买酱油作文[范例6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的买酱油作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

买酱油作文[范例6篇]

买酱油作文1

　　回忆是五彩缤纷的；童年的回忆是多姿多彩的；童年的回忆像是一部电影，回放在我的脑海里......

　　记得五岁的时候，一次妈妈要去买酱油，我想体验下买东西的感觉，妈妈拿我没办法，只好让我去买。在出门时，妈妈怕我忘了就又特地嘱咐我要买酱油，我记住了妈妈的话，一路上我念叨着：“酱油、酱油、酱油......”可到了菜市场，就念叨成：“姜、油，姜、油。”在菜市场里，我给叔叔说我要买姜，还要买油。叔叔说了：“我这只有姜，没有油。”虽然我有点沮丧，不过有姜也可以，把姜买完后，便准备回家。在回家的路上，我边走边唱边跳，心里不禁沾沾自喜，暗想：我真厉害，都能自己买东西为妈妈分担一些了，只可惜没有买成油。我甚至在心里想象着妈妈那灿烂的笑容和表扬的.话语。回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我回来了，但我只买到了姜，没有买到油。”妈妈疑惑的说：“我没有让你买姜呀！”“啊？可我在走前妈妈明明说让我买的姜、油呀！”妈妈听了忍不住笑了起来。“我让你买的是酱油，并不是姜和油。”妈妈说到。我听后也笑了，从此以后，每当妈妈叫我买东西时，都会回忆起这件傻事。

　　童年是棵没有轮年的树，每当想起自己做过的傻事，都会“咯咯”的笑，笑得那样甜蜜，那样灿烂。

买酱油作文2

　　今天，天气晴朗，我们家里来了几位客人。妈妈忙着在家里烧菜。爸爸忙着招待客人。这时候，家里得酱油用光了。于是，妈妈就叫我去买壹瓶。临走时，妈妈还关照我，说：“路上小心，注意安全，瓶子要拿牢。”我不耐烦地说：“知道了。”

　　我走出家门，壹边走路，壹边唱着歌。我快速地走着。不壹会儿，我就来到了商店。店里得壹位营业员阿姨微笑着问我：“小朋友，你要买什么？”我响亮地回答：“买酱油。”阿姨拿了壹瓶酱油给我。我给了钱，拿了酱油瓶高高兴兴地回家去了。我非常得意，这么快就能够买好酱油，回家给了妈妈，我就可以出去玩了。

　　我刚走出店门，手臂就甩得更加起劲了，心想这样我可以走得更快了。可是，“啪”得壹声响，瓶子从我得手里脱了出来，掉在了地上，打碎了。酱油淌了壹地。我吓得呆住了。心想回家去怎么向妈妈交待。唉，我低下了头。那位阿姨立刻走出来安慰我，说：“不要害怕。”说着，她走回店里。不壹会儿，她又从店里走了出来。这时，她手里还多了壹瓶酱油。她拿起了酱油瓶说：“给你！”我说：“我没有钱了。”她说：“这瓶不要你钱了，送给你。现在要小心。”我小心地接过来说：“知道了，阿姨，谢谢你。”我接过瓶子高兴地回家去了。

　　路上，我还在想这位阿姨真好！

买酱油作文3

　　今天，天气晴朗，我们家里来了几位客人。妈妈忙着在家里烧菜。爸爸忙着招待客人。这时候，家里的.酱油用光了。于是，妈妈就叫我去买一瓶。临走时，妈妈还关照我，说："路上小心，注意安全，瓶子要拿牢。"我不耐烦地说："知道了。"

　　我走出家门，一边走路，一边唱着歌。我快速地走着。不一会儿，我就来到了商店。店里的一位营业员阿姨微笑着问我："小朋友，你要买什么？"我响亮地回答："买酱油。"阿姨拿了一瓶酱油给我。我给了钱，拿了酱油瓶高高兴兴地回家去了。我非常得意，这么快就能够买好酱油，回家给了妈妈，我就可以出去玩了。

　　我刚走出店门，手臂就甩得更加起劲了，心想这样我可以走得更快了。可是，"啪"的一声响，瓶子从我的手里脱了出来，掉在了地上，打碎了。酱油淌了一地。我吓得呆住了。心想回家去怎么向妈妈交待。唉，我低下了头。那位阿姨立刻走出来安慰我，说："不要害怕。"说着，她走回店里。不一会儿，她又从店里走了出来。这时，她手里还多了一瓶酱油。她拿起了酱油瓶说："给你！"我说："我没有钱了。"她说："这瓶不要你钱了，送给你。现在要小心。"我小心地接过来说："知道了，阿姨，谢谢你。"我接过瓶子高兴地回家去了。

　　路上，我还在想这位阿姨真好！

买酱油作文4

　　父亲用小费让孩子帮忙买酱油，却被孩子以特快与普快应不同价为由索要更多的钱。这则漫画看似令人捧腹，实则反映出家庭教育的不到位。而这种现象的背后，又反映出怎样的价值观？

　　不可否认的是，孩子是在提供帮助的基础上索要更多的小费，这本无可厚非，但不知她以特快与普快不同价为由而要更多的小费时可曾想过，自己的举动是否与父亲用小费激励自己劳动的本意背道而驰？自己的行为是否陷入了“帮小忙就与劳动报酬相挂钩”的怪圈？父亲用小费来培养孩子的经济意识，其初衷是好的，但与此同时，他是否想过，一个温暖的拥抱，抑或是一个疼爱的眼神，对孩子而言亦是一种奖励？

　　也许不少人会提出质疑：孩子可以通过这样的方式获得零花钱，况且两元钱仅是个小数目，拿小费何过之有？诚然，这种行为可以培养孩子的金钱意识，但使孩子形成“为父母帮忙是自己的责任”的意识，岂不更好？

　　卡夫卡有言，“人因承担责任而自由。”自觉帮父亲买酱油，主动承担作为子女的责任，既是对父母的一种关心，也是成长的表现。反观当今社会，漫画中“孩子帮忙，父母给钱”的现象比比皆是。孩子们看到了自己的点滴劳动，却忽略了父母辛勤工作的'身影；孩子们张口闭口就是劳动报酬，却忽略了父母多年来的默默付出和不求回报。深究其原因，是家庭教育的不到位。试想，若人人都如漫画中的孩子一样，对小费“锱铢必较”，那么中华民族敬爱父母的美德之树又怎会枝繁叶茂？

　　莫让金钱羁绊亲情，我们还有很长的路要走。鲁迅先生曾提出“拿来主义”，我认为，亦有“回报主义”，对于父母的滴水之恩当涌泉相报，方是社会道德新常态。

买酱油作文5

　　刺猬家的酱油用光了。

　　刺猬妈妈让小刺猬去买酱油。

　　“孩子，记住，酱油是黑的，用瓶子装的。”走的时候，刺猬妈妈对小刺猬千叮咛，万嘱咐。小刺猬漫不经心地抓起钱，蹦蹦跳跳地出了门。

　　商店里的东西可真是数不胜数，看得小刺猬眼花缭乱。

　　小刺猬对售货员兔子说：“兔子姐姐，我要黑的，用瓶子装的东西。”

　　“黑的，用瓶子装的……是可乐吗？”兔子笑眯眯的从货架上取出一瓶可乐，递给小刺猬，“小孩子最喜欢喝这个了。”

　　小刺猬付了钱，捧着“酱油”，蹦蹦跳跳地朝家里走去。

　　“妈妈！我把黑的'，用瓶子装的东西买回来了！”

　　刺猬妈妈回头一看，先是大吃一惊，随后又捧着肚子哈哈大笑起来。

　　看着妈妈这奇怪的样子，小刺猬实在是丈二和尚——摸不着头脑了。

　　刺猬妈妈止住笑，语重心长地对小刺猬说：“孩子呀！买东西要说出所买之物的名称，而不是简要的概括它的特点。比如，我让你买苹果。你对水果店老板说，要买圆的，可以吃的。结果就捧了个大西瓜回来。”

　　“哦！”小刺猬一副恍然大悟的样子。他若有所思的点了点头，提着可乐拐进了商店。

　　“姐姐，我不要可乐。我要的是黑的——啊！不不！是强——不是！是酱油！”小刺猬吃力地吐出了“酱油”二字。

　　“呵呵！真逗人！”兔子从货架上取下酱油，递给小刺猬，“会帮妈妈的忙了！”

　　小刺猬欣喜若狂。他抱着酱油，朝家走去……

买酱油作文6

　　我已经是三年级的学生了，我经常想：爸爸妈妈总是忙忙碌碌的，既要工作，又要忙着做家务，如果我能帮他们做点事，减轻他们身上的`一些负担，那多好啊！可是爸爸妈妈总是说：“你只要好好学习就行了，家务活不用你操心。”我认为小学生除了要好好学习之外，还应该学会干些家务活，不能当“衣来伸手、饭来张口”的小懒虫！

　　今天中午，妈妈烧菜时，发现酱油没了，正准备亲自出马时，我连忙对妈妈说：“妈妈，我去买酱油吧！”妈妈有点奇怪地问：“你会买酱油？”我拍拍胸脯自信满满地说：“我会买，你可别小看你的宝贝女儿！”我从妈妈手里接过钱，就欢蹦乱跳地出发了。

　　在路上，我的心“扑通普通”跳得厉害，手心到处都是汗，好象要上刑场似的，刚才的自信早就逃得无影无踪了，因为我从来没买过酱油。“营业员凶不凶呢？我会不会出差错呢？假如小狗来追我，不小心摔了一跤，把酱油洒了，妈妈会不会骂我呢……”一路上，我情不自禁地胡思乱想着。

　　到了小店，我壮着胆子轻声对营业员说：“叔叔，给我买一包酱油。”叔叔笑眯眯地给了我一包酱油，并把零钱找还给我说：“拿好！”我如释重负地拿着酱油回到了家。

　　都说“万事开头难”，可是，我觉得第一次买酱油一点儿也不难！以后，我还得帮爸爸妈妈干些别的家务活。

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