体育课作文经典【15篇】

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的体育课作文，希望能够帮助到大家。

体育课作文经典【15篇】

体育课作文1

　　今天上体育课的时候，我们没有跑步。老师警告我们要穿运动鞋、宽松的衣服。

　　老师还说，我们上体育就是为了健康。他问我们在广场又没有看到有老奶奶和老爷爷跑步，有一位小朋友说，有一些老奶奶和老爷爷在广场练剑。我觉得这节课很有意思。

体育课作文2

　　今天的体活课太郁闷了！我们本来要好好玩一下，谁知道这节课却是老师的"唠叨课"。

　　打铃了，我们站好队，等着老师来。老师来了，却让我们回教室。我们的兴致就被一句话给扫光了。我们个个无精打采的，垂着头回了教室。接下来，老师站在讲台上开始唠叨。有的同学都听困了，差一点就睡了。下了课，同学们都开始强烈反对。

　　我想下次的'体活课会好好上的，不会再上成"唠叨"课了。

体育课作文3

　　今天，上午我们班上了一次体育课，体育课的内容是：投实心球，首先。我们去了体育室拿实心球，有的同学拿的是二千克的，有的同学拿的是一点五千克，有的同学拿的是一千克的。

　　一会儿老师把我们领到了后操场，老师先拿着一个一点五千克重的`实心球，有双手举在头顶，右脚伸了出来，往外扔的时候一蹦，就投出去了。一会儿老师给我们分队，南面一排，北面一排，中间一排，中间的符则接球。我站在那的时候，只投了几球就疲惫不堪了，我在一旁休息了一分，二分，十分钟过去了，我才站了起来。

　　今天，我虽然没有投那么远，可是我只道为什么投不了那么远，因为我拿球的姿势不正确。

体育课作文4

　　今天下午的第一节课是体育课，我们都准备了一个风筝，就去上体育课了。

　　我们是两个人放风筝，我的助手是李文豪，因为他是我的我的好朋友，我们老师先说了放风筝应该注意什么，我们就开始放风筝了。还有一个安全事故，听说上一年有一个小同学在风筝间的中间跑过去了，把他的`脖子给弄断了。很快就说完了，我们进行了放风筝活动，我和李文豪离大概有两米远的地方，就开始放风筝了。我们一开始很顺利，但是我让李文豪放的时候，他疯跑了，把我的风筝给弄成白色的了，把我的风筝线给弄坏了，我很伤心。丁零零下课了我们把风筝给收了回来高高兴兴地回教室了。

体育课作文5

　　“行百里者半九十”当我看到这句格言时，我心里想不明白，我就去办公室里找老师。

　　老师说：“你上了体育课就会明白‘行百里者半九十是什么了’。”说完老师就走出了办公室。

　　叮零零，上课了，同学们纷纷跑出教室，去上体育课。体育老师向我们走来说：“今天跑八百米。”我站在跑道上，体育老师说：“跑。”我愣住了，一醒来，同学们已经跑了两圈了，我跑了起来，追上了同学们。

　　我坚持地跑着，终于跑了四圈，“最后一圈了。”我叫到。我跑到一个转弯处时，我跑不动了，心里说：“你一定可以的，一定可以的，你可以成功的。”

　　我明白了“行百里者半九十”的.意思。

体育课作文6

　　今天又有体育课，我们来到篮球场，老师拿来了皮球、布、跳绳，我们争先恐后地跑过去抢自己喜欢的东西。

　　我抢到了一块布，马上请了几个同学来玩摸人。通过石头剪子布的方法，决定让小刚先来抓。蒙上眼睛的他就象能看见外面一样，迎面向我扑来，我手忙脚乱地躲开了。小刚马上又向小红扑去，可谁知道，这回小刚扑空了，他还不相信，往前走了几步，突然抱住了大柱子，他大声喊到：“我抓住你了！”可揭开布一看，立刻傻眼了。他连忙转过身假装看风景，逗得我们哈哈大笑。

　　其他两个组也很有趣，比如说：皮球被拍上天了，跳绳的.把绳子甩飞了，同学们开心极了，篮球场上处处是欢声笑语。

体育课作文7

　　今天我们上了有趣的体育课。

　　我们上的体育课的内容是：放风筝。我和杨逍一组，杨逍是主风手，我是助飞手，老师只选了六组，其中有我和杨逍，这是我们一起努力的结果，我和杨逍放的时候，我放放了三次，第一次，我们在靠餐厅那一边，我们在那一块是非的最高的，有一只像小鱼的.图案，老缠着我们的风筝线，杨逍不紧长的躲开了那只小雨图案的风筝，杨逍放的线太多，我们的风筝从第一名落到了最后一名，幸亏我紧跟的风筝，不然我们的风筝就找不到了，杨逍在那头收线，不一会儿我们就把风筝线收完了。第二次，我们没有放起来，我们一边又一遍终于放起来了，但是我们放的不是很高，我们也放起来了。

　　我喜欢放风筝。

体育课作文8

　　上体育课，老师带我们来操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，然后还帮我们分了工。

　　游戏开始了，“母鸡”目不转睛地看“老鹰”，张开双臂，挡住“老鹰”去路，保护“小鸡”。“小鸡”们一个拉着一个跟在“母亲”身后，左躲右闪，飞快地移动脚步，生怕被“老鹰”捉住。“老鹰”咧开嘴，伸出锋利的爪子。身子前倾，随时老师准备扑上来。“鸡妈妈”带着孩子们躲过了“老鹰”的'好几次的进攻。十分钟后，“老鹰”佯装跑不动，喘着粗气。说：“我输了！”“鸡妈妈”放松了警惕，突然“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，捉住了一只“小鸡”……

　　游戏还没有结束，但我们的笑声传得很远很远。

体育课作文9

　　今天下午第一节课是体育课，我和一部分同学没有完成课堂作业，所以被留下来写作业。

　　为了上体育课，我飞快地把作业写完，交给郭老师。郭老师看了看说：“写的很好，就是前面有些慢。”听了郭老师的话，心想，我以后一定要把作业写的又快又好。

　　交完作业后，我拿起跳绳，飞快地跑到二楼的'小广场。到了二楼的广场，我发现同学们在练双人跳，于是，我找到张子桓，和张子桓也练了起来，练着，练着，老师让我们集合，老师说：“咱们不仅要双人跳，还要在双人跳的同时往前跳。”说完，我和张子桓就继续练，我们开始跳一两个就断，后来，我们就跳的越来越多了，下课铃响了，老师让我把队排好，回到了教室。

　　真是一节有意义的体育课啊！

体育课作文10

　　今天，我们下午第一节课是体育课，在体育课的时候，我们就开始放风筝了，体育老师先给我们讲了放风筝的事情，第一点在放风筝的时候不要跑，第二点两个风筝缠在一快了也不能找体育老师。

　　我和姜海涛一组我们先把风筝拼好先把中间的一根竖着插在中间，又把两边的插在一起左边的'稍微斜一点右边的也是稍微斜一点，我们拼好就开始放了，我们刚开始放赵铺轩又告诉我们要把最底下的中间的那一条绳子系好，我们以反过来就看见那一条绳子没系我们就赶紧系好，系好了以后我们的风筝也飞在了天空。

体育课作文11

　　今天我们去操场上上体育课，我们排着整整齐齐的`队等待着体育老师。老师一来就开始教我们，练习“左转”、“右转”、向后转、立正、稍息、原地踏步等。教过了之后，就让我们一个一个的过关。轮到我了，我刚一上去，老师就开始发指令，老师喊一声我就做一个，很快动作就都做完了。老师说我做的很好，我很高兴，我很喜欢体育课。

体育课作文12

　　叮零零，上课铃声响了，体育老师带着我们来到操场。

　　老师拿出两根接力棒，把我们分成两组进行接力赛。老师的口哨声一响，场上顿时沸腾起来，我们的领头队员飞快地奔跑出去，我们都在为他们加油呐喊。快轮到我时，我的`心怦怦直跳，当前面的对员拿着接力棒，向我跑来，我稳稳地接住了接力棒，像离了弦的箭一样，向前飞奔，将接力棒传给下一位队员。场上的气氛紧张而又激烈。就这样一个接着一个，最后我们组稳中求胜取得了第一名。这场接力赛让我明白了团结就是力量。