（优选）鸡蛋保护器作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的鸡蛋保护器作文，欢迎大家分享。
鸡蛋保护器作文1
今天是举行鸡蛋保护器比赛的日子，我拿着用气球制作的保护器，气球飘动着、狂舞着，像鲜花在接受狂风的磨练。寒风刺骨，天好冷，可心是暖的，即兴奋激动而又担心害怕。我希望着祈祷着能获得成功而不是失败。
比赛开始了，我在等待区静候着，望着上面其它班级的比赛选手，不知为何提心吊胆和害怕的感觉突然增加好几倍。上面的保护器五花八门，有的是形态各异大小不一的盒子制作的，有的是五颜六色随风飘动的气球制作的，还有的像一个个降落伞……它们的`制作者也像我一样，忧心忡忡，而它们的命运早已取决于参赛者，不知我给它的命运又会如何……
伴随哨声吹响，参赛者将保护器投下去，这些保护器在空中华丽地转了一圈后，是失败？还是成功？我正呆呆出神间，比赛转眼已轮到了我们班，上楼后望着高空，胜利女神不知会光临我吗？伴随哨声吹响，是一次次无可奈何……我投下去后第一个在脑海中一闪而过的念头就是：冲下去！我飞快地慌张地害怕地冲下楼，只见我的保护器正安详地躺在那里，里面的鸡蛋完好无损！我成功了！我给它的命运是成功！我欣喜若狂地跳起来，大声欢呼着！
“制作鸡蛋保护器比赛”在欢乐的气氛中结束了。这次比赛多有意义啊！既丰富了我们的业余生活，又培养了我们的动手能力，这次比赛使我终生难忘！
鸡蛋保护器作文2
3月17日前，老师要我们做鸡蛋保护器，准备好材料。3月17日，我们开始做实验。实验规则是：鸡蛋从三楼掉下一楼，哪个小组的鸡蛋完好无损，哪个小组就获胜。
我们开始制作鸡蛋保护器。我们准备拿麦皓乾的生鸡蛋做实验，“咔”的一声，鸡蛋碎了，蛋黄流了出来。我们只好拿陈梓熙的熟鸡蛋来做实验。我们先用两张纸把鸡蛋包住，用双面胶和透明胶粘牢。林晓彤看见有一个小组把鸡蛋挷在了雨伞上。陈梓熙也仿照他们的做法，把包着鸡蛋的纸团挷在了麦皓乾的雨伞上，鸡蛋保护器就做好了。
我们分头行动：陈梓熙和江耀扬在三楼放飞；其余的人去一楼。
开始放飞了，大家的心怦怦直跳，有的人手心都冒汗了。韩雨桐小组的.“彩泥球”最先掉下来，“咚”的一声摔到了地上。接着是叶颖燃小组的“纸团保护器”。紧跟着的是陈奕豪小组的“热气球”。然后是陈裕馨小组的“雨伞保护器1”。最后是我们小组的“雨伞保护器2”。
放飞结束后，大家迫不及待地跑向前去拿鸡蛋保护器。每个人都信心满满地拆开了保护器。陈梓熙拆开了鸡蛋保护器，看见鸡蛋完好无损，高兴得一跳三尺高，骄傲地说：“没有碎！没有碎！”我和季晓雯自言自语：“疯了，都疯了！”陈裕馨小组和陈奕豪小组的也没有碎。只见陈裕馨喜笑颜开，阵奕豪也举起鸡蛋，高呼：“胜利了！”可是，韩雨桐小组和叶颖燃小组的鸡蛋碎了。可怜的鸡蛋像一名受伤的战士，伤痕累累，鲜血直流。失败了的小组们皱着眉头，垂头丧气地走回教室。
真是一次有趣的实验！
鸡蛋保护器作文3
啥？今天要做一个鸡蛋保护器，还要防止鸡蛋不被摔破，这可难倒我了！
看看家里的话梅罐子，我一拍脑门，想出了一个好法子。第二天，我拿着话梅罐子，在家里东瞧瞧西看看，寻找一种比较柔软的东西，终于在角落里找到一张发泡纸，因为发泡纸有缓冲的功能，所以我在话梅罐子里放了几层发泡纸，再把鸡蛋小心翼翼地放到罐子里面，又在鸡蛋的上面盖上几层厚厚的发泡纸，就这样，我的鸡蛋保护器就诞生了！
现在，我们再来看看我们班里最“受益无穷”鸡蛋吧------郑悠然的鸡蛋保护器。她的“鸡蛋保护器”最具特色了！它的头顶上有一顶帽子----“降落伞”，下面还有一个“菠萝脸”，有着眼睛、胡子、嘴巴，更重要的是它有很多保护膜包裹着，鸡蛋只有“菠萝脸”的十分之一，具有很强的缓冲力。
杜宇恒的也很不错，一个白白的小圆球，如果涂上点儿黑色，那就是一个足球啦！外面有厚厚的保护层包裹着，具有很强的缓冲功能呢！他的保护器看来也很棒！
紧张的实验开始了，我默默地对我的鸡蛋保护器说道：“你要保护好我的小鸡蛋哦，谢谢你啦”，我急急忙忙跑下楼去，小心翼翼地把“鸡蛋保护器”扔了下去，“鸡蛋保护器”快速地下落，心里隐隐地感觉到小鸡蛋好像要“离开我了”，只听见“呯”的`一声，我赶紧跑下楼，一看，让我大吃一惊，鸡蛋破了，它牺牲了，流露出黄黄的液体，我的计划泡汤了，鸡蛋真的离开我了！
我傻傻地看着文靖涵的鸡蛋保护器，它的鸡蛋安然无恙，与我的真是天壤之别呀！，让我羡慕得不知怎样形容，哎！我已经没有勇气面对三楼了，因为我的蛋……
这次的游戏让我受到了教训：任何一件事情，只要用心去做，一定会有收获的！
鸡蛋保护器作文4
我们实验小学首次举办了科技节活动，活动内容有："纸飞机"、"小发明"、"家庭实验室"......咦！这是什么？"鸡蛋保护器"我对这个最感兴趣，我听了老师的讲解后，马上和温蔓开始合作做鸡蛋保护器。
我们要准备一个纸杯，一大包棉花，一个生鸡蛋，两条绳子，四个塑料袋。材料都准备好了，可是怎么做呢？我们正烦恼的时候，发现一个小朋友正拿着一个降落伞玩儿，对了！用降落伞啊，这样，就能让鸡蛋平安落地。想到这里，我和问温蔓二话不说，马上开始动手做了起来。
首先，用塑料袋把鸡蛋包起来，要包3层，然后，多拿些棉花垫在纸杯底下，再用剪刀在纸杯四周穿4个小洞，再把鸡蛋竖着放在纸杯里面，再用线把4个小洞连接起来，4条线长度平等，让杯子平衡，再把塑料袋系起来。啊！终于做好了！我们来到家里二楼，我在楼上往下扔，温蔓在楼下等，一开始，我的心砰砰直跳紧张极了，小心翼翼地把"鸡蛋保护器"扔下去，"砰"随着一声响声，鸡蛋已经落在地上，我的心悬了起来，我期待着成功，可是失败了，摔了一个洞。不过，失败挡不住我迈向成功的脚步。决定再试一次，我做了一下修改，在鸡蛋上面又放了一些棉花。第二次试验时，我信心十足，相信一定会成功！果然，不出我所料，真的成功了！我赶到自豪！
我拿着鸡蛋保护器，高兴的'拿到学校给老师欣赏我的作品。
鸡蛋保护器作文5
学校一年一度的“科技节”马上就要开始了。科学老师宣布了几个挑战赛项目和规则，要求大家自由选择，积极备战！大家都兴致勃勃地挑选项目，而我对“鸡蛋保护器”很感兴趣，准备参加。
回家后，我东找找西翻翻，想着如何用最轻的材料保护鸡蛋，还要从三楼落下不破损，这可真是“世纪大难题”呀！用铁盒子做外壳肯定不会破，但是有些重：用布袋子比较轻，但是鸡蛋容易破。怎么办呢？这时，我看见书架上的“雪人”玩偶，灵光一闪，哈哈！就它了。这个“雪人”是塑料泡沫做的，很轻很结实。
我剪下它的“圆肚子”切成两半，掏空中间的部分，大小刚好可以放下一个鸡蛋，再合起来用皮筋固定，它又恢复成原来的.样子，可谁也不知道它内有“乾坤”。我使劲向上抛，“雪球”“砰”一声落在地上，还弹跳了几下，打开一看鸡蛋完好无损。因为还要比谁的保护器下降的慢，所以我又找了一个很大的塑料袋，绑住四个角做成降落伞，一个完美的“鸡蛋保护器”就做成了。老师看后说非常不错，我可以代表班级参赛喽！
比赛的时候，全部选手带着作品聚集在教学楼三楼，按照编号依次称重，再由老师从护栏边扔下去，楼下老师负责计时并记录。我看见有的保护器太重，一下就掉在地上；有的不结实，鸡蛋都碎了；有的降落伞太小，控制不了速度；还有的用气球当降落伞，完全不起作用。而我的降落伞比较大，在空中晃悠了好几秒才落地，最后取得了第二名的好成绩。
通过这次比赛，我发现大家的想象力非常丰富，善于发现，勤于动脑。在玩中增长知识，在学习中得到乐趣！
鸡蛋保护器作文6
妈妈不行，希望全在爸爸身上了。爸爸，加油！爸爸绞尽脑汁，终于想出鸡蛋保护器（二）的构造。于是，就按自己的想法去创作。
一个三角形的盒子，一个网袋装鸡蛋，下面有一个结，上面也有一个结和一个降落伞。
落地时音量较小。所以，我们认为不会破。结果一试，啊，真的没破！可是，这只是凳子上扔下来的结果。
我又从天花板上往下扔。一落地，我马上捡起来一看，啊！好好的鸡蛋被砸破了，幸亏蛋清没流出来。
三 成功实验
“该怎么办啊？”鸡蛋保护器比赛就要开始了。情况十万火急，现在正是火烧眉毛的`时候啊！
妈妈不行，爸爸不行，我？看来，只有我亲自出马了！我也开始思考起来。
妈妈也来帮忙。渐渐地，主角从我身上转移到妈妈身上。妈妈的思考程度是：从小到大。而我却是从大到小。
造型终于被妈妈想出来了！是这样的：
一个长盒子，两个对着的面，各打一个洞，把塑料袋的两个把手钻出去，鸡蛋就在塑料袋里；上面有一个洞穿成“十”字型的木筷，以免侧倒而下，摔破鸡蛋，外面裹着一层硬纸板。但这太重，就装了一个降落伞。
这样的鸡蛋保护器，我们连摔了好几次，都没摔破鸡蛋。
噢！我成功啦！
四 比赛开始
鸡蛋保护器比赛开始了，我们满怀希望。到底谁谁会被选上呢？就让我们拭目以待吧！我们班所有队员在走廊上“一”字形排开，各自把自己的鸡蛋保护器松手一放，只见许多鸡蛋保护器参差不齐的从楼上掉到楼下。
我跑下楼一看，啊！没破！“太好了！”我叫起来。
鸡蛋保护器作文7
我们实验小学首次举办科技节活动，同学们踊跃参加，我也不例外，我参加的活动是"鸡蛋保护器"。
比赛那天下午，我们做了充分的准备，所以对这次比赛很有信心。下午一点半是我们"鸡蛋保护器"的比赛。才一点半，我就到了现场，地点是在三楼的天桥那里，走到天桥上，我的心扑通扑通的跳，心情非常的紧张，我怕我的"鸡蛋保护器"从三楼掉下去的时候会把里面的鸡蛋给打破，以前都不会这样的，今天是怎么了呢？大概是我对自己没有信心了吧！我慢慢地闭上了眼睛，心里默默的想着，我一定能行。然后，慢慢的张开了眼睛，时间过得飞快，比赛也开始了，体育老师倒数了，三、二、一，然后就吹了一声响亮的哨声，我就不管三七二十一，闭上眼睛把"鸡蛋保护器"给扔了下去···又急忙跑到了楼下，想知道我的"鸡蛋保护器"从三楼天桥上，这么高扔下来有没有破。我一来到楼下，看见老师们正在打看我的."鸡蛋保护器"。"呀"我高兴的叫着，我看见了我的鸡蛋没有破。然后疯了似的问大家这是不是真的，大家告诉我这是真的，我再问大家，我们班有几个同学的鸡蛋活下来了，他们告诉我："哎！我们班只有你一个人的鸡蛋活下来了。"最后，我们学校的这次科技节活动慢慢的结束了。
进行了这次科技节活动，我知道连我自己并没有这么差，我也是很棒的！
鸡蛋保护器作文8
3月17日前，教师要大家做鸡蛋保护器，准备好原材料。3月17日，大家刚开始做测验。试验标准是：鸡蛋从三楼掉下一楼，哪一个小组的鸡蛋完好无缺，哪一个小组就获得胜利。
大家刚开始制做鸡蛋保护器。大家提前准备拿麦皓乾的生鸡蛋做测验，“咔”的一声，鸡蛋碎了，鸡蛋黄流了出去。大家只能拿陈梓熙的熟鸡蛋来做测验。大家先用二张纸把鸡蛋包起来，用双面胶带和透明胶带粘紧。林晓彤看到有一个小组把鸡蛋挷在了折叠伞上。陈梓熙也模仿她们的作法，把裹住鸡蛋的纸屑挷在了麦皓乾的折叠伞上，鸡蛋保护器就搞好了。
大家分头行動：陈梓熙和江耀扬在三楼飞翔；其他的人去一楼。
刚开始飞翔了，大伙儿的心怦怦直跳，有些人手掌心都出汗了。韩雨桐小组的“彩泥球”最开始掉下去，“咚”的'一声摔来到地面上。然后是叶颖燃小组的“纸屑保护器”。紧跟的是陈奕豪小组的“气球”。随后是陈裕馨小组的“折叠伞保护器1”。最终是大家小组的“折叠伞保护器2”。
飞翔完毕后，大伙儿迫不及待地跑往前去拿鸡蛋保护器。每一个人都信心满满地拆卸了保护器。陈梓熙拆卸了鸡蛋保护器，看到鸡蛋完好无缺，激动得一跳三尺高，高兴地说：“沒有碎！沒有碎！”我与季晓雯自说自话：“疯掉，都疯掉！”陈裕馨小组和陈奕豪小组的都没有碎。但见陈裕馨喜不自胜，阵奕豪也抬起鸡蛋，高喊：“获胜了！”但是，韩雨桐小组跟叶颖燃小组的鸡蛋碎了。可伶的鸡蛋像一名负伤的战士职业，遍体鳞伤，血水交流电。失败了的小组们板着脸，灰心丧气地走回课室。
简直一次有趣的实验！
鸡蛋保护器作文9
“哇!我的鸡蛋没摔破!太棒啦!!!!”咦?这是在干什么呀?哦,原来我们班在搞一个 “活动”----鸡蛋保护器.也许你会问: “鸡蛋一打就破了,保护器肯定也很难做吧!”说对了,不过,我们可不是做保护器这么简单,还要从4楼摔下去呢!“天哪!那还不会摔破!?”虽然这样,但经历了很多次当然也就做成了吗!!!!
我就经历了3次,才把鸡蛋保护器做好呢!
第一次,我用了很多的棉花把鸡蛋给包得里一层外一层的,然后装进一个柔软的袋子里,最后从1楼先扔下去, “啪”的一声，啊~~~~~我的.鸡蛋，听了声音，我就知道我失败了。唉----好惨啊！！！！
第二次，我用了几块泡沫板把鸡蛋固定住，让鸡蛋动不了，我想：这应该不会破了吧！于是，到了4楼去实验。哈哈！终于没有摔破。可是，到了学校上科学课时，老师叫我们去4楼扔，我信心十足地扔了下去；谁知，到了楼下，我的鸡蛋连蛋黄都喷出来了。唉~~~~~失败！
第三次，我吸取了教训，想用气球来缓冲鸡蛋的降落速度，再加上我又用了塑料袋、在用塑料瓶，而塑料瓶里面又装着很多海绵，鸡蛋外面在包一层厚厚的布，在放入塑料瓶里，准没问题！我连忙去实验，哈哈哈哈哈哈！终于成功了！
到了星期五比赛的时候，我的鸡蛋也没有破！
俗话说的好：失败乃是成功之母！
鸡蛋保护器作文10
寒假里，老师给我们布置了一项有趣的作业——制作鸡蛋保护器。开学后，要从全班选出10个最坚固的鸡蛋保护器，参加学校的鸡蛋撞地球的比赛。
我暗暗地想：我要做一个坚不可摧的鸡蛋保护器，争取参加学校的比赛。
我和妈妈找来了以前出去玩时用的伞帽，四根棉绳，透明的塑料杯和扎眼儿用的钳子。我们先把伞帽的边扎上四个眼儿，然后把透明的塑料杯也分别扎上四个眼儿，最后把棉绳的另一头系在四个眼上，把鸡蛋放进塑料杯里，鸡蛋保护器大功告成了。
我和妈妈带着做好的护蛋器来到奶奶家做测试。我心里既激动又紧张。我站在奶奶家的'阳台上准备往下扔，妈妈在小菜园里等着护蛋器掉下来。我一松手，护蛋器就像喝醉酒似的飘飘悠悠地落了下去，我的心紧张地怦怦直跳，迫不及待地飞奔到小菜园。这时，妈妈正在清理着蛋壳和黄澄澄的蛋黄。我沮丧地看着妈妈，妈妈微笑着摸了摸我的头：“不要那么失落，我们只要吸取教训改进做法就一定能成功。”
于是，我们吸取了上一次的教训，把棉绳换了一根比较粗的，又把鸡蛋周围裹了几层棉花，这下子给鸡蛋穿上了厚厚的棉袄。这一次，我信心满满地把手轻轻一松，接着听见了妈妈高兴地喊道：“成功了！”我激动地跑下楼去。果然，鸡蛋完好无损地躺在塑料杯子里。我高兴地欢呼着、雀跃着。
通过做护蛋器，锻炼了我的动手能力，也培养了我不气馁的品性。
鸡蛋保护器作文11
鸡蛋保护器是我们科学课的一个实验，让鸡蛋在空中落下，鸡蛋不会烂，就算成功。
孙毅在家做了一个，上面一个降落伞下面一个半圆锥的“壳”，两根绳子固定好。
“要不试试？”
“行。”刚出门，他说从四楼放。
我说在三楼放，又说在二楼放。
“行？”他同意了。
“放吧。”我命令他。我上去说；“完了咱们的鸡蛋烂了。”我愁闷苦脸。
“啊？”。
“哈哈，骗你玩的。”终于我们等到了第一节课。
我们上课很放心，在组里有说有笑，老师说1-6组去准备放。
我心里忐忑不安：上次没成功，这次万一也不成功，可怎麽办？不会的相信我们一定会成功的。
开放飞了，我没的计划是我去接，可我说话被罚站在操场上，这个拆蛋任务就只好交给陆程伟。我担心地看着上方，可是前面的“大伞”——芙蓉树挡住了我的视线。
随着老师一声“放”鸡蛋保护器一个个飞了下来，有的飞快的落下，有的缓慢的落下，而我们是后者减少了对鸡蛋的`撞击，而“小李子”对科学认识广，给塑料泡沫下安了一个海绵落下后可以二次弹起。我们的呢？是不是失败了，我焦急万分原来是鸡蛋保护器的降落伞起了作用，保护其在缓缓的落下我的一颗体在嗓子眼的心终于放了下来。
路程伟和孙毅查看，看他们喜悦的表情就知道我们成功了欣喜若狂，手舞足蹈。
这节课真有趣，鸡蛋保护器真好玩。
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