐篷，爸爸和同事们也忙着支起了帐篷，然后我们一群人就在帐篷里度过了不平静的一夜。
地震了作文3
有一天，麻麻妈妈和麻麻爸爸在一棵古老的大树旁捉虫子，七个麻麻孩子在草地上玩老鹰捉小鸡，因为麻麻老大很大，就让它当老鹰。这里的虫子很多，又大又肥又营养，孩子们很喜欢吃，吃不完的虫子可以在太阳底下晒干保存到冬天吃。
忽然，一只小老鼠从麻麻妈妈身边窜过，接着一只又一只跑过， 的麻麻妈妈想“老鼠一家这是怎么啦？为什么慌成这样？”还没等她明白就觉得脚下剧烈地晃动起来，一下就站不稳，麻麻爸爸也在摇晃着，口里喊着“不好了，地震了。”这时天摇地动，石块乱飞，动物们个个惊慌万分，四处乱跑。一只小兔在大树边的石头上撞断了脖子，有一条蛇被树干砸成了两截，大地使劲抖动着，森林里一片慌乱。
虽然麻麻们不怕摔倒，但是如果有什么重物砸在大家身上的话，也会受到伤害的。就在危险的.时候，麻麻爸爸、麻麻妈妈发挥它们巨大的反弹能力，迅速站了起来，麻麻爸爸发现了一个好地方，把麻麻妈妈和麻麻宝宝们保护在一个古树的树洞里，这古树树大根深，牢牢地抓住大地，树洞宽大，简直是天然的防护屋，麻麻们还把周围胡乱跑的小松鼠、小花鹿等小动物也救出来放在这里，就这样，大家安然地呆在树洞里直到地震过去。
终于平安了，麻麻一家成了森林里的英雄。
地震了作文4
地动山摇，山崩地裂，房屋顷刻间倒塌，城市变成了一片废墟。桥梁坍塌、交通阻断，到处生灵涂炭……这是我从影片《地震的预防与自救》中看到的'汶川大地震的惨烈景象。
影片使我的心颤抖了许久，地震的危害太大了！它使我们失去了家园，失去了父母，失去了兄弟姐妹，失去了学习的场所，不能上课。我们虽然不能阻止地震发生，但是可以进行有效的预防。
我们要怎样预防地震呢？从影片中知道预防地震要分为三个阶段：震前准备，震中应变，震后处理。如果发生了这些地震前兆，如：鸡飞狗跳，鱼一直在水面吐泡泡，井水变色变混浊等现象，就有可能发生地震。应立刻关闭家中水、电、气开关，迅速跑到开阔地避震。
如果来不及出门就发生地震，应迅速拿些食物和水趴到桌子下避震，等第一次震动停止后，要立即撤离。
震后，如果挖出了受伤人员，要立刻清理受伤人员的口、鼻，以免杂物堵塞口鼻引起窒息死亡。如果被埋时间太长，要用布把眼蒙上，以免阳光刺伤眼睛。
地震了作文5
暑假中的一天晚上，天气闷热，我们一家都舒舒服服的坐在空调房间里。我跟爸爸聊着天，他还不时的抽背我几首古诗。妈妈悠闲地捧着笔记本电脑在互联网上查资料，真是幸福的一家人啊！
忽然，妈妈说：“我心跳怎么这么厉害呀！砰砰砰！！！像刚跑完800米一样，震得放在腿上的'电脑都在抖。”我也觉得人有点晃。“爸爸反应最快：”地震了！“我立刻站了起啦，顺手拿了瓶饮料冲进卫生间，书上说那里可是地震的时候最安全的地方。爸爸妈妈也随后跑了进来，妈妈紧张得连电脑都没放下，爸爸光着脚还从桌子上拿了袋刚买的面包。在卫生间里，妈妈还打电话通知外婆。过了几分钟觉得没什么动静，我们赶紧上网一查，原来是高邮发生了4。9级地震，离我们这里有好几百公里远呢，真是虚惊一场，只当是地震演练了。
惊吓过后，我不禁想起了汶川的那些孩子们，他们现在过得怎么样了啊？地震给他们带来的伤痛是否已经愈合？心灵的伤痛是否已经抚平，愿天下所有人都平安幸福！
地震了作文6
在有一年的夏天里，太阳火辣辣地烤着大地。许多人都躲在家里吹空调，看电视，但草坪上却活跃着一只只小生命。
它们有着很好的保护色，不仔细找根本找不到。它们身体细长，轻快灵活，在草丛中穿梭自如。别看它们身子小，却是昆虫界的大王，一双布满锯齿的大“镰刀”随便一夹，一只虫子就立刻毙命。它们就是---螳螂。
螳螂虽然厉害，但对于人来说只不过是一只蚂蚁。我拿着一个塑料瓶去捉，不一会就捉到了好几只。我把它们装进瓶里，放些青草，准备带回家观察。
我把瓶子平放在地上，在旁边蹲着观察，突然一个景象把我深深地震动了：一只小螳螂，似乎知道搞开瓶盖就能出去，用自己的.“镰刀”伸进瓶盖和瓶身之间的空隙，想要把瓶盖撬开。但是，那是徒劳的。我把瓶盖拧的紧紧的，连自己都要费九牛二虎之力才能拧开，何况这只小螳螂。但是，那只小螳螂仍然没有放弃，忽然，在一撬之后，螳螂的一只“镰刀”断了。它在那里站着不动了，挥舞着一只“镰刀”继续撬着瓶盖。终于，它的另一只”镰刀“也断了。我本以为，它会停下来不动，没想到它的求生欲望竟然越来越强烈，它用几条细腿扒着纹丝不动的瓶盖。大概在这只小螳螂心里只有一个念头，那就是出去，获得自由。我把它放走了，但它没有走几步就倒在了那里一动也不动。
这是一种多么强烈的求生欲望啊！为了自由，不惜一切代价，真是让人意想不到。那一次，我被深深地震动了。
地震了作文7
"日本地震了！日本地震了！"，这个消息像分一样，一下子传到了世界各地。
这次地震已经十一死八百八十伤，现场惨不忍睹。
你可以不用看着惊人的数据，也不用去问问别人。只要看一看当地的照片，就能知道这场地震是多么的'恐怖。
日本早已不是原来的日本。现场到处都是倒塌的楼房、受伤的人员、救灾的队员……当我知道这个消息的时候，我一下就被震惊到了。7.3级，你可曾感受到这是多么大的破坏力啊！一场地震，可以分散一家人、可以分散一城人、可以分散一国人！也许你感受不到他们的痛苦，但是你换位思考一下，换做是你你肯定也会伤心至极、悲痛交加、以泪洗面了。
听听网友们是怎么说的吧！宇文章说："地震到来，人人都是平等的，放下一切恩怨，为那些遭受灾情的人们祈福吧！祝愿他们都平平安安。"瞿志范说："大家一起来募捐吧！为日本灾民持一份力！"说得多好啊，我们也应该帮助他们，让他们重见希望。
虽然余震还在继续，但爱心也在继续，一份份爱心善款都汇入了日本灾民的心中。我相信这一份份爱一定会战胜自然灾害，让大家心中充满希望。
我祝愿地震、余震早日结束，愿日本重新见到光明！
地震了作文8
地震，一个让人害怕的词语。他曾经带来了许多的哭泣和惨叫声，也曾带走了无数的生命。他让世界哭泣，因此被人们憎恨。
究竟什么是地震呢：由于地球不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。
从古到今，人类想出了许许多多逃避的办法，但都没成功。不过由于现在社会科学的发达，已经有了良好逃避的方法：地震时刚好在室外的人：尽量撤往空阔场所或安全区。在室内的人，应迅速关闭电源、液化气、自来水开关，避免发生火灾等地震次生灾害。然后在牢固的'家俱旁边、内墙根、内墙角、柱子周围等安全三角空间或厨房、卫生间、储藏室等小跨度房间暂避。
余回忆起几年前，吾也曾经历过一次小地震。那是，我感觉地在摇晃，土里的昆虫到处乱串，狗不停的叫着，似乎在说：“地震来啦！快逃吧！”而我心急如焚，不知如何是好，以为自己会死于其中也。忽闻兄音：“走！”只见哥哥牵着我的手，来到了公园。只见公园人山人海，大伙都议论纷纷：“怎么会突发地震呢？……”
事后我便知道了正确的逃生方法，也对地震产生了恐惧感。
地震了作文9
在我的记忆中，许多往事就像那沙滩上的脚印，当海风吹来或者海浪卷来，它们便会消失无踪。可有些往事却如同海底的.珊瑚丛，永远鲜亮，永远美丽，让人印象深刻。其中有一个珊瑚最大，最亮，那就是，这件事……
那一天课上，老师教我们有关地震的现象。“如果看见有东西在震动，就一定是地震了……”老师讲道。
放学了，我回到家。突然我看见了爸爸的手机在震动，我吓得心脏直跳，心想：老师说过‘如果看见有东西在震动，就一定是地震。’想着我不禁打了一个冷战。
我冲着正在干活的爸爸妈妈喊：“爸爸妈妈，快逃！地震了！”爸爸妈妈被我的举动弄得摸不着头脑：“地震？”
我回答：“是呀，老师说过‘如果看见有东西在震动，就一定是地震。’而我刚才就看见爸爸的手机在震动。”爸爸妈妈对视良久，都不约而同地笑了。爸爸边笑边和我讲：“并不是你所说的那样，是我把手机来电改为震动了。只要有人打电话给我，手机就会震动。”
顿时，我的脸变得通红，像个熟透的红苹果，惭愧极了。
在我的眼里，这件事就像漂浮在回忆小河上的小舟，小舟静静地漂浮着，直至今日，我回想起来都会扑哧一笑。因为这件事，让我懂得了不少关于地震的知识。
地震了作文10
在四川地震中，曾经发生过许多感人的故事，其中有一件事情我还历历在目。。。。。。
那一天，四川的一间教室正在上课，突然，教室开始剧烈晃动，同学们赶紧跑出教室。而有3名同学被这突如其来的现象吓的愣住了。等他们回过神来，一堵大墙压下来——这时一只大手将他拉了过来，将他们紧紧抱在怀中。“轰”的一声，他们4人便被有压在废墟下……
不知何时，搜救队员将废墟搬走，眼前的一幕让他们惊呆了——老师被压的血肉模糊，可手中却紧紧抱着三个惊恐的学生。搜救队员企图将老师的手打开，救出三个学生，可是却发现——手死死的合上，怎么也打不开，这正是爱的力量。无奈之下队员们只好将老师的手剧断救出学生……
我在看了这篇报道后，心中久久不能平静……是什么，使老师有如此大的'能力扛住墙壁？是什么，使几百斤的墙壁压在他瘦小的身躯上而不伤到三个同学？是什么，使老师可以紧紧将学生抱住以至于连好几个大人都无法打开呢？是教师那伟大的品质，博爱的胸怀！是老师那舍己为人的精神！在生活中，我们也应该像老师那样，去关爱他人，帮助他人，在危急时刻挺身而出，把他人利益与生命防在第一，将自己的利益与生命置之度外。使我们的世界在爱的怀抱中成长！
【地震了作文】相关文章：
地震的作文09-12
地震来了作文08-17
发地震了作文09-07
雅安地震作文09-13
地震啦作文10-18
(优秀)地震的作文10-24
地震演练作文07-20
玉树地震作文12-08
地震演习作文08-27
神奇的地震屋作文08-09