【精】最好的作品作文15篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的最好的作品作文，希望对大家有所帮助。

【精】最好的作品作文15篇

最好的作品作文1

　　它是我们之间最美好的回忆，亦是最好的作品。

　　---题记

　　窗外阳光正好，树叶轻轻摇曳，鸟儿在树上轻唤着，打开窗，风拂过脸颊，扬起了发丝，将我的思绪带往那个夏天。

　　他伴我走过了十四个春夏秋天，但它是他送我唯一的礼物，也是我们共同完成的作品。影视城的古道上，行走着一对父女，那是幼年的我与父亲。

　　夏日的燥热并未驱散我，我牵着父亲的大手，东逛逛西转转，不时摇摇父亲的手与他诉说我激动的心情，像极了那刚出笼的鸟儿。若是看见什么没见过的东西，我便拉住父亲的手，要求父亲与我一探究竟，父亲面对年幼的我这一举动也只是笑了笑。

　　突然，前面一家陶艺店令我眼前一亮，赶忙拉着父亲奔向那儿。店内一排排架子上摆着一个个已经成型的陶瓶。而最吸引我的则是前面一台台会旋转着的机器，我指着那一台台机器对父亲说道：“爸爸，我想玩这个！”当然，父亲也毫不犹豫的答应了。

　　我坐在机器前的小椅上，看着那盘上不断旋转的一坨泥，竟有点不知所措，对于从小不玩泥巴的我来说确实是个不小的挑战。我看着工作人员的动作，感觉自己好像学会了，伸手朝着那泥巴去，刚碰到那泥巴，它便粘在了我的手上，一时间，我竟有点不知该如何是好。父亲看着我的囧样，哭笑不得。也将大手伸进那装满泥水的桶里，然后再从我的手上取下那不听话的泥，轻轻放在了那圆盘上，那泥在他的`手中不断变化着模样。我看得目瞪口呆，爸爸用他的大手抓住我的小手伸进了水泥里再放在了泥上，这次泥果然听话了许多在手中变化着许多形状，我开心地笑了起来，父亲对我说“你看，这样不就行了吗。”“那为什么刚刚泥会粘在我手上？”我不禁问道。父亲耐心的回答道：“那是因为你的手太“干净”了，需要泥水来粘一下，你的手才不会被泥所排斥呀！”夕阳斜斜地打在我和爸爸的背上，在地上钩出我们的影子。

　　等到太阳完全落山，月亮悄悄探出脑袋，我们的作品才完成，看着手中那个陶瓶，心中满是成就感与喜悦，月光从头顶倾泄而下，我和父亲依旧手牵着手。

　　那陶瓶便是我与父亲之间最美好的回忆，也是最美好的作品，他珍藏着最珍贵的记忆。

最好的作品作文2

　　每个人的一生中有着许多的作品，它们也许美丽，也许普通。但无论如何，每一个作品都是独一无二的。它们也有好有坏，像极了天空中明亮或暗淡的星星。

　　最好的作品有可能是一幅画、一片落叶、一半卷红帘，甚至是一个人、一件事、一本书……我也曾经有过一个最好的作品，不过，它是一个场景。

　　一个暑假的晴天，我无所事事地在大街上闲逛，也许是因为天气太热的缘故吧，街上并没有什么人。我一个人走在有些空荡的大街上，想着美术老师给我们布置的作业——画一幅你觉得最好的一个作品。我在家中思索了许久，但是依然毫无头绪，因此，想出去找些灵感——于是，就出现这条有些炙热的街道上。

　　天气越来越热了，我也忍受不了这样的躁热，便拐进了一家便利店买水喝，不想却遇见了一个老同学，闲聊了一会儿便打算离开，我说了一声：再见！她也友好地冲我点头微笑，我的脑袋中突然灵光一闪，激动地握着她的肩膀使劲地摇晃，连声说：你真是帮了我一个大忙……她也许是被我晃晕了，一脸茫然的样子。

　　微笑，是上帝创造的最好的作品，至少我是这样想的。我要准备去寻找并描绘微笑了，但是我不禁有些忐忑：怎样的'微笑才是最美的微笑？怎样的作品才是最好的作品？我拿出画板，坐在街角，静静地等待着有缘人出现……也许是我太紧张了吧，看着许多匆匆而过的人们，我竟然无从下笔了。

　　我不能再等了，此刻已经是傍晚时分，夕阳就要西下了，我真的不能再等了。就在这时，一位长相甜美的姑娘在我面前经过，看了我一眼，我连忙报以一个帅气的微笑，没有想到，她竟停下了脚步，随即给了我一个温暖的笑容，似春风一般吹入我的心房，我连忙在我的画板上画了起来，因为已经画好背景：夕阳以及此时匆匆的行人，我便在画板中画起了她。她似乎也明白了什么，在我的面前多停一会儿后，才匆匆离去。

　　画板中，一位年轻的女子，在行人匆匆的古街上、夕阳中，特意为了一个寻找灵感的少年停下匆匆的脚步，给他一个温暖的笑容，给了他一个饱满的灵感。她脸上五官精致，嘴角微微上扬，笑容却是那样的无邪而动人，这是一个多么珍贵的微笑呀！

　　伴着西下的夕阳，一幅唯美的作品也“诞生”了，这是我学画以来画出的一幅最好的作品。我满意地提着画板，拍拍身上的灰尘，踏着夕阳的余晖，回家了。

最好的作品作文3

　　手里的笔记本有点蜡黄了，在四面光照围绕的环境里显得有点黯淡，一页又一页的破纸有的已经脱落了，要掉不掉地夹着，这样破旧的本子，里面却装载着我一生中最好的作品。

　　幼时，从学校里奔波回家，我饭未吃，就上赶着写完午时作业，好比有什么事情吸引着我做完手头上的事情，再去做我所期盼的。翻开手中笔记本，原因明目了然了，我正处“学生”与“创作者间来回交替身份的时期。

　　笔记本上的是漫画，没有结局。正静默着等待它的主人去补充。它的主人开始动笔了，握笔的`手很僵硬，固而画出的线条有点像钢丝，画出的小人是柴状，姿态很愚笨。从头为起步，内容很单纯，例如是：今天母亲批评了我，很伤心，所以漫画小人一起痛苦；今天考了90分，狂喜，因此漫画小人就纵享天堂美妙。

　　大概那时虽然进度缓慢而生疏却凭着一颗真挚热情的童心，硬是坚持到四年级，又因种种自身、外界原因终止了。那年的续作，内容也不随心所欲了，反之是异想天开，多么不合理的设定，小人，都敢画上，这让我难以感慨幼年的大胆，如白纸般，没有任何污点，也不受任何影响只是随着自己认为的，不顾忌地，用心境创造出了这幅于我来说，最完美的作品。

　　我的内心有丝感叹，但抚摸着画作的手却如丝绸一般柔顺。我想到现在的自己，过于追求完美，反而无法像幼时一样，肆无忌惮地快乐生活，过于紧密的心，更是使画作虽算良好，却再也没有了幼时画完画后的自豪心境。

　　我放下手中的本子，对于如今无法再作一副合心意的漫画感到可惜。我看着老旧的本子，心里恍然大悟。我一生中创造的最美好的作品，是童年天真无邪的童心！那样的心，使我忘却掉痛苦，很快地又投入快乐之中这样纯粹的心与想法。人生中最好的作品，何偿不去再找回，或是模拟。

　　再到后来，我即便心中紧张，但却深感良好，即便失利了一项科目。却能在短时间的放松后，再次拿起下一科目的书，投进复习之中，即便心情糟乱，也马上就遗忘了这股心情。

　　面对困难，就要保有这样的童心，太胆去战胜不违背本心，做自己所认为但又正确的事。

　　这样的童心，是我一生中最好的作品！

最好的作品作文4

　　一宣纸，一砚墨，一少年。敛声屏气，执笔，挥墨，翩若惊鸿。

　　动作行云流水，俯仰生姿，看似动景。窥其心，万丈深渊，俨然平静。是进是退，是疏是密，是刚是柔，尽在墨间，是开是合，是起是落，是遒劲沧桑，是古厚端庄，是灵动自如，是入木三分，浑然于心。当执笔书写时，流光不逝，物我两忘，厚重的线条交织成字，简练的文字交织成章，一种宁静从心底蔓延开来，一种闲适自灵魂深处唤醒。

　　岁月匆匆，往事不断。犹忆那年夏日，考级之初，内心悸动，慌张不已。正因如此，考场上笔锋一抖，整张作品，皆毁。事后，我对墨海产生了动摇，面对茫茫墨海，满怀失落，一线细流滑过脸庞，落得悄无声息。可心中却不甘，内心筑起的铜墙铁壁轰然倒塌，委屈与酸涩纵横决荡，“啪嗒啪嗒”红黑相接的字体在惨白的宣纸上晕开狰狞的面孔。

　　似往常一样，赶去书法教室，只是步伐略显沉重。先生早已在等我了，文房四宝，早已备好。“笔拿正，手不抖。”先生有力的指节正掰着我握笔的手，“像这样，提笔，收，出笔，勾，笔锋要稳。”我卖力地点头，轻轻舒展着被先生捏得有些发疼的手指，指尖还留存着先生掌心的温热和萦绕的墨香，亦苦亦甜。宣纸上留下两个苍劲有力的大字：坚持。先生头也不回地走了，留下我独自细心品味。先生之意虽已懂，奈何写不出完美字，只能练习。心中暗暗发誓：一定要写出最好的作品。

　　笔一端就是个把小时，手腕发酸也不觉累，一个字也可以练满十余张纸，千百遍也毫无乏意。抚纸，提笔，落下，笔墨倾泻，在纸上留痕。手中毛笔渐行渐佳，如行云流水般，挥洒随心。提顿按压，转折过渡，收笔长叹。春去秋来，岁序偷换，我对书法的'耐性与日俱增，先生的嘴角多了更多日渐藏不住的笑意。

　　纸素白，墨青黑，笔锋游走，翩若飞鸿，收官之作悄然落成。先生久久端详，朱迹横飞，悠然而去。正午的阳光穿过枝叶，碎金一般撒上朱迹，光影变幻间，一个“上”字映于眼中，落进心田。此时此刻，书房一隅，古色古香，朴素典雅，韵味无穷，踏上墨海，素纸浓墨，黑白映红尘。

　　最好的作品，不过是那份素纸、浓墨、行云流水，那份坚持。

最好的作品作文5

　　山花泛滥大地，俊柳摇曳长空，那是春天最好的作品；水墨晕散淡彩，丝竹荡漾细弦，那是艺术最好的作品；金樽婉邀明月，清风瑟舞深林，那是闲暇最好的作品。而“粘土小人”是我最好的作品。

　　昏暗又迷茫的灯光照亮了我写字台上的一个“粘土（超轻粘土）小人”。它似乎很享受那灯光给它带来的一丝暖意，使它永远都在对我“微笑”。

　　“粘土小人”是我送给朋友的一件生日礼物，而摆在写字台上的则是我制作中的一个失败品。因为我不舍得扔掉，所以便一直放在了台子上，留作纪念。虽然这是一个失败品，但它却承载着我美好的回忆，见证着这份真挚的友谊。

　　听说朋友要过生日，一向手工能力较强的我，决定送她一个粘土小人以作纪念。我以为做一个粘土小人是一件既简单又容易的小事，其实不然。

　　首先要把小人的基本模型给塑造出来，再用其他颜色的粘土在桌上压实，用工具刀切割出“衣服”的形状，再将其小心翼翼的从桌面上拿起来，裹在模型上。用粘土搓一个长条，压扁，要厚一点的，做马尾用，用刀，压出纹理。准备粘在头上的一端用手捏成圆柱形，另一段剪齐。马尾粘好后，用手扶一会，给头发定型，然后把头发晾干。用粘土制作两条小细腿，并加上小袜子。做裙子的粉色粘土是用浅粉色加白色调和而成，用擀泥棒擀成片，可以薄一点，剪成圆形之后放在刚才那个腿上。用刀裁出长条，晾几分钟之后叠出褶皱，用作做花边。手在裙子底部捏出褶皱，并加上刚才做好的花边。加上身子，后期还要加衣服，身子可以瘦点，包裹上衣服看起来就顺眼多了。做个鞋子，用工具把花边压出镂空的.感觉。把花边围在袜子上，做成公主袜。最后将做好的各个“零件”组装起来，这样一个“粘土小人”就完成了！

　　在第一次制作时，小人裙子底部的裙摆被我当成了饺子皮叠压，结果可想而知，于是成了这个失败品。这么丑的作品当然拿不出手，所以我又重新做了一个。

　　看着我精心为她准备的礼物，朋友很感动，因为这是我用心做出来的。也是我学做泥土小人后最好的作品。

　　也许这个礼物并不贵重，但是“千里送鹅毛——礼轻情意重”。虽然我们现在不在一所中学，她现在已经进入了另一所初中，但是这里面包含着我们深厚的友谊，对未来学习道路上美好的祝福。看似简单的制作，却包含深意，让我们带着这份美好的祝愿，奋发努力，力争考到同一所高中，续写这份友谊。

　　这是我最好的作品！

最好的作品作文6

　　人的一生中会创造非常非常多的作品，每个作品都有它存在的意义，总有那么一个作品，是令人印象最深刻的，也许它并不是很完美，但它一定是最好的。

　　别人最好的作品可能是一篇获奖的作文，也可能是一场完美的表演，还可能是一幅完美的画作，但是我最好的作品，却是一本日记，我人生中的，第一本属于我的日记。

　　从一年级开始，老师就开始教我们写日记，那个时候还小，都不当回事，记的全是流水账，也不会天天写，只有在老师布置的时候才会勉勉强强凑出一篇，说白了就是为了应付老师，也不懂为什么要写日记。

　　到了三年级，老师还是会布置日记，唯一不同的是，字数要求变高了，写流水账凑出来的字已经不足以满足要求了，就开始学习描写，描写各种事物，日记的内容也开始变得生动，但依旧不理解为什么要写日记，依旧还是把它当成一项作业而已，老师不布置，就不会主动去写。

　　后来，我六年级了，所谓的“日记”也写得越来越好了，当时在我的眼里，日记就是作文，三分真实七分想象，大大小小的事情全靠编，其实当时也想过，为什么不写写真实发生的事情呢？再看看自己，过着学校家里两点一线的生活，哪来的那么多有趣的事情写成日记。

　　再后来我又长大了一点点，到了初一，学习任务比小学的时候重了，刚开始，突如其来的`变化让我无法接受，心里也就非常的压抑。在一次不知不觉中，我将心中的烦恼一笔一笔的写在了草稿纸上，看着自己内心吐槽的话语，我竟不自觉的笑了，心情似乎也放松了一些。

　　就这样顺其自然，我开始写日记，刚开始的时候，每天都是各种吐槽，记下的全是生气的，无语的事情。

　　后来，开始习惯初中生活的节奏，日记本上吐槽的话慢慢变少，取而代之的，是令我印象深刻的事情，我开始写下自己对事情的看法，开始写下自己的感受，开始学会冷静思考一件事情，开始学会计划，似乎，整个人都变得更有条理了。

　　时间一天一天的流逝，在不知不觉中，我的第一本日记，写完了。写完之后我还翻了翻，觉得自己当时吐槽的话依旧好笑，充斥着幼稚的感觉。

　　我的第一本日记啊，不仅仅是记录了当时发生的事情，也不仅仅是记录了我的心情，而是记录了我的成长，同时也教会了我成长，教会了我要思考，所以啊！我的第一本日记，就是我最好的作品。

最好的作品作文7

　　寂静的教室，镜子中动作僵硬的我。

　　“叭嗒、叭嗒……”是汗水滴落的声音，“滴嗒、滴嗒……”是秒针转动的声音，浑身无力的我瘫坐在地上，耳边远远飘来老师的责备：“都快比赛的人了，怎么动作还那么怪……”我站起来，拖着沉重的脚步走到开关的位置，摆好造型，老师却说：“不用了，回去休息吧。”我如释重负，长长呼了一口气。走出教室那一刻，我听到了老师的滴咕：“都是她自己挑的音乐、编的动作，怎么会这样……”

　　我叹了一口气，走了。其实，我也像老师那样疑惑，明明是我挑的音乐，与老师共同商议出来的动作，为何跳出来却如此奇怪？脑子的思绪如乱麻，剪不断、理还乱。那时，有种想蹲下来号啕大哭的冲动，可一天五小时的高强度训练让我的腿酸得蹲不下来。

　　到底是因为什么啊！头疼欲裂的我一回家就侧在就侧在床上睡着了。梦里，我站在那个舞台上，音乐响起进却束手无措，全场的目光都聚焦在我身上，我无助地望向老师，老师摇摇头后突然消失不见。台下开始骚动，有人喊了一句：“不跳就滚下去！”

　　我一气，和着音乐肆意地跳了起来。原来僵硬、奇怪的动作竟然变得轻快起来，四肢也说不出的柔软，在跳，原地转、顺风起、点转……一套足以令人脚步飘浮的动作竟被我用流水般的动作完美地呈现出来，水袖飘扬，脚步繁乱，一幅美仑美内的“山水墨画”展开在观众面前。

　　一场精彩的表演谢幕，在主持人即将宣布一等奖获得者的时候——“姐姐，起床了，快点起来吃早饭！”我的'眼睛猛地睁开，眼前是一个又傲娇又臭屁的小男孩趴在我床边扯我被子，原来是个梦！我坐起来，满脑子都是刚刚的那个梦，那成功的舞蹈。都说：“日有所思，夜有所梦。我一定要让梦变成现实！”

　　两个小时过去了，又到了上课的时间。我轻装上阵，先把音乐认真听几遍，体会那小桥流水的意境，然后将自己融进去，幻想着自己裙裾飘飘走在江南水乡。动作开始变得娴熟自然，一曲终了，我才看见站在门口目瞪口呆的老师：“不错不错，认真去体会这种感觉……”

　　下课后，我信心满满地对老师说：“这将是我最好的作品，没有之一。”老师笑着说：“那我就祝你这最好的作品在十天之后能榜上有名！”

　　“好嘞！”

最好的作品作文8

　　“这个动作幅度不够大。”“前面僵硬，这里太柔！”“表情呢？别苦着脸！”平日里老师的温柔哪去了？我心里在哀嚎。脑中回闪过老师的话语，我深吸一口气，继续独舞练习。

　　这是我早在暑假就开始练习的独舞，其难度、复杂都在群舞之上，我刚开始还斗志昂扬，宣称要“一举将它拿下”。可开始练习，才发现我是心有余力而不足，不论怎样都无法练成一个满意的独舞。我的斗志开始萎缩，再加上暑假结束，学业又开始繁忙。

　　停下舞蹈——放弃吧，这本就不是什么必须完成的任务，放弃吧，我是练不成的。母亲看到我停下了：“是不是累了？那先不练了。”我如得到了一个神圣的指令，立马收拾起道具。

　　又一节独舞课，原本就不太自然的动作更显得僵硬，老师叹了口气：“要常练，坚持啊。这几周停一下吧。”我如释重负地点点头。

　　真的练不成吗？我扪心自问，也许是吧，我摇摇头否定自己。

　　上完课独自回家，路过一家小店铺。一个小男孩在专心致志地画着一朵小花，可能是那朵花对他来说太难太复杂了，他一直画不好。他的脚边不久便堆了一叠的弃稿。忽然，他放下手中的笔，离开了。——是放弃了吧？我继续往前走。忍不住回头看，才发现小男孩子不知从哪拿来了一盒的笔和一大叠白纸，又开始画画。一张画画完，他高兴得跳了起来——他画出来了，这是他最好的作品！纸上的那朵花好像在随风轻轻摇曳。我看着他和花，内心有什么被触动了。

　　于是在每个群星闪耀的.夜晚，那间练舞室的灯从未熄灭。我细心地回忆每个不足的地方，对着镜子练习着自然的笑脸。摔倒了，站起来！卡顿了，重新来！

　　一个月后，我再次在老师面前跳完了独舞，不同的是僵硬的动作已变得自然，冷漠的脸上已有了笑容。随着音乐结束，老师和母亲一起鼓起掌：“这是你最好的作品！”

　　欣喜之余，我猛然发现，我与独舞之间的隔阂，正是我用坚持努力消融的，正是因为我的坚持和努力，让我完成了我最好的作品！

　　在生活中，我们要完成各式各样的作品，它或简单，或困难，也许在完成的途中你想过放弃。这时，不妨多一份努力，多坚持一下，你会发现你已完成了最好的作品。记住，阳光总在风雨后，成功都是奋斗出来的。

最好的作品作文9

　　老黄牛在故乡的水田里悠悠地走,浣洗妇们在岸边唱起轻快的歌，而曾经的最好作品——手中的蓝印花布——早已被时光漂得泛白。

　　生活平淡得如一支水乡小调,深深地印染进布里。那整缸整缸的靛青里不知藏着多儿女情长,也不知藏着多少孩孜不倦老黄牛般的勤苦憨实的气韵。蓝印花布像是一位老者意味深长地讲述着古老的故事、古朴的情谊，却又被轰隆隆的时代之声压低了音。

　　漫步在散发禾苗气息的水田边，我和奶奶常常看着水田的粼粼波光，心里满是对蓝印花布的不舍。奶奶常说乡里唯一剩下的大染房如今萧条了，再没有生气,她也常叹息这古老的水乡故事被时光卷走。在我们心里，蓝底子白花纹便是生活的'基础色调，是平和，也是深情。

　　如今年轻人穿着时新了，可老一辈的人们还攥着蓝印花布，不愿丢下，也不舍丢下。年轻人欲脱离传统，老人却固守传统，这似乎成为宁静水乡中没有硝烟的一场“软”较量。

　　我和奶奶没有放弃，浑然不顾村里年轻人的嘲笑与揶揄，决心让创新的春雨来点化那方蓝印花布!

　　前年暑假，我陪奶奶熬夜上网查图案，精选各种妇孺喜欢的图案，度过了无数个不眠之夜。我们经过整一年的酝酿，就像春雷惊醒土中沉睡的春笋那样，在一段时间的沉寂后，去年春天，大染房在注入创新的时代元素后，突然元气复原开始生产了!老人们纷纷丢下手中的活儿，菜叶儿也搁置着不拣了，只为一睹大染房恢复旧日荣光的盛况。

　　那一大块一大块的白布送入满肚子靛青汁儿的缸中，再用大版大版的模子印花。会是什么样的花儿呢?人们涌在大染房门口，议论着，猜测着；一堆时髦年轻人更是指指点点，脸上满是不屑，似乎期待着我们的笑话。

　　细雨停了，一片和煦春光照射进大染房。我们最好的作品——创新后的蓝印布出现了，成排成排的白布，此刻已印上美丽的花纹，依旧蓝白相间。人群中一些见过世面、眼光“新潮”的年轻人有了新发现——新花式里有诗意，蓝印布上竟然有俏皮的“唐老鸭”、幸福的“并蒂莲”……线条古今融合，透露出难以形容的韵味和新鲜感。“这范儿挺新鲜,”年轻人称赞道,“我们喜欢!”

　　此刻我们整家人雀跃着，我捧着那一方方图案美丽的蓝印花布欢呼，而奶奶的皱纹里悄然绽放出一朵欣慰之花。

　　穆勒说过：“一切完美的事物，无一不是创新的结果。”于传统文化传承而言，唯有创新、与时俱进，方能诞生最好的文化作品，才能让传统文化在时代滚滚的潮流中生生不息！

最好的作品作文10

　　院里那熟悉的艾草，小盒里做工笨拙的艾草手环，是我此生最好的作品。——题记

　　姥姥的手，在村里是出了名的灵巧。每逢端午，来找姥姥做艾草手环的人络绎不绝，长此以往，外婆的院里总有一股艾草的清香。作为她的外孙女，我却一点也没有遗传到姥姥的心灵手巧，从小，手工作品就不忍直视，就连送礼物，都是买个现成的，从未自己动过手。可有一年端午，我却破天荒的自己做了个艾草手环

　　姥姥患了老年痴呆，双手早已不复过往的灵巧，却仍对端午的艾草念念不忘。

　　孙女啊，艾草招百福，带手上好啊。可姥姥的手颤颤巍巍，怎么也编不出一个像样的手环。

　　姥姥老了。终是叹了口气，坐在门口惆怅地望着满园摇曳的艾草，放弃了。我于心不忍，便自己悄悄动起手来，想编个手环送给姥姥。

　　决心下的快，可手工对我来说，还是一如既往的难于上青天。趁外婆还未起床，我顶着满院星光，循着熟悉的清香，来到一丛丛艾草前，想挑选大小相近的叶子。借着触感一枝枝翻找着，或许是我笨拙的动作惹怒了艾草，手竟被尖利的边划破了一道口子，隐隐约约的疼着。顾不得那么多了，手上的伤口还尖锐的囂叫着，硬是匆忙的找到了几株长势相近的叶子。小心翼翼地将叶子从中撕开一道小口，按照依稀的记忆把叶端穿过来又折过去，几番穿插，看着似乎快成型了，却又毫无征兆的散成一堆，七零八落，前功尽弃。

　　耐着性子重复了几次，都未能成功。本想扔下不做了，可姥姥那怅惘的眼神又浮现在脑海中，叹口气，又拿起艾叶来回折腾着。

　　终于，又几次失败后，几缕艾叶勉强地撘成了一个手环，在风中颤抖着，仿佛再一阵微风就会被打回原形似的，十分脆弱。连忙收回到盒中小心保管。

　　熬到五月初五那日，我起了个大早，双手捧着脆弱的花环，走到姥姥房中。那个，姥姥，这是我给您做的手环，端午戴上了，招百福。支支吾吾了半天，才在姥姥疑惑的目光下开口。姥姥接过手环，却没有嫌弃，而是如获至宝的，戴到她早已苍老褶皱的手上，满是皱纹的.脸对我灿烂的展眉一笑。

　　恍惚中，我似乎看见了姥姥年轻时对着艾草低眉浅笑的样子。原来，这最好的作品，也是她最美好的岁月啊。

　　就在那年，姥姥老去了。那艾草手环没有随着姥姥下土，而是一直珍藏在我的抽屉里。我相信，那是姥姥收到的最好的礼物。在我心中，那也是我最好的作品。

　　姥姥，自此以后，千山暮雪，万里层云，愿艾草的清香伴随着您，在天堂，安好。

最好的作品作文11

　　春之霡霂，滋润万物。一方是莽莽榛榛，一方是姹紫嫣红；一片是鸟语花香，一片是山清水秀。

　　浅草

　　春雨，若丝，若雾，织成了一场缥缈的梦，笼成了一幅朦胧画卷。冬之雪，春阳化，精魄入土，嫩芽欲冒。春雨淅沥，唤醒沉睡在土壤中的种子，一个个全探出了头，刹那间，一片荒芜的土地在春雨地灌溉下，换上了绿色的新衣。嫩草蓊郁，绿草如茵，莽莽榛榛，成了一片绿色的海洋，一碧千里。美名曰：“霖中探芽”。春雨，成就了春草，这一片莽莽之景，是春雨最好的作品。

　　乱花

　　春阳，若水，若梦，温暖，舒适，映出了一幅朦胧之景。四月温暖晨曦，不及百花争奇。蝶翩，蜂舞，回眸一瞥，不见蝶翩蜂舞，却见花开十里。馝馞花香，传至大街小巷；姹紫嫣红，映入人们眼中；形态万千，引众虫翩跹。一片艳阳天，一片百花海，一片众虫舞。花一踱一嗅一回眸，花开风起；一瞥一转一起步，花落风止。扬眉霎时，曦光满眼；低眉刹那，众虫飞舞。美名曰：“花开时节风乍起，艳阳天下百虫翩”。春花、春风、春虫、春阳，交相辉映，成为春天最美的作品。

　　早莺

　　“黄莺啼破纱窗晓”。一天清晨，被黄莺唤醒，沐浴阳光，该多幸福啊！你可以看到黄莺嬉戏，听黄莺鸣叫，美好便寓于其中了。“几处早莺争暖树”，黄莺也会享受呀！争先恐后地抢占那向阳的暖树，也是，在这么舒适的.季节，谁不想享受一下呢？莺啼燕舞，和着清风流水，伴着泠泠踏步声，应着江南的吴侬软语，仿若天籁。美名曰：“春莺美啼”。黄莺的鸣啼，是春天最动听的作品。

　　青山

　　你望那青山，亘大长翠，绿树成荫。正是春天，枝叶葳蕤，树干挺拔，仿若将要征战沙场、金戈铁马的士兵，雄赳赳，气昂昂。山中荫凉，只有斑驳日光。山色青黛，蜿蜒曲折，本心曾说：“蔓草丛生，细雨如粉，鹧鸪幽啼，我将迂徙，卜居森林小丘之陬。”是的，这青山美景，谁不为之赞叹呢？青山中绿树连亘，美名曰：“远山荫翳”。这青山，便是春天最具生机的作品。

　　我一直相信，春天就是大自然酟墨挥笔的水墨画，生意盎然，朝气蓬勃，令人赞叹，令人愉悦，令人宁静……

最好的作品作文12

　　塞纳河畔，暖阳碎在粼粼波光。飞鸟远去，血云翻滚。最美的舞台，诞生最好的作品。

　　那年盛夏，父母帮我报名参加一个欧洲艺术研学夏令营。这个研学社有点特别，它要求报名的学生在出发之前会一首乐曲，并且带上乐器。虽不明所以，但我还是照做了，将曲子练得滚瓜烂熟。

　　蓝白机身在蓝天白云中划过一道痕，平稳地落在戴高乐机场。这几日的旅途安排在巴黎——一个包容的城市。

　　那日午后领队老师在出发前提醒我们要带上自己的乐器。从酒店出来，坐上大巴，老师带着我们走到了塞纳河畔。

　　彼时圣母院还未被烈火焚烧，哥特式的塔尖骄傲地挺立在巴黎上空，玫瑰窗的华美令世人感叹。漫步桥面，凹凸不平的石板盛着悠久的`历史。远眺河面，昏黄翻滚在河面，琳琅满目，梦幻淋漓。

　　“美吗?”少年们已流连在美景中，“既然我们是艺术研学，那我们就应该在这最美的舞台，展现出自己最好的作品。”

　　有人欢喜有人忧。我生性羞怯，为了掩饰自己，我努力装出大大咧咧的样子，就像孤独的夜行者倔强地披上他的夜行衣。我和老师沟通过，但无济于事，最后还是得表演。我排在第五位。前面四个同学的表演各有千秋，成功地调动起全场的气氛，也吸引来了很多路人。

　　手心细细密密地出了一层汗，心中住着一只小鹿，在紧张地蹦着。我深吸一口气，慌慌张张地将琴箱搭在右腿，急急忙忙地摁好指位，右手就迫不及待地拨了弦。琴果然发出了极其难听的声音，震得飞鸟都拍翅而去。那一瞬间，我苦心积虑搭起的玻璃长城无声崩溃，将那个弱小、无助的我曝光在他人的注视下。我感到十分羞耻，双颊仿佛被人狠狠甩了一个巴掌，火辣辣的。我不敢抬头，因为我怕一不小心，对上了某些戏谑的目光。

　　沉默了一会儿，突然爆发了如潮水般的掌声，一并冲入耳膜的还有同学的呐喊、加油。我抬起微红的双眼，看到的，不是讥讽，而是友善;不是奚落，而是加油。我惊讶、惊喜、感动，五味杂陈。我调整好状态，再次开始弹奏。《告白气球》节奏轻快，音律跳跃，拍弦为曲子平添了活泼……“塞纳河畔，左岸的咖啡”……奏完，我缓缓地，慢慢地向路人鞠躬。掌声围绕着我，抬头，映入眼帘的是一个个竖起的大拇指。

　　我突破了自卑的茧，似蝶，飞往万紫千红。

　　塞纳河畔微风正好。最好的作品，诞生在他人善意的支持，以及倔强的自我斗争，成长之中。”

最好的作品作文13

　　阳光透过水杉，翩跹于白色的纸间。一群少年，紧围着纸面，或蹲，或站，或卧，但都手握细绳，紧紧地操控着蕴染了黑墨的笔尖，准备完成心中最好的作品……

　　“哎呀”，大家都叹息起来，脸上露出沮丧。内心充斥着骄傲与自豪，一路闯关夺隘的我们被打得七零八落，体无完肤……是的，那是我们在参加一个名为“神来之笔”的活动。

　　刚开始，教练抛给了我们一支笔，一只不寻常的笔，上中下分别记着细细的`麻绳，蔚蓝的笔身发射出天的光亮。紧跟着的，是教练抛出的一个梦魇：“用这支笔写‘水’字，且手不可碰住这支笔，只可以动麻绳，否则……”教练的话让我们有些紧张，但毫不畏惧。斗志昂扬的我们自信地抓起麻绳，随意地分配站位，便围在一起操纵这支笔。

　　练习，我们不以为然，傲气和自以为是让练习没几次就结束了。当我们信心满满地向教练提出尝试时，我的眼神中闪过教练那一丝无奈，忧心，甚至是叹息……

　　没有默契地练习终不能经受考验。不知是谁心急，劲猛地将笔尖向后拽去，流出一道斜长的墨痕。大家都还没反应过来，并急忙跟着他的步伐前进，慌不择路。终究，一条弯曲的墨线，宣告失败。

　　伊始时的骄傲与现在的失败相交融，内心不禁怅惘，到底哪一步错了？我们凝思着，身后却忽然传出来教练诡异的笑声：“哈哈，正可谓年少轻狂，开始自己态度就错了，还渴望着成功，真是可笑啊！”教练话如锥子一般刺破胸膛，但又何其正确，若不是年少轻狂，怎可有现在的失败？我们沉思，凝望，半晌，便心意了然。放下了一切，追求超凡脱俗，各自交换了麻绳，再次端笔，一遍遍地练习。这次，我们没有轻狂，一笔一画地书写，让我们愈加熟练……

　　冬日的阳光并不特别温暖，寒风依旧刮着，充斥着耳畔。突然，十几个响亮的声音划破了苍穹：“教练，我们准备好了！”教练笑了笑，拿出另一张纸，同样，我们运笔，抚纸，轻放，笔尖再次接触于纸面，露出墨黑的点，接着向下，一股明显的抵力感知于手中，紧接着后拉，缓慢又沉重，却又不失沉着与冷静。修长而又笔直的竖，翩跹于指尖。不需要话语，一个眼神，甚至是细绳轻微的颤动都会传递信息，默契地牵动引领着笔尖，直至第一个笔画的完成。

　　坚定而冷静的目光交流着，再次提笔，按下，划过，轻柔又坚定，如水，似水。但当最后一次提笔，这就是水。欢呼声在那一刻爆发，一个由墨水与团结铸就的“水”字，在阳光下，透过水杉，熠熠生辉。这，亦是我心中最好的作品……

最好的作品作文14

　　仍然记得那年夏天，我把最好的作品留在了那里——西安。

　　我有幸来到西安这个历史悠久、富有文化底蕴的古城。这里有闻名中外的秦始皇兵马俑、古长城遗址、古人类文明遗址和西安历史博物馆等。其中我喜欢的还是陶埙艺术体验馆。起初我以为这就是个看陶埙的地方，没什么特别的。再加上当时天气炎热，我们在阳光的暴晒下，像被关在了蒸笼里的馒头，热得喘不过气来，所以我并不是很感兴趣。

　　我坐上大巴到达了目的地，首先映入我眼帘的是醒目的五个大字——“陶埙体验馆”，蓝色的墙面配上靓丽的大红色的字，十分的显眼。走进一看，环顾四周，。瞧瞧，那左边排排整齐放置的陶埙，右边一排排瓷瓶，瓷碗，就像一幅画。显现出一派安静祥和的样子。

　　接待我们是陶埙体验馆的一位女老师，姓刘，我们称她为刘老师，她披着一头乌黑亮丽的长发，椭圆的脸蛋，浓而长的眉毛，一双犀利的慧眼，高挺的鼻梁配着樱桃小嘴显得十分年轻有气派。她让我们每个人先去洗手，顺便做好准备工作。她首先让我们拿两块模具和一大块的泥巴，这种泥巴是专门制作陶器的泥巴，刘老师把埙的制作过程放在大屏幕上，供我们观看、学习。首先，我把陶泥放进两块模具中间，用力按压，将其压平，我使出浑身解数，使劲一压，可算压进去了。过了十分钟，我们把陶泥从模具中拿出来，陶埙大概的一个模型就出来了。

　　然后我们拿着钻孔刀，在陶埙的正面钻上六个孔，可以根据自己手的大小，按的位置来钻孔。当我钻到第四个孔的时候，刘老师正好走了过来，看向我做的陶埙，说：“你看你这个陶埙的孔歪了，要做一个弧形的，方便手的按压，而且孔不能太大，防止按不下。”刘老师拿起刀，精细地拿着刀帮我修改。“好了，看看！按照我教给你的方法再试一次吧。”我细心的.按照老师教我的修改，最后经过长时间的制作，终于完成了这个最好的作品。

　　最好的作品，不在于多金贵，多好看，而在于多用心，我通过自己的努力加上老师的指导，最终完成了这个最好的作品，我也将这个最好的作品留在了西安，西安也给我留下了最好的印象。

最好的作品作文15

　　时光匆匆而去，许多的回忆都遗失在了过去。但在往事的沙滩上，还藏着一颗闪亮的明珠，那是我心中最好的作品。

　　一个男孩坐在琴房，抱着把吉他对着老师。

　　晚来的我匆忙跑进琴房，拿出吉他坐在老师另一侧，我和那个男生同时对视了一眼。我们互不认识。

　　“今天让你们两个来，是想你们两个能一起上课，实力相当，相互促进”。老师开门见山地说明了情况，“还有，我想让你们能弹个二重奏，下个月在XX广场有个表演，让你们去参加。”说完，老师分别把两份谱递给了我们，是世界名曲《秋日私语》。因为我们彼此陌生，在课上都相对安静。直到下课，我们才有了交谈，在道别时，望着他远去的身影，就不知这份友谊的种子已悄然在我的心间萌发。

　　在第二节课时，我们就不再那么拘束，像平常一般，课是认真听的。二重奏的两部分是伴奏和主旋律，我负责主旋律他负责伴奏。课后每日长时间的练习，花好大的劲，才把自己的部分差不多拿下。再接下来我和他们配合中，却漏洞百出，这里节拍不对，那里旋律没跟上，仿佛都各自弹自己的'，沉浸在自己的世界里，无法整合在一起。

　　因为课上时间短，为了能更快进步，我们就常课后到琴房一起练习。休息时，我们会聊天，也才发现他原来是一个随和的人，比我大一岁的他，明显越来越默契，互相了解对方，这也促进了我们在音乐上的交流，每当我们疲倦时，他都会先激励我：“来，再弹一遍吧。”我们会再抱起吉他，朝着目标奋勇直追，坚定的意念，在琴弦上迸射着火花，我们都渴望成功。

　　终于还是到了演出那一天，我不会忘记那个九月的秋夜。上场前，我们相互鼓励加油，会心地笑着。站在台上，他给我个眼神暗示，我们默契地开始了演奏。低沉的伴奏幽幽铺垫，紧接着主旋律融入呼应，营造出一份忧伤的气氛。衬托着美丽的夜景，我仿佛进入了歌中描绘的场景，漫步在秋景之中，沉浸陶醉。随着旋律地推进情绪也越发强烈，轻柔的有如秋风拂过。相交结织成一首完美的音乐作品。悠远的琴声久久回荡，如歌如梦，余音缭果。

　　演奏结束，台下热烈的掌声才把我从陶醉中拉回，下台后，我不禁感慨，这由我们的心血与友谊凝练成的，不就是最好的作品吗？

　　现在，虽然他没学吉他了，但我仍将他记在心间，记得那所秋夜，以及这个最好的作品。

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