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我能行作文【精】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我能行作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我能行作文1
去年夏天的一次经历，我一直铭记在心里，那件事激励着我在困难面前不要放弃，一定要对自己有信心。
哪个夏天我参加游泳培训班。一天，教练叫我们有了几圈后，就叫我们下深水池。我在岸边的扶手上犹豫着，“下去?这可不能开玩笑，水深是2米，如果下去后游不起来。”
抱着一颗胆怯的心，我还是下去了，有了一会儿，才发现自己可以，教练看我们有的不错，便给我们一个任务——每人游300米!300米，这对我来说可是一个天文数字。教练叫我们依次站成一排，而我被摆在了池子的中间，教练一声哨响，我们都跳了下去，游第一圈时，我感觉很轻松，到了终点，教练略带激动地说：“快，快，不要停!还有两圈。”我又调头开始游，第二圈就有些吃力了，感觉手和脚都变重了，又一段坚持，又到了终点，“不要休息，接着游!”教练严厉的'语气，感觉像是命令。第三圈了根本没有轻松可谈，手和脚点得好像有千斤重，呼吸急促，全身仿佛不受我的控制，“游不动了，想不到竟然这么难，干脆我游去岸边休息一下再游吧。”可我转头一看，岸离我太远太远，“坚持吧，这是唯一的选择，我放弃不了，也不想放弃，200米都游完了，这几十米算什么，既然我有勇气选择下深水区，有勇气游着300米，我为什么不能游完，我要相信自己，我一定能行。”我心里暗下决心。看着其他人都在努力地游着，我的信心一下子充满了整个身子，“别人都可以做到，我又不比他们差，我一定做得到!”我努力游着，虽然每一次划水都很吃力，但我十分有信心。40米、30米、20米、15米……快到了，我加快了速度，终于游完了。虽然我是最后一个游完，但我的心里却像得了第一那样高兴。
现在，我的进步越来越大，可以游500米、1000米。我难忘我第一次游300米，他让我从中悟出了一个道理：“世上无难事，只怕有心人!”我觉得这个“心”应该是信心吧。
“我能行!”这局话一直激励着我克服许多困难。
我能行作文2
每当回想起那一次缝纽扣的经历时，我就忍不住为自己竖起大拇指。
那天，我一个人在家玩耍，不小心碰到了桌角，衣服纽扣被蹭掉了。我正想喊奶奶，突然，我想起来，奶奶去邻居家串门了。无奈，我找来针和线，准备自己缝补。可我无论怎么穿线，都穿不过去，急得我像热锅上的蚂蚁，活脱脱一个张飞穿针线——大眼瞪小眼。这时，我回想起奶奶穿针引线的过程，就学着奶奶的样子，把线头捻尖，对准针眼穿去，谁知，因为紧张失了准星，偏了。第二次，我将两根线紧紧地捻到一起，谁知，不到两秒钟，这两个双胞胎就分开了。我只好又耐着性子把这两个“淘气包”捻在一块，为防止它们分道扬镳，我还给它们编了“麻花辫”。可没等它们把头伸进针眼里去，辫子又开了。哎，又失败了。我又试了两次，居然屡战屡败。我不灰心，又进行了第五次的穿线。
由于前几次的'失败，我有点紧张，手也忍不住地颤抖起来，我放下针线，两手使劲地对搓着，不停地给自己鼓气：“冷静，一定要克制住自己，我能行的！”有了前几次的经验，我聚精会神地拿着线对准那芝麻大小的针鼻儿，穿！我往里穿，它居然往外斜。我挑了挑眉，嘟起了小嘴巴。哼！我就不信我穿不进去！我再穿！没想到，这次居然乖乖地穿进去了。打个结，成功了！我开心极了，心想，穿针这么简单，那缝纽扣应该不难吧？可是，想起来容易，做起来难。我刚缝到一半的时候，新问题又来了，线太短，不够，唉，白白地干了。我只好从线团上用剪刀剪下长长的一段线，唯恐不够。可问题又来了，由于我太急了，想快一点结束，结果不小心刺破了手。我抽了张纸擦了擦，便不顾手上的疼痛，小心翼翼地穿过来，又穿过去，很快便完成了。我将线剪下来，把针线放回原位，坐在一旁，看着自己忙活大半天的“杰作”，我不禁得意地笑出了声。
这时候，太阳还是红通通的，花儿还是五彩缤纷的，而我的心更是自豪不已。
我能行作文3
我家的客厅里挂着一幅凌霄画，那是我画的国画处女作。每当望着那一朵朵婀娜多姿的凌霄花，当初学画的情景历历在目。
上课的一天，刘老师教我们怎样画凌霄。刘老师先在调色盘里挤上曙红，加水调匀，再用笔腹吸饱颜色，刮掉多余水分，又用笔尖蘸上一点曙红，在宣纸上绕一个圈，凌霄花的花瓣就出现了，接着再画上四个花瓣，画上花茎，添上花蕊，加上花托，只见刘老师挥洒自如，一气呵成，不一会儿，宣纸上就绽放出一丛丛鲜艳夺目的凌霄花了，配上墨绿色的叶子和盘曲的枝干，一幅生动逼真的国画就诞生了。我赞叹不已，下决心要学会画它。
于是，我开始画了，按照老师的要求，把笔尖在纸上一转，一个花瓣出现了，可因为水太多，颜色不停地向四周漫延，好像一个暴君，不停地扩大自己的地盘。最后，这个花瓣变成了一个红扑扑的胖娃娃，对着我说：“怎么样，没信心了吧！我可没那么好画的！”我赶紧把笔刮掉一些水分，大笔一挥，又出现了一个“瘦猴”，似乎在对我说：“算了吧，就你这点本事，能画好我？”没办法，只有一个字：“练”！我心里默念着：“我一定能行！我是最棒的！”奶奶也在一旁鼓励我：“加油，你能行！”可我画的花瓣是五花八门，有胖有瘦，有大有小，我的牛脾气一下上来了，想：我就不信这个邪，我今天不画好它，誓不罢休！于是，我又认真地练了起来，蘸颜料，刮水，在试纸上看效果，再转一下，终于画出了一个比较像样的.花瓣，慢慢地，我掌握了一些技巧，就在纸上正式画了起来。
先画上几个同样的凌霄花和几个花苞，再画上叶子。嗯，不错，我自信地想着。最后，画花藤可是个大难题，只好请刘老师这个久经沙场的老将出马，刘老师告诉了我画花藤的技巧，我更加自信了，毛笔画起来更加流畅了。最后，老师又帮我稍加修改，真如画龙点睛啊！该给这幅画题名字了，就叫“壮志凌云“吧！
我的那幅处女作国画凌霄画，让我知道了“我能行！我最棒！”，它让我迈开了成功的步伐。
我能行作文4
真正的离别，没有长亭古道，没有劝君更尽一杯酒，只是在同样洒满阳光的清晨，有的人留在了昨天。
——题记
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。我终于见过一次昙花盛放，在灼灼夏夜里明艳的像一束火焰，可惜，昙花只能一现，在它最美丽的时候，也就注定了它的颓败。
其实我可以忍住与你们分别的泪水
那个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教室的窗外枝桠疯长，却总也挡不住烈日。我们即将要和稚嫩的自己告别，我们十分的不舍。那是最后一节课，同学们个个充满了精神，平日里上课上学老爱睡懒觉的同学也挺直了腰杆，老师不舍地望着我们，看着那一张张熟悉、亲切的脸庞，内心充满了依恋，当然我们也是。老师跟我们讲初中该如何学习，从初中谈到了高中，再谈到大学，最后谈入了社会。同学们个个聚精会神，教室里异常的安静。听着老师一句句孜孜不倦的教诲，一句句和蔼可亲的忠告，领会着一个个不舍的表情…… 我们相互写着成堆的同学录，填上自己一年里对其的印象，校门外的梧桐树枝繁叶茂，阳光被剪的粉碎，在那11岁时的年纪洒下无尽的温柔，一句“前程似锦”让我们分别。
毕业照时，我们整齐有序的排列着，一张张稚嫩的.脸，一个个天真灿烂的笑容。那个夏天漫不经心的告别，让生离轻微了死别，孤独染黑了白昼。随着摄影师一声声“茄子”，我们比划着一个又一个古灵精怪，颇富趣味的动作，沉闷的气氛被打破。我们笑着说再见，却又深知遥遥无期，一个个拥抱，一次次微笑，其实我可以，我可以忍住与你们分别的泪水。几粒星子坠入深海，随之跃出一轮骄阳，渺小的事物转瞬即逝，唯沧海桑田历久弥新。
离别不是结束，是美好思念的开始。“海内存知己，天涯若比邻”“送君一别当需千里”“有朋自远方来，又赴远方”，这是场盛大的结束，也是场盛大的开始。其实，我可以，我可以忍住分别之泪。
我能行作文5
清晨，初生的阳光笼罩在东方那960万平方公里的土地上，笼罩着50多万所学校里那一双双期待的眼睛，一个个渴望知识的心灵，一个个朝气蓬勃的少年。这些少年积极向上，乐观生活，团结集体，帮助同学，发奋向上，努力学习，他们都是阳光少年。这一位位阳光少年，是阳光班级的构成部分，更是阳光校园的必要因素。
祖国那广阔土地上，涌现出多少积极乐观的`阳光少年：谭海美乐观面对生活，告诉我们捡垃圾读书不丢人；吴林香在一家人都无法劳动的情况下，仍边养家，边坚持读书；邵帅的母亲患有白血病，他便坚持照顾母亲……他们大部分家庭贫困，一边照顾家庭，一边还要努力学习，在这双重压力之下，他们难道没有怯懦过吗？肯定有过，但他们在坚持不住的时候，便会对自己说句：“我能行！”
困难之时，一句“我能行”让你摆脱困境；失败之时，一句“我能行”让你重拾信心；低谷之时，一句“我能行”让你干劲十足。核武器之父邓稼先，在祖国召他回国时，他对自己说了句：“我能行吗？”正是这句话，让他为我国核武器事业作出卓越贡献。生活中，我们也要多对自己说：“我能行！”
我在参加一次作文比赛时，刚看到作文题目大脑就一片空白，不知该怎么写。此时的我心情十分烦躁，刚提起笔又因为不知该写什么而放下。好不容易有了启发，写了一段，又觉得不能用，便撕了重新写。这样一次次重复，最后连我都不相信我自己了，我感觉我肯定写不好这篇作文了。这时，我突然想到了邓稼先爷爷。于是，我对自己说了句：“我能行！”顿时感到动力满满，大脑里充满了灵感，不一会儿一篇较为满意的作文就完成了。“我能行”给了我动力，让我取得了成功。我们遇事不妨多说几个“我能行”，助自己取得成功。
少年强则国强，少年富则国富。让我们争当阳光少年，共筑阳光校园。今天，中华民族的复兴号角已吹响，让祖国的未来——个个阳光少年来书写祖国的美好前景！
我能行作文6
上个星期，我、潘佳雨、张含羽一起组织了一个十分有意义的活动：在十四街坊发传单宣传环保，调查环保情况。我们的口号：绿色地球，环保家园！
手里拿着宣传单，我们就像一锅烧开的`水沸腾了。只要见到一个人，大家就争先恐后地跑过去递传单，可就是不敢提问，只有我笑容满面、细心提问。
刚开始，我们都有点畏畏缩缩，不敢把传单递给路人。“好怕怕，”潘佳雨低声说，“我想宣传环保意识，又不敢。”我一听，皱着眉头想：你不敢，我不敢，还宣传什么？还是我出马吧！想着想着就壮起胆，跑到一位阿姨身边，递过传单，微笑着说：“阿姨好，我是东城小学的环保小卫士，传单麻烦你看一下。还有，我能打扰您几分钟吗？”“可以。”她朝我微微一笑。“谢谢！”我用颤抖的手翻了翻采访本，“您平时注意垃圾分类吗？”阿姨拍了拍我肩膀：“当然喽！”我赶忙记下来，继续问，“你会乱扔垃圾吗？你会······”阿姨耐心地一一回答我的问题。不知为什么，我心里突然甜蜜蜜的，可能是为环保尽一份力的光荣感吧！
有我“打头炮”，大家立刻活跃起来，奔跑着去把传单递给青年、老年、中年······。而提问都包在我的身上，发过传单，张含羽、潘佳雨都睁大眼睛看我流畅地交流。
经过调查，我们研讨了一会儿，发现这个社区的人们环保积极性较高，生活中注意垃圾分类的人较多，让我感受到环保前进了一大步。
拿到宣传单的人们也不随手扔进垃圾桶，而是认真阅读。有些人还朝我们竖起大拇指：“环保小卫士，真棒！”叫人像吃了一口蜜，一直甜到心里头。
可我们也遇到了一个小麻烦。一个老大伯问我们：“废油漆怎么处理呀？”这可把我们问住了，支支吾吾答不出来。回家上网一查，知道油漆有毒，不能乱倾倒，要经过专业回收再加工，转化成新油漆，不仅成本低，而且更环保。看来光有环保意识还不行，还得有环保知识。
搞完这活动，我累得气喘吁吁，但心里十分开心。因为做了一件有意义的事，我为自己感到光荣。绿色地球，环保家园，环保我能行！
我能行作文7
秋风阵阵吹来，校园中的孩子们不再躲着火红的太阳，无论中午放学，还是课间，还是体育课，大家都在勤奋地练习跑步、跳远、跳高等运动。当然咯，因为学校的秋季运动会就要到来了。
秋风吹下了几片树叶，夹杂在孩子们的欢笑声中，一切看起来都那么美好，那么和谐，除了那里——几个孩子捧腹大笑道：“你还跨杆，你还跳高！哈哈……”一个站在另一边的孩子低下了头，脸红得像落下的枫叶，她的手握成拳头，抓碎了落下的叶子。
体育老师走过，说：“这是怎么啦？什么事这样好笑哦？”一位大胆的女生一边笑一边说：“老师，你看她能跨杆吗？她刚才连1米的杆都跨不过去，还摔成这样！”那个摔伤的孩子拍了拍头上的泥土，背对着他们。体育老师见状，很严肃地说：“有什么可笑的！同学受伤了很高兴嘛！”然后一边走向那位摔伤的女生，安慰了她几句。
渐渐地，看热闹的孩子们都散开了，唯剩下那个始终低着头的孩子，最后，她看了一眼那根不可跨越的杆，叹了一口气……
校运会中，孩子们为了取得好成绩用尽全力，有的孩子为同班的运动员加油，有的.是小记者采访胜利者。那个孩子也是——她拿着照相机拍照，脸上没有其他孩子欢乐的笑容。她也不是四处拍，她只拍一个地方，那就是跳高竞赛处。她仔细地看着，拍到不成功的案例，就把照片默默删除，一直重复地、仔细地看着。有几个路过的女生看了看她，不屑一顾地说道：“对呢，她只有看别人行的份！”她仍然专心地干着手中的工作，并没有理睬她们的表情。
光阴似箭，日光如棱，一年很快就过去了，又到了枫叶飘落的季节。今年的秋天显得格外活泼，在体育课的训练上，那个孩子仍然一个人练跳高跨杆，从1米到1米10厘米，到1米20厘米，再到1米25厘米……
远处的孩子投来了赞赏的目光，跑到她面前说：“你真厉害啊！”她抹了下额头的汗珠，只听“嘿”的一声，她再次跳过了杆，那再也不是不可跨越的杆子了。她在心里说了一声：“原来，这个，我也行！”红色的枫叶落在她的肩膀上，那是秋天给她热情的拥抱。
我能行作文8
我能行！多简单的三个字，却能给人满满的自信，当自己遇到一点困难就想放弃的时候，就要对自己说一声：我能行！“我能行！”这句话已经牢牢地记在我心里，一直陪伴着我成长。
记得有一次数学单元测试中，我很顺利地完成了前面的题目，做到最后一题的时候我被难住了。我冥思苦想，可是就是做不出来。我瞧了一眼班里的“智多星”（他是我们班数学成绩最好的同学，曾经他还出题难倒了老师），他也眉头紧锁，盯着那道题目认真思考，貌似还没有任何头绪。
此时，我有点想放弃！
时间一分一秒的过去，我感觉我全身在微微出汗，忽然，一个熟悉的身影从我身边走过去，径直走向讲台，郑重地把试卷交给了老师，没错，就是我们班上的“智多星”，我心里在嘀咕：既然他做的出来，那我为什么不能？但是我还是一点思路都没有啊！老师这时候也提醒我们距离收卷时间已经不多了，我更加着急了！我该放弃吗？
但是，我真的可以放弃吗？
突然，我看到门外花坛里的一株小花苗，这是前几天植树节，我们班学生跟老师种下的，我还清楚的记得那时候的小花苗细小的枝干，挂着几片微微枯萎的树叶，一副弱不禁风的模样。现在外面正下着大雨，大滴大滴的.雨点密集地打在那棵脆弱的小花苗身上，是不是还吹来阵阵冷风，只见小花苗摇晃得厉害，但枝干笔直，没有一点要倒下的样子，跟我刚见到它的样子比起来，更加茁壮、有生机。困境并没有打到它，反而成了它成长的动力。
我不能放弃，我能行！
我平复了一下我着急的心情，慢慢冷静下来，我分析题目，理清思路，回忆老师讲的知识点，抓住关键点，没多久，我便将题目解答了出来。
这件事已经过去了，后来老师发卷子，我得了全班最高分，我还知道了，其实“智多星”压根就没有做那道题目，他选择了放弃。所以当你遇到困难，请你也试着对自己说：我能行！也许就会有奇迹发生！
我能行作文9
“我能行”，这三个字经常挂在我嘴边，慢慢的也就成为了我的口头禅。
有一次，我对妈妈说：“妈妈，今天的早餐我来煮。请问：您早上要吃什么？”妈妈听了我这么一说，就哈哈大笑地对我说：“你还小，还不能帮我做事呢，你长大了再说。”我听了之后，没有放弃，还是坚持着。我毫不犹豫地对妈妈说：“我告诉您，我能行！我一定能行！”妈妈听了之后，应该被我的话给震了一下，就和蔼可亲的对我说：“今天让你来煮面，在你煮面的过程中，我能帮你吗？”
我听了，高兴的说：“妈妈，您不能帮助我，我要自己煮，不要任何人插手，我已经长大啦，不用你操劳了。”妈妈听了，脸上露出了笑容。（其实早在我说到一半的.时候，妈妈的眼睛已经红了）。说做就做，我来到了厨房里。到了厨房之后，我在锅里放了一些水，然后把煤气打开。(使用煤气时要注意安全)把锅盖一盖，第一步就完成了。等水开了之后，就把面放进锅里，用筷子搅拌一下，第二步就完成。等面煮熟之后，在把面用完给盛出来，最后加点调料，一碗香喷喷的面就煮好了。煮好之后，我把热腾腾的面端给了妈妈。妈妈尝了之后，为我高兴地说：“女儿，你真能干。”我听了，沾沾自喜。心里暗暗地想：“我能行。”
还有一次妈妈对我说：“今天，我们去粟裕公园爬山吧，锻炼一下身体。”我听了，欣喜若狂的叫着：“好啊，好啊，今天我们可以去粟裕公园爬山了，太好啦！太好了！”说干就干，我们拿着吃的东西出发啦。半小时后，我们来到了粟裕公园的后山，我们开始爬啊爬。，终于，我们到了半山腰，妈妈看到我气喘吁吁的样子，亲切的说：“我们就爬到这儿吧，不要再往上爬了。”我听了，不服气的说：“我能行。”我们继续爬着……终于，到了山顶。回头一看，妈妈还在后面，等妈妈到山顶后，我对妈妈说：“妈妈，我能行。”
从那之后，这三个字成为了我学习的动力。也成为了我的口头禅。无形中影响着我。“我能行。”
我能行作文10
我的本领有很多：画画、写作、书法……但我印象最深刻的还是跳长绳。
一二年级的大课间，我们最喜欢的活动就是跳长绳了。小伙伴们一起玩，多开心呀！遗憾的是，我一个都没跳进。那些平时自以为是的男同学放声大笑起来：“哈哈哈哈……这都跳不进！”从此，我对跳长绳失去了信心。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“孩子，他们越嘲笑你，你就越要用行动告诉自己，我能行！我是最棒的`！你不去尝试，怎么知道结果呢？”
妈妈的话点亮了我心中的那一盏灯，于是我决定再去试一试。又到了这一天，很多同学都顺利地跳过了。轮到我了，我鼓足了劲儿，在心里念道：一二三——跳！咦？怎么回事？还是没跳过！我坐在操场上，脑海里回放着刚才的每一个动作。经过一阵思考后，我明白了，原来是跳歪了！本来应该跳到中间的，而我却跳到旁边了。我又试了试，却更加糟糕了：不但没有跳进，反而打到了身体。疼得我眼冒金星。“哈哈哈哈……真是笨哪！”耳边又响起了嘲笑声。这声音就像是鞭子抽在我身上一样。我“呜呜”地哭起来。张老师走到我身旁，温柔地对我说：“怎么了？是不是身体不舒服？”“我总是跳不好，同学们又总是嘲笑我。”“呜呜……”张老师安慰我说：“来，不急不急，你先看看同学们是怎么跳的。”我擦干眼泪仔细观察了一会儿，便开始了最后一次极限挑战。我找准中间的位置，闭起眼晴，喊出声来：“一二三——跳！”紧张一刻熬过了，我回头一看，什么？竟然跳过了！我高兴得上窜下跳，像一只可爱的小白鼠。
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”通过这件事情，我明白了凡事只要不断去尝试，终究会有成功的一天。就如妈妈所说的那样，最大的敌人不是别人，而是自己。
我能行作文11
以前，我对低碳生活是毫无了解，所以台灯先生总是“整夜未眠”；冰箱伯伯每天都得撑着睡觉；电脑老师总是“两眼放光”；而水龙头女士则每天都“泪如泉涌”······从学校的“小喇叭”广播里，我了解了什么是低碳生活，从此，我的低碳绿色的生活方式开始了！
早晨，我早早地起了床，开始了一天的第一件事——洗脸、刷牙。往日，我飞快地打开水龙头，清澈的水姑娘便哗啦啦地流出来，我却一点也不珍惜，任凭她肆意流走。而现在，我则轻轻地拧开水龙头，用牙缸接上一杯清澈的水，再用盆子接上一小盆洗脸水，就轻轻地拧上水龙头。洗脸、刷牙后，我把洗脸水又倒入一个小水桶里，用来冲便池或拖地。
该做饭啦，我把淘米的水集中起来，用来浇花浇草，淘米水对花草而言要比清水更有营养，这样，不但节约了水，而且还能使花草更好地生长，真是两全其美呀！
上学了，因为汽车尾气污染环境，所以我和妈妈改为骑自行车上学，在路上，我们母女俩说说笑笑、谈谈心，真是不亦悦乎！
下午回到家，开始写作业了。往常，我开着明晃晃的.大灯，写完作业后也不及时关掉，真是费电啊！想到这儿，我真后悔，决定要“痛改前非”。于是，我打开了小灯，开始写作业，写完作业后我及时地关上，不浪费每一度电。
“啊~~”我打着哈欠走进卧室，开开大灯，准备躺在床上看书、睡觉。这时我的脑袋里浮现出一个想法：不行！低碳生活！低碳生活！我吐吐舌头，关掉大灯，顺手打开了床头灯，要睡觉了，我一伸手及时地关掉了灯，进入了甜甜的梦乡······
低碳生活我能行！同学们，做到低碳环保只是一种态度，而不是一种能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这一件件不起眼的小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天！
我能行作文12
20xx年的那次夏令营令我至今难忘，因为那次活动给我的实在太多太多……
早就听说夏令营非常好玩，但我万万没想到日程表里还有一种叫“军训”的项目。
第一天下午，我就穿着迷彩服站在分配的连里等待着训练。给我们指导的教官姓叶，身材魁梧，表情严肃。他给我们布置了一个简单的任务――站军姿。这也太简单了，我们以为就是普通的站立，所以显得相当懒散，差不多每一秒钟都有人动。终于，叶教官大喝一声：“够了！你们给我按要求站二十分钟，谁动谁就加一分钟！”“啊？”我们都不敢摸老虎的屁股，便挺直了腰，双脚紧并，一动也不敢动。
时间过得真快，已经到中午了，太阳从云缝中探出头来，将早上那薄薄的雾气和凉风都吸干了。夏天的阳光照在脸上火辣辣的不一会儿，我头上的汗就浸了出来，慢慢地，顺着脖子，沿着手臂往下淌。
终于，我的前胸后背都湿漉漉的了，汗湿的`衣衫贴在身上粘粘的，很不舒服。前面男孩子的每一根头发上似乎都有一颗汗珠，女孩子脖子和耳边的头发早就湿湿的粘一块儿了。许多人都想趁教官不注意的时候动弹一下，部分人侥幸逃脱，当然被加罚的人也不在少数。我心里暗暗想，我一定不能动。于是我仿佛一根木头似的站在那儿一动也不动。
因为长久站立不动，我感觉手和双腿都麻木了，不听使唤地硬是要分开，我只能尽力将它们“捆”在一起。不好，汗水已顺着额头流进了眼睛了，弄得我的眼睛又酸又涩，我拼命地紧闭双眼，试图把眼中的汗挤出来，但这只是徒劳，不但没挤出眼里的汗，反而让汗流进我的嘴里，那味道咸咸的。可恶，胳膊怎么这么痒啊，我实在坚持不住了，这时，爸爸的教导又响在耳边：“悠悠，其实困难并不可怕，当你凭着勇气和决心战胜时，你会发现困难是多么微不足道……”是啊，我以前也经历了很多困难，将来还不知道要面对多少困难，难道我们在困难面前就甘当弱者吗？不，绝不！于是我又顽强地昂起了头，心一静，所有的痛苦好像都瞬间消失了。
度日如年的二十分钟结束了，终于换来了教官满意的“休息”。我站在原地，无不心生感慨：是的，只要有毅力，没有什么不可以！这是在这次夏令营活动中我最大的收获。
我能行作文13
今天是我盼望已久的暴走彩石溪，爸爸妈妈、舅舅舅妈和我跟着驴友们一起去彩石溪，登山戏水，去感受大自然的美。
首先我们坐车来到暴走的出发地，一个不知道名字的山脚下，让人兴奋地时刻就要到了，我高兴地手舞足蹈，欢呼雀跃，如同一朵灿烂的花，我拿着登山杖做着各种动作，学孙悟空，做撑杆跳，爸爸不时的给我抓拍着，舅舅说：“不要兴奋的太早了，爬山可是很累的。”我满不在乎的说：“这算什么呀，我才不怕呢。”
开始进山了，这里原本没有路，这条小径是许多的驴友踩出来的，四周都是杂草和石头，只够一个人前行。走了不一会了，我的兴奋就没有了，腿脚发酸，呼吸困难，已经感到力不从心了，胃里也一直想往外涌想要呕吐，从开始连蹦带跳成了走一步歇一步，眼看着我到了队伍的最后了，抬头看看，天哪！终点在哪里呀！我几乎就要哭了。
头顶上是烈日的太阳，脚下是崎岖盘旋的'山路，我要疯了，我不去了，舅舅舅妈、爸爸妈妈都在一边鼓励着我，妈妈说:“你跆拳道的教练不是一直在教你，要学会忍，要学会坚持，学会突破，这就是考验你的时刻。”看着我前面一个一个的背影，看着从我身边穿过的驴友，我在心里咬着牙告诉自己一定要坚持！汗水顺着面颊留下来，衣服全都湿透了。爸爸出汗更多，上衣都能拧出水来。我坚持着，迈着沉重的脚步，向前走着，坚持、坚持。功夫不负有心人，我终于爬到了山顶，再看看下面，在我的后面还有不少的人。
站在山顶，我才喘口气，环顾一下风景，真是很美，层峦叠翠，湛蓝的天空，空气中弥漫着小草的芳香，深呼一口气，神清气爽，刚才的疲倦一扫而光。
通过这次爬山，我从中明白了，不管做什么事，都要坚持，不怕困难，有恒心，有毅力，任何困难都能迎刃而解。
我能行作文14
'我能行！'这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅！不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难，我总对自己说：'我能行！'
那是一个风和日丽的清晨，爸爸、妈妈带我去学溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我觉得它好重，脚有点抬不起来，老师对我说，'第一次穿溜冰鞋的人都是这样，你要相信自己，一定能行。'听了老师的话，我暗下决心，一定要学好
那是一个风和日丽的清晨，爸爸、妈妈带我去学溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我觉得它好重，脚有点抬不起来，老师对我说，'第一次穿溜冰鞋的人都是这样，你要相信自己，一定能行。'听了老师的话，我暗下决心，一定要学好溜冰！我就在心里大喊着，我能行！经过几天的训练，我终于能穿上溜冰鞋，在地毯上踏步了。
过了几天，老师开始教我在路面上溜冰，第一次站在光滑的路面上时，我双脚站不稳，啊！我摔了个四脚朝天，我慢慢地站起来，摸摸自己摔疼了的屁股，心想：学溜冰太难了，干脆不学了吧。可我又想到：我已下定决心要学好溜冰，现在绝不可以半途而废。我又对自己说：'我能行的！'我又一次站起来，可又一次摔倒，摔了好多次，每一次我都对自己说：'我能行！'又经过了几天的.'奋战',我终于能扶着墙行走了，老师说：'你要不要到人多的地方——广场上去学溜冰？'我说：'好啊！'我信心满满地回答。到了广场，看到许多人在散步，观景，我便紧张起来，因为这里的人太多，对于对溜冰不熟练的我，很容易撞到人，我开始练习放开手，不扶着墙壁在人多的地方走，我又摔了几次，把护膝都摔坏了，我又鼓励自己：'我能行！'我站稳了！我终于学会了溜冰！ 在这次学溜冰过程中，我体会到了'世上无难事，只怕有心人'的道理。
我能行作文15
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
有一次，数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积与表面积。我在草稿纸上仔细地算了一遍又一遍，还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分，如果失去了这8分，那就别妄想与100分沾边了。我急得直冒汗，可越急越算不出来，转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间，只剩下十分钟。我想，这下完蛋了，一点希望也没了。就在这时，我想起了那句话：“我能行！”任何题目都会有解法，我相信自己一定能算出来。我冷静了下来，认真分析题意，在草稿纸画出示意图。咦！算出来了，我突然开窍了，原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快地写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天，老师发了试卷，说最后一题只有极少数同学做对了，我十分高兴，心里十分感激“我能行！”这句话。
“我能行！”这句话不但帮助了我的学习，而且还在日常生活中给我帮了大忙。
有一次，二楼的水闸坏了，向我们家借水。爸爸妈妈正巧出去了，我一人在家写作业。我想：“我已经长大了，能帮爸爸妈妈干活了，我一个人去二楼送水吧！”我拿来一个大水桶，装满自来水拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面，我好不容易才来到楼梯道旁，人已经累得气喘吁吁，我心想：“这可真重，我拎得动吗？倒不如就放在这儿，让二楼的人来领吧，可二楼上住的是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水呀？”这时，我又想起了“我能行！”这句话。我想：“只要努力，一定会成功！”我咬紧牙关拎着水桶往上走，用尽了全身力气，一步一跌，终于拎上了二楼，二楼的老人感激不尽，夸我真棒，看着全身是汗的`我，老人请我进去歇一会儿，我说了一声：“谢谢！”转身就跑了。爸爸妈妈回来，我对他们说了刚才发生的事，他们都夸奖了我。
“我能行！”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方面优秀的人。