我与红领巾作文(锦集15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我与红领巾作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我与红领巾作文1
有一种颜色在我心中飘扬,而且永不褪色,那就是红领巾的颜色;有一种精神激励着我奋勇向前,那就是红领巾的精神;有一种光荣我将永远铭记,那就是戴上红领巾的光荣;有一种真情在我心中永不改变,那就是我对红领巾的真挚感情。
读幼儿园的时候,爸爸妈妈就常对我说:红领巾是国旗的一角,它是由革命烈士的鲜血染成的,戴上它就寄托了祖国的希望。所以我读一年级的时候就下定决心,一定要戴上红领巾,在老师的培育下,在目标的激励下,我终于成为一个少先队员,戴上了梦寐以求的红领巾,那时我别提有多高兴了。可是,随着时间地流逝,戴红领巾的光荣渐渐淡了,红领巾的精神也早被遗忘了。但是,那天,一件偶然的事,再一次激起了我对红领巾的回忆
三年级时,在我上完课放学回家的路上,我看见一位老人走路时,被一位年轻的叔叔撞倒了,叔叔头也不会的走了,路人也因为老人破旧的衣服而没一个去扶他。我也想视而不见的走鲜艳的开,这时候我胸前的.红领巾飘扬了起来,它好像在告诉我:“你这么没有爱心,根本不配戴上我。”我觉得十分惭愧,便想弥补这个过错。我快步走上前去扶起老人,老人的眼里闪着泪光看着我,我用手指了指胸前的红领巾说:“这是我应该做的。”那时我的红领巾比任何时候都鲜艳。
是它,把我从黑暗中拯救出来,是它,净化了我的心,它就是鲜艳的红领巾。
我总有一天要和红领巾告别,虽然它不在我胸前,但它却一直留在我的心中。
我与红领巾作文2
鲜艳的红领巾,从刚进学校的那一刻便飘扬在我胸前,一戴就是五年。在这五年里,我和红领巾一起经历了许多小故事。
还清楚地记得一年级刚佩戴上红领巾的一幕。那份激动、兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。那是一个阳光明媚的日子,五、六年级的大哥哥大姐姐将神圣的红领巾庄重地系在我们的脖子上,并告诉我们“你已经是一名光荣的少年队员了”。我用手轻轻地抚摸着红领巾,那一刻我显得格外的自豪,因为从那起我知道自己不再是一个不懂事的孩童,而是应该努力成为一个有理想的少先队员。老师告诉我们,红领巾是少先队员的标志。它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为时刻保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增添光彩。我把老师的'那一番话深深铭记在心。从此,我天天都戴着它,就像形影不离的好伙伴。我很快就学会了系红领巾的方法,每天上学前,我总是对着镜子一遍又一遍地整理着它,生怕系乱了。让它伴随着我一整天的学习,到了晚上临睡前我才依依不舍地红领巾摘下,小心地叠好,放在我的枕边。
身为一名少先队员,我一直用实际行动证明着,我帮助邻居小朋友补习功课,帮助邻家老人扫地、擦桌子,时不时为他们送去快乐与安详。在家做个好孩子,在校做个好学生,出门做个好少年。红领巾的故事就这样在我们周围传播着……
现在我已经是一名五年级的学生了,当我们神圣的为刚进校门的小弟弟小妹妹佩戴红领巾的那刻,曾经的故事仿佛又在重演着相同的剧本,就像红领巾的精神,一代又一代……
我会珍惜佩戴红领巾的每一天,时刻不忘我是一名少先队员这个神圣的称号,从过去到现在,从现在到未来,会一直延续。
我与红领巾作文3
红领巾是国旗的一角,在我八岁10月14日时我戴上了这条鲜艳的红领巾。
记得在大考之前,有一次数学考试,在考试中我认真看题,仔细做题,细心检查,不放过任何一个蛛丝马迹,结果取得了不错的成绩。老师表扬了我,妈妈奖励了我,我心里美滋滋的,心想:以后我每次都像今天一样做试卷,得到一个满意的分数,那该多好呀!忽然在这个时候,我感觉到了红领巾飘扬在胸前。好像在对我说:“不要骄傲,虚心使人进步,骄傲使人落后。”我一直把这句话铭记在心,这点我得谢谢你!
还有在一次做练习卷中,我有好几道题不会做,想了很长时间也没想明白,这个时候,红领巾飘扬在我眼前,似乎在跟我说道:“先别想这道题,把下面的先做好。回头再来想会好一些。”我听了便不看这几道题目,认真地做了下去。不一会儿就做好了。然后,立刻就反回来认真地、仔细地、静静地思考,最后我顺利地找到了答案。忽然,红领巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我说:“你好棒呀!以后也要像今天一样做。”这点我也得谢谢你!
每当同学碰到困难时,我会伸出援助之手去帮助他,鼓励他,帮他解决困难。比如说:没带铅笔、忘带圆规……只要我有的东西都会借给他的`。这时,红领巾在替我感到自豪,感到骄傲,它又飘扬在我的心中。
我与红领巾作文4
红领巾,好遥远的记忆了,但是那抹鲜红,却依然让我感到温暖,也许是懵懂时期第一次触摸到它时的激动,在我的脑海中刻下了太深刻的印象了吧……翻开相册,看着自己当初佩戴红领巾时的稚嫩模样,不由地感叹时间的飞逝。回忆曾经,我也曾站在五星红旗下,右手握紧高举在耳畔,伴着歌曲庄严地宣誓:“我们是共产主义接班人……准备着,为共产主义事业而奋斗!”胸前的红领巾随风飘扬着。伴着宣誓声,我心头的自豪油然而生……
从小在爸爸妈妈的引导下,我便盼望着有一天能够系上红领巾,成为一名优秀的少先队员。在小小的我看来,它是光荣的标志。颈上系着红领巾的那几年里,红领巾如同一位朋友,时时刻刻鼓励着我、提醒着我。它无时无刻不在提醒着自己:我是一名少先队员!心中有国,心中有民。心善,助人。在这份告诫下,我没有偏离健康的成长轨迹。这抹鲜红,潜移默化中引导着我去往正确的方向。
如今再想起那红领巾,虽然那只是一块再简单不过的'红布,却带着一辈又一辈对它的爱国情结。即使如今自己已经将它摘下,但不变的,是它的意义。它是五星红旗的一角,是先烈以鲜血染红的。它将恒久地存在于每个曾为少先队员的一代代中国人的心中。
红领巾,它,是光荣的,是热烈的,是我们成长的印记。即使岁月长流,我也将永远地为自己曾为一名“红领巾”而自豪!
我与红领巾作文5
虽然,红领巾只是一块普通的小红布,但他对于我来说,是一个个在我童年阶段,美好、天真的小回忆;是一个学习生涯中,知己知彼、形影不离的小伙伴;是在社会上,严厉的小老师……红领巾,他刻印下了在学校我每一个开心快乐或者悲伤的`时刻。也许,它记录下了我第一次佩戴上他时,脸上激动、兴奋的表情。可能,是我考试没考好的懊悔与悲伤……在我们毕业后,我会更加好好地保护他。因为,他能让我想起在母校每一个小小的时刻。
红领巾,他在我每一次失败、错误的时候,就像一位尽如人意、知己知彼的好伙伴,似乎在默默地支持我、鼓励我,不断的安慰我。他又在我每一次成功、正确的时候,好似在静静地表扬我、祝贺我。也替我高兴……在我们毕业后,我会更加好好地保护他。因为,只要一望他,就让我心里感觉暖洋洋的。
红领巾,他在我每一次走在这一条条安详、和平的“小康”之道上,连续不断地提醒我自己;我是一名保护和平、环境,尊绕爱幼的好少先队员。但是,在我违反校规或者做了好少先队员不应该做的事情之后,望着他,我又觉得我又觉得很羞愧。在我们毕业后,我会更加好好地保护他。因为,只要想起他,我以后就不会再犯不正义的错误。
红领巾,他与我是一对天真、美好的回忆。知己知彼、形影不离的伙伴。保护和平、环境,尊老爱幼的小师徒。他让我想起充满喜怒哀乐的好往事。在学习生涯中,支持、鼓励我的好伙伴。不断提醒我是一个少先队员的好老师。在我们毕业后,我会更加好好地保护他……
我与红领巾作文6
小时候,我看见大哥哥大姐姐佩戴着红领巾的神气劲儿,我心里真是羡慕不已!心想着我要快快长大,等我上学了就能像大哥哥大姐姐一样,每天都能戴着鲜艳的红领巾了。
20xx年我终于上了小学,在一年级下半学期我终于如愿以偿地加入了少先队,成为了一名光荣的少先队员,系上了鲜艳的红领巾。这时我才知道,原来红领巾象征着红旗的一角,是用无数革命烈士的鲜血染红的,那时,我就默默的对自己说:“我一定要成为一名正直、勇敢的少先队员。
记得在三年级的时候,我们班举行了一次登山比赛,我们全班同学来到了玉皇山脚下,大家分成了五个小队,我是神勇假日小队的队长。随着班主任王老师的一声令下,比赛开始了,看着一眼望不到顶的阶梯,大家信心十足地冲了上去,但到了山腰的时候,我和队员们就有点体力不支了。大家又热又累地坐在了台阶上,真的不想再向上爬了,就在这时候,我忽然看见另一个小队的许皓同学满头大汗地从我们身边经过,看着他这么奋力地向山顶冲去,随着登山的脚步,他胸前的红领巾在山风中飘呀飘,就像是一团跳跃的火焰。这时候,我猛地想起我是一名光荣的'少先队员,我应该有着不怕苦,不怕累,勇往直前的精神,于是我一声大喝,队员们好像也回过神来了,大家一下子站了起来,鼓足了劲,一下子冲向了山顶。
在队员们的团结和努力下,我们神勇假日小队获得了团体第一名的好成绩,我们站在山顶上,我和队员们高兴地拥抱在了一起,大家胸前的红领巾在风中飞舞着,好像是在为我们高兴地跳着舞,祝贺我们取得了好成绩。
是啊,就是它给予了我们动力,是它坚定了我们的信心,我爱您,红领巾!
我与红领巾作文7
在岁月的流逝下,我的红领巾有的早已变皱,有的已不知去向。我和红领巾的故事也如同天上的繁星多得数也数不清,有些事已经随着记忆的潮流飘向远方,有的却如树根那样深深地扎在我的脑海里。
那是一件发生在二年级体育课上的事,那天下午王老师刚说完“自由活动”,我便和几个要好的同学坐在一起玩“丢手绢”的游戏。可是一时找不到手绢,我自作聪明解下红领巾打个结当手绢。手绢在我们手中疯狂的`丢着,丢到尽情处脚踩了上去也不知道。玩到游戏结束时,我那鲜艳的红领巾早已面目全非,变得伤痕累累,到处黑一块青一块。当我把黑乎乎,皱巴巴的红领巾重新挂在胸前时,红领巾好像病恹恹地,没有了原来的神气,仿佛向对我说些什么,又好像没力气说。
回到家,我把脏红领巾往地上一扔,就跑向厨房对妈妈说:“妈妈,给我钱,我要买条新红领巾。”妈妈听了,连忙问我:“你不是有条红领巾吗?”“哎哟,妈妈,您问那么多干嘛呀。”我显得有些不耐烦了。妈妈原本布满笑容的脸,一下子变得阴沉起来:“快说!”见妈妈生气了,我只好把事情原原本本地告诉了妈妈,妈妈听了语重心长地对我:“孩子,这红领巾可是用我们革命烈士的鲜血染成的,你怎么可以这样糟蹋它呢?你怎么可以把红领巾当玩物呢?……”听了妈妈的话,我顿时感到无地自容,觉得自己愧对了少先队员的称号,强忍的泪水也大颗大颗地滚落下来。我向妈妈认了错,并强烈要求自己将功赎罪,把红领巾洗干净,并熨平。
这件事情过去虽然有一段时间了,但它却老老得铭记在我的心中,我向红领巾保证,以后我会用我的实际行动把我的红领巾“洗”得更加鲜艳。
我与红领巾作文8
第一次拥有红领巾让我激动不已。只要它在我胸前飘扬,我就知道,它是在提醒我要用自己的行动去帮助身边的人。
记得有一次,我和妈妈乘公交车去泗门我们上车的时候公交车上几乎坐满了人,我运气好,刚好有个空位子,我马上坐了下来,妈妈站在前面没位子坐。车开了一段路 有一位白发苍苍的老爷爷上了车,他正好站在我的`旁边,车子开动了老爷爷在我旁边摇摇晃晃的,一阵风吹过来,掀起了我的红领巾,好像在对我说,少先队员你该让座了。我心想我同样也是买了车票的为谁麽要我给别人让座。我一下子把红领扯下装进自己的口袋,车子遥遥晃晃的开着,终于到了车站。从口袋里摸出皱巴巴的红领巾好像在对我说红领巾是革命烈士用自己的鲜血染的,你这样不尊敬我,你不是一个合格的少先队员。你不配拥有我。我低下头,感到是分羞愧。然后妈妈为我怎么回事,我就把事情的经过告诉了她,妈妈说;‘‘没关系知错就改就是好孩子。我把红领巾平平的挂在胸前,告诉自己以后要做个合格的少先队员,帮助老人扶助弱小。
过了几天,我和妈妈又乘公交车去泗门,我看见了最后一个座位坐了下来,车开了一段路,有一个老奶奶上了车我马上把座位让给老奶奶老奶奶说带红领的孩子就是不一样。我听了高兴极了
我与红领巾作文9
在记忆的长河里,有些事早已被遗忘在九霄云外,唯独一件事至今还念念不忘,那就是挂上红领巾。沿着记忆中的线索,我找到了那段忘不掉的时刻。我仿佛又回到了从前的岁月之中。记得当时我被老师选项为第一批挂上红领巾的一年级小学生。在一天下午,我和班上的一些同学来到学校操场上,由潘老师带领我们这些即将成为少先队员的小孩子入队。我们经过了各个环节,到了挂红领巾了,只见几个六年级的大哥哥、大姐姐手中拿着红领巾,我们一字排开,准备挂上由革命先辈的鲜血染红的红领巾。挂上红领巾的那一刻,已深深地烙在了我的心头。那时,我的内心万分激动,因为我将继承革命先辈的光荣传统,做一个光荣的少先队员。“我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣的路程——”,那光辉的'一幕,犹如春雨滋润我的心田一般,心头喜滋滋的。
那一段经历我至今还末忘怀,它告诉我要文明礼仪,要敬老爱幼,要尊师重道……这个它,就是我们胸前的红领巾。自从有了它,我们觉得任务重大;自从有了它,我们觉得格外光荣。它不仅是我们身边的明灯,还是我们坚强的后盾。有了它,我们就有源源不断的精神力量,取之不尽,用之不竭。
记得有一次放学后,我独自在操场上闲转,闲着没事踢着小石子,就想早点回家,慰劳我饥饿的肚子。踢着踢着,我面前飞来一张废纸。我暗暗地说:“唉,纸啊,你迷路了吗?算了,我尽一下少先队员的职责吧。于是我捡到起那张废纸,朝垃圾桶走去。”在今后的日子里,我胸前的红领巾经常提醒我做个合格的少先队员,我也不做辱没红领巾的事。
红领巾是我的骄傲,我是红领巾的骄傲!
我与红领巾作文10
我在上幼儿园的时候,就一直很羡慕那些戴着红领巾的大哥哥大姐姐。一年级刚入学不久老师就说只有表现好的同学才能当上少先队员戴上红领巾,有些同学可能连三年级的时候都当不上少先队员呢。听了这句话之后,我心里想:我一定要争取当上少先队员。于是,我努力学习,在课题上积极发言。终于,我当上少先队员了!
在少先队员的入队仪式上,我挺直了腰板等着四年级的大哥哥大姐姐给我来系红领巾。我们一年级的同学站成两排,四年级的同学站在我们的面前给我们系红领巾。但是四年级的同学很粗心,随随便便一站就开始给我们系了,有的还没有站好就开始系了。因此我被漏掉了,没有人给我系红领巾,而旁边的同学都已经把红领巾戴好了。我很着急,心里想:怎么还没有人来给我系红领巾啊?这时,一位老师发现了我的'难处,就让一位四年级的同学给我系上了红领巾。戴上了红领巾之后,我那颗悬着的心才放了下来。入队仪式完了之后,我走出阶梯教室,既感到光荣,又感到高兴。因为我不再是一个普通的小孩,而是一名少先队员了!
当天晚上睡觉的时候,我用双手紧紧地握着红领巾,做梦都是我戴上红领巾的样子。以后每天早上起床穿好衣服后,我做的第一件事情就是挂上红领巾。每次我回家都把红领巾洗得干干净净,叠得整整齐齐。
暑假结束我上五年级,很快我又要上初中了。再过几年我就不是少先队员了,那时候红领巾就不戴了。我想:等以后我不是少先队员了,我也要把我的红领巾珍藏好做为纪念。
我与红领巾作文11
每当我看见在胸前飘扬的红领巾时,便会想起老师曾经说过的关于红领巾的故事:在抗日战争时期,有一些少年们组成了一支“儿童团”,与八路军、新四军一样,为抗日战争作贡献。不过,每一支正规军都有一面自己的旗帜,儿童团也不例外。大人们认为,小孩子是不能打仗的,更别说给孩子们一面军旗了。可孩子们认为,自己也是国家的一份子,于是便把军旗的一角剪下来系在脖子上,这就是最初的红领巾。而红领巾经过几十年的演变,现在已是少先队员的象征。
刚进小学的时候,我看见高年级的同学胸前挂着红领巾,大为不解,便问老师:“那是什么?”于是老师告诉我关于红领巾的故事,告诉我红领巾是少先队员的象征。当时的我不懂什么是少先队员,但在我的.心里出现了这样一个念头:红领巾多漂亮啊,以后我也要挂上红领巾!
当我知道自己成为了第一批挂上红领巾的人时,我一下子跳得老高,晚上,虽然老师不让我们告诉父母这个消息,说要给他们一个惊喜,但我还是手里不停地在胸前比划着,因为我太想告诉家人这个好消息了!第二天在期待中来了,红红的国旗高高飘扬,入队仪式开始了。在小操场上,我们在大队辅导员的引导下,进行了庄严的宣誓,在队歌声中,很多五年级的大哥哥大姐姐走来为我们挂上了红领巾,我伸手摸摸红领巾,一种自豪感油然而生,我当上少先队员了!
三年过去了,我已经是小学四年级的学生了,身边的很多东西都有了改变,唯独那红领巾,依然鲜艳地在我胸前飘扬。
红领巾,我为你自豪!
我与红领巾作文12
从小我羡慕那此胸前飘扬着红领巾的哥哥姐姐,希望也有一天能带上它,在人前昂这挺胸地走过。
倒上一年级的时候,我次次都考心地听讲,认真地做作业。仰望着鲜红的国旗,我常常想:我什么时候才能成为少先队员呢?什么时候也能成为护旗手呢?
终于有一天,老师开始于我们说入队的要求。我们听完都很高兴。没人买了一条鲜艳的红领巾。
到了升国旗那天,我们骄傲的把红领巾带到胸前,向鲜艳的`红领巾行队礼。
盗三年纪为止,我一直把红领巾看作是我的光荣,几乎没有将红领巾忘戴到学校里,天天睡前把它叠得整整齐齐的。
有一天,夏天里,我们正在上美术课,结果我不小心将颜料滴在了红领巾上,红领巾花绿绿的,十分引人注目,戴着也很烦,不舒服,我便将他一把扯了下来,并不将它洗好就放到口袋里了。
下午有一节是思品课,书上其中的一个单元说的是中国的战争时期,离我们不久的时候,红领巾刚刚出现的时候的经历,我会想去了外婆告诉我的一句话:红领巾时国旗的一角,国旗上有革命英雄的伞。我的脸顿时辣的一下课我马上去把红领巾洗干净,挂在脖子上。
红领巾则是国旗一角,是神全的象征,它代表少先队员,也代表祖国的未来,我们应该热爱它,时刻保护它。
我与红领巾作文13
小朋友们,你们知道我每天晚上最后一件事是什么吗?就是把自己心爱的红领巾整整齐齐地放在枕头下面。红领巾是我们小学生最普通不过的一件物品,但是它记录着中国少年先锋队的历程。
红领巾是五星红旗的其中一角,象征着中华民族的光荣传统;红领巾是火红火红的,是中国人民用鲜血染成的;红领巾的形状是一个等腰三角形;远看红领巾,像一团鲜红的熊熊燃烧的火焰。
那么红领巾是怎么来的呢?原来,1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的`脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
记得我读一年级时,老师为我们系了一条红领巾,教我们一定要爱惜这条红领巾。爸爸给我讲了一个故事:以前有一个小朋友,他正准备去上学,可找不到红领巾。他就对他的妈妈说:“妈妈,我找不到红领巾了。”“你先吃饭!”“妈妈,对你来说红领巾并不重要,但对我来说它比生命更重要!”我听后,感到非常惭愧,想到自己,好几次上学都忘记带红领巾,让父母出钱买。听了故事后,我便把红领巾都拿出来,全部清理一遍,把它们整整齐齐地叠好平平整整地放在我的抽屉里。
红领巾——你伴随我成长。
我与红领巾作文14
我们都知道,红领巾是革命先烈用鲜血染成的,他代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高,它不仅代表着无数英雄的心血和革命的'胜利,而且还让我强烈渴望成为佩戴它的人。
记得刚上一年级时,我就第一批向大队部递交了入队申请书。那天,刘老师在办公室批第一批挂红领巾的同学的名单,我怀着忐忑不安的心情,等待着。这看似短短的五分钟,对于我来说是多么漫长啊!我过几秒去看一看,过几秒去望一望。啊!刘老师终于出来了,我紧张又激动地听着他报名字,手心都快捏出一把汗来了。天哪!我的名字被报到了!我高兴得不知道怎么用语言来形容当时的心情。
终于等到了大队部为我们举行挂红领巾仪式的那一天啦!我们排着整齐的队伍,走到主席台前,在对旗下进行了庄严的宣誓,这场面让我至今仍记忆犹新。回家的路上我觉得胸前的红领巾把今天的阳光衬托地更加灿烂,鸟儿都在为我唱歌。回到家,全家人也都夸我真棒,当时我感觉幸福极了!
现在,红领巾已经成为我的知己,我有什么不顺心的事都找它谈心。我也时时处处都以一名少先队员的身份严格的要求自己。每当我做了一件好事,红领巾都会更加鲜红;每当我做了一件不该做的事,红领巾就会变得暗淡无光。
从一年级到现在,红领巾一直都没有离开过我,如今,红领巾已经成了我生活的总则和标杆!
我与红领巾作文15
上幼儿园时,我常见到小区里的哥哥姐姐身上穿着白色的衬衫,胸前系着红色的“领带”,红白相配,非常漂亮。妈妈说那是红领巾,并告诉我,红领巾是国旗的一角,它是无数的革命先辈用鲜血染红的。等我上了小学,只要我表现优秀,我也一定会有一条漂亮的红领巾的。
时间像小河飞快的流淌,转眼间,我已经是一名一年级的小学生了。我很疑惑,我上学从不迟到,见到老师也很有礼貌,作业也认真完成,为什么学校还不给我发红领巾呢?在我的期盼中,好消息终于传来了,我成了天明路小学第一批少先队员,当红领巾飘在我胸前的那一刻,我就暗暗下决心,我要成为一名优秀的`少先队员,否则,我怎么能对得起这鲜艳的红领巾呢?
光阴似箭,我上二年级了。学校第二批少先队员要入队,老师要从我们这批老队员中选拔出几个优秀的少先队员,参加他们的入队仪式,帮助他们系上人生的第一条红领巾。这是一个多么光荣的任务呀!当老师宣布名单时,我的心“咚咚”直跳。我想我一定会是其中的一员,但结果却没有我的名字,我落选了!我很难过,流着眼泪回到了家里。我把心里的委屈告诉了妈妈。妈妈与我一起分析我的问题,比如动作慢,上课有时会开小差……原来,我离优秀还有很大的距离。看着鲜艳的红领巾,我默默发誓,我一定改正自己的缺点,变成一名真正优秀的少先队员。
日月如梭,又过了两年,我已经四年级了。两年来,我明显变得成熟了,动作加快了,学习变好了,原来的不足之处也一一改正了,又到了为新入校的学弟学妹系红领巾的时候了,当我在入队仪式上拿上起红领巾时,我心里想了很多很多……
鲜艳的红领巾一直引领我成长!
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