（经典）今天我值日作文

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的今天我值日作文，欢迎大家分享。

（经典）今天我值日作文

今天我值日作文1

　　在同学们眼中，值日班长也许是高高在上的。可对我来说，值日班长却是道不尽的酸甜苦辣。

　　酸

　　说起酸，这种感觉很奇怪。每当我看见同学们在座位津津有味地看书，而我正帮班级干杂活时，我心里就有点儿酸，又有点痒，心里的两个小妖怪就吵起来了。爱心小妖说：“你别想了，认真干活，身为值日班长，你就要负责任。”黑心小妖说：“哎呀，别听她的，你偷偷去看书，老师来检查时，你就马上离开位置去打扫！”我赞同爱心小妖的说法，于是又酸溜溜地去打扫了，真是太酸了！

　　甜

　　上小学的学生可不像幼儿园的.“小绵羊”一样温顺，反而像是一个个大闹天宫的孙悟空，蹦蹦跳跳。而值日班长就变成了唐僧，不停地念着紧箍咒：“我要报告老师！我要报告老师”于是这些调皮鬼就被制服了。看着安静的班级，我心里甜得像喝了蜜。

　　苦

　　因纠察队员7：50就要来班级检查，所以值日班长7：40就要到教室。这对于我这“起床困难户”来说，可真是一件痛苦的事。“小妞，七点了，快起床！”虽然只比平常早起十分钟，可我的眼皮却有千斤重，睁也睁不开。我躺在床上，如同躺在一张巨大的蜘蛛网上，起不来一点点。最后，还是妈妈硬把我“拔”了起来，这种感觉真是如同吃黄连一般太苦了。

　　辣

　　我当值日班长时，遇到捣蛋鬼，我只要双眼一瞪，他就乖乖拿起书看了，不过这样的“保质期”特别短。面对班里的调皮大王，光瞪眼可不够，于是我就秒变“小辣椒”。如果他们还不服输，我就使出我的“九阴白骨爪”，连拖带骂地把他们拉到班级后面去！这下有你们好看的了！

　　这就是我当值日班长的酸、甜、苦、辣！

今天我值日作文2

　　今天的天空格外蓝，一朵朵白云像是一只只奔跑的小绵羊，小鸟自由自在地飞翔，尽情地歌唱。太阳金黄金黄的，温暖的阳光照射下来真舒服，一阵微风吹来，真是神清气爽。

　　我骄傲地来到校门口，检查同学们的'红领巾和小牌。我站得笔直笔直的，面带微笑地看着同学们。一有我们班的同学出现，我就悄悄地伸出手跟他们打招呼。我想：今天我值日，我一定要给同学们留下一个好印象，要做到公平、公正、铁面无私。

　　我刚这样想着，小明走了过来，我发现他没有带红领巾。我到底要不要记他的名字呢？如果我记上了，我们班就没有流动小红旗了，这样同学们会不会怪我？如果我没有记上，我就不负责任，没有做好值日生的这份工作。我皱着眉头，抓耳挠腮地想着。小明走到我身边，扯着我的衣服说：“我们俩是一班的，你不要扣分，如果扣了我们班就没有小红旗了。”小明装出一副可怜兮兮地样子。

　　我拍开小明的手，推开他，并瞪着他愤怒地说：“值日生必须得公平公正，不能像你说的那样，我给你两种选择，一是让你妈妈给你送红领巾，二是你现在进去，我记你名字。”小明听了，又着急又生气，说：“还说是哥儿们，这样都不帮我，以后我都不和你玩了，也不会帮你了，我们不再是好朋友。”

　　虽然小明非常生气，但是我还是把他的名字记上去了，这样做我们班扣了分，没有了小红旗，但是我做到了公平、公正，也把值日生这份工作做好了。而且我觉得我这样做是帮助了小明，让他以后改掉丢三落四的习惯！

今天我值日作文3

　　今天，我开开心心的来到了教室，因为今天是我的班长值日的一整天，所以我很开心。

　　早上我拿了一个本子坐在老师的讲台桌上，开始管纪律，我看见一个同学早读不认真就写下了一个名字，如果那个同学被我提醒了一次，如果再提醒第二次的话我就把你的名字写在这个本子上了，每次我这样一说同学赶紧认真地早读起来，我的本子上的名字也渐渐地少去，时间过得很快，不一会儿早读课就飞快地过去了。中午我们要举行一个英语朗读活动，我把英语书拿了上来，我读了一句，同学们跟着读一句，半个小时一下子就过去了，接下来是同学们自己读的时候，可是我又要开始记名字了，我一边在读英语，一边记名字，我管得很严格，只要有同学说话我就把他们的名字记下来，在这一天的.中午我一共记了七八个同学的名字。

　　到了放学的时候，老师叫我们留下来背书背了再走。可是我虽然背书背好了但是我还要听同学们背书，管扫地呢！我决定先把背书这块听完，再去管扫地，然后我就开始听背书，我看到有些同学记忆能力不太好，老是记不住，我就让他们多读几遍然后再背。等我听完已经四点半多了，我还要去管扫地，等我把地扫好了，我才背起书包慢慢走回家。

　　虽然这一天很累，但我感到很开心，因为我看到同学们都进步很多。

今天我值日作文4

　　我每周一做值日。每到那天，我就会感到特别高兴，因为那时我就能更好地为班级服务了。

　　这不，今天又是周一，我大显身手的时候又来了。中午，同学们吃好饭都下去玩了，而我却大步流星地冲进厕所，一口气抢了四把拖把，为我的值日做好准备。我有用我们班的红色小水桶在水池边灌了半桶水，再把沉甸甸的水桶使劲拎回了教室。

　　值日开始了。我的任务是做第二大组的卫生。啊!!!今天第二大排脏得像狗窝。桌子歪歪扭扭，地上的`垃圾成堆，有的同学只顾玩凳子也不放就下去玩了。看来我今天的任务还不小呢!我先来排桌子吧!桌子太前的我推一推，桌子太后的我拉一拉，不一会儿桌子就横对齐、竖成排了。站在讲台上看着我排得整整齐齐的桌子，我就像一位将军，看着自己训练有素、井井有条的“部队”，心里有说不出的高兴。接着该扫地了。我从卫生橱里轻轻地拿出一把扫帚，从后到前仔仔细细轻快地扫了起来，可是扫着扫着，我发现有的同学抽屉里塞满了垃圾，有的同学座位周围全是垃圾，还有的同学在桌面上乱涂乱画。唉!看来我们班离优秀班级的要求还有一段距离哩!下面该拖地了。我先把拖把放到水桶里洗干净，再拿到地上专心致志有节奏地拖了起来，“一、二，一、二!”我拖来拖去，终于把地拖得一尘不染、焕然一新!

　　教室打扫干净了，我累得快趴下了。我在想：如果我们班的小朋友看到废纸都能弯一弯腰，如果看到哪里脏了都能够主动擦一擦，如果桌子歪了都能够主动排一排，这样我们每个人都养成了良好的卫生习惯，值日生就会轻松许多，我们的教室将会一直洁白无瑕，赏心悦目。

今天我值日作文5

　　每个星期二是我值日的好日子，在那天我觉得我是在享受，享受值日的乐趣，值日的辛苦，我又觉得我是在体验，锻炼，体验自己的耐心，锻炼自己的能耐，勇气，胆子……在我带早读的时候,有的同学一点都不听话,在教室里打打闹闹,我都提醒很多遍了,可他们就是不听反而更胡闹了,有的甚至说:“你是谁?凭什么管我们呀!”当我听到这种话时,立刻火冒三丈,就说:“你们要是再胡闹,我就去喊老师了!”这招似乎很灵,那些同学听了我的话,立刻停止了胡闹,个个都胆小如鼠的`回到座位上。

　　有的同学似乎不怕老师，硬要跟我硬碰硬，更大胆的打闹，这时，老师从门口走了进来，那同学吓了一跳，赶快回到座位上，可老师把他们的行为看在眼里，记在心里了，等到了星期五在家校联系册上公开批评，我心理正得意洋洋地望着他们呢！心里说：“看你们还敢不敢犯，哼！”我们班的安全部长龙文仪是非常负责的，虽然早上每次开门晚了点，担每次都按时的开门关门，我们大家心里都埋怨他。星期二的时侯我早早的来到教室准备扫地，龙文仪随后就到了，于是，我以最快的速度扫完地，可卫生委员在下面检查公共区，于是，我便坐在座位上等待，不一会儿，卫生委员就来了，于是我赶快让她检查就立刻去吃饭了，值日可真好啊！当我值日的那天我会尽心尽力的为班级服务，因为我心里谨记着五个字：今天我值日。

今天我值日作文6

　　《今天我值日》一文记叙了值日这件事，描述了值日的日常以及责任，对表达了对自己履行值日工作的赞美。

　　每学期，我们班总是第一个值日。这个学期一开学，班主任就叫我们穿一个星期的校服。值日分岗，一共分十二个岗。我站一岗，就是专门检查低年级同学佩戴红领巾的情况。

　　第二天一大早，我就来到了学校。开校门了，一大堆同学闹闹嚷嚷地挤进了校门。我和陈一航只好提醒他们：“同学，不要拥挤!”“同学，请佩戴好红领巾!”“同学……”

　　哎，第一轮值日，就有一大堆不遵守纪律的同学，还有一个“牛脾气”，可这个“牛脾气”，偏偏和我过不去。

　　“同学，请佩戴好红领巾!”“不戴!”“牛脾气”嚣张地说。“同学，这是校规，请遵守!”我开始有些愤怒。“不，我就不戴，你敢把我怎么样?”“我不能把你怎么样，我只知道有一个不佩戴红领巾的少先队员站在我面前!”我很平和地对他说。

　　他似乎认识到了自己的错误，从书包里掏出红领巾，戴在了脖子上，接着惭愧地对我说：“姐姐，我知道错了，下次改正。”我的心情稍微好了一点，然后蹲下身来，拍了拍他的肩膀说：“不仅要戴红领巾，而且要遵守校纪校规，知道了吗?”“嗯，姐姐再见!”我对他笑了一下继续值日。

　　过了几天，班主任把我叫到了办公室，一进门就对我说：“你前几天是不是看到了二(8)班的一个小弟弟没戴红领巾?”“嗯。”我应声道。“通过你对他观点的'校正，他写了一篇很好的作文，你看看吧。”班主任递给了我一张作文纸。这篇作文名叫《值日姐姐》，当然，作文中的“姐姐”就是我了!

　　有时你帮了别人，也帮了自己。

　　今天我值日，我骄傲，我自豪!

今天我值日作文7

　　又一个星期五来临了，该我们组值日了，吃了早饭，我早早的去了学校。

　　我是五组的组长，我先分配好组员之后，我就开始扫地了。可是，秋天来了，树叶自己就掉下来了，我扫了一遍又一遍。但是，我就是扫不完，“哼！气死我了。”我又扫了一次，这次，我为了发泄心中的怒火，用非常快的速度又扫了一次，树叶这次可变乖了。“啊——”高兴的我又跳又叫。扫完以后，我又帮其他的组员扫去，扫着扫着，我发现组员们扫的'非常慢，不注意方法。我就把老师教过我们的扫地方法告诉了组员们，“在四个角上站上四个人，然后都往中间扫……”我的提议得到了组员们的一阵阵称赞声，接着组员们按照我的方法扫起来了，果然扫得非常快，一会儿就扫完了。

　　已经7：10分了，我们马上回到了教室，我是数学课代表，得开始收作业了。但是，只见刘杰的位置上空空如也。我突然想起我让刘杰在教室后面打扫，可能还没有扫完呢！我赶紧拿起扫把往外跑，到了以后，刘杰根本没有扫，而是在玩。气死我了，我和另一位同学用飞快地速度扫完了，这时已经7：20了，我又立刻回到教室，继续收作业。我想，这回肯定会挨老师骂的。我看到老师用责备的目光看了我一眼，我心里火辣辣的。我朝着刘杰狠狠地瞪了一眼，可他还露出满不在乎的样子，我心里好难受啊！

　　唉！值日，让我喜，让我忧。

今天我值日作文8

　　今天，我值日，爱众楼和崇文楼是我值日的区域。快6点40分，我骑着电瓶车来到学校，校门刚开，已有等候开门的学生约50人有序地开始进入校园。虽然开学以来强调了几次，要求学生不要太早到校，但或许是习惯的力量，或许是家长有难处，也或许学生们心里在争一个第一个到教室的名，总之来早了。

　　最近一次班主任会议上，谈起各班早读，我建议大家一开始到校的学生就开始早读，后来的，随时加入，交作业，打扫卫生的安静进行，结束后加入。今天又值日，顺便看一下各班早读情况，是否有改观。7点左右，我巡视了一遍爱众楼和崇文楼各教室，发现各班都有小部分学生到校，除二年级有两个学生在室内追逐外，其余都还比较安静，六（7）班陆老师已经在教室里，学生较多到校。7点20 后，我又巡视了第二次。这时，各班平均到校人数在80％以上，约有三分之一的教室有老师在，没有老师的班级学生大多自由活动，交作业、值日也有闲谈的。走到五年级区域，有个班朗朗书声吸引了我，我循声走去，教室里没有发现老师，却个个竖起了语文书，有模有样地读着。看着、听着、想着，实在是令人舒心的`事。

　　周一，照例8点05分后开始集体晨会。虽然开学已是第三周，可一二年级的小朋友还有很多没有适应。晨会排队和做操排队还有学生搞不清，怎么站，前后距离是多少？出发前，班主任才在教室里说过，可到现场，却不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一个一个的指点，她们真的辛苦。她们在这个时候是多么需要有人来帮助一下。虽称不上雪中送炭，但感觉是一样的，如果这时的副班主任及时主动地协助一起管理，班主任心里定是温暖的。看到一（1）班的副班主任夏老师在场，我想陈老师心里一定是温暖的。

今天我值日作文9

　　一转眼，第六周到了，又轮到我们组值日了。我们这一组有我、叶思奇、丁子新等6人，这次，我和另一位负责扫地、倒垃圾，叶思奇等2人负责拖地，丁子新等2人负责擦桌凳并摆放整齐。

　　我们扫地时，开始马马虎虎的，扫得不够干净，课桌里面的废纸都没有清理，座位下也有纸屑，一心只想快点完成任务回看动画片。叶思奇说：你们没扫干净，我们怎么好拖呢？我们一听，羞得脸都红了，又拿着扫把彻底打扫了一遍。这次，我们一个搬凳子一个扫地，接着将垃圾倒入垃圾桶里。最后，我们抬着垃圾桶来到操场边，将垃圾倒入了垃圾池。

　　叶思奇他们先将拖把清洗得干干净净，然后从教室后面向前面拖。拖了一会，拖把变得有些黑了，他们便去清洗，洗完又拖。不一会，教室就变得清爽明亮。最后，他们还将外面的走道也拖得很干净。

　　地还没拖完，丁子新和另一位同学就开始擦黑板和桌凳。他们先用黑板擦擦黑板，不一会儿，下面的就擦好了，可上面的够不着。他们搬来一个凳子，一个扶着，一个在上面擦，终于擦干净了。接着，他们将所有的桌凳、窗玻璃都擦得一尘不染。最后，再将桌凳摆放得整整齐齐。

　　这时，值周的.和同学来检查卫生了，当看到我们班的教室打扫得这么干净，就给了一面流动卫生红旗。我们极了，背着书包高兴回家去了。

　　回到家，我自豪地对爸妈说：我值日，我们班得了卫生流动红旗！爸妈听后竖起大拇指为我点赞：你真棒！

今天我值日作文10

　　今天我当值日班长，同学们都很热情，也都很配合。他们上课遵守纪律，认真听讲，作业好好完成，达到老师满意。这真是闲着没事干啊！当值日班长不但要管别人，还要管好自己。自己做不好，要求同学们做好，那么他们就要有意见了，就像“已所不欲，勿施于人”。当值日班长必须做到上课遵守课堂纪律，积极回答老师的问题，书写要公整，给别人当一个好榜样，让大家都佩服你，树立自己的威信，这才是一个好班长。

　　当班长，当班长，你是看着容易做着难啊。晚上除了作业还有要做一张班级日报，下了课要擦黑板，看见纸要捡起来扔到垃圾桶里，这都没有什么。最麻烦的就是管同学他不听了。你看到他说话，让他站起来，他不站，唉，这下可好了，你说怎么办吧，去打他两巴掌，可是又违反校规，只好当做没看见了，可恶的是，他还在那叽叽喳喳。那是一节自习课，气得我就想上去叫他一下！一会看我不管，很多人都开始说话了。我咳嗽了一下，提醒一下他们，他么都当做没听见。终于机会来了，又有一个说话的被我看到了，我立刻走到他那里说：“站起来”，他嬉皮笑脸说：“我在问题目呢！”我严肃说：“问题目也不行，不能说话”，他无奈无可的站起来了，同学们看见了，都不敢说话了。这次当班长，我的.感受就是，太累太辛苦了。我们也应该想一想，我当一天就这么辛苦，老师天天这样，那要为我们操多少心啊。我要遵守纪律，听老师的话，让老师少为我们操点心。

今天我值日作文11

　　星期四，我值日。我的任务是打扫走廊。

　　怎么打扫走廊呢？就是你一个人要先把走廊用扫把扫两遍，再用拖把把地拖一遍。可谓是“任务山大”呀！

　　放学后，我收拾好书包，来到教室的东面，摆放清洁工具的'地方，可是没有扫把了，我急得满头大汗。多亏周义博帮我找到了两把扫把，然后他说：“张梓妍，你一个人打扫太累了，我来帮你吧！”“哦，那就麻烦你，周义博。”我对周义博笑了一笑。“不麻烦，一点也不麻烦。我正愁没事干呢！”周义博说着，就从我手里拿了一把扫把。我和周义博一前一后开始扫地。不一会就把地扫的干干净净，一尘不染。然后，我们俩又一人拿了一把拖把，去厕所把拖布打湿，我的拖布只能用手拧干，非常麻烦。不过我们两个人的速度比一个人的速度快多了，不一会儿，我们就打扫完了。

　　打扫完之后，我说：“周义博，我们俩互相检查一下吧！看看有没有没有打扫干净的地方。”“好的。”周义博爽快的答应了。于是，我们俩又相互检查。结果，我发现一个小角落还有垃圾，我就拿起扫把，把小角落里的垃圾扫进了垃圾桶。

　　居老师来检查过之后，很满意。我对周义博说：“今天真是谢谢你了。”周义博摆摆手：“不用谢，我们是同学，应该互相帮助的。”然后我和周义博就各自回家了。

　　我想：工作中最重要的是提高效率，而提高效率的最好的方法就是合作。

今天我值日作文12

　　大班幼儿活泼好动，善于模仿，常常表现出强烈的独立意识，自理生活能力明显提高。不过当前，幼儿中大多数是独生子女，他们往往是家庭的中心，受到众多亲人的宠爱，容易形成自我为中心，不善于体会他人的情感，体会不到与其他孩子合作的'乐趣，更不会主动为他人服务了。如何培养大班幼儿的动手能力以及为他人服务的意识呢？我们在班里开展了“今天我值日”的活动，让每个幼儿都有学习锻炼的机会，尝试自我管理，为他人服务的乐趣，让幼儿真正成为班级的小主人。

　　我们将全班幼儿按照周一到周五分为五组，每天固定6、7名幼儿帮助小朋友来完成“值日生”的任务。让他们和老师一起帮助收拾、整理、管理玩具材料；帮助小朋友擦桌子、铺床；检查洗手、漱口、擦嘴等环节；协助老师整理图书的过程中，培养幼儿为他人服务的意识，以及培养幼儿具有一定的责任感和管理能力。

　　良好习惯的培养，离不开家庭的大力支持与配合，因此当天是值日生的小朋友，请家长7:20送孩子入园。除了要配合我们培养教育外，还应要求孩子在家做力所能及的事，如：帮助父母收拾碗筷、扫地、擦桌子、自己刷小白鞋、帮助家长择菜、洗菜等，家长不要包办代替。只有通过家庭的理解、支持、配合，才能使孩子们从小养成爱劳动、热爱生活的良好习惯，为他人服务的意识也会明显提高。

今天我值日作文13

　　今天我当值日班长，同学们都很热情，也都很配合。他们上课遵守纪律，认真听讲。作业好好完成，达到老师满意，这真是闲着没事干啊！当值日班长不但要管别人，还要管好自己。自己做不好，要求同学们做好，那么他们就要有意见了，就像“已所不欲，勿施于人”。当值日班长必须做到上课遵守课堂纪律。积极回答老师的问题，书写要公整，给别人当一个好榜样。让大家都佩服你，树立自己的.威信，这才是一个好班长。

　　当班长，当班长，你是看着容易做着难啊。晚上除了作业还有要做一张班级日报，下了课要擦黑板，看见纸要捡起来扔到垃圾桶里，这都没有什么。最麻烦的就是管同学他不听了。你看到他说话，让他站起来，他不站，唉，这下可好了，你说怎么办吧，去打他两巴掌，可是又违反校规，只好当做没看见了，可恶的是，他还在那叽叽喳喳。那是一节自习课，气得我就想上去叫他一下！一会看我不管，很多人都开始说话了。我咳嗽了一下，提醒一下他们，他么都当做没听见。终于机会来了，又有一个说话的被我看到了，我立刻走到他那里说：“站起来”，他嬉皮笑脸说：“我在问题目呢！”我严肃说：“问题目也不行，不能说话”，他无奈无可的站起来了，同学们看见了，都不敢说话了。这次当班长，我的感受就是，太累太辛苦了。我们也应该想一想，我当一天就这么辛苦，老师天天这样，那要为我们操多少心啊。我要遵守纪律，听老师的话，让老师少为我们操点心。

今天我值日作文14

　　新学期开始了，我为每个孩子安排了值日生。孩子们很高兴，努力地表现自己，擦桌子，擦椅子，分盘子，帮助小朋友发勺子、帮助老师做自己力所能及的事情。

　　这天是怡颍小朋友这组值日。吃完饭后，他们就各自分工，琢然和瀚林擦桌子，怡颍和哲中则负责拖地板，我则负责扫地和刷盘子。一切准备就绪，大家就各就各位开始忙碌了起来。看！擦桌子的小朋友，仔细地擦拭着桌子上的每个地方，努力不让桌子上有一点饭渣，拖地的小朋友也不甘示弱，弓着身子，一下向前一下向后来回拖着地板，不一会功夫教室就变得干干净净了。怡颍拿着拖把高兴地走到我面前说到：“老师，我们拖完了，就是我拖了六遍地。”我一听忙问道：“那你该累坏了吧！”怡颍用手掠了一下头发说道：“老师，就是我一点都不累。”看着孩子满足而又自豪的笑容，我不禁想：在大人的眼里的孩子是那么的弱小，不能承担太多的.重担，我们怕他吃苦受累，想牢牢的将孩子们保护在自己的臂膀之下。其实孩子更喜欢表现自己，证明自己，他们在一天天长大，他们现在很能干，对于孩子来说，做一个能干的值日生是多么自豪的事情啊。于是，我摸摸怡颍的头说到：“真是能干的孩子，下次拖地时拖干净就行了，千万别累坏了。”“知道了，老师”，怡颍高兴地回答道。

今天我值日作文15

　　今天，太阳公公仍没有露出那灿烂的笑脸，还是把天空交给了雨婆婆。我的心情当然也是很急躁的，就说说今天的值日吧。

　　“功课完毕太阳西，收拾书包回家去，看见父母行个礼，父母对我笑嘻嘻……”放学铃声又响起来了，同学们都赶忙收拾书包，争先恐后地冲出教室。唯独我们值日生留了下来。看着那垃圾满满的垃圾桶，我们值日生都无奈地摇摇头，便说：“哎！每次我们星期五的值日生都是最惨的，不仅垃圾桶满了，地上也铺满了垃圾，让人看了更加生气。”没办法，谁叫我们是值日生呢。

　　我们都拿起扫把，认真地开始打扫起来，连一个角落都不放过。我是星期五的值日组长，当然要负起这个责任来。

　　我拿起扫把，先把走廊给打扫了一遍，打扫的'时候，我把扫把靠着边，像溜冰似的扫过去。哈哈！垃圾和灰尘都扫干净了，但是没等我扫完一会儿，便有个人从走廊走过，我心想怎么我刚扫好，就有个人走啊！会不会又脏了？于是，我就赶紧拿了一把拖把跟另一个值日生一起把走廊拖干净，没过多久，走廊被我们打扫的一尘不染，走廊干净了，我的心情也变好了许多。

　　最后，就剩下我们值日生最恨的东西——垃圾桶。你瞧！那垃圾桶填饱了肚子，心里很开心。但我们值日生却愁眉苦脸，一脸不情愿的样子，看他们一个个脸都朝着我看，我只好拿起那满满的垃圾桶去倒，还朝垃圾桶做了一个鬼脸，表示以后我再也不想见到它。

　　终于，整个教室被我们打扫的干干净净的，我们值日生的心才落了下来，长舒了一口气。我们值日生最大的愿望就是希望同学们稍微体谅一下我们，看见垃圾桶满了就不要再扔进去了，给我们创造一个良好的学习环境，让我们大家心情都好，你们说对不对？

【今天我值日作文】相关文章：

今天我值日11-05